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文献检索:
  • 中西文学作品中的“渔夫“形象之比较 免费阅读 下载全文
  • 中西文学中的“渔夫“.(或渔父)产生于不同的文化背景,中西文学作品中的“渔夫“形象包含不同的民族、文化、时代特色,揭示了中西方不同文明中不同的哲学意蕴.大致而言,中国文学中的渔父具有隐与仕的两重性,而西方文学中的渔夫形象堪称硬汉.通过中西“渔夫“形象的研究,对探究中西古代文人心态具有重要的意义.并且从深层次角度剖析了渔夫形象文化差异对于各国文学交流的影响.
  • 论比较在文学创作中的作用 免费阅读 下载全文
  • 本文首先介绍了常见的两种比较形式,然后详细论述了比较在文学创作中的选材、练意、技法三方面的作用.
  • 超脱还是观望——由陶渊明的祭文盘点其生命意识 免费阅读 下载全文
  • 在陶渊明的<祭程氏妹文>、<祭从弟敬远文>、<自祭文>三篇祭文中透露了两种不同的生死观,在这两种相悖的生死观的对比中体现了其真实的生命意识,即在对世间政治、人事、生死的观望中所表现出来的一种表面的超脱,而在实际上,他仍然执著于人世,对政治、人情都不能完全地忘却.
  • 宋代文人爱国情结的文化心理剖析 免费阅读 下载全文
  • 宋代文人的爱国情结极其深厚,这与民族矛盾的尖锐、“重文轻武“的政策、理学思潮的影响有着密切关系,同时也与作者自身的主体心理有关,究其产生的文化背最及心理因素,对我们理解这一时期的文学和解读作家作品有着积极的作用.
  • 论“三言“中两个女性形象的矛盾性及原因 免费阅读 下载全文
  • 明代是一个充满着进步与守旧,启蒙与愚顽,思想解放与理学禁锢,人性觉醒与禁欲猖狂的对立与冲突的社会.产生于这一时期的“三言“中的部分女性形象在伦理道德的背后,在情爱的追求过程中,往往只能陷入两难的迷茫,陷入一种无可逃遁的悲哀.本文旨在对其形成原因进行社会背景及作者意图的论述.
  • 花香竟体明德惟馨——《聊斋志异》中的花香 免费阅读 下载全文
  • <聊斋志异>中那些或人间或非人间的女子,几乎都具有花一样的容貌和心灵.蒲松龄往往以花和花香比喻之象征之,寥寥数语,即形神俱现.即使有的没有如花的容颜,蒲松龄也用花香将女子的才德双馨暗暗点出.这些女子是<聊斋志异>世界中的人物艺术形象的主体,是真善美的化身.
  • 《石头记》的价值——《红楼梦》研究新进展 免费阅读 下载全文
  • 重新评估<石头记>的价值;作者李鼐生卒年的推论;有关<石头记>的成书情况;今后研究方向以及着眼点.
  • 浅析林黛玉的性格发展历程 免费阅读 下载全文
  • <红楼梦>中最令人关注的人物就是林黛玉.通过对文本的仔细阅读,可以发现林黛玉的性格不是一成不变的,而是和我们现实中的所有人一样,有一个形成、发展变化、成熟的过程:从最初童年的“孤高自许,目无下尘“,到性格的最终确立的自尊自爱、细腻敏感、体贴真诚、活泼幽默.虽然她不免有这样那样的缺点、不足,但这仅仅是白璧微瑕,借苏轼<和子由论书>中的诗句来说,“貌妍容有颦,璧美何妨椭?“林黛玉当之无愧是“中国文学史上的第一女主人公“.
  • 伤口上绽放的文学之花——探析《祝福》中祥林嫂的创伤性记忆 免费阅读 下载全文
  • 将创伤性记忆引入小说<祝福>中祥林嫂的心理分析,会发现祥林嫂存在着两组独特的心理机制:窥视与反窥视之间:施虐与受虐的平衡.在此基础上,笔者以人物的创伤性记忆为突破口,试图形成新的文学研究视角和方法.
  • 《雷雨》:命运悲剧 免费阅读 下载全文
  • 悲剧起源于古希腊,所以我国有很多悲剧作品仍然沿用古希腊悲剧风格.<雷雨>没有摆脱希腊命运悲剧的模式,其中的人物被赋予了浓厚的悲剧色彩.他们每一个人都逃离不了命运,被命运所牵绊.即使他们对待爱情再执着,理想再完美,再想妥协,可是命运没有给他们开启那扇希望的“窗户“.
  • 赵树理的小说:从“问题“中提炼问题 免费阅读 下载全文
  • 赵树理在创作中,把自己融入到农民生活中,怀着对农民的无限关爱之情,继承五四启蒙精神,通过对包办婚姻、封建迷信等问题的揭示,让人们认识到旧意识旧观念如果不予以克服,就会严重地阻碍社会进步,从而启迪教育农民,摆脱封建落后思想的束缚,走向文明.
  • 跳跃的音符流动的旋律——对《受戒》艺术性的探析 免费阅读 下载全文
  • <受戒>是汪曾祺最负盛名的短篇小说之一,其中描写了一对可爱的小儿女之间萌发的天真无邪的朦胧爱情,蕴舍了对生活和人生的热爱,洋溢着人性和人情的欢歌.作品清新淡雅、朴实自然,无论是在内容上还是在艺术特色方面都有独特的风格.本文从其艺术性着眼,探析其在语言、结构、抒情性和风俗描写四个方面的表现.
  • 以物言志言之有物——从《双桅船》看意象的运用 免费阅读 下载全文
  • 这首<双桅船>是诗作者舒婷借物来表达自己的现实价值追求和美学追求这些心里层次的情感.诗中用了各种各样的具体的物体生动而贴切的表达了自己抽象的内心追求.本文从象征和意象两个方面对全诗进行了一次深刻的剖析,一一分析了各种具象所承载的作者内心的情感寄托.从而得出结论,意象在现代诗中的使用,不仅能表现内在深层次的意义,而且避免了直接表述带来的直白和浅露使诗境深曲含蓄,更令人回味无穷.
  • 现实一种——浅谈余华的中短篇小说 免费阅读 下载全文
  • 余华的中短篇小说以鲜明又独特的风格在发表之初就得到了很好的评价,余华在中国先锋小说作家的地位也慢慢开始确立.在中短篇小说中,作家用他独特的思考方式和文学观念为读者塑造出了特别的场景,暴力事件在余华的小说中随处可见,同时余华小说中的生活也颠覆了人们对正常生活的理解,而在这些看似荒诞的图景背后隐藏着的是作家对我们所处的世界的另一种思考和理解,余华用他的中短篇小说对生活和人性做出了更进一步和更真实的阐释.
  • “龙应台“与“胡美丽“——龙应台女性观浅议 免费阅读 下载全文
  • 自1984年登上文坛以来,龙应台多次成为文化界的焦点,其深刻的思想内涵和独立、自由的文化态度使其总是走在时代思想的前沿,引领着社会批评的潮流.本文着重龙应台作品中的女性主义,从<野火集>、<美丽的权利>等作家文本出发,解读龙应台的女性观.
