设为首页 | 加入收藏
文献检索:
  • 道术将裂,天下何为——浅析《庄子·天下》之天下视域中的道术与方术 免费阅读 下载全文
  • 本文论述了《庄子·天下》之天下视域中的道术与方术,认为无论《天下》之身家背景如何,它的存在性都体现了古人曾经拥有的那种致力于在全局观照内解决问题的卓越思路。
  • 谈《鸿门宴》的结构、人物和语言 免费阅读 下载全文
  • 《鸿门宴》是文史合璧的佳构,体现了司马迁卓越的艺术才能。其中情节结构的设置跌宕起伏、剪裁自如,极富于戏剧性;人物形象的塑造个性鲜明、栩栩如生,充满了立体感;史诗般的语言生动传神、辞约义丰,终成“史家之绝唱”;“不虚关,不隐恶”的实录精神,自为史家百代所宗。
  • 刘禹锡诗文中的哲学思想 免费阅读 下载全文
  • 刘禹锡是唐中叶优秀的散文作家和杰出的诗人。也是我国历史上著名的唯物主义哲学家。他的诗将哲理蕴含于写景状物之中,闪耀着朴素唯物论和辩证法的光辉。
  • 对元稹《离思》五首之四属于悼亡诗的疑议 免费阅读 下载全文
  • 人们普遍认为“元稹《离思》五首之四”是作者对亡妻韦丛的悼念之作,表达了对亡妻一往情深的真挚感情。此诗因表达手法与表现形式的高妙,历来被推崇为“悼亡诗作”中的精品。但也有人对此提出异议:《离思》五首之四并非“悼亡诗”,而是元稹为他年少时的爱人双文(即崔莺莺)所作的“艳诗”。本文认为《离思》五首之四非“悼亡诗”,很大程度上可能属于“艳诗”之列,并就此展开了具体阐述。
  • 苏轼旷达精神再议 免费阅读 下载全文
  • 苏轼旷达精神源于儒释道思想的高度融合.这种融合是他经历坎坷丰富的人生之后对人生本原的透悟。苏轼旷达精神有力地推动了他的艺术创作活动,促进了他对于常规的突破和新的艺术规范的确立,使他对世界人生有着独特而富有深邃哲理的认知.给他以敏锐的艺术情思。
  • 美的爱恋者和殉情者——论高启生命悲剧的美学意义 免费阅读 下载全文
  • 高启是世所公认的明代诗坛巨擘,其文学成就的取得与诗人对关的执著追求密不可分。用诗歌表现关、用生命捍卫美既构成了高启人生的核心主题,又演绎了他生命悲剧的关学意义。高启短暂的生命旅程折射着人类追求美的理想光辉。
  • 论冯桂芬的人才观 免费阅读 下载全文
  • 冯桂芬是清代杰出的思想家、教育家。他站在时代的前列,主张改科举,全面采西学,培养新式人才。这些主张是对传统人才观的重要突破和发展。促进了人才观的近代化,对洋务官员和维新人士的人才观产生了直接的影响。
  • 热心冷眼观尘世,针砭时弊刺沉疴——浅谈鲁迅文学作品中的反思意识 免费阅读 下载全文
  • 鲁迅先生是中国近代最伟大的文学家、思想家和革命家,他的文学作品不仅是对人类命运的关注,对人性的深刻揭示。更是人类精神世界的自我探询与开拓。鲁迅的反思意识所产生的影响是极其深远的,本文从反思国民性、反思社会和反思自我这三个角度对其进行阐释。
  • 论《呼兰河传》的修辞特性 免费阅读 下载全文
  • 《呼兰河传》是二十世纪著名作家萧红的一部回忆性作品。作品的语言随作者内在的心理情绪而自然流动,表现出依据题旨情境。适度调用各种修辞手段传情达意的修辞特性:词语选用上的通俗性、丰富性:偏离常规的个人化表达;形态各异的辞格妙用。其语言运用的修辞特性值得探究和借鉴。
  • 白先勇笔下女性性苦闷的悲剧命运探微 免费阅读 下载全文
