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文献检索:
  • 充分借鉴大胆实践--谈洋思经验在职业学校的运用 免费阅读 下载全文
  •   上世纪80年代,职业教育蓬勃兴起,经过十多年的发展,走过了它的第一个高峰期.随着社会的进步和发展,人们对受教育程度的期望值越来越高,高中入学率逐年攀升,大学招生一扩再扩,社会对高层次人才的需求一增再增,由此,大量的初中毕业生涌入了普通高中的大门.相比之下,职业学生的生源不仅数量大为减少,而且进校的分数线一降再降,有的没有经过中考,就直接进入了职校的大门.职校成了后进生比较集中的地方.……
  • 夏汉兴的班务工作“三动“ 免费阅读 下载全文
  •   夏汉兴老师1998年来到靖江电大工校,一直参与中专班班务管理,凭着普通中学的十几年班主任工作的丰富经验,面对新的对象和新的情况,结合职业教育新特点,强化班级积极因素,抑制转化消极因素,经过多年的努力,在职业中专班主任工作上取得了较大的突破.……
  • “慈母“与“严父“--记泰州机电高等职业技术学校仇娴老师 免费阅读 下载全文
  •   仇娴同志1993年毕业于常州技术师范学院管理系财会专业,同年8月被分配到泰州市第一职业高级中学(现已改名为泰州机电高等职业技术学校)任教,通过在职进修,取得了河海大学会计学本科毕业证书及学士学位证书.斗转星移,日月轮回,带着年轻人特有的热情,带着对学生真挚的爱,带着对职教事业孜孜不倦的追求,她在教育战线上度过了风风雨雨的十几个春秋.不图名利,不辞辛劳,从一名普通教师逐步成长为省骨干教师、市校级优秀班主任.……
  • 双手,托起明天太阳丹心,献给教育事业--记泰州机电高等职业技术学校程慧娟老师 免费阅读 下载全文
  •   程慧娟同志1990年7月毕业于常州技术师范学院电子工程系.同年8月被分配到泰州职教中心校任教.通过在职进修,取得东南大学本科文凭并获得学士证书.……
  • 无悔职教写春秋--记泰州机电高等职业技术学校沈扣勤老师 免费阅读 下载全文
  •   1993年,沈扣勤从扬州大学师范学院毕业后,带着年轻人特有的憧憬和幻想,跨进了泰州第一职业高级中学(现为泰州机电高等职业技术学校)的大门,开始了他的执教生涯,无怨无悔,从一个普通教师成长为教学骨干,优秀班主任.……
  • 细雨润物真情灼见--记靖江职教中心校优秀班主任秦正华老师 免费阅读 下载全文
  •   秦正华老师--靖江电大一名普通的女教师,从教十余年,送走了一届届毕业生,又迎来了一批批新生,虽未曾“青丝变白发“,却也“为伊消得人憔悴“,同时,也悟出了教书育人的真谛“细雨润物“,即:只要肯在“知,爱,细,实,严,恒“六字上下功夫,定会“晓看红湿处,花重锦官城“.……
  • 一次特殊的访谈--记靖江职教中心校优秀班主任陈蕾老师 免费阅读 下载全文
  •   没有雷霆万钧,但秀眉微蹙,却往往令膀大腰圆的“鲁达“、“张飞“们噤若寒蝉,悄然无声;而一瞬间,巧笑嫣然,却又能使得个个神采飞扬,自信而骄傲.……
  • 职业教育岗位上的“铿锵玫瑰“--记靖江职教中心校优秀班主任刘瞳老师 免费阅读 下载全文
  •   她,是那么的平凡、普通,溶入人流中你根本无法分辨出她;她,又是那么不平常,当你与她接触后,你会发现她身上与众不同的特点.她,就是一直工作在靖江电大工校教育岗位上的一个默默无闻的教师--刘瞳.……
  • 于无声处听惊雷 免费阅读 下载全文
  •   我于1992年7月毕业于新疆教育学院,十几年来,我一直战斗在教育的第一线,年年担任班主任.无论是新疆的玛纳斯,还是靖江职业高级中学,我都是兢兢业业,勤勤恳恳,默默无闻地工作,真真实实地奉献,取得了一定的成绩,得到社会各界的褒奖.……
  • 架设情感桥梁培养奋进集体 免费阅读 下载全文
