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  • 教师职业压力与社会支持研究综述 免费阅读 下载全文
  • 教师职业是一个高压力职业,职业压力影响了教师的工作质量.社会支持是影响压力水平的重要因素,社会支持对教师职业压力有重要的影响.本文对教师职业压力与社会支持研究进行了回顾,概括了教师社会支持的现状.
  • 如何引导中学生更深入地欣赏诗歌 免费阅读 下载全文
  • 诗歌的语言精炼,跳跃性较大,意境蕴蓄深厚,给学生的学习理解造成一定难度,单靠教师字字句句地解释,很难收到理想的效果.本文就审美的角度,探讨如何激发学生学习诗歌的兴趣,从而引导学生更深入地欣赏诗歌.
  • 美国高等教育评估与我国高等教育评估略析 免费阅读 下载全文
  • 高等学校教学水平评估工作正在全面开展,“评建“已经成为全国普通高等学校热点话题,也开始被社会所关注.美国高等教育评估历史悠久,笔者比较了美国与我国高等教育评估的方式及其特点,并提出了几点建议.
  • 对民族高等学校特色化建设的思考 免费阅读 下载全文
  • 充分认识民族高等学校办学特色及其在国家建设发展中的作用具有十分重要的意义.民族高校必须结合自身实际,从办学指导思想的确立,学科、专业建设,师资队伍与学术梯队建设等方面重视建设、发展自己的特色,以此带动学校的整体发展.本文通过对当前民族高等学校办学特色的特点及问题的分析,提出了加强民族高等学校办学特色建设的对策及措施.
  • 提高文化素质构建和谐校园 免费阅读 下载全文
  • 本文在全面分析加强大学生文化素质教育的必要性和重要性的基础上,从创造良好的文化学习方式、加强校园文化建设以及提高教师的文化素质等三个方面阐述了如何实施大学生文化素质教育.
  • 论思想政治教育在和谐社区文化建设中的作用 免费阅读 下载全文
  • 社会主义和谐社区文化的建设离不开思想政治教育工作的开展,思想政治教育在文化导向上、文化传播上、文化整合上、文化创新上发挥重大作用,从而促进和谐社区文化的思想理念的建立、社区意识的形成、不断地创新和可持续地发展.
  • 加强和改进大学生思想政治教育工作的思考 免费阅读 下载全文
  •   大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来.加强和改进大学生思想政治教育工作,提高他们的思想政治素质,把他们培养成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对于全面实施科教兴国和人才强国战略,确保我国在激烈的国际竞争中立于不败之地,确保实现全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的宏伟目标,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,具有重大而深远的战略意义.……
  • 高校思想政治理论课教学学生满意度调查测评体系构建——基于广西部分高校的实证研究之一 免费阅读 下载全文
  • 随着改革开放和市场经济的不断深化,我国大学生的思想意识受到一定的冲击,作为开展思想政治教育的思想政治理论课教学成为大学生摆脱思想困惑的重要阵地,而思想政治理论课教学学生满意度成为对思想政治理论课评估的一个综合评价指标.为了推进高校思想政治理论课教学的顺利发展,构建社会主义和谐社会,我们课题组编制了思想政治理论课教学学生满意度测评体系,做了一系列调查分析工作,取得了一定的成效.本文论述了思想政治理论课教学学生满意度测评的意义,调查问卷的设计和内容的确定及其科学性和可行性.
  • 从德育的视角看大学美育 免费阅读 下载全文
  • 美育和德育在本质上相通,从德育的视角看美育,美育是情感教育,是完善人格的教育,是全面发展的教育.
  • 基于营造良好心理环境的思想政治教育课教学 免费阅读 下载全文
  • 本文从教师人格魅力,教师同学生的关系,课堂教学过程设计三个方面对如何在大学生思想政治课课堂教学中营造良好的心理环境进行了一些有益的探索和思考.
  • 大学生心理健康教育的尝试与思考 免费阅读 下载全文
  • 心理健康教育是面向全体学生心理发展的教育.在学校的特定环境中,课堂教学是进行心理健康教育的主渠道,也是全面提高大学生综合素质的重要举措.通过课堂教学的实践与探索,引导学生树立“健康“新观念,培养其健全的自我意识和良好的情绪调控能力,进一步完善和拓宽学生心理健康教育的途径.
  • 论高职院校学生心理健康教育困境与出路 免费阅读 下载全文
  • 本文从高职院校实际情况出发,分析高职学院心理健康教育在思想认识层面、机制保障层面、运行机制层面、学生自我教育层面存在的问题,进而提出构建适合高职学院学生特点的全方位、立体式的心理健康教育模式.
  • 高校师资队伍建设存在的问题及其对策 免费阅读 下载全文
  • 近年来,随着国家教育投资力度不断加大,加剧了高等院校之间的竞争;经济全球化给高等学校带来了巨大的冲击,高校师资队伍建设出现很多不容忽视的问题.笔者针对我国高校师资队伍建设中存在的问题,提出了壮大师资队伍、优化师资结构、建立良好的运行机制、创造良好的教师工作和生活环境等建设高素质高校教师队伍的思路与途径.
  • 如何做好高职院校教师 免费阅读 下载全文
  • 教师的素质与能力直接决定人才培养的质量,从加强思想品德修养、增强心理素质、提高专业知识技能、提高教学能力水平四方面阐述如何做好一名21世纪的高等职业技术教育院校的教师.
  • 高职语文与心理健康教育 免费阅读 下载全文
  • 学校的职能不只是传播知识和教授技能,更要关心学生品德和性格的培养.教育改革的目的在于培养学生独立工作、自主思考和求得解决办法的能力,在于培养健康、健全的人格.健康的心理素质是健康人格的必要条件,是市场经济发展时期高职院校学生身心健康成长的需要.
  • 高校教师师德管理制度建设思考 免费阅读 下载全文
  • 本文分析了目前高校教师师德师风中存在的问题,并就如何改进在管理制度建设方面提出了四点建议.
