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文献检索:
  • 对高三政治教学和复习的建议 免费阅读 下载全文
  •   高考是一项全国性的选拔性考试.其命题的指导思想是既要有利于中学教学,又要有利于高校选拔人才.因此其考题既要能考查学生对基本知识的掌握情况,又要能考查学生应用知识分析问题和解决问题的能力.所以高考对学生的要求是很高的.考生要想在高考中取得理想的成绩,就必须抓好最后的复习.……
  • 深入理解“碰撞模型“灵活解决“碰撞问题“ 免费阅读 下载全文
  • 本文从碰撞的物理模型、碰撞的拓展、碰撞中的能量损失三个方面对高中物理中出现的碰撞问题作了深刻的综述,总结了解决碰撞问题的一般思路与方法.
  • 教育冲击波--记新崛起的丹阳市第六中学 免费阅读 下载全文
  •   古城丹阳,西郊城外.绿湖荡漾,一碧万顷.三国周郎,雄姿英发,万千水师,指挥若定.烟波浩渺的美丽,旌旗猎猎的壮丽给丹阳练湖增添了神奇的色彩,丹阳练湖的传奇故事世代相传.……
  • 当前初中学校的师德问题及对策 免费阅读 下载全文
  • 师德是师魂,当前初中教师的师德存在私欲膨胀、物欲上升;不敬业、不爱生;不尊重学生人格、言谈举止失范;不读书、不思上进等问题.通过榜样引领,反例警示、自我体认,激励强化等对策能有效提升初中教师的整体师德水平.
  • 如何做一名称职的农村小学校长 免费阅读 下载全文
  •   自八十年代末初等义务教育验收、实施“一无两有“工程以来,广大农村学校按照上级的统一要求,自我加压,年年出新,先后实施了布局调整、“三新一亮“、“六有“、校校通、村小楼房化等工程,办学条件发生了翻天覆地的变化,教育教学质量稳步提高.但是由于诸多客观原因,农村中心小学还存在一些影响教育发展的因素.……
  • 命运的抗争者--评《老人与海》中的桑提亚哥 免费阅读 下载全文
  • 老人桑提亚哥是海明威的代表作<老人与海>中的一个英雄人物,他自信,乐观,与命运进行不屈不挠的斗争,尽管斗争失败,却彰显了人类精神力量的伟大,向世人揭示了“一个人可以被毁灭,但是不能被打败“的哲理,成为人们心目中的英雄.
  • 横看竖看刘姥姥--评《红楼梦》中刘姥姥形象的思想意义 免费阅读 下载全文
  • 刘姥姥在<红楼梦>中不仅有着重要的结构意义,而且附托着巨大的思想意义.具体表现在政治批判意义、哲理警示意义、人格审美意义、道德劝谕意义四方面.全面把握其身上反映的思想意义,有利于深入理解<红楼梦>的主题思想.
  • 杜牧诗歌史诗美探析 免费阅读 下载全文
  • 晚唐诗人杜牧,有远大的政治抱负,杰出的军事才能.他长期生活在底层,阅历丰富,感情真挚,艺术精湛,创作出一篇篇充满艺术美的诗歌,多层面的反映唐代社会面貌,为我们提供了认识唐代社会,了解唐代历史的珍贵的资料.
  • 对古典诗词虚实美的新认识 免费阅读 下载全文
  •   虚实,是我国古代美学的一对重要范畴.虚实美,它的应用范围很广,不仅语言文学讲求虚实美,而且绘画、书法、音乐、建筑、戏剧等各种形式的艺术也讲求虚实美.所谓“画留三分白,气韵自然生“,其实是说绘画艺术虚实美的作用.我国是世界上一个最古老的文明诗国,当我们浏览这浩如烟海的诗歌作品的时候,也就会发现,虚实美同样是我国古典诗词创作所追求的一条重要审美目标,也是古代作品创作成功的一条审美规律.下面就它的形成、发展、表现等几个问题谈谈我的看法.……
  • 略谈传统伦理文化的当代活化 免费阅读 下载全文
  • 随着中国社会步入市场经济时代,传统伦理受到很大的冲击,本文试图从传统伦理文化的当代处境入手,寻找一条传统优秀伦理文化为当代所用的有用途径.
  • 从《马氏文通》看作者的语法观 免费阅读 下载全文
  • 马氏文通作为中国第一部系统研究汉语语法学的伟大著作,其意义之深远是不可轻易否认的.<文通>对中国文化的贡献不仅是建立了一个完整的语法学系统,更重要的是它引进了一个全新的观念--语法学的观念.马建忠明确指出,对语言的研究决不能满足于一字一义一音的得失,而必须去探索那“历千古而无或少变““贯乎其中“之“一成之律“,即“所以集字成句读之义“的葛朗玛.正是这一语法观使得<马氏文通>改写了中国语言研究的历史,用今天时髦的话说,是<马氏文通>使中国的语言研究与西方接轨.
  • 《三言》女性形象魅力管窥 免费阅读 下载全文
  • 冯梦龙编撰的<三言>,塑造了众多的女性人物.其中不仅有敢于打破封建传统贞节观,大胆、主动追求自己婚姻幸福的女子,也有许多才情智能俱佳的女性形象,同时,更塑造了一批为争取独立个性人格而不屈斗争的女性.这不仅对后世女性文学形象的塑造产生了极大的影响,在女性发展史上占有重要的地位,也反映出冯梦龙的平等女性观.
  • 非物质文化遗产保护之我见 免费阅读 下载全文
  • 浙江省第一批非物质文化遗产代表作推出,浙江省的文化建设取得了长足进步,这是值得文化界庆贺的大事.然而,我们对非物质文化遗产的认识有许多误区,直接影响了基层文化政策的制定.所以,澄清非物质文化遗产的相关观点,有利于我们今后更好地开展此项工作.
