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文献检索:
  • STS教育与科学发展观教育 免费阅读 收费下载
  • 中国共产党十六届全会提出“以人为本“的科学发展观,是在新的历史时期全面建设小康社会的指导纲领,也是推动科学、教育、文化等各项事业发展的指导纲领.在教育领域贯彻和实践科学发展观,要把进行科学发展观宣传教育做为中心任务,建立科学发展的广泛而长远的社会基础.广大教育工作者都有责任在各自的领域进行科学发展观渗透教育的探索.
  • 加强大学生思想政治工作的几点思考 免费阅读 收费下载
  • 目前高等教育面临着高新科技、全球经济激烈竞争、多元文化冲撞与交融的三方面挑战,由于社会组织结构与形式的多样化和社会生活方式的多样化,同时,我国的高等教育面向大众,招生人数剧增,因此,加强对大学生的思想道德教育是摆在高等教育工作者面前的一个课题,文章通过四个方面简要阐述了作者的观点.
  • 论多校区大学的不平等现象 免费阅读 收费下载
  • 本文揭示了多校区大学中存在的不平等现象,分析了这些不平等现象存在的原因,并提出了一些减少或消除不平等现象的措施.
  • 警察院校社会化办学进程中对于“社会人“师资的管理 免费阅读 收费下载
  • 警察院校遵循教育要“三个面向“的战略方针,建立起人才培养的多元化途径和体制,在办学领域内积极涉足于社会急需的、普通类、非公安应用型专业人才的培训工作.近几年来,正以长足之势在发展着. 要办好非公安类专业,须不断引进或长期聘任非公安专业人才作为师资储备,此举在警察院校办学条件下发挥的作用是不可或缺的.随之而来的是对于那些在身份管理上属于“社会人“的师资管理的规范化及其对于教学任务的正常开展所起作用就显得尤为重要.完善运行机制须摆在学院议事日程的首位来予以对待.
  • 论国有公办高职院校外部教育行政管理体制的创新 免费阅读 收费下载
  • 国有公办高职院校是我国高等职业教育的主力军,经过20多年的努力,高职特色已初步呈现.但由于管理体制特别是外部教育行政管理体制还存在一些弊端,制约了高等职业教育的发展.保持高职院校的可持续发展,必须在高等教育体制转轨的基础上着力推进制度建设和体制创新,构建适应我国高职教育的行政管理体制.
  • 关于做好当代大学生思想政治工作的几点探索 免费阅读 收费下载
  • 当代大学生由于有一定的特殊性,使用传统方法做思想政治工作,往往效果不理想,笔者从使用新的工具--网络,结合现代的内容以及符合当代大学生心理的具体方法几方面进行探索,使当代大学生更容易从心理上接受我们所做的思想政治工作,从而收到更好的效果,以达到我们做思想政治工作的目的.
  • 高校管理人员绩效考核若干问题的思考 免费阅读 收费下载
  • 目前我国高校已普遍采用绩效考核来代替传统的德、能、勤、绩、廉的评价体系,但运用效果普遍不很理想,其关键不在于技术性的缺失,而在于对该考核体系根本内涵的理解不足.本文分析了高校绩效管理体系的两个关键点,即绩效考核管理体系的覆盖对象以及绩效考核结果的运用,以试图建立正确的考核理念.
  • 发挥校园文化的强大功能培养高校学生的艰苦奋斗精神 免费阅读 收费下载
  • 艰苦奋斗是中华民族的传统美德,但在市场经济不断发展的新时期,有些高校学生却缺乏艰苦奋斗、积极进取的精神.笔者认为,高校应依托校园文化载体,发挥其强大的教育功能,在学生中深入开展艰苦奋斗教育,从理性、感性和立体化三方面来引导和培养当代高校学生的艰苦奋斗精神.
  • 试论校本课程开发是实施终身教育的重要环节 免费阅读 收费下载
  • 校本课程开发是相对国家课程开发而言的一种新兴的课程开发模式,本文对校本课程开发兴起的原因做了简要的概述,着重论述校本课程开发对实施终身教育的四点促进作用,它是实施终身教育的重要环节.
  • 贫困大学生的成因与对策思考 免费阅读 收费下载
  • 1989年出台了高等教育收费政策,贫困大学生随着收费制度产生;1999年高教收费快速增长,贫困大学生随着收费增长而增多.我们要采取多种措施,“输血“、“造血“兼施,真正解决贫困大学生问题.
  • 大学生学风问题探微 免费阅读 收费下载
  • 本文从大学生的心理方面分析探讨了影响学风问题的因素,并提供了建设良好学风的对策,旨在为扭转我国高等学校的学习风气提供一些指导.
  • 高职大学生职业生涯规划 免费阅读 收费下载
  • 针对目前高职大学生中存在的职业目标不明、就业压力增大等问题,尝试性探讨在高职大学生中开展职业生涯规划的思路及策略,旨在帮助其尽早明确职业定位,并通过努力提高日后就业技能及竞争力.
  • 如何实行适合我国高等学校的学分制 免费阅读 收费下载
  • 本文通过对高校实行学年制和学分制各自优缺点的比较,阐述了实行学分制的必要性,并结合我国国情和高等教育现状就现阶段如何实行学分制的管理模式谈些粗浅的看法.
  • 把握整体结构与发展趋势 提高《系统工程》教学质量 免费阅读 收费下载
  • 系统工程自诞生以来,越来越显示出强大的生命力.针对很多人在学习系统工程的过程中会产生某些困惑,本文阐述了作者对这门学科整体结构和发展趋势的认识,以及在具体的课程教学过程中的一些体会.
  • 试论大学生人际交往与健康人格的塑造 免费阅读 收费下载
  • 正确的人际交往能够帮助大学生塑造健康的人格,本文剖析了当代大学生常见的人际交往误区后,从学生自身、学校、社会和政府的各个层面提出了解决办法和应对方案,为高校思想政治教育提出了多维思考的模式和范例.
  • 重视管理创新 构建和谐校园 免费阅读 收费下载
  • 一、创新管理工作思路,构建和谐校园,才能办成一流的职业学校.二、坚定“以人为本“的工作理念是职业学校管理创新的根本.1.建立强而有效的领导运行机制,是增强学校组织管理有效性的可靠保证.2.以科学发展观为指导,建立科学的管理制度,提倡人性化管理是推进学校和谐发展的重要保证.三、严格教学过程管理是提高教学质量、提升办学水平的重要手段.四、坚持以德立校,关爱学生成长是职业学校学生管理工作的主要任务.五、坚持公平正义,是教育创新重要组成部分,也是推进学校团结和谐发展的必然要求.
