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文献检索:
  • 激励、引导、管理,促进教师自我发展 免费阅读 下载全文
  • 在新课程实施的过程中,人们往往把更多的注意力放到学生的发展方面,而忽略了教育改革、教育发展和教育教学实践的主体和关键--教师.本文从教师职业特征分析入手,阐述了教师自我发展的意义,明确提出:以培养教师人文素养、科学精神来夯实教师发展的基础;以优化岗位配置,为教师发展创设舞台、拓展发展空间,实现“人尽其才“.
  • 荡起情感之舟驶向成功彼岸--浅谈作文情感的激发 免费阅读 下载全文
  •   情感是写作的动力,是习作的生命.好的文章萌于情感的内核.学生的写作欲望一旦被情感激发,就会把写作当作一件无与伦比的乐事.因此,提高学生的作文水平,教师应特别重视作文情感的激发.……
  • 教师进修学校档案管理初探 免费阅读 下载全文
  •   学校档案是直接真实地记述和反映学校的管理、教学、运行的发展轨迹,是学校重要的信息资源.教师进修学校档案是直接真实地记述和反映了本校教师教育的教学、管理、运行的发展轨迹,记载着全县各校教师继续教育、终身教育、师德教育、教育发展和教师成长的过程:保存着可供备查的各种文件材料的重要信息资源.因此,重视、完善、健全教师进修学校档案的建设工作,不仅关系到学校自身形象和价值观建设的经验,并且对全县教育队伍发展和教师成长过程具有十分重要的意义.我们宁海县教师进修学校档案管理为市一级单位,目前正在争取档案管理上省二级.现根据我们几年来的工作实践,谈谈做好教师进修学校档案工作的几点经验与体会.……
  • 创新办园特色科学培育幼儿 免费阅读 下载全文
  •   明珠双语幼儿园在省民政厅、市民政局等领导的关心、指导和鼓励下,创办短短两年,已取得了很大的进步.2003年、2004年两届毕业班,泰州市名牌小学小班化录取率优异,第一届毕业班并以100%录取率进入泰州市名牌小学小班化就读,据长期跟踪了解,这些孩子成绩都非常突出!……
  • 关于建设连云港市大学城的理性构思 免费阅读 下载全文
  • 文章从兴建大学城的重要意义出发,介绍了国内外大学城建设的做法,阐述了大学城的管理理念,提出了连云港市大学城建设的一些设想.
  • 大学生就业诚信缺失及对策 免费阅读 下载全文
  • 本丈分析了大学生在就业过程中出现诚信缺失的现象,剖析了导致大学生就业诚信缺失的主客观原因,并提出了遏制大学生就业诚信缺失问题的对策.
  • 信仰引导与高校心理健康教育 免费阅读 下载全文
  • 在社会转型时期人的思想文化等方面会受到一定的冲击,我国当代大学生的信仰危机及缺失便是其中之一.教育工作者应从人的心理规律出发,了解信仰是人的心理健康的必要条件,但信仰的生成却不可强迫,只有引导,才能奏效,高校心理健康教育应担负起应有的责任.
  • 当代大学生心理现状初探 免费阅读 下载全文
  • 科学技术的迅猛发展,社会环境的日新月异,都对大学生的心理素质提出了更高的要求.然而,很多事实和调查研究表明,当代大学生的心理素质存在很多不健康的因素.本文从大学生的心理健康的现状出发,讨论了大学生心理方面存在的一些问题,并对如何提高大学生的心理素质提出几点建议.
  • 谈高职院校的知识创造与共享 免费阅读 下载全文
  • 随着我国现代化建设的逐步深入,市场对人才的需求也越来越突出专业化与个性化.作为以应用型人才培养为主要任务的高职院校必须从市场出发,结合自身实际情况,创造属于自己的特有知识,并有效实现共享是培养一流人才和形成独特办学风格的有效之路.
  • 浅析高校后勤企业文化的塑造 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对企业文化和高校后勤企业文化的内涵的界定,以及对企业文化塑造在高校后勤工作中必要性的分析,提出了从学校行政分离出来的后勤经济实体要生存、要发展必须加强企业文化建设,同时阐述了如何塑造有特色的高校后勤的企业文化.
  • 奉献人生拼搏教坛--记江苏省姜堰市张甸初级中学杨青老师 免费阅读 下载全文
  •   杨青,男,现年37岁,现任江苏省姜堰市张甸初中工会主席,中共党员.江苏省物理竞赛高级教练员.2001-2002年度获市青年教师基本功竞赛青年组二等奖:2004年获姜堰市先进教育工作者,且荣立市教育三等功;论文<夯实基础,突出“四重“>获<现代教育管理理论与实践指导全书>一等奖.……
  • 继续教育是图书馆员立身之本 免费阅读 下载全文
  •   21世纪将是我国图书馆事业蓬勃发展的时期,为此,加强图书馆员的继续教育已是刻不容缓的重要任务.图书馆员应该通过继续教育拓宽自己的知识面,完善知识结构,提高专业素养和职业技能以适应网络时代图书馆发展的需要.……
  • 职业教育中德育发展的思考 免费阅读 下载全文
  • 发展是当代社会的主题,是时代的特征.发展这个概念,是当代运用最多的概念之一,它几乎被引入到社会生活和科学技术的所有领域.当代职业教育中德育的发展是现代社会发展的要求,也是现代人自身发展的要求.
  • 科学的教学理念鲜明的教学特色--江苏省兴化市周庄高级中学刘平华老师简介 免费阅读 下载全文
  •   刘平华,男,江苏兴化人,1977年考入扬州师范学院物理系.从事中学物理教学二十余年.现任教于兴化市周庄高级中学,被中科院教科所特聘为“科技后备人才培养“的高级指导教师,系江苏省物理学会会员,江苏省中学物理竞赛的高级辅导员,兴化市物理学科带头人. ……
  • 网络课程的开发与设计 免费阅读 下载全文
  • 网络课程是网络教学的基本单元,是现代远程教育资源建设的主要建设内容.贯彻现代教育理念,发挥网络教学优势,关键环节是网络课程的设计与开发.
  • 制作和使用多媒体课件的几点意见 免费阅读 下载全文
  • 多媒体技术正逐步进入课堂,从而将课堂教学引入全新的境界.然而,在制作和使用多媒体课件中普遍存在一些困难,怎样才能发挥多媒体课件的优势,能其它教学手段之不能.笔者试将应对方法总结供大家参考.
  • 对完善我国高等音乐教育的几点建议 免费阅读 下载全文
  • 自古以来音乐被认为是人类追求美的象征.随着社会的发展,人类对于美的追求标准也随之提高.在我国,专门培养音乐人士的高等音乐教育也有了可喜的成就,面对日渐发展的形势,我国高等音乐教育还需进一步完善和发展.
  • 翻译的实践性特征对翻译教学的启示 免费阅读 下载全文
  • 本文分析了本科翻译教学现状及主要缺陷,并从翻译的实践性特征和唯物论的认识论的角度探讨改进本科翻译教学的措施.
  • 用实践教学法改进《组织行为学》教学 免费阅读 下载全文
  • 本文结合当前组织行为学国内教学动态阐述了<组织行为学>本科阶段的教学特点,辩证地分析目前主要教学方法,客观地评价采用案例教学的局限性,分析亲验式教学法的特点,提出更加适合本科阶段学生特点的,具有操作性和实效性的实践教学法.本文进一步结合组织行为学的教学内容,从各个阶段课堂教学活动的组织方面来讨论该教学法.通过在教学过程中,对该课程的教学方式、教学内容、教学手段等的精心设计,将学生切实融入各种真实行为的实践,体会和反思中,真正拉近学生与理论学习之间的距离,达到有效的学习效果.
  • 高校“两课“教学实效性探究 免费阅读 下载全文
  •   “两课“教育是培养大学生的思想政治素质的主渠道和主阵地,随着思想政治教育环境的迅速转变,如何切实增强高校“两课“教学的实效性,已日益成为高校“两课“教育、教学工作者难以回避并应着重解决的重大课题.因此,如何进一步深化“两课“教学改革,增强“两课“教学的实效性,仍然是一个需要“两课“教师不懈探索的课题.……
  • 《兰亭集序》教学设计 免费阅读 下载全文
  •   教学目的要求:   1.学习一些古汉语知识,提高文言文阅读能力.   2.感受作者兰亭盛会之乐和聚散之悲,学习作者对于人生的积极态度.   3.揣摩本文情景交融的表现手法和感情发展的线索安排,领悟一点为文之道.   ……
  • 论案例教学法在管理学教学中的应用 免费阅读 下载全文
  •   管理学是管理类专业的公共必修课,是一门吸收了经济学、哲学、社会学、心理学等多方面知识而发展起来的综合学科,主要通过管理职能的分析来系统地介绍管理的基本原理,具有很强的实践性与艺术性,并时刻处于发展中的科学.它要求学生在学习的过程中既重视和掌握管理学的基本概念、基本原理及原则、基本方法等理论知识,又要重视理论在实践中应用,加强实践环节的学习和运用的艺术,以培养学生的组织、沟通、协调及对个人的管理能力.所以,在教学过程中将管理学基本理论与案例相结合的案例教学法是一种非常有效的方法.……
  • 《说文解字》“劉“字考 免费阅读 下载全文
  • 关于许慎的<说文解字>中未收录“到“字这一问题,引起了学者们的很大争议.但是过去的学者对这个问题的考察主要侧重于对“到“字的字形的审视.本文却将“劉“字放在<说文>未收字这样一个系统中进行研究,试图从一个新的角度,阐发出和前人不一样的看法.