  • 职业院校教师心理问题探因 免费阅读 下载全文
  • 心理问题、心理危机始终是困扰教师队伍的一个重大问题,由于面临诸如职业教育的产业化、新课程体系的改革、新的人事改革等,职业院校教师队伍所受的压力是空前的,因此心理问题在中等职业教师队伍中最显突出,相当一部分老师深受其累.文章对职业院校教师队伍中一些人所出现的一些不良心理表症进行了探索,分析了形成职校教师各种心理问题的根源,并有针对性地提出了一系列干预和解决对策.
  • 创造安全就业环境防范大学生就业风险——谈大学生就业风险与防范措施 免费阅读 下载全文
  • 近几年,大学生的就业形势异常严峻,大学生包括家长承受着巨大的就业压力,在这种情况下,需要社会为大学生提供一个公平的、安全的就业环境,而一些打着“招聘“幌子别有用心的人,利用大学生求职心切的心理,设置层层圈套和陷阱,坑害即将踏上职场的大学生们,给大学生的就业雪上加霜.创造安全就业环境,防范大学生就业风险,刻不容缓.
  • 从招生与就业角度谈高职院校的专业建设 免费阅读 下载全文
  • 专业建设的好坏直接影响到高职院校的招生、学生的培养及毕业生的就业.本文论述了高职院校的专业建设必须与招生、就业紧密结合的客观必然性,并结合目前高职院校专业建设中存在的问题,提出了高职院校专业建设的思路和对策.
  • 科研立项——培养本科生科研能力的有效尝试 免费阅读 下载全文
  • 本文针对目前高等工科教育忽略本科生科研能力和创新意识培养,造成学生在实际工程运用中缺乏创新能力及灵活处理特殊工程问题的能力的现状,指出本科教育要加强教学科研内在的统一,开展基于研究的本科教学,培养提高学生分析与解决相关实际工程问题的素养和能力,最终实现国家高等工科教育关于复合型工程科学人才的培养目标.
  • 基层研究生管理工作初探 免费阅读 下载全文
  • 分析了研究生扩招条件下,研究生管理方面存在问题,讨论了基层管理工作的难点与重点,提出了基层管理工作的对策.
  • 研究生专业课程考核的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 课程考核是研究生专业课程建设的一个重要部分.本文讨论了在研究生专业课程考核中值得注意的几个问题,特别是对考核的目的和方式进行了较为深入的探讨,说明了如何应用考核手段更好的为学生课程的学习服务.
  • 大力推进学生党建工作进高校学生公寓的思考 免费阅读 下载全文
  • 加强和改进公寓内学生党建思想政治教育工作,是新形势下维护学校稳定,促进学校发展,应对学分制改革及后勤社会化新挑战的现实需要.本文从转变教育思想和工作理念,强化管理手段,推动学生民主管理的角度,提出了积极推进学生党建工作进公寓的新思路.
  • 大学生党建工作的现状分析及对策研究 免费阅读 下载全文
  • 大学生党建工作是加强和改进大学生思想政治教育,促进大学生群体的思想道德建设的一个有效途径,是增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,培养党的后备力量,巩固党的执政基础,提高党的执政能力的重要渠道.为此,本文对大学生党建工作现状,做了详细的分析,并对大学生党建工作中出现的新矛盾、老问题提出了解决对策,对加强和创新大学生党建工作有着指导作用.
  • 人文知识教育——“化成天下“之重要途径 免费阅读 下载全文
  • 目前,高等教育所面临的最大的挑战是如何培养出具有创新精神的人才,因为创新是一个民族的灵魂,是一个民族不断发展进步的动力.众所周知,营造良好的人文教育环境是培养创新精神的保证,人文教育不仅能够提高人的感悟能力,而且能够丰富人的形象思维.对其他专业的学生如此,对英语专业的学生更是如此.在人文知识教育中,我们一方面可以学习前人优美丰富的语言表现力,另一方面可以借鉴他人对人、对社会、对世界的看法,充实我们的人生经历,从而提高自身素养.
  • 网络与大学生人文素质教育 免费阅读 下载全文
  • 在网络化的今天,如何对学生进行人文素质教育,是摆在我们面前的一个新课题.本文力求从理论和现实的角度探讨这一问题.
  • 关于考试精细化管理的思考 免费阅读 下载全文
  • 考试管理是一项基本的教学管理.考试管理质量的高低,直接影响到教风、学风的建设和教学质量的提高.在考试管理过程中引入和实施精细化管理,可以提高考试管理质量.本文从考试管理的管理机构、管理制度、考试环节管理等方面分析了如何在考试中实施精细化管理.
  • 资助经济困难大学生的研究 免费阅读 下载全文
  • 困难大学生问题已引起党和国家以及社会各界广泛关注,研究分析困难学生形成原因及特征,探讨如何有效地进行经济资助,帮助困难学生顺利完成学业,促进高等教育体制改革顺利进行.
  • 关于高职教育适应性人才培养的思考 免费阅读 下载全文
  • 注重实践与创新能力的培养是体现高职教育特点和深化高职教育教学改革的基本环节和重要内容.全面实现高素质的人才培养规格,提倡创新、鼓励创新,以增强大学生就业市场的竞争力是实现整个高职教育的重要目标,因此根据高职教育目标定位,着力解决好专业课程体系的创新、进行课程内容整合、在教学方法和手段上改革是实现创新能力培养的根本保证.
  • 高职院校“三位一体“人才培养模式探微 免费阅读 下载全文
  • 随着我国高等教育事业的飞速发展,高职院校面临着新的机遇和挑战,在新形势下构建适合新时期教育发展需要的人才培养模式,是高职院校教育教学面临的核心任务和战略目标.本文探讨了高职院校“三位一体“人才培养模式和操作层面问题及其实践意义.
  • 深化高等职业教育改革突出技术教育办学特色 免费阅读 下载全文
  • 近几年来,我国高等职业教育发展迅速,办学规模不断扩大,同时,在发展的过程中也出现诸多的问题,笔者从高职教育与本科教育的区别和培养人才的定位入手,探讨其教育规律,提出突出技术教育办学特色的必要性和实施技术教育的深化改革具体措施.