  • 强化教学能力建设 锻造一流师资队伍 免费阅读 免费下载
  •   先进性教育活动启动以来,我们紧紧围绕建设“规模大校、质量优校、特色强校、品牌名校“的目标,以提高党员教师能力为抓手,狠抓学习培训、分析评议、整改提高等环节,提升了教师教学水平,促进了师德师风建设.   一、围绕提升能力抓学习,夯实基础强素质……
  • 求真务实 强化管理全面提高高中教学质量 免费阅读 收费下载
  •   教学管理工作是学校工作的重中之重,体现了学校管理的最高水平.从1996年以来,我们以求真务实的态度狠抓教学管理,使我校的教学质量不断上台阶,高考成绩年年传捷报,本科达线人数不断有新的突破,在市内外产生了一定的影响,取得了良好的办学效益.……
  • 美国新保守主义的缘起与构成发展 免费阅读 收费下载
  •   美国的保守主义和自由主义这两个政治术语来自于欧洲大陆,但是又逐渐演化出不同于欧洲大陆的内容.自由主义是美国最深厚的历史传统,成为人们的生活常规,同时随着社会的进步而不断吸收进新的内容.这些内容包括政治上的社会主义,经济上的凯恩斯主义和社会生活中由国家提供福利保障等等内容,这样自由主义带有了左倾激进的倾向.同时主张坚持古典自由主义的人被称为保守主义者.古典自由主义的原则包括个人主义、私有财产权、自由放任的市场经济、最低程度的政府干预等内容.新保守主义是美国保守主义阵营中的新军,是20世纪60、70年代从自由主义的阵营中分裂出来的.新保守主义伴随着新保守派的兴起而起.其思想糅合了传统的保守主义和自由主义的某些观念,以及社会主义的正统观念,其主要思想包括以哈耶克的经济学说为指导的经济私有化和福利最小化的社会经济政治思潮.其代表人物既有新保守主义“教父“欧文·克里斯托,也有社会学家丹尼尔·贝尔和李普塞特以及政治学家塞缪尔·亨廷顿.新保守主义兴起于冷战时代,任何一种政治思潮的兴起都是对当时国内国际政治的反映,新保守主义带有冷战的色彩,但直至今日,新保守主义也是处于发展变化当中的.……
  • 浅谈提问的原则 免费阅读 收费下载
  •   美国教学法专家斯特林·G·卡尔汉认为:“提问是教师促进学生思维、评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段.“教师的课堂提问是通过师生相互作用,检查学习、促进思维、巩固知识、运用知识、实现教学目标的一种教学行为方式,恰当的提问有利于老师了解学生掌握知识情况,有利于开拓学生的思维、激发学生的兴趣、调动学生的学习积极性,有利于培养学生独立思考和语言表达能力.这对于优化教学活动,取得最佳学习效果,具有重大意义.日本著名教育家斋喜博说:老师的提问是教学的生命.……
  • 购买力平价理论在中国的运用问题再思索 免费阅读 收费下载
  •   从亚州金融危机到近期人民币升值2%,汇率问题再次成为国际金融研究领域的热点问题.关于人民币是高估或是低估,以及我国汇率制度改革的取向问题,国内外的学者都进行了大量的实证研究.本文就作为现代汇率理论基石的购买力平价理论及其在中国的运用谈谈自己的观点.……
  • 政府公关与旅游业发展探析 免费阅读 收费下载
  • 随着中国的入世和北京申办奥运成功,中国旅游业进入了快速发展阶段,有效的、积极的、定期的政府公关活动应该建立成为一种机制,利用政府的优势与旅游企业联合进行旅游促销活动,推动旅游业的健康发展,将我国建设成为一个旅游强国!
  • 对马克思“人的本质“的理解 免费阅读 免费下载
  •   关于人的本质问题,马克思的经典论述是“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和.“(马克思《关于费尔巴哈的提纲》)   我们通常的理解为:人的本质不在于人的自然属性,而在于人的社会属性,人既是社会关系的承担者,又是社会关系的产物,决定人的本质的社会关系不是片面的某种社会关系,而是以生产关系为基础的各种生产关系的总和,社会关系是不断变化发展的,因而人的本质也是具体的、历史的、变化发展着的.……
  • 试论当代中国政治文化的基本精神 免费阅读 收费下载
  • 本文从什么是政治文化着手,通过对近二十年来中国政治文化的变迁与分析,从而总结出当代中国政治文化的基本精神,并且在此基础上提出如何构建全球化中国政治文化的设想.
  • 知识与学术之间 免费阅读 收费下载
  • 文学理论既是知识,又是学术,在这门课的教学中,如何把握这两者之间的度,从而让学生在学到知识的同时,又能一窥学术之门径.本文就个人教学经验,在方法论的层面上作了一定的探讨.
  • 珠崖岭城址辨析 免费阅读 收费下载
  •   珠崖岭城址的发现与研究,无论对史学界、考古学界,或对海南省乃至全国来说都有其重要的价值和意义,至少在下列几个方面表现如此:(一)珠崖郡是海南岛历史上我国古代中央政府在海南设立时代最早的、有明确文献记载的郡城城址,虽然史学界对该郡最早设立的时间目前还有争议,主要是西汉武帝元鼎六年(公元前111年)和元封元年(公元前110年)两说,二者虽说将始设珠崖郡的时间前后相差只有一年,但因为是始设,具有开创性、纪念性的意义,不能不作严肃认真的考证和研究.梁统兴先生依据大量的文献资料,最后得出结论:认为海南岛始设郡的时间是元鼎元年①,无论此说是否成定局,对珠崖郡城址的意义并没有影响.(二)珠崖岭城址是海南岛上汉至唐代政治、经济、文化中心,较之古遗址、古墓葬有着许多无法替代的作用.……
  • 一位仁者的心志 免费阅读 收费下载
  • 诸多对《论语·侍坐》章中曾皙之志的解读多有偏颇,曾皙的心志抒发立足于实际存在的核心的经典文本,再结合这句话说出之前曾皙的身体动作神情,联系言说这句话的时空背景、问题情景以及上下文语境的基础去理解,揭示了曾皙要做一个热爱生命、追寻和谐的仁人,要做一个有血有肉、能为能享的真人的志向.
  • 借象征之名寓道德之意--《红字》中的象征主义和道德观 免费阅读 收费下载
  • 19世纪的美国,经济迅猛发展而文化观、道德观、宗教观则多继承了西方传统的观念模式.作为生活在这一时代的美国浪漫主义小说家,霍桑惯用象征主义这一艺术写作手法,其中《红字》便是运用象征手法写作的经典作品.它很好地寓美国国民新兴的文化、道德、宗教观于象征主义的手法中,使美国作者开始探讨能体现新兴文化观、道德观、宗教观的象征手法创作.本文对《红字》一书中的字母“A“以及景物描写等方面进行了象征主义分析,并挖掘出在这些丰富的象征主义意义中所体现在19世纪美国社会的道德观.
  • 杜十娘悲剧原因探索 免费阅读 免费下载
  •   杜十娘,一位色艺双绝的女子,先被罪恶的社会吞没,而后又被滔滔长江吞噬,是什么造成了如此悲剧?   第一,名妓的身份决定杜十娘的悲剧,更震撼人心.在封建社会乃至当今,妓女是没有社会地位的,更谈不上有做人的尊严.对杜十娘来说,想要尊严,这无疑是件奢侈品.这也就注定了她要付出惨烈的代价.“成也萧何,败也萧何“.名妓的身份让她与意中人李甲相遇相识相爱,也成为她与李甲结合的重要障碍.门不当,户不对,为李杜二人的悲剧埋下重要伏笔.在这里,封建制度与礼教的迫害就尤为明显.……
  • 析《白痴》中的爱与道德 免费阅读 收费下载
  • 《白痴》在陀思妥耶夫斯基大量的作品中占据着重要的位置.和他的所有其他作品一样,陀氏关注的焦点是现实世界中人的存在和人的价值.他的小说的中心是人类学、伦理学和宗教思想.陀氏是在人世间为人类寻找崇高生活意义的作家,在这一点上,他更是体现为一位伦理思想家.他所有的作品所力图捍卫的就是人的命运和人的尊严.在《白痴》中,作品主要探讨了关于宗教和道德的关系,关于无神论和虚无主义的道德后果以及通向内在幸福的道路等问题.
  • 浅析多恩爱情诗的宗教意象 免费阅读 收费下载
  • 17世纪英国玄学派诗人多恩以其诗歌的奇思妙喻成为代表人物.他在爱情诗中运用了大量的宗教意象,本文仅通过对其中典型意象的分析,探讨诗人的爱情观和宗教观.