  • 文化因素对人力资本市场的影响 免费阅读 下载全文
  • 当今市场对人力资本的需求激增,人力资本的竞争也日趋激烈,人力资本流动频率进一步提高,人力资本市场中介机构诞生并开始蓬勃发展……由于以上种种原因,人力资本市场受到了越来越多的关注.人力资本市场的运行受到包括文化因素在内的种种因素的影响.本文就文化因素对人力资本市场的影响展开论述.主要从人力资本市场的运行机制(价格机制、竞争机制、供求机制),运行的四大特点,运行的七个要素(人力资本市场价格、人力资本市场主体、人力资本市场信息网络、人力资本市场存在形式、人力资本市场中介组织、人力资本市场环境、人力资本市场社会保障体系)等方面谈文化因素对人力资本市场的影响.
  • 略论文化的互动对语言融合的影响 免费阅读 下载全文
  • 语言与文化有着水乳交融的关系,语言是文化的载体,而文化则对语言起着制约和影响作用,它们之间存在着“共变“关系.当今世界,随着人类共享的知识基础的范围日趋扩大,文化的日趋融合也随之产生,而这种融合也必然带来语言的进一步融合,带来语言学的变革.研究这一现象,对于我们更好的发展语言学和坚持我们自己的民族语言,具有一定的理论意义和现实意义.
  • 鼓子秧歌一路走来 免费阅读 下载全文
  • 鼓子秧歌是山东民间歌舞种类之一.鼓子秧歌的流传与发展变化,是与人们的生产劳动、生活、民俗习惯和地理的自然环境对人们的影响是分不开的.
  • 浅析高职院校教育技术人员构成模式 免费阅读 下载全文
  • 文章以石家庄职业技术学院教学实践为基础,归纳了教育技术在培养高级技术应用型人才为目标的教学活动中应用特点,认为高职院校教育技术人员构成采用“发散型“模式有利于教育技术有效地融合于各学科的教学过程,营造一种适合高职特点的教学环境.
  • 如何加强高专(职)校园安全保卫工作 免费阅读 下载全文
  • 新时期社会环境发生了翻天覆地的变化,校园也随之呈现出新的特点,这就给保卫工作带来了一定的难度.如何在新时期做好校园安全保卫工作,给学生一个良好的学习生活环境是每个公民,特别是保卫工作者应当关注的话题.以人为本促进图书馆事业和谐发展
  • 以人为本促进图书馆事业和谐发展 免费阅读 下载全文
  • 文章提出了要创新思维、更新观念,在图书馆管理中导入“以人为本“的理念,建立一整套科学完善的人力资源管理新机制,充分挖掘人的潜能,最大限度调动图书馆员的积极性,以使图书馆事业获得和谐发展.
  • 基于网络加强高校体育教师的教育培训 免费阅读 下载全文
  • 本文分析了目前我国高校体育教师队伍的规模和现状,并对体育教师网络教育培训模式的设想、构建、实施、完善等方面进行了研究,提出借助现代媒体,探讨电子信息时代我国高校体育教师培训的最佳模式,旨在能对我国高校体育教师的教学水平、教学能力及管理能力起到促进作用.
  • 新课程新角色--谈素质教育中历史教师的角色定位 免费阅读 下载全文
  •   为适应培养具有人文精神和科学精神的人才的需要,江苏省从2005年起全面推行新课程改革.而新课改能否成功,其关键因素是教师能否适应课改的要求而实现角色的转变.作为历史教师,如何在新形势下,为培养具有人文精神和科学精神的素质人才而找准自己的角色,笔者谈一些浅见.……
  • 从科学技术的发展看高等职业技术教育改革 免费阅读 下载全文
  • 本文从科学技术发展史出发,讨论了科学技术发展和知识形态的变迁对教育的影响、科技黑箱理论在高等职业技术教育的应用.探讨了在科学技术发展的影响下,科技黑箱理论应是对传统的教育教学思想、专业教学计划和课程设置进行改革的重要理论基础;就业为导向,校企联合、产学研结合应是高等职业技术教育的主要培养模式;以人为本,以学生为主体,培养学生的自我学习能力应是高等职业技术教育教学方法改革的重要方面.
  • 高校实验教学管理改革探讨 免费阅读 下载全文
  • 加强实验室建设与管理,深化实验教学改革,在探索和实践中不断提高实验教学质量.
  • CAI在精细化工专业教学改革中的应用性研究与实践 免费阅读 下载全文
  • 精细化工专业是一个以实验为主的特殊专业,根据教学改革的需要,结合各学科的特点,提出了将计算机辅助教学同常规教学有机结合,使之相辅相成,从而提高教学质量和教学效率,同时系统阐述了CAI在教学中的作用,教学效果和教学中的体会,提出了计算机辅助教学的几种模式.
  • 如何创建班级文化 免费阅读 下载全文
  •   学生在校生活主要是在班级中度过的,生活质量主要是班级生活的质量,而班级生活质量的高低,依赖于学生在班级中获得的显性教育,以及班级文化满足他们发展需要的程度.班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合的生活方式,包括三种状态:最为显性的班级环境布置,最为隐性的班级人际关系和班风及处于中间状态的班级制度与规范等.创建班级文化要做到:……
  • 高校德育理论的再认识--兼评大学德育教材的编排体例 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对德育基本概念的澄清和假设前提的分析,提出以实践维度进行德育理论的析解与重构,结合德育教材的结构与体例,提出将德育教材的内容理论分为德育学理论,德育工作理论和德育课程理论的思路,并以此为“两课“教学和德育工作的定位和再认识提供分析路径,以期对德育工作责任的明确,德育良好秩序的形成给予现实指导.
  • 关于大学生诚信建设的思考 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对大学生诚信道德的现状分析和对诚信意义的诠释,阐述了诚信道德与大学生成长成才的关系,分析了加强诚信道德建设的必要性和重要性,并就如何实施和加强诚信建设提出了相应的方法措施.
  • 网络环境下图书馆信息资源建设 免费阅读 下载全文
  • 本文就网络环境下的信息资源的类型与特点进行了分析,并在此基础上对网络环境下图书馆文献资源建设的模式及方法进行了探讨.
  • 对高职计算机基础课程分级教学的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 文中就高职计算机基础课程进行分级教学的重要性、科学合理性以及如何有效实施分级教学进行了探讨,旨在发掘计算机分级教学的最大潜力,力求把高职计算机教学水平推向一个新的高度.
