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文献检索:
  • 唐代的诗僧王梵志、寒山和贯休 免费阅读 下载全文
  • 唐代诗僧以王梵志、寒山和贯休为代表。王梵志的诗歌重视惩恶劝善,风格浅显平易而时带诙趣,寓嬉笑怒骂于琐事常谈之内,开创了以俗语俚词入诗的通俗诗派。寒山的诗以佛禅思想为主要内容,有些诗歌描述世态人情和山水景物。诗风幽冷,别具境界。贯休少儿即有诗名,他的诗歌寄托了佛门人士的理想和情趣。
  • 从“北人南下”到南人北游看元代南北文学新变 免费阅读 下载全文
  • 至元十六年蒙古灭金、南宋,建元,中国结束政治分裂格局,但是文学却存在南北鸿沟的差异。北方文坛接踵金末遗风,崇尚辞采,江南地区学派林立,江湖之风流弊蔓延、模拟盛行。北方文人以胜利者的优越感,携裹北方地区特有的"风沙气"南下将北方的粗犷、豪迈之风带至温润的南方。至元二十三年,程钜夫奉旨江南访贤,南方文人北游,南北文风交融,结束了南北文坛长达数年的分裂局面。
  • 《红楼梦》和《飘》中历史影像之比较——以王熙凤和郝思嘉的故事为例 免费阅读 下载全文
  • 《红楼梦》与《飘》历史影像的相同之处,如政治活动:家族兴衰,关联国家命运;经济发展:资本积累,折射社会转型;女性生活:精明能干,主体意识觉醒。《红楼梦》与《飘》历史影像的不同之处,如政治活动:封建弄权与个人奋斗;婚姻状况:礼法约束与自主追求;女性命运:社会制约与时代机遇。研究两部小说历史影像的意义:文学、历史学与中外文学交叉融合;对现代女性的思想启迪。
  • 从“焦虑”走向平和——对《赫索格》主人公精神旅程的人本主义心理分析 免费阅读 下载全文
  • 《赫索格》描写了主人公赫索格从心理危机产生到心理逐渐平和这五天的精神探索的痛苦旅程。作者主要运用人本主义心理学大师马斯洛的威胁理论、需要层次理论分析了主人公赫索格心理危机产生的主要原因,运用人格健康理论分析了赫索格如何运用自我交流,缅怀往事和自嘲的幽默等方式使心灵得到平和,进而理清紊乱的思绪,在兄弟之爱、朋友之爱的强大支持中重新站立起来,实现自我重生。
  • 从《黑猫》、《雨中的猫》、《白猫》中看女性自我意识的发展 免费阅读 下载全文
  • 创作于不同时期的小说《黑猫》、《雨中的猫》、《白猫》通过对不同妻子形象的塑造,揭示了不同时代背景下女性自我意识的发展过程。通过分析三位妻子在肉体与精神上对丈夫的依赖程度,可以更清晰地了解这一发展过程。宗教、经济及政治的发展,对这一现象有重要的影响。
  • 循环圈、空间并置结构——浅论余华小说的叙事结构 免费阅读 下载全文
  • 余华的小说放弃了传统叙事文本中的线性结构和因果联系,转向了时间的空间表达和事件的偶合性。通过对其文本的阅读,可以发现余华的小说通过内部凸显的并置和循环圈结构实现了对现实世界的秩序和逻辑的背离,进而追求个体生命感觉的真实。以循环圈和空间并置结构这两个叙事结构为切入点可以看到余华小说对历史和现实的质疑,以及对人类精神本质的勾勒。
  • 海安方言语音地理差异与历史层次 免费阅读 下载全文
  • 海安方言属江淮方言通泰片,有吴语底层。东乡老坝港与西北乡白甸、南漠等方言语音有明显的地域差异,如影疑母开口一二等η-/φ-的分布,流摄一三等今读官话层与吴语底层的分布。
  • 网络流行语“分分钟”探析 免费阅读 下载全文
  • 网络流行语"分分钟"在使用过程中,随着语境的变化产生了新的意思。通过分析其来源、推动其发展的因素,从而得出网络流行语的发展趋势。通过分析其语用内涵、在句子中充当的句法成分,确定"分分钟"作为词的用法。同时,其理性意义和色彩意义都发生了变化,成为具有凸显功能和强调功能的语用标记。
  • 汉英缩略语的构词类型对比浅析 免费阅读 下载全文
  • 汉英分别隶属于两种不同的语言体系,其词汇具体特征不同,具体的缩略形式又有各自鲜明的特征。本文用对比分析的方法,阐释汉英缩略语内部结构特点,找出汉英缩略语构成类型之异同,以期为缩略语教学和研究提供帮助。
  • 翻译中合作原则的运用 免费阅读 下载全文
  • 会话成功与否在于会话的参与者是否遵守合作原则,即会话准则。翻译这种跨文化交际与合作原则关系密切,在翻译过程中,译者必须注意遵守原文作者和目标文化的合作原则,努力促使跨文化交际成功实现。
  • 外国文学通识选修课教学中的中国文化渗透 免费阅读 下载全文
  • 外国文学通识选修课面向非英语专业本科生开设,其作用为拓宽学生的文化视野,扩大学生接触异国文化的范围,培养学生对于优秀文学作品的理解能力和审美鉴赏力,提高学生的人文素养和综合素质,使其具备跨文化交际能力和一定的文化底蕴。为实现这一课程目标,中国文化知识要有机融合渗透课程始终。实现中外文学文化知识的糅合能够提高学生的思辨能力和独立思维能力,提高人才的培养质量,更好地服务于社会经济的发展。
  • 文秘专业本科生如何提高公文写作能力——以新版公文写作条例为例 免费阅读 下载全文
  • 大学生公文写作能力的现状分析有以下三个方面:毕业生关于此项能力的反馈意见;在校生关于应用文学习的采访记录;相关企业对其满意度的调查情况。大学生公文写作能力薄弱的根源与三个因素有关:学校课程设置、学生学习状况和公文文体本身。提高公文写作能力的对策涉及以下环节:学校学院的工作;专业教师的教学;文秘专业学生的学习及社会企业的配合。
  • 例谈如何改进《现代汉语》教育教学 免费阅读 下载全文