  •   以前总有这样一个印象:班主任比任课教师忙些,累些,但总不以为然.当真正扮演起班主任这个角色后,我才更深刻地理解了“太阳底下最光辉的事业“这一称誉的真正内涵.如果要我说当班主任什么感觉,我会说,很辛苦.但我也会说,班主任的工作是充实的.在这个集体里,我能感受到关爱,享受到年轻的激情,同时我也用自己的爱去爱着他们.所以我从不抱怨,因为学生的理解,学生的进步就是给我的最大安慰!……
  • 用心育桃李竭诚多奉献 免费阅读 下载全文
  •   “三年,36个月,一千零九十五天,这是一笔财富,这是一段生命与生命交汇的时光,是用辛勤的汗水、不倦的脚步、披星戴月浇铸成的又一批社会的栋梁.三年来,如果汗水可以积攒,我们的黄河将会更长,如果信念可以堆积,我们将树起又一座泰山“.这是我班学生在2003年教师节组织的主题班会上为我朗诵的散文.弹指一挥间,带着对学生真挚的爱、对教育事业孜孜不倦的追求,我在教育战线度过了六年的春秋.从事班主任工作三年.逝去的岁月已不再复返,三年来付出的心血和汗水,我无怨无悔.在饱尝了育人的困难、艰辛、喜悦和幸福过后,我更多的感受是收获的充实和快乐.三年来的努力,使我连续三年被评为优秀班主任,所带的班级被评为文明班级.一百多名优秀毕业生走进大学或走上工作岗位.向党和人民交上了一份满意的答卷.……
  • 付出,成才的催化剂 免费阅读 下载全文
  •   我于1990年7月毕业于华东师范大学数学系,在职业高中连续担任了六年班主任,这是一项神圣而又艰苦的工作,但它给了我无比的快乐和幸福.……
  • 着眼素质教育坚持方法创新摔掉“后进班“帽子--谈就业班学生思想转化 免费阅读 下载全文
  •   作为一名职教就业班的班主任,除了需要传统的兢兢业业、勤勤恳恳的工作外,坚持素质教育、讲究方法创新,面对实际,注重发挥班干先锋作用,因势利导,就可能使班风由劣转优,整体得到推进.……
  • 化作春泥更育花--泰兴职业高中王桂凤老师二三事 免费阅读 下载全文
  •   王桂凤老师1992年开始她的职教生涯,作为一位年轻的职教教师,她处处严格要求自己,在政治上积极追求进步,不断加强师德修养,业务上勤学苦练,很快便脱颖而出,成为学校骨干教师,并先后被评为泰兴市“三八红旗手“,泰兴市“先进教育工作者“,泰州市“优秀班主任“等多项荣誉称号,所任班级曾受省教育厅表彰.她就像一抔春泥,在连续十年担任班主任工作和对口单招教学工作中,凭着过硬的思想作风和教学能力在职教园地里默默奉献,催红了一丛丛娇艳的花朵.……
  • 春风化雨爱心育人--泰兴职业高中叶青老师班主任工作点滴 免费阅读 下载全文
  •   叶青老师是江苏省泰兴职业高级中学的一名普通教师,参加工作九年来,一直默默无闻地工作在班主任岗位上.他热爱党的教育事业,有强烈的事业心,进取心和高度的责任感.从教十年来,一直工作在教育、教学第一线,辛勤耕耘,努力开拓,无私奉献.在教育教学工作中,他认真贯彻党的教育方针,不断地用新的教育、教学理念充实自己的头脑,并与实践相结合.在班主任工作中能审时度势,将适应新时期人才发展需求的教育管理机智引入日常工作,突出以人为本,全面育人的管理原则,在充分激发学生“主人翁“精神的同时,逐步完成先成人、再成才的教书育人任务.他机动灵活地对学生施以心理健康教育,全力扭转了职中生普遍存在的身体发育超前,心理成熟相对滞后的被动局面.……
  • 为孩子们撑起一片晴空--泰兴职业高中冉茂甫班主任工作纪实 免费阅读 下载全文