  • 检验全英教学效果的有效工具:英语商务讲介大赛 免费阅读 下载全文
  • 本文对广东外语外贸大学国际商务英语学院英语商务讲介大赛作了全面的介绍,并从真实评估和实作评估的角度出发分析讨论了英语商务讲介大赛对于教师和学生的作用与意义.
  • 英语阅读理解中的信息把握策略 免费阅读 下载全文
  • 阅读理解能力是考查学生英语水平的有效手段,通过寻找主题句等方法可以快速准确地完成阅读任务,提高英语成绩.
  • 国际金融双语教学中的问题及改进策略 免费阅读 下载全文
  •   2003年,教育部要求各高校推广使用外语(主要是英语)讲授公共课和专业课,特别是在入世后急需的国贸、金融等六个专业率先实行双语教学,力争在3年内有5%至10%的课程采用双语教学.笔者所在学院从04-05学年第二学期开始,在国贸专业试行了国际金融课程的双语教学.作为任课教师,笔者将试行过程中遇到的有关问题在此作一探讨,以就教于同行.……
  • 大学生择业心理冲突及对策浅析 免费阅读 下载全文
  • 施行双向选择分配制度以来,每一届毕业生在求职择业过程中都经历着复杂多变的心理过程,其中最多的是择业过程中种种心理上的冲突.高校扩招、知识经济的发展,导致就业压力的增大,也使得这种心理冲突将更为突出.本文在分析了大学生择业中心理冲突的产生过程后认为大学生择业中心理冲突主要是由于择业者个人的生理心理发展特征、择业活动本身的复杂性、社会就业指导滞后于学生就业心理的发展变化等因素共同作用的结果,认为可以通过课堂教学、加强岗位实践以及社会有关部门的积极作用来解决大学生择业中的心理冲突问题.
  • 英语教学与大学生思想政治教育 免费阅读 下载全文
  • 本文介绍为什么需要对大学生加强思想政治教育工作,思想政治教育中科任教师认识上的一些误区,着重阐述了英语教学中如何抓好大学生思想政治教育工作.
  • 计算机辅助教学技术及其发展 免费阅读 下载全文
  • 计算机辅助教学技术的产生和发展,改变了传统的教学观念和教学模式,促进了教育事业的发展与变革.计算机辅助教学将朝着智能CAI和网络CAI相结合的多学科、多方位的方向发展.
  • 水产土木工程计算机辅助教学系统的研究与实践 免费阅读 下载全文
  • 利用多媒体进行辅助教学是现代教育的改革与创新,也是新型人才培养模式的需要.本文阐述了建立具有特色的水产土木工程计算机辅助教学系统的必要性,并将我们对该系统的研究与实践进行了详细的论述.
  • 计算机网络教学系统中的适应性研究 免费阅读 下载全文
  • 网络学习适应性是指个体在以计算机和计算机网络为基础的教学形式下超越学习情境中障碍的倾向.这是对一种新教学形式的界定.我们提到的网络学习系统是以因特网为基础的,具备信息双向流动能力的,突破传统教学形式的新模式.笔者发觉目前网络学习系统存在很多问题,最突出,最直接的就是缺乏适应性.
  • 关于Krashen语言输入假说的理解误区 免费阅读 下载全文
  • Krashen的理解性输入假说是二语习得研究中影响最大的理论,该理论虽然强调语言的可理解性输入,但并非排除语法和输出的重要性.语法的习得来源于可理解性输入,语言输出的准确性同样来源于持续的可理解性输入.正确理解该假说的精髓是解决实际教学问题的关键.
  • 如何培养大学生英语写作连贯性 免费阅读 下载全文
  • 衔接与连贯是影响英语写作的重要因素之一.中国大学生的英语写作水平在这方面普遍存在着问题.本文针对这种现状,对此进行了探索性研究,以期为培养学生英语写作连贯性找到一些提示.
  • 制药工程制图教学的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 结合制药工程制图的教学实践,对教学过程中所遇到的问题进行分析思考,克服传统教学模式中存在的一些消极因素,探索性地运用一些创新教学方法,以激发学生对本专业的学习热情,提高制药工程制图的应用能力.
  • 引用任务教学法改进学生英语作业模式的研究 免费阅读 下载全文
  •   一、研究的缘起:   当前我国基础教育正发生一场深刻的改变,这就是基础教育课程的改革.这次改革是从根本上提高课堂教学的质量和效率.作业的布置和批改是课堂教学的重要组成部分,它不仅能较好地帮助学生巩固课堂所学的知识,而且直接影响学生学习的积极性和学习效果.但目前人们在教育实践中对作业模式的认识尚不十分清晰,缺乏切实的把握和理性的认识,对作业模式的研究也处于一个尚不十分成熟的阶段.   ……
  • 运用“伙伴谈话法“提高学生外语应用能力 免费阅读 下载全文
  •   目前在外语学习和应用中,普遍存在的问题是缺乏相应的语言环境,学了没处说,缺乏交际对象.这就使得学生一方面由当初新鲜感激发起来的兴趣逐渐消失,另一方面又因学了没处用而使学习的效果大大减弱.……
  • 英语阅读与写作的关系 免费阅读 下载全文
  • 本文从英语阅读与英语写作的关系入手,阐述了英语阅读对英语写作的影响.他们分别是:1)英语阅读教学可以为写作储备丰富的语言知识;2)英语阅读教学可以培养学生的语感;3)英语阅读教学可以提供广泛的写作素材;4)英语阅读教学可以培养写作技能.透过他们之间的影响,作者希望能为英语写作找出一条合适的途径.
  • 礼貌策略在表示不同意见时的运用--英语与日语之比较 免费阅读 下载全文
  • 礼貌是人们在相互交流时使用的一种策略,人们用这一策略来维持和发展彼此之间的关系.根据Brown and Levinson,礼貌策略主要有四种:直接策略,消极礼貌策略,积极礼貌策略及间接策略.此文以英语及日语作比较,探讨这四种策略在表达不同意见时的运用,并指出礼貌策略是一种文化,研究语言的语意区别对语言研究是非常有积极意义的.