  • 论创新型劳动者与高职实践教学的改革 免费阅读 下载全文
  • 培养创新型劳动者是时代的需要,必然要求职业教育做出更大贡献.高职教育在这个方面要做出更大的贡献,必须弄清创新型劳动者所具有的基础素质,解决培养工作的目标问题;明确实践教学这个关键环节,解决培养工作的着力点问题;深化实践教学的改革,解决培养工作的实效性问题.
  • 探索高职高专院校的精专发展之路 免费阅读 下载全文
  •   二十世纪末、二十一世纪初,在中国高校纷纷改名、合并,许多高校提出要建设国内外知名的高水平大学,并把“综合性、研究型、国际化“作为学校发展战略的定位目标,普遍追求“大而全“现象的同时,岛城一隅,一所大学正在坚守着自己的精专路线,这就是青岛远洋船员学院.……
  • 高职院校应积极推进文化素质教育 免费阅读 下载全文
  • 本文阐述了文化素质教育的内涵,分析了高职院校文化素质教育的现状,并对如何加强高职学生的文化素质教育进行了探讨.
  • 绩效管理在学分制改革中的应用——浅议高职院校教学管理创新 免费阅读 下载全文
  • 学分制是一种以学分为计量单位来衡量学生学业完成情况的管理制度,近几年被我国各类高校采用.高职院校作为我国高等教育的一部分实行学分制有其必要性,然而在实行学分制过程中仍存在一些问题.结合绩效管理进行学分制改革是提高高职院校教学管理质量,提高教学水平的有效途径.
  • 高职院校实践教学对企业文化资源的利用 免费阅读 下载全文
  • 实践教学是实现高等职业教育人才培养目标的根本所在和必要环节,然而实践教学却存在与企业生产实际严重脱节等诸多弊端,本文就在实践教学中利用企业文化的必然性、意义、价值进行了探讨,提出了高职实践教学应利用先进的企业文化,以促进高职院校改革传统的实践模式,实现高职人才培养目标.
  • 美是人的本质力量的外在显现——陶渊明与田园诗之渊源 免费阅读 下载全文
  • 人不仅创造了世界,更创造了世界之美.美的逻辑建构认为美是人的本质力量的外在显现.本文以此为契机来进一步认识陶渊明与田园诗的不解之缘.
  • 中国文学“现实主义“的“真实性“演变 免费阅读 下载全文
  • 在中国近现代文学语境中,“真实性“的界定和“现实主义“的发展密切相关.追溯现实主义进入中国的历史语境以及它从晚清到八十年代的发展历程,可以发现“真实性“在中国文学中现代含义的生成和演变,以及这种生成、演变所隐含的文学规范性质,即“现实主义“和“真实性“成为文学理论中特殊的政治语汇,“真实性“转向了相对于作家主体的“客观真实“、“本质真实“、“真理“,成为“主义化“了的“现实“的反映.
  • 希克利夫——爱恨交织的悲剧形象 免费阅读 下载全文
  • 19世纪英国小说家艾米莉·勃朗特在短暂的生命历程中,创作了唯一一部长篇小说《呼啸山庄》.文中塑造的希克利夫是一个由爱生恨,继而报复,最后超脱的一个生动形象.爱和恨是整部小说的主线.
  • 冯内古特对理想宗教的建构——《猫的摇篮》的另一种解读 免费阅读 下载全文
  • 本文以小说《猫的摇篮》为契入点,在文本细读的基础上,重新阐释了作家冯内古特虚构的博克侬教的意义所在,指出博克侬教并非作者意在嘲弄或攻击的一般对象,而是作者所建构的一种理想的宗教模式.
  • 本我、自我、超我——《飘》中思嘉人物性格的分析 免费阅读 下载全文
  • 米切尔的长篇小说《飘》是一部不朽的名作,其主人公思嘉充满矛盾的人物性格一直都是文学评论家们讨论的焦点.本文试从弗洛伊德的本我、自我、超我的人格构造理论来分析其复杂的人物性格.
  • 资本介入对文学网站的影响研究——兼谈“内容为王“时代的文学网站竞争 免费阅读 下载全文
  • 论文梳理了国内文学网站并购中影响最大的三起案例,认为风险资本的介入改变了文学网站的格局,文学网站间的竞争势必产生“马太效应“;同时文学网站的商业化程度将进一步加深,网络文学的娱乐功能在利润的刺激下进一步释放,一条基于“内容为王“背景下的文学产业链将在网络写手、网络作品、图书出版、影视制作、收集增值等相关产业链条上延伸.
  • 全球化语境中的文化交流——以“个人主义“概念的不同表述为例 免费阅读 下载全文
  • 本文就“个人主义“概念在中国两个不同时期的不同表述,从后殖民语境理论及文化交流的角度来分析这一变化的深层次原因.文章指出,随着经济和文化的全球化发展,我们应该客观理性地对待由此而产生的中西方价值观念的碰撞.
  • 基于语义场理论的词汇学习策略探究 免费阅读 下载全文
  • 词汇是语言学习的重要因素,因此,为了能够提高外语学习者的词汇学习效果,学习研究者们提出了众多的词汇学习策略,其中利用语义场进行词汇学习也成为人们研究的一种学习策略.本文从五个方面来阐述了词汇之间的各种语义关系,以便帮助外语学习者能更加有效地学习和记忆词汇.
  • 词汇意义猜测过程的认知分析 免费阅读 下载全文
  • 本文主要从认知语言学的角度分析了语篇阅读中猜词的过程策略,并指出影响词汇猜测的因素,也讨论词汇猜测策略并不适合每个英语学习者,教师还应重视系统的词汇教学,提高学生的词汇量.
  • 2006年日本年度汉字 免费阅读 下载全文
  • 每年的12月12日,是日本的「漢字の日」,日本汉字能力检定协会于该日公布日本“年度汉字“.这一汉字往往能概括反映该年的世态,并通过全国公开募集汉字的形式,加深了日本人对于汉字深远涵义的理解.本文试通过对2006年日本年度汉字“命“的介绍和分析,使读者了解一个全面立体的2006年日本社会.