  •   冉茂甫老师,1995年9月到江苏省泰兴职业高级中学工作,多年来从事一线教学任务和班主任工作.在平凡的岗位上为学校作出了不平凡的贡献,他爱岗敬业,乐于清贫,安心执教.他忠于党的教育事业,依法执教,文明施教.他以校为家,关心学校事业发展,竭力为学校工作出力献策.在连续八年的班主作和一线教学工作中,苦练内功、严于律已,注意研究职校生的学情和思想动态,贯彻先成人后成才的教育理念,摸索出自己特有的德育管理方式方法,注重学生实际,重视学生职业道德的培养,班主任工作取得一系列成绩,特别是在2000-2004年间担任00(3)班、01(10)班、03(3)班班主任以来,所有班级连续被学校评为先进班集体,本人连获优秀班主任称号,其中01(10)班于2003年春被评为泰州市先进班集体.各班先后涌现省级三好学生2名,泰州市三好学生6名,泰兴市三好学生12名,学生参加校级及以上各类比赛获奖60余人次.2003-2004年度冉茂甫老师被评为泰兴市优秀班主任、泰兴市优秀德育工作者.……
  • 只缘心中有个“爱“--记泰兴建筑工程学校教师王燕 免费阅读 下载全文
  •   在泰兴建筑工程学校小会议室,听女教师王燕讲述她和学生之间的故事,就如同聆听小河流水,那样平平常常,波澜不惊.末了,这位姓名、长相都平平常常的女教师怀着歉意地说:“实在不值得一提,我只不过做了一些平平常常的工作罢了.“的确,她的故事并没有什么“惊天动地“的地方,也难以“催人泪下“,然而,却达到了很多人难以企及的境界.她是满天繁星中的一颗,但是她很亮:她是漫坡花儿中的一朵,只是她开得很美.她的故事诠释着爱因斯坦的一句名言:“我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远超过责任感.“……
  • 捧着一颗心来不带半根草去 免费阅读 下载全文
  •   常言道“没有无用的学生,只有无用的老师“.自从1996年担任班主任工作以来,我认真贯彻上级文件精神,苦心钻研班主任工作艺术,不断进取,在班级管理方面取得了一定的成绩.现总结如下:……
  • 无悔的选择 免费阅读 下载全文
  •   十二年前,我满怀豪情踏上了职教征程.每年校领导总是让我挑一副建筑班班主任的担子,我明知这是一份沉重的负担,可我每次都欣然接受了下来.回过头来想想十多年的风风雨雨,既有工作的艰辛,也有丰收的喜悦,充实的人生跋涉成了我生活中丰富的组成部分,作为一名职教工作者,我无悔于我的选择.……
  • 一片丹心育桃李 免费阅读 下载全文
  •   我毕业于江苏教育学院政教系,一九八六年分配至沈高职校参加工作至今.在教海跋涉18个春秋的我,连续17年担任班主任工作.每当面对学生,我的心中总是升腾起无限期望.正由于我倾注了爱心,播撒着希望,在班主任工作这片沃土上,也不断收获着成功和喜悦.……
  • 热爱学生做他们的良师益友 免费阅读 下载全文
  •   班级是学生学习、生活的集体组织,是学生增长知识长大成人的最佳环境,班主任是学生的灵魂与偶像,为了使每一位学生都能成为勤奋向上,顽强进取,具有时代气息的青年,我们必须热爱学生,努力成为他们的良师益友,这样才能创建良好的班集体.……
  • 爱心铸造师生情--班主任工作小结 免费阅读 下载全文
  •   二十几年的教师生涯,三尺讲台一支教鞭,辛勤耕耘,总结经验,反省失败,我明白教书与育人是一对双生姐妹,须双管齐下才有成效.自2000年以来,我连续做了三届高一新生班班主任,酸甜苦辣各种滋味不一而足,现将几点心得总结如下:……
  • 教书育人润物无声 免费阅读 下载全文
  •   我是职业教育战线一名普通的女教师,从教近25年,连续担任了多年的班主任,一直将“言传身教,爱生如子,动之以情,晓之以理“当作我的工作信条.踏实工作,默默无闻,为人师表,乐于奉献.……
  • 甘当人梯真情奉献--记徐祖卉老师
  • 实践“爱心教育“--记兴化职工中专唐晓芳老师 免费阅读 下载全文
  •   著名特级教师斯霞的教育实践证明:没有爱就没有教育.作为一个教师,最大的过错莫过于对学生没有爱,最大的悲剧莫过于失去学生对自己的爱.爱的力量是强大的,它可以化腐朽为神奇,化平凡为伟大.这个道理在兴化职工中专唐晓芳老师的工作中也得到了实践和验证.……
  • 把特殊的爱献给特殊的学生 免费阅读 下载全文
