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文献检索:
  • 谈体育教学改革中的思想道德品质教育 免费阅读 收费下载
  • 对学生进行思想道德品质教育作为体育教学的三大任务之一目前显得越来越为重要.本文从教育学、心理学的角度,根据体育教学的特点和青少年生理、心理特点,对体育教学改革中的思想品德教育进行了一些探讨.
  • 《刑法学》教学方法改革探索 免费阅读 收费下载
  • 高等教育教学改革在如火如荼的进行,针对传统的<刑法学>教学方法在授课模式、教学方法、评价模式等方面尚存在的一些问题,进行分析、研究和探索,提出了高校<刑法学>课程教学改革的一些措施和实践思路.
  • 新课改教学评价中要加强的五个“关注“ 免费阅读 收费下载
  •   发展性评价不是结果性评价,而是过程评价,这是发展性评价的精髓.关注学生在学习过程中思维能力的发展、应用实践能力的提高、创新能力的加强是新课程改革的关键,是新课程改革中教学发展性评价的目的.经过近一个学年新课程改革教学实践,新课程给实验区的师生很大的启迪.……
  • 时代呼唤创新型课堂--“新课改“背景下的体育教学改革 免费阅读 收费下载
  •   刚刚跨过新世纪的门槛,轰轰烈烈而又扎扎实实的基础教育课程改革就随之而来.被人称作“主科“的语文、数学等学科的课改工作,广泛发动,全员参与,显示出蓬勃的生机,取得了初步的成效.与之形成鲜明的对照,我们的体育课程改革就显得孤寂而冷清了,每一个有责任心的体育教师都为之感到忧心忡忡.……
  • 谈新课改下高中思想政治课学生创新能力的培养 免费阅读 收费下载
  •   伴随着新一轮的基础教育课程改革的全面实施,培养学生的创新精神和社会实践能力已成为素质教育的核心.中学思想政治课在培养学生创新能力方面具有得天独厚的优势,它内容丰富,涉及的学科知识广泛,集知识性、趣味性、可读性于一身.以下就思想政治课教学中如何培养学生的创新能力,谈谈自己的认识.……
  • 十年树木林成荫--记成功办学十年的丹阳市第五中学 免费阅读 收费下载
  •   十年树木,百年树人.   十年之前,在丹阳经济技术开发区,在那片充满生机和活力的火热土地上,一块木牌--丹阳五中规划牌昭示着美丽的教育梦想.   十年之前,在丹阳经济技术开发区,在那片充满生机和活力的火热土地上,一块方石--丹阳五中奠基石夯筑着坚实的教育大厦.……
  • 当前大学生诚信教育中存在的问题探析 免费阅读 收费下载
  • 大学生诚信教育已引起了高校的广泛关注,但在目前教育过程中普遍存在着缺乏政策指导、形式主义、功利导向、学校与社会诚信建设不同步等一系列问题.要进一步提高大学生诚信建设重要性的认识,尽快出台诚信建设的政策性指导意见,加快社会、高校诚信机制的建设力度,进一步强化师德建设.
  • 河南大学生体育消费的现状研究 免费阅读 收费下载
  • 本文采用问卷调查法、数理统计法等研究方法,对河南省大学生体育消费水平、消费结构、影响消费的因素、体育消费价值取向等进行分析研究,旨在探讨大学生体育消费现状,为深化体育教学改革和优化大学体育教育资源配置提供理论依据.
  • 当前高校科学合理选用教材的几点思考 免费阅读 收费下载
  • 本文分析了当前形势下教材选用的现状与问题,探讨教材选用的原则和有效实施教材选用的管理措施.
  • 高职高专“双语教学“的思考 免费阅读 收费下载
  • 本文从双语教育和双语教学的基本内涵出发,以双语教学的基本模式和课程设计两个方面为基点,探讨了高职高专的双语教学.指出高职高专双语教学应以“实用为主,应用为目的“,课程设置必须满足学习者的特别需求,满足高职高专学生毕业后参加第一线工作的需要.
  • 如何提高当代大学生的思想道德修养 免费阅读 收费下载
  • 大学生如何适应新环境:如何确立新的发展目标;如何妥善处理学习、心理、交往、友谊、爱情等方面的问题;关系到大学能否成为高素质的人才.因此如何提高大学生的思想道德修养,引导大学生培养健康的心理、高尚的理想情操就成了大学工作者一个重要的任务.
  • 提高高职院校电类专业学生职业技能 免费阅读 收费下载
  • 高职院校正在积极贯彻落实党和国家的有关政策,积极开展职业技能鉴定,但切实提高职业类学生的职业技能操作能力,是职院校面临的一个问题.本文通过实践,阐述提高电类专业学生职业技能操作能力的问题.
  • 基于Solidworks的机械制图教学改进与应用 免费阅读 收费下载
  • 传统的机械制图教学模型因其价高、易损、不便携带、不能修改等缺点,不能完全满足现代教学的需要.如何改变这种传统的教学模式,把学生感到头疼难学的内容,用生动、形象、直观的教学手段展示在他们面前,帮助他们尽快建立空间概念,提高学习效率和学习兴趣.
  • 职业院校网络媒体教育环境的新构想 免费阅读 收费下载
  •   二十一世纪人类将全面进入信息时代,这就要求我们这一代人必须具备很强的信息获取、分析与加工的能力.社会发展对人的需求就是社会对教育的要求,可以这样说:在从应试教育向素质教育转轨的过程中,教育比以往更重视以人的发展为本、更重视发展人的创新能力,职业院校尤是如此.……
  • 论日常语言的诗性 免费阅读 收费下载
  • 语言一般皆有诗性.日常语言的诗性即是从说出的东西中暗示出未说出的东西,是说话人所指、并为听话人接受的隐性信息,这种隐性信息实际上就是我们语言学上所说的广义的预设.利用日常语言的诗性理解言外之意是交际成功的关键.
