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文献检索:
  • 《陌上桑》:一出轻松的浪漫喜剧 免费阅读 下载全文
  • 《陌上桑》是汉乐府民歌中一首杰出的叙事诗,也是一部带有浓厚浪漫主义色彩的喜剧作品。秦罗敷是一个高度理想化了的人物.这种理想化不仅表现在她的外在容貌服饰方面。而且表现在她的内在精神智慧方面。《陌上桑》是一首汉乐府民歌,民歌赖以生存的文化土壤,赋予了其鲜明的民间色彩和世俗面貌。
  • 论元明清戏曲中陶渊明形象作品及文化意蕴 免费阅读 下载全文
  • 陶渊明是中国文化史上的一座丰碑.对于乐于书写前代文人形象的元明清戏曲家更是对陶渊明形象充满了浓厚的兴趣。本文正是通过对后世戏曲中的陶渊明题材作品的叙录,梳理其故事情节的特点,从文人价值选择及人生定位、严酷的时代环境及文人的失意、后世文人对陶渊明在诗史中地位的推崇三个方面探讨了元明清文人对陶渊明的接受情况。
  • 试论李清照词的情感悲喜色彩 免费阅读 下载全文
  • 李清照是我国文学史上一位著名的女作家,是婉约词派的杰出代表。她用自己的词作,温柔而敏感、深情而独特地反映了自己的内心世界和国家的兴衰变化。她的词作和她的人生命运、生活状态和精神状态结合紧密,可以很清楚地以南渡为界进行划分:前期以喜中有思为主要特点;后期则悲中舍愁,视野更广阔,内容更有深度。她以鲜活的内容和形式.呈现自己丰富而坎坷的人生经历和思路历程,别是一家,感动今人;独树一帜,照耀后代,奠定了她在我国文学史上的崇高地位。
  • 试论报告文学的真实性与艺术性 免费阅读 下载全文
  • 报告文学通过揭示重大主题,充分调动各种文学手段,将生活真实与文学艺术有机地结合在一起,真实的人物与事件在作者艺术手法的笔下熠熠生辉,从而给读者以强大的艺术感染力。
  • 城乡之间的精神流浪——城乡冲突主题书写的嬗变 免费阅读 下载全文
  • 本文认为.系统地开展对城乡冲突题材小说的研究,分析农村人进城书写的形成与发展,解读现代背景下我们民族游走城乡间的心路历程。分析城乡冲突主题书写的嬗变。探讨这一由乡村向城市迁徙和漂移的文学叙事形态。发掘其特有的叙事特点和文学价值,对打破城乡冲突主题文学在描写对象上的自我限制.促进城乡冲突主题文学创作视点的转移.具有十分重要的理论意义和现实意义。
  • 田汉早期剧作中感伤的内涵 免费阅读 下载全文
  • 情感和艺术是田汉生命中的两大关键因素.多情善感的田汉对生命中息息相关的各种感情都做了深入的思考,但带来的却是对生命本质意义上孤独的体认。在动荡的乱世中,田汉对自己视为生命的艺术之功用产生了怀疑,内心充满迷茫的感伤,由此他也对人类生存真谛做了哲学上的思考。
  • 浅析钱钟书《围城》的讽刺幽默性 免费阅读 下载全文
  • 真正代表二十世纪讽刺文学最高成就的是钱钟书。其小说《围城》以讽刺幽默的笔调,形象地勾勒出纷繁复杂的知识界众生相,这部小说的突出成就是讽刺。本文从作品的思想内容、人物形象、语言修辞艺术等方面,对作品的讽刺幽默性加以分析。
  • 《尘埃落定》释读 免费阅读 下载全文
  • 阿来的小说《尘埃落定》运用了魔幻现实主义与意识流的后现代主义的叙事方式,使用了反讽、悖论等艺术手法,表现出了先锋性特征.并以此完成了对历史的解构,完成了哲学层面的历史与人生的思考,表现了对藏族传统文化的一种复杂的思考,具有新历史小说和文化寻根小说的双重意味。
  • 浅论《活着》的宿命哲学意识 免费阅读 下载全文
  • 在余华的小说中,人与世界的抗衡,一开始就是不平等的,好像人一出场就被派定了失败者的角色,人物主体意识趋于瓦解,无力把握现实,更谈不上与现实的对抗。本文将以《活着》一书中的内容分析余华对人生兴衰“祸兮福之所倚.福兮祸之所伏”的宿命感,在他眼中,生/死。善/恶,美/丑,爱/恨都不再具有原初的二元对立的性质,相反,它令人联想到黑夜白昼自然而然地此消彼长。
  • 郭敬明小说论 免费阅读 下载全文
  • “80后”作家群是当代青春文学的主力军。他们多借助“新概念作文大赛”和网络平台跨入文学领域。郭敬明就是其中的佼佼者,他以《幻城》得到公众的认可,因《梦里花落知多少》倍受争议,以《悲伤逆流成河》再次成为焦点。迷一样的郭敬明成为当代文坛一个不能回避的现象。本文试图从他的小说创作入手对其进行深较入的剖析,以期能寻找到解读“80后”作家的钥匙。
  • 魔幻小说中的哈利·波特与孙悟空之浅析 免费阅读 下载全文
  • 《哈利·波特》与《西游记》作为颇受读者欢迎的两部魔幻童话,有着种种相同之处和相异之处.尤其是这两部小说的主人公哈利与孙悟空,其形象更是栩栩如生。本文试图从人物所处的时代背景、两部著作的创作手法以及作品的宗教主题这三个角度比较分析了这两部魔幻童话。
  • 论《苔丝》中的动物形象 免费阅读 下载全文
  • 托马斯·哈代在《苔丝》中巧妙地运用了很多动物的形象,营造了极强的寓意性和象征性效果。这些动物形象既突出了作品的主题.又体现了作者悲观宿命论的思想和达尔文进化论对作者的影响。本文探讨了这部小说中的动物形象及其使用效果。
  • 欧洲小说之子米兰·昆德拉的小说观 免费阅读 下载全文
  • 作为一个有着丰富创作实践的小说家,昆德拉一直执着于对小说理论的思考,形成了他独特的小说观。在他看来欧洲的小说史是一个唯一的、延续的过程。这个过程就是对存在的持续的探询。当现在的人类处于一个简化的旋涡,存在坠入遗忘的时候,小说面临着终结的危机。昆德拉认为欧洲小说不会终结.小说必须保持着小说特有的精神,逆着时代潮流而上,以小说的独特形式继续发现只有小说才能发现的东西。
  • 在监禁中探寻自我的觉醒与新生——从大江健三郎《饲育》的创作背景谈起 免费阅读 下载全文
  • 《饲育》是大江健三郎的代表作之一。作者以其奇异的想象力和巧妙的构思。向我们展示了在二战期间生活在森林峡谷中的“我”的成长故事。受西方人文主义和存在主义影响的大江,在其文学作品中时常流露出对战争的痛心和深深的反思之情。本文从创作背景谈起,进一步探求生活在“森林监禁”状态中自我意识的觉醒和生命的新生。
  • 《一朵红红的玫瑰》音韵和意象美赏析 免费阅读 下载全文
  • 本文从审美的视角出发。对英国著名诗人彭斯的抒情诗《一朵红红的玫瑰》的音律节奏、意象美等方面进行分析,并把握其诗歌的独特风格和写作手法,以达到欣赏的效果。
  • 小说翻译中的风格再现 免费阅读 下载全文
  • 小说翻译是文学翻译的重要组成部分;本文主要讨论了四种类型的小说语言:对话、叙述、描写、评论.以及这四种不同的小说语言对小说翻译的影响,目的在于探讨小说的风格翻译问题。
  • 诗歌鉴赏之炼字 免费阅读 下载全文
  • 古人讲究“炼字”,常用凝练的、含蓄的语言来描摹事物或表情达意。古人“炼字”有规律可循,因此,我们要学会抓住这些字来帮助我们品味诗中的意境和诗人的情感。
  • 配偶称谓中的权力与亲密关系 免费阅读 下载全文
  • 随着中国各种社会制度的变更.关于配偶关系的词汇也发生着相应的变化。男女关系的变化必然会显示在社会词汇中。从过去的“男尊女卑”到现在的男女平等,表示配偶关系的词汇也逐渐向亲密关系发展。
  • 语法隐喻及其名词化表现形式 免费阅读 下载全文