  • 论常州词派“比兴“词论的完善和发展--兼论张惠言、周济、陈廷焯三家对碧山词的评价 免费阅读 收费下载
  • 本文从常州词派的张惠言、周济、陈廷焯三家对碧山词的评价入手,分别论述了三家“比兴“词学主张,同时指出周济的“非寄托不入,专寄托不出“、陈廷焯的“以温厚为体,沉郁为用“的词论是对张惠言词论的继承和发展,从而勾勒出常州词派的发展轨迹.
  • 从尼克的经历看海明威的成长小说 免费阅读 收费下载
  •   尼克是海明威笔下的一个具有强烈的自传性色彩的人物,最初使海明威跻身于世界文坛的短篇小说集《在我们的时代里》发表于1924年,其中关于尼克成长经历的小说几乎占了一半.在海明威后来发表的两部短篇小说集《没有女人的男人》(1927年)和《胜者一无所得》(1933年)里,海明威同样对尼克情有独钟,不惜用大量的笔墨陆陆续续地描绘了一幅幅尼克在那段峥嵘岁月里成长的图景.……
  • 走向智慧教学创造性--美术教学的灵魂 免费阅读 收费下载
  • 创造性在绘画中具有十分重要的作用.作为一名美术教育工作者,在培养学生进行美术创作过程中,不仅要让学生掌握一些基本的绘画技能,更重要的是要尽最大可能刺激学生的创造性,培养学生的创造想象和创造思维.本文结合自己的教学实践,深入美术教学,探索美术专业学生创造性能力(创造性想象、创造性思维)的培养.
  • 原始思维与民间美术造型 免费阅读 收费下载
  • 原始思维具有人与物互渗、思维的具体化及完整性的特点,直到今天原始的逻辑思维依然与现代人的逻辑思维并存.民间美术在数千年相对封闭的环境中发展传承,原始思维在很大程度上还支配着乡间的劳动者这个民间美术的制作群体,进而也使民间美术在其造型中依然体现着原始思维的互渗性和原始思维的具体性、完整性等特点.
  • 贺绿汀声乐作品旋律特征浅析 免费阅读 收费下载
  • 本文主要介绍我国著名的作曲家、理论家、教育家和活动家贺绿汀先生所创作的声乐作品之旋律写作特点.他的音乐创作一直同我国的民族、民间音乐有着密切的联系.同时,他又善于根据作品的内容要求,加以不同程度的现代专业创作的技术处理,使得他的音乐作品有着十分鲜明的个人风格.通过分析他在这方面所取得的艺术成就,希望能为后辈提供有益的经验.
  • 令人心忧的高师音乐教育教学改革--四川师范大学艺术学院音乐学专业教学计划改革 免费阅读 收费下载
  • 本文以中小学音乐教育教学改革发展和教育部颁发《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业课程指导方案》为背景,以笔者参与本单位音乐学专业教学计划改革过程为主线,较为深入地阐述了在改革中所呈现出来的不利于音乐学(教师教育)专业改革的各种因素.
  • 论潘光旦的“全人格“教育思想 免费阅读 收费下载
  • 20世纪初,中国著名教育家潘光旦为了更好地阐述教育目的,提出了“全人格“教育思想.本文集中论述了他的“全人格“教育思想的内涵以及培养方法,希望对加强我国目前的素质教育提供借鉴.
  • 以人为本--思想道德教育的立足点 免费阅读 收费下载
  • 人是思想道德教育的主体,思想道德教育应立足于以人为本,既要坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人,又要做到尊重人、理解人、关心人,进而促成人的全面发展.
  • 让“师德“为教育导航 免费阅读 收费下载
  • 从教学实例出发,阐述了新时期教育工作者应该从尊重学生人格,注重学生差异,真正做到以人为本;以身示范,将积极的情感带入课堂;转变观念,树立公仆意识和服务意识:适时地对学生进行道德教育等四个方面提高自身的师德素质.
  • 对新教师树立良好的职业形象的几点思考 免费阅读 收费下载
  •   对于刚出校门的新老师来说,努力树立良好的职业形象极为重要.好的职业形象就像一张招牌,它能让同事们敬重你,领导赏识你,也为自己创造了宽松和谐的工作环境,从而为走向成功奠定基石.树立良好的职业形象又该从何做起呢?……
  • 试论情感教育对现代成人教育的作用 免费阅读 收费下载
  • 成人教育因办学形式灵活,涉及的教育内容广泛、生动且与经济、社会发展前沿结合紧密,故在教育与国际接轨的过程中充当着尖兵和发挥了先导的作用.本文结合有关应用学科的最新成果,从教学实践出发,通过“教“与“学“的互动演绎,探讨“情感“主题在教学中的必要性和可操作性,以期各界研讨、指教.
  • 中学生常见心理健康问题及对策 免费阅读 收费下载
  •   中学生正处于青春期,也是身心发展的突变时期.但在应试教育模式下,学生的课业负担过重,失败体验过多,师长期望过高,外部评价过低,再加上家庭、社会等方面的不良影响,难免会产生一系列的心理问题,其主要表现为:情绪不稳,自我失控,心理承受力低,意志薄弱,缺乏自信,考试焦虑,记忆力衰退,注意力不集中,思维贫乏,学习成绩不稳,难于应付挫折,青春期闭锁心理,并在行为上出现打架、骂人、说谎,考试舞弊、厌学、逃学,严重的出现自伤或伤人现象.……
  • 青少年“网络成瘾症“产生的原因及对策 免费阅读 收费下载
  • 本文对目前青少年“网络成瘾症“的现状进行了分析,找出了其产生的原因,并总结出了解决问题的办法:一是学校要为青少年营造宽松愉快的学习、生活环境;二是呼吁家长关注青少年身心发展的特殊规律,建立良好的家庭环境;三是建立和完善与网络社会相应的法律法规,规范和保护青少年的网上行为.
  • 谈谈小学生心理健康教育 免费阅读 收费下载
  • 目前小学生心理健康教育已在全国范围内开展起来,本文针对社会要求和小学生心理健康教育存在的问题,探讨指导策略,以便推动小学生心理健康教育的发展.
  • 新加坡职业教育与普通教育的分流和并轨 免费阅读 收费下载
  • 通过既分流又并轨的体制,新加坡的职业教育与普通教育之间层次联贯、类型沟通.这种制度有力地促进了人才智力资源的开发与发展,对我国职教体系的建设很有借鉴意义.
  • 谈法科学生素质教育 免费阅读 收费下载
  • 法律职业特点决定法学教育自始至终都要体现素质教育.法科学生的素质教育可通过课堂和课外两途径,基本素质和法律素质教育两方面着手实施,基本素质包括思想素质、文化素质、心理素质,法律素质包括法律思维能力、表达能力和探知法律事实的能力.
  • 清末“礼法之争“的原因及结局新论 免费阅读 收费下载
  • 清末“礼法之争“是中国法制史上一次影响重大的事件.以往学界大多运用法学的研究方法,并较多地从外来因素的角度来剖析这场礼法之争,本文试图运用史学的研究方法,从社会、文化的角度考察,对“礼法之争“的原因、结局做出新的探索.
  • 青少年反社会行为的形成原因及预防矫正措施 免费阅读 收费下载
  • 当前,我国正处于社会转型时期,随着经济体制的深入改革和社会文化生活的变化,道德和价值观体系不断受到冲击.在道德和价值重构的过程中,对世界观尚未形成和稳定的青少年的影响也是很大的.青少年中存在的反社会行为状况,引起了全社会高度关注.