  • 略析英语写作中的汉语干扰因素 免费阅读 下载全文
  • 本文列举了学生英语作文中常出现的典型错误,分析了由于汉语干扰因素的影响而使学生不能正确表达词义的原因,并针对这些错误,提出了避免错误的对策,以便提高学生的英语写作水平及写作教学效果.
  • 论翻译中词汇隐义的处理 免费阅读 下载全文
  • 词有显义、隐义之分,翻译中应该审慎处理,处理不当会造成严重后果,在翻译实践以及教学中应予以高度重视.可采用对比、讲解等手段阐释词的蕴涵,从而使学生掌握地道英文.
  • 小议意译与直译 免费阅读 下载全文
  • 这三个术语是由英国诗人、戏剧家、批评家及翻译理论家约翰·德莱顿首先提出的.本文重点讨论约翰·德莱顿的词译(metaphrase)、释译(paraphrase)、拟译(imitation)以及这三个术语的优点及不足之处.本文的目的是通过分析和讨论,对约翰·德莱顿及他的三分法有更深刻的了解,为今后的学习和研究翻译理论打下良好的基础.约翰·德莱顿的“翻译三分法“值得我们加以研究和借鉴.
  • 南宋时期闽北进士述略 免费阅读 下载全文
  • 南宋时期闽北地区的科举业甚为兴盛,在中榜进士的数量和名次等方面也较为突出,其中有的进士还成为了当时的名师大儒或重臣卿相.闽北科举的繁荣,有着其政治、经济、文化诸多层面的特定背景与内在成因.
  • 法国法西斯的兴起与自由主义的衰落 免费阅读 下载全文
  • 霍布斯鲍姆认为,两次世界大战之间法西斯的兴起导致了自由主义的“大撤退“.在法国,民主制度自身的危机导致法西斯的产生,反过来,法西斯又对民主制度及其所依存的自由文明构成莫大的威胁.在法西斯浪潮的冲击下,自由主义在法国的确出现了一定程度的弱化,但是,自由主义“大撤退“的说法在法国名不副实.
  • 社会主义先进文化建设的重要性 免费阅读 下载全文
  • 先进文化是社会主义本质特征之一,是国家综合国力的重要表现,为物质文明的发展提供精神动力和智力支持,是政治文明建设的必要条件.
  • 论孔子的“官民“和谐观及其对构建和谐社会的启示 免费阅读 下载全文
  • 人类社会需要和谐.“官民“社会关系和谐是人类社会自身和谐的一部分.孔子从入政以贤、为政以德、执政以教、行政以绩等四个方面阐明了他的“官民“和谐观,呈现出一条从入政到施政的官民关系和谐的为官之路,这对当前和谐社会的构建有着极其重要的指导意义.
  • 论宋濂的政治教育观 免费阅读 下载全文
  • 宋濂乃明代“开国文臣之首“,典章制度多出自其手,为明代的封建统治作出了突出贡献.本文仅就宋濂的政教思想及其两者相融的思想作一阐述.
  • 使用媒体而非受限于媒体——国际媒体素养教育的理念及教学策略和设计 免费阅读 下载全文
  • 联合国教科文组织在1982年提出:“我们必须让年轻人在一个充斥着图像、文字、声音的世界里学会生存.“媒介素养教育的目的,就是指导人们正确认识和解读媒介及其信息,建设性地享用媒介资源,逐步使人们具备批判的能力和批判的自主性,使之能够在多元的媒介环境中,合理地利用媒介促进社会和自我完善,使用媒体而非受限于媒体.本文尝试梳理国内外学者对媒体素养教育的理论探索,聚焦如何将媒体素养教育融入教学策略和教学设计,希望为今后媒体素养教育的推广和实施提出一些可行性的建议供相关专家学者及媒介从业人员参考.
  • 构建和谐校园精神推进社会和谐发展 免费阅读 下载全文
  •   一、培育校园精神是时代的要求   一个学校的品牌,除了与办学资金、教科研条件、师资队伍等有形的因素有着密切的关系外,还离不开校园精神这一无形的因素.如果没有符合学校发展特点的办学理念来指导,并着力使办学理念深入人心,被师生普遍认同,成为共同的奋斗目标和价值取向,即形成校园精神以统帅所有制度的建设,学校的综合实力与品牌即使在短期之内得以提升,也终难长久保持.……
  • 论教师工作枯竭的形成原因及对策 免费阅读 下载全文
  • 研究探讨了教师工作枯竭的特征,分析了教师工作枯竭的来源,而由此产生的原因和调节方法.教师通过自身的调节,能使自身身心得到健康发展.
  • 教师的专业危机和专业发展 免费阅读 下载全文
  • 分析了信息化高速发展及终身学习理念对教师专业的影响,并探讨教师未来专业发展的对策与方向.
  • 谈中学教师的心理健康维护 免费阅读 下载全文
  • 中学教师为学生的健康成长呕心沥血,工作量大,心理压力大,身心疲惫.本文对中学教师的心理问题作了调查分析:一、中学教师心理产生问题的原因;二、怎样才算心理健康;三、教师心理问题带来的影响;四、教师的心理问题如何释解.希望对中学教师的心理健康有所帮助.
  • 新形势下如何发展技工教育 免费阅读 下载全文
  • 专家预测我国在30年内将成为发达国家.要成为发达国家.一个国家的制造业、加工业必定要先发展起来.制造加工业的发展离不开大量技术人才的努力,也必定离不开技工教育的发展.本文试从几个方面探讨了如何发展技工教育.