  • 语法隐喻是系统功能语言学的一个重要组成部分.韩礼德认为隐喻是意义表达的差异。其主要表现形式是概念隐喻和人际隐喻。语法隐喻首先体现在过程和功能成分的相互隐喻化.最后才见之于词汇语法层的体现。而作为语法隐喻的一个主要来源,名词化现象则是语法隐喻在词汇语法层次的表现。本文主要是分析语法隐喻的产生机制和发展及其名词化表现形式。
  • 形、音、义三位一体的同质同构 免费阅读 下载全文
  • 一个汉字,记录一个音节,对应一个语素,形音义三位一体,在意义(思维)、时间(听觉)和空间(视觉)三个维度上同质同构。基本单位的同一性,以及语法对同一性的维护,使汉语组合极为灵活,容易形成韵文。
  • 汉字的单位、分类及功能研究 免费阅读 下载全文
  • 汉字是一种用来记录汉语、反映汉民族文化和思维的义音形视觉书写符号系统。汉字的符号性是第一位的,表意性和表音性只能居于其次。字位(“汉字位”的简称)是汉字研究的基本单位.字位变体是字位的具体表现.分为典型变体和非典型变体:字素是字位的构成要素。根据汉字的形义是否统一.我们可以把汉字分为形义统一的表意字和形义不统一的假借字(或记号字)。汉字具有记录汉语、蕴含汉民族文化和反映思维的功能。
  • “目前、日前、当前、眼前、眼下”的句法语义分析 免费阅读 下载全文
  • 在现代汉语中,“目前、日前、当前、眼前、眼下”等词并不都表示“现在”义,它们在与其它一些词结合的过程中也表现出了并不完全相同的分布特征。本文通过对这五个词与其他词结合所表现的语法分布特征的分析.进一步说明词的句法分布和语义特征之间的密切关系.最后从空间到时间转移探讨以上五个词的隐喻认知的情况。
  • 汉语“谁”与英语“who”的疑问用法 免费阅读 下载全文
  • 作为疑问代词.“谁”与“who”都是用来构成特指疑问句的(英语称特殊疑问句)。从疑问的对象来看,“谁”和“who”都是用于问“人”.可以指一个人.也可以指不止一个人。从语法功能看.两者都可作主语、宾语和定语。本文着重从两个方面谈“谁”与“who”用于疑问用法时的相同点和不同点:“谁”与“who”的语法功能.“who”与“谁”在各种疑问句中的用法。
  • 浅析广告中模糊用语的语用功能 免费阅读 下载全文
  • 模糊语言广泛地存在于自然语言中。模糊语言应用于广告可以产生独特的宣传效果,从而更好地服务于广告的最终目的。本文着重探讨了广告中广泛存在的模糊用语,并就实例分析了各种模糊表达的语用功能。
  • 综述语言和文化的相互影响 免费阅读 下载全文
  • 通过综述语言与文化关系研究的历史和背景.从文化对语言的影响角度及从语言对文化的影响的角度.本文力图用简单明晰的语言概括论述语言与文化的关系。
  • 文化渗透抑或文化侵略——《中国近现代史纲要》值得商榷的一个问题 免费阅读 下载全文
  • 近代资本一帝国主义对中国的侵略是全方位的,军事侵略、政治控制、经济掠夺以及在文化上的渗透。为发挥思想政治理论课强大的教育功能,用“文化侵略”一词更恰当。
  • 美国《时代》周刊的报道特色分析 免费阅读 下载全文
  • 本文以发展最为成熟的新闻周刊——《时代》作为蓝本进行分析,以了解其成功的深层次原因,找出值得中国新闻周刊借鉴学习之处。
  • 浅谈图书馆的自我管理与培养 免费阅读 下载全文
  • 随着社会文明和信息化、网络化程度的不断提高.服务危机极大地影响着图书馆的社会形象和图书馆事业的发展。文章对培养图书馆的自我管理及帮助馆员成功地实现自我管理等方面进行了探讨,提出了相应的培训计划。
  • 艺术与非艺术——色情和暴力下的电影艺术 免费阅读 下载全文
  • 作为艺术的电影.是诞生于众多古老传统艺术如文学、戏剧、音乐、绘画、雕塑等之后年轻的艺术。它吸取了多种艺术门类而形成综合性的审美特性.就其实质来说,它是时间艺术和空间艺术的有机综合.是视觉艺术和听觉艺术的综合.具有可以融合视听两者之长的优势,成为一门最富群众性的艺术形式。而如今越来越多的暴力、色情等非艺术的东西充斥着电影,艺术和非艺术之间变得越来越混乱。充斥着色情、暴力、犯罪等所谓社会问题、探讨人性扭曲的电影在对人们的感官进行猛烈的刺激之后。留给人们的无疑只剩下躁动、恐慌和心灵的迷失。
  • 融阳春白雪于天地——试析莎拉·布莱曼 免费阅读 下载全文
  • 长期以来,人们把关声歌曲称为“阳春白雪”。对于普通的观众来说,这种艺术形式与生活总有着一定的距离。莎拉·布莱曼的声乐演绎方式却是别样清新.突破了美声唱法的传统定位.用西洋传统唱法融合通俗唱法开辟了雅俗合璧的先河,将声乐演唱提升到一个崭新的境界,不仅契合了宗教情结的需要.更满足了新世纪歌唱艺术的审美心态。在音乐表现上与当今世界的音乐宙姜保持一暂且有国际什.的宙姜定位
  • 扬琴演奏的音乐表现探究 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对扬琴演奏技术及音乐表现等方面的论述,科学地阐述了扬琴演奏中除了要重视技术训练外,更重要的是要提高把握音乐作品风格和内部结构的能力,提高音乐洞察力,从而真正做到技术与音乐的完美结合。
  • 巧言令“色”——中国服饰色彩的人文化倾向 免费阅读 下载全文
  • 中国早期严格意义上没有色彩学可分析,但是却有明确而条理的观念解释色彩。并在严谨的条规下使用色彩.这就是中国色彩的一个鲜明特点。中国的古代色彩理论并非来源于色彩本身,它已经被赋予了太多的历史感、使命感。文章以中国历史发展时期为脉络,阐述中国色彩的人文化倾向。
  • 论水粉画的艺术表现形式 免费阅读 下载全文
  • 水粉画的艺术表现形式可归纳为:写实性表现形式、抽象性表现形式和装饰性表现形式。写实性表现形式是客观地对描绘对象进行真实的、细致的刻画表现,抽象性表现形式是对客观物象加以分析与重新组合而作的纯粹的形式构成,装饰性表现形式是采用装饰性语言进行绘画的色彩表现形式。本文对此进行了分析。
  • 传统装饰艺术与现代设计艺术之渊源 免费阅读 下载全文
  • 传统装饰艺术在现代的设计中越来越有生命力,其渊源值得探究,本文从其构成形式、造型手法、意义及内涵上分别进行探索,并得出结论。
  • 《老子》中“道”的诠释与重构 免费阅读 下载全文
  • 由于老子在《老子》中并未对其核心概念“道”做出确切的定义和阐释,使得对于“道”的理解,历来颇受争议。本文试图以全新的视角。对“道”做出确切的诠释,认为“道”作为主体,表现出的存在性,外显出本质和内涵,内隐为一种可能、发展趋势,并含有最原始的自然性。它具有两种规定性:道性和道相。道性反映于存在物表现为自身性和非自身性。由此,在把握道相时.就有两种截然不同的方法:描述法和描摹法。通过详细的分析,从而重新构建出对“道”的新的完整的认识。
  • 士志于道——对郭象“名教即自然”命题的解读 免费阅读 下载全文
  • 郭象提出的“名教即自然”是对魏晋以来自然与名教之辨的调和。郭象的名教即自然.反映了知识分子对孔子以来“士志于道”的人生理想与价值追求的传承。
  • 从精神境界论心理咨询技术的提高 免费阅读 下载全文
  • 心理咨询是一项专业性很强的科学工作.它本身有着独特的指导理论和严谨的技术要求.同时也有着严格的伦理道德要求。在解决来访者问题的同时.应当反思促进心理的发展和人格的健全,这也意味着心理咨询技术成熟的艰辛。对于咨询技术的提高.称之为精神的蜕变更具有本质意义,即精神境界的提高。精神境界的提高过程归结起来即三阶段:理解、体验和反思。