  • 中学语文教学的新思考 免费阅读 收费下载
  • 在语文阅读教学中,我们重视的是对学生的教,常常忽视了引导.在对古代文化常识教学中,我们认为只是记忆,而没有利用记忆进行联想和扩展.在进行教学改革时,广大教师们注重了新知识、新理论的吸收,同时又丢弃了很多固有的好的方法:在注重自我知识层次提升的同时,又缺乏对专业知识的钻研.笔者在阅读教学和古代文化常识教学两方面,就多年的教学经验发表一下自己的看法;对当前语文教学中存在的几种误区,发表一下自己的意见.
  • 政治课教学中如何进行情感教育 免费阅读 免费下载
  •   长期以来,中学政治课教学普遍处于尴尬状况.一方面,从学生的健康成长、人材的培养、民族的前途、国家的发展需要出发,政治课起着其他科不能替代的作用.另一方面,教学中普遍存在着老师难教、学生厌学的情况.从思想政治课的本质来说,思想政治课既是传授知识的认知过程,又是开启学生心灵的情感过程.思想政治课的教学过程,就是知、情、信、意、行诸要素的变化过程,情对人们的行为起着巨大的作用,情在从知到行的转化过程中起着重要的中介作用.因此,我在教学中从以下几个方面进行了情感教育.……
  • 论新课程下探究性课堂教学的八个误区 免费阅读 收费下载
  • 伴随新课程改革的不断深入,探究性教学得到了广泛应用.本文根据探究性课堂教学实质和特点,结合笔者多年初中科学探究性教学实施的反思,总结出探究性教学实施的八个教学误区,以引起同行对此的深化探索,从而促进探究性教学的健康发展,推进新课程的有序改革.
  • 语感培养--语文教学中不可或缺的组成部分 免费阅读 收费下载
  •   语感一词,始见于我国现代教育夏丏尊所著《我在国文科教授上最近一信念--传染语感于学生》一文.文中讲道:“一般作教师的,特别是国文科教师,对于普通文字应该比学生有正确丰富的了解力.对于文学应有灵敏的感觉,姑且名这感觉为语感.“可见,语感是一种语言的直觉力,是对语言直觉的感知、领悟、把握的能力,即人在感知言语的瞬间,在不假思索的情况下,迅敏地理解、判断和表达的能力.它的重要特征是敏捷性.心理学研究表明,语感是一种直觉思维,它省略了逻辑思维的中间步骤,运用已有的知识经验去识别、判断与整体把握感知中的语言现象.……
  • 谈谈课堂教学应追求的境界 免费阅读 收费下载
  • 教学是高等学校永恒的主题和育人的主要途径,而传统的教学方法已与现代教育思想理念及现代人才培养的要求格格不入.本文结合自身教学实践中的深刻体会谈谈课堂教学应追求的几种境界.
  • 构建和谐课堂 促进学生心理健康发展 免费阅读 收费下载
  • 本文以基础教育课程改革为背景,着眼于学生的心理健康发展,力图从创设良好的学习心理氛围,尊重学生的人格尊严和遵循学生的心理规律入手,倡导和谐课堂的构建,以促进学生心理健康发展.
  • 新课程下的备课策略 免费阅读 收费下载
  •   备课是展示教师个性化创造过程的真实记录,是教师教学行为和学生学习方式的“点子库“.传统的备课强调的是“以本为本“、“以纲为纲“,脱离社会实际和学生生活实际.当新一轮课程改革把目标定位在“知识与能力“、“过程与方法“、“情感态度与价值观“上时,作为一线教师必须冲破传统的清规戒律,以崭新的教学设计代替传统的教案,改变教师的备课方式,提高教师的备课质量和教学效益.教学应力求体现学生的主体性,在备课中要求教师改革传统的一问一答式的教案撰写方法,以师生互动的形式撰写教案,教案中重在突出教师的教和学生的学.……
  • 初中课堂教学中的分组合作学习 免费阅读 收费下载
  • 本文主要阐述如何在初中课堂教学中加强分组合作学习,创设良好的小组合作氛围,分组合作学习如何贯穿教学始终,需要注意的问题.
  • 批注式阅读的一点尝试 免费阅读 收费下载
  • 批注式阅读让学生找到读书的乐趣,提高了学生的阅读能力,让他们的个性得以神采飞扬.批注式阅读包括哪些方面?有哪些作用?(一)感想式批注,利于理解文本,把握文章主旨.(二)联想式批注,能够由此及彼,实现文本迁移.(三)质疑式批注,能够激思增趣,培养探究精神.(四)评价式批注,发挥主体作用,成为课堂主人.(五)补充式批注,开阔学生视野,提高写作能力.
  • 地理记忆力及其培养 免费阅读 收费下载
  •   所谓记忆力是事物能够识记和再现或者在重新呈现时能够再认识的一种思维能力,它是人们积累知识、增加智慧的基本条件.在整个学习过程中,记忆是一个重要的不可缺少的环节,任何一个人要想获得知识,都离不开记忆.……
  • 课堂教学中运用“任务驱动“教学法再探--驱动任务的设计 免费阅读 收费下载
  • 建构主义学习理论认为学生是教学活动中的主体,学生是学习的主动建构者,教师则是引导者、指导者、促进者和评价者,教师的作用是指导学习,辅助研究,接受咨询,方向导航.“任务驱动“教学法是建立在建构主义教学理论基础上的教学法,在教学过程中,教师让学生带着驱动的“任务“进行研究性学习,这有助于学生理解、掌握知识,提高实践能力,培养创新精神,这也正是新课程标准的理念.本文将对“任务驱动“教学法中“任务“的设计进行探索.
  • 小语教学怎样彰显人文精神 免费阅读 免费下载
  •   “人文教育“旨在培养受教育者的人文精神,提高他们的人文素养.   把“以人为本“贯穿于教育教学实践并最终落实到学生人格设计上,这就要求教育者站得更高,能够以人生目的、人生理想、人生意义为核心,进而延伸到知识、道德、审美等多方面去“唤醒“学生人格,努力使他们成为“独立的人“并不断趋向完美.   小学生纯洁无瑕,以他们为本,传授知识,开启智慧,训育身心,润泽与点化其人生境界,让他们根据自己的爱好、性格、特长健康成长,是教师崇高师德的最佳体现.那么,小语教学怎样彰显人文精神呢?……
  • 环境伦理观的渗透--地理学科的基本任务 免费阅读 收费下载
  • 课堂教学是“绿色学校“创建的主阵地,而地理课堂则是环境教育在课堂教学中的主阵地,针对国民素质的现状,作者认为从学生时代就进行环境伦理观的渗透,对营造“绿色学校“乃至“绿色地球“,意义深远.
  • 小学生对比实验能力培养的策略初探 免费阅读 收费下载
  • 对比实验是运用比较的方法来揭示事物的性质和变化规律的一种实验方法.在小学生的探究活动中,对比实验具有独特作用.由于在对比实验的科学课中存在一些问题,本文从如下四个方面试论培养小学生的对比实验能力的策略:在对比实验中培养学生的尊重事实的科学态度;从扶到放,一步一个脚印地培养;感悟对比实验的特点,提高实验的设计能力:开展合作学习,培养适时修改的能力.
  • 三维目标下对“提高实验教学效果“的思考 免费阅读 免费下载
  •   “知识与能力,方法与过程,情感、态度、价值观“三维目标随着新课程改革的推进已渐渐为老师们所熟悉,但是如何将三维目标真正在日常教育教学中落到实处,我想大多数同行也都是在摸索中前进.笔者有幸在参与教改的同时有所感悟,下面就“三维目标下,发挥学生主体作用,提高物理实验效果“谈谈自己的一些思考.……
  • 改革小学作业形式的设想与措施 免费阅读 收费下载
  • 本文根据新课标的教学要求,针对目前存在于小学作业中的突出问题,提出了改革小学作业形式的设想与具体措施:层次性、开放性、实践性、创新性、综合性.