  • 优化师资队伍加强教育资源开发 免费阅读 收费下载
  • 在全面推进素质教育的改革中,师资队伍建设成为开发教育资源的重中之重,本文通过“名师工程“、骨干队伍、教育培训、内部管理的改革等方面加强教师队伍的优化,最大限度的开发可利用资源,促进教育教学改革的顺利进行.
  • 实践“三个代表“推进图书馆服务创新 免费阅读 收费下载
  • “三个代表“重要思想是我们党长期坚持的指导思想,它从宏观上为图书馆发展指明了方向.文章阐述了实践“三个代表“重在创新,指出“三个代表“是图书馆服务创新的指导思想,并从建立网络化信息服务体系、提供个性化的服务方式、引导读者信息消费和拓展图书馆教育职能等方面提出图书馆服务创新的途径.
  • 农村教师流失的社会分析 免费阅读 收费下载
  • 十六届四中全会提出构建和谐社会新理念,教育和谐是和谐社会的重要组成部分,但农村教师的严重流失影响了和谐社会的构建,而且也阻碍了科教兴国战略的顺利实施,这也使农村应享有的高质量的服务无法得到保障.本文分析了教师流失的原因,并提出了解决教师流失的策略.
  • 加强师专图书馆藏书的安全防护 免费阅读 收费下载
  •   图书馆藏书的保护应始终贯彻“以防为主“的原则,通过采取一定的防范措施,来减少各类书目的丢失和破损,最大限度地为读者提供文本信息,提高服务质量,在拓宽学生的知识视野和教师的教学科研方面发挥更大的作用.现就藏书的安全防护方面谈点粗浅的认识.……
  • 新课程下优化教学管理的思考 免费阅读 收费下载
  • 本文分析了当前教学管理中存在的主要问题,作者结合自己的工作经验,从教学理念、教师队伍建设、教学方法、教学质量管理等方面对优化教学教学管理提出了几点建议.
  • 素质教育与教师人格 免费阅读 收费下载
  •   素质教育是教育话题中的热点,这是社会发展的要求,是时代对教育的呼唤.教育是培养人的工程,以人为本、实施素质教育关键在教师.教师是人类灵魂的工程师,是雕琢人生的雕塑家,其工作之繁重,神思之操劳,心血之耗费,是难以言喻的.教师的重要的社会地位和作用,决定了他们必须有高水平的素质修养,有健全的人格,否则是难当起育人的历史任务,因而实施素质教育,就必须健全教师人格,发展教师人格,完善教师人格.……
  • 创新人格的培养与中学语文教学 免费阅读 收费下载
  • 当今科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈.这对作为基础教育学科的中学教学特别是语文教学提出了如何适应开放的社会的要求.因而应该把中学教学与创新人格培养相贯通,力求把教学建立在相互联系的两个系统上,促进每一个学生的发展.
  • 语文教学应注重学生创造性思维的培养 免费阅读 收费下载
  •   按照教育要“面向现代化、面向世界、面向未来“的要求,语文教学在讲授基础知识基本技能的同时,对学生进行创造性思维的培养与训练,显得尤为重要.……
  • 在会计学原理教学中培养诚信为本的职业人格 免费阅读 收费下载
  •   分析近年来美国的安然事件和中国的银广夏、ST猴王、三九药业等上市公司会计造假事件,其原因是多方面的,其中就包括会计教育体系的缺陷.不论是上市公司还是承担审计责任的会计师事务所,违规者中不乏会计界的高级人才,有的甚至是会计专业的精英,其精湛的专业技能却用来钻法律的空子,为满足一己的私欲而损害广大投资者的利益,这与他们缺乏基本的职业道德--诚信有最直接的联系.……
  • 初探创建良好课堂心理气氛 免费阅读 收费下载
  •   课堂心理气氛是指课堂教学中,群体所表现出来的占优势的情绪状态.这种情绪状态主要是通过在课堂教学中教师和学生所表现出来的情感、态度而形成的一种情绪气氛.有的课堂气氛积极活跃,而有的拘谨刻板;有的协调融洽,而有的冷淡紧张等等.……
  • 关于课堂教学的民主化、研究化和综合化 免费阅读 收费下载
  • 课堂教学必须进行价值本位的转移,真正体现知识、能力、态度三个方面的有机整合从而符合素质教育的要求.通过引导、点拔、讨论多种形式,有意识地留出足够的“时间、空间和思想空白“,让学生从内心需要出发参与到教学活动中来,让学生以“研究性学习“去填补.应特别注意注重真实性、自我性,释放“话语权“,促使教学评价民主化.应强调过程,强调学生探索知识的经历和体验,促使教学过程研究化.应重视健康的情感、态度和价值观的形成,促使教学结果综合化.
  • 让网络环境下的课堂“平民化“ 免费阅读 收费下载
  •   在信息技术与课程整合如火如荼的今天,真正意义上让网络走入寻常课堂,似乎还不那么容易.我们学校作为省级现代教育技术实验学校,进行网络环境下的教学研究已四年多了.随着局域网、校校通、班班通的开设,网络环境下的课堂教学硬件保障已基本到位,只是,为何我们更多地是在公开课、研究课中使用网络,平时的课堂却难得尝试?为何在人们眼里,网络更多地只是一种时尚,只是为数极少的“现代教育技术工作先进个人“的一种前沿尝试,却始终不能走进一线教师最普通、最平实的课堂?究其原因,是因为有些困惑始终让我们难解:……
  • 网络环境下的信息技术课堂教学 免费阅读 收费下载
  • 本文介绍了网络环境下信息技术的课堂教学,并以传统模式下信息技术的课堂教学与网络环境下的课堂教学相比较而展开论述,着重介绍了网络环境下如何开展信息技术课堂教学及其意义.
  • 社会因素对政治课信度影响及对策研究 免费阅读 收费下载
  •   为准确把握当前中学政治课信度的影响因素问题,有针对性的加强和改进学校教学工作,最近,我们采取调查问卷、与教师学生座谈等方式,在中学生中进行了调研.……
  • 论国家竞争优势理论与提高我国国际竞争力 免费阅读 收费下载
  • “国家竞争优势“理论发展了传统比较优势理论,实现了从比较优势到竞争优势的飞跃.入世后,我国将在更广的范围和更大程度上参与国际分工和国际竞争,只有转变到以竞争优势为导向的外贸发展战略上来,从注重比较优势的发掘和发挥转变到注重国家竞争优势的培育,才能经受住挑战,把握住机遇,不断提高我国的国际竞争力.