  • 新历史主义初探及查尔斯·狄更斯之《远大前程》解读 免费阅读 下载全文
  • 本文从新历史主义的两大思想来源——后结构主义及米歇尔·福柯的学术思想展开讨论.进而过渡到新历史主义的重要论点:蒙特洛斯的“文本的历史性及历史的文本性”.以及格林布拉特的“颠覆”与“抑制”理论。借助于这些理论视角和分析方法.本文作者对查尔斯·狄更斯的《远大前程》进行一番新历史主义解读,希望藉此进一步深化对该文学作品的认识。
  • 以邓小平教育经济思想为指导适度优先发展西部地区职业技术教育 免费阅读 下载全文
  • 本文分析了邓小平教育经济思想的基本内涵,阐述了适度优先发展西部地区职业技术教育的紧迫性、基本内容与主要措施。
  • 王韬的变革思想综论 免费阅读 下载全文
  • 王韬是晚清著名的政治思想家.主张通过变革来应付西方的威胁。他的变革思想以他固有的儒学理念作为基础.总体上还是热衷于对传统圣王政治的改良。但是在具体措施层面上却又主张学习西方.这样他的思想体系中同时存在着“中学”和“西学”两大部分具有冲突性的因素,因而他的思想体系存在着一定的矛盾性。
  • 创新国际理念提升中国软实力 免费阅读 下载全文
  • 美国著名学者约瑟夫·奈提出国家“软实力”概念及理论,给了世人一个区别于单纯从硬实力权衡国家权力的新视角及思维方式。在中国硬实力已有很大发展并引起国际社会高度关注的关键时刻,全面提升中国“软实力”显得尤为紧迫和必要。因此,如何有效提升国家软实力以更有利于中国崛起成为亟待探讨的问题。文章以为在中国硬实力发展的基础上,创造性地构建出具有高度国际认同度和普遍度的中国化国际理念及思想.才能获得具有国际战略价值的软实力。在中国目前正谋求实现和平崛起的时刻.软实力的提升无疑会有助于这一伟大历史使命的顺利完成。
  • 问题与对策:社会信用的缺失与建构 免费阅读 下载全文
  • 信用是社会赖以运行的基础,尤其在市场经济条件下,信用更是不可或缺。但在经济转型期,信用缺失却成为社会中较为普遍的现象,这与完善的市场经济体制尚未根本建立是互为因果关系的。信用缺失使整个社会处于一种失序状态,是亟待解决的问题。因此,描述社会信用的演化、解读社会信用缺失的经济原因及阐述其在市场经济中的作用是十分必要的。本文在此基础上提出了建构社会信用的制度框架.以促进经济与社会的和谐发展。
  • 美国择校制浅析 免费阅读 下载全文
  • 择校制被视为美国公立学校运动的一剂猛药,它把竞争和市场的概念引进公立学校系统,把美国公立学校体系由供给者体系变为需求者体系。尽管政府和民众对择校制寄予厚望,但自二十世纪八十年代在美国实施以来,围绕它的争论就从未停止。本文就择校制的成因,它怎样有效保障教育的民主、公平和效率.围绕择校制的争论及怎样让择校更有效作一番浅显的探讨,希望能给基础教育改革一些启示。
  • 中美高校学生工作的比较及借鉴 免费阅读 下载全文
  • 美国是世界上高等教育起步较早、发展较快的国家之一.其学生工作也保持了同步的发展态势。本文旨在对中美高校学生工作的发展史、哲学指导思想、管理机构等进行比较,以期吸收和借鉴其学生工作方面的经验,为我所用,创建适合我国国情的高校学生工作模式。
  • 英国14—19岁教育改革的新举措及特点 免费阅读 下载全文
  • 2008年10月,英国儿童、学校和家庭部发布了关于14-19岁教育改革文件——《14—19岁教育改革:下一步计划》(Delivering14-19Reform:NextSteps),这是继2005年发布的14—19岁教育白皮书后.英国再次对14—19岁年龄段的教育进行的调整。为满足雇主和青少年的需求,英国教育部门从学习路径、服务机构、合作伙伴和实施体系四个方面阐述了改革的措施.以期达到改善青少年学习和成功的机会。
  • 英国“儿童计划”中加强家校合作的新举措与启示 免费阅读 下载全文
  • 家长是儿童教育中的重要力量.英国历来重视学校与家长的合作。2007年12月英国儿童、学校和家庭部出台基础教育改革的十年规划——《儿童计划——创造更美好的未来》,加强中学与家长的合作是其改革重点之一。在加强家校合作方面,“儿童计划”提出了许多新的举措,以期在家长和学校之间建立一种新的伙伴关系。
  • 英国成人教育的历史发展及其启示 免费阅读 下载全文
  • 英国是当今世界成人教育最发达的国家之一.其成人教育的经验对世界各国的成人教育的发展都产生了极其深远的影响。本文通过探索英国成人教育的历史发展.旨在对我国的成人教育的发展做出一点启示。
  • “中学为体,西学为用”与中国教育近代化 免费阅读 下载全文
  • “中学为体,西学为用”是洋务运动不断深化和发展的产物。同时,也是19世纪中叶后中西文化剧烈碰撞、深刻交融的时代产物。它是一代开明的地主阶级先进分子在中国近代化过程中,为适应时代变化的潮流而进行的历史性抉择。本文作者通过对“中学为体,西学为用”内涵的解读与历史作用的评价,探讨其对中国近代教育的影响。
  • 《吕氏春秋》教育思想的现代诠释 免费阅读 下载全文
  • 人类的繁衍生息、社会的发展进步都离不开教育。教师的传业授道解惑使人类的文明智慧得以延续、丰富起来。中国像其他国家一样在远古时代就出现了教育教师。我们的祖先创作了大量的教育著作,对教育的地位、作用、目的.对老师、学生的要求及如何教、如何学都有精辟独到的见解。《吕氏春秋》是秦国宰相吕不韦集众多门人所作,其中有些关于教育的著述,如《劝学》、《尊师》、《诬徒》、《用众》等,从社会现实、历史趋向、政治制度、教育传统、学术承传的大环境思考教育与人、社会的关系.提出了有创见性的教学方法.反映了先秦时期的教育观。
  • 杜威与布鲁纳课程论思想之比较研究 免费阅读 下载全文
  • 杜威和布鲁纳均为经验课程论和结构课程论的代表人物,他们的课程思想既有相通之处,又有很多分歧,比较他们教育思想的并同,有利于教师更好地把握两位教育家的思想精髓,从而为我国的教育事业服务。
  • 洛克的《教育漫话》对当下素质教育的启示 免费阅读 下载全文
  • 洛克是英国资产阶级革命时期哲学家、思想家和教育家,他的教育思想主要体现在其著作《教育漫话》中。洛克十分重视教育在人发展中的作用.并从本阶级的利益出发,倡导绅士教育,主要内容包括身体健康、德行、学问三个方面。这些思想在今天仍然具有启发意义,尤其对当下大体提倡的素质教育有所启示。
  • 克雷明生态学视野下的区域教育科学规划探讨 免费阅读 下载全文
  • 克雷明教育生态学理念有着极其深远的影响,本文先论述了其理论基础“相互作用论”,即各种教育机构之间以及与整个社会之间是相互联系、相互影响的,再结合区域教育的四个生态学原则进行思考,作者尝试借助生态学思考方式,即以全面地、有联系地、公开地思考来服务区域教育的科学规划。
  • 对杜威和马卡连柯教育思想的比较及启示 免费阅读 下载全文
  • 美国的杜威是世界近代最著名的教育学家之一,他的“民主主义”教育思想,对教育的回答:“教育即生活、教育即生长、教育即经验的不断改造”,“从做中学”等学说是教育学界的一个分水岭式的崭新教育观。马卡连柯是前苏联早期著名的教育理论家和实践家.其无产阶级世界观建构了具有其特色的教育理论。促进了苏维埃教育事业的发展,并对世界教育作出了贡献。两位教育学家来自不同的国家,有不同的理论背景,本文通过对他们形成理论的背景、教育目的论、教育实践进行比较阐述.并希望能从中得到启示.