  • 如何看待计算机多媒体辅助教学在英语课堂教学中的地位 免费阅读 下载全文
  • 信息技术赋予教育以新的生命,计算机多媒体辅助教学(ComputerAssisted Instruction)简称CAI,为改变传统的注重认知、灌输、封闭的英语课堂教学模式提供了新思路,为建立在课堂上培养学生听、说、读、写四种能力并举的教学模式奠定了基础.如果过多、过滥地运用多媒体教学,违背了多媒体“辅助“教学的宗旨,会导致课堂教学流于形式,无法真正发挥学生的主体性.所以,运用CAI教学到底有哪些优势?又存在哪些问题?我们应怎样看待CAI在英语课堂教学中的位置呢?
  • 体验科学探究的乐趣领略生命世界的精彩--浅谈初中《生物学》(人教版)探究性活动的教学 免费阅读 下载全文
  • 本文简要分析了探究性活动的目标,概述了探究性活动内容的特点:丰富性、梯度性、针对性、开放性,提出了探究性活动的实施策略:一是重视分组活动的组织和指导;二是注重创设问题情境,引导学生主动探究;三是努力给学生提供更多的自主学习的空间;四是强化探究的过程训练;五是注意课内与课外活动的结合;六是重视探究活动的总结报告的撰写和交流.
  • 中学生物学科思想教育的特点 免费阅读 下载全文
  •   中学生物学科担负着促进学生全面发展,培养社会主义建设合格人才的任务.生物教师既要教书,又要育人.重视生物课的德育功能,掌握生物学科思想教育的特点和方法,才能增强思想教育的效果.笔者认为中学生物学科思想教育有如下特点.……
  • 多媒体技术在生物教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 多媒体技术手段在生物学教学中有着至关重要的作用.但是,在运用多媒体时必须注意一些问题,才能够更好地将该技术手段与生物学教学紧密结合起来.
  • 生物学教学中应注重生命科学史的教育 免费阅读 下载全文
  • 随着课程改革的不断深化,科学史在教学中的作用日益明显.本文着重从几个方面进行了一些阐述.
  • 阅读教学中角度的选择与使用 免费阅读 下载全文
  • 在阅读教学中,选择与使用社会学、哲学、美学、伦理学、音乐、绘画等各个角度去分析课文,调动学生的学习积极性和主动性,更有效地提高学生的理解能力、分析问题和解决问题的能力.
  • 营造和谐的课堂氛围把快乐地阅读还给学生--语文阅读教学浅议 免费阅读 下载全文
  •   <高中语文教学大纲>指出:“应在初中的基础上,进一步提高学生的语文素养,使他们具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力,具有初步的文学鉴赏能力和阅读能力.“要想提高学生的语文素养,阅读能力是关键,因为只有善于阅读的人,才能从各种读物中广泛地汲取精神养料,拓宽文化视野,全面提高学生的语文素养.……
  • 农村学生的课外阅读 免费阅读 下载全文
  •   笔者对本校及周边三个乡镇中心初中近三千名学生课外阅读状况进行问卷调查,结果令人大吃一惊:新课标推荐的课外书,完整地读过一部的学生寥寥无几,其他如家庭藏书、购书、借书等问题的统计,也都让人感到忧心忡忡!农村学生的课外阅读状况已经到了十分糟糕的地步!广大农村学生普遍生活在课外阅读的沙漠地带,长此以往,后果将是十分严重的.……
  • 热爱是最好的老师--谈数学兴趣的培养 免费阅读 下载全文
  •   二千多年前,伟大的教育家孔子说过,“知之者不如好之者,好知者不如乐之者.“现代教育家斯宾塞也强调,“教育要使人愉快,要让一切教育带有乐趣.“这里所说的“乐“是快乐,是由兴趣而导致,由兴趣带来欢乐.由快乐而产生热爱之情,有热爱数学之情,便有积极持久的学习数学的劲头,正如爱因斯坦所说“热爱是最好的老师.“……
  • 语文课堂以“美“引趣 免费阅读 下载全文
  •   语文中蕴含着非常丰富的美学因素.这些美学因素,一方面是语文审美教育的主要内容,另一方面,它也可以成为教学中激发学生学习兴趣的一个切入点,点燃学生心中的兴趣之灯,以语文之美感染学生,提高语文对学生的吸引力.……
  • 建构语文教学的“生命课堂“ 免费阅读 下载全文
  •   语文课不应是简单的知识传授和刻板的听、说、读、写训练,而应是师生思维碰撞、心灵交流、共同成长的生命历程.语文不仅是重要的交际工具,还是人类文化的重要组成部分,它与人类的社会历史文化、与人的具体生命活动紧密相连.学生在学习语文,是在接受人类文化的熏陶,也是在继承和发展人类的文化.学生的语文实践活动其实就是人的一种生命活动.只有构建起充满生命活力的语文新课堂,才能引领学生徜徉在文学的海洋中,体验到语文学习的乐趣,领悟到文学作品中所蕴涵的生命真话,从而使语文活动成为积极、主动、有意义的活动.……
  • 试谈中学生的心理障碍及其调整 免费阅读 下载全文
  • 心理素质是素质教育的重要部分,但当前有好多中学生存在着心理障碍,影响了身心健康与智力发展,影响了教育目的的实现,给国家和社会带来了难以估量的损失.笔者通过对现阶段中学生常见心理障碍的分析,提出调整措施,供教育工作者参考,以求中学生心理尽可能正常化,使“世界“更添一份清丽辉煌.
  • 中学生的自卑心理与疏导对策 免费阅读 下载全文
  •   随着中学生的心理健康问题愈来愈受到社会的关注,在中学生中存在的最主要的心理障碍:自卑心理--愈来愈受到教育者和学生家长的关注.严重的自卑心理,不仅会影响学生的学习,还会摧残学生的心理的健康,影响学生形成健康的人格、性格,给学生的健康成长留下了隐患.因此,做好自卑心理的疏导工作,就显得十分重要.我总结多年做学生心理疏导的经验体会,愿与大家交流并共同探讨这一问题,希望能在解决中学生心理问题方面做些有益的尝试.……
  • 关于现代学生不良心态的德育思考 免费阅读 下载全文
  • 现代学生中出现了越来越多的独生子女,由于重智轻德教育功能的错位,使得他们普遍地出现了厌学、逆反、自卑、冷漠、孤独、自私、嫉妒等一些不良心态,影响着他们的健康发展,给实现可持续发展带来负面作用.因此,我们要全面加强学生德育工作,增强学生德育工作的有效性和针对性,才能有效纠正现代学生的不良心态.