  • 对实行注册入学后成人教育教学体系的思考 免费阅读 收费下载
  • 注册入学制度的实行,是目前成人高等教育改革的一个尝试.这一制度的实行在给成人教育带来了新的生机和活力的同时,也对目前成人教育的教学提出了挑战.面对现实,深入思考,进一步明晰成人教育的办学定位,加强理论教学与实践教学的结合力度,探索新的教学方法,建立与形势发展相适应的教学新体系是摆在我们面前的重要任务.
  • 积极探索党校函授教育新的发展模式 免费阅读 收费下载
  • 党校函授教育主要承担着提高以党员干部为基本对象的思想道德与科学文化素质,为我国经济发展和社会进步提供精神动力与智力支持.这既是新时代赋予党校函授教育的光荣使命,也是党校函授教育必须承担的社会责任.
  • 浅论国家公职人员隐私权的限制 免费阅读 收费下载
  • 国家公职人员是权力的执行者,而权力是基于权利的让渡所形成,作为私权利拥有者的公众,有权了解和监督国家公职人员与公共利益有关的个人情况及私生活,公职人员隐私权与公众知政权的冲突实际是权力与权利的冲突.因此国家公职人员的隐私权必须受到合理的限制,其个人道德操守、财产收入、社会活动等情况应置于公众和监督机关的掌握之中,以防止权力腐败的滋生.
  • 教育电视节目制作后期编辑的探讨 免费阅读 收费下载
  • 本文主要阐述了线性编辑和非线性编辑的工作原理、各自特点,以及它们在教育电视节目制作后期编辑中的联系和区别,探讨了非线性编辑与线性编辑相结合的教育电视节目制作的后期编辑方式.
  • “绘事后素“之解释学刍议 免费阅读 收费下载
  • “绘事后素“具有多重阐释功能,历来为后人所疑议.文章从解释学的角度,对其进行分析,从中发掘出以“礼“为核心,因“文“以释“礼“的“文质“观念.“绘事后素“实为中国古典解释学之经典范例.
  • 依托校园网使学科课程与信息技术整合 免费阅读 收费下载
  • 依托校园网使学科课程与信息技术整合能提供丰富的、超越时空的资源,改革教学内容与教学方式,为实施创新教育,培养创新思维提供无限的教育空间.学科课程与信息技术整合,培养创新思维的原则是:把创设学习情境与培养学生的发散思维相结合,把灵活交互的动态优势与促进学生辩证思维相结合:提供多层面的信息资源与激发学生的思维突破常规相结合.
  • 人类学视野下语言的功能和力量 免费阅读 收费下载
  • 从人类学角度来看,语言除了具有交际作用外,它还有引导和解释功能;语言具有改变人本身使人成为一个负责的自我的力量;教育人从小学会坦诚对话是人类维持和平的最有效的方式.
  • 对国有企业人才隐性流失的思考 免费阅读 收费下载
  • 在对国有企业人才隐性流失的内涵和功能作了基本介绍后,本文重点分析了国有企业人才隐性流失的原因,针对国有企业自身的发展特点提出防止国有企业人才流失的建议,并结合我国加入世贸组织这一时代特征,对国有企业今后人才的利用途径进行了分析,旨在实现国有企业的发展与人才利用的有效结合以促进社会进步.
  • 基于C/S模式的订餐系统的研究与探讨 免费阅读 收费下载
  • 订餐服务是酒店餐饮企业的一项日常工作.一套高效完善的订餐系统将大大提高酒店餐饮企业的服务效率、服务质量及经济效益,极大地提升自身的竞争力.基于酒店餐饮行业的发展形势和目前网络飞速发展的现状,本文提出了基于C/S(客户/服务器)模式的订餐系统的研究与探讨这一课题,对基于C/S模式的订餐系统进行了初步的系统分析和设计.
  • 广告中暗示的运用 免费阅读 收费下载
  • 本文通过对市场和各种广告的分析中发现“暗示“在广告中的运用非常广泛,它能巧妙地暗示消费者进行联想以达到促销的目的.
  • 多角度透视中国足球的“假、赌、黑“ 免费阅读 收费下载
  • 本文从管理学、文化学、社会学、经济学、法学五个学科角度对我国足球职业联赛中存在的“假、赌、黑“现象进行了解释与分析,目的是为理解“假、赌、黑“现象产生的原因和寻求解决的对策提供理论借鉴.
  • 如何将快乐融入到现代体育教学中 免费阅读 收费下载
  •   近几年来,虽然学校的体育场地、器材、师资都得到了不同程度的增加与改善,但是,学校体育教学的效果--学生的体质水平、体育能力等并未因此而得到较大的改观.在传统的体育教学中,大多采用老师讲授为主,辅之以练习、复习的方法,老师强行教,学生勉强练,使上体育课的学生得不到快乐,更谈不上学生的主动性和创造性的发挥.那么如何改变这种现状呢?我以为只有将快乐融入体育课堂教学中,才能使学生愿学乐学,体育教学的效果才有所提高.现将自己在教学实践中的几点做法归纳如下:……
  • 中学田径教学的现状与对策研究 免费阅读 收费下载
  • 本文以新课标为背景,以“健康第一“为指导思想,在分析当前中学田径教学问题的基础上,提出了中学田径教学改革的对策和措施.
  • 健美操教学初探 免费阅读 收费下载
  • 通过调查分析,初步了解学校目前健美操教学中存在的问题并提出建议,为提高健美操教学水平和今后的教学发展方向提供了有效有价值的依据.
  • 小组一队形变化教学法在健美操教学中的运用 免费阅读 收费下载
  • 健美操教学过程中,通过合理地组织分组教学和进行简单的队形变化,不仅可以提高学生的学习积极性,还可以锻炼学生的各种能力,促进学生的身心发展,从而达到提高教学效果的目的.