  •   年轻的时候,我也曾充满激情地赞美师爱的精彩,歌颂师爱的热烈,但今天,在二十多年的教师生涯之后,我才真正懂得师爱是教师的天职和义务,师爱是艰苦的奉献和揪心的痛苦,师爱是特殊的爱.……
  • 愿用寸草心换得三春晖--我的班主任工作的几点体会 免费阅读 下载全文
  •   一九九八年我从一个普通高中调入省泰州二职高,担任职业高中的英语教学和班主任工作,深感职高学生教育教学的特殊性.对于职高学生的管理和教育我也曾经感到迷惘,工作上也有过失败,但是我没有放弃,而是更加倾注我的一片真心于我热爱的教育事业.过去的几年我也取得了一些成绩,获得了一些荣誉,但是回想起来,我感触良多.……
  • 以身导其行以情动其心以理育其志 免费阅读 下载全文
  •   在我走上讲台两年多的时间里,既有过成功的喜悦,也有过无能为力的尴尬,甚至还有过难忘的教训:但我却深深体会到:选择了教师这一职业、选择了班主任工作,也就意味着选择了吃苦耐劳,选择了甘当人梯,选择了无私奉献.为了把学生培养成合格的社会主义事业建设者,为了实现自身的人生价值,我认为以下工作方法是确实可行的.……
  • 润物细无声--暂时后进生转化案例 免费阅读 下载全文
  •   “杭老师再见!“,随着一声响亮的招呼,一位高大的男生从我身边走过.噢!他曾经是我班上的一位学生.看着他自信的身影,我想起了高一的他…………
  • 愿为春雨润心田甘作红烛照他人--记高港职业教育中心校陈武老师 免费阅读 下载全文
  •   陈武老师是宿迁市人,因教育事业发展的需要,1998年分配至高港职教中心工作.他是一名体育教师,当时他做班主任纯属偶然.……
  • “五心“铸师魂--记高港职业教育中心校刘云龙老师 免费阅读 下载全文
  •   匆匆步伐,清瘦身影,戴着一副眼镜,一心扑在教育教学战线上,无论寒冬酷暑,人称“拼命三郎“的青年骨干教师,他就是年刚29岁的江苏省高港职业教育中心校团委副书记刘云龙.他毕业于常州技术师范学院,自从踏上岗位,五年教师生活中一直担任班主任工作,先后四次接手“全校最差班“,并成功地将其转化为先进班级.任教的科目在同年级评比中,名列前茅,遥遥领先.多次被学校评为“优秀团员“、“优秀教职工“、“先进工作者“,2001年加入中国共产党,2003年被表彰为“高港区优秀班主任“,现已被提拔为校团委副书记,全面负责学生会工作.他视事业为生命,视学生如兄弟姐妹,用他的话说:“年青人吃点苦算什么,年青人不吃苦难道等到老年再吃苦?“他用“虚心“、“事业心“、“爱心“、“耐心“、“坦荡心“铸就了一个年轻奉献者的师魂,走出一条充满豪情的奋斗者之路.……
  • 用满腔热忱点燃希望之光--记高港职业教育中心校蔡明老师 免费阅读 下载全文
  •   1999年,蔡明老师怀着做一个优秀教师的梦,跨入了职业教育的大门,从此专心于“教师--食堂--宿舍“三点一线的生活,潜心于教育教学的研究.在教育教学中,他树立“服务学生“的观点,处处以学生为本,遵循“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切“六字诀.他喜欢看到学生们一双双求知的眼睛,喜欢看到学生的点滴进步,每到此时,他的心中总是涌动着幸福.……
  • 职业学校更应深入持久学洋思 免费阅读 下载全文
  •   洋思是我市普教战线实施素质教育的一面旗帜,在全省乃至全国都相当影响.洋思经验不仅值得基础教育领域认真学习,也值得职业教育领域深人持久地开展学习.……
  • 听蔡林森校长谈教育创新 免费阅读 下载全文