  • 普通中学班主任心理健康教育方法探究 免费阅读 下载全文
  •   在科学飞速发展的今天,社会需要多元化的人才,而不仅仅是几个金字塔顶的精英.社会关注重点中学学子是可以理解的.而普通中学面对的是更广泛的社会群体,他们的素养将更具普遍性、代表性.……
  • 让自信为孩子插上成功的翅膀 免费阅读 下载全文
  •   我们常说“失败乃成功之母“,意在激励那些遭受失败的人们不要害怕挫折与失败,只要坚持,最终会取得成功.这句话对于心智已经发育成熟的成年人来讲无疑是正确的,但对于心智尚未成熟的中小学少年儿童来讲,却缺乏实际的指导意义.……
  • 房树人测验——一项人格评估的技术 免费阅读 下载全文
  • 该文简要介绍了房树人测验的涵义,并从基本假设、施测及反应、解释、测验的特定意义以及信度和效度五个方面分析了房树人测验的特点.最后,作者对其在国内的现状和未来发展做了一定分析.
  • 课堂教学质量评价的研究与实践——兼谈我院近年来学生网上评课活动 免费阅读 下载全文
  • 先进的评估观念和科学合理的评估方法,坚持以形成性为主的课堂教学质量评估,妥善地处理评估结果,体现对教学的重视和对教师进步的人性化关怀,才能真正促进教师队伍的整体优化,较大幅度地提高课堂教学质量,实现新时期学校的人才培养目标.
  • 建构主义理论指导下的《跨文化交际学》课程 免费阅读 下载全文
  • 建构主义是西方教育心理学的最新教育理论.建构主义理论认为学习是学习者主动建构意义的过程.基于这个学习观,建构主义者提出了若干教学方法.这些教学方法给《跨文化交际学》课程的教学提供了启示.
  • 试析“五“字进课堂的新型教学模式 免费阅读 下载全文
  • 如何从教学的角度优化教学组织、提高教学效果,是每一个教师面临的大问题.本文对“五“字进课堂这种目标教学的教学模式进行了较为深入的分析研究.
  • 基于教师心理愉悦和成就感的教学质量提高方法 免费阅读 下载全文
  • 鉴于教学在一定程度上是教师的一项个体活动,本文依托教师心理和教学活动的特点,从心理学角度出发,分析了教师在教学实施的不同阶段可能获得的心理愉悦和成就感,并探讨了以其作为动力和激励,促使教师主动提高教学质量的途径和方法.
  • “入乎其内“才能“出乎其外“——谈语文教学中的拓展 免费阅读 下载全文
  •   叶圣陶先生有两句经典的名言:“教是为了不教.““语文教材无非是例子,凭这个例子要使学生能举一反三,练成阅读和作文的熟练技能.“这两句话说得很朴素,每位语文教师几乎耳熟能详,但它却蕴涵了语文教学的真谛,指明了语文教学的终极目标.……
  • 原因教学法在思想政治理论课教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 改进教学方法,是增强大学生思想政治理论课教学实效性的关键.本文提出一种新的思想政治理论课教学法--原因教学法,分析了运用原因教学法进行教学的优点,并对如何运用这一教学法方进行思想政治理论课教学作了几点说明.
  • 我的课堂我主宰自主的课堂我喜爱——以杜朗口中学为例谈学生自主课堂的创设 免费阅读 下载全文
  • 发挥学生学习的主体性对教学尤为重要.杜朗口中学变化学习环境,给学生发挥自主性提供环境支持、树立新的学生观,给学生发挥自主性的空间、实行“三三六“教学模式,给学生发挥自主性提供平台等做法为我们创设自主课堂指出了一个方向.我们要学习其成果,总结其经验,让课堂更加丰富多彩,让课堂焕发生命活力.
  • 如何在语文教学中培养学生的创新能力 免费阅读 下载全文
  • 通过引导学生质疑,学会求异思维,创设想象情境,发扬课堂民主等方法,培养学生的创新能力.
  • 诗意的教育——对语文教学的一点研究 免费阅读 下载全文
  •   语文是一门充满美的魅力的学科.语文的世界,亦是诗的世界.语文教学如果舍弃诗意,甘以工具自居,沿着技能训练的轨道艰难求索,势必苍白孱弱,事倍功半.语文教学无论是教学内容还是教学形式,都应是一种诗一般的艺术.……
  • 拓展语文课程资源提高学生语文素养——浅谈城镇化背景下如何提高农村学生语文素养 免费阅读 下载全文
  • 过去,人们大多强调语文学科的基础性、工具性,往往忽略语文课程的人文性.这些年,情况虽已大有好转,但在实际的语文教学中,仍有不少教师对语文学科的人文性认识不足、重视不够.本文明确提出提高学生的语文素养既是时代、现实的需要,也是语文教学自身发展的必然要求,强调“人文性“乃是语文课程的灵魂,并且提出了一些在语文教学中提高学生人文素养的具体操作策略.
  • 旧壶新酒香亦浓——浅谈“下水作文“的妙用 免费阅读 下载全文
  • 20世纪60年代叶圣陶先生就首倡“教师‘下水‘“,“经常动笔,勤写多作“,现如今许多老师却忽视了.我有感于作文教学中出现的困惑,重拾起下水理论,赋予它新的生命,却取得了意想不到的效果:利用下水作文的教育功能,纠正学生的不良习惯;借下水作文创设的氛围,穿插创作理论的教学;通过下水作文的示范和剖析,教给学生写作的思维方式.