  • 在体育教学中以“学生为主体“的分组教学效果 免费阅读 收费下载
  • (1)坚持“健康第一“的指导思想,促进学生健康成长.(2)激发学生的运动兴趣,培养学生终身体育的意识.(3)以学生发展为中心,重视学生的主体地位.(4)关注个体差异和不同需求,确保每一个学生受益.重视学生个性的发展,是新课程<体育与健康>的基本理念.本文通过在体育课堂教学中以“学生为主体“的分组教学中,教师有意识地激发学生的兴趣,培养学生的能力,满足学生个体差异和不同需求,在发展学生个性的同时完成教学任务.
  • 关于中职学校会计教学的几点思考 免费阅读 收费下载
  • 中职学校会计专业学生来源复杂,知识基础参差不齐,必须因材施教,采取适当的教学方式、方法和手段,调动学生的积极因素,实现理论与实践相结合,才能培养出适应人才市场需要的会计专业人才.
  • 计算机数字控制技术在机床改造中的应用 免费阅读 收费下载
  • 本文以C616型普通车床计算机数字控制技术改造为例,介绍了计算机数字控制技术的研究现状、发展趋势、计算机数字控制技术改造普通机床的原理、计算机数字控制技术改造普通机床的步骤和设计及总体调试等方面的问题.
  • 小学数学教学中引入游戏的探索与思考 免费阅读 收费下载
  •   <数学课程标准(实验稿)>提出:“教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验.“我们认为,在数学活动的众多形式中,游戏是一种学生喜爱的活动形式,在数学学习的过程中起着重要的作用.……
  • 小学数学“个性化教学“案例及研究 免费阅读 收费下载
  •   [案例]   课题:一个数除以小数(第一课时)   (一)明确目标   1.教师出示例题:2.88÷0.8,并明确这节课要解决的问题是计算除数是小数的除法.   2.提出学习目标.(第①、②条是每一位学生共同达到的目标;第③、④条是可选择性目标,鼓励学生达到,但也允许学生不达到.)……
  • 情景交融培养兴趣--小学英语教学方法探讨 免费阅读 收费下载
  •   常言说得好,兴趣是最好的老师.学生的学习兴趣是学生学习的一个重要因素,因为小学生的学习在很大程度上是由兴趣决定的.因而,小学英语课堂教学必须最大限度地激起学生的学习兴趣.而要使小学生在一节课的时间里始终保持高昂的学习状态,教师就要根据不同的教学内容创设各种情景,不断地引导学生思维在各种乐趣中转移,教师可以通过各种生动活泼的交际性游戏使学生享受到学习语言的乐趣,从而调动他们学习语言的积极性,培养他们学习语言的浓厚兴趣.教师的“善教“是学生乐学的前提.……
  • 低年级应用题教学中初步培养学生的逻辑思维能力 免费阅读 收费下载
  •   应用题教学一直是小学数学教学中的“老大难“问题.实际教学中我们发现,低年级学生在学习简单应用题时,往往只抓住题目中的个别词语来代替上下文的分析,或者把数目的大小,单位名称的异同,作为选择算法的依据,胡乱算出一些答案.渐渐地到了中高年级学习复合应用题时,由于数量关系的增多,一些学生的学习就出现了困难.如何消除这个现象,奠定学生学习应用题的基础呢?笔者认为,要从学生的心理特点出发,采用多种方法,逐步培养学生的逻辑思维能力.……
  • 在体验中感悟数学知识 免费阅读 收费下载
  •   体验是青少年在实践活动中亲身经历的一种心理活动,更多的是指情感的一种体会和感受.而这种体会和感受外在表现出来便是学生的感悟.学习数学知识悟性是重要的决定因素,它与数学教学有密切的关系,它是一种具有生命驱动力的思维形态,介于感性认识和理性认识之间,是联结感性与理性的带有生命体验的心灵之桥.……
  • 小学音乐教学中创造性思维的培养 免费阅读 收费下载
  •   创造意识即创造性思维,是创造一切美好事物的基础.在小学音乐教学当中要把培养学生的创造性思维放在首位,并且留给学生创造的机会与条件,为学生的思维提供时间与空间,使学生在感受音乐的同时,尽可能的发挥自己的创造才能.在教学当中,教师可以通过不同的实践方法,来调动学生的兴趣,培养学生的创造能力.……
  • 发挥学生主动性促进低年级识字教学 免费阅读 收费下载
  •   新课程标准要求低年级识字量达到1800个,这就意味着,对于刚上学的孩子,平均每课要认识十几个汉字.而在实际教学过程中,许多学生根本完不成这个识字任务,忘记、回生现象非常普遍.那么,怎么改变这现状,从而有效地帮助学生提高识字能力呢?……
  • 在小学数学教学中培养学生的思维能力 免费阅读 免费下载
  •   知识是思维活动的结果,又是思维的工具.学习知识和训练思维既有区别,也有着密不可分的内在联系,它们是在小学数学教学过程中同步进行的.数学教学的过程,应是培养学生思维能力的过程.……
  • 语文教学必须加强朗读训练 免费阅读 收费下载
  •   小学语文教学的目的,是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听说读写的能力,在听说读写的训练中,进行思想品德的教育,发展学生的智力,培养良好的学习习惯.可见培养语文能力应当在听说读写四个方面下功夫.……
  • 中等职业学校如何做好班主任工作 免费阅读 收费下载
  •   近几年,随着中招体制的改革和普通学校的扩招,职业中专学校的发展空间受到了挤压,生源每况愈下.中专的班主任工作压力越来越大,有时甚至感到力不从心.一系列的问题需要我们去研究和深思.……
  • 选拔和培养班干应克服四种“效应“ 免费阅读 收费下载
  • 班干部是一个班集体的骨干和核心,是班主任的得力助手,是班级工作顺利开展的保证.因此,选拔、培养和任用优秀班干是优化班级管理,加强班集体建设的关键.本文就班干的选拔和培养,谈谈自己的四点体会:(1)克服首因效应;(2)克服近因效应;(3)克服情感效应;(4)克服晕轮效应等.