  • 《现代汉语》教学的研究文章很多,作者借鉴前人的经验和自己的心得,提出以下观点:要强化《现代汉语》教育教学效果,必须重视"善于听取他人意见"、"备课多下工夫"、"教学相长"和"自我反省"四个方面。
  • 语文教学须以人为本、弘扬个性 免费阅读 下载全文
  • 当今的教育与传统教育相比,更注重人格发展的个性化。以人为本,弘扬个性,是每一位语文教学者都应该时刻关注的问题。
  • 新课标视野下初中语文课堂口语交际教学方法新探——以苏教版初中语文教材中的古诗篇目为例 免费阅读 下载全文
  • 口语交际是新课标视野下初中语文课堂中五个环节中的重要一环。口语交际教学法之一:情境模拟法包含仿古模拟法、穿越模拟法、梦境模拟法;口语交际教学法之二:角色扮演法包含艺术表现法和调查走访法;口语交际教学法之三:双向互立法包含滚雪球法,辩论赛法。作者用以上三种方法表现口语交际新的教学方法。
  • 依托叙事类课文,训练高年级学生思维能力 免费阅读 下载全文
  • 本文分析了苏教版教材编排特点与学生思维发展之间的关系,以高年级课堂为例,探究了教师在叙事类课文中对训练学生思维能力作出的尝试,提出了叙事类课文中思维能力训练的策略和注意点。
  • 六年级的作文可以这样教 免费阅读 下载全文
  • 作文教学一直是令人头痛的问题,学生最怕写作文,我班学生也是一样,中等以下的学生能写出400字以上文章的寥寥无几。写作能力在六年级不好好培养,初中时就更难了。如何为学生写作文排忧解难?要指导学生做好作文的开头,抓住阅读与写作的结合点,创造轻松愉快的写作环境,选择材料,使言之有序,提高学生作文兴趣。
  • 文化传承背景下文明河南建设的路径选择 免费阅读 下载全文
  • 文化是推动文明社会发展的力量源泉,"文明河南"建设离不开传统文化的支撑。依托河南优秀的文化资源,建设"文明河南"就需要从传统文化资源的整合、文化教育模式的创新、文化服务质量的提高、文化交流平台的拓展等方面着手,不断探索建设的新路径。
  • 青岛工学院校园文化建设与可持续发展初探 免费阅读 下载全文
  • 校园文化是学校发展的无形支撑,对学生的世界观、人生观和价值观产生潜移默化的影响,其育人效果是任何显性课程都无法比拟的。青岛工学院作为新建本科高校,从办学理念、办学规划、办学特色和持续创新的角度出发,探讨校园文化建设与可持续发展的做法,不仅对学校自身校园文化建设具有指导意义,对同类民办高校校园文化建设具有参考借鉴价值。
  • 高等师范院校校园文化存在的问题与对策 免费阅读 下载全文
  • 良好的校园文化具有巨大的育人功能。当今,我国的高等师范院校的校园文化存在功利化、学生认同感低、缺乏批判性等问题,在认识这些问题的基础上,作者提出了一些建设校园文化的建议。
  • 阳朔乡村生态旅游开发探讨 免费阅读 下载全文
  • 发展乡村生态旅游可以更好地促进乡村经济的发展,调整农村产业结构,提高农民经济收入,同时有利于实现乡村生态旅游资源的可持续发展。文章对阳朔乡村生态旅游发展现状进行分析,对其存在的问题提出相应的对策。
  • 明清玉器吉祥意蕴之管见 免费阅读 下载全文
  • 文章分析了明清玉器吉祥观念的起源及发展,论述了中国玉器吉祥图案的多样素材、吉祥观念的本质、玉器吉祥图案的表现手法,并研究了吉祥图案的造型规律。
  • 浅论韩剧热对中国服装带来的影响 免费阅读 下载全文
  • 伴随亚太地区合作组织联系日益紧密,韩国影视文化从越来越耳熟能详,渗入我们的生活中。韩剧盛行,其剧中制作精良考究的韩服也是打破常规,令我们耳目一新。本文就这一韩剧为载体带来韩流韩服热,剧中韩服的特点,以及其对中国服装产业的影响等作了具体分析总结,旨在对我国服装产业起到一定的启示作用。
  • 马克思世界历史理论与中国特色社会主义现代化建设 免费阅读 下载全文
  • 马克思的世界历史理论揭示了资本主义产生和发展的过程,也是历史向世界历史转变的过程。世界历史将东西方连为一体。中国在全球化进程中必须紧握发展机遇,选择适合中国自身发展的道路,促进中国现代化发展。
  • 论在高校教育工作中践行社会主义核心价值观——从实际出发,使社会主义核心价值观内化于心、外化于行 免费阅读 下载全文
  • 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。本文结合学生工作实际,从高校辅导员的角度出发,分析了如何在高校思政教育工作中做到使社会主义核心价值观内化于心、外化于行。
  • 社会主义核心价值体系融入高职院校学生党建工作的必要性和重要性 免费阅读 下载全文
  • 党的十八大以来,中央高度重视培育和践行社会主义核心价值体系,习近平总书记多次作出重要论述并提出明确要求。当前,我国正处于全面建设小康社会、深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚期,在思想文化领域呈现出多元、多样、多变的特点。高职院校党建工作肩负树人立德的培养责任,科学践行社会主义核心价值体系,适应新时期学生党员个体发展需要,是高职院校学生党建工作的重中之重。
  • 略说牛李党争 免费阅读 下载全文
  • 牛李党争是唐朝中后期统治阶层内部的派系斗争。在宋朝时党争性质似乎已经盖棺定论,但在近现代,不少学者从新视角对其进行了进一步研究,也提出了一些不尽相同的观点。本文以胡如雷先生《唐代牛李党争研究》、王炎平先生《辨牛李之争与士庶斗争之关系》和周建国先生《关于唐代牛李党争的几个问题——兼与胡如雷同志商榷》三篇论文为主略说牛李党争。
