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文献检索:
  • 提高学生作文能力的几点建议 免费阅读 下载全文
  • 本文指出“教师抱怨让学生写作文难“,“学生抱怨自己写作文难“的现状及其原因,并结合自己的教学实践从六个方面论述了提高学生作文能力的对策.
  • 网络媒体中口述实录文学异化现象初探 免费阅读 下载全文
  • 口述实录文学应具有平民意识、选材丰富多样、真实可信,然而当前网络媒体中的口述实录文学呈现出选题空间的狭小和偏颇,真实性的弱化和人文精神的缺失的异化现象.
  • 学生在分析小说情节时应注意的几个基本问题 免费阅读 下载全文
  • 阅读小说,把握情节:1.找出情节发展的线索;2.了解情节发展的过程;3.分析情节发展的逻辑性;4.分析情节发展与人物思想性格变化的关系.
  • 激发情感的波澜——浅谈古典诗歌教学的情感陶冶策略 免费阅读 下载全文
  •   诗歌是主情的艺术,诗人主观的情感是诗歌本质、灵魂之所在.闻一多说“诗是被热烈的情感蒸发了的水气之凝结“.我国古代亦有“诗言志“、“词缘情“之说,认为诗歌“吟咏情性“,是“情动于中而形于言“的产物.……
  • 从汉乐府民歌看汉代妇女在婚姻家庭中的地位 免费阅读 下载全文
  • 汉乐府民歌以其“感于哀乐,缘事而发“的现实主义精神,生动地再现了汉代妇女的生活.从一定数量的婚恋诗歌中可以看出:汉初妇女受礼教影响比较小,在婚姻爱情中有一定的自主地位;随着封建宗法制度的不断加强,“三从“、“四德“、“七出“等礼制的强化,妇女逐渐丧失了在婚姻家庭中的自主权,处于从属的地位,沦为封建礼教的牺牲品.
  • “质而实绮,癯而实腴“——论陶渊明田园诗的艺术特色 免费阅读 下载全文
  • 陶渊明以田园风光和田园生活为题材创作了大量诗篇,成为田园诗派的开山师祖.他的田园诗写的是平淡的田园风光和日常的农村生活,反映的是归隐后恬淡的心境与情趣;多用白描手法,语言质朴自然;陶诗还善于将深刻的哲理融入诗歌的形象中,使平凡的素材表现出不平凡的意境.
  • 论范成大的痛苦内容与解脱方式 免费阅读 下载全文
  • 范成大的诗篇记录下了诗人深重的痛苦内容,如家破国危之痛,社会危机四伏之忧等.他对这些痛苦内容的解脱方式主要包括:干谒进取,寄情山水等.他的伟大,在于他以国家之痛为痛,为生民之苦而忧的崇高情怀;他的痛苦内容,正是典型的中国古代有志之士的痛苦.而其中闪耀的仁爱、人性等又展现了深远的影响力.
  • 论乾嘉传奇小说与通俗文学的交融 免费阅读 下载全文
  • 乾嘉传奇小说与通俗文学之间存在着“你中有我,我中有你“的亲缘关系,本文从三个方面论证了二者的关系,并结合乾嘉时期的时代特点阐释了之所以出现这种现象的原因:乾嘉传奇小说作者具有多才多艺,文、俗兼通的禀赋;乾嘉时期刻书出版业的发展;乾嘉炫学风气之影响.
  • “农家军歌“——阎连科笔下的军人世界 免费阅读 下载全文
  • 作为军旅文学代表作家,阎连科给读者呈现了一个独特的军人世界.军人主题、现实主题、生存状态及生存意义是阎连科军人世界的丰富内涵,也是他苦苦吟咏的“农家军歌“.对农民出身而又兼具军人身份的阎连科而言,直面现实的精神使他在感叹军人价值失落的同时也在进行着积极的价值重建.
  • 近二十年悼亡诗词研究综述 免费阅读 下载全文
  • 悼亡诗是中国古代诗歌领域中比较特别的题材,在潘岳后成为专有名词,专指悼念亡妻的诗作,然而悼亡诗一直不是学者研究的热点.最近二十多年,随着诗歌研究的深入,学者对悼亡诗的研究也逐步展开,并在译析作品、个人研究论著、论文情况等方面取得一定的成果,但不可否认的是,这些作品中还存在着不足.
  • 浅析陕北民歌《蓝花花》 免费阅读 下载全文
  • 通过对陕北民歌特点的分析,以及对作品内涵、意境、声音、情感等方面的分析,来论证如何塑造出准确生动的蓝花花的形象,从自己内在的情感体验出发,深刻地理解《蓝花花》的艺术特色,从而更好地掌握陕北民歌的演唱技巧及歌唱的艺术处理.
  • 不确定性在《洛丽塔》中的体现 免费阅读 下载全文
  • 不确定性是后现代文学的一大创作特征,纳博科夫的名作《洛丽塔》就是在不确定性方面有充分体现的作品.本文先综述不确定性,然后分别从主题、情节、形象和语言的四个方面分析其特点,以求给读者带来不同的阅读体验.
  • 原作语言表现力的再现——对契诃夫作品《套中人》译文的赏析 免费阅读 下载全文
  • 文学语言的本体特征在于它的形象性和表现力,因此,再现原作语言的表现力是文学翻译工作者重要的创作目的之一.本文分别从翻译技巧、句法手段和民族文化色彩等不同的角度对《套中人》译文进行了分析,具体探索了语言表现力在译文中的再现.