  • 从小培养孩子的独立性 免费阅读 收费下载
  •   儿童是在父母的精心呵护下发育成长起来的,但精心呵护不再被理解为娇纵、溺爱、样样事情包办代替,今天的精心呵护则是要求成人要利用科学的教育方法让幼儿健康成长,其中最关键的因素就是从小培养幼儿独立性.……
  • 英语语音能力教学浅探 免费阅读 收费下载
  • 英语语音是学习英语的基础,也是语言能力的重要方面,本文指出了在英语语音教学中几个容易忽视的问题和一些普遍存在的现象,提出了一些建议和措施.
  • 谈英语教学中学生创新思维的培养 免费阅读 收费下载
  • 随着我国经济体制改革的进一步深入,社会更需要创新人才,更需要具备良好外语素质的综合性外语人才.本文旨在探索如何在高职院校的英语教学中创设活动情景,让学生积极参与,丰富学生的想象力,培养学生的创新思维.
  • 英语教学中文化差异的认知研究 免费阅读 收费下载
  • 语言是文化的重要内容和表现形式,中西方语言由于根植于不同的文化土壤,存在着一定的文化差异,这对英语语言学习和教学有着重要的影响.本文探讨了中西文化差异在日常交际中的一些主要表现,旨在提高学生语言应用能力和日常交际能力,更好地促进英语教学.
  • “话语分析“模式的英语阅读教学程序 免费阅读 收费下载
  • 本文以话语分析理论为框架,借话语分析的研究方法,在充分剖析阅读理解本质的基础上,提出了阅读教学中的话语分析模式.依据这一模式,阅读教学既要把语篇当作过程来教,又应将它当作产品来教授,最大限度地调动读者的能动作用,培养他们主动建构语篇意义的能力.
  • 高中英语作文教学中学生想象力培养初探 免费阅读 收费下载
  •   高中学生的想象更趋于现实化,创造想象也日益占优势地位.表现出更大的主动性和有意性,能够运用自己的创造力去解决新的问题.……
  • 小议“英语听力周记“及其作用 免费阅读 收费下载
  • 作者在文中主要介绍了让学生记英语听力周记的目的和做法,在对学生的听力周记进行归纳和分析后,得出结论:英语听力周记能有效地帮助学生对自己的听力学习过程形成深刻的认知.
  • 在英语写作中如何避免性别歧视 免费阅读 收费下载
  • 语言是社会意识与文化传统的载体,语言总是反映着社会.本文列举了反映在英语语言中容易被使用者忽略的性别歧视现象,最后指出了在英语写作中消除性别歧视的方法.
  • 翻译技巧在国际影片交流中的科学运用 免费阅读 收费下载
  • 国际间的合作和频繁的友好交往,很多优秀的影片被中国引进,同时中国电影也被介绍到国外,在此过程中影片中的一些名词翻译至关重要.本文就影片的翻译技巧特别是片名的翻译及存在问题进行了恰当的分析和探讨.
  • 视觉艺术·电视频道包装 免费阅读 收费下载
  •   二十世纪人类在科技上的急速发展,新世纪对人类的启示是未来人类将面临超越传统价值经验发展的挑战.我们所处的世界不再是单一世界,科技所提供的互动性对艺术创作充满了新的可能性,沉浸式的环境预告着新世纪的艺术形式,而现在这个时代已经来临.在艺术创作的领域里,不管是否运用科技,艺术家都是反映当时生活的心灵转换过程.……
  • 留白也是一种启发 免费阅读 收费下载
  •   大约从宋朝起,中国画家就意识到了空白的重要性.他们不把画面画得满满的,总是留出大量的空白.马远的构图往往只画一角,人称“马一角“;夏珪则善用半边取景,人称“夏半边“.在中国传统绘画中,这种运用空白的艺术手法,被称之为“计白当黑“.为什么留出大量的空白?是让读画的人可以自己去想象、去思索、去补充、去完成.中国画讲究“黑白相间,意蕴悠长“,正是要求在“浓“与“淡“、“有“与“无“的搭配中显示出美与韵律.……
  • 写实风格与唯美倾向--《远大前程》的两部电影改编本透视 免费阅读 收费下载
  •   在有声电影史上,狄更斯的小说<远大前程>共被改编过6次.虽然更多的薪火传承者都是以沉沦而告终,但是他们改编取得的经验和积累的教训值得认真的总结和反思.在这六部改编影片中,1946版和1998版应该引起我们足够的重视.……
  • 美丽的错误与闺怨诗 免费阅读 收费下载
  • 从古代闺怨诗的创作背景及特点来赏读现代诗人郑愁予的抒情诗<错误>,品味<错误>中所流淌的古典韵味.主要从意象的选择、意境的创设、传统的创作技法的运用及朦胧的表意三方面来探讨诗歌含蓄蕴藉的艺术风格.
  • 集体无意识下的牺牲品--对祥林嫂命运的一种解读 免费阅读 收费下载
  •   对鲁迅的<祝福>中祥林嫂的解读可谓多矣,但从集体无意识的角度来审视祥林嫂的命运,也许可以从两个方面来进行.一方面是集体无意识怎样制造了祥林嫂的悲剧,一方面是对集体无意识的最初怀疑赋予了祥林嫂怎样的革命意义.……
  • 班额过大危害多--对县城中小学“大班化“现象的透析 免费阅读 收费下载
  •   教育部关于贯彻<国务院办公厅转发中央编办、教育部、财政部关于制定中小学教职工编制标准意见的通知>的实施意见中明确指出:中小学根据教育教学规律和教学要求安排班额,并根据班额组织教学班级.原则上普通中学每班学生45~50人,城市小学40~45人,农村小学酌减……但近些年来,班额过大一直是困扰我国大多数地区县城中小学的一大难题.……
  • 高中古诗文旁借修辞例句集中归类解释 免费阅读 收费下载
  • 旁借是借代中的一个大类,是古诗文中主要修辞方法之一.它用法复杂,形式多样,却往往容易在教学中被忽略.为了引起师生注意,给教学提供方便,有必要对高中古诗文旁借例句进行集中归类解释.