  • 教师隐性知识管理与转化的策略分析 免费阅读 下载全文
  • 教师隐性知识的管理和转化已成为教师知识创新和学校组织保持绩效优势的源泉。本文从知识管理的角度探讨了教师隐性知识管理的内涵及教师知识的分类.并在探讨教师隐性知识管理与转化意义的前提下,提出了促进教师隐性知识管理与转化的若干策略。
  • 语文教师专业化成长策略三大系统的构建研究 免费阅读 下载全文
  • 本文运用文献资料法和逻辑分析法.提出语文教师专业化成长策略的三大系统:健全人格系统、完善知识系统、革新观念系统,对语文教师专业化成长所需共同运作的三大系统进行构建研究.并提出具有创新性的、可操作性强的建议与方法,旨在为当前学校所提倡的教育领域的专业化发展提供一点借鉴。
  • 如何提高教师心理素质 免费阅读 下载全文
  • 当前,我国的教育改革已逐步从“国本论”走上国本论与人本论相统一的轨道。人本论强调了人的因素。国家的强大离不开民族素质的提高,民族素质的提高决定于人的良好素质的发展。人的素质发展需要强大的内驱力.这强大的内驱力就来自于心理素质。教师的素质是影响教育质量最直接的因素,教师的心理素质对教育教学的影响尤为重要。教师心理健康素质是教师综合素质的核心要素.是教师整体素质和教育教学质量提高的基础与保障。
  • 审美人——作为当代美育目标及其塑造 免费阅读 下载全文
  • 当代审美教育不再仅仅把社会的发展和稳定看作是它的首要价值取向。建造理想社会,培养完美人格成为审美教育首要的任务和最高的评价标准,人性的完美成为审美教育的理想追求。本文论述了审美教育的目标就是培养审美人以及审美人的塑造。
  • 近年来我国青少年偶像崇拜研究述评 免费阅读 下载全文
  • 青少年时期是个体社会化的重要阶段,而偶像崇拜作为一种社会心理现象几乎贯穿于这一过程始终。本文从偶像崇拜的内涵、类型,以及青少年偶像崇拜的现状、主要特征、影响、原因等方面对近年来我国的相关研究成果进行了梳理和分析评价。
  • 在精神上树人,在情感上育人 免费阅读 下载全文
  • 本文从人文角度对人的自然性、社会性、人文性.以及人类的文化危机、技术教育与人文教育的内涵进行了思考,提出要重视人文教育在精神上树人,重视审美教育在情感上育人的教育理念。
  • 浅析当代青年道德人格 免费阅读 下载全文
  • 今天道德和道德教育正经历着前所未有的困惑和价值失落。如何认识和把握我国当今青年的道德状况和发展趋势.并在此基础上探究如何培育与现代社会发展相适应的道德人格,培养他们的道德主体精神.提高他们的道德修养,使青年走出道德冲突与困惑,这是我国伦理道德教育在21世纪所面临的新的课题。
  • 探析当前家庭教育在青少年思想道德教育中的积极影响 免费阅读 下载全文
  • 本文从介绍家庭教育对青少年思想道德教育的积极影响入手,为家长对子女进行正确施教,充分发挥家庭教育的积极作用,促进青少年的健康成长提供一些有益的借鉴。
  • 农村留守儿童教育的社区照顾模式介入 免费阅读 下载全文
  • 对中国农村留守儿童教育的关注是政府关爱民生,促进和谐社会建设的重要主题。本文在梳理中国留守儿童教育研究及经验的基础上,提出源于欧美国家的社区照顾模式与当前留守儿童教育的典型经验与措施具有服务理念的一致性、服务内容的契合性、实践途径的融合性特点。进而从操作性层面提出运用社区照顾模式解决中国农村留守儿童教育问题的介入策略.
  • 班主任与素质教育 免费阅读 下载全文
  • 在实施素质教育的过程中.班主任是最基层的学生教育与管理者,对素质教育的最终实现起着至关重要的作用。本文从提高学生的思想品德素质、科学文化素质、身体素质、审美素质、劳动技能素质、心理素质和自主性素质等七个方面进行论述,充分说明班主任在素质教育中的重要作用。
  • 也谈班级民主管理 免费阅读 下载全文
  • “以学生为本”是班主任做好班级管理工作的根本途径。本文作者在实践中进行了尝试,效果颇佳,在此作一介绍。
  • 为学生提供一个有利于心理健康的学校氛围——生活指导工作初探 免费阅读 下载全文
  • 本文对怎样为学生提供一个有利于心理健康的学校氛围进行了探讨,旨在培养学生健全的人格。使他们成为健康的人。
  • 教育学案例教学应思考的几个问题 免费阅读 下载全文
  • 教育学在我国自开设以来就以公共课的“身份”存在,一直维持到现在。教育学的科学性始终受到来自各方面的质疑,这种质疑的根源主要在于教育学的理论缺乏说服力,这种尴尬在新课改的今天显得尤为突出。创建有中国文化特色的德性主义教育学已成时代所趋。但却并非一蹴而就的事情。在这种情况下改革教学方法就成了解决问题的唯一选择。案例教学法在教育学教学中的运用意义是显见的,但首先需要明晰现存教育学教材的理论框架,明晰哪些内容适合运用案例教学.明晰哪些教育事件可以作为教学案例,以及需要哪些配套改革支持这一教学法的运用。
  • 语文学科近十年词语考查述评——基于高考语文试卷的分析研究 免费阅读 下载全文
  • 文章以近十年(1998年-2007年)全国高考卷的词语考查内容作为切入点.主要从词语考查的内容和考查形式两个维度作了全面的梳理和评述.并通过分析比较,归纳出词语考查内容和考查形式的基本特征。在此基础上,文章对词语考查的未来趋势作了推测,亦对在此趋势下的词语教学的改进提出建议。
  • 构建自由学习的教学模式——“一件小事”引发的思考 免费阅读 下载全文
  • 传统的教学模式严重摧残、扼杀了孩子的想象力、创造力,导致其思想僵化,沦为知识的奴隶。唯有鼓励孩子“胡思乱想”地思考、探索、研究社会生活:鼓励孩子不按常规的思路思考问题、分析问题、解决问题:鼓励孩子对现有的答案、观点进行反思、探索,并提出质疑、挑剔,才能构建自由学习的教学模式.激发孩子潜能的发挥。
  • 新课标语文课堂教学反思 免费阅读 下载全文
  • 语文新课标教学实施以来,如何在语文教学中完成实践新课标理念:以学生为本.以能力为立意,培养学生内外知识的有机整合能力。又致力于学生综合素养的提高,本文作者结合工作实践,认为:在形式上,课堂中既要强化对话又要带动训练。不可偏颇:在内容上,要立足课本:放眼生活:重视语文工具性和人文性的辩证统一;重视培养学生对知识的开发、迁移和提升能力;在手段上。则要通过加强对学生的课堂测试提高学生运用知识的能力。
  • 中职语文教学探索 免费阅读 下载全文
  • 职业学校语文教学具有中学语文教学的共性.但由于职业学校培养目标、培养对象的不同。因而决定了职业学校语文教学又具独特的个性。本文从语文基础知识、工具性、实用性、教学法、教学手段、“传道”“育人”等八个方面阐述了职业学校语文教学的特点.