  •   2002年12月24日,作为全市职业学校“洋思三日“首期体验培训班的学员,我又一次来到了洋思.正像我在<洋思经验--素质教育的成功实践>一书的“再版后记“中所说的那样:“每次到洋思,我见到的都是一个鲜活的新洋思,都有不同的新发现,都有不一样的新收获,都能感受到洋思的新变化“,我这次在洋思的3天里,总觉得,洋思的天格外的蓝,洋思的空气格外的清新,洋思的一切使人格外的心旷神怡,尤其是12月24日下午,蔡林森校长长达四个多小时的推进教育观念创新、课堂教学模式创新和教育教学管理创新的学术报告更是发人深思,深感收获不小.……
  • 学习洋思经验促进职教德育工作 免费阅读 下载全文
  •   洋思经验究竟是什么?洋思经验能不能在我们职业中学里推广?带着这样的疑问我来到洋思初级中学,参加了首期职教学校“洋思三日“活动培训班.虽然在洋思只有短短的三天时间,却是感慨万千,获益匪浅.……
  • 洋思精神永恒 免费阅读 下载全文
  •   洋思中学是我市普教系统的一面旗帜,从1981年正式招生,发展到今天3500人的规模,从一所名不经传的偏僻农村初中,成长为今天的江苏省规模学校,洋思中学创造了一个奇迹.她强烈地吸引人们去解读洋思现象,去探寻洋思成功的奥秘.……
  • 震撼与洗礼--“洋思三日“随记 免费阅读 下载全文
  •   “洋思三日“活动结束了,三天之中,沐浴在洋思人全新的办学理念和优良的工作作风中,尽管冬寒沁骨,我的心中却荡漾着春意,有一种醍醐灌顶般的感受,不但不虚此行,甚至觉得羞愧不安.……
  • 转变观念力求创新--学洋思经验有感 免费阅读 下载全文
  •   本人有幸于4月8、9日赴洋思中学进行为期两天的参观学习.洋思中学的“先学后教,当堂训练“的教学模式、“没有教不好的学生“的教育理念都给我留下了深刻的印象.在结束了洋思之行后,我思绪万千,深有感触.……
  • 从“大熊猫“与“北极熊“说起--全市职业学校“洋思三日“活动的一点学习体会 免费阅读 下载全文
  •   有一则寓言,说我们的国宝大熊猫和北极熊原本是一个祖先,后来由于环境和气候的变化,它们才一分为二.一批向南迁徙到我国四川的温带地区,另一批则北迁到极地的寒带地区.按照普通的逻辑,进入极地冰雪世界的熊,不是被冻死,就会被饿死;而来到温带地区的熊,因为生存环境的改善,则很容易存活下来.但结果却恰恰相反:大熊猫一改以前凶猛的本性,变成了一种好吃懒做、濒临灭绝的动物;北极熊却在极其恶劣的环境下,生存得很好!……
  • 学习洋思教学经验提高职中计算机教学效果 免费阅读 下载全文
  •   21世纪是科学技术迅猛发展、电脑普及的信息时代,掌握应用计算机已经是科学发展和走向未来信息化时代的需要,且已成为当今合格人材的必备素质之一.……
  • 借鉴洋思经验改进职教工作--参加泰州市教育局“洋思3日“活动的体会 免费阅读 下载全文
  •   一、洋思中学多年坚持改革创业精神,换来了丰硕的办学成果   洋思中学98年还是只有9个班级的一所农村学校,现在发展成为56个班级近3000名学生,在全省颇有影响的学校,学校的教学质量列泰兴市各校之首.洋思在办学中始终得到了政府的支持和相关政策的扶持.学校的校名更改为泰兴市实验学校,泰兴市教育部门特事急办,两天就得以批复,给该学校带来的无形资产难以估量.该校实行公办民营机制,教师工资由财政支出,教师的奖金等报酬学校自己有决策权.洋思初中的发展再一次验证了发展是硬道理,大发展小困难,不发展大困难的普适道理.……
  • “洋思现象“的启示 免费阅读 下载全文
  •   12月24日至26日,我参加了由泰州市教育局组织的学洋思培训班.在洋思中学三天的参观、学习,使我对“洋思现象“有了更深的体会,感触颇多,深为洋思崛起的“神话“所折服,更为洋思不断开拓创新的精神所感动.……
  • 走洋思发展之路--“洋思三日“活动随想 免费阅读 下载全文
  •   “洋思三日“的参观、学习,使我对“洋思现象“有了更深的体会,感触颇多,深为洋思崛起的“神话“所折服、更为洋思不断开拓创新,与时俱进的精神所感动.   一个处在泰兴偏僻农村的普通初中,从最差的办学条件,最差的师资和最差的生源的基础上,创造出一流的教育教学质量,吸引了来自全国各地的参观学习者和全国各地的三千莘莘学子就读,这不能不说是一个“奇迹“,能出现这个“奇迹“我想有以下几个方面值得我们借鉴.……