  • 人性迷失原因探析——解读毕飞宇的《青衣》《平原》 免费阅读 下载全文
  • 作家们高度关注人性异化现象,纷纷把目光投向于这些“人性场上的迷失者“,以期通过文学形象透视人性异化、人性迷失背后深层次的原因.即人性之所以异化固然有人性迷失者自身人性缺陷的因素,而更主要的则是命运的安排与拨弄,是历史的无情与残酷.
  • 从亨利五世的形象塑造看莎士比亚的人文主义思想 免费阅读 下载全文
  • 亨利五世是英国历史上一位伟大的君主.他战功显赫,治国有术,其统治时的英国达到了空前的统一与强大.莎士比亚在创作的亨利系列历史剧中,通过对这一人物艺术化的塑造,表达了其尊重人性,希望建立理想和谐的社会体系等早期人文主义思想.对此,本文将以亨利五世的形象塑造为切入点,加以研究分析.
  • 浪漫的谎言与小说的真实——《劝导》新解 免费阅读 下载全文
  • 英国女作家奥斯丁的最后一部小说<劝导>,其情节模式表面看来与婚恋小说中常见的“灰姑娘“原型极为吻合,但是,从深层来看,却是一种“反灰姑娘“模式.这种对传统原型的背离使文本中出现了一些颇具浪漫色彩的要素,但实际上却反映了作者女性观的发展变化.因此,<劝导>并非意味着奥斯丁晚期创作的浪漫主义倾向,而是其现实思索进一步成熟的标志.
  • 《菊馨》象征寓意的探讨 免费阅读 下载全文
  • 为了表达深刻的主题,小说作者极尽象征之能事,象征手法贯穿作品始终,本文从各种形象组合的象征意义和菊花在文中的寓意等方面入手,研究象征手法在小说中的运用.
  • 从浮士德形象看歌德的精神发展 免费阅读 下载全文
  • <浮士德>是歌德的精神自传,歌德一生经历丰富,他把自己很多想法和理想赋予浮士德.解读<浮士德>,要了解歌德的所处的时代和其经历.
  • 《莱茵河:历史、神话和现实》与“自然边界“问题简析 免费阅读 下载全文
  • 吕西安·赍弗尔所著的<莱茵河:历史、神话和现实>叙述了作为法、德交往中介的莱茵河地区的历史.但这一地区也是法、德历史上的自然边界,边界职能是随着民族国家的发展而演变的.无论是自然边界或交往中介,都是与其所属的历史时期的特征相适应的.只有完整地对待莱茵河地区的历史,才能真正解决法、德之间的矛盾.同时,本文也肯定了费弗尔关于法德合作开发莱茵河地区论述的正确性.
  • 一部文学理论的寓言——解读《约翰福音》 免费阅读 下载全文
  • 对<圣经>这部宗教和文学的经典著作的批评方法,有古老解释、现代研究、原文批评、形成批评、编写批评、历史批评等多种.本文选取<圣经>中的<约翰福音>,试图以寓言的方式进行解读,从作家创作论、读者接受论、文学功能论、文学批评论、文学史论、文学的两面性等多个角度进行阐释,将这部最具哲理性的福音书诠释为一部文学理论全书.
  • 试论亨利·詹姆斯小说写作风格 免费阅读 下载全文
  • 美国作家亨利·詹姆斯是美国现实主义的代表,通过阅读和分析他的小说,我们总结出亨利·詹姆斯小说的写作风格:国际文化题材、心理现实主义、结构主义,这些特点都详细具体地体现在亨利·詹姆斯的小说中.
  • 论霍桑笔下的学者形象 免费阅读 下载全文
  • 霍桑是19世纪美国杰出的浪漫主义小说家.虽然他生活在科学迅猛发展、资本主义经济急剧上升的繁荣时期,却对科学及其带来的后果持保守甚至悲观的态度.本文结合科学和宗教背景来分析霍桑以科学为主题的作品和其中的人物.
  • 《了不起的盖茨比》中的颜色及其象征意义 免费阅读 下载全文
  • 象征是一种非常宝贵的写作手法,小说家或剧作家常用象征手法来帮助表现人物性格或展现作品的主题.<了不起的盖茨比>在思想性和艺术性方面都取得了巨大的成功,很大程度上取决于象征手法的运用,尤其是颜色的象征手法的运用.本文将从颜色的象征意义这一方面来探讨象征手法在<了不起的盖茨比>中的运用,从而进一步地领会作者的写作意图及其反映的社会意义.
  • 川端康成的人物描写和文章叙述——以《雪国》为中心 免费阅读 下载全文
  • 本文从<雪国>产生的时代背景出发,对川端康成的<雪国>从人物形象塑造、叙述技巧的运用及与意识流手法的结合三个方面做了简单的分析,从而让读者去更透彻地了解川端康成的写作特点以及作品风格.
  • 论翻译的本质 免费阅读 下载全文
  • 翻译界一直呼吁翻译科学或说翻译学的建立,与此同时翻译的本质问题却仍是一个急需澄清的问题.对该学科如此重要的问题学界远远还没有达成一致的看法.本文通过梳理翻译本质论在中国的发展历程,认为翻译并非是“科学与艺术的统一“.翻译研究或可视为一门科学,但翻译活动却是一种语言技能.文章进一步讨论了翻译的本质问题,通过20世纪80年代以来当代西方翻译理论的介绍,说明了研究者越来越多地使用跨学科方法研究翻译的趋势,即借用其他学科的理论来研究翻译.但正如有学者指出的,这种方法有利亦有弊.
  • 浅析戏剧翻译的动态表演性原则问题 免费阅读 下载全文
  • 参照苏珊·巴斯奈特和英若诚提出的戏剧翻译的动态表演性原则的诸多问题,本文以田纳西·威廉姆斯剧作<玻璃动物园>第五幕的翻译个案为例,对比了笔者的<玻璃动物园>第五幕译文与鹿金早前的译文,探讨了动态表演性原则应用于戏剧翻译中应该注意的几个问题.
  • 英汉交替传译中的理解 免费阅读 下载全文
  • 理解是口译过程中关键的一环.吉尔的口译理解模式和口译教学实践表明:在英汉口译过程中,学生的理解水平受到了语言知识、言外知识、分析能力及精力分配等诸多因素的制约.文章提出必须在视听说课程、文化课、特殊用途英语课和口译等课程中加强对学生理解能力的培养.
  • 赞助者对梁实秋翻译莎翁作品的影响 免费阅读 下载全文
  • <莎士比亚全集>的梁实秋译本有四大特点:白话散文式的风格;直译;全译;加注释.这部分归因于赞助者的影响:赞助者对梁实秋莎翁作品提出了明确而具体的要求,对他的翻译施加了较大的影响,其作用不容忽视.