  • 授人以鱼不如授人以渔--谈初中历史课堂教学中哲学常识的渗透 免费阅读 收费下载
  • 在初中历史教育中渗透哲学常识,符合学生的认知规律,符合当前新课改的形势.它可以提升学生对历史现象的认知水平,有利于培养学生科学的思维方式和良好的思维品质,准确把握历史发展演变的内在规律,让学生真正从历史中获得智慧的启迪,居今识古,彰往察来.
  • 生物教学中信息技术的辅助作用 免费阅读 收费下载
  • 信息技术与学科教学的整合正成为当前我国教育信息化进程的一个热点,也是新一轮课程改革的新视点.它在生物教学的诸多方面都表现出辅助作用,体现出了巨大优越性,但同时也需要我们正确认识信息技术,合理地应用.
  • 给学生作文插上想象的翅膀--谈作文教学中想象力的培养 免费阅读 收费下载
  •   面向21世纪,世界教育提出一个响亮的口号,那就是要让学生学会做人,学会生存,学会学习,学会创造.中国将面对不可阻挡的全球经济一体化趋势的挑战,必须造就一代高素质的创新人才.人才的培养靠教育,语文教育更是责无旁贷地担当起这一重任.作文教学是语文教学的重头戏,理应着力培养学生的创新思维能力,而想象是思维的最基本的和最重要的形式.培养学生的想象力,对发展学生的创造性思维有着重要意义,是作文教学研究的一个重要课题.那么,教师在作文教学中对学生如何进行想象力的培养呢?……
  • “讲授法“之我见 免费阅读 收费下载
  • 讲授法作为一个古老而传统的教学方法,一直占据着大部分课堂教学,但也一直受到人们的批评和指责.特别是在教学方法、手段日益多样,基础教育改革、发展的今天,更是进一步遭到教师的质疑和冷落.其实,问题出现的原因往往不是由单一因素决定的,而是由多种因素共同作用的结果,这既有主观的也有客观的原因,对此我们应有个辩证分析和理性认识.
  • 师生互动培养学生的口语交际能力 免费阅读 免费下载
  •   《语文课程标准》总目标中指出:学生要“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神.“同时新大纲指出:“口语交际能力的培养要在双向互动的语言实践中进行.“强调了“双向互动“在口语交际训练中的重要作用,课堂教学是师生交往的双向互动过程,每一堂课都应为学生口语能力的发展提供用武之地.……
  • 历史教学中教师“精讲“作用的发挥 免费阅读 收费下载
  •   当前,中学历史教学有三大目标:即在掌握基本历史知识的过程中培养学生获取历史信息、分析综合和解决问题的能力;养成探究式、主动式、合作式的学习方法;培养学生的爱国情感,民族的历史使用感和社会责任感,确立积极进取的人生态度,塑造健全的人格.在历史教与学的诸多环节中,课堂教学居于主导地位,是实施这三大目标的主阵地.所以,课堂教学的效果如何直接关系到历史教学目标的实现.而课堂教学中,教师又居于主导地位,那么,教师的主导作用又该如何发挥呢?我认为“精讲“是教师必须具备的教学思维,也是衡量一个教师基本功的主要依据.……
  • 思辩型议论文训练重点和训练方法 免费阅读 收费下载
  • 思辩型议论文是指行文中充满恩辩色彩或具有辩证思维能力的作文.思辩型议论文是高中作文教学的重点和难点.重点是因为它是十多年高考作文的一条训练主线.难点是因为它是制约学生水平的“瓶颈“.思辩型议论文行之有效的训练方法是:“明理“、“添知“、“增能“.
  • 反思新课程下课堂教学的“两张皮“现象 免费阅读 收费下载
  •   当前,新一轮课程改革已在我国的基础教育界全面展开.课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径则是课堂教学,所以课堂教学改革是课程改革的必然途径.新课程追求构建旨在培养创新精神和实践能力的学习方式和教学方式,强调“课堂教学是教与学的交流、互动“,充分尊重学生个性的发展和潜能的发挥.但是,我们也看到,在实施新课程的过程中,特别是在面广量大的农村学校,课堂教学的“两张皮“现象比比皆是,这不能不引起我们的思考.……
  • 职高作文评估改革的思考与初步尝试 免费阅读 收费下载
  •   由于众所周知的原因,职高学生往往比普高学生更加厌写、怕写作文,老师的作文题一布置,大部分学生是“望题兴叹“.迫于完成老师的任务,挤牙膏似地来几句或抄袭一篇就算应付差事.勉强成文,也大多空洞无物.古人云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.“因此,如何调动职高学生的写作兴趣,解开学生“谈文色变“的心结,便成了引导职高学生写好作文的首要之举.我们首先要知道,中等职业高中的教育是大众教育,学生大部分是初中应试教育的失败者.我们的作文教学与评估必须基于这一点.本文谈一谈我校课题组通过作文评估的改革来调动职高学生写作兴趣的思考与初步尝试.……
  • 新课程理念下问题教学的实践与探索 免费阅读 收费下载
  • 新课程背景下的问题教学主要有“教师提问式“和“学生质疑式“两种模式.笔者认为“教师提问式“教学的关键是精心设计问题,要问在知识关键处,问在教学当问处,问在难易适中处,问在学生需要处.“学生质疑式“教学要抓好以下几个环节:营造民主氛围,让学生敢于问;创设问题情境,让学生勤于问;提炼质疑方法,让学生善于问.教师应积极尝试基于学生质疑的教学,灵活运用课堂调控策略,从而最大程度地提高教学质量.
  • 阅读教学中培养创新思维的策略 免费阅读 收费下载
  • 阅读的过程,就是不断培养创新思维的过程.#阅读文本,就是运用发散思维、聚合思维等思维方法建构新的意义.中学生阅读活动中的创新思维一般表现在直觉思维、想像思维、发散思维等思维方式中.语文教师应注意训练学生的这几种思维方式,进而培养学生的创新思维能力.中学语文阅读教学中培养创新思维的主要策略有:一是营造良好的环境的策略:要求教师转变教学思想,尊重学生、尊重学生的学习权力和学习个性、保证学生学习的主体地位:教师要改变传统的满堂灌,积极构建以学习者为中心、以学生自主活动为基础的新型教学过程.二是培养创新习惯的策略;教师应引导学生进行深层阅读,培养深层阅读的好习惯,学会与课本与作者进行对话和心灵交流.三是优化思维品质的策略;着重优化思维的敏捷性、深刻性、灵活性、独创性.总之,教师要在阅读教学中有针对性地进行思维训练,真正让学生动起来,促进学生创新思维的发展.
  • 从生活走向《社会》 从《社会》走向社会 免费阅读 收费下载
  •   社会课是小学阶段新开设的一门以社会性为本质特征的综合性课程.其教学目的是使学生认识一些常见的社会事物和现象,初步了解家乡的、祖国的、世界的一些社会常识,从小培养他们正确观察、认识社会,适应社会生活的初步能力,进一步进行爱国主义教育以及法制观念的启蒙教育,培养他们对社会的责任感.社会课是一门帮助学生了解社会常识,培养学生观察认识社会、适应社会的初步能力和社会责任感的重要课程.因此,在社会课的教学中不应局限于教材,教师既要让学生走进社会教材,更要带领学生从社会教材中走出来,去面对社会那一片更广阔的天空. ……
  • 国外“课程差异化“研究 免费阅读 收费下载
  • 国外的“课程差异化“作为思考教与学的一种方式,是根据一个班上学生的不同能力水平对课程进行修正或调整的过程.教师可对三个课程元素(学习内容、学习过程、学习结果)进行差异化处理.课程差异化理论建立在近几十年的教与学发展成果之上.课程差异化的主要特征是:强调概念和原理的探求和应用;不断地使用前测;一贯使用弹性分组:学生是学习的积极探索者.教师在开始进行课程差异化的时候要注意从小处做起.