  • 一心扑在教科研上--兴化市十佳教师叶世文简介 免费阅读 下载全文
  •   叶世文,男,1967年5月生,1985年参加工作,本科学历,中共党员,中学一级教师,现任教于兴化市张郭镇初中,担任学校教科室主任.   从教20年,其一直担任毕业班物理教学工作,每年中考成绩均列全镇前茅.近几年先后指导25名学生在物理竞赛中获全国、省市奖,指导的多名学生因竞赛成绩突出,被省泰中和省兴中免试录取,其本人连续5年被全国和省竞赛委员会表彰为“优秀指导老师“,2003年获江苏省教育学会物理专业委员会颁发的“中学物理竞赛高级教练员“资格证书.……
  • 对我国实行公共服务市场化的再思考 免费阅读 下载全文
  • 随着市场技术在各国的进一步成熟和完善,政府进行公共服务市场化改革在全球成为不可逆转的改革趋势.中国政府必须结合国情,积极而又慎重的推行这一改革.
  • 对现代教育技术与教育教学改革关系的思考 免费阅读 下载全文
  • 现代教育技术在各级各类学校教育实践中的应用,决不仅仅只是一种教学方式与手段的进步或革新,实际上它正在引发和推动着我国教育教学思想、教育体制以及教育的过程与方式、方法发生根本性变革.正确、充分地认识现代教育技术在促进教育改革方面的作用和功能,进一步推动教育技术在教学实践中的应用,对于推进教育教学改革的深入发展,加快素质教育、创造教育的实施具有十分重要的意义.
  • 维特根斯坦的后期哲学观--关于日常语言研究的反思 免费阅读 下载全文
  • 后期维特根斯坦认为,真正的哲学研究是回归到现实日常世界的哲学研究,只有这样才能治疗哲学自身疾病并进而摆脱哲学危机.他认为,日常语言完全适用,没有必要构建一套人工理想语言哲学问题产生与日常语言的误用,这些理论曾深刻地影响了以后分析哲学的发展方向.
  • 新课程道路上对课堂教学组织形式的思考 免费阅读 下载全文
  •   随着新课程改革浪潮的到来,学生在教学中的主体地位越来越受到人们的关注.然而,在传统的课堂教学中,学生始终还是处于接受式的被动学习地位.那么如何在现有条件下将学生的学习从被动接受转为主动学习,这是更新课堂教学观的首要问题,而更新课堂教学组织形式则是这一问题的关键.课堂教学组织形式关系着教学过程的结构--功能问题,决定着教师和学生在教学过程中的积极参与程度,对教学进程和结果都有重要的影响,因此,教学组织形式的改革往往是课程改革的重要环节.……
  • 注重培养学生思维积极开展教学研究--江苏省兴化市周庄中学张乃贵老师简介 免费阅读 下载全文
  •   张乃贵,男,中学高级教师,1990毕业于徐州师范学院数学系,现任教于兴化市周庄高级中学,系泰州市“311工程“培养对象,江西金太阳教育研究所特约研究员,中学试卷网、中山数学网首席专家组成员.在教育教学中注重培养学生的思维能力、创新能力、实践能力,形成了为培养学生的创造能力而教的鲜明教学特色,教育教学效果好,1999年被评为泰州市优秀班主任.……
  • 由“入境“到“会意“--试论引领学生进入诗歌意境的捷径 免费阅读 下载全文
  • 引领学生进入诗歌意境、从而领略诗歌的精髓,是大学语文诗歌教学中一个重要环节,同时也是学生的学习难点.本文总结作者在教学实践中的有效经验,分析了意境的内涵,提出了由“入境“到“会意“两步走的教学方法,进而通过文学理论与具体实例相结合的手段,论述了该方法是引领学生通往诗歌意境这一神圣殿堂的有效途径.
  • 川端文学中的抒情性与叙事性 免费阅读 下载全文
  •   叙事性与抒情性是西方文学传统对文学体裁的分类,但叙事性与抒情性,并不是互相排斥的,而是对立统一的辩证关系.文学评论界历来都把川端康成称为“无以伦比的抒情诗的散文作家“,对川端文学的抒情性特色几乎已成定论,然而,现在的研究界似乎对川端文学的抒情性过于强调,事实上叙事性也同样是川端文学中的艺术要素,并且与抒情性相互渗透,构成川端特有的艺术世界.……
  • 周梅森政治小说与晚清谴责小说的比较 免费阅读 下载全文
  • 周梅森的政治小说与晚清谴责小说在时代背景、内容重点、写作手法等方面存在类同之处;同时,由于时代的不同,二者又呈现为截然不同的思想倾向.对二者的比较研究,有助于认识以周梅森为代表的当代政治小说在社会生活中的现实价值.
  • 吴宓文化思想研究的新拓展 免费阅读 下载全文
  • 在第四届全国吴宓学术讨论会上,与会者围绕吴宓的哲学观、文化观,吴宓的比较文学研究与文学研究,以及吴宓先生的“博雅会通“等方面进行了发言,研究范围有了新的拓展.
  • 孜孜探求提高教学效率之路 --江苏省兴化市名教师沈桂宾简介 免费阅读 下载全文
  •   沈桂宾,男.一九八四年参加工作,中国共产党党员,大学文化,中学语文高级教师,唐刘小学教导副主任.参加工作以来,一直从事语文教学工作,其间执教中学语文六年.……
  • 对共产党保持先进性问题的思考 免费阅读 下载全文
  •   江泽民同志在新世纪提出的以保持党的先进性为核心趋向的“三个代表“的思想,是在新的历史条件下党迎接新考验,把自己建设成什么样的党和怎样建党的伟大宣言.“三个代表“思想既是党保持先进性的根本要求和根本体现,也是新时期党的先进性的根本指针.我们必须清醒地认识到保持党的先进性的重要性,并深刻理解和把握党的先进性.……
  • 论基督教关于和谐社会的思想 免费阅读 下载全文
  • 作为一个普世性的宗教,基督教的教义教理中包含了许多关于和谐社会的思想.虽然这些思想是建立在其神学思想的基础上的,但是仍然对构建社会主义和谐社会具有重要借鉴意义.同时,这些思想也是当代基督教能融入到构建和谐社会的进程中来的基础.
  • 论循环经济与儒家“天人合一“思想 免费阅读 下载全文
  • 循环经济区别于传统经济,是对物质闭环流动型经济的简称.本文从循环经济的概念入手,分析了儒家“天人合一“思想的内涵及其与循环经济的关系,指出儒家“天人和谐,生生不息“的哲学观点与循环经济的理念一脉相承,目前我国已把循环经济作为科学发展观的重要组成部分写入十一五规划.我们理应从古老的儒家生态智慧中获得启迪,大力传承儒家“天人合一“思想,为发展循环经济,真正实现“污染排放最小化、废物资源化和无害化“的经济发展目标提供思想基础和理论支持.
  • 激活情趣培养兴趣 --谈高三论文教学的生动性与充实性 免费阅读 下载全文
  •   <全日制普通高中教科书·语文>(人教版)中,高三阶段研讨、评价论文的能力成为一项重点.而实际上,由于高三课程的紧张,加之论文相对缺乏情韵波澜的特点,使这一块的教学大多成了走过场的敷衍甚至是束之高阁的空白.这不仅不利于学生知识体系的完善,更直接导致他们对论文阅读兴趣的降低.而高考阅读题又多选择文史类的论文,由于不能“得法于课内“,缺乏基础和指导,也会导致学生在高考中的失利.……
  • 高考生物试题改编的常用方法 免费阅读 下载全文
  • 高考生物试题是学生练习的经典题目,对高考试题进行科学改编,既实现了陈题变新题的创新,又在训练中起到举一反三、触类旁通的作用.本文介绍改变条件、客观题改主观题、单选与多选互换、综合改编等五种改编方法.
  • 高考语音辨析规律探寻 免费阅读 下载全文
  •   语音是语言符号的物质外壳.由于语音与字形在组合上有社会约定俗成性,加上汉语本身的丰富性和语音自身的复杂性,语音成为广大高三学子应试的一大难点.虽然高考考纲对此的要求是“正确识记“,但万事万物都有其规律性,语音也一样.探寻高考试题中语音题的规律,可以使学生在语音学习时结合规律,理解记忆,从而提高学习效率,避免单纯的死记硬背.……
  • 浅谈高三学生自信心的培养 免费阅读 下载全文
  •   自信心表示对自己有能力获得成功和正确地建立起包括有效地获得成功所需的所有过程的活动体系的信念.根据调查得知自信心对高考成绩的影响:对一般学生来讲80%是自信因素,对好学生来讲20%是自信因素,所以说,自信心已成为高考的重要动力.……
  • 让课堂成为师生互动的舞台 免费阅读 下载全文
  • 1.知识形成过程中的互动,2.知识应用过程中的互动,3.形成知识体系时的互动.