  • 记叙文中的点睛之笔 免费阅读 下载全文
  •   宋人杜小山有诗句:“寻常一样窗前月,才有梅花便不同.“①窗前月是一样的,然而有了梅花,月也具有了更多意味.梅花打破了“寻常一样窗前月“的“寻常“,给整个画面带来了生气和光彩,使之构成幽静脱俗的美的境界,月就是这幅画中的点睛之笔.……
  • 例谈语文教学中学生人文内涵的培养 免费阅读 下载全文
  •   语文教学的宗旨是什么?是能运用祖国的语言文字吗?如果答案仅局限于此,那么我们对语文教学的理解似乎是片面的,因为它只突出了语文学习的功利性,传统的语文教学的弊端也正在于此.……
  • 因文施教细品深挖——《绿色蝈蝈》教学案例与思考 免费阅读 下载全文
  •   一、教学总体设想   《绿色蝈蝈》是义务教育课程标准实验教科书(人民教育出版社)语文七年级上册第四单元的第三篇课文.这一单元以反映自然界的内容为主题,主要反映的是人与自然的关系,人类对自然世界进行的科学探索,这些内容都与人类日常生活密切相关,它可以帮助学生认识自然,认识人类与自然的关系,激发学生热爱大自然,探索大自然奥秘的科学精神.……
  • 历史课教学如何恰如其分地应用多媒体 免费阅读 下载全文
  •   随着信息技术的发展,多媒体教学手段在各科教学中得到越来越广泛的应用,成为教学改革中一道亮丽的风景.专家认为,现在的教学改革,一个突出的特点就是教学方式的转变,由单纯讲授、机械记忆型的教学方式转变为启发引导、实际探索的教学方式,提倡开展研究性学习.……
  • 在中职历史教学中实施“成功感“教育 免费阅读 下载全文
  • 中职学生在心理上普遍存在一种自卑感.进入中等职业学校后,他们上进心不强,求知欲降低,自卑心加重,自暴自弃.因此,应在中职历史教学中实施“成功感“教育,帮助学生树立自信心,解除自卑感,树立正确的世界观、人生观和价值观.
  • 中学课堂上电子音乐教学初探 免费阅读 下载全文
  • 电子音乐是传统音乐教材中从未涉及到的内容,教学材料比较新,教学上可供借鉴的实例少.本文作者结合自己的实际教学经验,对这一中学音乐新版教材中的全新内容进行了教学探讨.
  • 高师声乐课与其他课程横向教学改革之初探 免费阅读 下载全文
  • 声乐课作为高师音乐教育专业的主课,在内容上应该体现出它的包容性,建立起有高师特色的声乐课,所以,我们不仅要在形式上,更要在内容上进行有益的探索与改革.本文在声乐课与民歌、即兴伴奏、合唱、欣赏、作曲等相关课程的横向结合教学上,作了分析,希望对于高师声乐课的内容的改革方面有所促进.
  • 现代教育技术在综合音乐课程中的运用 免费阅读 下载全文
  • 本文从现代教育技术条件下的综合音乐课程的本质出发,讨论了实行音乐学科课程综合、音乐与姊妹艺术课程的综合、音乐与非艺术课程综合的必要性,并探讨了现代教育技术和综合音乐课程有机整合的可能方式和途径.
  • 提高课堂教学水平向“名师“方向努力——青年教师自我发展浅谈 免费阅读 下载全文
  •   经常有教师特别是青年教师,抱怨课堂上有学生不认真听讲或根本不听讲,也常有学生反映某老师讲的课根本听不懂或不愿听某老师的课.通常情况下,得到信息反馈的绝大多数家长和班主任老师总是很有耐心地甚至是不厌其烦地做这一部分学生的思想工作,教育或劝说这部分学生要“适应老师“.……
  • 要切实加强对初中生进行心理品质修养的指导 免费阅读 下载全文
  • 所谓心理修养,就是人们为使自己的心理达到一定的要求和标准而进行的自我锻炼、自我反省、自我改造和自我完善,即心理品质的修养.在现实生活中,初中生心理品质修养的程度和水平令人担忧.笔者认为,初中生不良心理品质的形成,有着复杂的主客观方面的原因.主要有:社会上某些不良环境的影响;家庭的不良教育和家庭环境的影响;学校教育的失误;学生本身方面的原因等.那么,怎样指导初中生进行心理品质修养呢?第一,指导他们正确认识与处理理想和现实之间的矛盾;第二,指导他们增强自尊自信;第三,指导他们学会人际交往;第四,指导他们丰富业余生活;第五,指导他们懂得性心理卫生;第六,开展心理咨询.
  • 浅析“心理理论“的发展和培养 免费阅读 下载全文
  • 本文从心理理论的概念出发,简单分析了心理理论的影响因素,并在此基础上对该如何培养儿童的“心理理论“提出了一些个人的看法.
  • 班主任工作中的“三心“和“二意“ 免费阅读 下载全文
  • 班主任在工作中要做到“三心“和“二意“.“三心“即:公心,恒心,爱心;“二意“即:对学生有诚意,做工作有新意.它是我十几年来的班主任工作的点滴总结,同时,我也深深体会到,“三心“是做好班主任工作的基石,“二意“是做好学生思想教育工作的保证.
  • 初中班级管理要“管“、“育“结合 免费阅读 下载全文
  • 只有“管“、“育“结合,才能做好初中班级管理工作.为此,就要做到:以管促育,严格管理;管中有育,以育为本;管中见人,体现主体性.
  • 德育工作“四字经“ 免费阅读 下载全文
  • 本文论述了德育工作中十分重要的四个方面:师、爱、实、信;并指出在德育工作实践中,不能把它们截然分开,而应将它们有机地结合起来,这样才能获得成功.
  • 中职学校贫困生心理问题分析及对策 免费阅读 下载全文
  • 中等职业学校贫困生面临着多种压力,心理处于不健康状态,主要表现为自卑与嫉妒、焦虑与忧郁、敏感多疑与自我封闭等特点.中职学校贫困生的心理问题应从完善经济资助体系、加强校园文化建设、培养中职贫困生自我调适能力、促进贫困生积极人生观和正确贫困观的形成等几方面加以解决.