  • 小组竞赛--兴趣的源泉--激活英语课堂的催化剂 免费阅读 收费下载
  • 兴趣是最好的老师.如何在课堂教学中重视培养和保持学生对这门学科的兴趣,是我们英语教学工作者努力探索的问题.本人从教学实践层面阐述了如何从小组竞赛活动入手,激发学生的学习兴趣,激活课堂的气氛,把《新课程标准》提出的要求落到实处.
  • 英语语言教学与文化背景教学相结合的课堂策略 免费阅读 收费下载
  • 在经济全球化的时代,外语对每个国家的公民显得越来越重要.语言不仅是一种交流工具,也体现了一种文化世界观.语言是文化的载体和媒介,文化影响和制约着语言交际,语言和文化密不可分.只有深入了解语言,才能熟练地驾驭语言和文学作品.近十年来,我国外语教学界一直在尝试交际法教学实践,探讨处理好文化与语言关系的必要性和可行性,这表明在语言的本质和功能等方面的认识逐渐深化.
  • 大学英语语法教学的地位及其教学方法的探讨 免费阅读 收费下载
  • 本文通过探讨大学英语教学中语法教学的作用,从而进一步探讨各种语法教学方法,尤其是交际法在英语语法教学中的应用,从而使大学英语语法教学更加恰当而富有成效.
  • 英语教学中的“五颜六色“ 免费阅读 收费下载
  • 本文论述了英语中表示不同颜色的词都各有其习惯用语,其中有的颜色词已失去了其本意,简单的对比了英汉两种语言中颜色词的差异,以便英语初学者不仅要注意英语颜色词词义表面意思,还要深层了解并掌握其内涵.
  • 非专业学生英语阅读中应用情感策略的调查研究 免费阅读 收费下载
  • 本文通过对大学一年级非英语专业学生在英语阅读中应用情感策略情况进行问卷调查,对应用情况及基本倾向进行了一定的探讨,旨在强调情感策略在大学英语学习和教学中的重要性.通过分析数据,得出以下结论:1)非英语专业大一学生使用大部分情感策略,但总体来讲,未将这些策略固化成习惯.2)在提高英语阅读水平时自信心还需加强.3)在课堂内外应尽量减少保护语言自我的程度.
  • 新课程标准下英语情感教学的整合 免费阅读 收费下载
  • 情感教学是基础教育阶段英语课程的目标之一,也是英语教学的重要组成部分.在新课程标准下,要有效利用情感教学的途径和情感沟通的策略把情感贯穿到整个教学过程中,发挥其对英语学习的积极作用,从而保证情感教学在英语课堂中能得到全面地体现,最终全面实现英语课程目标,促进学生素质的全面发展.
  • 语言学知识在外语教学中的指导作用 免费阅读 收费下载
  • 语言学知识有助于外语教师更好地了解语言规律,对外语教学有很大的指导作用.外语教师应该熟悉和掌握语言学知识,并用于指导教学实践.
  • 英语听力教学方法之我见 免费阅读 收费下载
  • 学生听力能力的提高在很大的程度上取决于教师对听力材料的精心选择和分类上并且如何根据这些材料来组织课堂教学.而要做到这些,教师必须了解听力的难点所在以及真实语境下自然口语的特点.本文将对听力教学过程中出现的这几个主要问题进行分析,并提出其解决的方法.
  • 提高中学英语教师合作学习教学能力策略探析 免费阅读 收费下载
  • 中学英语新课程改革倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式,发展学生综合运用语言的能力.文章阐述了在中学英语教学中提高教师合作学习教学能力的策略.
  • 浅谈利用“值日生报告“进行学习策略培训 免费阅读 收费下载
  • 英语学习策略的培训需要与实际的教学活动相结合,本文着重论述了值日生报告在策略培训中的优势、具体的操作方法及反思.
  • 学校管理面临的机遇与挑战 免费阅读 收费下载
  • 在当前教育改革和社会发展的形势下,传统的教育观念和教育制度已经不适应当今的社会发展要求,针对这一现状,本文指出了学校管理面临的两大挑战:制度建设与管理以及更新观念、掌握新知识.围绕这两个基本点,从人自身的角度和领导者的角度,分析了学校管理中所碰到的问题,同时阐明了学校管理的重要性.
  • 充分发挥学校后勤的育人功能 免费阅读 收费下载
  •   后勤部门是学校的重要部门之一.后勤部门的基本职能是加强后勤管理,为教育教学服务,为科研、生产服务,为师生生活服务,为保障学校工作的正常运行提供必要的物质条件,并在管理和服务中发挥育人功能.然而,长期以来,不少学校的管理者及后勤部门本身,只关注其管理和服务功能,而忽略了其潜在的育人功能.从某种意义上说,这也是教育资源的一种浪费.……
  • 更新管理理念促进教师发展 免费阅读 收费下载
  • 作为管理者,“赏识“永远是一把金钥匙.尊重教师,让他们自尊自强;赏识教师,让他们脱颖而出;服务教师,让他们扬其所长;激励教师,让他们奋发向上.
  • 农村小学管理刍议 免费阅读 收费下载
  • 做好农村小学教育教学管理工作,学校领导要加强教师队伍的建设,学会集权、分权、抓大事、抓中心,千方百计抓好教育教学工作,努力提高办学效益.
  • 浅谈学校财务管理 免费阅读 收费下载
  •   学校的资金活动,除了具有一般行政事业单位的共性外,还具有事业规模和资金流动量都比较大,结构复杂的特点.这就要求我们要强化学校财务管理,对经费筹措和使用要实行综合平衡.只有这样,才能保证教学、科研工作有秩序地开展.本文从以下几个方面就学校如何强化财务管理进行论述.……
  • “雅言“与“方言“之和谐共生--论推广普通话和保护方言 免费阅读 收费下载
  •   一、引言   无论是从历史地理的层面考察,还是从现实社会发展趋势的角度思索,普通话与方言之间的关系都是一个既纷繁复杂又无以回避的社会文化课题,值得深长思考并认真对待.当然,这并非是一个新生长出来的课题,这是一种古老的语言文化现象在今日之延续.简言之,至少是在先秦时期,“雅言“(当时社会的标准语)与“方言“(地域性的土语)的差异,以及二者之间的复杂关系,就已经成了当时社会生活中一个突出的文化现象,并引起了贤能之士的高度重视.到了汉代,有两部字书流行于世--《尔雅》与《方言》.《尔雅》所解释的内容属于雅言即标准语的范畴;《方言》所解释的内容则属于方言土语.这种耐人寻味的历史现象虽不能说明“雅言“与“方言“轩轾有别,但足可表明二者是畛域分明的.由此不难看出“雅言“与“方言“之间关系的历史渊源.……
  • 汉语方言对英语辅音音素的负迁移 免费阅读 收费下载
  • 在汉语方言纷繁复杂的大环境下,普通话的推广并不顺利,而英语语音的学习对中国学生来说更是不可避免的受到了方言的影响.英汉这两种不同的语音体系是造成学习英语语音困难的主要原因.本文旨在通过对比分析英汉语音系统的不同来阐述汉语方言对学习英语辅音的负迁移作用,以期对英语语音的学习产生一些帮助.
  • 创设体育教学中的情境教学 免费阅读 收费下载
  • 目前课堂教学中,教师满堂灌,只注重传授知识和技能,不注重学生学习兴趣的培养,学生被动学习,课堂气氛沉闷.针对这一现象,本文从教学实际出发,针对如何创设各种情境,营造良好学习氛围,激发学生的学习兴趣,从而使学生主动积极地参与课堂教学,成为体育课的主体,积极自觉地投入到体育课中,走终身体育之路.