  • 重视后进生的转化工作 免费阅读 下载全文
  • 作为一个教师,有责任、有义务,也应该有能力教育好后进学生,使他们也能和其他学生一样健康、快乐地成长,散发青春活力,展现亮丽风采.这就要求在转化后进生的工作中,教师应该更多地关爱后进生,尊重他们的人格,让后进生的爱好、特长闪光,让他们有机会展示自己,同时还要重视家庭教育,促使家庭、学校、社会三方一体,整合所有教育资源转化他们.我们多转化一个后进生,一个家庭就会充满新的希望,一个生命就会踏上新的征程.
  • 从教学中体会“德育回归生活“--兼《品德修养,从身边做起》教案设计 免费阅读 下载全文
  • 在“两课“教学中体会“德育回归生活“的理念.让“校园图片资料“、“学生行为反思“、“文明行为信箱“、“典型教学案例“四个环节走进课堂,联系实际,正确引导,并通过课堂的教学,总结出点滴教学体会.
  • 点亮心灵的明灯放飞心灵的翅膀--小议新课改下的语文教学 免费阅读 下载全文
  •   在课程改革大潮到来之时,等待、观望是无法进步的;守旧、封闭是难以发展的;模仿、复制是不能创新的;教师要前进、要发展,要出成绩、就得创新,就得积极参与课程改革.--题记……
  • 小学生数学创新教育及其心理基础 免费阅读 下载全文
  • 小学数学教育以抽象思维为基础,借助形象思维的帮助而达到创新教育的目的.因此,教师要熟悉、把握儿童心理发展的历程,激发儿童进发思维的火花.
  • 小学语文教学与学生创新能力的培养 免费阅读 下载全文
  •   <课程标准>提出:现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力.在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创新能力.……
  • 更新教学理念提高会计教学质量--浅谈会计教学模式的改革 免费阅读 下载全文
  • 培养一支适应经济发展需要,掌握现代科学技术的科技人才队伍,是知识经济时代对人才培养提出的全新要求.那么,对于我们从事会计教学的工作者而言又应该怎样努力去做到这一点呢?本文将结合中等职业学校目前的会计教育状况,提出了改革会计教学的一些设想.
  • 校企联合是培养高技能人才的有效途径 免费阅读 下载全文
  • 随着社会经济的高速发展,社会对高技能人才的需求越来越多,而现实的劳动力市场中高技能人才却远不能满足需求.技能型人才的供求关系,在很大程度上决定着一个国家的经济增长速度.国家已将加强职业教育,提高劳动者素质作为一项紧迫的战略任务.而校企联合则是培养高技能人才的有效途径.
  • 如何上好一节风景写生课--浅谈美术写生课对学生构图能力的培养 免费阅读 下载全文
  •   美术课程中除了绘画课、工艺课、设计课等外,还设有风景写生课.现行的美术教育中一直以应试教育为主,我们常常以纯技巧、技能来作为追求,并以此为标尺来衡量教学的成果.在这样的教学动机下,学生往往是被动地跟在教师的后面去模仿,学生自己观察到什么,感受到了什么,领悟到了什么,一切都很难找到答案.……
  • 建设责任文化创品牌幼儿园 免费阅读 下载全文
  •   我们一直在思考一个问题:我们可以给社会、给家长一种什么样的文化印象?经过全体教师多次沙龙活动进行认真地讨论,大家一致认为“先进文化“的本质就是一种认真负责的良好习惯,当一种习惯成为自然的时候,这种自然就积淀成为我们的一种文化.因此我们要做的,就是要逐步建立在先进文化基础上的一种幼儿园特色责任文化:即做好每一件细小、平凡、简单的事,对自身的发展、孩子的成长、家长的信任负责.幼儿园里无大事,都是照顾好孩子们生活、学习的小事,但幼儿园里无小事,每一件小事都体现了我们的爱心、精心、耐心、细心,把简单的事情做好,就是不简单,把平凡的事做好,就是不平凡,教师们纷纷表示要凭着自己高度的责任感用实际行动去创造不简单、不平凡!……
  • “大带小“活动中厌带现象的成因与对策分析 免费阅读 下载全文
  •   我园开展“大带小“活动一段时间后,我们大班孩子们开始表现得消极了,一改以往听到“大带小“这三个字就欢呼雀跃的情形,取而代之的是沉默,有的甚至是叹息……通过观察、与小朋友谈话等多种途径,本人认为出现厌带情绪的原因主要有以下几种可能:……
  • 大班语言活动《故事脱口秀》 免费阅读 下载全文
  •   一、活动背景   创编故事是培养幼儿创造能力的一种途径,问题就是如何调动幼儿创编的积极性,如何让幼儿从被动变成主动,从部分幼儿参与到全体幼儿参与,我们不能固守“主观赐予“的做法,不能牵引幼儿围绕一个中心转,这样教师累,幼儿也累.为此我尝试让幼儿用毛线、棉花、易拉罐、颜料水等物品随意“做“出各种抽象、虚幻的画面.这种具有不确定性的画面给予幼儿充分想象的空间,增强幼儿创编的兴趣.我成了热心听众,幼儿成了主角.于是“故事脱口秀“就这样孕育而生了!   ……
  • 小学社会课教学的初步探索 免费阅读 下载全文
  •   神会课是一门新开设的学科课程,不仅具有丰富的知识性,还有较强的思想性.在教学中,教师应根据儿童认知特点,充分挖掘教材内涵,采用多种方法进行教学,才能达到<大纲>要求的:“从小培养他们正确观察、认识社会、适应社会生活的初步能力……培养他们对社会的责任感.“在平时的教学中,我注意寻找途径,努力上好这门课.……
  • 素材积累创意表达多元指导--小学高年级习作教学的几点探索 免费阅读 下载全文
  •   语文教育家叶圣陶先生认为:语文是“发展儿童心灵的学科“,而写作能力是语文素养的综合体现.在习作教学中,如何贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达并表达得合乎规范呢?笔者在近几年的教学实践中作了以下几方面的尝试.……
  • 信息技术与语文教学整合的尝试与思考 免费阅读 下载全文
  •   学校在03年秋开办了人手一机的信息班,我有幸担任该班的班主任并从事语文教学工作.围绕着“信息技术与语文教学整合“的课题研究,努力构建理想和谐的课堂,成为我新的追求与探索.……
  • 用“特点“促写话--新课标理念下的小学中低段写话指导探索 免费阅读 下载全文
  •   <新课标>对小学中低段写话教学提出建议:“对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围的认识和感想.“在这一理念的指导下,针对中低段学生的四大特点:好奇、好动、好玩、好胜,进行小学中低段写话指导,可以将其“特点“转化为“优点“,突出教学的参与性,进而提高教学效率.经过探索,总结以下四点:……
  • 小学数学教学中课堂交流的研究 免费阅读 下载全文
  • 课堂上的交流和讨论,有利于培养学生自主、自信和学习的主动性,并促进学生思维的发展,但目前的交流大多是单向的交流,与素质教育的目标相背离,本文论述了课堂交流在小学数学教学中的运用,从而为教学改革提供了一种新的探索.