  • 自主创新功在课外--浅谈初中语文综合性学习 免费阅读 收费下载
  •   语文是中学教学中一门极为重要的基础学科,其最为显著的特点是实用性,它与现实生活联系密切,因此,语文能力不仅反映在对课本知识的掌握和理解上,更主要的是体现在对生活的认识和领悟上.新课程标准在“阶段目标“的设计中,除对传统的“识字与写字“、“阅读“、“写作“、“口语交际“几个方面提出要求外,还专门提出了“综合性学习“的要求,以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系,促进学生语文素养的整体推进和协调发展.……
  • 小批注大学问 免费阅读 收费下载
  •   批注,即读者在文本上用符号、文字等写出自己的阅读体会或感受.作为阅读教学引导学生主动感悟语言的重要手段之一,批注已经被越来越多的老师重视.<小学语文课程标准>(以下简称<标准>)也指出:“阅读是学生、教师、文本之间对话的过程.““阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力.“诚然,感受、理解、欣赏和评价语言的手段与途径有许多,但批注确实是促使学生理性阅读课文的有效手段.其好处至少表现在以下四个方面:……
  • 现代语文技术与语文教学形态--语言生成系统与语言心理建构的语文教学观 免费阅读 收费下载
  • 本文在国内外语言检索系统等寓言量化建设的基础上,建立语言意义生成教学模式,实现语言心理结构的科学化,探索语文教学的能力、素质规律.
  • 语文教学中学生的记性、韧性的培养 免费阅读 免费下载
  •   著名的历史学家、大学教授李成良赠给他的学生六个字“记性,韧性,悟性“,这是他二十多年治学经验的总结,被学生奉为座右铭.我认为在语文学习中,这“六字真言“很有价值,而对我们民兴学校的学生来说,前两个就更为重要.……
  • 不可忽视作文教学中的“重写轻改“现象 免费阅读 收费下载
  •   小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学语文教学的难点.从总体上看,目前小学作文教学质量仍不尽人意,高耗低效的现象仍很突出.原因是多方面的,但当前小学作文教学中“重写轻改“现象不可忽视.……
  • 让学生写出个性来 免费阅读 收费下载
  •   写作是用自己的语言表达自己的认识,写作过程中的立意、取材、选材、谋篇、布局、修改无一不是个体的主观行为,呈现出个体的差异和色彩.因此,写作是主观情感的抒发,是个性化的精神劳动.好的文章正是因为有了个性化的色彩,才有了与众不同与感人至深的力量.因此只有在写作中突出个性,才能提高学生的写作水平.在文章中体现个性特色可从以下几点入手:……
  • 激活写作主体打开作文新天地--激发中学生写作兴趣的几点尝试 免费阅读 收费下载
  •   2004年的秋天,我迎来了新一届初一学生.开学几周的教学实践后,我发现作文还是学生“老大难“问题,学生头疼写作,究其原因是多方面的.学生基础差,普遍存在着写作的畏难情绪,是一个方面因素;另一方面,教师的指导单一,课堂用语乏味却是重要因素.……
  • 论历史教学中研究性课题的教学实践 免费阅读 收费下载
  •   为了体现全面实施素质教育的精神,新大纲中特别强调了要注意培养学生的创造性学习能力,提出在历史教学中要“鼓励学生对历史问题进行独立思考,发表自己的见解,培养他们的创造意识和创新精神“:“要注意培养学生的实践能力,激励他们在教学过程中主动学习、探究的精神“.并且还附有“研究性课题参考题目“,供教师在教学实际中开展历史研习活动作为参考.开展研究性课题的教学活动,是中学历史教学改革和发展的一个新的内容,需要我们历史教育工作者深入研究和进行实践.本文拟就研究性课题的有关问题提出一些粗浅的看法,期望引起同行们更广泛的关注和探讨.……
  • 计算机网络课程中的网络实验设计 免费阅读 收费下载
  •   目前在中等专业学校的计算机网络课程教学中,采用的仍然是由本科或专科所改编的教材,理论教学中仍保留网络概述、数据通信基础、网络体系结构等比较抽象的理论.根据中专生的学习能力和教育特点,我们应在教学中加强实验的教学环节,淡化抽象的理论部分,这样学生学习才有持续的兴趣,才能学到以后从事网络管理工作的所需的技能.……
  • 化学教学中问题的设计 免费阅读 收费下载
  • 教学是解决不知与知、浅知与深知的矛盾,也可以说是要学生解决问题.这就要求教学中把精力集中在培养分析问题和解决问题的能力上.把问题带进课堂是化学教学进行启发式教学法的必要手段.
  • 尝试教学理论在音乐教学中的作用 免费阅读 收费下载
  • 尝试教学理论渊源于中国,是具有中国特色的教学理论,本文分析了尝试教学理论在音乐教学中的作用,并给出了如何在音乐教学中实施尝试教学的建议和注意事项.
  • 谈合唱课教学中的教法问题 免费阅读 收费下载
  • 五年制师范的合唱与指挥课程是一门综合性音乐课,教师应注重学生能力的培养,特别是教的能力的培养,使他们不仅掌握专业知识技能,又学会教的方法.
  • 《师说》《劝学》质疑两题 免费阅读 收费下载
  •   <师说>和<劝学>都是古文名篇,由于其思想性和语言的典范性使其成为古代文学文选及高中语文教材必选篇目,但笔者以为,现行的大多数文选和语文教材中对<师说>的一处标点和对<劝学>中“参“的注释有误.分述如下:……
  • 数字逻辑与数字系统课程教学方法研究 免费阅读 收费下载
  • 本文从CCC2002中对数字逻辑与数字系统课程教学的要求出发,把研究性教学方法引入到课程教学实际,阐述了在课程教学要素中如何有效运用研究性教学方法.