  • 高职学前教育专业《视唱练耳》课程教学反思及建议 免费阅读 下载全文
  • 《视唱练耳》是高职学前教育专业音乐基础课程,本文结合本课程教学实践中存在的问题,从教材选用、教学内容、教学方法、评价方式四个方面进行了教学反思,提出了课程改革的实施建议和具体举措,旨在提升教师的专业素质和教学水平,促进课程的进一步建设和发展。
  • 例谈美术课对后进生的积极影响 免费阅读 下载全文
  • 一些后进生对学习主课失去了兴趣,但对副科的学习还存有积极性。老师应给予后进生们一系列关注,发掘学习兴趣的闪光点,增强他们的自信心。本文以美术拓展课为例,略谈美术课对后进生的一些积极影响。
  • 河南省大学科技园的建设现状与策略 免费阅读 下载全文
  • 大学科技园是高校、企业、政府、社会等多方力量共同参与的知识创新与技术研发中心。河南省大学科技园在建设中存在规模较小、整体水平不高等诸多问题。因此,在当下完善产学政研各主体的互动合作机制、健全多渠道的投资融资机制、构建多层次的保障体系,才能促进河南省大学科技园向着高质量、高水平发展。
  • 地方高校研究生数字治理意识与需求调查分析 免费阅读 下载全文
  • 数字治理作为智慧学习新素养要求学习者在对"数字资产"治理、归档、保存、共享、利用基础上对信息进行保持和增殖。本文基于问卷法,通过网页、微信等渠道发放,对地方大学研究生的数字治理意识与需求进行了测量,并且在对比院校"数字治理"课程开设情况基础上,发现了大学生对"数字治理"需求日益增加与大学对学生"数字治理"能力提高无法有效满足的这一矛盾,在对国外"数字治理"课程开设的效果与经验的介绍上提出应当在我国开展"数字治理"课程,提高数字时代学生对"数字资产"的治理能力。
  • 当前普通高校学生国防意识现状及对策 免费阅读 下载全文
  • 普通高校将培养大学生现代国防意识视为开展国防教育不可缺少的内容,是对大学生进行国防教育的思想基础,促进其养成关心国家、社会利益,增强政治责任感的重要举措,能在一定程度上提高大学生的综合素质。对当代高校大学生来说,部分学生国防意识不足,没有积极参与国防教育教学活动。当代大学生存在的国防意识不足问题已影响其自身的进步和国家未来的发展。本文旨在通过对当下普通高校学生国防意识实际状况的分析,与采取完善高校国防教育机制、加强对国防观念的宣传、推进军事训练及军事理论课教学和培养学生独立思考能力等措施,努力改善高校学生国防意识不足的实际状况。
  • 我国高校基金会现状浅析及发展对策探究——以江南大学教育发展基金会为例 免费阅读 下载全文
  • 高校基金会是各高校用来接受社会捐赠的重要载体,主要业务包括接受社会各界的捐赠,奖励、资助学子顺利完成学业,支持高校的建设和发展等,对捐赠资金进行有效的资本运作,实现保值增值。本文简要介绍了当下高校基金会面临的普遍问题,并结合江南大学教育发展基金会的实践经验,对基金会的管理与运作提出建议。
  • 高校非主流节日活动思想政治教育功能探析及其实现 免费阅读 下载全文
  • 高校校园里学生自娱自乐的非主流庆典活动目不暇接。本文分析了这些非主流庆典活动在高校校园里发生发展的表现形式与存在原因,并探究了在这些活动中大学生思想政治教育功能发挥的问题。
  • 面向“卓越工程师教育培养计划”的辅导员思政工作模式 免费阅读 下载全文
  • 文章以实证研究的方法,对辅导员在"卓越计划"中的重要作用做以介绍。卓越班是在"卓越计划"下产生的特殊班级形式,分析卓越班学生特殊的心理特点,因材施教,从工作的程序角度出发,提出工作中切实可行的思政工作教育模式。
  • 高校辅导员实现职业素质提升之浅探——以安徽中医药高等专科学校为例 免费阅读 下载全文
  • 高校辅导员职业素质包括管理能力素质、专业知识素质和思想政治素质。作者提出从构建队伍协调机制,增强辅导员职业认同感;健全辅导员准入和考核机制,促进辅导员职业化和专业化;辅导员自身做好职业规划,向专业化、专家化方向发展三个方面提升高校辅导员职业素质。
  • 基于需求层次理论的高校辅导员职业认同研究 免费阅读 下载全文
  • 经济全球化、信息网络化、价值多元化等复杂形势给大学生思想政治教育带来了巨大的挑战。现实中辅导员工作的诸多因素使许多辅导员职业认同弱化,影响高校学生思想政治工作成效。本文综合分析高校辅导员职业认同现状,从需求层次理论出发探究其原因,探寻提高高校辅导员职业认同的有效途径,旨在为高校辅导员队伍建设的可持续发展提出参考意见。
  • 高职学生校外顶岗实习中辅导员工作的探索 免费阅读 下载全文
  • 高职学生校外顶岗实习在学生成长成才和职业培养方面发挥着重要作用,但是高职学生在顶岗实习中往往会出现一些问题,辅导员应该对这些问题作出分析并提出应对策略。
  • 高校辅导员开展就业指导工作的瓶颈与对策 免费阅读 下载全文
  • 高校辅导员岗位的重要职责之一是开展好大学生就业指导工作。辅导员面临就业指导的三大瓶颈,即知识瓶颈、技能瓶颈、动力瓶颈。破解这三大瓶颈,对策在于设置专职就业辅导员、构建辅导员就业指导培训的长效机制、创建辅导员调研职场信息的机制、完善辅导员就业指导激励机制。
  • 试论高校职业指导工作的不足及对策 免费阅读 下载全文