  • 论体育新课程的有效教学 免费阅读 收费下载
  • 有效教学是体育新课程实施的关键,通过理解有效教学的含义,分析体育新课程有效教学原则,探索在体育新课程教学中正确实施有效教学的策略.
  • 新课程下中小学体育师资培训存在的问题及对策 免费阅读 收费下载
  • 新课程师资培训是基础教育课程改革的首要环节.本文针对新课程师资培训和评价中存在一些认识上的问题和实践上的偏颇,从师资培训的观念转变、培训目标、培训内容和培训模式等对改进师资培训做了探讨,并提出双向评价措施.
  • 障碍刺激法在挺身式跳远教学中的运用 免费阅读 收费下载
  • 笔者在普通高校一年级的挺身式跳远教学中,曾对五个实验班101人和五个对照班108人进行了障碍刺激同传统教法的对比实验,结果表明,障碍刺激既有利于学生掌握挺身式跳远技术,又有利于提高跳远成绩,是一种积极、简单、安全、实用的辅助教学手段.本文研究的目的,旨在为促进跳远技术教学手段的优化提供参考依据.
  • 蹲下身子 融入小学体育 免费阅读 收费下载
  •   新课程课程标准本着全面贯彻党的教育方针,落实素质教育,以提高小学生的身心素质的根本宗旨.以健康第一和面向全体学生为指导思想.尊重学生身心发展的特点和教育、体育的规律,促进学生生动活泼、积极主动的发展.在实施了近三年的新课标的体育教学中,本人曾因新课标没有具体规定每学年的教学内容与学时困惑过,也曾因没有具体规定的考试项目和标准而犯愁过.现在也为新课标给了我更大的施展空间而兴奋过.以下是我在实施新课标中的一些思考与尝试.……
  • 体育与健康课程的学习评价 免费阅读 收费下载
  • 本文运用文献资料、数理统计、专家访谈等方法对体育与健康课程学习的评价进行了研究,论述了体育与健康课程学习评价的方法,制定了该课程学习评价的指标体系.本研究可以为体育与健康课程的学习评价及教学改革提供理论参考.
  • “过程性“学生体育评价体系的构建与应用 免费阅读 收费下载
  • 新课程下的教育理念,促进了体育教学评价的变革,体育课程标准要求建立发展性、过程性的综合评价机制;本文通过对过程性、发展性评价内涵的阐述,构建并应用新课程标准下的“过程性“学生评价体系:采取正确的教学评价方法,必将使体育教学在促进教师不断提高、促进学生素质全面发展方面发挥巨大的功效.
  • 关于体育教师魅力的探讨 免费阅读 收费下载
  • 魅力,辞海解释为“很能吸引人的地方“.根据报载,一位普通的体育教师,几十年如一日,呕心沥血,把自己全部的爱和知识奉献给了心爱的学生,后因积劳而疾,过早地谢世,学生家长送葬者人流如潮,由此形成的冲击波冲破校园,震撼了社会.为什么这位体育教师能有如此大的震撼力?一位教育专家说:“是这位教师的魅力力量所在.“魅力具有如此重大的功效,本文从五个方面对体育教师的魅力进行探讨.
  • 建构主义观下的职业学校教学策略思考 免费阅读 收费下载
  • 本文以建构主义学习理论为基础,结合学生的实际情况,探讨了在职校教学中的具体应用,为现阶段的职教教学体系提供了一种可资借鉴的参考模式.
  • 中等职业教育必须“面向市场、服务经济“ 免费阅读 免费下载
  • 社会主义市场经济体制的逐步完善,使社会对科技人才提出了越来越高的要求,作为中等职业学校,要在市场经济中占有一席之地,以高素质的毕业生迎接市场的挑战,就必须“面向市场、服务经济“,深化教学管理,培养出优秀的专业型和复合型人才.
  • 求真 写实 创新 免费阅读 收费下载
  •   学生生活内容的单调贫乏,教师简单的模仿式作文指导以及不民主的作文氛围等原因,造成了学生作文中罗列虚假事例、夸大人物形象、空谈生活感受的“假、大、空“现象越来越严重.这种现象严重地阻碍了学生作文水平的提高,使作文教学陷入低效率、低质量的尴尬境地.为了扭转这种局面,作文教学必须理清思路,遵循作文自身规律及学生写作心理特点,在“求真、写实、创新“上下功夫,以养成学生诚实的为人、为文的态度,培养具有创造精神的人才,使作文教学沿着健康的轨道发展.……
  • 《微型计算机技术及应用》课程教学的研究与实践 免费阅读 收费下载
  • 本文从课程教学特点、教学内容、教学方法和实验教学四个方面对《微型计算机技术及应用》课程教学的研究与实践进行了介绍.实践证明,学生对微机的兴趣和了解以及开发能力均有所增强.
  • 基于任务驱动模式的《单片机原理与应用》课程教学实践 免费阅读 收费下载
  • 任务驱动是建构主义理论中的一种教学模式.在高职专业课《单片机原理与应用》课程教学中引入任务驱动教学模式.体现“以任务为主线、教师为主导、学生为主体“的教学特征,通过教学实践提高了学生学习的积极性,增强了学生的主体意识,综合应用能力和创造性得到了很好的发展,自我探究能力也在不断提高.
  • 重要的文化标志--精神状态 免费阅读 收费下载
  •   精神状态是指一个单位、一个人常常表现出来的气势和态度.气势是一种精神状态,也是一种价值取向;气势是紧迫感的表现,也是竞争力的反映.有了良好的精神状态,原本平平常常的事情可以做得有声有色,原本有希望的事情可以干得更好,原本不敢指望的事情也可以“奇迹“般地干成.在我园发展的关键时刻,我们不仅要有过人的教育智慧和明确的办园思路,而且还要靠战胜一切的勇气、胆略和一往无前的精神,这样才能在激烈的市场竞争中始终立于不败之地.于是我们将精神状态列入本园文化建设的内容中,视其为我园重要的文化标志. ……
  • 幼儿心理健康教育之我见 免费阅读 收费下载
  •   《幼儿园教育指导纲要(试行)》健康领域指导要点明确指出,幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位.树立正确的健康观念,在重视身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康.健康是幼儿的幸福之源.当今社会,随着人民物质生活水平的日益提高,人们对生理健康尤为重视,而对什么是心理健康却知之甚少,尤其对幼儿的心理健康更是较少关注.……
  • 在追问中前行--记姜堰市实验小学秦咏中老师 免费阅读 收费下载
  •   十八个寒暑,他在教育园地耕耘播种,历经风雨;十八个春秋,他在语文教坛矢志探索,风光无限.他的事迹,在领导和师生中广为传诵;他的名字,在省内外的教育报刊上频频出现……他,就是泰州市师德模范、泰州市“名教师“、姜堰市实验小学教科室主任秦咏中同志.……
  • 谈商业秘密 免费阅读 免费下载
  • 本文主要介绍了什么是商业秘密,侵犯商业秘密的几种情况,探讨了企业如何保护好自己的商业秘密.
  • 关于人力资源会计有关问题的探讨 免费阅读 收费下载
  • 知识经济时代,人作为一种资源越来越受到重视,人力资源会计的重要性也突兀而出.人力资源会计是会计学的一个新兴的重要分支学科.它是市场经济的产物.
  • 供电系统的成套高压配电装置研究与分析 免费阅读 收费下载
  • 本文从供电系统的工作实践出发,分析了成套高压配电装置的特点和类型,以高压开关柜为例,从结构上探讨其工作原理,并系统地指出成套高压配电装置的操作程序和步骤.