  • 中专数学探究性学习的主体发展模式 免费阅读 收费下载
  • 探究性学习是符合学生心理特点和认知规律的有意义的学习,探究性学习,不仅有利于学生学习的自主性、主动性和创造性的充分发挥,促进学生主动发展,达到主体性素质的全面提高,探究性学习还有利于实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育.
  • 城郊中学音乐教学与学生创新精神的培养 免费阅读 收费下载
  •   国务院<关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>中明确指出:“要以培养学生创新精神和实践能力为重点实施素质教育“.音乐教育是整个基础教育环节中不可或缺的组成部分,也应成为培养学生创新精神的一条重要渠道.由于音乐作为高雅艺术有其自身的独特性,它可为学生提供更为自由、广阔的想象与创造空间,所以音乐课堂也就成了培养学生创新能力的重要阵地.……
  • 中学数学史教育应立足国情 免费阅读 收费下载
  • 数学史的教育功能有很多,但中国目前还处在起步、探索阶段,为避免不切实际、贪多求全而一事无成,应努力先实现数学史教育最基本的功能,从最基本处着手.本文探讨了如何使中学数学史教育有助于提高学生兴趣、能力从而提高成绩之道.
  • 计算机教学模式的探索与尝试 免费阅读 收费下载
  •   一、实践教学模式的提出   邓小平同志提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来“,指出“我们要实现现代化,关键是科学技术的现代化“.……
  • 关于上好计算机实训课的探讨 免费阅读 收费下载
  • 从实训课教材、计划、提纲、实训前准备工作、实训课实施和总结等几个方面探讨怎样上好计算机实训课.
  • 让学生亲历自己的数学学习过程--对“三五一十五“现象的反思 免费阅读 收费下载
  •   [问题背景]   近日,笔者听了一节内容是“5的乘法口决“的课.教学中,教师设计了这样一个环节:在经过适当的引导后,安排学生以学习小组为单位合作编写5的乘法口诀.经过全体学生的共同努力,各个小组都完成了自已的创作.汇报交流开始后,一个小组的汇报中有这样一句口诀:三五一十五.……
  • 阅读与对话 免费阅读 收费下载
  •   阅读是什么?阅读的本质应该如何认识?在这方面,阅读理论界方家林立,观点不尽相同,但归纳起来.较有代表性的观点主要有:   理解说这种观点来源于西方的传统解释学,认为阅读的目的是理解,理解的本质是还原,即通过文本的语言形式探寻作者的本来意义.传统解释学的代表人物是施莱尔马赫和狄尔泰.……
  • 网络环境下的协作学习模式 免费阅读 收费下载
  • 本文探讨了网络协作学习模式的含义、理论依据及其在教学应用中的优势.认为网上协作学习在教育上具有广阔的应用前景.
  • 教育切莫因噎废食 免费阅读 收费下载
  •   笔者是位初中教师,多年担任班主任.在实际的教学工作中,深感教育初中生之苦.对于违纪学生总感觉没有太好的办法,与小学段高中段相比,小学生由于年龄小,毕竟不会出大的纪律问题,高中不是义务教育,也可以拿出开除学籍的杀手锏.初中生受社会以及影视作品等等的影响,各种问题多多,教师稍加管束,就抗议教师惩罚或变相惩罚学生,老师们也是一筹莫展.教育真的不需要必要的惩戒吗?惩戒的度又该怎样把握呢?……
  • 由学生到教师的角色转化与适应 免费阅读 收费下载
  • 每一个人在生活中都会面临社会角色的转化与适应问题.由接受管理和教育的学生变为进行管理和教育的教师,开始的三至五年是每一个年轻教师都会经历的角色转化期,本文作者将结合多年经验阐述如何去适应的问题.
  • 应建设和谐的师生关系 免费阅读 免费下载
  •   新的世纪,“以人为本“成了教育改革的主旋律.教育家朱永新说,“教育,应充满民主精神,教师要重审师生关系,并确立民主师生关系“.教师既是与学生平等的对话者之一,又是课堂阅读活动的组织者、学生阅读的促进者.在教学中,师生是一种交往过程,教师是学生发展的主动参与者,而不是局外人.作为主动参与者,教师和学生在人格上是平等的,师生关系是和谐的.随着新课改的不断深入和社会化民主进程的加快,建设和谐的师生关系,越来越受到教育者的重视.……
  • “上山““打虎“说 免费阅读 收费下载
  •   家庭访问,也就是我们常说的家访,是班主任和学生家长联系的重要方式,是班主任和学生家长之间信息沟通的主渠道.老师通过家访,可以了解学生家里的一些表现,获得对学生整体而全面的认识,还可以向学生家长介绍学生在校的学习和思想状况,以获取家长的配合与支持.这是班主任工作的一个重要内容.但是,近几年来尽管各个学校的领导人、分管负责人都努力倡导老师们进行家访,然而老师家访的次数却逐渐减少,究其原因才发现:老师要进行家访,必须首先面对四大“拦路虎“.……
  • 教师信息技术培训的几点思考 免费阅读 收费下载
  • 教师信息技术培训在全国各地都开展得轰轰烈烈,计算机水平也纳入教师职称评定的必要条件之一.但出现教师拿到计算机等级证书却操作水平低下的怪圈,如何解决这一现象,如何提高培训的有效性.本文将做出探讨,提出自己的一些想法.
  • 陶行知教育思想与我县小学教师的队伍建设 免费阅读 收费下载
  • 教师进修学校是教师的资源和发展中心.我们借鉴陶行知的教育思想,从主题构建、校本培训、课题研究、师德教育诸方面加强对小学教师队伍的现代化建设.