  • 译意思 VS 译形式 免费阅读 下载全文
  • 本文对瓦尔特·本雅明“翻译是译形式而不是译意思“的观点进行了辩证的分析,提出翻译应成为跨文化交流的重要桥梁.
  • 浅谈英语电影片名翻译 免费阅读 下载全文
  • 本文在观众的审美预期和语言文化差异的基础上,讨论了电影片名翻译的特点;通过比较香港和台湾的翻译作品,阐述了四种主要的翻译方法—直译,意译,音译和语译,以及四种指导原则—忠实性,艺术性,娱乐性,文化性.
  • 如何正确使用英汉双解词典 免费阅读 下载全文
  • 英汉双解词典已经成为中国英语学习者有利的学习工具,无疑,双解词典对于学生正确理解原文释义发挥着重要的作用.然而,由于双语差异,英汉词语不对等现象普遍,双语词典的释义译文总不可避免地会出现信息缺失,因此词典编撰者在释义时常常利用括注等手段来弥补.双解词典使用者在查阅词典中出现的一些问题正是由于他们不了解双语词典的这种释义特点和编撰者的良苦用心,造成词典滥用、词典信息利用不充分等情况.本文提出应正视词典的积极作用与局限性,正确地使用词典,以期使词典真正成为外语学习者的良师益友.
  • 语言的性别差异及其成因 免费阅读 下载全文
  • 本文从语音、词汇和语法三方面概括了女性用语的特点,并用“女性卑微观“、“男性统治观“和“文化差异观“对语言的性别差异进行了解释.
  • “朝“、“向“、“往“的异与同 免费阅读 下载全文
  • 介词是汉语中较难掌握的一类虚词,本文对同义词“朝“、“向“、“往“三个介词从词类、词义和语用几个方面进行辨析,论述了它们的相同点和不同点.
  • 俄汉“上“、“下“ 之对比 免费阅读 下载全文
  • 在人类的经验活动中,空间方位概念是最基本的概念,它对于构造和组织其它抽象概念起着不容忽视的作用,因此日益受到人们的重视.在俄语和汉语中,很多抽象概念,如时间、数量、社会地位和等级制度等都是借助“上“一“下“这一空间范畴来建构的.比较分析它们在俄语和汉语中所衍生出的隐喻对外语学习有促进作用.
  • 《周易》与中国传统文化 免费阅读 下载全文
  • 近几年来,国内兴起了一股研究<周易>的文化热潮,人们称之为寻求中国文化之根;同时,探讨中国现代文化的走向问题,驱使着人们不断地向起源复归,而寻来找去,总是找到<周易>这部古老的典籍.可见,<周易>这部书对中国传统文化影响的深远和巨大.
  • 论馆员导向意识的觉醒与精品服务艺术的提升 免费阅读 下载全文
  • 服务读者,不能只靠禁令,重要的是靠导向.服务内容扩展,但导向意识弱化,管理也势必忙乱失常;导向意识一旦从昏睡中觉醒过来,活跃的思维自然会伸出创新的触角,工作就能变被动为主动.本文结合图书馆工作实践,从不同的角度对馆员导向意识和精品服务意识进行了分析和思考.
  • 论电视剧《武林外传》的“间离化效果“ 免费阅读 下载全文
  • “间离化效果“是布莱希特史诗剧的核心概念,就是借助于种种艺术手段,有意识地在演员、观众、剧情之间制造一种距离或障碍,使观众以旁观者的身份积极思考、评判,最终获得对社会人生的理性认识.<武林外传>有意识地吸收布莱希特戏剧间离化的方法,使得该剧表现出与以往其它剧目不同的全新面貌,获得了巨大的成功.
  • 简析文人画的美学思想和艺术特征 免费阅读 下载全文
  • 文人画在中国绘画史上是一个具有独特审美风格的绘画形式,“文人画“最早是董其昌提出来的,是画中带有文人情趣,画外流露着文人思想的绘画.文人画以其独特的美学思想、系统的美学理论、丰富的笔墨技法,为中国传统绘画作出了重大贡献.
  • 中国影院动画获奖作品的题材选择与艺术表达 免费阅读 下载全文
  • 影院动画最能代表一个国家动画创作的综合实力,1980年来我国共完成676部动画影片的制作.自1956年至1999年,中国动画有47部影片在前苏联莫斯种、美国芝加哥、法国戛纳、德国柏林、日本广岛著名国际电影节上获奖72片次,国内的获奖则以华表奖、金鸡奖、童牛奖为主.总体而言,国产动画以教化为第谮一要义,幻想题材、心理表现和个人思潮题材较少,艺术性是我国动画片在国际上获奖的主要因素.中国文化资源的取之不竭自不待言,中国动画经典的审美特质有目共睹.但在前期策划、漫画基础、拍摄数量、技术细节、情感体验、发行放映、后期开发等层面,新世纪中国影院动画还任重道远.
  • 中国观念摄影不彻底性的原因 免费阅读 下载全文
  • 中国的观念摄影出现在上世纪九十年代,起先,它并不被人们所注意,而最近几年,却显得异常活跃.从西方和中国内在的社会背景的角度来看,中国的观念摄影,是跨越了西方的现代主义文化,直接进入一个我们所不易衔接的后现代主义,与西方的文化艺术出现了一个极大的文化断层,加上国内的摄影从业人员对它中国化的理解,更使观念摄影在中国处于尴尬境地,这就是中国的观念摄影并没有彻底地学习和借鉴西方的结果,形成了一个中国化的观念摄影.
  • 当代社区音乐文化研究 免费阅读 下载全文
  • 在大力建设和谐社会的今天,构建和谐社区得到各级政府的关注,音乐文化建设应该成为其和谐的先声.本文围绕社区音乐文化建设展开论述,为今后我国社区音乐文化建设提供借鉴.
  • 符号学理论对现代平面艺术设计的解读 免费阅读 下载全文
  • 中国的符号学与中国悠久的文化传统密切联系的,在现代艺术中的发展中也起到了深远影响.本文运用符号学理论对现代平面艺术设计进行了解读.
  • 对现代绿色包装设计的探讨 免费阅读 下载全文
  • 环境与资源问题是国际社会普遍关注的重大问题.为实现人与自然的完美和谐,应使绿色包装成为商品包装的主潮流,不断抵制过度包装与消费行为,大力倡导绿色包装消费,节约能源和资源.为了顺应全球绿色环保设计的大趋势,参照国外的先进经验,本文提出了几点改进包装,向生态化、环保化、可持续发展的设计方向发展,并为设计师提供一个新的思考点.
  • 从“风格派“的产生到对现代建筑的影响 免费阅读 下载全文
  • “风格派“运动是以荷兰为中心的一场国际化的艺术运动,在当时,其前卫的表现方式和思维理念对传统的艺术表达方式产生了冲击,影响深远.“风格派“运动对现代艺术、艺术设计,特别是现代主义建筑设计产生了深远持久的影响,这种影响至今还在.