  • 创新与管理 免费阅读 下载全文
  •   人类社会的发展依赖于人们的创新活动,一个民族如果没有创新精神,也就不会有希望.同样,创新是现代学校管理发展的动力,是学校生存的源泉,对学校的发展具有重大的现实意义和长远的历史意义.……
  • 面对教育新形势探索管理新模式 免费阅读 下载全文
  •   2004年秋,我们伴着布局调整的浪潮,撤销了全镇南线11所村级小学,将包括中心小学在内的所有学校全部并人了原中心中学,组成了一所从一年级到九年级的九年一贯制的中心校,在校学生1840名,教师120人,组建伊始,面临着许多新问题,出现了许多新矛盾,我们紧紧依靠广大教职员工,努力探索新形势下的教育管理方式,走出了一条适合学校协调稳步发展的新路子.……
  • 心中燃烧一团火乐谱杏坛先锋歌--记泰兴市第二实验小学校长、总支书记桂炎 免费阅读 下载全文
  •   提起泰兴镇小学教育,人们都会油然而生地涌起一个熟悉而激荡心灵的名字--桂炎.   他,是一位从事教育教学工作42年的人民优秀教师,一名有着25年党龄的小教党总支书记,一个令泰兴市教育界、令泰兴镇小学800多名教职工景仰的校长.他用睿智耕耘在希望的田野上,铸成“率先垂范,严于律己“的浩然正气,孕育“淡泊名利、无私奉献“的人格魅力,炼就“秉公办事、仗义执言“的铮铮铁骨.……
  • 用真情启迪智慧--记江苏省兴化市戴南中心小学副校长、天路双语学校小学校长翟应芬 免费阅读 下载全文
  •   1984年,秋,稚气未脱的翟应芬走上了三尺讲台.   从此,讲台成了她的第二生命.她的满腔热情和全部智慧,在小小的讲台前,焕发出一股清新的活力.她如一棵小草,根植戴南中心小学这块沃土迅速成长.积极进取和善于反思的精神,使她日渐形成轻松、睿智的语文课堂教学风格,在小语教学这块阵地上渐露头角,曾先后获兴化市青年教师基本功大赛一等奖、扬州市小学语文青年教师会课二等奖、兴化市中青年教师百花奖、江苏省学校综合实践课程方案设计一等奖,被表彰为江苏省先进教育工作者、泰州市优秀辅导员.……
  • 服务学生关爱学生 免费阅读 下载全文
  •   我从1982年1月扬师院化学系毕业分配到安丰中学,已工作二十多年了.这些年来,我把全部身心投在安丰中学,投在每位学生上,关爱每位学生,每想起工作在全国各地、各行业的学子,每当节假日学生来校看望我,感到十分欣慰.……
  • 跋涉在职业教育的天地里--记江苏省泰兴职业教育中心校钱和生老师 免费阅读 下载全文
  •   江苏省泰兴职业教育中心校语文教师钱和生老师,自1994年从事职业教育教学以来,从一名职业教育教学新手到泰兴市中等职业学校首批语文学科带头人、泰州市中等职业学校首批语文学科带头人、泰州市“311“工程第二层次培养对象;从一名默默无闻的“教书匠“到江苏省教科研先进个人、泰州市职业教育先进个人、泰兴市有突出贡献的科技工作者.这是一个质的飞越,质的提升.在这飞越、提升中虽然让钱和生老师几经艰苦、几经努力,但最根本的是钱和生老师坚持这样一个信念:只要努力、坚持也能让职业学校学生佩戴五彩的光环,在职教科研领域中实现自己的理想.……
  • 中华养生知识教学中应注意的几个问题 免费阅读 下载全文
  •   从开发和利用体育与健康课程资源的角度出发,我们应该认识到传统初、高中体育教材内较为系统的中华养生知识,对增强学生养生意识,养成科学的生活方式和习惯,具有针对性的作用.有选择地传授和宣传中华养生知识,一定能够反映和达成体育与健康课程的理念和目标,符合教育部部长周济提出的“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子“口号,是广大青少年学生现在和将来发展的需要.作为一线体育教师,应该将这一课程资源充分合理的开展和利用.然而,由于养生古训大多精辟难懂,学生接触甚少,给实际教学带来一定的困难.为了达成课程教学目标,教学中我们应该注意以下几个方面的问题: ……
  • 班主任工作应有的新思维 免费阅读 下载全文
  •   在近几年里,教育观念正发生巨大的变化,新的教育理论正在逐步完善形成,知识正以前所未有的速度更新着,而我们教师面对的是个性差异、活生生、有思想的新型学生,过去那种包办代替的保姆式班主任已不适应这个瞬息万变的时代,只有不断地学习,才能跟上时代,不断超越自己,那么,在社会转型背景之下,如何开展班主任工作呢?……
  • 中学生物教学中的学生创新能力培养初探 免费阅读 下载全文
  • 创新是培养知识经济时代人才的核心.而人才的培养以创新为核心的素质教育来实现.重视开发学生的创新潜能,培养学生的创新素质.本文从四个方面提出如何培养学生创新素质的方法.
  • 二十春秋扎农村三尺讲台勤耕耘--记江苏省姜堰市张甸初中李庆山老师 免费阅读 下载全文
  •   没有爱的教育是苍白的,缺少阳光的孩子需要滋润.我愿把爱播洒到学生心田,执着追求,爱心育人.……
  • 有关学生独立思考能力的培养 免费阅读 下载全文
  •   多年的教学实践发现:时下的中小学生普遍地存在依赖性强,独立能力差的缺陷.从长远看,无论对个人亦或整个民族都极为不利.从提高全民族素质出发,教学中着力培养学生的独立思考的能力和习惯,更具有现实意义和针对性.……
  • “府院之争“之由来及实质 免费阅读 下载全文
  •   1917年夏,中国历史上发生了一场北洋军阀内部的权力之争,总统黎元洪与国务总理段祺瑞之间矛盾激化,形成“府院之争“,导致张勋复辟,对中国历史产生了巨大影响.那么“府院之争“是怎样演变的呢?美国与日本在其中又分别扮演了什么角色呢?……
  • 语文教学中的导语设计 免费阅读 下载全文
  •   导语,俗称“开场白“,是一堂课的“第一道工序“.它所用的时间虽不长,只有2分钟,甚至几秒钟,却给一堂课的成功与否带来很大影响.俗话说“良好的开端是成功的一半“.因此,一个好的导语设计,能使这堂课先声夺人,引人人胜,为授课的成功奠定良好的基础.……
  • 创设生活情境促使学生自主学习 免费阅读 下载全文
  •   情境学习理论认为:知识是具有情境的,知识是活动、背景和文化产品的一部分,并在活动中,在其丰富的情境里,不断被运用发展的.根据小学生的年龄特点及其知识结构,<新课程标准>指出:数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发.在平时的教学实践中,我深深体会到适时创设适当的生活情境,对学生掌握基础知识、发展能力以及情感、态度、价值观的培养能起到事半功倍的作用.因为置身于情境中的学生很容易产生探究新知的欲望,解决问题的热情与责任感,这些学习的动力资源能促使学生自主去寻找、验证、评价甚至自主建构认知路径.……
  • 培养小学生作文意识初探 免费阅读 下载全文
  • 作文意识是学生对作文这一客观现实的反映,它掌握和控制着作文情感、作文态度及作文行为,对学生作文能力的形成具有十分重要的意义.重视积累是形成作文意识的基础.激发兴趣是形成作文意识的动力.读写结合、勤写随记是促进作文意识形成的重要途径.
  • 依照素质教育理论改革大学英语教学 免费阅读 下载全文
  • 目前,我国大学英语教学正在酝酿着第三次的突破:但今天的大学英语课堂仍存在应试教育的体制弊端,极大地影响大学英语教学的有效性.本文借鉴受到教育界重视的“教育人表论“和“情商理论“来关照大学英语教学,提出提高大学英语教学有效性的方法.
  • 英语教学论文的写作方法与步骤 免费阅读 下载全文
  • 本文详细的阐述了英语教学论文的写作方法与步骤,并辅以案例加以说明.并且每个步骤要注意的问题也有所涉及.
  • 掌握正确方法提高大学生英语听力 免费阅读 下载全文
  • 本文针对大学生在英语听力学习过程中所遇到的长期进行练习,但学习效果不理想的问题给出了几点建议,指导他们通过提高自身英语综合能力,培养信心,提高兴趣并采用正确的学习方法,结合精听与泛听练习,增加对英语文化背景的了解,逐步提高听力水平.
  • 英语习语的特点及翻译策略 免费阅读 下载全文
  • 习语是各民族语言中经过长期使用而提炼出来的固定词组、短语或短句,具有丰富的内涵和独特的文化背景.本文从分析英语习语的特点出发,提出了翻译标准,并阐述了异化法和归化法在习语翻译中的应用.