  • 谈语文教学语言艺术的运用 免费阅读 下载全文
  • 语文教学语言艺术与语文课堂教学效果有密切的关系。本文对在语文课堂教学时语言运用的艺术技巧进行了分析.并指出了还应借助现代科技成果鉴定。
  • 浅谈语文教学中的情境设计 免费阅读 下载全文
  • 教师在课堂教学时,创建优美的课堂意境,创造诗意的情趣氛围,是吸引学生参与语文课堂的先决条件,是提高课堂教学的前提。语文教师要特别注意在语文课堂上创设情境体验的互动平台,让学生在诗意的氛围中学习。
  • 读出一片新天地 免费阅读 下载全文
  • 目前高中语文教学对朗读极为忽视,学生的朗读情况令人担忧。如何有效地进行朗读教学,本文作者结合教学实践进行了阐述。
  • 思维,感悟的力点 免费阅读 下载全文
  • 在语文阅读教学中只有让思维成为感悟的力点.以“思”促“悟”,才能打动学生的心弦,激起情感的共鸣.激活生命的智慧。文章提出,可以让直觉思维触发感悟,让形象思维激活感悟,让发散思维丰富感悟,让聚合思维优化感悟,让抽象思维深化感悟,让创造思维升华感悟。因为学生的每一个感悟都是闪光的金子。
  • 小学语文古诗意境教学的新途径 免费阅读 下载全文
  • 古诗意境教学的新途径:1.吟诵;2.质疑;3.引诗;4.写画;5.编剧;6.结集。
  • 小学语文生活化教学策略浅谈 免费阅读 下载全文
  • “语文教学生活化”就是要树立大语文教育观,让语文走进生活,让生活走向语文,不断挖掘教材、社会、家庭中的生活资源,构建生活化的学习方式,拉近语文教学和学生生活的距离.使教学贴近生活.使学生在与现实世界的撞击、交流中产生对世界、对生活的爱。从而自发地、主动地去获取知识.同时又在这一过程中陶冶情操、磨练意志、完善人格,让学生在充满童趣与乐趣的学习中健康成长。
  • 推进课程改革,创新作文教学 免费阅读 下载全文
  • 启迪学生智慧,挖掘学生潜能,培养学生的创新意识是当前语文教改的主要研究课题之一。创新作文教学的模式已迫在眉睫,教师必须因人制宜地运用教学策略,放飞学生思维,培养创新能力;广泛开展活动,丰富写作源泉;创新作文评改,推进作文教学,使学生摆脱“山重水复疑无路”的写作困境.步入“柳暗花明又一村”的喜悦境界。
  • 联想与佳作 免费阅读 下载全文
  • 本文就写作中展开联想的方法加以探讨,以相似联想、对比联想、接近联想、神似联想、重复联想、因果联想为例进行阐述,以期帮助写作者拓展思路,写出内容丰富多彩的佳作。
  • 多媒体教学使历史课活起来 免费阅读 下载全文
  • 在初中历史教学中运用多媒体.能大大提高教学效率。本文作者结合自身实践,就多媒体在教学中的应用实效作一阐述。
  • 课本插图在《历史与社会》课程教学中的作用 免费阅读 下载全文
  • 历史新课程教材所选插图很多.插图在教学中的作用是多方面的.并且每一幅插图所提供的信息不是单一的,这需要教师在实践中多探讨、多总结、多积累。同时,在教学的特定背景和场合中,教师要具体分析.灵活运用,避免单调性、机械性和盲目性。只有这样,才能让这些精美的插图在教学中发挥应有的作用。
  • 浅论初中《历史与社会》学困生“非正常行为”的矫治 免费阅读 下载全文
  • 《历史与社会》学困生的“非正常行为”矫治问题,是广大《历史与社会》教育工作者的一大难题。本文作者分析了《历史与社会》学困生产生的原因,对《历史与社会》学困生进行转化教育,取得了明显的效果。《历史与社会》学困生的“非正常行为”矫治研究,要查清其产生的原因,对症下药地进行细致的、耐心的、经常性的转化教育。
  • 地理教学中发展学生批判性思维的实践与思考 免费阅读 下载全文
  • 在地理教学中发展学生批判性思维,是实施地理新课标的重要途径。本文从营造批判性思维的环境、消除学生批判性思维的心理障碍和培养批判性思维的技能三个方面,对发展学生的批判性思维进行了探讨。
  • 论新课标下美术课堂教学的转变 免费阅读 下载全文
  • 新课改倡导的美术教学,既要重视学生对艺术的感受。本文作者结合教学实践.认为美术教师应提高学生兴趣,在课堂教学中灵活运用多种教学方法,保持课堂内容的新鲜感,以提高教学效果。
  • 钢琴教学两种不同对象的教学方法比较 免费阅读 下载全文
  • 在实际的钢琴教学中,存在很多不同的教学对象。因此,教师应因材施教。本文作者结合前人已有的成果,联系实际,挑选了其中两种:以学习钢琴技能,提高素质为目的和以考学为目的的人群作为研究对象.进行了探讨。
  • 在中职学校开展合唱教学的意义及建议 免费阅读 下载全文
  • 本文论述了合唱教学的社会功能,以及对职业教育培养学生综合素质的重要意义。结合目前职业教育的实际需要。提出了加强对中职学生进行合唱教学的建议:以学生实际情况为依据,改革教学内容,强调因材施教,紧跟时代,让学生通过实践领略合唱的魅力。
  • 关于幼师舞蹈教学中组合教学的两个方面 免费阅读 下载全文
  • 组合教学的模式是民族民间舞传承发展的基本途径。明晰舞蹈教学组合的分类和编排方法.能够使我们在教学中思路更加得明确.由单一组合向复合类组合直至综合类组合,循序渐进由浅入深。逐步地达到教学的目标要求。
  • 我国高校实行高校问责制的对策 免费阅读 下载全文
  • 高等学校管理实行问责制也成为一种必然趋势。实行问责制首先要明确责任形式,其次问责客体要细化、多元化,同时要规范问责程序,并确定科学问责方法。
  • 关于地方高校研究生教育的思考 免费阅读 下载全文
  • 本文分析了地方高校在研究生招生生源、日常教学、教学管理、研究生教育管理,以及导师队伍存在的一系列问题.并针对这些问题提出了相应的解决办法、途径和思路。
  • 对高校二级学院反腐倡廉建设的认识与思考 免费阅读 下载全文
  • 随着高校的扩招,各二级学院规模的不断扩大.学校对二级学院投入的不断加大,二级学院领导的权力正日益扩大.如何做好二级学院的反腐倡廉建设工作.防止腐败现象的出现。是当前高校反腐倡廉工作的新任务。本文从高校发展的角度出发,对加强高校二级学院的反腐倡廉工作提出了思考和建议.以期通过抓好二级学院反腐倡廉工作。最终促进学校又好又快发展。
  • 硕士研究生导师应注意的几个问题 免费阅读 下载全文
  • 导师在研究生教育中起着主导作用.其能力和水平直接影响着研究生培养的质量。本文分析了研究生教育中出现的状况。并提出了导师在指导过程中应重视的几个问题。
  • 谈来华留学生班主任工作的原则与方法 免费阅读 下载全文
  • 近年来,来华留学生的数量快速增长。做好来华留学生班主任工作是留学生教育管理工作中的当务之急。本文作者探讨了留学生班级的特点,并根据多年的留学生班主任管理工作的实践,提出了做好留学生班主任工作的原则和方法,以进一步搞好学校留学生管理工作。
  • 重排头兵队伍建设,激发学生潜能开发——辅导员工作心得 免费阅读 下载全文
  • 本文作者在辅导员岗位上取得了一定的成绩,主要得益于班级排头兵队伍的建设。现在此作一阐述。