  • 试析语言符号的任意性和象似性的关系 免费阅读 下载全文
  • 语言符号的任意性和象似性目前仍然是语言学界争议的话题.随着对象似性研究的日益关注,一些学者以象似性的普遍存在对任意性原则提出质疑甚至否认语言符号的这一特性.笔者认为,这样不利于全面揭示语言符号特性的多样性和复杂性.本文通过对任意性和象似性的内涵和理论发展的分析,得出的结论是:任意性依然是语言符号不可动摇的本质特性,象似性是对任意性理论的补充和发展,二者相辅相成,共同作用于语言系统的不同层面上.任意性是对符号内部二因素能指和所指关系的描述,主要体现在单个符号中,象似性是对符号之间关系或符号与外部世界的描述,主要体现在符号组合之间.
  • 试释《马氏文通》的句读论的成就和不足 免费阅读 下载全文
  • 《马氏文通》是我国第一本语法学著作,这部著作句读部分虽只占一小部分篇幅,但句读在整部书中占有举足轻重的地位,本文分析了其语法体系所取得的成就和存在的问题,同时论述了产生这些问题的原因.
  • 《儿女英雄传》说明性因果复句研究 免费阅读 下载全文
  • 《儿女英雄传》是文康于清代道光成丰年间所著的一部侠义小说.本文采用邢福义《汉语复句研究》的复句理论,旨在考察《儿女英雄传》中说明性因果复句的主要结构模式和特殊语义结构.
  • 在全球化背景下对我国文化安全的思考 免费阅读 下载全文
  • 文化安全问题是全球化背景下每个国家都面临的问题.提高“文化自觉“,保持文化的“民族意识“是我国文化安全的基础;进行文化创新,是我国文化安全的保障;按照文化发展规律推进文化整合,是维护我国文化安全的路径.
  • 建设高校校园文化的意义、问题与对策 免费阅读 下载全文
  • 在校园文化建设的过程中,人们往往容易忽视校园文化的价值意义,而喜欢从功利主义的角度来理解和实施校园文化建设.因此,我们应采取有效的途径来建设高校校园文化,提升校园文化的层次,增强校园文化的活力.
  • 古代文化的传播策略——兼议传统文化的内向安全 免费阅读 下载全文
  • 古代文化在当今的传播面临困境,古代文学等课程的教学变革势在必行.通过古今贯通,关注艺术手段的古为今用、沟通话语系统的古今联系和寻求人类情感的古今观照,可以在一定程度上缓解这一困境;同时也要关注传统文化的内向安全.
  • 社会应提倡健康的女性美——读《周易》有感 免费阅读 下载全文
  • 《周易》对女性的规定影响了中国几千年的观念,她推崇女子才德兼备,主张女子在正常的环境下,循规蹈矩,柔顺隐忍;在处境不利的情况下,要有远见,有主见.同时将其才德的发挥限制于家庭私人领域.
  • 浅析当今社会孝道滑坡的原因及对策 免费阅读 下载全文
  • 孝道是东方灿烂的文化遗产,是儒家乃至整个中华民族伦理道德观念里最核心的部分.时代在变迁,孝道对于和睦家庭,提高国民道德素质的作用却依然存在.然而,当代社会,我们千百年来引以自豪的孝道逐渐淡漠,面对这样的现实我们再次的提倡孝道,家庭、学校、社会都应作出相应的对策,进而促进我们构建一个完美和谐的社会.
  • 浅论娱乐节目给电视带来的变化 免费阅读 下载全文
  • 电视在我们的生活中扮演着极其重要的角色,而上个世纪90年代后我国电视娱乐节目的蓬勃发展,直接带来电视在面貌、形式、互动性以及技术层面的发展.
  • 高校图书馆读者服务中学习支持服务 免费阅读 下载全文
  • 服务是图书馆存在的理由.要保证高校图书馆读者服务的质量,必须建立健全学习支持服务体系.
  • 论生命精神在中国画中的艺术表达 免费阅读 下载全文
  • 中国艺术的独特境界与中国传统的哲学精神是密不可分的.中国哲学对生命的崇拜和对生命精神的追求,自然导致了生命哲学在艺术中的充分体现,形成了中国画独特的绘画形式和观念.本文从中国传统哲学的生命观入手,探讨了中国画生命精神的文化渊源,生命精神对中国画绘画形式的影响,以及生命精神在中国画中的具体实现.
  • 应重视摄影艺术美的创造过程 免费阅读 下载全文
  • 160多年前法国画家达盖尔发明“银版摄影法“,宣告了摄影的诞生.随着摄影进入人们的生活,摄影与人类社会发生了现实的审美关系,使摄影终于发展成为一个新兴的、独立的艺术门类.摄影艺术的美是摄影师从平淡的现实生活中挖掘的自然美、从繁杂的日常生活中发现的真实美、在变幻的客观存在中摄猎的瞬间美.
  • 多元化的室内设计浅谈 免费阅读 下载全文
  • 随着生活水平的提高,人们对居室的布置已经不满足于千篇一律的形式,人们在室内设计的选择上也强调个性化,注重审美要求、注重生活方式,室内设计也因此在时代的影响下变得更加多元化.本文通过对现代室内设计现状的反思,剖析室内设计的人文情感,探讨室内设计在新时代的发展趋势.
  • 音乐表演的美学观点与风格流派 免费阅读 下载全文
  • 不同的音乐家为什么具有不同的表演风格,追究其根本就在于其美学观点不同.音乐家在表演时,总是选择自己认为最适合表达自己对美的感受的演奏方式,即美学观点决定其表演风格.
