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文献检索:
高考前夕话高考(王军翔)
化学课程理念的创新与教师角色的转换(吉仕怀)
建构主义与化学概念教学(徐土根 柯桦)
新课程理念下课堂教学“互动—探究”模式的构建(张咸海)
教学后记——教师自我完善和自我提高的重要手段(王月华)
化学教学中学生能力的培养(邢凯)
浅议高中化学课堂教学语言的特点(王国彬)
化学概念数学中学生思维的超前预计与对策(侯玲霞)
化学第二课堂汉语教学的探索(朱琴梅)
化学课时教学目标陈述小议(贾玉江)
化学校本课程开发实践初探(刘树载)
新教材 新理念——对高中化学新教材教育价值的思考与认识(肖蔚)
化学课堂教学中实施研究性学习的探索(龙运海)
论化学探究性作业的设计(顾朝东)
说溶解(朱红平)
在化学实验教学中培养学生的创新能力(刘贺芝)
化学常用量器操作分析(宋芳林 汪玉芳)
演示实验改进两则(武清芬)
焰色反应的实验改进(乐菁)
变废为宝 一瓶多用(李先栓)
数据、图表的分析——一节高三复习课(陆志新)
反思高考综合试题 发挥化学桥梁优势(刘建青)
化学平衡图像题总汇(张存学)
学好《考试说明》 做好高考化学复习(宋文祥 张质彬)
多媒体辅助课堂教学中的一些误区(齐群)
渗透学科思想 培养科学素养——化学竞赛辅导漫谈(胡列扬)
化学课本中的消毒剂(付蕾)
初中化学活动课程的设计与选材(温瑜琳)
《中学化学教学参考》封面

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主办单位:陕西师范大学

社  长:高经纬

主  编:杨辉祥

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