  • 民办高校辅导员绩效评估的实践与思考——以广州大学华软软件学院为个案 免费阅读 下载全文
  • 高校辅导员是高校学生思想政治工作的主要力量.是大学生健康成长的指导者和引路人。与公办高校相比.民办高校辅导员在加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的作用更为突出.科学地对其进行绩效评估尤为重要。本文以作者所在的广州大学华软软件学院为个案.从其辅导员绩效考核的实践情况出发,论述了辅导员绩效评估的意义、内涵、存在的问题以及进行相应的对策探讨。
  • 对高校辅导员威信缺失的对策思考 免费阅读 下载全文
  • 近年来,高校辅导员威信的缺失导致辅导员群体遭遇信任危机。除了高校要切实重视辅导员工作,完善辅导员队伍管理机制,加强辅导员队伍专业化建设外,辅导员自身素质提高、全面能力的提升对树立辅导员的威信至关重要。
  • 广西高等教育发展的规模与速度研究 免费阅读 下载全文
  • 在现阶段研究广西高等教育发展的战略性规模与速度指标对其极具紧迫性和现实意义。本文作者用R软件对众多影响高等教育发展的因素进行分析后.分别以广西财政性教育投入和总人口为自变量建立起高等教育供给与需求的数学模型——Ys=e-29463X1.4449及Yd=e-206.352Xp24742,并据此对数量目标进行科学预测。这为宏观教育决策提供了方向性、趋势性的依据,也可增强发展高等教育的紧迫感和使命感.避免因高等教育发展的盲目性而造成资源的浪费,从而推动广西高等教育快速、健康、持续发展.亦可为其它地区借鉴。
  • 建立评估长效机制措施,促进教学质量提高 免费阅读 下载全文
  • 为提高本科教学质量。本文指出应建立领导重视教学、保证经费投入、建立评估队伍、加强教学管理、建立监控机制和建立系统文档六项落实教学评估的长效机制和措施,华南农业大学通过实践,取得了一定成效。
  • 河南省高等教育供给短缺问题摭探 免费阅读 下载全文
  • 随着高等教育由精英教育向大众教育的过渡,河南的高等教育事业取得了很大成就,但供需缺口依然较大,供给短缺问题仍比较突出。为此,一方面,应多方筹资,弥补高等教育资金缺口。主要包括:构建一主多元的高等教育投资体制,建立合理的成本分担与补偿机制:提高高等学校的资金筹措与再投资能力,增强造血功能:创新思路.利用其它形式的社会资金等。另一方面,要继续促进民办高校发展。构建一主多元的办学体制。
  • 树立经营大学理念,确保高校财经安全运行 免费阅读 下载全文
  • 扩招后高校财经运行面临巨大的压力,文章指出,高校必须树立经营大学的理念,用行政和市场两种手段、两种资源预防、控制和化解财务风险,确保高校财经安全运作。
  • 独立学院多校区模式下学籍管理问题的分析 免费阅读 下载全文
  • 本文作者全方位地剖析了独立学院在多校区模式下学籍管理存在的问题,同时分析了独立学院与母体学校在各方面的差别,从而引申出延用母体学校的管理方式所带来的问题。并以所在学院为例.分析了一些实际的事例,更明确地提出了存在的问题。
  • 高校学生延长学年情况分析及对策——以南京航空航天大学为例 免费阅读 下载全文
  • 学校实行本科生弹性学制管理后,一部分学生因达不到学分修读要求而延长学年。调查显示,造成学生延长学年的主要原因有专业兴趣不足、学习困难、沉迷网络或游戏、生理心理疾病等;在个案咨询中发现,延长学年学生群体在心理行为上存在环境适应能力弱、心理素质较差、容易出现习得性无助等问题,且普遍存在学习策略使用问题。高校应建立延长学年学生数据库、加强思想教育、做好学风建设、建立和规范延长学年学生管理制度.进一步关心延长学年学生,使学生顺利完成学业。
  • 新形势下高职德育实效性的提升研究 免费阅读 下载全文
  • 随着社会的发展,对各类实用性技能人才的需求日益显著,高职教育的作用越来越重要。实现高职教育的培养目标,必须高度重视高职院校的德育工作。提高德育的实效性。本文试图对高职德育工作的实效性问题进行分析和探讨,希望能从中归纳出新形势下提升高职德育实效性的思路。
  • 近年来德育模式研究新成果述评 免费阅读 下载全文
  • 本文在对近年来几种影响较大的德育新模式进行简要梳理的基础上,提出它们从不同的教育思路和观察视角对德育改革进行了有益的探索,但存在着对学生主体性作用的过分夸大和对生活实践的过分美化等不足,指出高校德育模式研究还存有广阔的发展前景。
  • 如何将高职学生职业道德教育融入思想政治理论课实践教学环节 免费阅读 下载全文
  • 高职院校是培养职业劳动者的主阵地。高职院校的思想政治理论课作为学生德育的主渠道.应在基地教育、校园文化、社会实践等实践教学环节中融入职业道德教育,努力拓展职业道德教育的新途径、新方法.以配合实现高职学生职业道德养成的目标。
  • 军事院校开展音乐教育现状及对策分析 免费阅读 下载全文
  • 音乐教育是人文素质教育的重要组成部分,也是新时期军事院校培养高素质复合型人才不可或缺的教育内容。本文以音乐教育为研究对象,通过对当前军事院校音乐教育现状的分析。结合军事院校音乐教育自身特点,着重从专业定位、课程体系建设、培养目标、教学内容和方法.以及校园文化建设等方面提出了加强音乐教育的应对措施.这对打破传统音乐教育模式.全面推进军事院校音乐教育改革与发展具有重要的现实指导意义。
  • 浅析任职教育“以学员为中心”的课程教学体系改革 免费阅读 下载全文
  • 任职教育强调“以学员为中心”。构建“以学员为中心”的教学模式必须实施一系列改革。本文阐述了以培养“军政素质全面,工程实践能力见长”的应用型专门人才为导向改革课程体系的目标、要求与原则。指明了实施教学改革的方法、措施与途径。
  • “冷”观高校竞赛“热”现象高校大学生综合实践技能竞赛模式研究之二 免费阅读 下载全文
  • 目前,我国高校大学生各类竞赛开展的如火如荼,在繁荣的背后,我们需要冷静思考什么样的竞赛才能真正培养大学生综合运用基础知识进行理论设计的能力、动手实验技能、创新精神、独立工作的能力和良好的团队精神?本文通过对竞赛意义和现状的分析,提出我国高校综合实践技能竞赛需要进一步改革的方向和新模式。
  • 普通高校学生艺术团管理模式创新初探 免费阅读 下载全文
  • 大学生艺术团在我国的革命和建设时期都作出过重要的历史贡献。在新时期,大学生艺术团应如何发展,本文作者结合自身实践,对此进行了探讨。
  • 关于高职生探究性学习能力培养的一点思考 免费阅读 下载全文
  • 随着我国高职教育课程改革的深入进行.学生探究性学习能力的培养越来越受到职业教育界的重视。要有效地在课堂教学的过程中培养学生探究性的学习能力,不仅要改变传统的教学方式,还要注入更多现代教育育人的理念。本文作者就学生探究性学习能力培养的方法和过程作一些思考。
  • 在合作学习模式下对学生进行有效评价 免费阅读 下载全文