  • 高校职业指导是为学生择业、获得职业、进行职业生涯规划、解决个人求职与职业困惑,提供咨询、指导和帮助的过程。分析我国高校职业指导工作中存在的问题,如对职业指导重要性认识不足、职业指导教师队伍专业技能不足、大学生职业规划意识不足、职业指导实践性不足等,提出推动高校职业指导工作的对策,从而促进高校职业指导工作的顺利开展。
  • 新资助体系下贫困生思想教育与能力提升新模式探析 免费阅读 下载全文
  • 在全国各大高校推行新的资助体系的形式下,享受到资助的贫困生日益增多,但现有的资助模式关注的重点主要在经济资助方面,对贫困生思想变化、能力不足问题关注甚少,导致在资助工作中助困和育人相脱节。因此,建立一个加强思想教育,提升全面能力的新模式迫在眉睫。
  • 民办高职院校专业设置预警与调整的对策探究 免费阅读 下载全文
  • 民办高职院校的专业设置直接影响了自身的生存与发展,关系到学生的成长成才,有关民办高职院校专业设置方面的研究受到了社会各界的广泛关注和重视。民办高职院校在专业设置中,应积极落实高校的办学自主权,既重视政府对专业设置的方向、政策、引导等方面,又通过完善自身制度,充分发挥专业设置和调整的主动性。本文在对民办高职院校专业设置存在问题作出总结的基础上,就民办高职院校专业设置的优化对策进行了探究。
  • 从管理学的视角谈高校班干部的培养——从德鲁克的管理理念中得到的启示 免费阅读 下载全文
  • 班干部是班集体的中枢,是辅导员开展班级建设和管理工作的得力助手,是学生进行自我管理、自我教育和自我服务的主要力量。高素质的班干部队伍,不仅有助于良好班风的形成,更有助于良好校风的营造。本文从管理学的视角,论述如何选拔和培养班干部,充分发挥他们的模范带头作用和桥梁纽带作用。
  • 新媒体环境下大学生思想政治教育的创新 免费阅读 下载全文
  • 新媒体从根本上改变了当代大学生的学习方式、生活方式及思维方式。加强新媒体条件下思想政治教育是时代发展的需要、是人的全面发展的需要。大学生是新媒体技术使用最为广泛、最为活跃的群体,分析新媒体对大学生成长成才的影响,并探索新媒体技术环境下的大学生思想政治教育的新途径、新方法显得尤为重要。
  • 新形势下大学生的历史观教育探析 免费阅读 下载全文
  • 加强与改进大学生历史观教育不仅是深化大学生思想政治教育的核心内容,而且是培育大学生社会主义核心价值观的重要抓手。在历史虚无主义思潮的侵蚀下,大学生历史观教育面临着唯物史观教育重视不足、两课教学现状亟待革新的问题。在"四个全面"全新战略布局下,高校应积极推进主课堂教育教学改革,充分发挥社会实践育人成效,营造学史重史的校园文化氛围,搭建历史学习网络社区,使学生从内心深处建立对唯物史观的认同,更坚定地投入到中国特色社会主义事业中。
  • 网络时代大学生法制意识教育探究 免费阅读 下载全文
  • 在全面推进依法治国的理论指导下,面对"互联网+"新形势,如何掌握网络时代育人主动权,提高大学生法律意识,已成为亟待解决的课题。本文通过问卷调查等途径了解网络时代大学生的行为特点,以及网络法制意识教育的现状,并针对存在问题提出切实可行的对策。
  • 基于志愿者视角的大学生志愿服务长效性讨论 免费阅读 下载全文
  • 通过编制量表研究大学生志愿服务长效性,发现随着志愿行动的进行,大学生的满意度在下降;大学生参与志愿服务大多看重成就感,而不是回报;女生志愿选择的认可度优于男生,且性别与志愿选择存在低度关联强度;男生参与志愿服务更多是自我意愿,女生较男生容易受他人影响;大学生随着在校阅历和服务年限的增加,学生对志愿者管理、工作满意度的认可度在下降。如何保持志愿者的热情,志愿服务长效性是值得讨论的问题,这是志愿者组织必须反思的方面。
  • 高校学生党员动员能力现状探究 免费阅读 下载全文
  • 本文立足高校学生党员的发展教育工作,选择党员的基本属性之一——动员感召能力进行研究。从动员的功用及其性质出发,分析当代中共党员学生群体的特点、学生党员在高校中动员能力体现的主要方面及其内容,明确高校学生党员动员能力培养的意义;思考保持执政党代表的先进性、思想的鲜活性的有效方式,为学生党员的培养发展提供新的能力拓展理念。
  • 高职院校大学生创业教育浅探 免费阅读 下载全文
  • 创业教育是培养人的创业意识、创业思维、创业技能等各种创业综合素质,并最终使被教育者具有一定的创业能力的教育。本文全面分析了高职院校创新创业教育的现状,辩证地阐述了存在的问题,并指出"互联网+"时代下,高职院校创新创业教育的新思路。
  • 体态语优化训练有效提升女大学生自信 免费阅读 下载全文
  • 本文通过各种例证阐述了体态语优化训练在对女大学生自信心的培养,以及激发女大学生潜能和优势方面的方法、途径和效果,进一步论证了提高女性的美丽和魅力是提升其自信心最直接、最有效的途径。
  • 晏阳初与梁漱溟乡村教育思想的成因比较 免费阅读 下载全文
  • 晏阳初和梁漱溟都是二十世纪中国著名的乡村教育家,他们的乡村教育思想对今天中国农村教育的发展仍有借鉴价值。本文分析比较了晏阳初和梁漱溟乡村教育思想的成因,认为他们的个人成长经历、思想渊源及对中国社会的认识等导致他们形成各具特色的乡村教育思想。
  • 河南农村小学教育资源配置的现状及改善路径探析——以河南省周口市S乡公办小学为例 免费阅读 下载全文