  • 论加缪荒诞哲学及其意义 免费阅读 下载全文
  • 本文以荒诞的含义为切入点,在此谈论加缪所说的荒诞感、荒诞产生的原因及面对荒诞时的态度,从而指出荒诞哲学产生的意义.
  • 弗洛伊德的非理性主义倾向及其评价 免费阅读 下载全文
  • 弗洛伊德作为精神分析学派的创始人,后世对他的学说褒贬不一.他用理性思维对人类的心灵进行前所未有的解剖,然而他在那里却看见了非理性因素对人类的统治和奴役,从而否定了理性原则在人类发展史上的重要作用.本文主要通过对弗洛伊德非理性主义倾向的剖析,来分析理性思维和非理性因素在弗洛伊德哲学中的作用,进而对弗洛伊德的非理性主义进行评价.
  • 张之洞与福泽谕吉教育观差异之我见 免费阅读 下载全文
  • 张之洞和福泽谕吉分别是中日两国教育现代化改革的领军人物.他们二人教育观的差异应该引起人们的关注,因为正是这些差异最终影响了两国教育现代化的结果.本文从教育目的和教育内容的不同两方面详细阐释了二人教育观的差异.
  • 《教育史研究》(2002-2006年)中外国教育史论文的量化考察 免费阅读 下载全文
  • 文章统计了2002-2006年<教育史研究>所刊载的关于外国教育史研究论文的数目、研究内容的时代、研究国别、论文涉及的内容等,以此反映近5年来我国学者在外国教育史方面研究的基本状况,并结合该现状提出了对外国教育史研究现状的几点想法.
  • 美国教师专业发展学校的合作理念 免费阅读 下载全文
  • 教师专业发展学校作为一种新型的教师教育机构近年来在美国得到了很快的发展.在其发展过程中取得了多方面的成效:改善了教师的职前教育、促进了在职教师的专业发展.在专业发展学校的创建和发展中,中小学和大学的合作是一个核心理念.本文旨在对其产生背景、基本合作模式及其存在的问题进行分析与探究,以期能为我国的教师教育改革提供一些启示和参考.
  • 当代美国道德教育模式评析 免费阅读 下载全文
  • 本文试图通过对当代美国主要的道德教育模式介绍和评析,剥离和抛弃其糟粕,挖掘和吸取其精华,为我国实施加强思想道德建设服务.
  • 中英高等教育学费的比较研究 免费阅读 下载全文
  • 高等教育成本分担理论是随着人力资本理论研究的深入而形成的,成本分担有利于实现社会公平.本文通过对英中两国高等教育学费的特点和各种补助措施等方面进行了系统的比较研究,以期能为中国高等教育的发展提供借鉴.
  • 现代学校管理的改革与创新 免费阅读 下载全文
  • 改革与创新是现代学校管理发展的动力,时学校的发展具有重大的现实意义和长远的历史意义.本文从改革学校管理思想、健全制度和改革学校管理模式方面阐述了改革和创新现代学校管理的举措.
  • 关于江苏省中学教师职前培养规模与中学教师需求的思考 免费阅读 下载全文
  • 面对未来中学学生数量的变化趋势,江苏省中学师资培养必须认清形势,找准发展点,采取有力的改革措施,从而确保江苏省教师教育与基础教育的协调发展.
  • 科学运用“激励“理论提高学校工作绩效 免费阅读 下载全文
  • 学校管理系统是学校领导者管理教职工,通过教职工管理学生的过程.这一系统的管理效能是影响教育、教学质量的关键.
  • 论激励机制在中学教师职业生涯规划中的构建 免费阅读 下载全文
  • 中学教师是中学的重要人力资本,在人才的教育和培养上起着重要作用.对中学教师进行职业生涯管理是促进中学教师成长和进步的重要管理手段,同时,现代研究表明,激励机制在人的能力发挥和工作绩效中起着重要作用.因此,本文在研究如何将激励理论运用于中学教师职业生涯规划的基础上,探讨激励机制在中学教师职业生涯规划中的构建.
  • 克服创新思维发展的障碍 免费阅读 下载全文
  • 随着经济全球化的加快发展和我国对外开放程度的加深,我国面临的竞争日趋激烈.在激烈的竞争中要立于不败之地,必须具备自主创新能力.所以培养大量创新型人才已迫在眉睫.本文针对目前的教育现状和创新思维发展的特点,着重指出了在当前“应试教育“的环境下,影响学生创新思维发展的三大障碍:从众心理、思维定势、创新思维发展的片面性;并提出了克服这三大障碍的有效方法.
  • 教师心身健康与人才培养 免费阅读 下载全文
  • 社会的进步,人才的培养离不开教师的辛勤劳动.教师除了传道授业解惑外首先是表率,良好的心身健康素质会塑造和影响学生,并使教师有旺盛的精力和乐观的精神风貌,以满腔的教学热情和开拓创新精神投入到教学活动中,有利于高素质人才的培养.本文分析了教师的心身健康状况,阐述了社会的关注和学生的期待对教师心理健康的重要影响,论证了学校如何在管理方面帮助教师树立健康心理,教师自己如何通过交流、调整心态和积极休息等获得心身健康.
  • 走进生命视角的教师角色 免费阅读 下载全文
  • 走进生命视野的教师角色必须改变传统育人观念,树立现代育人思想,真正实现从传统的控制者、裁判者向学生生命的激扬者、学生心理的咨询者、学生的朋友、学生的楷模、学习活动的组织者和学而不厌者的转变.
  • 从“职业锚“角度看中小学教师压力问题 免费阅读 下载全文
  • 不同职业锚类型的教师,由于他们基本特征的差异,导致他们对工作类型和认可方式有不同的认识,因此面临的压力也不相同.本文在分析不同职业锚教师压力来源的基础上,提出采取不同的措施来缓解教师压力.
  • 在学籍管理中体现“人本“理念 免费阅读 下载全文
  • 中国共产党十六届三中全会提出的“以人为本“、构建和谐社会的科学发展观,为我国高等学校的管理和发展提出了新的理念.面对新的形势,作为高等学校管理中重要一环的学籍管理如何坚持“以人为本“,实现科学发展,是摆在各高校学籍管理部门面前的一项重要任务.
  • 班级管理中对学生交往能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 人与人之间的交往是我们日常生活中非常普遍、非常重要的一个组成部分,良好的人际关系能够营造出和谐、美好的氛围,使我们身心愉快,而不良的人际关系或人际关系中的种种矛盾常常令我们情绪不佳,感觉压抑、苦闷,等等.毫无疑问,我们每个人都希望自己处在良好的人际氛围中,但是良好人际关系的形成是需要一定的交往能力的.中学生的主要任务是学习,谁都无可厚非,但学习文化知识并不是他们的唯一任务,除此之外,在学校生活中,培养良好的人际交往能力也是他们的人生必修课.
  • 避免“语言伤害“是构建和谐师生关系的关键 免费阅读 下载全文
  • “和谐“是教师和学生之间的一种默契和理解,是一种在心灵的原野上为追求知识所产生的共鸣.教育如果没有这种“和谐“的内涵底蕴,教育就不可能成为理想的教育,要实现这种和谐的教育,教师的语言美是桥梁,而教师的“语言伤害“则是实现这种和谐的绊脚石.本文就怎样构建和谐的师生关系进行了论述.