  • 评价是学习过程的一个构成因素,适当且适度的评价可以激发学生的学习热情、促进合作、提高成绩。合作学习环境下,评价不仅必要而且较之传统教学模式中的评价变得更为复杂,它应是形成性评价和总结性评价的结合。本文讨论了合作学习、评价及合作学习中的评价三个问题.旨在和大家探讨在合作学习模式下如何对学生进行评价才是有效的。
  • 本科教学评估与高校档案管理 免费阅读 下载全文
  • 从2003年下半年到2008年上半年.持续五年的教育部首轮本科教学评估工作终于尘埃落定。从本轮评估实践看,高校档案在教学评估中起着重要的基础、凭证和宣传作用.高校档案的管理水平直接影响教学评估的结论.而本科教学评估也是对高校档案管理工作的一次检验和促进。本文在阐述本科教学评估和高校档案管理互动关系的基础上.通过分析教学评估过程中高校档案管理存在的普遍性问题,进而提出加强和改进高校档案管理工作的具体对策。
  • 浅论高校图书馆员的信息素质建设 免费阅读 下载全文
  • 文章主要论述了信息化时代高校图书馆员应具备的信息素质,并提出了高校图书馆员信息素质建设的必要性和对策。
  • 论儒家思想与高校图书馆职业道德建设 免费阅读 下载全文
  • 儒家思想的价值观、富有伦理特色的政治观及追求自我完善的道德观.对高校图书馆的职业道德建设有其正面的价值和积极的影响。儒家思想是构建和谐社会不可缺少的重要思想资源.图书馆工作人员的职业道德关系到高校图书馆“以人为本.服务第一”的基本原则,因此,挖掘儒家思想的内涵,建设高校图书馆职业道德在当今社会尤为重要。
  • 策略型学习者非认知因素结构及其运行机制 免费阅读 下载全文
  • 本文就策略型学习者非智力品质加以探讨。试图建立起策略型学习者的非认知因素结构并分析其运行机制,以期为策略型学习者相关研究提供参考借鉴。
  • 浅谈研究性学习评价的主体与方式 免费阅读 下载全文
  • 能否对研究性学习进行合理的评价直接关系到研究性学习的开展。应正确认识教师、小组成员和学生个体各自在评价中的作用和局限.构建多元主体的评价策略;在评价方式上,可采用以档案评价为主的多种评价方式。
  • 从新生缩略语的角度谈缩略语理论的定性 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对近年来产生的新生缩略语与传统缩略语的比较。从产生模式、基本特点、规律规范的角度论述了新生缩略语和传统缩略语理论的不兼容性.提出缩略语研究在时代发展面前应该更加开放.回归描述性的研究方向。
  • 新形势下高校毕业生党建工作研究 免费阅读 下载全文
  • 党建工作是高校学生工作的重要组成部分,在当今严峻的就业形势下,高校毕业生的党建工作显得尤为重要。如何做好高校毕业生的党建工作对于提高毕业生党员的综合素质、严肃高校党风建设、改进党建工作的不足具有不可或缺的作用。本文通过对高校毕业生党员面临的就业形势和高校毕业生党建工作的现状缺失的分析.提出注重高校毕业生理想信念教育、夯实队伍建设和制度建设、加强党建与就业工作的合作交流等有效改进高校毕业生党建工作的措施。
  • 对当前高校大学生《形势与政策》课教学的反思 免费阅读 下载全文
  • 当前在《形势与政策》教学中存在着思想认识不到位、经费不足、体制不规范、教学过程不完善及教师素质不高等主要问题。要使高校《形势与政策》课教学更加规范化、制度化,就必须统一思想、提高认识,加强《形势与政策》课课程的内外建设。
  • 大学新生适应能力辅导——一例大学生班级心理辅导活动设计 免费阅读 下载全文
  • 为解决大学新生入学后适应方面的问题,本文作者以班级为基本单位对其进行心理辅导。文章介绍了详细的活动实施.希望对解决大学新生不适应大学生活的问题有所帮助。
  • 探析高校贫困生厌学情绪的成因及对策 免费阅读 下载全文
  • 高校中贫困生群体的生活、学习状况越来越受到社会各界的关心,但是,贫困生厌学的不良情绪却日渐突出,本文针对这一现象分析产生的原因.并试着提出解决的办法。
  • 论大学生学习适应性 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对大学生学习适应性概念的界定.学习适应相关因素的总结,提出了学习策略的使用和学习动机是实现大学生学习适应的重要因素并说明了二者的意义。并在此基础上对大学生学习适应性提出了几点建议。
  • 高职院校大学生就业心理问题的应对措施初探 免费阅读 下载全文
  • 大学生就业形势日趋严峻.高职大学生的就业心态面临着极大的挑战,本文对其心理问题进行了深入研究.并提出了相应的对策。
  • 西北高校大学生面对就业压力的心态研究——以兰州大学为例 免费阅读 下载全文
  • 随着大学生毕业人数的猛增.就业形势的严峻,在校大学生尤其是西北地区大学生就业压力普遍较大。本研究以兰州大学在校本科生为对象.从个人能力、专业因素、就业环境等多个视角对压力产生的来源进行理性分析,发现学校就业指导对学生成功就业发挥着拳足轻重的作用。因而.多方面共同作用调整学生面对就业压力的心态有利于在校学生的成功就业。
  • 古代汉语教学改革刍议 免费阅读 下载全文
  • 古代汉语课的教学质量呈现出大幅度下滑的趋势,为了走出这种困境,目前亟待做好以下几方面的工作:改革教学内容,改进教学方法,改革考试制度等。
  • 建构主义与阅读教学 免费阅读 下载全文
  • 建构主义的基本主张和阅读活动的本质是一致的,建构主义认为,学习者以自己的方式建构对事物的理解,从而不同的人看到的是事物不同的方面.不存在唯一的标准的理解;建构主义强调学习的主动性.其“合作学习”与“交互式”学习模式,对阅读教学具有重要的启发性。
  • 国画欣赏 免费阅读 下载全文
  • [文学语言学研究]
    《陌上桑》:一出轻松的浪漫喜剧(郭健敏)
    论元明清戏曲中陶渊明形象作品及文化意蕴(张媛)
    试论李清照词的情感悲喜色彩(李华香)
    试论报告文学的真实性与艺术性(邓滢)
    城乡之间的精神流浪——城乡冲突主题书写的嬗变(宁衡山)
    田汉早期剧作中感伤的内涵(李慧燕)
    浅析钱钟书《围城》的讽刺幽默性(孟宪华)
    《尘埃落定》释读(佟超)
    浅论《活着》的宿命哲学意识(王需)
    郭敬明小说论(金仕霞)
    魔幻小说中的哈利·波特与孙悟空之浅析
    论《苔丝》中的动物形象(徐在中)
    欧洲小说之子米兰·昆德拉的小说观(张友燕)
    在监禁中探寻自我的觉醒与新生——从大江健三郎《饲育》的创作背景谈起(王川)
    《一朵红红的玫瑰》音韵和意象美赏析(雷鹏程)
    小说翻译中的风格再现(李瑾瑜)
    诗歌鉴赏之炼字(徐芳)
    配偶称谓中的权力与亲密关系(邓小亚)
    语法隐喻及其名词化表现形式(窦颖)
    形、音、义三位一体的同质同构(周日安)
    汉字的单位、分类及功能研究(廖新玲)