  • 随着河南新农村建设快速推进,农村剩余劳动力的转移及农村学龄儿童数量的逐年下降,农村小学教育现状越来越引起人们的关注,教育资源的配置问题越来越受到重视。作者从河南省S乡农村小学人力资源、物力资源、财力资源三方面着手,通过对农村小学教育资源配置现状和存在问题的分析,提出优化当地农村小学教育资源的建议,以期为农村小学教育资源的配置有所帮助。
  • 班主任班级管理策略探究 免费阅读 下载全文
  • 作为班级管理的主导方,班主任的地位与作用非常重要。管理好班级,班主任需要制订好班级管理计划,塑造好的班级性格,实施有效管理,处理好三重关系,并抓好学校、家庭、社会三结合教育纽带。
  • 农村区域研修:教师专业发展的有效途径 免费阅读 下载全文
  • 农村教师的专业成长关乎农村孩子的未来。在多年的教研实践中,我们探索了一条行之有效的路径——建基地校,抓点校,开展农村区域研修,促进了农村教师的专业成长。
  • 保障学校德育有效性的基本策略思考 免费阅读 下载全文
  • 切实增强有效性,是德育工作者理论探索和实践改革孜孜以求的着眼点,可以从确立有效德育目的、设计有效德育课程、组织有效德育过程、选择有效德育方法等方面构建德育有效性的保障体系。
  • 农村学前儿童家庭教育问题与对策 免费阅读 下载全文
  • 在倡导大力发展学前教育的今天,农村学前儿童教育问题已然成为教育界关注的重大问题之一,其中的家庭教育更是影响孩子发展的重要因素。因此,探寻农村学前儿童家庭教育问题并寻求解决措施就成了研究重点。
  • 农村低自尊儿童困境表现及教师的应对策略 免费阅读 下载全文
  • 农村儿童的教育问题一直是社会关注的焦点,由于家庭环境整体教育水平偏低、学校教师的短缺与对小学生心理关注度的不足,致使部分农村儿童在发展过程中出现低自尊的状况,阻碍儿童健全人格的发展。本文旨在对农村低自尊儿童的现状进行分析,阐述当下农村低自尊儿童产生的原因,表现特点,以及教师应对这种现状的举措。
  • 父母教养方式对幼师生心理健康的影响探究 免费阅读 下载全文
  • 幼师生的心理状况受家庭、社会、学校等诸多因素的影响,其中家庭因素特别是父母的教养方式所起的作用不容小觑。本研究采取整体抽样的方法,对安阳幼儿师范学校三个年级的486名学生进行了心理健康和父母教养方式的测量,测量量表分别为心理健康量表(SCL-90)和父母教养方式量表(EMBU)。通过调查分析了幼师生的心理健康状况,探究了父母教养方式对幼师生心理健康的影响。
  • 以问题为导向的《马克思主义中国化》课程教学方法改革探析 免费阅读 下载全文
  • 借助教学方法改革动力,能够实现思想政治教育专业核心课程《马克思主义中国化》的课堂教学突破,激发课堂教学活力,更好地培养社会适用人才。以问题为导向的专业课程研究性教学,可以模仿课题研究的方式。通过确定课题的主要论题,设定与论点关联的问题,展开课堂探究、解析。有效推进《马克思主义中国化》课程的研究性教学,需要任课教师具备一定的业务水平。
  • 绿色文化在高职院校思想政治理论课的价值探究 免费阅读 下载全文
  • 党的十八大报告关注生态建设,首次提出建设美丽中国,高职院校思想政治理论课迎来了新机遇。在思想政治理论课教学中践行绿色教育,是生态文明建设的重要内容,是培养高素质复合型人才的必然选择,是深化思想政治理论课改革的内在要求。
  • 试谈大学生思想政治理论课学习动机缺失的原因及对策 免费阅读 下载全文
  • 本文分析了大学生思想政治理论课学习动机缺失的原因,论述了激发大学生思想政治理论课学习动机的策略。
  • 关于高校课程考核改革的实践与探讨 免费阅读 下载全文
  • 学生的课程考核结果是对教学质量的直接反映。随着人才培养方向的多元化,课程考核也逐步摆脱以前的单一形式,并不断变革以适应新时代的教学体系。为加强学风建设和提高教学质量,适应时代潮流的发展,华南农业大学于2013年4月推出了本科课程考核新规。本文通过对华南农业大学课程考核改革实施效果的调研,进一步探讨课程考核的发展方向。
  • 关于博士生课程设置问题的思考 免费阅读 下载全文
  • 博士生课程设置一直存在很大的争议,本文从博士生课程设置问题的背景出发,透彻地分析博士生课程的设置现状,从中找出存在的问题,并提出合理化的建议。博士生课程的合理设置非常重要,应该受到重视,我们要解决好这些问题,推进博士生培养质量的提高。
  • 情境学习理论视野下的大学生生命观教育模式探究 免费阅读 下载全文
  • 情境学习理论主张知识源于情境、变化于情境。情境中蕴含着认识,折射着体验,脱离了真实情境,学习便毫无意义。本文以情境学习理论为指导分析了大学生生命观教育的原则,并对大学生生命观课堂教学和网络教学模式进行研究,提出通过课堂和网络创设学生感兴趣的情境,让学生在情境中体验,在体验中掌握生命教育知识,进而感悟生活、感悟生命,在感悟中实现物质世界和精神世界的成长。
  • 军校学员自主学习能力培养研究综述 免费阅读 下载全文
  • 目前在中国知网上,军队系统对军校学员自主学习能力培养问题的研究成果约有100余篇。这些成果主要包括以下内容:自主学习的含义、特征,军校学员自主学习的意义、现状调查与影响因素分析、能力培养途径。总体而言,军队系统对军校学员自主学习问题的研究已经取得了一定成果,在一些研究领域也显现出军队的特色,但高质量高水平的论文并不多见,学位论文类的成果也远远不够,与地方丰硕的研究成果还无法相提并论。
