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文献检索:
  • 二十一世纪中国音乐发展的乐派论争——首届“新世纪中华乐派论坛”综述 免费阅读 下载全文
  • 2006年10月10日至11日,为了进一步对新世纪中华乐派的相关话题进行广泛的探讨,首届“新世纪中华乐派论坛”在北京翔云楼二楼会议室召开。论坛由中国音乐学院主办,中国音乐学院音乐研究所承办,有约80余位代表参加了此次论坛。各路专家都从自己研究和认识的角度对中华乐派相关的问题进行了深入研究和探讨,其探讨的核心问题可以大概分为三个方面:一、关于有没有必要提出新世纪中华乐派的问题;二、新世纪中华乐派的理论内涵如何界定的问题;三、新世纪中华乐派如何建设和发展的问题。
  • “中华乐派”断想——为2006年10月“新世纪中华乐派论坛”而写 免费阅读 下载全文
  • “中华乐派”是中国音乐界的百年追求。关于“新世纪中华乐派”,作者认为应该在世界音乐格局中发出自己不同的声音,应该是多元化的结构,应以表现中华民族的精神面貌为核心。“中华乐派”应该能够含化中西,通融今古,它的关键在音乐创作,而它的终极目的是为了中国人,也是为了全人类。
  • 走出西方——一种新世纪华人作曲家音乐创作语境的探究 免费阅读 下载全文
  • 本文对世纪之交华人作曲家出现的“走出现代音乐传统”,“走出西方阴影”,“走出西方”的创作观念与创作探索现象,进行了历史背景的考察与当代语境的分析,指出经历了一百年两次大规模西乐东渐与中国音乐文化的两次回应,以及华人作曲家与西方现代音乐文化之遭遇所经历的深刻感受,令新世纪这一“走出西方”现象具有深远的时代意义。在叙述了一个世纪两种文化的冲撞交合,比较了中国音乐文化两次回应的利弊得失,在对一个世纪以来音乐文化领域中出现的文化观、历史观与创作观症候进行解构的基础上,指出“走出西方”作为新世纪之人文叙事,必将指向中国音乐文化的复兴。
  • 南京艺术学院音乐学院2006年第二期学术报告周圆满结束 免费阅读 下载全文
  • 为活跃学术气氛,推动科研发展,促进校园文化建设,南京艺术学院音乐学院自推出学术报告周系列讲座制度以来已成功举办了2期,本年度第二期(共6讲)已于2006年12月20日圆满结束。
  • “校庆音乐周”落下帷幕 免费阅读 下载全文
  • 12月28日,随着“04级声乐专业观摩音乐会”的成功举办,音乐学院校庆音乐周顺利落下帷幕。本次音乐周共举办了两场校庆专场音乐会、两场独唱、独奏音乐会以及数场观摩音乐会。音乐周期间,为纪念莫扎特诞辰250周年,音乐学院主办了“海伦杯”莫扎特声乐、钢琴作品比赛,吸引了全院范围内学生的参加。比赛共评选出声乐一等奖一名(王念)、二等奖两名(彭玮、刘雅宁)、三等奖三名(陈雷、沈明肠、李士磊);钢琴比赛大学部一等奖一名(刘南)、二等奖二名(庄艺、徐海霞)、三等奖三名(王华、王凌羹)以及优秀奖一名(冷婕)。附中部获奖名单:一等奖:章荷月;二等奖:舒晨;三等奖:蒋伟、马玉乔;优秀奖:张泽泽。12月20日晚所有获奖学生在南艺小剧场舞台展示风采,受到广大师生的欢迎与赞扬。
  • 萧友梅音乐教育思想管窥——从萧友梅有关音乐教育的几项提案谈起 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对萧友梅在20世纪20、30年代一些全国性音乐教育会议上所提交的议案的介绍与剖析,并对萧友梅相关音乐文献及音乐实践活动加以必要的链接,从而对萧友梅的音乐教育思想作出新的认识与阐发。萧友梅躬于实践的音乐教育思想与精神具有极大的现实意义,值得后人学习与继承发扬。
  • 在弊病与观念之争中,现代音乐“美”在哪儿?——从出席UNESCO主办“国际作曲家演坛”说起 免费阅读 下载全文
  • 现代音乐在音乐生活中占据一席之地,但其将走向何方?美在哪里?笔者从切身参加诸多有关现代音乐展演会的观感出发,从历史与现实的层面探讨在弊病与观念之争中的现代音乐。
  • 摊簧腔“起、平、落”结构探源 免费阅读 下载全文
  • 本文为作者在2004年“第二届长江三角洲摊簧学术研讨会”上的发言,主要就摊簧腔“起、平、落”结构的形成来源问题初作探讨:涉及历史上[摊簧调]、[花鼓调]与现今“摊簧腔”的区分;苏南说唱音乐“宣卷”、“说因果”对于“摊簧腔”结构形成的重要影响;力求从流变与综合的高度来揭示传统音乐的发展规律。
  • 理解与对话——哲学解释学视野中的世界民族音乐教育 免费阅读 下载全文