  • 在英语教学中如何培养学生的创新思维能力 免费阅读 下载全文
  • 本文主要结合自己的英语教学经验,围绕着如何培养学生的创新思维展开了一系列的尝试,并且在师生合作、学案设置、教学改进、积极鼓励等方面取得了很显著的效果.激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们的思维得到最大限度的创新.
  • 法学教育与法律职业关系初探 免费阅读 下载全文
  • 随着市场经济的发展,法律人才的供需矛盾日益突出,法律人才已成为社会的通用人才.而专家型、复合型法律人才屈指可数,为改变这种局面,国家创立了法律硕士教育,引起了社会各方面的关注.法律硕士作为一个新事物,它的发展还有待进一步的调查论证.
  • 青少年犯罪心理研究 免费阅读 下载全文
  •   青少年犯罪是现代社会的一种有国际性的普遍现象,它与吸毒、贩毒、环境污染并列为“三大公害“,并且居三者之首.它不仅给社会造成很大的危害,而且直接影响到一代人的成长.在英美发达国家,每20秒即发生一起青少年刑事案,我国近来犯罪呈低龄化趋势,尤其是团伙犯罪数量增加,并且具有暴力性、病态享乐性等特征.在现代化的进程中,一些社会问题凸现出来,其中青少年犯罪态势严峻化就是一例.根据我市检查机关统计,1998年被捕14-25岁青少年犯罪案件865人,1999年被捕1036人,2000被捕1432人,青少年犯罪案件数量明显呈上升趋势,且大多是在校学生.……
  • 商业自动化教学改革的研究 免费阅读 下载全文
  • 传统工科专业课程教学与实验内容同社会实际应用有差距,造成学生在校学习与进入社会后的工作脱节.本研究对商业自动化新专业的课程建设和实验进行了改革,尝试直接采用商用系统使教学和实验内容与实际商业应用相结合,探索通过针对商用系统的教学和实验培养学生科研和实际商业系统开发的能力.
  • 全方位促进教师专业发展深层次推动课程改革 --走关注教师生命质量的校本培训之路 免费阅读 下载全文
  • 了解国内外对教师专业成长的要求,以及教师专业成长同课程改革的关系.通过学习专家的报告和考察学校的实践,结合本校自身特点,在促进教师专业发展、推动课程改革深入方面谈一些做法和体会.
  • 影响新课程改革的几个因素 免费阅读 下载全文
  •   新的<体育与健康课程标准>在课程功能、目标、结构、内容、评价等方面都较原来有了重大创新与突破,明确提出了新的课程基本理念:“健康第一“的指导思想,激发学生兴趣,培养终身体育意识,以学生发展为中心,全面发展每一个学生,体现出当今体育教育以人为本,关注了体育运动中的人的新特点、新趋势.现在全国各地都在轰轰烈烈地进行新课程改革,然而新课程的基本理念能否顺利贯彻实施,这是我们广大体育教育工作者所面临的问题.……
  • 新形势下强化德育的途径和方法 免费阅读 下载全文
  •   以往的德育方法以提高学生道德认识为主,即通过对道德知识的学习来提高学生的道德认识,强调道德知识是对大量具体道德情景的概括,认为只要掌握道德知识就可以举一反三地处理生活中相应的道德问题,因而在德育过程中我们采取的主要是说教,注重对学生提出各种要求,缺乏融人生活、融入社会的有效渠道,使人感到沉重而遥远,学生对这种说教式的德育有不同程度的反感情绪,有的学生因此还形成了“双重人格“,他可能已经掌握了道德的有关知识,却会做出某些不道德的行为,令许多德育工作者困惑和深感德育的苍白无力.正因为如此,笔者认为提高德育的实效性,需要广大德育工作者正视德育现状,不断更新思维,探寻德育活动的途径和方法.……
  • 课堂教学的语言艺术 免费阅读 下载全文
  •   著名特级教师于漪曾经说过:“教师的教学语言虽属日常口语,但又不同于‘大白话‘,应该是加了工的口头语言,与随想随说的日常交谈有区别,教学用语既要有人民群众经过锤炼的活泼的口语,又要有优美严密的书面语言,教课时让学生置身于优美的文化氛围、浓郁的语言环境中,受到教育和感染.“实际上,于漪在这里不仅提出了一个课堂语言的锤炼问题,而且也提出了一个课堂语言的美感问题.课堂语言不仅要有规范、简洁、严密等等一般特质,更要有优雅动人、回肠荡气的美感效应.……
  • 思想政治课授后教学自我总结之我见 免费阅读 下载全文
  •   所谓授后教学自我总结,是指教师在课堂教学之后,依据思想政治课的教学大纲和课堂教学的基本要求,抱着实事求是的态度,对自己的教学的行为和效果的总结和评价.它是教学“五认真“的延伸和拓展,也是政治教师不断提高自身教学素质,及时改进教学,提高教学质量的重要手段.从教十多年来,本人教学业务的长进,教学技能的提高,在很大程度上得益于长期注重的授后教学自我总结.长期坚持授后教学自我总结,可以获得如下几个方面的益处:……
  • 课外阅读贵在“三精“ 免费阅读 下载全文
  •   巴金说过:“我们有一个丰富的文学宝库,那就是多少代作家留下的杰作.它们教育我们,鼓励我们,要我们变得更好、更纯洁、更善良,对别人更有用.“<语文课程标准>对课外阅读也明确提出了目标:具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感.学会运用多种阅读方法,能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界.……
  • 现代文阅读的语言品味 免费阅读 下载全文
  •   所谓品味语言就是对语言进行揣摩、辨析、反复思考推求其意味.其目的是使学生加深对语言文字的理解,增强语感,提高阅读能力.那么,品味语言的方法又如何做到“善导“呢?……
  • 个性化阅读教学不应矫枉过正 免费阅读 下载全文
  •   长期以来,受应试教育的驱动,阅读教学强调工具性、重视标准化,忽视了文章固有的人文性,忽略了阅读主体的个性化体验.新课标切中弊端,指出:“阅读是学生的个性化行为,应该引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣.“这是阅读教学的返朴归真,个性化阅读教学就在这样的背景下渐成时尚.但综观当前的教改实践,由于不能正确理解、辩证把握新课标“个性化阅读“的内涵,以致出现了一些矫枉过正的现象.……
  • 《机械设计基础》授课点滴体会 免费阅读 下载全文
  • 想要搞好<机械设计基础>的教学工作,除掌握好教学内容外还必须从学生实际情况出发,因材施教,采用灵活多样的教学方法、教学手段,调动学生自主性和积极性.
  • 新课标理念下初三语文教学的对策 免费阅读 下载全文
  •   当新课程标准在教改领域并结合新教材在我校开展得正如火如荼之时,我们初三的语文教师,又该如何将新课标理念贯彻并实施现阶段初三语文教学之中呢?在此,我根据自己的实践体会,并结合我校初三语文备课组一些做法,就现阶段初三语文在新形势下的教学该如何贯彻落实新课标的理念,谈一点自己的一得之见.……
  • 古诗美读三步 免费阅读 下载全文
  •   古诗是中国古典文学园地里的一支奇葩,芳香浓郁,沁人心脾,它启迪着我们的智慧,陶冶着我们的情操,滋润着我们的心灵.可是,教师怎样才能引导学生获得这样美的享受呢?……
  • 语文课堂教学策略 免费阅读 下载全文
  •   不同的学科教学策略不同.同一学科也有不同的教学策略.不同的的教学策略造成不同的教学效果.最有效的策略造成最有效的结果.因此,积极探究语文课堂教学的最有效的策略,对于提高语文课堂教学效果具有重要意义.从长期的教学实践,笔者对语文课堂教学的有效性有如下三个方面认知:……
  • 高中语文学习要还学生自由 免费阅读 下载全文
  • 长期以来,高中语文教学一直在一种怪圈中运行而出不来.受应试教育的影响,教师不敢越雷池半步,做着复印机一样的重复工作,学生则成了收录机.如何打破这种格局,变教知识为教学法,让学生主动学、乐学.笔者试从一节课的角度对高中语文教学提出了一点改革建议.
  • 设疑问难开启思维 --浅谈优化课堂提问设计的策略 免费阅读 下载全文
  • 课堂提问艺术是一项很有意义的研究课题,因为它是教学艺术的重要组成部分.为此,笔者曾从瞄准靶心、牵住牛鼻、扔下石子、点好豹斑四个方面进行了一些探索,借以抛砖引玉,以求教于大方之家.