  • 洋思是一本读不完的书 免费阅读 下载全文
  •   在洋思中学学习三天,通过听介绍、看现场、听课、走访,深感洋思经验令人信服,洋思之路深入人心,洋思精神催人奋进.洋思是一本厚重的书,又是一本读不完的书,他们正在实践中不断创新.初读几页,感慨万千,在四个方面有了一定的认识和感受.……
  • “疑难杂症“之治 免费阅读 下载全文
  •   大凡难治之病,俗称为“疑难杂症“.其难治之根本,非疑即杂,疑则难定病状,无法施治;杂则难分病因,无奈良医.“乱抛“,也可称得上是学校之“疑难杂症“,不少学校整治多年,反复整,整反复,却收效甚微.但当我们走进洋思中学的校园时,看不见一片碎纸,找不到一粒果壳,整个校园环境优美,整洁如新,真是一个“绿化、美化、香化、净化“的校园之楷模.洋思中学有何“灵丹妙药“?在泰州市职业学校“洋思三日“活动首期培训班上,蔡林森校长向我们剖开了其中的奥秘.……
  • 校长强则学校兴 免费阅读 下载全文
  •   乡村教育家蔡林森二十年苦心经营,将洋思这所农村薄弱初中,创办成为今天的江苏省模范学校、先进集体、文明单位,乃至全国“初中教育的一面旗帜“,真可谓神话,从洋思中学的崛起这份磨血的事业中,我感悟到的是:校长强则学校兴.……
  • 适合学生的教育是最好的教育 免费阅读 下载全文
  •   泰州市教育局组织的“洋思3日“使我受益非浅,戴荣同志的<洋思经验--素质教育的成功经验>使我对洋思的经验有了全面深刻系统的了解.给我最大的启发是:适合学生的教育是最好的教育.……
  • 抢抓发展机遇开创崭新局面--参加“洋思三日“活动随感 免费阅读 下载全文
  •   2002年12月24日至26日,我有幸参加了泰州教育局组织的“洋思三日“首期培训班.我虽属四下洋思,但此次在洋思学的时间相对较长,因而收益匪浅,感触颇深,回来后几个问题常常萦绕于心,令我寝食难安.……
  • 重视管理创新大力发展职业教育--“洋思三日“活动学习体会 免费阅读 下载全文
  •   洋思初中,已成为我市普教战线的一面旗帜.在全省及至全国都有很大的影响.1999年9月,中共泰州市委、泰州人民政府下发了<关于进一步开展学习洋思活动,全面推进素质教育的决定>,要求全市要掀起学习洋思经验的热潮.如何学习放大洋思经验,已成为我们每一个教育工作者都必须认真思考的问题,作为一名职教工作者,“洋思三日“活动使我的最大体会是:洋思经验贴近我们职业教育实际,学洋思重视管理创新,依法治校,以责任制治校,才能办出一流的职业学校.……
  • 洋思的成功之处--参加“洋思三日“活动学习体会 免费阅读 下载全文
  •   四月八日~十日,有幸参加了泰州市教育局组织的“洋思三日“培训活动,回顾几天来的洋思考察学习,获思匪浅,感触颇深.……
  • 学习洋思经验改进德育工作 免费阅读 下载全文
  •   在全国上下深入学习和贯彻十六大精神的时候,结合学习全国和省职业教育工作会议精神,市教育局在全市中等职业学校组织了学洋思活动,我有幸成了首批学员.在洋思学习的三天时间里,通过听介绍、看现场、听课、走访、咨询,我目睹了洋思的成就,深感洋思经验令人信服,洋思之路深入人心,洋思精神催人奋进.……
  • 洋思经验对职业教育教学的启迪 免费阅读 下载全文
  •   洋思中学是普教战线上的一颗明珠,这次有幸参加了“洋思三日行“的活动,对我的感受颇深,对于这样的一所师资主要是年轻教师、学生素质并不好的学校,何以取得这样好的教学成果?通过观察思考,我认为关键在于洋思新的教育教学理念和洋思人的奉献精神,正是因为洋思有了创新的教学理念才使他们找到了“先学后教,当堂训练“的教学模式,也正是洋思人有了奉献精神才使他们能够从最后一名学生抓起,把每一个学生培养成人成材,实现了他们对社会承诺的“没有教不好的学生“诺言.……