  • 世界民族音乐教育已成为多元文化音乐教育不可缺少的一部分,但目前的世界民族音乐教育更多的是停留在一种音响层面而缺失文化的理解。作为文化理解的音乐教育主张“把音乐作为一种文化”或“文化中的一部分”来传授,然而在实际教学中,人们对如何进行“文化理解”缺乏足够的理论认识。本文主要从哲学解释学的角度对“理解”进行探讨,指出“文化理解”是世界民族音乐教育的前提.而“文化对话”则是世界民族音乐教育和发展的途径。
  • 保护遗产 弘扬传统——“2006成都·中国古琴国际艺术节暨文君文化节”综述 免费阅读 下载全文
  • 2006年10月21日至24日,中国古琴国际艺术节暨文君文化节,在成都市邛崃区隆重举行。会议由中共成都市委宣传部、成都市文联、中共邛崃市委、邛崃市人民政府主办。来自中国、美国、加拿大、日本、新加坡及台湾、香港、澳门等10多个国家和地区的380多名琴人、琴家参加了会议。
  • 勘误 免费阅读 下载全文
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  • 曲勋交响 桃李成蹊——作曲家、音乐教育家王建元教授 免费阅读 下载全文
  • 王建元教授,生于干1957年.江苏苏州市人。南京艺术学院流行音乐学院院长,流行音乐研究所所长,南京艺术学院学报《音乐与表演》版副主编,南京艺术学院学位委员会委员,作曲与作曲技术理论方向硕士生导师,文化部社会音乐研究会常务理事,中国音乐家协会流行音乐学会理事,中国音乐家协会音乐传播学会常务理事,中国传媒大学客座教授。
  • 南京艺术学院附属中等艺术学校 免费阅读 下载全文
  • 南京艺术学院附属中等艺术学校坐落于南京艺术学院校内,校舍面积25万平方米,现代化教学、生活设施齐全。现设专业有音乐、舞蹈两大类,分高中部和初中部,共16个班级,在校学生500多人,专业师资力量雄厚,教授、副教授占80%以上。文化课教师队伍捅有一批教学经验丰富、责任心强的特级、高级教师及学科带头人。
  • 南京艺术学院音乐学院 免费阅读 下载全文
  • 南京艺术学院音乐学院是我国办学历史最悠久的高等音乐院校之一,其源头可上溯至1912年创办的上海美术专科学校音乐科。经过约90多年的发展,南京艺术学院音乐学院学科设置齐全,教学、科研硕果累累。音乐学、作曲与作曲技术理论专业拥有博士学位授予权;音乐学、作曲(含指挥)、音乐表演(包括中国乐器演奏、管弦与打击乐器演奏、键盘乐器演奏、声乐演唱)、音乐教育等专业拥有学士、硕士学位授予权。音乐学专业为江苏省十五、十一五期间重点学科;中国乐器演奏为江苏省品牌专业;作曲与作梅技术理论为江苏省特色专业。
  • 横看成岭侧成峰——“重写音乐史”学术论争述评 免费阅读 下载全文
  • 论文以“重写音乐史”为考察对象,对近年来发生在我国近现代音乐史研究领域中关于“重写音乐史”学术论争产生的原因和背景进行描述,对此次论争的性质和日的、对象和方法、作用和意义以及论争中所涉及的与近现代音乐史研究密切相关的史观、史实和史料问题进行梳理,对各方论者涉及的主要论域和主要观点进行分析与评价,并在此基础上阐明了作者在上述几个问题上的立场和观点。
  • 难道真要“把自己娱乐死”?——评网络“恶搞”音乐 免费阅读 下载全文
  • 当前,“恶搞音乐”现象已如洪水猛兽般在网络世界里传播,并逐渐向社会生活中蔓延。此种现象虽不能成为当前音乐生活的主流,却是数字传媒影响下的重要音乐现象之一,可惜学界对此没有足够重视。本文通过对“恶搞音乐”现象、内容的剖析,揭示其本质和深层原因,从而得出自己的结论,以期引起学界对“恶搞音乐”现象的关注。
  • 选题切中时弊 分析透辟入理——评于润洋《“浮瓶信息”引发的思索》的写作技巧 免费阅读 下载全文
  • 于润洋《“浮瓶信息”引发的思索》一文,对中国现代音乐的发展路向问题进行深入分析并提出了振聋发聩的警示。选题切中时弊,分析透辟入理,学理圆满,论据有力,为音乐学研究及论文写作提供了一个范例。
  • 从我国高校流行音乐教育现状谈流行音乐学科建设 免费阅读 下载全文
  • 本文从学科基本建设和专业设置等方面对我国流行音乐教育的现状和主要问题作出宏括审视与分析。笔者提出,流行音乐教育有其独特的概念、问题及规律.它应当是一个与古典音乐及传统音乐教育相并立的独立体系。为促进这一独立体系的有序形成,本文提出若干具体倡议:流行音乐学科进入教育部专业学科目录;建立统一的流行音乐本科教育核心课程;统一编写流行音乐学科的核心课程教材。