  • 演讲手势语运用的五点美感关注 免费阅读 下载全文
  • 演讲中手势语的运用格外重要.本文试对手势语运用中应注意的一些细节加以研究,供读者参考.
  • 中美文化习俗差异及其教育影响 免费阅读 下载全文
  • 创新教育、终身教育已成为当今教育的迫切任务.对于中美文化习俗和教育特点的比较和分析有助于我们更新教育观念,改善教育模式.
  • 通向人本能解放的构想——论马尔库塞的新感性 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对马尔库塞早期批判理论的简单回溯,试图阐述其美学新感性的发生.文章进一步分析了马尔库塞的新感性论,基于现实立场予以现实性的分析.文章认为,马尔库塞作为来自资产阶级社会内部的思想家,对于他所在的社会的批判难能可贵,但是终归于主体,从而失去客观性.
  • 论邓小平关于发展马克思主义理论的思想 免费阅读 下载全文
  • 关于发展马克思主义,邓小平提出了许多自己的观点.马克思主义是在实践中形成的,要在实践中不断发展.发展马克思主义,使马克思主义理论始终保持与时俱进的品质,是马克思主义理论体系自身的内在要求,也是人类实践的需要,这就要求我们实施马克思主义理论研究和建设工程,不断推进马克思主义的发展.
  • 论梁启超的“开民智“和“养新民“思想及其现实意义 免费阅读 下载全文
  • 梁启超在资产阶级改良活动中,认识到民智的重要性,提出自己开民智的观点,在此基础上又发展成养新民的思想,他的理论探索和实践活动对我们今天社会转型时期开展的社会主义新农村建设有很大借鉴作用.
  • 主体性原则——论西方马克思主义的哲学世界观 免费阅读 下载全文
  • 主体性原则是贯穿于西方马克思主义哲学世界观的一个重要的基本原则,本文从西方马克思主义的世界本原问题,自然观、历史观和认识论等方面一一阐述它的主体性原则,并作出简要的评价.
  • 库恩的动态科学发展观 免费阅读 下载全文
  • 库恩详细地探究了以往的科学史以后,发现以往的科学史研究没有真正找到科学发展的规律,于是他重新研究科学史,把科学史和科学哲学结合起来,提出了一个全新的科学革命结构,“勾画出一种奇趣的科学观“.本文展现了库恩的科学发展观的各个环节及其内容,目的是清楚地显现库恩的动态科学发展观的实质.
  • 从唐宫词看唐宫女制度 免费阅读 下载全文
  • 宫女制度是帝王制度、封建专制制度的衍生物,压制了女性的人格和自由,历代中,唐的后宫尤为庞大,宫女制度为唐的一大社会问题.本文从侧面反映唐宫女制度的宫词入手,在总结前人成果基础上对这一制度作进一步讨论,望起补充之效.
  • 试论中国知识女性在抗战时期的重要作用 免费阅读 下载全文
  • 本文主要论述抗战时期,知识女性作为中国妇女中的佼佼者,通过组织各种形式的战地服务团,创作拍摄大量抗战题材文学艺术作品,创办妇女报刊,直接间接地为抗战服务,为抗战胜利做出了重要贡献.
  • 论民国扶植自耕农的历史启示 免费阅读 下载全文
  • 政府应当满足广大农民对土地的渴望,在操作技术上减少环节、简化事项,提高效率.要真正实现“耕者有其田“的土地改革,作为领导改革的统治者需要两个重要的条件:一是正确的认识,二是雄厚的实力.在土改完成之后,政府要有一系列到位的配套措施来巩固土改成果.
  • 跳好“带着镣铐“的舞蹈——在现有高考指挥棒下如何推进语文素质教育 免费阅读 下载全文
  •   “带着镣铐跳舞“是人们对现今语文教学的一个形象的说法.“镣铐“是指高考指挥棒的约束,“跳舞“是指在这种情况下进行的语文教育和学习.……
  • 新高考形势下提高语文阅读素养的有效尝试 免费阅读 下载全文
  •   《全日制语文新课程标准(实验稿)》在“关于阅读“部分强调“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.……
  • 略谈素质教育与高考 免费阅读 下载全文
  •   一年一度的高考是我国当今规模最大、影响最大的选拔性考试.虽然高考制度尚存在某些缺陷,但高考升学问题仍然是一个十分现实的问题.全面实施素质教育无疑是一种高远的教育境界,如何把这种高远的教育境界与高考升学的现实问题结合起来考虑,已成为人们关注和思考的焦点.……
  • 新课改·高考·素质教育 免费阅读 下载全文
  •   新课改是什么样子的?新课改与素质教育是不是一回事?新课改与高考是否矛盾呢?怀着好奇,揣着兴奋,带着疑虑,我们从2005年暑假之后走进了新课改.时过一年,感受颇多.现总结如下,以就教于同仁.……
  • 更新观念激活课堂注重文化——谈新的高考形势下语文课堂教学的改革及学生语文素养的培养 免费阅读 下载全文
  •   新的语文课程标准是应现今的教育背景和教育形势而实施的,其目的是冲破传统的教育思维定势,更新教育理念和学习理念,为人的终身发展和民族振兴服务.……
  • 立足高考正确认识共同推进素质教育——也谈高考指挥棒下的素质教育 免费阅读 下载全文
  • 当前素质教育正如火如荼地开展,促进了我国教育业的发展,但同时也存在一些认识的偏差和理论知识准备不充分的现象,使当前的教育改革出现一定的挫折或走了一段弯路.为了教育的健康发展,人们必需提高认识,敢于改革、实践.素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为重点,激发学生独立思考和创新意识,培养学生的科学精神和创新思维习惯.素质教育强调学生的主体地位的同时,也要重视教师的主导作用.实施素质教育,要求教师首先提高素质,以符合素质教育的要求,即从教育观念、教育思想、扩大和更新知识、提高能力等方面提高自己的素质.本文就更新观念、强化师德、提高业务水平等三个方面论述素质教育实施过程中教师应具备的素质结构.