  • 借鉴洋思课堂教学模式提高职教语文课堂教学效益 免费阅读 下载全文
  •   一、对洋思经验的思考   走进洋思,踏遍校园的角角落落,有很多东西给我留下了深刻的印象,而给我最深印象的是那位于校园中央的人造风景,这倒不是我钟情于山水,爱赏鱼游莲动之胜景,只为景中小桥刻有“山不在高“字样而感叹.是的,“山不在高,有仙则名“,我想,洋思人大概是在以此自况,而这又是何等的恰如其分.洋思中学,一个僻远的农村联办初中,把三流的师资队伍改造成为一流的师资队伍,把三流的学生培养成一流的学生,专家肯定,慕名者纷至沓来.洋思人“仙“在何处?我想,这一切都源自洋思人的创新意识.……
  • 充分借鉴洋思教学模式切实推进英语教学改革 免费阅读 下载全文
  •   地处泰兴偏僻农村的洋思中学自1990年以来,连续10年学生入学率、巩固率、毕业率、合格率达100%,优秀率居全市首位,成为江苏省薄弱初中成功改变落后面貌的典型之一.学校被江苏省人民政府授予“江苏省先进集体“称号,被省教委命名为“江苏省德育先进校“,“江苏省模范学校“.江苏的不少报刊报道了洋思初中的事迹,泰州市教委作出了全市学洋思的决定,全国各地都有人来洋思学习.为什么洋思人能用三流的办学条件和生源基础创造了一流的教学质量,赢得了这样高的荣誉?我带着这些疑问,来到了洋思中学.……
  • 优化课堂教学推进素质教育 免费阅读 下载全文
  •   洋思三日,感触良多.无论是洋思中学的环境还是其管理都给我留下了深刻的印象.走进校园,一幅幅代表洋思人新思想、新观念、新抱负、新追求的标语随处可见,正如校园里那些生机盎然的花草树木一样,给我们昭示着洋思特有的青春魅力.洋思,这颗中国教育战线上的璀璨的明珠,向磁铁一般地吸引着神州各地的人们:洋思成功的秘诀到底是什么?经过三天的实地参观学习,我茅塞顿开.洋思严格科学的管理、先进的教育理念、合理的教学模式,成就了今日洋思的繁荣,决定着洋思明日的辉煌.……
  • 切切实实学洋思同心同德谋发展--“洋思三日“活动学习心得 免费阅读 下载全文
  •   洋思初中,一所普通的农村学校,多年来,他们以全面贯彻教育方针,全面提高教学质量为目标,面向全体学生,优化课堂教学,以三流的办学条件、三流的生源质量和常规的课业负担,创造了一流的教育教学质量,赢得了新的发展空间,走出了一条闪光的发展之路.洋思之所以有今天并非偶然,因为,任何一所学校,如果她真正拥有了洋思这样的一名勇于创新的校长、一支踏实勤奋的队伍、一套行之有效的制度、一个坚信必胜的理念、一种海纳百川的胸襟,她就会抓住发展的机遇,战胜前进过程中的困难,赢得更为广阔的发展空间.……
  • 从洋思人的危机感谈起 免费阅读 下载全文
  •   4月8日至4月10日我们有幸参加了市教育局举办的全市职业学校第二期“洋思三日“培训班学习.六年前也专程去学习过一次,六年的变化令人瞠目结舌,几乎看不出原先的模样,呈现在我们面前的是一所名符其实的国家级名校.……
  • “洋思三日“活动感悟 免费阅读 下载全文
  •   古诗云:听君一席话,胜读十年书.2002年12月24日至26日的“洋思三日“活动,不仅听了蔡林森校长长达4个小时的经验介绍和面对面的答疑,以及马局长对洋思经验的科学概括,还实际参观了洋思初中校园的方方面面,走访了洋思初中的学生,行在洋思校园内,如沐和熙春风中,理念得到了刷新,精神得到了升华,眼睛明亮,活力倍增,真是胜读十年书矣!……
  • 充分借鉴大胆实践--谈洋思经验在职业学校的运用(钱澄)
    夏汉兴的班务工作“三动“(靖江职教中心校)
    “慈母“与“严父“--记泰州机电高等职业技术学校仇娴老师(泰州机电高等职业技术学校)
    双手,托起明天太阳丹心,献给教育事业--记泰州机电高等职业技术学校程慧娟老师(泰州机电高等职业技术学校)