  • 浅析美育与德育 免费阅读 下载全文
  • 本文从美育的含义讲起,精要地阐述了美育和德育的关系,以及美育的德育作用.并从和谐的审美氛围,审美体验与道德思维的结合,道德情感与审美情感的交织,道德施教与审美愉悦的交融四个方面详尽地讲解了美育的德育作用.
  • 论网络社会中的德育途径新选择 免费阅读 下载全文
  • 随着社会网络化进程的不断加快和中小学校的硬件教学设施日趋完善,现代德育环境的硬件越来越先进.然而,在网络无限量信息的冲击下,传统的德育环境正逐渐被打破.如何在新的形势下重新选择恰如其分的德育途径,使之适应青少年的个性发展及其德性培养,是当代德育面临的一大问题.本文在分析网络社会特征的基础上,对网络社会中的德育新途径进行了初步探讨.
  • 把生命发展的主动权交给孩子——对学校德育的再思考 免费阅读 下载全文
  • 本文主要针对平时的德育工作中的一些做法,对德育工作的理念进行反思,提出要想德育取得实效,必须正确认识学生,把学生看作一个主体性的存在,一个多样性的存在,完整性的存在.只有这样,德育才会焕发生机与活力,并能真正促进学生发展.
  • 个别化教育计划中的辅助技术 免费阅读 下载全文
  • 目前对个别化教育计划研究很少,现有的研究也都集中在理论层面,关于实践的研究几乎空白,对于个别化教育计划的制定和实施的重要性缺乏深刻的认识,本文分析了制定个别化教育计划的重要性.另外,国内个别化教育计划中没有将辅助技术包括在内,辅助技术作为残疾人接受良好教育的一个通道,应该被加入到残疾人的个别化教育计划中,本文分析了个别化教育计划中加入辅助技术的重要性.并提出按照六个步骤来为学生配备辅助技术,同时提出在为残疾人配备辅助技术时值得注意的几点.
  • 学困生的成因与对策分析 免费阅读 下载全文
  • 学困生是教育对象中的一个特殊群体.学生学习困难的形成原因是多方面的.针对学困生的学习障碍提出教育对策,具有一定的现实意义.
  • 儿童社会交往过程中的认知缺陷 免费阅读 下载全文
  • 儿童在社会交往中成功与否,主要看其是否拥有解决人际问题所需要的技能知识,而这些技能知识的获得主要依赖于其人际认知能力.如果他们缺乏解决人际问题所需要的技能知识,则主要是由于他们缺乏以下几项人际认知技能;理解人际交往情境的能力、提出恰当交往目标以及达到目标所需要的恰当策略的能力;有效地监控人际交往过程和预测人际交往结果的能力.
  • 儿童沉思型认知方式培养的教学方略 免费阅读 下载全文
  • 研究表明,沉思型认知方式的儿童比冲动型认知方式的儿童学习能力发展好,学习效果好,自我控制水平高.沉思型认知方式与冲动型认知方式差异的形成与教养方式有关系,这对学校教育特别有意义,这意味着沉恩型认知方式与冲动型认知方式是可以培养和训练的,本文主要从儿童沉思型认知方式培养的教学方略进行探讨.
  • 营造和谐美,让政治课堂充满活力 免费阅读 下载全文
  • 通过建立平等和谐的师生关系,充实教材,营造教学过程的和谐,让政治课堂充满活力.
  • 提高政治讲评课效果的几点做法 免费阅读 下载全文
  • 在政治课教学中如何对待考试和练习中反馈出来的信息,这是讲评课必须解决的问题.由于政治课比其他科目更具有理论联系实际、解决实际问题的特点,政治讲评课更应贯穿学生自我发现问题、解决问题、解决不了的带着问题去听讲评课的思路,充分发挥学生的主体作用.选择题要让学生讨论答案、体会理解答案、自己找出错误,找不出的带着问题去听讲评,从而提高讲评效果.文字题讲评不能只对答案,先让学生相互补充小分的采分点,教师不光要讲答案“是什么“,更重要的是要讲“怎么样想到答案的“,要举一反三、触类旁通.
  • 幽默艺术在思想政治课上的运用 免费阅读 下载全文
  • 教学是一门科学,也是一门艺术.语言是把教学过程艺术化、科学化并在其中实现情感交流和知识传承的主要工具和手段,教学的艺术很大程度上体现为教学语言的艺术.在学生心目中,政治课是理论性较强、内容较枯燥、较容易厌倦的一门课程.因此,对于思想政治课教师来说,要想改变课堂气氛沉闷的状况,使政治课堂充满艺术魅力,可通过变音、变调或者引用一些幽默的词语等使课堂沉闷感一扫而去,激发学生的兴趣,达到优化政治课教学,提高教学效率的目的.
  • 语文教学创新之我见 免费阅读 下载全文
  • 教育发展不仅要适应时代发展的要求,更要创造面向未来的知识,培养全面创新的人才.语文教学作为培养学生创新能力的基础工程,更要树立创新的教育观念,提倡创造性的教学方法,培养学生的创新思维能力.
  • 历史微观教学中实施素质教育浅议 免费阅读 下载全文
  • 十余年的素质教育取得了很大的实效,历史学科素质教育也一样收获不少.但现实中的素质教育依然有许多令人不如意的方面:“读史无用论“依然在泛滥;厉史教师的专业性被弱化;学生对学习历史不感兴趣等.本文就这些问题进行了深入浅出的寻根刨底,并且就在历史微观教学中如何实施素质教育提出了利用教材优势进行思想道德素质培养等六点建议,希望能起到抛砖引玉的效果.
  • 关联翻译观对翻译教学的启示 免费阅读 下载全文
  • 关联翻译观将翻译归结为阐释原文的明示—推理活动,从而为翻译研究与翻译教学提供了有益的原则.从关联的角度看,翻译研究应该更为系统动态,而翻译教学也应该相应的侧重引导学生寻找最佳关联的过程.本文从关联翻译观出发,对翻译作业评价,翻译技巧讲评以及译本对比三个方面进行探讨,以期对翻译教师有所启发.
  • 文化素养在音乐教育中的重要性 免费阅读 下载全文
  • 音乐教育是以音乐为内容的一种教育实践活动,它是以音乐为媒介、以审美为核心的一种素质教育,它与其他学科教育一样,都有一个共同的属性即“培养人“.在音乐教育的过程中不能仅仅把音乐单纯地作为一种技术而是应该作为一种文化来理解,要重视文化素养的提高,以此来达到“培养人“的最终目的.