  • 时尚与传统的大碰撞——流行音乐面面观 免费阅读 下载全文
  • 流行音乐作为一种历史文化的存在.一种社会的音乐现象,一种活生生的、有血有肉的音乐品种,古今中外存在之。作为我国社会音乐生活的重要组成部分.作为人们重要的音乐审美对象.都需要我们给它以重新的审视、重新的定位和重新的理论评判。本文取流行音乐的视角,从流行音乐的历史发展观、审美价值观和教育教学观三个层面,进行了分析论证。
  • 中国当代流行音乐研究资料三题 免费阅读 下载全文
  • 本文针对中国当代流行音乐研究的资料建设工作问题,分别从研究资料建设工作的意义、对现有研究成果的介绍、资料建设工作中需要注意的问题等方面阐述自己的认识,期望能促进中国当代流行音乐研究发展。
  • 好莱坞电影与中国早期三个片种的试制 免费阅读 下载全文
  • 本文考察了1920年代初期,中国电影如何在欧美电影的影响试下开始试制侦探片、爱情片和喜剧短片,并就中国一些早期影片与欧美电影的影响关系做了初步考证。
  • 先锋知识分子的身份焦虑与认同寓言——张元电影《东宫,西宫》解读 免费阅读 下载全文
  • 同性恋作为天然的一种性别身份认同错位,常常成为艺术题材演绎的对象,张元和王小波将特定时代先锋知识分子的身份焦虑和认同寓言投射其上.无疑是一次成功的电影尝试。论文通过疏理同性恋者的生存背景、创作者的表现策略、身份认同的寓言性表述等几个层次来达到对影片的深层解读。
  • 论伊朗现实主义电影中的诗意美 免费阅读 下载全文
  • 伊朗现实主义电影常为人们所称道的是它的简约质朴的纪实化风格、题材选择上的平民化特点以及主题开掘的人本化倾向。但除此之外,对现实中诗意内涵的追求也是其一个颇为显著的特征,主要表现为在具有伊朗特色的风土景物的展示之中呈现诗意美、在平凡的事件中呈现人性与人情的诗意美、在哲理性的思考中寄予诗意之美等,而形成伊朗电影诗意之美的原因则在于诗国的传统与宗教的影响。
  • 电影《蓝》的音乐评析 免费阅读 下载全文
  • 一部电影如何运作,其实是一种形式的构造。对电影形式。结构的分析,有助于我们理解电影的艺术特点。而电影的风格作为电影媒介的技术手段,考虑的是这些技术怎样相互作用来创造电影的形式系统。本文从电影《蓝》的音乐入手.结合光线色彩和剪辑.来分析影片的形式和风格如何制造特定涵义,即参考性涵义,外在涵义,内在涵义以及象征意义。
  • [新世纪中华乐派研讨]
    二十一世纪中国音乐发展的乐派论争——首届“新世纪中华乐派论坛”综述
    “中华乐派”断想——为2006年10月“新世纪中华乐派论坛”而写(梁茂春)
    走出西方——一种新世纪华人作曲家音乐创作语境的探究(谢嘉幸)
    [补白]
    南京艺术学院音乐学院2006年第二期学术报告周圆满结束(张强)
    “校庆音乐周”落下帷幕(陈洁)
    [音乐理论研究]
    萧友梅音乐教育思想管窥——从萧友梅有关音乐教育的几项提案谈起(冯长春)
    在弊病与观念之争中,现代音乐“美”在哪儿?——从出席UNESCO主办“国际作曲家演坛”说起(赵琴)
    摊簧腔“起、平、落”结构探源(谢建平)
    理解与对话——哲学解释学视野中的世界民族音乐教育(朱玉江)
    保护遗产 弘扬传统——“2006成都·中国古琴国际艺术节暨文君文化节”综述(王姿妮)

    勘误
    勘误
    勘误
    曲勋交响 桃李成蹊——作曲家、音乐教育家王建元教授(客宁)
    南京艺术学院附属中等艺术学校
    南京艺术学院音乐学院
    [音乐评论]
    横看成岭侧成峰——“重写音乐史”学术论争述评(乔邦利)
    难道真要“把自己娱乐死”?——评网络“恶搞”音乐(韩启超)
    选题切中时弊 分析透辟入理——评于润洋《“浮瓶信息”引发的思索》的写作技巧(冯效刚)
    [首届中国音乐艺术院校流行音乐论坛]
    从我国高校流行音乐教育现状谈流行音乐学科建设(王建元)
    时尚与传统的大碰撞——流行音乐面面观(杨和平)
    中国当代流行音乐研究资料三题(王思琦)
    [影视理论]
    好莱坞电影与中国早期三个片种的试制(秦喜清)
    先锋知识分子的身份焦虑与认同寓言——张元电影《东宫,西宫》解读(李正光)
    论伊朗现实主义电影中的诗意美(王薇)
    电影《蓝》的音乐评析(师占成)
    《南京艺术学院学报:音乐与表演版》封面