    “目前、日前、当前、眼前、眼下”的句法语义分析(尚来彬 鲍俊林)
    汉语“谁”与英语“who”的疑问用法(王凌)
    浅析广告中模糊用语的语用功能
    [文化艺术研究]
    综述语言和文化的相互影响(梁敏仪)
    文化渗透抑或文化侵略——《中国近现代史纲要》值得商榷的一个问题(陈光明 周翠娇)
    美国《时代》周刊的报道特色分析(王琴琴)
    浅谈图书馆的自我管理与培养(郭文君)
    艺术与非艺术——色情和暴力下的电影艺术(孟佳文)
    融阳春白雪于天地——试析莎拉·布莱曼(田云霞)
    扬琴演奏的音乐表现探究(王佳 刘畅)
    巧言令“色”——中国服饰色彩的人文化倾向(崔岩)
    论水粉画的艺术表现形式(王立科)
    传统装饰艺术与现代设计艺术之渊源(杨春芳)
    [哲学史学研究]
    《老子》中“道”的诠释与重构(丁婧)
    士志于道——对郭象“名教即自然”命题的解读(冯结仪)
    从精神境界论心理咨询技术的提高(张伟诗)
    新历史主义初探及查尔斯·狄更斯之《远大前程》解读(王欣)
    [思想理论研究]
    以邓小平教育经济思想为指导适度优先发展西部地区职业技术教育(孙山)
    王韬的变革思想综论(高宇)
    创新国际理念提升中国软实力(史敏)
    问题与对策:社会信用的缺失与建构
    [教育视野]
    美国择校制浅析(严莉)
    中美高校学生工作的比较及借鉴(毛琼)
    英国14—19岁教育改革的新举措及特点
    英国“儿童计划”中加强家校合作的新举措与启示(李静)
    英国成人教育的历史发展及其启示(张文静)
    [教育教学研究]
    “中学为体,西学为用”与中国教育近代化(徐皓)
    《吕氏春秋》教育思想的现代诠释(杨明秋)
    杜威与布鲁纳课程论思想之比较研究(王彬)
    洛克的《教育漫话》对当下素质教育的启示(朱燕舞)
    克雷明生态学视野下的区域教育科学规划探讨(傅少伟)
    对杜威和马卡连柯教育思想的比较及启示(赛苗)
    教师隐性知识管理与转化的策略分析(蔡梓丰 邹双秀)
    语文教师专业化成长策略三大系统的构建研究(史赛红)
    如何提高教师心理素质(时光红)
    审美人——作为当代美育目标及其塑造(龙聪瑜)
    近年来我国青少年偶像崇拜研究述评(苏兰 何齐宗 苏春)
    在精神上树人,在情感上育人(贾建国)
    浅析当代青年道德人格(毛瑞芹)
    探析当前家庭教育在青少年思想道德教育中的积极影响(曹红战)
    农村留守儿童教育的社区照顾模式介入(马贵侠 许小玲)
    班主任与素质教育(万东海)
    也谈班级民主管理(黄长斌)
    为学生提供一个有利于心理健康的学校氛围——生活指导工作初探(王丽丽)
    教育学案例教学应思考的几个问题(张晓冬)
    语文学科近十年词语考查述评——基于高考语文试卷的分析研究(刘海燕)
    构建自由学习的教学模式——“一件小事”引发的思考(李汉潮)
    新课标语文课堂教学反思(陈冬梅)
    中职语文教学探索(吴耀华)
    谈语文教学语言艺术的运用(贾现岗)
    浅谈语文教学中的情境设计(党国玲)
    读出一片新天地(张锦蓉)
    思维,感悟的力点(张依芸)
    小学语文古诗意境教学的新途径(李亚勤)
    小学语文生活化教学策略浅谈(徐峰)
    推进课程改革,创新作文教学(华东)
    联想与佳作(崔荣昇)
    多媒体教学使历史课活起来(姜敏丽)
    课本插图在《历史与社会》课程教学中的作用(麻瑞标)
    浅论初中《历史与社会》学困生“非正常行为”的矫治(丁润芝)
    地理教学中发展学生批判性思维的实践与思考(周多义)
    论新课标下美术课堂教学的转变(康静)
    钢琴教学两种不同对象的教学方法比较(赵菲菲)
    在中职学校开展合唱教学的意义及建议
    关于幼师舞蹈教学中组合教学的两个方面(冯洁)
    [高教高职研究]
    我国高校实行高校问责制的对策
    关于地方高校研究生教育的思考(吴滇)
    对高校二级学院反腐倡廉建设的认识与思考(赵联森)
    硕士研究生导师应注意的几个问题(徐静)
    谈来华留学生班主任工作的原则与方法(李润生)
    重排头兵队伍建设,激发学生潜能开发——辅导员工作心得(金灿 胡高仕)
    民办高校辅导员绩效评估的实践与思考——以广州大学华软软件学院为个案(陈耀锐)
    对高校辅导员威信缺失的对策思考(陈亮建)
    广西高等教育发展的规模与速度研究
    建立评估长效机制措施,促进教学质量提高(罗璇 孙凌洁 刘继红)
    河南省高等教育供给短缺问题摭探(张春旺)
    树立经营大学理念,确保高校财经安全运行(何晖)
    独立学院多校区模式下学籍管理问题的分析(吕庆飞 李陬 王妮妮)
    高校学生延长学年情况分析及对策——以南京航空航天大学为例(张跃 杨易 许静 王永健)
    新形势下高职德育实效性的提升研究(祁伟)
    近年来德育模式研究新成果述评(杜庆华)
    如何将高职学生职业道德教育融入思想政治理论课实践教学环节
    军事院校开展音乐教育现状及对策分析(陈学梅)
    浅析任职教育“以学员为中心”的课程教学体系改革(杜来林)
    “冷”观高校竞赛“热”现象高校大学生综合实践技能竞赛模式研究之二(赵丽玲 林屹 郭伟)
    普通高校学生艺术团管理模式创新初探(张宁)
    关于高职生探究性学习能力培养的一点思考(杨铮 秦丽)
    在合作学习模式下对学生进行有效评价(黄怡凡)
    本科教学评估与高校档案管理(刘银华)
    浅论高校图书馆员的信息素质建设(高敏)
    论儒家思想与高校图书馆职业道德建设(邱俊玲)
    策略型学习者非认知因素结构及其运行机制(任春华)
    浅谈研究性学习评价的主体与方式(侯艳艳)
    从新生缩略语的角度谈缩略语理论的定性(陈琳琳)
    新形势下高校毕业生党建工作研究(郑丽琼 任泽中)
    对当前高校大学生《形势与政策》课教学的反思(曾庆栋)
    大学新生适应能力辅导——一例大学生班级心理辅导活动设计(林丽娅 杨新华 周贤君 朱翠英 屈正良)
    探析高校贫困生厌学情绪的成因及对策(张秋红)
    论大学生学习适应性(王轶君)
    高职院校大学生就业心理问题的应对措施初探(陈志彬)
    西北高校大学生面对就业压力的心态研究——以兰州大学为例(邓红 廖红红 唐丽)
    古代汉语教学改革刍议(张伟芳)
    建构主义与阅读教学(狄燕)

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