  • 学校品牌建设的思考——参观五里行知学校有感 免费阅读 下载全文
  • 本文通过参观行知学校而引发一个值得关注的问题:如何建设学校品牌,打造品牌,使学校永葆生机,处于不败之地.文章从“理论支撑,选择品牌;因校制宜,打造品牌;整体参与,锻造品牌;科学发展,经营品牌“这四方面深入阐述了只有坚持用科学发展观来指导学校品牌建设,充分体现以人为本的理念,协调多方面因素,这样的学校品牌才是有生命的品牌,才是彰显个性的品牌,才是人民群众所期盼的信服的品牌.
  • 蔡元培的科学教育思想 免费阅读 下载全文
  • 蔡元培的科学教育思想形成于学习西方先进科学文化,救治国家危亡、实现国家富强的背景下,集中体现在他任北京大学校长期间.其内涵不仅仅是单纯学习西方的自然科学知识,更是对科学精神的提倡和科学方法的重视.
  • 教学互动机制史探及正误 免费阅读 下载全文
  • 众所周知,教学互动是获取知识和培养认知实际能力的必不可少的根本机制.因此,了解教学互动的本质,认识教师与学生在教学互动中的角色,掌握课堂教学中开展互动的正确方法是至关重要的.而有些伪互动却鱼目混珠,影响这一机制的正常运转.
  • 对当前中等职业教育发展的几点看法 免费阅读 下载全文
  • 中等职业教育是我国职业教育的重要组成部分,但目前我国的中等职业教育面临很多困难,存在不少问题,对中等职业教育的发展不利.在实践中,我们应通过转变教育观念,调整专业设置,加强德育工作等途径,推动中等职业教育的发展.
  • 广博知识何以致用 免费阅读 下载全文
  • 当今社会竞争激烈,要适应社会的发展除了要掌握丰富的文化知识,同时还要具备较高的综合素质、创新能力、合作精神等,但是在传统教学的影响下,人们运用统一的教学模式和教学方法,忽略了学生的个性化和多样化发展,重技能轻运用,最终使学生在社会上难以立足.本文运用教育心理学的理论和加德纳的“多元智能“理论,阐述了造成这一现象的根源.同时认为教师在教学中应培养学生将所学的知识运用到实践中去,构建自己的知识体系,用理论来指导实践,从而适应社会的变化.
  • 专任教学导师制——初任教师入职引导的有效途径 免费阅读 下载全文
  • 初任教师是指完成了师范教育课程,被引入教师专业岗位,但尚未完全适应、胜任教学的新教师.其工作的第一年是其从学生成为教师这一转变的初始适应期,在这一时期伴随着其身份和扮演的角色的变化,初任教师面临着一系列的问题和挑战,因此,有必要对他们加以引导.本文在分析初任教师入职引导中存在的问题的基础上,借鉴国外经验,提出了初任教师入职引导的有效途径--专任教学导师制.
  • 民族聚居地区基础教育状况调查与思考——以红河县甲寅乡哈尼族聚居区为例 免费阅读 下载全文
  • 民族聚居地区的基础教育发展状况的好坏,关系到我党民族政策的贯彻,关系到边疆地区的经济发展和社会稳定.本研究选择了云南省红河县甲寅乡哈尼族聚居区作为研究对象.通过调查研究,我们发现这些年哈尼族聚居区基础教育发展有了长足的进步,但依然存在着办学条件差、教育经费投入严重不足等问题.为此,我们提出了相应的解决对策,以缩小该地与发达地区教育的差距.
  • 中学班级管理绩效评价结构的研究 免费阅读 下载全文
  • 研究表明,中学班级管理绩效评价结构包括:管理方式、情感、管理技能、管理观念、自我反思能力、激励机制、监督机制.
  • 中专班主任在学生心理健康教育工作中的探索 免费阅读 下载全文
  • 对中专生的教育不仅仅是对其劳动技术的原理与操作方面的培养,更重要的是对其进行健康心理的塑造,培养学生具有健康的人格,这既是科教兴国的客观要求,也是中等职业教育发展和完善的内在需求,更是现在中专生成才、就业的基本保证.培养学生健康的心理品质是班主任的一项重要工作.针对现在中专生的实际情况,笔者试建立一系列相应的培养目标,在工作中探索了一些经验,希望能为中专班主任工作提供借鉴.
  • 关于思品课教学中的几点思考 免费阅读 下载全文
  •   “品学兼优“历来被看作是每一个优秀学生的必备条件,而且“品“和“学“又把“品“字放在首位,尤见其“品“在人们心目中的地位高于一切.……
  • 谈对“好学生“的道德教育问题 免费阅读 下载全文
  • 在学校的德育工作中,“差学生“是我们关注的重点,我们往往忽略了对“好学生“的思想教育,但是“好学生“的思想问题其实也是存在的,只不过表现的形式有所不同.本文分析了对“好学生“进行思想道德教育的必要性和特殊性,并且探讨了对“好学生“进行思想道德教育的途径和方式.