  • 谈新课程背景下学生学习习惯的养成 免费阅读 下载全文
  •   新课程倡导建立自主合作探究的新型学习方式,这对传统的以教师讲授为主的课堂教学模式产生了强烈的冲击,如何使新课程背景下的这一新型学习方式得到有效的落实,使学生逐步养成良好的学习习惯,以适应新课程的要求,这是摆在学校教育管理者面前的一个崭新的课题.……
  • 在新课程下谈思想政治课教学中创新能力的培养 免费阅读 下载全文
  •   二十一世纪是知识经济时代,创新已成为一个民族兴衰存亡的关键.随着新一轮基础教育课程改革实验的全面展开,培养学生的创造意识和社会实践能力已成为素质教育的核心.传统的思想政治课教学正面临着一场前所未有的革命,如何培养学生的创新能力是摆在每一位思想政治课教师眼前的头等大事.下面就思想政治课教学中如何培养学生的创新能力,谈谈自己的认识.……
  • 中学入学新生学习适应性的调查研究 免费阅读 下载全文
  • 目的 了解处于初一年级和高一年级这一学习转折或过渡阶段学生的学习适应性情况,为中学开展学习心理辅导提供依据.方法 本研究采用了华东师范大学周步成等人修订的《学习适应性测验(AAT)》中学版,对漳州市芗城中学初一、高一年段各四个班的学生进行团体施测.结果:(1)初一、高一学生的学习适应能力均略高于全国常模,男生的平均等级略低于女生,高一学生的平均等级略低于初一学生;(2)男女生在学习适应能力上不存在显著差异;(3)在年级差异的比较中,高一学生存在的学习适应性问题显著多于初一学生.结论 加强对入学新生的学习适应性培养,提高学生学习能力是学校教育工作的重要任务.
  • 小学生正确荣辱观的培养途径浅析 免费阅读 下载全文
  • 小学生正确荣辱观的形成,不仅靠自身,也要靠教师的引导和培养,可从“学科教学、各项活动、处理事件以及教师日常言行“几方面去培养.
  • 小学语文综合性学习的实践与思考 免费阅读 下载全文
  •   小学语文综合性学习超越了传统单一学科的界限而按照水平组织的原则,将人类社会的综合性课题和学生关心的问题统整起来,通过学生主体的、创造性的问题解决学习过程,有机地将知识与经验、理论与实际、课内与课外、校内与校外结合起来,使生活中教育资源与书本知识两相融通,从而唤醒学生潜在的创造力,真正实现“人的发展“这个根本性的要求.为此,小学语文综合性学习受到了师生的欢迎.……
  • 中小学美术学科教学常规基本要求的思考 免费阅读 下载全文
  •   在基础教育领域里,各学科都应该有规范的教学要求.对于美术学科,就学校美术教学管理和教学常规,进行了专题调研,其结果是:美术教学管理和教学常规没有具体方案,即使有一些条款,也没有美术学科的特点,没有详实的内容、具体的要求.导致学校美术教学工作不能健康的发展,美术教学水平不能提高,不能调动美术教师的积极性.……
  • 转岗教师校本培训需求调查及建议 免费阅读 下载全文
  • 小学英语转岗教师作为特殊的群体,他们对校本培训有着比较强烈的需求.本文试图通过问卷调查来获取他们的需求信息并依据分析处理的结果提出在转岗教师中开展校本培训的一些建议.
  • 关于开展学前儿童家庭教育指导的思考 免费阅读 下载全文
  • 随着经济的发展和文化科学技术的进步,社会竞争也日益激烈.广大独生子女家长在这种社会大背景下尤为关注子女的教育问题.儿童的成长要接受家庭、学校、社会三方面的教育,而作为教育体系中的家庭教育在人的发展过程中所起作用是其他教育不可代替的,家庭教育越来越受到广大家长的关注,引起社会的重视.但目前,儿童家长普遍存在素质不高、教育无方等问题.本文在对家庭教育的概念以及家庭教育中存在的问题阐述基础上,基于心理学、教育学的理论研究,具体论述了开展家庭教育指导的具体措施.
  • 幼儿心理健康教育内容的确定 免费阅读 下载全文
  • 心理健康教育是幼儿教育的重要组成部分,是促进幼儿身心全面发展的重要举措.幼儿心理健康教育内容是心理健康教育的关键.在制定幼儿心理健康教育目标和内容时,需要考虑幼儿心理的衡量标准、幼儿的心理发展水平、环境的变化,同时也需要考虑预防幼儿心理障碍和行为异常.
  • 以人为本求真务实构建和谐校园 免费阅读 下载全文
  •   一、“和谐校园“的析义   和谐校园就是学校通过深入改革、创新机制、调动一切积极因素,激发全校师生的创造热情,使学校的领导者、教职工、学生等各类主体,各归其位、各司其职、各尽其能、各得其所,而又相互协调、和谐相处.和谐校园要求学校的制度健全、管理有序、安全稳定;学校拥有极强的创造活力和凝聚力,师生员工积极向上、团结互助、平等友爱、和睦融洽.……
  • 创建平安学校构建和谐校园 免费阅读 下载全文
  •   兴化市周庄高级中学创建于1958年,已有近50年的办学历史.近年来,在上级教育行政部门和地方政府的关心下,学校取得了长足的进步.2001年,被江苏省教育厅确认为“江苏省重点高中“;2004年,顺利转为“江苏省三星级高中“.……
  • 教师职业压力与社会支持研究综述(焦磊 姜程)
    如何引导中学生更深入地欣赏诗歌(余玮侬)
    美国高等教育评估与我国高等教育评估略析(刘芳)
    对民族高等学校特色化建设的思考(程霞)
    提高文化素质构建和谐校园(杨延冰)
    论思想政治教育在和谐社区文化建设中的作用(牟红红 丁慧民 沈媛媛)
    加强和改进大学生思想政治教育工作的思考(王娟)
    高校思想政治理论课教学学生满意度调查测评体系构建——基于广西部分高校的实证研究之一(陆伟华 张社强 陈洪涛)
    从德育的视角看大学美育(李艳)
    基于营造良好心理环境的思想政治教育课教学(余呈先)
    大学生心理健康教育的尝试与思考(李社教)
    论高职院校学生心理健康教育困境与出路(黄冬福)
    高校师资队伍建设存在的问题及其对策(杨锦云)
    如何做好高职院校教师(邝月媚 洪芸)