  • 艺术概论教学中的多媒体应用 免费阅读 下载全文
  • 艺术概论这门课程的内容多且跨越性大,用传统方法授课仅凭口述难以让学生深入理解,教学效果不理想.变抽象的说教为形象的演示是多媒体教学的最主要特色.在艺术概论课程的授课过程中,结合多媒体的应用,发挥多媒体声形并貌的特点,能提高学生的学习兴趣,并使教师能够讲解深入,有利于教师教学的深入、知识的细化和学生的深入学习.
  • 怎样唤起演唱激情 免费阅读 下载全文
  • 演唱是一个复杂的心理与生理并举运动的过程,在这个过程中,除了气息、吐字、咬字等因素之外,演唱激情尤为重要.本文从三个方面论述了怎样唤起演唱激情,并列举了大量的歌曲实例,以期对读者有所帮助.
  • 把西洋唱法引入淮剧唱腔教学中的几点体会 免费阅读 下载全文
  • 本文结合教学实践,针对淮剧唱腔的发声方法和美声发声方法存在的差异,借鉴和吸收美声唱法中优秀的地方,结合淮剧唱腔的特点,从喉咙打开、声音位置、气息、语言等方面进行有效的分析,力求达到预想的效果.
  • 识谱过程中对中小学生“唱名音程感“的培养 免费阅读 下载全文
  • 确立良好的“唱名音程感“对于学生的识谱十分重要,而缺乏良好的“唱名音程感“是中小学生普遍存在的现象,本文分析了中小学生缺乏“唱名音程感“的原因,并就如何改善这种现象提出了自己看法.
  • 对色调教学的思考与探索 免费阅读 下载全文
  • 色调在协调画面各种色彩关系中起到了“灵魂“的作用.了解、认知色调的作用,提高对色调的感觉能力,分阶段、有层次地进行色调训练,成为学生学好色彩画的关键.色调教学中要做到让学生了解色调的构成、色调的类别、色调的面积与比例、色调中的黑、白、灰关系等,选择优秀范作临摹并进行变调练习,提高学生的色调意识.
  • 探究式教学模式在小学综合实践活动课中的运用 免费阅读 下载全文
  • 本文简要阐述了如何将探究式教学法运用在综合实践活动课中,从而促进教师的教学,实现综合实践活动课总体目标.
  • 论改革开放以来我国大学本科教育思想的转变 免费阅读 下载全文
  • 改革开放以来不断兴起的各种高等教育教育思想直接影响了大学本科教育,在通才教育思想、文化素质教育思想、人文教育思想、通识教育思想、素质教育思想等诸多思潮影响下,我国大学本科教育形成了厚基础宽口径的培养模式.
  • 学风建设:存无形、观有形 免费阅读 下载全文
  • 学风建设是高等教育改革和发展中一个永恒的主题,优良的学风是保证提高教育质量的重要条件.学风的形成,是一个渐进、积累、沉淀的过程,不可能一蹴而就,需要在不断探索学风建设基本规律的基础上认真分析学风建设中存在的问题、关键、难点与焦点,以便为大学学风建设的科学化、具体化、规范化、制度化提供现实依据.
  • 陶行知艺友制教育思想的启示 免费阅读 下载全文
  • 陶行知艺友制教育思想强调学前教育专业师资的培养要将理论与实践并举,在“做中学“.这一师范教育思想对于解决当前高师学前专业教法课中存在的问题仍具有十分重要的指导意义.
  • 独立学院教学质量观的确立与实践 免费阅读 下载全文
  • 独立学院的发展,加快了我国高等教育的大众化.独立学院招收的学生虽然属本科层次,但与母体学校“本二“学生在学习目标、学习需求、知识基础、学习能力、个性特征等方面都有较大差别,因而不能用“本二“学生人才培养方案来要求独立学院学生.因此,独立学院应根据生源状况及社会对人才多元化的需求,确立自身的教学质量观,以利于为社会培养出合格人才.笔者主要结合本校的实际情况,探讨了独立学院的教学质量现,并从人才培养方案、师资队伍建设、实践教学、质量监控等方面进行了实践,收到了较好的效果.
  • 质量工程视域下的高等学校实习教学模式重构 免费阅读 下载全文
  • 高等教育质量工程建设是当下高等教育教学改革的重要内容之一,本文立足于质量工程视域下的实习教学改革,对高校实习在人才培养中的重要意义、目前高校教学中存在的主要问题、高校实习教学模式的重构等方面进行阐释,试图探寻高等学校实习教学的新途径、新方法.
  • 高校学分制下选课管理工作初探 免费阅读 下载全文
  • 选课制作为学分制的核心,是检验学分制实施情况的重要指标,必须理清学分制实施过程中选课管理存在的问题,探索有效的选课管理制度具有积极的意义.本文分析了学分制下选课管理工作的特点和面临的困难,为其适应学分制改革和发挥学分制优势提出了科学化的建议.
  • 高校院系教学秘书的工作定位与素质要求 免费阅读 下载全文
  • 积极推进高校教务管理现代化的工作是当前教务管理发展的必然趋势.本研究针对高校院系教学秘书工作主要性质进行分析,认为高校院系教学秘书是高校教学管理工作的直接承担者和落实者,是院系领导的有力助手,其工作特点体现在服务性与实效性两个方面.并对其素质提高途径进行了分析.
  • 集体创新学习时代图书馆员的职业意蕴 免费阅读 下载全文
  • 人类社会正向知识社会发展,虚拟化、符号化的集体创新学习时代已使人们无所适从,终身学习已成为每个人生存的手段.作为启迪良知、传承文明的图书馆员职责面临严峻挑战,图书馆员应树立终身学习的科学理念,做人文图书馆员,做好现代信息导航员,做集体创新学习时代的“网络专家“.
  • 高职高专图书馆绩效管理浅探 免费阅读 下载全文
  • 本文论述了绩效管理的内容,阐述了沟通对绩效管理成败的影响,提出了为做好绩效管理需要沟通的方面和需要采取的方法.
  • 高校档案管理信息化建设策略研究 免费阅读 下载全文
  • 高校档案管理信息化建设是高校“数字化校园“建设的重要组成部分,是高校管理的重要内容.高校档案管理信息化建设应从提高档案管理意识、增加资金投入力度、完善安全保障体系和加快人才队伍建设等方面努力.
  • 完善我国高等教育学生资助政策的思考 免费阅读 下载全文
  • 文章在现有研究的基础上就如何完善助学金和勤工助学制度进行探讨.要对助学金实行专户制以消除资金挪用并改进贫困生的确认;要大力倡导勤工助学并积极创新其方式.
  • 用科学发展观构建高职学院德育新思路 免费阅读 下载全文
  • 新时期高职院校德育建设必须用科学思想来指导.本文用科学发展观的基本内容对高职院校德育建设进行了粗浅的探索和研究.
  • 浅谈民办院校学生的德育教育 免费阅读 下载全文
  • 时代发展到今天,人们对于德育工作的重要性已经认识得越来越清楚,但对于诸如“什么是德育教育及管理“、“学校德育教育旨在达到何种目的“等更为本源性的问题却很少做进一步的追问.如果我们不能从理性层面进行深入反思,那么,一种缺失了思想根基的德育教育实践,怎么能“以己昏昏,使人昭昭“呢?