  • 如何合理使用教育惩罚 免费阅读 下载全文
  • 教育惩罚是建立在对学生的爱的基础上以教育为目的,结合教育方法体系,利用合理合法的惩罚手段对学生行为以及精神上的错误公正公平地进行纠正,与体罚对学生身体身心造成伤害具有本质的区别,是现代教育的重要手段,学校要恰当地运用此手段对学生进行因材施教,培养其正确的人生观价值观.
  • 用创新唤醒沉寂的课堂 免费阅读 下载全文
  • 培养学生的创新精神和创新实践能力是素质教育的核心问题之一.教师要在学生学习过程中培养学生的创新能力.
  • 校本教研及其实践探索 免费阅读 下载全文
  • 教师专业发展的主要内容就是提升教师的实践智慧,随着新课程的深入推进,校本教研的研究和探索已成必然,“校本教研活动“已逐渐成为现代教师专业成长的一个重要途径.本文拟从校本教研的概念、基本组织形态及其实践探索等方面阐述了对校本教研问题的认识.
  • 谈语文课堂教学对话的有效性 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学对话是语文学习的重要方式之一.它强调在语文课堂教学中,教师与学生、学生与学生、学生与文本之间视界的融合、精神的相遇、理性的碰撞和情感的交流.基于在现实的课堂教学对话中,经常出现低效或无效的对话现象,本文从师生平等互尊、熟读深思文本、注重生成的教育资源挖掘、围绕中心话题方面探讨语文课堂教学对话的有效性,从而提高课堂教学的实效性.
  • 参与式教学法在中学政治课中如何运用 免费阅读 下载全文
  • 参与式教学法体现“以学生发展为本“的新课程基本理念,有重要的教学价值.在课堂教学中,应该创设参与情境,营造参与氛围;立足主体参与,注重参与质量;拓宽参与途径,培养学生能力,以求实效.
  • 媒介素养与阅读教学 免费阅读 下载全文
  • 当前,我们已经步入了媒介化社会,我们无时无刻不处在媒介的包围之中,只有不断提高自身的媒介素养水平,才能积极应对这个社会的发展变化.阅读教学是语文教学的重要内容,在当前的阅读教学过程中,我们要注意充分运用多种媒介来为学生服务.我们可以运用多种媒介来激发学生阅读的兴趣,帮助学生正确把握作品的内容,更好地沟通语文与其他学科的联系,为全面提高学生的语文素养发挥积极的作用.
  • 语文教学中美的渗透 免费阅读 下载全文
  • 教师是美育工作的基本力量,教师的责任在于义不容辞地挖掘课文中美的因素,用美的方法重新组织教学内容,以艺术化的手段启发受教育者在符合美的规律的学习活动中主动形成良好的心理品质和心理结构,从而使受教育者品尝其中的自由和乐趣,使受教育者内外调节机制得到平衡发展,尤其是从内到外的主动性、能动性得到发挥.
  • 小成语大世界——谈成语教学的有效运用 免费阅读 下载全文
  •   成语是汉语千年发展中精华的积淀和提升,是人们在长期的生活习用过程中逐渐定型的词组或短句,犹如散落其中的粒粒珍珠,光彩夺目.它形式简洁而意思精辟,构词灵活而适用广泛.它通常由四个字构成,形式固定,结构匀整,含义丰富,风格高雅,有很强的节奏感和表现力.……
  • 音乐教育对幼儿全面发展的作用 免费阅读 下载全文
  • 音乐活动在促进幼儿全面健康发展有着重要作用.本文详尽地分析了音乐教育对促进幼儿心理健康、发展幼儿的形象思维、培养幼儿的探索精神和创新能力、提高幼儿的审美能力以及增强幼儿的交际能力等方面独特的作用,以期提高人们对幼儿音乐教育的重视.
  • 评估体制下新建本科院校的思考 免费阅读 下载全文
  • 在高校群中有部分本科院校是由专科升格的新建本科院校,其办学理念、办学条件、专业基础、教学管理、师资队伍、人才培养质量等都存在先天不足和历史遗留问题.如何才能通过教育部评估,获得生存和发展,是摆在这些新建本科院校面前的一道难题.本文在肯定高校评估对本科院校的促进作用的同时,从办学条件、教学质量、办学特色等方面引发深思,配合国家的相关政策,为新建本科院校提出一些合理化建议.
  • 高职院校构建教学质量保障体系的研究与实践 免费阅读 下载全文
  • 高职院校大多数是由中专学校合并、升格而来,在教育理念、教学、师资、管理及实践基地等诸多方面存在着先天不足,给教学质量造成很大影响.本文介绍了教学质量保障体系建设的指导思想、基本思路及基本做法.
  • 浅析大学的学术自由及其制度根基 免费阅读 下载全文
  • 学术自由是大学生存和发展的生命线.本文在对大学学术自由的传统和定义及其合法存在的逻辑依据叙述的基础上,指出学术自由的实现离不开相应的制度保障,它有其制度根基.
  • 对高职高专考试方式改革的思考 免费阅读 下载全文
  • 考试是教育教学活动中重要的一环,作为检验学生所学知识和能力掌握程度的手段,也应该随着高职高专教育的不断发展而做出改革,以适应新形势下高职高专教育发展的需要,更好地为教学服务,促进教师的教学质量和学生学习质量的提高.
  • 关于培养主体性职业技能人才的思考 免费阅读 下载全文
  • 文章主要从必要性、特点、实施办法三个方面来论述如何培养具有主体性的职业技能人才,并希望通过我的这些论述,以引起大家对这一问题更深入的研究,为我国培养出更多的主体性职业技能人才.