  • 加强现代科技在语文教学中的运用 免费阅读 下载全文
  •   中学语文的教学任务是通过读写训练,培养学生适应未来社会的语文能力.语文能力不单指听、说、读、写,还包括对语言信息的查找、筛选、归纳、概括和删改、编辑的能力.因此,中学生除了应该具有一般的语文能力外,还需要 具有较高的对语文信息进行处理与应用的能力.20世纪90 年代以来,经济全球化、信息网络化、社会知识化的浪潮, 正深刻地改变着人们的生存环境和生存方式,以计算机、互联网、生物克隆、人类基因等为代表的现代科学技术进步已经与人类的命运紧密相连,密不可分.现代科技与社会生活,与公民生活的联系越深,个体的发展将在很大程度上越依赖于科学精神的弘扬和科学素养的提高.……
  • 改善教学方式提高教学效果 --浅谈《电工基础》课程的教学改革 免费阅读 下载全文
  •   <电工基础>是理工科的一门重要基础专业课程,是高职高专各专业培养高科技人才必须具备的理论基础.该课程要求学生获得必须的电工基础理论、电路分析计算能力及电工测量等基本知识与实践技能.因此该课程具有理论性强、内容抽象、与实际联系紧密等特点.传统的教师讲、学生听的教学方式极易使课堂气氛变得沉闷,学生从而产生厌学情绪.为了从根本上改变这种状况,教师可以根据职校生思想活跃、情感丰富、可塑性大等特点,充分利用现代化的教学手段,适当地对现有的教学方法进行改革,最大程度地调动学生思维的主动性和积极性,切实提高教学效果.……
  • 语文教学中的创新教育 免费阅读 下载全文
  • 素质教育是当今教育改革的主旋律,要转变教育观念,培养出有创新精神和开拓能力的人才,是当今教师的首要任务.在教师具有创新意识的基础上,要给学生提供创新氛围,激发其想象力,培养其发散思维,提高其创新能力.
  • 新课改形势下的教学方法最优化 免费阅读 下载全文
  •   素质教育的深入发展,现代教育技术的应用,给当今的教育改革带来勃勃生机,人们的教学观念也处于不断的更新之中.人们常说“教无定法“,指教师传授知识给学生的方法不是固定的,一成不变的,而必须是灵活的、多样的,能“使教师从许多习以为常,但效益很少的行动中解放出来,使他们避免尝试错误,返工重教,或者由于教学方法不完善而浪费很多时间“.(巴班斯基)……
  • 生物教学中培养学生的意识观念 免费阅读 下载全文
  • 本文认为在生物教学中,对学生进行生物学知识的传授固然是重要的,但在现代的教学观念中,在学习生物学知识时,首先要使学生确立起学习的各种意识,这是第一步的.然后,才是对知识的学习和能力的培养,这样学生在思想上就有了学习的源动力.在生物学教学中,教师注意培养学生各种意识观念,既可提高学生的素质,也可提高生物课的教学效果,从而为学生的终身学习和自我发展打下基础.
  • 如何让课堂在音乐教学中魅力四射 免费阅读 下载全文
  • 新的音乐课程标准的实施、21世纪音乐教材的诞生,标志着音乐教育改革新的时期即将开始.新的课程标准使我们认识到:在音乐教学活动中,我们可以通过恰当的教学方法,有意识营造一种宽松活跃的课堂气氛,在活动中尽量给学生一个自由尝试、展示自我的空间,使每个能够根据自己的理解、喜好、自由想象、自由表现和创作,使学生萌发对音乐的兴趣与爱好,达到美化学生心灵、陶冶情操的目的.
  • 在生物作业批改中写好批语的尝试 免费阅读 下载全文
  •   在平时的作业批改中,教师常用表示对错的符号,这是教师们批改作业的习惯做法.但是,学生自身学习情况的不同,他们在作业中表现出的欠缺、错误是有较大的差异的,简单地用几种符号判定,不能使学生有针对性地明确认识到自己作业情况的不足,久而久之,还会造成学生对作业批改的淡漠.为此,我对传统的批改作业的方法进行了改革,倡导作业批改借鉴语文教师批改作文的做法,针对不同层次的学生,不同类型的作业,有针对性地为每个学生写上批语.这不仅传递了教师对学生学习的要求和指导意见,而且融洽了师生感情,调动了学生学习的积极性,达到了提高教育教学质量的目的.笔者在作业批改中,常用的批语有以下五种形式.这种做法,发挥了较大作用,取得明显效果.……
  • 英语创新教育的策略 免费阅读 下载全文
  • 当今世界已步入知识经济时代,社会向教育提出的人才要求已不再是知识授受型或重复模仿生产,而是创造和革新,这对当代教学的发展提出了新的要求.本文就英语教学中的创新教育作些肤浅的论述.
  • 让生活教会你快乐作文 免费阅读 下载全文
  •   很多学生一提起写作文就处于一种“被迫“性的习作状态,畏惧甚至厌恶作文.对作文谈不上兴趣,当然也就写不出好作文.孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.“乌申斯基说:“没有丝毫兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探求真理的欲望.“可见,作文教学首先要培养学生的写作兴趣.……
  • 生物课中的演示教学 免费阅读 下载全文
  •   演示教学是指教师在课堂教学中,运用教具或教学仪器进行表演和示范操作,利用样品、标本、模型、实物和各种挂图、音像资料向学生提供感性材料,并指导学生进行观察、分析、归纳以获得知识的教学方式.……
  • 用心做,预习也是块“大蛋糕“ 免费阅读 下载全文
  •   预习是学习活动中极为关键的环节,在语文教学中,学生对教材的深入预习,是高质量地完成教学的必要保障.同时预习中学生自主的学习意识、学习习惯是影响他们终身发展的重要素质,是我们教师教学的终极目标,它理应得到足够的重视.但在实际教学中,很多教师对这个环节重视不够,布置预习任务过于笼统,或者只限于一些简单的抄写作业.时间一长,教师的态度又直接对学生产生影响,学生也会逐渐觉得预习是一块可有可无的鸡肋,简单应付了事.其实,针对不同课文,在预习上多用心想一些办法和招数,对语文教学具有一本而万利之效.下面就我经常布置的预习任务,谈几种做法.……
  • 激发学生的积极性发挥学生的主体性 免费阅读 下载全文
  • 发挥学生的主体性是素质教育和新课改的重要要求和主要目的.本文提出了发挥学生主体性的教学建议并结合教学案例做了说明,以期在教育同行中起到抛砖引玉的作用.
  • 用建构主义的观点谈有效教学 免费阅读 下载全文
  •   以往,在课堂教学中,常发现这样一种现象:教师总是抱怨学生连课堂上讲过的一模一样的习题,在考试中出现时仍然做不出来.其实用建构主义的哲学观仔细分析也不难理解.学习并非是一个被动的接受过程,而是一个主动的建构过程.一个人的知识必须基于个人对经验的操作、交流,通过反省来主动建构.这样,我们对学生“理解“和“消化“知识的真正涵义获得了新的解释,“理解“并不是指学生弄清教师的本意,而是指学生已有的知识和经验对教师所讲的内容重新加以解释,重新建构其意义,它只是表明学生认为自己“我通过了“.……
  • 英语课堂教学设计的新理念 免费阅读 下载全文
  •   在传统的以语言知识为本、以“应试“为主要目的的英语课堂中,教师围绕“语音、语法、词汇“等知识满堂讲解,学生被动听讲、疲于记忆;教师主要担当着英语知识传授者的角色,学生则成了被动的语言知识的接受者.这种单向传导式的、以注重语言知识传授而忽视语言能力和态度情景培养为特征的、封闭的英语课堂教学模式,极大地挫伤了学生学习英语的积极性.课堂教学的转型需要教师把英语教学更多地视为一个学生主动进行言语实践活动的过程,因此英语教师应从知识传授者的角色转变为英语教学活动的设计者和组织者.具体说来可以从以下几个方面入手:……
  • 孕育创新意识激发创新潜能 免费阅读 下载全文
  • 具有创新意识和创造能力将是二十一世纪人才最宝贵的素质.幼儿期是一个人创造潜能开始萌芽的重要时期,此时,幼儿在活动中已明显出现了构思新的形象、寻求新的方法、解决新问题的要求.从这一时期就开始注重幼儿的创新意识和动手能力的培养,对他们日后从事创新实践具有十分重要的意义.作为教育工作者要从创设情境、保护好奇心、发挥想象力、引导质疑问难、开展操作实践活动等方面培养幼儿的创新意识,激发幼儿的创造潜能.
  • 留给学生创新思维的空间 --谈语文教学中创新思维的三种基本方法 免费阅读 下载全文
  •   所谓“创新“就是指抛开旧的,创造新的.在语文教学中这种创新很有必要,因为语文学科作为人文科学的一种,本身就存在含蓄、模糊、多方位、多角度地阐释.一个词语有多个义项,在不同的语境中意思也不同,这就需要我们有求异的思维.这个求异的思维,就是一种创新.因为它是一次创造性的劳动,是一次前人解释不清或尚未被发现的思维活动.……
  • 一次有意义的视听实践活动 免费阅读 下载全文
  •   苏教版的初中语文教科书中,设置了不少的综合实践活动.每一次的综合实践活动课程,都有具体的设计思路和课时安排、过程安排.如果我们真的按照这一课程的设计要求,认认真真地将其开展起来,那我们不但会使学生从这一活动中获取丰富的知识,拓宽他们的视野,还会调节他们的学习生活,激发他们的学习情趣,对他们的身心发展大有好处.……
  • 新时期师生沟通的策略及分析 免费阅读 下载全文
  • 针对新时期中学生的一些特点,老师在教学中应注重师生之间的交流与合作,本文就新时期师生沟通谈谈其策略及其分析的方法.