    无悔职教写春秋--记泰州机电高等职业技术学校沈扣勤老师(泰州机电高等职业技术学校)
    细雨润物真情灼见--记靖江职教中心校优秀班主任秦正华老师(靖江职教中心校)
    一次特殊的访谈--记靖江职教中心校优秀班主任陈蕾老师(靖江职教中心校)
    职业教育岗位上的“铿锵玫瑰“--记靖江职教中心校优秀班主任刘瞳老师(靖江职教中心校)
    于无声处听惊雷(顾红卫)
    架设情感桥梁培养奋进集体(陈珺)
    用心育桃李竭诚多奉献(姚小岗)
    付出,成才的催化剂(胡美芳)
    着眼素质教育坚持方法创新摔掉“后进班“帽子--谈就业班学生思想转化(常斌)
    化作春泥更育花--泰兴职业高中王桂凤老师二三事(泰兴职业高中)
    春风化雨爱心育人--泰兴职业高中叶青老师班主任工作点滴(泰兴职业高中)
    为孩子们撑起一片晴空--泰兴职业高中冉茂甫班主任工作纪实(泰兴职业高中)
    只缘心中有个“爱“--记泰兴建筑工程学校教师王燕(张海)
    捧着一颗心来不带半根草去(邰宇)
    无悔的选择(许良林)
    一片丹心育桃李(黄存林)
    热爱学生做他们的良师益友(陆慧青)
    爱心铸造师生情--班主任工作小结(许卉玲)
    教书育人润物无声(单爱明)
    甘当人梯真情奉献--记徐祖卉老师(兴化职教中心校)
    实践“爱心教育“--记兴化职工中专唐晓芳老师(兴化职工中专)
    把特殊的爱献给特殊的学生(陈文凤)
    愿用寸草心换得三春晖--我的班主任工作的几点体会(王明祥)
    以身导其行以情动其心以理育其志(李丽)
    润物细无声--暂时后进生转化案例(杭竹萍)
    愿为春雨润心田甘作红烛照他人--记高港职业教育中心校陈武老师(高港职教中心校)
    “五心“铸师魂--记高港职业教育中心校刘云龙老师(高港职教中心校)
    用满腔热忱点燃希望之光--记高港职业教育中心校蔡明老师(高港职教中心校)
    职业学校更应深入持久学洋思(戴荣)
    听蔡林森校长谈教育创新(戴荣)
    学习洋思经验促进职教德育工作(李怀民)
    洋思精神永恒(黄春银)
    震撼与洗礼--“洋思三日“随记(张秋勤)
    转变观念力求创新--学洋思经验有感(肖永刚)
    从“大熊猫“与“北极熊“说起--全市职业学校“洋思三日“活动的一点学习体会(沈金奎)
    学习洋思教学经验提高职中计算机教学效果(仇娴)
    借鉴洋思经验改进职教工作--参加泰州市教育局“洋思3日“活动的体会(刘国璋)
    “洋思现象“的启示(刘明富)
    走洋思发展之路--“洋思三日“活动随想(杨军)
    洋思是一本读不完的书(周伯海)
    “疑难杂症“之治(张福华)
    校长强则学校兴(丁其发)
    适合学生的教育是最好的教育(丁政国)
    抢抓发展机遇开创崭新局面--参加“洋思三日“活动随感(王震武)
    重视管理创新大力发展职业教育--“洋思三日“活动学习体会(季增俊)
    洋思的成功之处--参加“洋思三日“活动学习体会(魏新仁)
    学习洋思经验改进德育工作(王新)
    洋思经验对职业教育教学的启迪(王正锋)
    借鉴洋思课堂教学模式提高职教语文课堂教学效益(蒋祥明)
    充分借鉴洋思教学模式切实推进英语教学改革(李妤娟)
    优化课堂教学推进素质教育(李红梅)
    切切实实学洋思同心同德谋发展--“洋思三日“活动学习心得(戴德鼎 刘兴武)
    从洋思人的危机感谈起(李龙山 张金虎)
    “洋思三日“活动感悟(唐人伦)
    《文教资料》封面

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