  • 谈体育教学改革中的思想道德品质教育(李乃加)
    《刑法学》教学方法改革探索(尹晓)
    新课改教学评价中要加强的五个“关注“(王守英)
    时代呼唤创新型课堂--“新课改“背景下的体育教学改革(刘春芳)
    谈新课改下高中思想政治课学生创新能力的培养(姚小林)
    十年树木林成荫--记成功办学十年的丹阳市第五中学(周竹生)
    当前大学生诚信教育中存在的问题探析(唐国战)
    河南大学生体育消费的现状研究(任忠利 蒲继涛)
    当前高校科学合理选用教材的几点思考(曹骥)
    高职高专“双语教学“的思考(顾秀梅)
    如何提高当代大学生的思想道德修养(刘涛)
    提高高职院校电类专业学生职业技能(张恒)
    基于Solidworks的机械制图教学改进与应用(祝永健)
    职业院校网络媒体教育环境的新构想(崔广平)
    论日常语言的诗性(陈秀梅 魏海燕 赵善青)
    优化师资队伍加强教育资源开发(苟增强 尹国新)
    实践“三个代表“推进图书馆服务创新(姜军)
    农村教师流失的社会分析(叶志筑)
    加强师专图书馆藏书的安全防护(陈卫萍)
    新课程下优化教学管理的思考(高延琛)
    素质教育与教师人格(李爱中)
    创新人格的培养与中学语文教学(董新华 张富刚)
    语文教学应注重学生创造性思维的培养(文合印)
    在会计学原理教学中培养诚信为本的职业人格(王莹屏)
    初探创建良好课堂心理气氛(胡俊)
    关于课堂教学的民主化、研究化和综合化(史存贝)
    让网络环境下的课堂“平民化“(陈明珠)
    网络环境下的信息技术课堂教学(苏美如)
    社会因素对政治课信度影响及对策研究(葛承志)
    论国家竞争优势理论与提高我国国际竞争力(韩洪涛)
    对实行注册入学后成人教育教学体系的思考(史捷)
    积极探索党校函授教育新的发展模式(王云红)
    浅论国家公职人员隐私权的限制(甘艳)
    教育电视节目制作后期编辑的探讨(刘付民)
    “绘事后素“之解释学刍议(单辉)
    依托校园网使学科课程与信息技术整合(李长彬)
    人类学视野下语言的功能和力量(杜慧敏)
    对国有企业人才隐性流失的思考(孙涛 刘晓瑜 田志平)
    基于C/S模式的订餐系统的研究与探讨(涂玉芬)
    广告中暗示的运用(竺梅芳 吕秀君)
    多角度透视中国足球的“假、赌、黑“(李国军)
    如何将快乐融入到现代体育教学中(王勤)
    中学田径教学的现状与对策研究(陆向荣)
    健美操教学初探(钱云梅)
    小组一队形变化教学法在健美操教学中的运用(陈惜娜)
    在体育教学中以“学生为主体“的分组教学效果(杨正亚)
    关于中职学校会计教学的几点思考(黄东升)
    计算机数字控制技术在机床改造中的应用(王德洪)
    小学数学教学中引入游戏的探索与思考(严云德)
    小学数学“个性化教学“案例及研究(赵光礼)
    情景交融培养兴趣--小学英语教学方法探讨(周宏盛)
    低年级应用题教学中初步培养学生的逻辑思维能力(黄丽华)
    在体验中感悟数学知识(潘书华)
    小学音乐教学中创造性思维的培养(石玲)
    发挥学生主动性促进低年级识字教学(孙志刚 孙翠红)
    在小学数学教学中培养学生的思维能力(吴铭)
    语文教学必须加强朗读训练(刘中彬)
    中等职业学校如何做好班主任工作(陈士兵)
    选拔和培养班干应克服四种“效应“(廖啸华)
    从小培养孩子的独立性(刘颖)
    英语语音能力教学浅探(叶蓉)
    谈英语教学中学生创新思维的培养(魏庆星)
    英语教学中文化差异的认知研究(孙萍)
    “话语分析“模式的英语阅读教学程序(张仁杰)
    高中英语作文教学中学生想象力培养初探(丁建军)
    小议“英语听力周记“及其作用(劳亚英)
    在英语写作中如何避免性别歧视(于佳 李洁)
    翻译技巧在国际影片交流中的科学运用(高亮)
    视觉艺术·电视频道包装(莫永坚)
    留白也是一种启发(谢亦红)
    写实风格与唯美倾向--《远大前程》的两部电影改编本透视(杨延生 孙波)
    美丽的错误与闺怨诗(葛华仙)
    集体无意识下的牺牲品--对祥林嫂命运的一种解读(李杰)
    班额过大危害多--对县城中小学“大班化“现象的透析(王勇)
    高中古诗文旁借修辞例句集中归类解释(赵鼎新)
    自主创新功在课外--浅谈初中语文综合性学习(陈军)
    小批注大学问(周剑波)
    现代语文技术与语文教学形态--语言生成系统与语言心理建构的语文教学观(王国亭)
    语文教学中学生的记性、韧性的培养(李林凤)
    不可忽视作文教学中的“重写轻改“现象(杭铧)
    让学生写出个性来(田晓琳)
    激活写作主体打开作文新天地--激发中学生写作兴趣的几点尝试(侯亚琴)
    论历史教学中研究性课题的教学实践(刘卫平)
    计算机网络课程中的网络实验设计(刘玉英)
    化学教学中问题的设计(李玉珍)
    尝试教学理论在音乐教学中的作用(巩丽美)
    谈合唱课教学中的教法问题(张燕燕)
    《师说》《劝学》质疑两题(李根芹)
    数字逻辑与数字系统课程教学方法研究(杨军 易敏)
    中专数学探究性学习的主体发展模式(周凯)
    城郊中学音乐教学与学生创新精神的培养(方志鑫)
    中学数学史教育应立足国情(陈开作)
    计算机教学模式的探索与尝试(秦迎霞)
    关于上好计算机实训课的探讨(赵永晖)
    让学生亲历自己的数学学习过程--对“三五一十五“现象的反思(胡安波)
    阅读与对话(刘钢 韩文续)
    网络环境下的协作学习模式(伍莉娜)
    教育切莫因噎废食(王兴泽)
    由学生到教师的角色转化与适应(赵锦平)
    应建设和谐的师生关系(孙翠红 贾玲)
    “上山““打虎“说(韩文续 孟令兵)
    教师信息技术培训的几点思考(葛贤成)
    陶行知教育思想与我县小学教师的队伍建设(潘德明)
    《文教资料》封面

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