  • 谈如何激发儿童学钢琴的兴趣 免费阅读 下载全文
  •   钢琴是一门实践的艺术,不通过刻苦练习,再好的理论也只能是理论.然而对于儿童来说,反复的练琴是一件枯燥的事情,如果没有正确的方法引导,激起他们对钢琴的兴趣,不但起不到音乐对孩子的启智作用,而且往往对孩子的自信心造成一定的打击.在教学实践中,我有意识地注意了以下几点:……
  • 谁得的红圈圈最多 免费阅读 下载全文
  •   <他得的红圈圈最多>是苏教版小学语文第二册的一篇课文,是一篇人物故事,讲的是邓小平爷爷从小认真练字的事.在课文学习到最后时我和大家一起讨论:学习了这篇课文你有什么感受呢?有的同学说:“邓小平爷爷小时候真用功呀!“有的说:“我们以后写字也要像邓小平爷爷那样按老师的要求去写,这样肯定能写好.“有的说:“我们要向邓小平爷爷学习,从小认真练字.“……
  • 定格学生灵感的火花--谈学生范文的选编 免费阅读 下载全文
  •   作文教学是语文教学的重点,每个语文教师都想在作文教学上有所突破.但写作也是学生最头疼的事,谈到写作,学生就感到无话可说,即使偶尔成功,也觉得是昙花一现,缺乏写作的热情,这样,作文教学也就成为语文教学的难点.要解决这一组矛盾,教师要想办法消除学生写作的畏惧心理,培养学生的写作兴趣,调动学生的写作积极性.……
  • 现代多媒体技术在语文作文教学中的应用研究 免费阅读 下载全文
  • 钟启泉教授认为“教学过程的实质就是交往“.本文以交往教学理论为指导,结合现行新课程标准,以“说话“为作文思维的载体,在师生互动和生生互动中,激发学生作文思维的活跃性、创新性、丰富性和生动性,以此探讨作文教学.在多媒体环境下,这种方法可以建构学生的主体结构,提高作文教学的水平和效率.
  • 为有源头活水来--如何培养学生写作的兴趣 免费阅读 下载全文
  •   近几年,随着“话题作文“的一统天下,中考、高考的作文也大都采用了这种考试的方式,“话题作文“以它独特的魅力,打破以往命题作文的固有框架,以其灵活多变的特色,吸引每一位命题者,但是,学生并不因为这一形式的变化而对作文产生兴趣,相反,学生拿到作文题,依然是无从下手,那么,兴趣究竟从何而来呢?……
  • 篮球趣味运球--教学四法 免费阅读 下载全文
  •   篮球运动是在快速、激烈、对抗的情况下进行的一项综合性体育活动.其具有竞争性强、趣味性浓等特点,深受广大中学生的喜爱.它能全面锻炼身体,主要是发展学生的跑、跳、投等基本活动能力,提高灵敏、速度、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性,培养学生勇敢、顽强、机智、果断、团结合作等优良品质.……
  • 提高学生日语学习能力的基本策略 免费阅读 下载全文
  • 本文结合多年的教学实践,就如何在有限的时间内提高学生的日语学习能力,提出教师在进行课堂教学中,应坚持一些基本的教学原则与教学方法,明确教学目的,构造创造性课堂教学模式,提高学生的日语学习水平和能力.
  • 冲破大一统束缚尽显多样性原则--解析高中历史课程标准 免费阅读 下载全文
  •   <普通高中历史课程标准>实验稿出台后,推动着高中历史课程改革向纵深发展.在应试教育体制下形成的全国一盘棋、教育大一统的局面在新的课程改革中将被画上句号,成为历史.高课标以多样性为原则,处处洋溢着多姿多彩的多样化精神.冲破传统教育的大一统束缚,尽显多样性原则是高课标的一大特点.……
  • 数学的思维特征 免费阅读 下载全文
  •   一、数学是典型的理解型学科   在学生学习数学中可分作记忆型和理解型两类,一般认为数学是典型的理解型学科,因此在数学教育中应致力于培养学生的思维能力.……
  • 新课程下初中科学教学方法的新思路--“四步教学法“ 免费阅读 下载全文
  • 本文探讨了基于新课程下初中科学教学方法的新思路--“案例--引导--探究--总结“--“四步教学法“.
  • 也谈连分数 免费阅读 下载全文
  • 文中的定理3提到:循环简单连分数所表示的无理数是二次无理数.但该文并未对此定理进行证明.本人给出了这个定理的证明并举例加以说明.