  • 如何培养大学生的综合素质 免费阅读 下载全文
  • 当代社会关注的一个极其重要的课题是人的素质及其教育问题,本文围绕培养大学生的综合素质这一中心议题从四个方面作了阐述.
  • 高校教师党员先进性建设目标管理探讨 免费阅读 下载全文
  • 高校教师党员是高校教师当中先进性的代表,新时期如何加强高校教师先进性建设是高校思想政治工作的重点.本文对高校教师党员先进性建设目标管理的原则、工作实施过程进行了探计.
  • 高校学生党员发展工作的若干做法与思考 免费阅读 下载全文
  • 做好高校学生党员发展工作,对于发挥好学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用,促进党的事业的发展和高等教育事业的进步,具有重要意义.要严把党员发展质量关,推进党建工作的条理化和规范化建设.
  • 新时期高校党建工作进公寓的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 实现党建工作进公寓是推进学生思想政治教育进公寓的重要途径,建立公寓楼幢学生党支部是探索基层党组织建设的重要举措.充分发挥公寓学生党支部的战斗堡垒作用,发挥学生党员的先锋模范作用,是构建和谐公寓、平安公寓的有力保障.
  • 浅议独立学院辅导员专业能力的提升 免费阅读 下载全文
  • 独立学院已成为我国高等教育发展的重要组成部分.提高独立学院的人才培养质量,促进独立学Ё院的可持续发展不能忽视独立学院的学生工作的重要性.辅导员作为学生工作的主要人员,其专业能力的发展影响到独立学院学生工作的顺利开展.因此,要探索独立学院辅导员专业能力提升的有效途径.
  • 论素质教育下大学班主任的素质内涵与工作思路 免费阅读 下载全文
  • 我国教育体制的素质教育理念对大学班主任的素质内涵和管理工作思路提出了新的要求.大学班主任要正确地进行角色定位,提高个人修养与综合素质,树立敬业与乐业的工作精神,并积极地改进管理工作思路,才能将素质教育真正贯彻到实处,促进大学生全面健康地发展.
  • 高校二级学院建立院系两级学生会的思考 免费阅读 下载全文
  • 针对高校二级学院同时建立院系两级学生会的情况,从两级学生会实行能级管理,抓好学生会干部的选拔、培养、使用,怎样开展好学生会活动三方面对建设好两级学生会进行了探讨.
  • 开展大学生廉洁教育的实践探索 免费阅读 下载全文
  • 开展大学生廉洁教育,并将其纳入反腐倡廉的大格局之中,是建立健全党风廉政建设和反腐败工作长效机制的必然要求,是高校反腐倡廉工作拓展的新途径、创造新形式的有效栽体,也是加强和改进大学生思想政治工作和提前筑牢拒腐防变思想道德防线的必然要求.它对于促进大学生全面发展,提高综合素质,具有深远的历史意义.本文对开展大学生廉洁教育的途径作一初步探索.
  • 浅析民办高校学生自我管理能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 培养民办高校学生的自我管理能力具有必要性和紧迫性,原因集中体现在民办高校学生的心理、学习和生活三个方面.本文从激发自我管理能力提高的内因动力角度,分析了培养民办高校学生自我管理能力的具体工作思路.
  • 构建和谐宿舍探析——兼论大学生心理健康教育与实践的载体 免费阅读 下载全文
  • 中国的大学普遍实行集体住宿,宿舍作为一个生活空间在大学生的日常生活中,包括心理体验与成长方面,都产生了非常重要的影响.我们应该充分重视宿舍作为心理健康教育与实践载体的积极作用,探索大学生心理健康教育的有效途径与方法.
  • 鼓励大学生去创业 免费阅读 下载全文
  • 从1999年开始,我国连续大幅度扩大普通高校招生规模,大力发展多层次多形式的高等教育,毕业生短期内大幅度增加,由此造成近年来,我国大学生就业始终处于较为被动的情势中.在探索大学生就业的工作中,笔者认识到实施创业教育是有一定现实作用和深远意义的.
  • 女大学生就业现状分析 免费阅读 下载全文
  • 我国连续几年的高校扩招使高等教育的学生人数增长很快,致使近几年的大学生就业形势愈发严峻.本文重点介绍了女大学生处于就业困境的现状,并分析了其原因,最后给出了一些建设性的建议.
  • 探析高校贫困生工作的问题与对策 免费阅读 下载全文
  • 随着高校招生规模的扩大,贫困生数量在全体学生中所占比例也达到较高水平.高等教育收赍提高、学习生活压力增大等因素都对贫困学生产生了较大影响,而相应的帮扶、教育体系并不能完全满足要求.能否做好高校贫困生工作,更好地解决贫困生工作中面临的问题关系到学校的稳定与发展.本文结合工作实际对贫困生工作中出现的问题进行分析,进而研究对策.
  • 通识教育理念下的大学生语文教育 免费阅读 下载全文
  • 1995年国家教委发出<关于开展大学生文化素质教育试点工作的通知>,我国许多大学便开始以不同方式尝试与推动“大学本科通识教育“的开展.语文课程是应作为核心课程之一,成为有针对性、集中发展的最基本的通识教育课程.文章主要以通识教育理念下的大学语文教育为着力点,分析了要成为一个具有整体性的系统性教育课程的几个必备因素.
  • 21世纪高校外国文学“三结合“教学模式的构想 免费阅读 下载全文
  • 进入21世纪,随着高教改革的不断深化,我国外国文学学科建设和教学工作取得了前所未有的成绩.但与此同时,外国文学的课程体系、教学内容和教学模式等方面存在的问题也较为突出.因此,外国文学课程教学改革势在必行.本教改成果探讨和总结了外国文学教学模式的教改实践,提出了“文本阅读+影视观赏+课堂讨论“三结合的教学方式,突出了创新特色.
  • 地方高校美术教学反思 免费阅读 下载全文
  • 二十世纪九十年代末的高校扩招和高等教育大众化政策的实施,直接致使地方院校合并升级,但是地方学校升级和扩招所产生的一系列问题并没有得到解决,地方高校美术教育的矛盾与困难尤其突出.在硬件设施进一步完善的基础之上,教师要不断地充实自己、更好地引导学生,必须清醒认识自己的本职身份和不足.地方高校美术教学改革的关键是教师及其理念.