  • 关于高校勤工助学问题的思考 免费阅读 下载全文
  • 贫困生工作在高校管理中占有重要的地位,勤工助学作为贫困生资助的重要手段,对做好贫困生工作有重要的意义.本文分析了高校勤工助学工作中存在的问题,对加强勤工助学工作给出了建议.
  • 新时期高校新生管理工作的实践与思考 免费阅读 下载全文
  • 为大学新生班级配备助理班主任,对大学新生尽快适应大学生活,更好地加强大学生党建和思想政治工作有着十分积极的作用.本文指出了助理班主任工作中存在的问题,提出了解决问题的方法.
  • 当代大学生职业生涯规划的缺失与措施 免费阅读 下载全文
  • 本文从当前就业形势入手,介绍了职业生涯的含义及意义,调查分析当前职业生涯规划现状,阐述加强职业规划的必要性,并从高校以及大学生两方面提出相应的措施.
  • 学校合并改制后档案工作的实践与探索 免费阅读 下载全文
  • 学校合并改制后档案管理面临诸多困难,但同时也是一个发展的良好契机.文章认为应通过统一管理机制、发挥人才优势、合理配置物财资源、重视档案信息资源开发等手段推进高校档案事业的发展.
  • 新时期高校校长办公室工作的改进与创新 免费阅读 下载全文
  • 新时期高校校长办公室应具有信息功能、参谋功能、综合功能、协调功能和窗口功能,但目前许多高校的校长办公室工作却存在着不少问题,以至严重影响了其应有功能的发挥和学校的整体发展,为此,高校校长办公室工作必须实现工作思路、规章制度、管理手段和工作职能等的改进与创新.
  • 高校办公室工作人员如何执行“四个力“ 免费阅读 下载全文
  • 本文概括了高校办公室的四个基本职能:沟通力、协调力、控制力和服务力,并提出高校办公室人员如何才能执行以及充分发挥这“四个力“,以更好地为教学服务,为学校的整体运作服务.
  • 浅议推进高等教育公平的对策 免费阅读 下载全文
  • 教育公平是实现社会公平的起点,也是构建和谐社会的基石.当前我国高等教育存在着一些不公平的现象,这些现象制约着教育的全面发展,甚至成为社会矛盾的焦点.对此,应大力加强国家和政府的宏观调控职能,加快高校体制改革,同时调整个体观念,鼓励和引导公众树立科学的教育消费观以及正确的人才观.
  • 大学生全程化就业指导模式的探索 免费阅读 下载全文
  • 随着我国社会主义市场经济的发展和毕业生就业制度改革的进一步深化,大学生就业从过去“统包统分“完全转变到了“双向选择、自主择业“,这给大学生带来了难得的机遇,同时也给职业指导工作者带来了新的挑战.本文着重对大学生全程化就业指导模式的阶段、内容进行分析,提出构建全新的就业指导模式的途径.
  • 当前研究生教育应注意的几个问题 免费阅读 下载全文
  • 研究生教育在整个教育体系中具有重要的战略地位,受到各国政府及教育界的普遍重视.笔者作为一名学位与研究生教育工作者,以关注研究生教育质量为切入点,对当前研究生教育应注意的几个问题谈谈个人的粗浅看法,与同仁们共同探讨.
  • 从传媒业的发展看高校新闻传播人才的培养 免费阅读 下载全文
  • 迅速发展的传媒业对新闻传播人才培养提出了新的要求.新闻传播教育应适应传媒业发展需要,更新新闻教育理论,发挥办学优势,改革人才培养模式,切实加强实践教学.
  • 设计艺术学科的交叉形式 免费阅读 下载全文
  • 设计艺术学科是复杂的交叉学科,设计艺术学科要与其他学科进行广泛的交叉,但如何交叉则是值得认真探讨的.大体来说,交叉有包含与借鉴两种形式,不同的情况需要不同的交叉方式,由此也产生设计艺术学科下的各个子学科.
  • 论高校设计教育如何适应市场需求 免费阅读 下载全文
  • 为了更好地适应社会市场的需求,高校设计教育需要改革.其改革关键应注重职业精神的培养、创造性思维的培养、人文精神的培养以及建立设计实践教学体系.
  • 新建本科院校“党建带团建“工作长效机制的实践与探索 免费阅读 下载全文
  • “党建带团建“是基层党组织在各级党委领导下,抓好自身建设的同时,加强对基层团组织的领导,以党组织坚强的凝聚力和战斗力,带动团组织的建设,增强共青团组织的生机和活力.根据新建本科院校“党建带团建“工作的现状,通过建立多样化的教育机制,实现思想教育“党建带团建“;通过建立规范化的组织机制,实现组织制度“党建带团建“;通过建立长效性的引领机制,实现作风建设“党建带团建“;通过建立综合性的培养考核机制,实现评价制度“党建带团建“;通过建立程序化的培养机制,实现干部队伍建设“党建带团建“.
  • 谈高校理论学习社团的建设与发展 免费阅读 下载全文
  • 高校理论学习社团作为新形势下开展大学生思想政治和道德教育工作的重要阵地,在近年来的发展过程中取得了突出成绩,积累了一定的经验,但也出现了不少问题.本文拟结合华中师范大学大学生马列主义研究会的实际情况,探讨高校理论学习社团在大学生理论学习工作中的经验、不足及社团建设与发展的方向.
  • 论高校辅导员队伍的专业化培养和职业化建设 免费阅读 下载全文
  • 高校辅导员队伍的培养和建设直接关系到高校学生工作能否取得成效,关系到能否培养合格的高素质人才.本文通过对高校辅导员队伍现状的分析,以及对高校辅导员队伍专业化培养职业化建设必要性的阐述,提出了高校辅导员队伍专业化培养职业化建设的路径.