  • 渗透数学思想方法培养学生数学能力 免费阅读 下载全文
  •   数学思想方法是从数学内容中提炼出来的数学学科的精髓,是将数学知识转化为数学能力的桥梁.新的<课程标准>强调:“在教学中,应当引导学生在学好概念的基础上掌握数学的规律(包括法则、性质、公式、公理、定理、数学思想和方法)“.因此,在教学过程中,教师应该以知识、例题(习题)为载体向学生有机地渗透数学思想方法,培养学生的数学能力.……
  • 语文教学中朗读教学策略设计 免费阅读 下载全文
  • 朗读是一种历史悠久、行之有效的语文教学方法.它可以起到增强语感、加深课文理解等作用.本文从朗读的准确、流畅、传神三方面出发.提出了自己的几个教学策略,以期能指导朗读教学.
  • 论体验式学习理论与中学音乐教学活动的关系 免费阅读 下载全文
  • 中小学音乐教育是一种审美教育,更注重学习主体--学生的体验,这和新兴的教育理论--体验式学习理论先天契合.应用这一理论指导中学音乐教学实践活动可以收到有益的效果:同时,这种教学探索反过来又可以完善和发展体验式学习理论的内涵和外延.
  • 新课改,想说爱你真不易 免费阅读 下载全文
  •   随着新课程标准的颁布实施和新教材的逐步使用,我们的课堂出现了新的生机和活力,许多教师逐步改变了传统的教学模式和方法,教学效果明显好转.但是,我们也应该清醒地看到,部分教师对于新的课程标准认识上存在许多误区,导致在课堂教学中存在许多矫枉过正的行为,这不得不引起我们的三思.笔者在此谈谈自己的一些看法,以求抛砖引玉.……
  • 在语文教学中注重语感培养 免费阅读 下载全文
  •   叶圣陶先生说:“文字语言的训练,我以为最要紧的是训练语感.“吕叔湘先生也指出:“语文教学的首要任务就是培养学生各方面的语感能力“.夏丏尊先生更是明确强调:“强烈敏锐的语感,是阅读能力和写作能力的核心.“可以看出语文教育大家一致认为语文教学必须重视语感培养.所谓语感培养,就是培养学生对课文语言文字的灵敏的感受能力.在语文教学中,如何进行语感的培养呢?……
  • 如何让初中生爱上美课 免费阅读 下载全文
  •   美术这种艺术形式,不仅是学生们了解外部世界的语言,同时也是可以用这种语言,尽情地表达自己喜、怒、哀、乐等内心情感.因此美术教学必须让学生们体验到美术课的愉悦和情趣,使之勤于学、善于学、乐于学,唤起学生们乐此不疲、学而不厌的学习之乐,塑造美好的心灵,在师生和谐的情景之中,创造出内容美与形式美相统一的教学结构体系,实现美术教学的培养目标.……
  • 解析数学美 免费阅读 下载全文
  •   美,作为现实事物和现象、物质产品和精神产品、艺术作品等属性总和,具有匀称性、比例性、和谐,色彩变幻等特点.数学美的表现形式是多种多样的,数学美深深地感染着人们的心灵,激起人们对她的欣赏.下面从几个方面来欣赏数学美.……
  • 论邓小平的“小民主“思想和社会宣泄机制建设 免费阅读 下载全文
  • 邓小平的“小民主“思想是邓小平社会主义民主思想的一个重要组成部分.其核心是建立畅通的社会宣泄渠道,关键是要在中国共产党领导下有秩序地进行,基本点是加强和完善社会主义法制.深入学习和领会邓小平的“小民主“思想,进一步完善社会宣泄机制建设,及时、有效地化解社会各种矛盾,维护社会稳定,无疑具有重大的现实意义.
  • 价值分析方法在国际私法学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 价值分析方法是法学基本分析方法之一,本文以国际私法适应现代国际杜会发展的内在价值取向的转变及其意义为线索,通过对法律选择方法变革背后体现的价值取向的分析,考察了从法律的单一适用到法律选择规则的出现,从固定连接点的指引到多元利益的综合权衡,从分配立法管辖权的选择方法到关注结果的选择方法,从片面强调国家主权到渐渐注重利益协调,试图揭示法律选择方法的发展变化规律.
  • 跨国公司转移价格的实施动机与防范 免费阅读 下载全文
  •   税务稽查员小王注意到该地区的某家跨国公司于2005年3月初又一次大规模扩建厂房,并显著改善了生产条件.在印象里,这家来自日本的跨国公司自上世纪90年代投产以来,他每次到该公司看到的都是极其繁忙的生产场面,工人都忙得连休息的时间都没有,但奇怪的是,该公司财务报表上显示出来的却是一直处于亏损状态.经过调查,小王发现了其中的奥秘--这家公司一直利用转移定价将利润转移到位于巴哈马的控股公司那里.……
  • 以人文精神为主导构筑综合型音乐课堂 免费阅读 下载全文
  •   一、课题提出的背景   “音乐学习的外延等于人文学科的外延“,音乐学习的广阔天地应该扩展于整个人文学科之中.这已被广大音乐教学工作者普遍认同,然而它的丰富内涵并未真正地被大家放在理性的层面上予以认真研究过,更没有被有序而有效的教学实践所证实过,人们对之仅仅处于粗浅的感受和下意识的行为状杰中.   ……
  • 形式与意识的重合--试析《喧哗与骚动》的叙事形式的艺术效果 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对威廉·福克纳小说<喧哗与骚动>中的叙事形式与所揭示的人物意识的分析,指出<喧哗与骚动>中作者从四个叙事角度成功通过不同侧重点的叙述形式向读者展示四个不同的意识世界.这样小说中的叙事形式与意识的重合使读者获得一种立体的视角,从而积极的参与到文本意义的阐释中去.