  • 新常态下职业教育科研服务教学的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 在职业教育新常态的大形势下,教育科研和教育教学要实现教研相长,而目前职教科研积极性不高、科研水平不高、教学与科研脱节、科研成果转化率低都是不争的事实。为了推进职教科研服务教学,可以从认识科研的教育价值、引导与激励并重、教与研并行、以青促老、组建教与研服务组织、融合产业等方面入手,实现促进科研成果转化、改进教学方法、推进团队合作、助力教师成长等。
  • 高职教学团队激励机制的问题、归因与对策 免费阅读 下载全文
  • 激励机制影响到教学团队成员的积极性、主动性和创造性,对教学团队的健康发展具有重要作用。当前高职教学团队激励机制存在激励方式单一、重物质奖励、轻精神奖励、不够透明、某些方面缺乏公平、忽视学生因素等问题。而教学类成果的不易量化,重科研、轻教学的职称评价倾向,对激励机制的片面认知等是造成上述诸问题的原因所在。为解决高职教学团度激励机制问题,需探索教学成果量化标准,提高学校、团队负责人等主体对激励机制的本体性认知,并完善激励机制的制定、修订过程。
  • 学前教育本科专业课程设置与结构的比较研究 免费阅读 下载全文
  • 通过对国内外学前教育本科专业课程设置与结构的比较研究,审视高校在学前教育本科专业课程设置与结构中存在的问题,并提出改进建议,以期促进我国学前教育事业的发展。
  • 多元创新型人才培养模式探究——以设计理论课程的教学模式探究为例 免费阅读 下载全文
  • 高校急需在多元创新型人才培养模式上进行改革,培养具有宽视野、跨学科、重创新的新生力量。设计理论课程是设计专业学生的必修课,是设计专业课程的重要支撑,起到设计理论知识体系建立的基础关键性作用。而传统设计理论课程传授知识单一,课堂互动性差,无法达到培养多元创新型人才的要求。因此,通过设计理论课程的教学研究与实践,解决教学过程中的实际问题,从课程内容、讨论问题、课堂形式、考核评价四个方面提供多元化的教学模式。
  • 高职《经济学基础》课程教学改革探究 免费阅读 下载全文
  • 《经济学基础》是高职经济管理类专业普遍开设的一门专业基础课,其重要性不言而喻。但由于目前《经济学基础》课程的教学目的、教学内容、教学方法、考核体系与高职教育的本质和发展趋势相背离,使得该课程的教学进入困境,教学质量难以提高。本文通过对几所开设《经济学基础》的高职院校教师、学生及当地企业进行问卷调查及访谈,找出该课程教学困境的原因,并从教学目的、教学内容、教学方法及考核体系四方面提出解决对策。
  • 微课技术在《就业指导》课程中的实际应用和思考 免费阅读 下载全文
  • 近几年来,微课成了一个热门名词,可以说微课顺应了时代的发展要求和学生的学习模式和特点。如何将微课技术与具体的课程有机结合,如何让微课技术在课程教学中发挥最大实效,是一项课题,也是一个难题,本文重点分析了微课技术在《就业指导》课程教学中的实际应用情况,并提出了理性思考。
  • 基于不同生源的高职生学习心理现状分析 免费阅读 下载全文
  • 生源复杂是高职院校的一个显著特点,不同生源的学生表现出不同的学习心理。本文从学习动机、学习态度、学习意志、学习习惯四个方面对不同生源高职生学习心理现状展开分析,为高职教育因材施教、有的放矢地开展教学工作和管理工作提供依据。
  • 非英语专业学生听力与翻译相关性差异分析 免费阅读 下载全文
  • 听力和翻译是当今考题中检验学生成绩的重要因素。本研究以重点高校的学生为研究对象,探讨高分组的学生成绩与低分组的学生成绩中听力与翻译的关系相关性,旨在对当今的教学策略有所帮助。
  • 英语专业师范生教学能力现状及改善途径 免费阅读 下载全文
  • 中小学英语学科的教学质量取决于教师的教学能力,而教师教学能力的培养从英语专业师范生开始。为了了解英语专业师范生教学能力的现状,本文从课内课外两个角度研究了某师范大学英语专业师范生的双语能力、教学设计能力和课堂实施能力,发现他们的教学能力不甚理想。因此,师范高校应该改变授课方式、培养模式和实践形式,帮助英语专业师范生提高教学能力。
  • 任务型教学的任务设计在英语综合课堂中的实践 免费阅读 下载全文
  • 任务型教学是最近国内教学界广泛采用的一种教学模式,但是在具体的教学执行过程中出现了很多问题。本文从任务设计环节对任务的设计进行实践性探索。
  • CBI教学法在大学英语教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • CBI教学法是将对语言技能的教学转换成集内容和语言于一体的教学,强调让学生在学习语言技能的同时,提高专业学科的文化素养。目前国内已有部分高校将CBI运用到大学英语课堂中,然而在师资力量、教学进度及学期测试等方面仍然存在问题。本文从CBI的理念基础出发,结合其发展历程,提出一些解决措施和运用方案。
  • 人际关系管理理论综述 免费阅读 下载全文
  • 近年来,交际中的人际关系问题逐渐受到语用学研究者的关注,其中深受探讨的是Spencer-Oatey的人际关系管理理论。本文重新审视其理论构架与体系,针对其两大理论分支,面子管理与社会权势管理,定性地分析其在宏观上的相互统一与微观上的相互影响。
  • 维吾尔族大学生英语词汇错误类型及其对教学改革的启示——以塔里木大学为例 免费阅读 下载全文