  • 略谈供电线路的继电保护 免费阅读 收费下载
  •   一、过电流保护和电流速断保护   电力系统的发电机、变压器和线路等元件发生短路故障时,将产生很大的短路电流.故障点距离电源越近,短路电流越大.为此,可以根据电流大小而动作的电流继电器构成保护和速断保护.当电流超过它们的整定值时,保护装置就动作,使断路器跳闸,将故障段切除.……
  • 新制度背景下我国公务员培训的困境及对策分析 免费阅读 收费下载
  • 文章就目前公务员管理中遇到的问题,对公部门和私部门加以比较性考察.针对当前我国公务员培训面临诸多问题:培训的形式主义、培训内容不能满足受训对象要求及方式单一等问题,从制度设计、受训个体需求、公务员培训成本等方面论述,设计出以“可持续培训“为指导的“参与式“培训方法,使得公务员培训走上法治化道路,促进公务员培训良性发展.
  • STS教育与科学发展观教育(李栋)
    加强大学生思想政治工作的几点思考(姜德辉)
    论多校区大学的不平等现象(梁权森)
    警察院校社会化办学进程中对于“社会人“师资的管理(赵文)
    论国有公办高职院校外部教育行政管理体制的创新(尹文秋)
    关于做好当代大学生思想政治工作的几点探索(汪发亮)
    高校管理人员绩效考核若干问题的思考(王艳 李琳)
    发挥校园文化的强大功能培养高校学生的艰苦奋斗精神(朱烨昕)
    试论校本课程开发是实施终身教育的重要环节(贡咏梅)
    贫困大学生的成因与对策思考(武玉红)
    大学生学风问题探微(石建华 聂冬栋)
    高职大学生职业生涯规划(甘海琴 熊飞)
    如何实行适合我国高等学校的学分制(吴节间)
    把握整体结构与发展趋势 提高《系统工程》教学质量(成桂芳)
    试论大学生人际交往与健康人格的塑造(张玉芬)
    重视管理创新 构建和谐校园(季增俊)
    强化教学能力建设 锻造一流师资队伍(卫红迎)
    求真务实 强化管理全面提高高中教学质量(曹家和)
    美国新保守主义的缘起与构成发展(葛忠雨)
    浅谈提问的原则(金慧善)
    购买力平价理论在中国的运用问题再思索(王晶)
    政府公关与旅游业发展探析(付江 高萍)
    对马克思“人的本质“的理解(曹淑兰)
    试论当代中国政治文化的基本精神(李运兰)
    知识与学术之间(邵建)
    珠崖岭城址辨析(阎根齐 欧少娟)
    一位仁者的心志(沈贤鉴)
    借象征之名寓道德之意--《红字》中的象征主义和道德观(彭石玉)
    杜十娘悲剧原因探索(王明家 沈秋菊)
    析《白痴》中的爱与道德(李翊)
    浅析多恩爱情诗的宗教意象(王丽红)
    论常州词派“比兴“词论的完善和发展--兼论张惠言、周济、陈廷焯三家对碧山词的评价(温晓晖 李海燕)
    从尼克的经历看海明威的成长小说(罗焕)
    走向智慧教学创造性--美术教学的灵魂(程舟珊)
    原始思维与民间美术造型(李彦锋)
    贺绿汀声乐作品旋律特征浅析(杨亮)
    令人心忧的高师音乐教育教学改革--四川师范大学艺术学院音乐学专业教学计划改革(夏荣华)
    论潘光旦的“全人格“教育思想(王丽艳)
    以人为本--思想道德教育的立足点(于凤兰)
    让“师德“为教育导航(田清俊)
    对新教师树立良好的职业形象的几点思考(栾云岚)
    试论情感教育对现代成人教育的作用(陈绮雯)
    中学生常见心理健康问题及对策(徐雪峰)
    青少年“网络成瘾症“产生的原因及对策(高向东 李延生)
    谈谈小学生心理健康教育(董美琴)
    新加坡职业教育与普通教育的分流和并轨(罗同兵 邹林珊)
    谈法科学生素质教育(李蓓)
    清末“礼法之争“的原因及结局新论(胡红英)
    青少年反社会行为的形成原因及预防矫正措施(张明 王建军)
    中学语文教学的新思考(童剑兰)
    政治课教学中如何进行情感教育(冯万奎)
    论新课程下探究性课堂教学的八个误区(王本根)
    语感培养--语文教学中不可或缺的组成部分(曹红)
    谈谈课堂教学应追求的境界(杨黎霞)
    构建和谐课堂 促进学生心理健康发展(陆超祖)
    新课程下的备课策略(王桂平)
    初中课堂教学中的分组合作学习(瞿新梅)
    批注式阅读的一点尝试(张春兰)
    地理记忆力及其培养(国承明)
    课堂教学中运用“任务驱动“教学法再探--驱动任务的设计(孙秀山)
    小语教学怎样彰显人文精神(顾冬梅)
    环境伦理观的渗透--地理学科的基本任务(姚宏宇)
    小学生对比实验能力培养的策略初探(许华锋)
    三维目标下对“提高实验教学效果“的思考(霍伟东)
    改革小学作业形式的设想与措施(蒋榕君)
    授人以鱼不如授人以渔--谈初中历史课堂教学中哲学常识的渗透(林连女)
    生物教学中信息技术的辅助作用(杨婕)
    给学生作文插上想象的翅膀--谈作文教学中想象力的培养(张美)
    “讲授法“之我见(刘朝霞)
    师生互动培养学生的口语交际能力(王微微)
    历史教学中教师“精讲“作用的发挥(黄献忠)
    思辩型议论文训练重点和训练方法(周金海)
    反思新课程下课堂教学的“两张皮“现象(韩鸿)
    职高作文评估改革的思考与初步尝试(陈书桂)
    新课程理念下问题教学的实践与探索(吴立军)
    阅读教学中培养创新思维的策略(王新)
    从生活走向《社会》 从《社会》走向社会(舒玮)
    国外“课程差异化“研究(李定恒)
    小组竞赛--兴趣的源泉--激活英语课堂的催化剂(王桂芬)
    英语语言教学与文化背景教学相结合的课堂策略(彭彤云)
    大学英语语法教学的地位及其教学方法的探讨(袁依)
    英语教学中的“五颜六色“(茌庆梅)
    非专业学生英语阅读中应用情感策略的调查研究(孙雁 吴新炜)
    新课程标准下英语情感教学的整合(邢海霞)
    语言学知识在外语教学中的指导作用(赵凤玉)
    英语听力教学方法之我见(陈梅花)
    提高中学英语教师合作学习教学能力策略探析(孙翠华)
    浅谈利用“值日生报告“进行学习策略培训(缪蓓)
    学校管理面临的机遇与挑战(宋强)
    充分发挥学校后勤的育人功能(常爱民)
    更新管理理念促进教师发展(李松林)
    农村小学管理刍议(谢洪勇)
    浅谈学校财务管理(周彬玲)
    “雅言“与“方言“之和谐共生--论推广普通话和保护方言(陆锦平)
    汉语方言对英语辅音音素的负迁移(李心毅)
    创设体育教学中的情境教学(吴文军)
    论体育新课程的有效教学(李在森)
    新课程下中小学体育师资培训存在的问题及对策(徐敏杰)
    障碍刺激法在挺身式跳远教学中的运用(罗爱刚)
    蹲下身子 融入小学体育(孙小冬)
    体育与健康课程的学习评价(赵培基)
    “过程性“学生体育评价体系的构建与应用(周玉良 陈辉强)
    关于体育教师魅力的探讨(周建琴)
    建构主义观下的职业学校教学策略思考(刘琍)
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