  • 旅游专业教学中小组合作学习模型的构建与探索 免费阅读 下载全文
  • 本文从如何合理分配小组及落实具体的学习内容、布置难易适当的任务、培养良好的合作技能、进行合理评价和灵活组织课堂讨论等角度,阐述了“小组合作学习“模型在旅游教学中的应用与实践.
  • 职业学校专业课教学规范化探讨 免费阅读 下载全文
  • 文章分析了目前我国职业学校专业课教学中存在的一些问题,比照国外教学模式,对课堂教学的规范化进行了研究和探索.
  • 让学生成为班级的主人 免费阅读 下载全文
  •   现在的学生绝大部分都是独生子女,由于独生子女的成长环境特殊,决定着他们的性格特殊.因此,在教学中有两个问题十分普遍:一是相当多的学生对自己是学习的主人认识模糊,他们认为到学校上学,就像在家里父母或保姆要为他们准备好一切一样,老师为他们准备好一切是天经地义的.老师讲的才听,老师布置的才做,老师要检查的才写.一切依赖老师,自愿做听命于老师的学习奴隶.同时对老师要求过高,期望值过大,认为老师不讲深讲透、不详批细改、没有讲到考试内容,就是老师的失职,自己考不好,就是老师没本事.二是不愿意做主人,也不会做主人.计划不会设计,任务不会切分,自律不能坚持.认为一切还是听从老师安排轻松而效果好,离开老师包办,便感到老虎吃天,无法下口.……
  • 成功的喜悦与满意的笑容--信息技术与自然学科整合的教学案例 免费阅读 下载全文
  •   教学设计   1.教学内容:算法和算法描述.   2.教学目标:   ·通过对具体问题解决过程与步骤的分析,体会算法的基本思想,了解算法的含义.   ……
  • 数据驱动式语言学习的理论探索和实践 免费阅读 下载全文
  • 本文介绍了数据驱动式语言学习的基本内容,阐述了其与任务型语言学习的关系,提出了两种数据驱动式教学活动,并介绍了几种应用软件和在线工具进行数据驱动学习的方法.
  • SQL数据库同步技术的应用 免费阅读 下载全文
  • 近年来随着计算机应用技术的迅速发展,各行业对计算机应用的广度和深度也不断提高,同时对计算机的依赖性也越来越强,如何提高计算机应用系统的及时性和准确性,这就需要在处理数据时要达到数据库同步处理.特别像银行和股票等这些大型服务性机构在实际应用过程中,任何系统如果不能够做到及时准确,那必将给企业带来巨大的损失.
  • 高职院校计算机机房维护的基本方法 免费阅读 下载全文
  • 本文就高职院校机房维护存在的难题,从技术和管理两个方面提出了解决方法.
  • 以“心灵参与“去“呼唤“用“人文绿色“来“感悟“--浅谈新课程下的绿色教育 免费阅读 下载全文
  •   人类开发利用自然资源,需要遵循自然规律,为维护生态平衡而致力于绿色环保,而我们的小学语文教育也须推行“绿色教育“.绿色教育就是遵从学生的认识发展规律,科学合理地去开发他们的资源,科学求真,人文求善,熏陶高洁的人性,练就非凡的灵性,让他们成为有才识、负责任的人.绿色教育的提出是对传统应试教育下学习方式的批评,强调了以培养学生的创新精神和实践能力为重点,大力倡导以“自立、探究、合作“为主要的学习方式.……
  • 小学语文课堂讨论的实施策略 免费阅读 下载全文
  •   课堂讨论,作为教学的一般方法,符合课改要求,它能为学生提供一个彼此沟通与交流的机会,让不同层次的学生都能相互启发,有利于帮助学生养成尝试表达的习惯,便于教师把握不同层次的学生的认知水平,从而调整教学策略,灵活施教.但如何在课堂教学中运用讨论,是值得研究的问题.下面就个人的实践,谈一些粗浅的体会和做法.……
  • 小学低年级识字教学的几点尝试 免费阅读 下载全文
  •   识字能力是学习能力的基础.小学低年级学生的思维特点是具体形象思维为主,刚刚入学的一年级学生,打开书本就是大量的、抽象的归类识字,这就决定了识字教学是小学低年级语文教学的重点,也是难点.为了使学生在愉快轻松的气氛中主动地识字,教师要根据儿童年龄特点,有意识地激发他们的识字兴趣,拓宽识字途径,培养识字能力.基于这样的认识,对低年级识字教学进行了探索.……
  • 在读写结合中提升阅读质量 免费阅读 下载全文
  •   美国著名科学家富兰克林曾采用“写作阅读法“,即先写后读,同报刊上的文章比赛,力争超过原作,天长日久,得益匪浅.我受其启发,在小学高年级语文阅读教学中,让读写和谐结合,引导学生提升阅读质量,让阅读过程真正变成每个学生生命发展的过程,充分让学生领略生命之巅的秀丽风光.……
  • 常态课的教学设计--《过新年》教学设计 免费阅读 下载全文
  •   教育理念:   艺术教学是一种多元化的教学过程,其中融合了音乐、美术、思品素养等多学科的教育,是教师与学生交往、互动的过程.以“情“为导线和学生一起享受音乐、表现音乐、创造音乐.注重学生的独特的情感与创造体验,培养他们自信心的同时提高他们的音乐审美能力.和孩子共同营造一个欢快、益智的学习情景,用心构建一个自由、民主、宽松、和谐、愉快、互助的真情空间.……
  • 学习语言和发展思维同步进行 免费阅读 下载全文
  •   任何学科都具有发展学生思维的功能.但由于语言是思维的外壳,思维是语文的内核,因而语文学科具有发展思维的特殊功能.学生一方面要通过思维活动来学习语言;另一方面又要通过语言的学习,进一步发展思维能力.……
  • 组织生动活泼的课外活动促进学生的英语学习 免费阅读 下载全文
  •   <英语课程标准>中提出,教师应有计划地组织内容丰富,形式多样的英语课外活动,如朗诵、唱歌、讲故事、演讲、表演、英语角、英语墙报、主题班会和展览等.教师要善于诱导、保护学生的好奇心,培养他们的自主性和创新意识.依据这一要求,并结合教学内容,我创设了一些贴近学生实际的课外活动,吸引和组织他们积极参与.学生通过思考、调查、实践、交流和合作等方式,学习和使用英语,收到较好的活动效果.……
  • 阅读教学问题的几点体会 免费阅读 下载全文
  •   多年来,语文教学在应试教育的指挥棒下,走入了误区.教师照本宣科,画地为牢,填鸭式、满堂灌,整堂课由始至终成了教师的包场戏.学生似驯服工具,唯命是从,呆若木鸡,不知所然.显然这与新课标的要求是不相符的.那么,在当今开放式的阅读教学中教师应对其有一个新的理解.阅读教学从本质上讲是由教师、学生、文本在相互作用的过程中统摄而成的有机整体,新课标要求,学生必须成为真正阅读的主体,教师是学生阅读的组织者和引导者,形成平等的师生对话关系.笔者通过学习和多年的教学实践,就阅读教学问题谈谈以下几点体会.……
  • 课堂演戏之风当休矣 免费阅读 下载全文
  •   近年来,笔者观摩了不少由上级教育部门组织的冠以渗透<语文课程标准>教学理念,落实执行<语文课程标准>(以下简称课程标准)的公开课、展示课等.不知是本人课改意识太落后,知识结构太陈旧,还是课程标准的教学理念太“阳春白雪“.那些公开课、展示课令我们这些身在一线教书的“下里巴人“观摩后感到高不可攀.因为我们看到的那一堂堂公开课、展示课无疑就是一出出精彩的课堂“精品戏“:上课的老师得有吹、拉、弹、唱、编、导、跳等十八般传统武艺.……
  • 授人以渔:培养学生的自学能力 免费阅读 下载全文
  •   当今的科学技术突飞猛进、日新月异,人们正处于知识需求量急剧增长,知识淘汰率不断提高的时代.古语说:“授人以鱼,只供一饭之需;授人以渔,可解一生之求.“培养学生的自学能力,让学生自己掌握开启知识宝库的“金钥匙“,成了现阶段各级各类学校教学中一个重要的问题.……
  • 谈德育教育过程中发展学生的主体性 免费阅读 下载全文
  • 主体性是人所具有的本质特性,它一方面表现为人对客观世界规律自觉能动的掌握,另一方面表现为人的自觉能动的创造,集中体现为人的独立性、主动性、创造性.在德育过程中培养学生的主体性,使其既具有主体意识,又具有主体能力,才能真正实现学生生动活泼主动地发展,有利于学生思想品德和人格素质的培养.学生主体性的发展可以通过探索与学生身心发展相适应规律、满足学生合理的道德需要、发挥学生自我教育功能等方面入手.