  • 一门新语言的学习过程往往受到已掌握的语言的影响,维吾尔族大学生学习英语时,不仅受到来自维语的干扰,汉语也是一个不容忽视的影响因素。本文选择以词汇层面为研究内容,塔里木大学42名维吾尔族学生为研究对象,对他们在200字英语作文当中的词汇错误进行归类分析,并提出教师在词汇教学方法改革时可以参考的意见。
  • 浅析项目教学法在ESP课程中的应用 免费阅读 下载全文
  • 随着ESP的兴起和发展,人们对于适合ESP教学法的讨论越来越多。项目教学法最先运用于工科教学中,在大学英语ESP课堂中引入项目教学法是一个新颖的概念,为大学英语改革、为学生和教师发展带来了新的机遇和挑战。
  • 多媒体教学软件在高职日语口译课程中的开发与实践 免费阅读 下载全文
  • 随着教学改革的深入,在高职日语口译课程中运用多媒体技术进行教学不仅切实可行,而且相当必要,但是市面上可供使用的日语口译教学教材既陈旧又匮乏,更缺少真正有使用价值的多媒体教学课件。近年来,为试图解决这一困境,教育工作者尝试探索和开发了一套高职日语口译教材及其与之配套的多媒体教学软件,以期适应现代化教学的需要。
  • 例析高中英语阅读课小组合作学习的现实问题 免费阅读 下载全文
  • 新课改背景下,小组合作学习是实现以学生为中心教学的重要方式,而阅读课则是培养学生的阅读技能及综合语言运用能力的重要环节。本文通过分析同课异构下的两个不同课堂设计,探寻提高阅读课中小组合作学习有效性的可行方法。
  • 英语课如何创设情境和激活学生思维 免费阅读 下载全文
  • 以大量实际活动刺激急迫的交流欲望,是学习语言和使用语言的强力支撑。文章就英语课上如何创设情境和激活学生思维等问题进行了探讨。
  • 湖北农村中学英语学习策略的调查与分析 免费阅读 下载全文
  • 学习策略是学生进行有效学习的保障之一。长期以来,由于受农村教学环境的限制及应试教育的影响,广大农村中学学生的英语学习策略欠缺。本文旨在调查农村中学生英语学习策略的应用情况,以帮助学生恰当选择和运用学习策略,从而提高英语学习效率。
  • 春风化雨,润物无声——浅谈小学中年级英语课堂上的文化渗透模式 免费阅读 下载全文
  • 语言与文化密不可分,学习语言必须学习文化。因此,在外语教学活动中,既要进行语言知识的教学,又要进行文化知识的教学。在起始阶段应使学生对中外文化的异同有粗略的了解,教学中涉及的英语国家文化知识应与学生身边的日常生活密切相关并能激发学生学习英语的兴趣。将英语教学与文化渗透相结合,对提高英语教学质量具有重要意义。
  • 文综高考政治学科复习模式浅探 免费阅读 下载全文
  • 文科综合能力测试越来越侧重对考生综合素质和应用能力的考查,测试既反映学科和学科间的联系,又注重多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。这就意味着高考既考知识又考能力,并注重对能力的考查。
  • 初中合科高中分科背景下的地理教学比较——以初高中自然地理部分为例 免费阅读 下载全文
  • 高一地理课堂教学中,教师可能会遇到学生对某一知识点貌似学过却不甚其解的情形,为什么会出现这样的情况?原因可能出在初中课堂教学上,高一地理老师需要深入了解学生的学情。作者利用现任高一地理教师的机会,根据本地区初高中地理部分知识的不同要求作了四个层面的比较,并总结出了相关信息,以期为高中地理教学服务和参考。
  • 中等职业学校德育课多媒体教学功能发挥初探 免费阅读 下载全文
  • 提高中等职业学校德育课教学成效在于更新教学理念、改进教学方法、充分发挥多媒体教学功能、丰富教学内容、提高学习兴趣等方面的思考与探索。
  • 激发学生潜能,打造精准课堂 免费阅读 下载全文
  • 新课程改革强调以人为本的治校理念已经渗透到教育环境的各个角落,全国多省不断开展课程改革,力求评价模式更科学、更人性化、更有实效。但是,当前高中政治课堂教学的实际操作离新课程理念的要求还有相当的距离。在高考的指挥棒下,部分教师和学生没有办法真正认识政治课对学生健康成长的重要性,也没有认真研究如何提高教学效率,优化教学目标。本文就政治教师如何打造精准的政治课堂展开探讨。
  • [语言文学研究]
    唐代的诗僧王梵志、寒山和贯休(张无尽)
    从“北人南下”到南人北游看元代南北文学新变(陈婷婷)
    《红楼梦》和《飘》中历史影像之比较——以王熙凤和郝思嘉的故事为例(孙怡雯)
    从“焦虑”走向平和——对《赫索格》主人公精神旅程的人本主义心理分析(刘琦琳)
    从《黑猫》、《雨中的猫》、《白猫》中看女性自我意识的发展(殷俊)
    循环圈、空间并置结构——浅论余华小说的叙事结构(朱莎莎)
    海安方言语音地理差异与历史层次(顾海洋)
    网络流行语“分分钟”探析(孔李茜;王雪婷)
    汉英缩略语的构词类型对比浅析(习觅哲;王一涛)
    翻译中合作原则的运用(钱庆斌)
    外国文学通识选修课教学中的中国文化渗透(毛晋华)
    文秘专业本科生如何提高公文写作能力——以新版公文写作条例为例(王珊;马志颖;邵梦月)
    例谈如何改进《现代汉语》教育教学(蒋华)
    语文教学须以人为本、弘扬个性(程春林)
    新课标视野下初中语文课堂口语交际教学方法新探——以苏教版初中语文教材中的古诗篇目为例(齐营营)
    依托叙事类课文,训练高年级学生思维能力(刘菲)
    六年级的作文可以这样教(林建新)
    [文化学研究]
    文化传承背景下文明河南建设的路径选择(杨敬)