  • 关于增强高校辅导员德育影响力的八个行为要素 免费阅读 下载全文
  • 辅导员是学生思想工作的主要承担者,用思想去统一人,用责任心去服务人,用爱心去感化人,用制度去约束人,用规范去衡量人,用方法去引导人,用过程去吸引人,用竞争去激励人,它是辅导员在学生中增强个人影响力的重要因素.
  • 大学班主任的角色定位及人格魅力 免费阅读 下载全文
  • 大学班主任与中小学班主任有着很大不同,这是由大学的性质、学生的特点、教育的目标等要素决定的.在大学,如何做一个称职的甚至优秀的班主任,是一门很深的学问,不仅要有丰富的工作经验,更重要的是对班主任的角色有一个明确的认识,懂得这个角色具有独特的不可替代性.
  • 高职院校班主任心理健康教育工作刍议 免费阅读 下载全文
  • 班主任是“班集体的组织者、教育者和指导者“.新形势下加强学生心理健康教育,切实做好学生心理健康教育工作.作为高职院校的班主任在开展学生心理健康教育工作中,能够发挥重要作用.
  • 加强大学生的环境意识教育 免费阅读 下载全文
  • 环境问题是21世纪人类不得不面对的重大问题.加强环境意识教育,提高全人类环境素质成为解决这一问题的关键钥匙.而作为承前启后的一代,大学生的环境意识教育更是重中之重.加强对大学生的环境意识教育已成为实现全人类社会的可持续发展的关键途径之一.
  • 大学生诚信教育研究 免费阅读 下载全文
  • 文章针对当前大学校园中普遍存在的诚信缺失问题,从社会、学校、家庭、学生个人等方面分析了其形成机理,并从转变教育理念、强化主体培育、构筑教育网络、建立评估体系、建立诚信档案、完善管理制度等方面探讨了大学生诚信教育体系建设问题.
  • 高校德育环境的新变化及其应对 免费阅读 下载全文
  • 随着社会的发展,高校德育环境出现了诸如媒介环境、竞争环境、信息环境、虚拟环境等新的变化,它们正在通过不同的方式,程度不同地影响着高校德育,高校德育要积极适应环境的新变化.
  • 构建以人为本的高职德育体系 免费阅读 下载全文
  • 高职德育针对性、社会适应性和实效性低下的原因之一是当前高职院校的德育体系不科学,实施德育的机制不完善,措施不得力.高职教育的培养目标决定高职德育必须为职业技术这一中心服务.只有以科学发展现为指导,构建以人为本的高职德育体系,才能走出当前高职德育的困境.
  • 试论大学生思想政治教育与心理健康教育的融合 免费阅读 下载全文
  • 本文简要论述了高等学校的思想政治教育与心理健康教育结合的必要性、迫切性及可行性.高校的德育工作者,尤其是学生管理队伍,应与时俱进,积极探索和研究思想政治教育与心理健康教育融合的方法和途径.
  • 石家庄学院不同专业大学生心理健康水平比较 免费阅读 下载全文
  • 本文采用心理症状自评量表(SCL-90),对石家庄学院不同专业(体育、理学、工学、管理、艺术)2366名大学生进行心理健康水平问卷调查和分析比较.结果表明:体育专业心理问题检出率低于其它专业;各专业大学生心理健康水平低于全国青年常模,体育专业与全国青年常模相比差异不具有显著性,其它专业与全国青年常模相比差异具有高度显著性;体育专业与其它专业相比心理健康水平在总体上优于非体育专业大学生.
  • 高校心理健康教育的本土化研究——大学生心理健康教育与思想政治教育的整合 免费阅读 下载全文
  • 心理健康教育与思想政治教育的整合是具有中国特色的高校心理健康教育模式.二者的整合,不仅有利于大学生身心健康成长,而且有利于高校心理健康教育的深入开展,更是新时期加强和改进大学生思想政治教育的重要途径.
  • 在校贫困大学生心理咨询个案分析 免费阅读 下载全文
  • 本文分析在校就读的贫困大学生心理咨询的总体情况,并与同时期来访非贫困大学生各类问题进行差异比较.结论为与非贫困生相比,贫困生对个性和家庭问题上咨询比率高.女生对个性问题的咨询显著多于男生;文科学生对学习问题的咨询明显多于理科学生;在其他各项上均不存在显著性差异.