  • 因园制宜选择课程 免费阅读 下载全文
  •   随着课程改革的不断深入,幼儿园课程的种类越来越丰富,生态式课程、建构式课程、多元智能整合课程等可谓异彩纷呈.课程的丰富性给幼教工作者带来了很大的困惑:课程种类这么多,究竟选用哪种好?就此,笔者谈点管见.……
  • 试论学校体育教育中的生命教育 免费阅读 下载全文
  • 生命教育是教育的一种价值追求,也是教育的一种存在形态.它是德育教育的一部分,也是素质教育不可缺少的一部分.一直以来,我们在用一种超强社会化的要求去要求我们的学生,而没有考虑我们的学生自己的内在需求,没有考虑学生的生命本身.在体育教育中我们应该把怎样使教育关注到人本身,关注学生本身,关注学生的内在需要,以便通过生命教育来提升学生的生命价值,使得学生能够敬畏生命,欣赏生命,珍爱生命,尊重生命呢?
  • 体育教学要发挥多媒体的作用 免费阅读 下载全文
  •   21世纪是网络的世纪.以多媒体和网络技术为特征的现代教育技术,给学校的教学改革带来了新的契机,成功地实施网络环境下的教学,是新形势下的新任务.多媒体作为一种现代的教学手段,在教育教学中的运用越来越广泛.体育作为融知识传授、技能培养、身体锻炼为一体的学科更是大有用武之地.信息技术为学生创造了学习、研究、探索的环境,使学生在自主中掌握体育、体验体育.……
  • 谈体育教学中的语言艺术 免费阅读 下载全文
  •   “善歌者使人继其声,善教者使人继其志.其言也,约而达,微而藏,罕譬而喻,可谓继志矣.“这是说教学语言在于简略而透彻,精致而含蓄,善用譬喻使人顿然明白.在体育教学中语言是传授基本知识,培养学生能力,提高学生素质的重要手段之一.恰当的语言能充分地调动学生的学习兴趣和积极性,营造一个轻松活泼的课堂氛围,使学生在愉快的环境中真正的掌握知识和各种技术技能,还能美化学生的心灵,达到育体育人的双重效果.所以体育课堂上教师的语言,应具备以下特点:……
  • “合作学习“之我见 免费阅读 下载全文
  •   <体育新课程标准>要求体育课中要广泛开展“合作学习“.在实际的实践过程中,广大体育教师也能结合合作学习进行教学.但客观上由于现在的学生大多是独生子女,合作精神匮乏,更主要的是现在的体育课堂中大量存在着有形无实的合作学习,只注重表面合作形式,所以效果不是很明显.新课程倡导的“合作学习“是新的教学模式,是以小组活动为组织形式,在讨论和交流中理解、提高、掌握,旨在通过“合作“,培养学生解决问题的能力、相互帮助的优秀品质、创新和良好的人际关系等多种社会适应能力.……
  • 体育课延伸性学习的指导及措施 免费阅读 下载全文
  • 1994年世界卫生组织与国际运动医学联合会明确指出:“要使体育成为健康的基石;向青少年提供体育设施和机会,使他们每天都能参加有益的体育活动,并养成终身参加体育运动的习惯.“由于体育课堂教学时间有限,学生在课堂上能学到的体育知识、技能很有限,活动时间不足,如何延伸体育课以外的学习和活动,更好地完成体育与健康课的目标体系,是我们现代体育教师必须关注的主要问题.
  • 初中生耐力素质的培养 免费阅读 下载全文
  •   如何提高初中学生耐力素质是初中体育教学的重点.笔者通过几年的教学实践,也总结出了提高初中学生耐力素质的一些心得,对提高初中生的耐力素质有较好的效果.……
  • 短跑能量代谢及其训练 免费阅读 下载全文
  • 短跑速度训练常常需要的是重复跑练习,尽管这些大强度的训练往往只持续短短数秒钟,但其恢复时间却会持续60秒至几分钟不等.对于短跑教练而言,重要的实际问题便是短距离的重复跑是如何受有限恢复时间的影响.就此,在分析短跑中能量供给情况的基础上,提出选择最适宜的休息间歇,有效地刺激磷酸原供能系统,能最大限度地提高人体ATP-CP供能能力,使短跑成绩得到提高.
  • 学校:教师实现生命价值的绿洲--人本化管理初探 免费阅读 下载全文
  •   国际21世纪教育委员会提出的<教育--财富蕴藏其中>报告,强调要把人作为发展中心,人既是发展的第一主角,又是发展的终极目标,管理应该使每个人都能发展、发挥和加强自己的创造潜力,也应有助于挖掘出隐藏在我们每个人身上的财富.学校是实施教育的最重要的基地,因此管理学校更应该体现这一新的理念,以教师的发展为本,改变过去见“物“不见“人“的管理模式,努力把学校办成教师实现生命价值的绿洲.……
  • 情感--实施教育的催化剂 免费阅读 下载全文
  •   当前的教育形势要求班主任不仅要有广博的文化知识,还要具有高水平的管理能力.教师通过自身的榜样性、示范性作用,像春雨那样“润物细无声“地去影响学生.因此,班主任的工作充满着艺术性.……
  • 用爱心来经营班主任工作 免费阅读 下载全文
  •   著名教育家夏丐尊说过:“教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不能成为池塘,没有情感,没有爱,也就没有教育.“因此,作为一名班主任,要想做好本职工作,必须用爱心来经营自己的事业.那么,如何让学生感受到教师的爱心呢?我认为根据初中学生的心理特点,采用学生乐于接受的笔谈方式,效果较好.……
  • 贯彻执行《全民健身计划纲要》--切实提高公务员队伍的身体素质 免费阅读 下载全文
  •   自从一九九五年国务院颁布<全民健身计划纲要>(以下简称<纲要>)以来,转眼十年过去了.<纲要>的颁布充分体现了党中央国务院对提高中华民族的整体素质尤其是身体素质的高度重视.作为国家体育运动的主管部门,国家体育局及其下属单位在推广和执行<纲要>过程中是不遗余力的,作为体育教育的主力军,教育部及其下属各级各类学校在执行<纲要>上也是非常积极和努力的.但毋庸讳言,各行各业执行<纲要>的情况是不尽相同甚至是不容乐观的,特别是作为工作环境和收入水平都相对稳定的公务员队伍,贯彻执行<纲要>的情况也不尽人意.本文将对公务员队伍贯彻执行全民健身计划纲要的情况进行分析和研究.……
  • 美国危机教育的特点及对我国的启示 免费阅读 下载全文
  • 通过对美国危机教育的分析和总结,归纳出美国危机教育的特点.针对我国危机教育方面存在的不足,借鉴美国危机教育的经验,提出尽快建立系统的危机教育体系;加强危机宣传教育,普及危机应对知识:加强培训演练,提高危机应对和决策能力.
  • 对中学生开展心理健康教育的几点认识 免费阅读 下载全文
  •   现代社会关于“健康“的概念已超越了传统的医学观点,不仅躯体、生理健康,还应该精神、心理健康.当今社会竞争激烈,人们的心理压力普遍过重,在校中学生在这样的社会大环境下生存,面临升学压力容易心理脆弱,心理压抑得不到一定的宣泄;再者,我国独生子女的自我为中心的问题也显得越来越严重;更有甚者,家庭的残缺,如父母离异、丧父母的单亲家庭、隔代抚养孩子等现象,都使孩子缺乏良好的生活和教育环境.有关研究表明:心理发生变化的高发区在青春期,中学生存在问题令人触目惊心,学校里学生各种不良现象屡禁不止,各种失控越轨行为时有发生,原因固然多方面的,但与学生素质不高,尤其是心理素质较差有极大的关系,我们如果只重视学生生理健康的教育,而忽视心理健康教育,对学生的健康成长极为不利.就目前状况而言,对中学生进行心理健康教育尤为重要.……
  • 湖南新化方言量词的代、助用法 免费阅读 下载全文
  • 本文揭示了新化方言量词的指示代词用法和结构助词用法.作者主要通过量词在不同句法位置的语法功能论述了量词的这些特殊用法,并且进一步证实了“量词→指示代词→结构助词“这种发展的可能性.
  • 狗年说狗 免费阅读 下载全文
  •   狗,属哺乳纲,犬类.狗是人类最早驯化的家畜,耳朵直立或下垂,听觉、嗅觉灵敏,犬齿锐利,性机警,易受训练.狗的品种很多,按用途可分为牧羊犬、猎犬、警犬、以及玩赏犬等.狗,忠实、可靠、勇敢、聪明,受到人们的喜爱.……
  • 高中生亚健康的治疗 免费阅读 下载全文
  •   中学生处于长身体、长智慧、长知识的重要时期,是人生的黄金时期,又是学习最紧张的时期.由于文化学习负担过重,40一50%的学生出现了体力和体能的明显下降.心理上表现为性格变化:缺乏自信、易发脾气、不愿交往、出现逆反心理;生理上表现为学习效率低:上课注意力不能集中、记忆力下降、反应迟钝:体质下降:易头昏、感冒、腹泻;睡眠质量差:不易入睡、多梦、醒后头昏脑涨等不固定的各种症状.体检又不能提示有病,不能靠吃药打针或进补治疗,关键在于保持良好的心态,加强体育锻炼,有规律的生活,再加上膳食结构的合理调整就可以脱离亚健康.……
  • 基于循环经济下的雁门关生态畜牧经济建设 免费阅读 下载全文
  • 本文针对雁门关目前的现状,引用循环经济的内涵、特征等科学的理念对其加以分析,提出雁门关生态畜牧经济建设必须强调的几个方面以及相应的配套措施.