  • 对高三政治教学和复习的建议(钱亚明)
    深入理解“碰撞模型“灵活解决“碰撞问题“(胡慧蓉)
    教育冲击波--记新崛起的丹阳市第六中学(周竹生)
    当前初中学校的师德问题及对策(薛瑞芬)
    如何做一名称职的农村小学校长(许登才)
    命运的抗争者--评《老人与海》中的桑提亚哥(陈萍)
    横看竖看刘姥姥--评《红楼梦》中刘姥姥形象的思想意义(边勋 段秋月)
    杜牧诗歌史诗美探析(时明富)
    对古典诗词虚实美的新认识(何山)
    略谈传统伦理文化的当代活化(袁冬梅)
    从《马氏文通》看作者的语法观(朱爱秀)
    《三言》女性形象魅力管窥(余启明)
    非物质文化遗产保护之我见(姚文华)
    文化因素对人力资本市场的影响(吴楚杰)
    略论文化的互动对语言融合的影响(陈秀梅)
    鼓子秧歌一路走来(马体亚)
    浅析高职院校教育技术人员构成模式(康建军)
    如何加强高专(职)校园安全保卫工作(范巧明)
    以人为本促进图书馆事业和谐发展(李斌秋)
    基于网络加强高校体育教师的教育培训(冯玉军)
    新课程新角色--谈素质教育中历史教师的角色定位(陈乾)
    从科学技术的发展看高等职业技术教育改革(刘建华)
    高校实验教学管理改革探讨(刁爱梅)
    CAI在精细化工专业教学改革中的应用性研究与实践(池秀梅 李平)
    如何创建班级文化(周淦)
    高校德育理论的再认识--兼评大学德育教材的编排体例(吴冠男)
    关于大学生诚信建设的思考(张斌)
    网络环境下图书馆信息资源建设(莫莉蓉 张敏)
    对高职计算机基础课程分级教学的几点思考(王晓青)
    检验全英教学效果的有效工具:英语商务讲介大赛(唐向哲)
    英语阅读理解中的信息把握策略(陈慧)
    国际金融双语教学中的问题及改进策略(朱强)
    大学生择业心理冲突及对策浅析(任志杰)
    英语教学与大学生思想政治教育(何冬梅)
    计算机辅助教学技术及其发展(戴文华)
    水产土木工程计算机辅助教学系统的研究与实践(高潮 上官子昌 孙肃 冯东麟 栾曙光)
    计算机网络教学系统中的适应性研究(刘纯芳)
    关于Krashen语言输入假说的理解误区(李艳红)
    如何培养大学生英语写作连贯性(郜莹静)
    制药工程制图教学的几点思考(戴小斌)
    引用任务教学法改进学生英语作业模式的研究(谈)
    运用“伙伴谈话法“提高学生外语应用能力(姜新华)
    英语阅读与写作的关系(刘海 郑友阶)
    礼貌策略在表示不同意见时的运用--英语与日语之比较(黄铮)
    如何看待计算机多媒体辅助教学在英语课堂教学中的地位(于晓辉 鞠蕊)
    体验科学探究的乐趣领略生命世界的精彩--浅谈初中《生物学》(人教版)探究性活动的教学(孔爱华 蔡长伟)
    中学生物学科思想教育的特点(成云康)
    多媒体技术在生物教学中的应用(高雪梅)
    生物学教学中应注重生命科学史的教育(束爱军)
    阅读教学中角度的选择与使用(郭琰)
    营造和谐的课堂氛围把快乐地阅读还给学生--语文阅读教学浅议(黎勇)
    农村学生的课外阅读(俞兴红)
    热爱是最好的老师--谈数学兴趣的培养(朱心红)
    语文课堂以“美“引趣(郝玉霞)
    建构语文教学的“生命课堂“(杨志慧)
    试谈中学生的心理障碍及其调整(张宋琳)
    中学生的自卑心理与疏导对策(梁兆民)
    关于现代学生不良心态的德育思考(刘赟 廖先明)
    重视后进生的转化工作(蔡明 刘云龙)
    从教学中体会“德育回归生活“--兼《品德修养,从身边做起》教案设计(余琼)
    点亮心灵的明灯放飞心灵的翅膀--小议新课改下的语文教学(周红霞)
    小学生数学创新教育及其心理基础(倪珺)
    小学语文教学与学生创新能力的培养(张洪荣)
    更新教学理念提高会计教学质量--浅谈会计教学模式的改革(林云峰)
    校企联合是培养高技能人才的有效途径(李若楠)
    如何上好一节风景写生课--浅谈美术写生课对学生构图能力的培养(王小玲)
    建设责任文化创品牌幼儿园(黄翠萍)
    “大带小“活动中厌带现象的成因与对策分析(王琼)
    大班语言活动《故事脱口秀》(沈莉)
    小学社会课教学的初步探索(舒玮)
    素材积累创意表达多元指导--小学高年级习作教学的几点探索(陈建青 陈益锋)
    信息技术与语文教学整合的尝试与思考(彭小艳)
    用“特点“促写话--新课标理念下的小学中低段写话指导探索(金小央)
    小学数学教学中课堂交流的研究(冯敏)
    谈如何激发儿童学钢琴的兴趣(贾玲 孙翠红)
    谁得的红圈圈最多(黄爱梅)
    定格学生灵感的火花--谈学生范文的选编(戴纪萍)
    现代多媒体技术在语文作文教学中的应用研究(王和平)
    为有源头活水来--如何培养学生写作的兴趣(范红涛)
    篮球趣味运球--教学四法(王爱民)
    提高学生日语学习能力的基本策略(李云)
    冲破大一统束缚尽显多样性原则--解析高中历史课程标准(李玉玲 王春永)
    数学的思维特征(谭银生)
    新课程下初中科学教学方法的新思路--“四步教学法“(詹庆标)
    也谈连分数(赵义超)
    渗透数学思想方法培养学生数学能力(朱祥芳)
    语文教学中朗读教学策略设计(聂振雯)
    论体验式学习理论与中学音乐教学活动的关系(崔雪琦)
    新课改,想说爱你真不易(葛瑞玉 刘雪)
    在语文教学中注重语感培养(田晓琳)
    如何让初中生爱上美课(吴万圣)
    解析数学美(黄章龙)
    论邓小平的“小民主“思想和社会宣泄机制建设(谢正起)
    价值分析方法在国际私法学中的应用(帅颖)
    跨国公司转移价格的实施动机与防范(吴雷 王丽丽)
    以人文精神为主导构筑综合型音乐课堂(陈璞 倪红)
    形式与意识的重合--试析《喧哗与骚动》的叙事形式的艺术效果(周小飞)
    《文教资料》封面

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