    青岛工学院校园文化建设与可持续发展初探(张华东;曲招桦;娄自强)
    高等师范院校校园文化存在的问题与对策(姚素慧)
    阳朔乡村生态旅游开发探讨(麻新华;李松穗)
    明清玉器吉祥意蕴之管见(丁宁)
    浅论韩剧热对中国服装带来的影响(赵辉;翟伟伟)
    [哲学史学研究]
    马克思世界历史理论与中国特色社会主义现代化建设(金崇碧)
    论在高校教育工作中践行社会主义核心价值观——从实际出发,使社会主义核心价值观内化于心、外化于行(黄加付;龚明;殷伟量)
    社会主义核心价值体系融入高职院校学生党建工作的必要性和重要性(毛文娟)
    略说牛李党争(李骁衡)
    [美育美学研究]
    高职学前教育专业《视唱练耳》课程教学反思及建议(陈非;张玮)
    例谈美术课对后进生的积极影响(王美丽)
    [教育理论研究]
    河南省大学科技园的建设现状与策略(蒋文昭)
    地方高校研究生数字治理意识与需求调查分析(丁雪阳)
    当前普通高校学生国防意识现状及对策(孙贺;王莹;汤爽)
    我国高校基金会现状浅析及发展对策探究——以江南大学教育发展基金会为例(张茜)
    高校非主流节日活动思想政治教育功能探析及其实现(查亮亮)
    面向“卓越工程师教育培养计划”的辅导员思政工作模式(王书菲;王洪军;陶润成)
    高校辅导员实现职业素质提升之浅探——以安徽中医药高等专科学校为例(马凌锋)
    基于需求层次理论的高校辅导员职业认同研究(袁楠)
    高职学生校外顶岗实习中辅导员工作的探索(袁益红;方舟)
    高校辅导员开展就业指导工作的瓶颈与对策(李玲)
    试论高校职业指导工作的不足及对策(孟楠)
    新资助体系下贫困生思想教育与能力提升新模式探析(郭招君;李林;许利敏)
    民办高职院校专业设置预警与调整的对策探究(胡晓曦)
    从管理学的视角谈高校班干部的培养——从德鲁克的管理理念中得到的启示(邢琳)
    新媒体环境下大学生思想政治教育的创新(田丽)
    新形势下大学生的历史观教育探析(王洋)
    网络时代大学生法制意识教育探究(袁玉龙;马艳阳;刘志勇;李明娟;王小东;王艳)
    基于志愿者视角的大学生志愿服务长效性讨论(陈健)
    高校学生党员动员能力现状探究(周贞琪)
    高职院校大学生创业教育浅探(刘冰;郑朝成)
    体态语优化训练有效提升女大学生自信(魏静)
    晏阳初与梁漱溟乡村教育思想的成因比较(颜芳)
    河南农村小学教育资源配置的现状及改善路径探析——以河南省周口市S乡公办小学为例(刘盈盈;颜玄洲;梁迎娣)
    班主任班级管理策略探究(刘先平)
    农村区域研修:教师专业发展的有效途径(杨慧)
    保障学校德育有效性的基本策略思考(龚光军)
    农村学前儿童家庭教育问题与对策(李英)
    农村低自尊儿童困境表现及教师的应对策略(赵燕)
    父母教养方式对幼师生心理健康的影响探究(李利芹)
    [教学实践研究]
    以问题为导向的《马克思主义中国化》课程教学方法改革探析(吴建兴)
    绿色文化在高职院校思想政治理论课的价值探究(李响)
    试谈大学生思想政治理论课学习动机缺失的原因及对策(高峰)
    关于高校课程考核改革的实践与探讨(郑思融;刘芯芯;任静涛;袁镇海;陈贤智)
    关于博士生课程设置问题的思考(王玉;张培瑶)
    情境学习理论视野下的大学生生命观教育模式探究(关丽)
    军校学员自主学习能力培养研究综述(唐淙;汪艳玲)
    新常态下职业教育科研服务教学的几点思考(黄慧化)
    高职教学团队激励机制的问题、归因与对策(孙仲娜;崔翠)
    学前教育本科专业课程设置与结构的比较研究(刘淑晓;刘经兰)
    多元创新型人才培养模式探究——以设计理论课程的教学模式探究为例(戴莹)
    高职《经济学基础》课程教学改革探究(章晓菲)
    微课技术在《就业指导》课程中的实际应用和思考(陈卫群)
    基于不同生源的高职生学习心理现状分析(薄运玲;邓先丽)
    非英语专业学生听力与翻译相关性差异分析(吕婷婷)
    英语专业师范生教学能力现状及改善途径(荣欣)
    任务型教学的任务设计在英语综合课堂中的实践(席晓)
    CBI教学法在大学英语教学中的运用(柳婷)
    人际关系管理理论综述(杨雯;刘长江)
    维吾尔族大学生英语词汇错误类型及其对教学改革的启示——以塔里木大学为例(杨艳;徐瑛)
    浅析项目教学法在ESP课程中的应用(韦宇)
    多媒体教学软件在高职日语口译课程中的开发与实践(李传坤)
    例析高中英语阅读课小组合作学习的现实问题(展宗娟)
    英语课如何创设情境和激活学生思维(李萍)
    湖北农村中学英语学习策略的调查与分析(张姝)
    春风化雨,润物无声——浅谈小学中年级英语课堂上的文化渗透模式(顾唯页)
    文综高考政治学科复习模式浅探(张德军)
    初中合科高中分科背景下的地理教学比较——以初高中自然地理部分为例(赵海华)
    中等职业学校德育课多媒体教学功能发挥初探(蔡美林)
    激发学生潜能,打造精准课堂(王静娟)
    《文教资料》封面

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