    高职语文与心理健康教育(许家琴)
    高校教师师德管理制度建设思考(张俊娜)
    职业院校教师心理问题探因(刘韵琴)
    创造安全就业环境防范大学生就业风险——谈大学生就业风险与防范措施(高金旺)
    从招生与就业角度谈高职院校的专业建设(张瑶祥)
    科研立项——培养本科生科研能力的有效尝试(芦新宇)
    基层研究生管理工作初探(秦鹏 熊褕)
    研究生专业课程考核的几点思考(涂丹)
    大力推进学生党建工作进高校学生公寓的思考(杨泽勇)
    大学生党建工作的现状分析及对策研究(胡萍)
    人文知识教育——“化成天下“之重要途径(杨晓峰)
    网络与大学生人文素质教育(吴慧媛)
    关于考试精细化管理的思考(鞠家玉 陈中义)
    资助经济困难大学生的研究(陈莉 韩序)
    关于高职教育适应性人才培养的思考(孟刚)
    高职院校“三位一体“人才培养模式探微(阮素芳 关艳)
    深化高等职业教育改革突出技术教育办学特色(林清夫)
    论创新型劳动者与高职实践教学的改革(陈忠根)
    探索高职高专院校的精专发展之路(巩曰政)
    高职院校应积极推进文化素质教育(陶甲寅)
    绩效管理在学分制改革中的应用——浅议高职院校教学管理创新(张婷 刘行一)
    高职院校实践教学对企业文化资源的利用(马顺彬 瞿建新)
    美是人的本质力量的外在显现——陶渊明与田园诗之渊源(陈菁华)
    中国文学“现实主义“的“真实性“演变(郭芳丽)
    希克利夫——爱恨交织的悲剧形象(董菊霞)
    冯内古特对理想宗教的建构——《猫的摇篮》的另一种解读(顾琳芳)
    本我、自我、超我——《飘》中思嘉人物性格的分析(邓胜立 蔡善文)
    资本介入对文学网站的影响研究——兼谈“内容为王“时代的文学网站竞争(汤志国 高峰 尹秋雯)
    全球化语境中的文化交流——以“个人主义“概念的不同表述为例(冯新华)
    基于语义场理论的词汇学习策略探究(李绍芳)
    词汇意义猜测过程的认知分析(徐志敏 王瑛)
    2006年日本年度汉字(丁瑞媛)
    略析英语写作中的汉语干扰因素(赵羽)
    论翻译中词汇隐义的处理(王瑜生)
    小议意译与直译(李坚)
    南宋时期闽北进士述略(于冉冉 涂怀京)
    法国法西斯的兴起与自由主义的衰落(王天红)
    社会主义先进文化建设的重要性(李国庆 陈泽明)
    论孔子的“官民“和谐观及其对构建和谐社会的启示(胡惠伟 曾文)
    论宋濂的政治教育观(吴麟煜)
    使用媒体而非受限于媒体——国际媒体素养教育的理念及教学策略和设计(秦莹)
    构建和谐校园精神推进社会和谐发展(陈红林)
    论教师工作枯竭的形成原因及对策(王公平)
    教师的专业危机和专业发展(陈敏)
    谈中学教师的心理健康维护(李云娟 徐建)
    新形势下如何发展技工教育(邵晓茹)
    普通中学班主任心理健康教育方法探究(陈海英)
    让自信为孩子插上成功的翅膀(崔浩)
    房树人测验——一项人格评估的技术(袭开国 顾雪英)
    课堂教学质量评价的研究与实践——兼谈我院近年来学生网上评课活动(杨少卿)
    建构主义理论指导下的《跨文化交际学》课程(唐建敏 杨明)
    试析“五“字进课堂的新型教学模式(赵娟)
    基于教师心理愉悦和成就感的教学质量提高方法(芮春燕)
    “入乎其内“才能“出乎其外“——谈语文教学中的拓展(孙敬文)
    原因教学法在思想政治理论课教学中的运用(黄学武)
    我的课堂我主宰自主的课堂我喜爱——以杜朗口中学为例谈学生自主课堂的创设(付寅琦)
    如何在语文教学中培养学生的创新能力(陆宏龙)
    诗意的教育——对语文教学的一点研究(王建敏)
    拓展语文课程资源提高学生语文素养——浅谈城镇化背景下如何提高农村学生语文素养(王卫芳)
    旧壶新酒香亦浓——浅谈“下水作文“的妙用(刘付云)
    记叙文中的点睛之笔(王云霞)
    例谈语文教学中学生人文内涵的培养(张春华 陈玉香)
    因文施教细品深挖——《绿色蝈蝈》教学案例与思考(杨明泉)
    历史课教学如何恰如其分地应用多媒体(蒲玉秀)
    在中职历史教学中实施“成功感“教育(姜敏菁)
    中学课堂上电子音乐教学初探(贾勤化)
    高师声乐课与其他课程横向教学改革之初探(张媛媛)
    现代教育技术在综合音乐课程中的运用(陈虎 苏金萍)
    提高课堂教学水平向“名师“方向努力——青年教师自我发展浅谈(汪宁)
    要切实加强对初中生进行心理品质修养的指导(徐保国)
    浅析“心理理论“的发展和培养(许春玉)
    班主任工作中的“三心“和“二意“(王秋君)
    初中班级管理要“管“、“育“结合(马忠敏)
    德育工作“四字经“(刘任庆)
    中职学校贫困生心理问题分析及对策(秦世虎 崔继萍)
    谈新课程背景下学生学习习惯的养成(刘春茂)
    在新课程下谈思想政治课教学中创新能力的培养(董红卫)
    中学入学新生学习适应性的调查研究(柯清水 陈丽国 杨开发)
    小学生正确荣辱观的培养途径浅析(吴雪红)
    小学语文综合性学习的实践与思考(孔令权)
    中小学美术学科教学常规基本要求的思考(杨廷国)
    转岗教师校本培训需求调查及建议(刘满菇)
    关于开展学前儿童家庭教育指导的思考(薛英)
    幼儿心理健康教育内容的确定(黄金花)
    以人为本求真务实构建和谐校园(严邦建)
    创建平安学校构建和谐校园(周进军)
    《文教资料》封面

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