  • 激励、引导、管理,促进教师自我发展(周进军)
    荡起情感之舟驶向成功彼岸--浅谈作文情感的激发(章素娟)
    教师进修学校档案管理初探(柴惠花)
    创新办园特色科学培育幼儿(泰州市明珠双语幼儿园)
    关于建设连云港市大学城的理性构思(刘平昌)
    大学生就业诚信缺失及对策(汤斌华 李晓)
    信仰引导与高校心理健康教育(郑学琴)
    当代大学生心理现状初探(李闽)
    谈高职院校的知识创造与共享(卢方卫 王惠娟)
    浅析高校后勤企业文化的塑造(章秋林)
    奉献人生拼搏教坛--记江苏省姜堰市张甸初级中学杨青老师(王奇)
    继续教育是图书馆员立身之本(唐家莲)
    职业教育中德育发展的思考(黄宝勤)
    科学的教学理念鲜明的教学特色--江苏省兴化市周庄高级中学刘平华老师简介(大可)
    网络课程的开发与设计(王芳 李宏勇)
    制作和使用多媒体课件的几点意见(龙海燕)
    对完善我国高等音乐教育的几点建议(韩雅琳)
    翻译的实践性特征对翻译教学的启示(赵威)
    用实践教学法改进《组织行为学》教学(康蕾)
    高校“两课“教学实效性探究(许敏亚)
    《兰亭集序》教学设计(赵鼎新)
    论案例教学法在管理学教学中的应用(唐积运)
    《说文解字》“劉“字考(刘兵 霍晶晶)
    一心扑在教科研上--兴化市十佳教师叶世文简介(大可)
    对我国实行公共服务市场化的再思考(王栋栋)
    对现代教育技术与教育教学改革关系的思考(吕振)
    维特根斯坦的后期哲学观--关于日常语言研究的反思(刘伟伟)
    新课程道路上对课堂教学组织形式的思考(曾瑜)
    注重培养学生思维积极开展教学研究--江苏省兴化市周庄中学张乃贵老师简介(王奇)
    由“入境“到“会意“--试论引领学生进入诗歌意境的捷径(姚佳妮)
    川端文学中的抒情性与叙事性(周萍萍)
    周梅森政治小说与晚清谴责小说的比较(喻兰)
    吴宓文化思想研究的新拓展(许军娥)
    孜孜探求提高教学效率之路 --江苏省兴化市名教师沈桂宾简介(大可)
    对共产党保持先进性问题的思考(裴晓红)
    论基督教关于和谐社会的思想(李永斌)
    论循环经济与儒家“天人合一“思想(张小枝)
    激活情趣培养兴趣 --谈高三论文教学的生动性与充实性(王湘红)
    高考生物试题改编的常用方法(吴如俊)
    高考语音辨析规律探寻(钟斌)
    浅谈高三学生自信心的培养(丁爱珉)
    让课堂成为师生互动的舞台(全爱东)
    创新与管理(赵华街)
    面对教育新形势探索管理新模式(朱斌)
    心中燃烧一团火乐谱杏坛先锋歌--记泰兴市第二实验小学校长、总支书记桂炎(顾伟生 赵留锋)
    用真情启迪智慧--记江苏省兴化市戴南中心小学副校长、天路双语学校小学校长翟应芬(冰夫)
    服务学生关爱学生(张崇照)
    跋涉在职业教育的天地里--记江苏省泰兴职业教育中心校钱和生老师(任谦)
    中华养生知识教学中应注意的几个问题(邹义和)
    班主任工作应有的新思维(孙安健)
    中学生物教学中的学生创新能力培养初探(张庆)
    二十春秋扎农村三尺讲台勤耕耘--记江苏省姜堰市张甸初中李庆山老师(春水)
    有关学生独立思考能力的培养(姜开顺)
    “府院之争“之由来及实质(陈中如)
    语文教学中的导语设计(李爱民)
    创设生活情境促使学生自主学习(耿兴国)
    培养小学生作文意识初探(何亚涛)
    依照素质教育理论改革大学英语教学(曹燕华)
    英语教学论文的写作方法与步骤(刘胜国)
    掌握正确方法提高大学生英语听力(耿茜)
    英语习语的特点及翻译策略(鞠囡囡)
    在英语教学中如何培养学生的创新思维能力(王瑾)
    法学教育与法律职业关系初探(李大庆)
    青少年犯罪心理研究(宋海娟)
    商业自动化教学改革的研究(曹利红 翁贻方 薛红)
    全方位促进教师专业发展深层次推动课程改革 --走关注教师生命质量的校本培训之路(王海林)
    影响新课程改革的几个因素(席书军)
    新形势下强化德育的途径和方法(黄广年)
    课堂教学的语言艺术(王政)
    思想政治课授后教学自我总结之我见(陈群南)
    课外阅读贵在“三精“(朱丽华)
    现代文阅读的语言品味(吉永林)
    个性化阅读教学不应矫枉过正(叶家毅)
    《机械设计基础》授课点滴体会(徐小娟)
    新课标理念下初三语文教学的对策(房健康)
    古诗美读三步(金光)
    语文课堂教学策略(司小同)
    高中语文学习要还学生自由(张建中)
    设疑问难开启思维 --浅谈优化课堂提问设计的策略(吕炳仁)
    加强现代科技在语文教学中的运用(蒋崇杰)
    改善教学方式提高教学效果 --浅谈《电工基础》课程的教学改革(朱红霞)
    语文教学中的创新教育(吕丽)
    新课改形势下的教学方法最优化(于国志)
    生物教学中培养学生的意识观念(卞连荣)
    如何让课堂在音乐教学中魅力四射(赵爱华)
    在生物作业批改中写好批语的尝试(姜英)
    英语创新教育的策略(陈玲)
    让生活教会你快乐作文(朱敏)
    生物课中的演示教学(袁建辉)
    用心做,预习也是块“大蛋糕“(包文霞)
    激发学生的积极性发挥学生的主体性(莫品成)
    用建构主义的观点谈有效教学(陈祖辉)
    英语课堂教学设计的新理念(秦春洲)
    孕育创新意识激发创新潜能(曹业勤)
    留给学生创新思维的空间 --谈语文教学中创新思维的三种基本方法(朱成宽)
    一次有意义的视听实践活动(张明亮)
    新时期师生沟通的策略及分析(孙海文)
    旅游专业教学中小组合作学习模型的构建与探索(戚燕萍)
    职业学校专业课教学规范化探讨(刘立钧)
    让学生成为班级的主人(张长松)
    成功的喜悦与满意的笑容--信息技术与自然学科整合的教学案例(朱爱军)
    数据驱动式语言学习的理论探索和实践(刘珊 左年念)
    SQL数据库同步技术的应用(杜经纬 杨光年)
    高职院校计算机机房维护的基本方法(郭苹)
    以“心灵参与“去“呼唤“用“人文绿色“来“感悟“--浅谈新课程下的绿色教育(赵留锋)
    小学语文课堂讨论的实施策略(陈兆岭)
    小学低年级识字教学的几点尝试(仇玲娟)
    在读写结合中提升阅读质量(戴进东)
    常态课的教学设计--《过新年》教学设计(李菲)
    学习语言和发展思维同步进行(王春莲)
    组织生动活泼的课外活动促进学生的英语学习(刘锋)
    阅读教学问题的几点体会(洪安松)
    课堂演戏之风当休矣(白延永)
    授人以渔:培养学生的自学能力(吕广汉)
    谈德育教育过程中发展学生的主体性(徐继纲)
    因园制宜选择课程(叶玲)
    试论学校体育教育中的生命教育(陈美)
    体育教学要发挥多媒体的作用(陈华杰)
    谈体育教学中的语言艺术(杜松鹤)
    “合作学习“之我见(尹飞)
    体育课延伸性学习的指导及措施(刘国宏)
    初中生耐力素质的培养(金亦婷)
    短跑能量代谢及其训练(王春平)
    学校:教师实现生命价值的绿洲--人本化管理初探(游余宏)
    情感--实施教育的催化剂(宋秀菊)
    用爱心来经营班主任工作(王同平)
    贯彻执行《全民健身计划纲要》--切实提高公务员队伍的身体素质(陈建华)
    美国危机教育的特点及对我国的启示(项光荣)
    对中学生开展心理健康教育的几点认识(金建华)
    湖南新化方言量词的代、助用法(周纯梅)
    狗年说狗(陆艳)
    高中生亚健康的治疗(孔德平 于跃东)
    基于循环经济下的雁门关生态畜牧经济建设(李颖南)
    《文教资料》封面

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