  • 中西文学作品中的“渔夫“形象之比较(陈婷婷)
    论比较在文学创作中的作用(郭玉森)
    超脱还是观望——由陶渊明的祭文盘点其生命意识(毛炜炜)
    宋代文人爱国情结的文化心理剖析(尹云霞)
    论“三言“中两个女性形象的矛盾性及原因(赵荣凤)
    花香竟体明德惟馨——《聊斋志异》中的花香(向悦)
    《石头记》的价值——《红楼梦》研究新进展(余运彪)
    浅析林黛玉的性格发展历程(吴林)
    伤口上绽放的文学之花——探析《祝福》中祥林嫂的创伤性记忆(张晓辉)
    《雷雨》:命运悲剧(孙丽丽)
    赵树理的小说:从“问题“中提炼问题(王红云)
    跳跃的音符流动的旋律——对《受戒》艺术性的探析(陈婧)
    以物言志言之有物——从《双桅船》看意象的运用(晏迎新)
    现实一种——浅谈余华的中短篇小说(郭文静)
    “龙应台“与“胡美丽“——龙应台女性观浅议(郝云峰)
    人性迷失原因探析——解读毕飞宇的《青衣》《平原》(杨世宇)
    从亨利五世的形象塑造看莎士比亚的人文主义思想(周宁)
    浪漫的谎言与小说的真实——《劝导》新解(彭应翃)
    《菊馨》象征寓意的探讨(李彬)
    从浮士德形象看歌德的精神发展(陈晓娟)
    《莱茵河:历史、神话和现实》与“自然边界“问题简析(关小舟)
    一部文学理论的寓言——解读《约翰福音》(刘海英)
    试论亨利·詹姆斯小说写作风格(王丹 任自峰 刁若菲)
    论霍桑笔下的学者形象(王友华)
    《了不起的盖茨比》中的颜色及其象征意义(吴海燕)
    川端康成的人物描写和文章叙述——以《雪国》为中心(夏学岩)
    论翻译的本质(朱德芬)
    浅析戏剧翻译的动态表演性原则问题(刘蔚婷)
    英汉交替传译中的理解(姚艳波)
    赞助者对梁实秋翻译莎翁作品的影响(黄泽英)
    译意思 VS 译形式(朱妍君)
    浅谈英语电影片名翻译(曾小鸟)
    如何正确使用英汉双解词典(孙静)
    语言的性别差异及其成因(彭英)
    “朝“、“向“、“往“的异与同(庄林)
    俄汉“上“、“下“ 之对比(王淑杰)
    《周易》与中国传统文化(薛卫军)
    论馆员导向意识的觉醒与精品服务艺术的提升(掌慧)
    论电视剧《武林外传》的“间离化效果“(李东晓)
    简析文人画的美学思想和艺术特征(史荣利)
    中国影院动画获奖作品的题材选择与艺术表达(苗贵松)
    中国观念摄影不彻底性的原因(李莉)
    当代社区音乐文化研究(刘东兴 李艳良)
    符号学理论对现代平面艺术设计的解读(萧冰)
    对现代绿色包装设计的探讨(宋亚萍)
    从“风格派“的产生到对现代建筑的影响(郭岩)
    论加缪荒诞哲学及其意义(蔡丽琴 饶红玉 李敏)
    弗洛伊德的非理性主义倾向及其评价(田莉)
    张之洞与福泽谕吉教育观差异之我见(周娜)
    《教育史研究》(2002-2006年)中外国教育史论文的量化考察(邹洋)
    美国教师专业发展学校的合作理念(白延峰 朱学莉)
    当代美国道德教育模式评析(孙睿 陈洪涛)
    中英高等教育学费的比较研究(郭凯)
    现代学校管理的改革与创新(田永红)
    关于江苏省中学教师职前培养规模与中学教师需求的思考(任万菊)
    科学运用“激励“理论提高学校工作绩效(张岚民)
    论激励机制在中学教师职业生涯规划中的构建(李巍 王鲁捷)
    克服创新思维发展的障碍(曹慧书 王艳飞)
    教师心身健康与人才培养(雷光伦 刘吉秀)
    走进生命视角的教师角色(潘斌)
    从“职业锚“角度看中小学教师压力问题(黎晓露)
    在学籍管理中体现“人本“理念(孙连京)
    班级管理中对学生交往能力的培养(姚勇)
    避免“语言伤害“是构建和谐师生关系的关键(邵春雷)
    浅析美育与德育(袁茹)
    论网络社会中的德育途径新选择(尹慧芹)
    把生命发展的主动权交给孩子——对学校德育的再思考(傅东琴)
    个别化教育计划中的辅助技术(杜静)
    学困生的成因与对策分析(谢新锋)
    儿童社会交往过程中的认知缺陷(董振华 荆淑艳)
    儿童沉思型认知方式培养的教学方略(李梅)
    营造和谐美,让政治课堂充满活力(顾兵妹)
    提高政治讲评课效果的几点做法(李圣华)
    幽默艺术在思想政治课上的运用(曾岭平)
    语文教学创新之我见(李贺秋)
    历史微观教学中实施素质教育浅议(毛川苑 刘芳芳)
    关联翻译观对翻译教学的启示(李晶晶)
    文化素养在音乐教育中的重要性(何炜玮)
    艺术概论教学中的多媒体应用(孙珊 宋宁)
    怎样唤起演唱激情(窦连秀)
    把西洋唱法引入淮剧唱腔教学中的几点体会(杨树海)
    识谱过程中对中小学生“唱名音程感“的培养(左兆丽)
    对色调教学的思考与探索(马莉)
    探究式教学模式在小学综合实践活动课中的运用(巩媛丽 林钦)
    论改革开放以来我国大学本科教育思想的转变(康全礼)
    学风建设:存无形、观有形(许玉芬)
    陶行知艺友制教育思想的启示(李南)
    独立学院教学质量观的确立与实践(李泉 李纪明 贾长云)
    质量工程视域下的高等学校实习教学模式重构(解文元)
    高校学分制下选课管理工作初探(孙晔)
    高校院系教学秘书的工作定位与素质要求(彭云)
    集体创新学习时代图书馆员的职业意蕴(刘青)
    高职高专图书馆绩效管理浅探(唐静)
    高校档案管理信息化建设策略研究(李琳)
    完善我国高等教育学生资助政策的思考(杨龙发 姚冬梅)
    用科学发展观构建高职学院德育新思路(李飞)
    浅谈民办院校学生的德育教育(胡蝶)
    如何培养大学生的综合素质(周原)
    高校教师党员先进性建设目标管理探讨(何星舟)
    高校学生党员发展工作的若干做法与思考(张开骏)
    新时期高校党建工作进公寓的探索与实践(刘艳萍)
    浅议独立学院辅导员专业能力的提升(田密 周清明)
    论素质教育下大学班主任的素质内涵与工作思路(周莉 周萍 彭海燕 张平)
    高校二级学院建立院系两级学生会的思考(卢理 缪笛 涂涯)
    开展大学生廉洁教育的实践探索(吴惠)
    浅析民办高校学生自我管理能力的培养(姜强强)
    构建和谐宿舍探析——兼论大学生心理健康教育与实践的载体(章洁 庄晓华)
    鼓励大学生去创业(邹玲)
    女大学生就业现状分析(吴亚芬 项国雄)
    探析高校贫困生工作的问题与对策(郎晓林)
    通识教育理念下的大学生语文教育(王倩 赵娟 张小倩)
    21世纪高校外国文学“三结合“教学模式的构想(陆双祖 张向东)
    地方高校美术教学反思(张华堂)
    《文教资料》封面

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