  • 提高学生作文能力的几点建议(王文钰)
    网络媒体中口述实录文学异化现象初探(习琲)
    学生在分析小说情节时应注意的几个基本问题(杨雪梅)
    激发情感的波澜——浅谈古典诗歌教学的情感陶冶策略(徐怀成)
    从汉乐府民歌看汉代妇女在婚姻家庭中的地位(宋瑞斌)
    “质而实绮,癯而实腴“——论陶渊明田园诗的艺术特色(钱惠梅)
    论范成大的痛苦内容与解脱方式(梁小炎)
    论乾嘉传奇小说与通俗文学的交融(曲金燕)
    “农家军歌“——阎连科笔下的军人世界(赵志敏)
    近二十年悼亡诗词研究综述(唐旺珍)
    浅析陕北民歌《蓝花花》(刘宇瀚)
    不确定性在《洛丽塔》中的体现(唐晨艳)
    原作语言表现力的再现——对契诃夫作品《套中人》译文的赏析(李季红)
    试析语言符号的任意性和象似性的关系(周道凤)
    试释《马氏文通》的句读论的成就和不足(夏慧敏)
    《儿女英雄传》说明性因果复句研究(王玉蓉)
    在全球化背景下对我国文化安全的思考(高稳)
    建设高校校园文化的意义、问题与对策(舒燕华)
    古代文化的传播策略——兼议传统文化的内向安全(陈春保)
    社会应提倡健康的女性美——读《周易》有感(张荣贵)
    浅析当今社会孝道滑坡的原因及对策(赵二杰 高奇)
    浅论娱乐节目给电视带来的变化(陈利)
    高校图书馆读者服务中学习支持服务(宁耀莉)
    论生命精神在中国画中的艺术表达(戚彩霞)
    应重视摄影艺术美的创造过程(郭民军)
    多元化的室内设计浅谈(燕杰)
    音乐表演的美学观点与风格流派(张晴)
    演讲手势语运用的五点美感关注(焦彩萍)
    中美文化习俗差异及其教育影响(林妮斯)
    通向人本能解放的构想——论马尔库塞的新感性(靳泉)
    论邓小平关于发展马克思主义理论的思想(侯秀丽 訾其伦)
    论梁启超的“开民智“和“养新民“思想及其现实意义(吴秀群)
    主体性原则——论西方马克思主义的哲学世界观(梁宇 李培湘)
    库恩的动态科学发展观(胡顺芬 邹剑波)
    从唐宫词看唐宫女制度(贾薇)
    试论中国知识女性在抗战时期的重要作用(刘慧娟)
    论民国扶植自耕农的历史启示(赖晨)
    跳好“带着镣铐“的舞蹈——在现有高考指挥棒下如何推进语文素质教育(高金章 居正忠)
    新高考形势下提高语文阅读素养的有效尝试(戚光宇)
    略谈素质教育与高考(张永梅 胡建华)
    新课改·高考·素质教育(孙永方 胡建华)
    更新观念激活课堂注重文化——谈新的高考形势下语文课堂教学的改革及学生语文素养的培养(王克章)
    立足高考正确认识共同推进素质教育——也谈高考指挥棒下的素质教育(陈学胜)
    学校品牌建设的思考——参观五里行知学校有感(左明安)
    蔡元培的科学教育思想(彭晓云 王秀萍 曹学娜)
    教学互动机制史探及正误(杨晓峰)
    对当前中等职业教育发展的几点看法(马健芬)
    广博知识何以致用(张洁)
    专任教学导师制——初任教师入职引导的有效途径(王杨)
    民族聚居地区基础教育状况调查与思考——以红河县甲寅乡哈尼族聚居区为例(樊洁 祝军)
    中学班级管理绩效评价结构的研究(徐捷)
    中专班主任在学生心理健康教育工作中的探索(王晓嫣)
    关于思品课教学中的几点思考(李新玉)
    谈对“好学生“的道德教育问题(陈静)
    如何合理使用教育惩罚(纪佳娜)
    用创新唤醒沉寂的课堂(王利华)
    校本教研及其实践探索(张俊燕)
    谈语文课堂教学对话的有效性(傅涛)
    参与式教学法在中学政治课中如何运用(吴敏华)
    媒介素养与阅读教学(金海燕)
    语文教学中美的渗透(于文静)
    小成语大世界——谈成语教学的有效运用(杨向波)
    音乐教育对幼儿全面发展的作用(戴燕)
    评估体制下新建本科院校的思考(潘念萍)
    高职院校构建教学质量保障体系的研究与实践(马军德 饶君英 危贵茂)
    浅析大学的学术自由及其制度根基(王慧)
    对高职高专考试方式改革的思考(潘淳 缪秋菊)
    关于培养主体性职业技能人才的思考(叶伟军)
    关于高校勤工助学问题的思考(马蔚蔚 蔡小薇)
    新时期高校新生管理工作的实践与思考(侯文军)
    当代大学生职业生涯规划的缺失与措施(吕锋 刘昌明)
    学校合并改制后档案工作的实践与探索(林白华)
    新时期高校校长办公室工作的改进与创新(蒲济生 侯秋月)
    高校办公室工作人员如何执行“四个力“(周会瑛)
    浅议推进高等教育公平的对策(胡海涵)
    大学生全程化就业指导模式的探索(龙庆华 宋余庆)
    当前研究生教育应注意的几个问题(罗利佳 王珍)
    从传媒业的发展看高校新闻传播人才的培养(黎玉娥)
    设计艺术学科的交叉形式(任文营 杨海波)
    论高校设计教育如何适应市场需求(高俊凤)
    新建本科院校“党建带团建“工作长效机制的实践与探索(彭巧胤)
    谈高校理论学习社团的建设与发展(汪培)
    论高校辅导员队伍的专业化培养和职业化建设(孙彬)
    关于增强高校辅导员德育影响力的八个行为要素(西宪民)
    大学班主任的角色定位及人格魅力(刘锋)
    高职院校班主任心理健康教育工作刍议(徐大春 查群)
    加强大学生的环境意识教育(苏克标)
    大学生诚信教育研究(吴开军)
    高校德育环境的新变化及其应对(崔秋灏)
    构建以人为本的高职德育体系(郑昭阳 贾玉娥)
    试论大学生思想政治教育与心理健康教育的融合(田克)
    石家庄学院不同专业大学生心理健康水平比较(李壮志 张然 李立 陈玉娟)
    高校心理健康教育的本土化研究——大学生心理健康教育与思想政治教育的整合(汪满昌)
    在校贫困大学生心理咨询个案分析(胡芸 徐燕刚)
    《文教资料》封面

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