  • 白先勇描写的女性角色,形象独特鲜明、样貌神态标致可人。他借着多样化的写作技巧.探索女性的内心世界,描绘女人难以启齿的性苦闷,以及心理的挣扎。白先勇大胆地从女性角度切入,再以委婉的小说手法,勾勒女性难以告人的性苦闷.把女人无法发泄的郁闷写得淋漓尽致,同时亦抒发其对女性面对性苦闷痛苦之怜悯情怀。
  • 论文学作品风格的翻译——《傲慢与偏见》两个中译本的对比研究 免费阅读 下载全文
  • 本文借助风格翻译理论,对《傲慢与偏见》的两个译本进行文本分析和比较,从叙述翻译、对话翻译和翻译体三方面。分析两个译本在再现原作风格方面的得失.以期给文学翻译工作者带来一点启示。
  • 重审《还乡》中游苔莎的悲剧 免费阅读 下载全文
  • 本文作者从存在主义女权理论的视角对《还乡》中女主人公游苔莎的悲剧进行了再审视。作者指出,在男权社会中,女性在经济、文化上对男性的依赖,以及由此而造成的女性他者地位.是导致游苔莎悲剧的深层原因。游苔莎迷恋浮华的城市生活,迷茫地进行自我身份的主体性追寻。最终她意识到了自己的他者地位,但为时已晚,使得其悲剧性结局融入了悲壮。
  • 超验主义思想在《觉醒》中的体现 免费阅读 下载全文
  • 凯特·肖邦是美国著名的女性作家之一。她的杰出代表作《觉醒》自问世以来,一直是人们关注的焦点,许多学者借用文学理论从不同角度对其进行了解读。本文分析小说中蕴含的深刻的超验主义思想,这有助于对女主人公的人物形象及其心理演变过程作进一步的解读。
  • 汉字“点”笔画在造字之初表示的意义 免费阅读 下载全文
  • 汉字由是一笔一划构成的,“点”是汉字的基本笔画。在汉字中表示多种的意义。理解“点”在汉字中表示的意义,对学习汉字、理解汉字是很有好处的。我们可以借助汉字的构造特点,理解其造字之初的意义。
  • 汉语名定结构中“的”字隐现对英语名词所有格(’s)使用的影响 免费阅读 下载全文
  • 本文讨论了汉语“名1+名2”名定结构中“的”字的隐现规律及其对名定结构所造成的语义、语法和语用的差异.在此基础上进一步探讨了英语中对等的定中结构所有格(’s)使用的规律。
  • 义素分析层面下词汇的民族文化语义对比 免费阅读 下载全文
  • 本文通过义素分析的方法研究了词汇的民族文化语义对比.探讨了俄汉两种语言中具有相同概念意义的词汇的民族文化语义,并总结出了民族文化语义关系的四种类型。
  • 《齐晋章之战》中的两处“从” 免费阅读 下载全文
  • 《齐晋章之战》是《左传》中的名篇,被多家古汉语教材收录,然而,对于文中“綦毋张丧车,从韩厥曰:‘请寓乘。’从左右,皆肘之”一句,各教材的处理却不尽相同。本文从上下文语义及“从”的具体用法入手,分析了众说的疏漏,阐明了两“从”的含义。
  • 从日本古典文学看日语文字的形成及其发展 免费阅读 下载全文
  • 日语的文字包括汉字、平假名和片假名。日语中的汉字是引进中国的文字并在此基础上创造出来的.而平假名和片假名的产生也与汉字密不可分。一种文字的产生往往会经历一个漫长的历史过程,文学只有依赖文字才能得以流传,同时文学也忠实地记录和反映了文字的产生和发展过程。本文从日本的古典文学作品出发.对日语文字的形成及发展进行了探讨。
  • 克拉申语言输入理论与学习者的主动建构 免费阅读 下载全文
  • 克拉申语言输入理论对学习者主动建构语言结构有着巨大的指导意义:语言输入是学习者建构语言的重要前提。学习者形式上的被动的语言输入过程.从本质上讲是一个动态的主动建构过程。学习者应结合理论,在语言习得过程中实现形式、功能和语义的完整统一。
  • 人文主义关照下的英语语言习得机制 免费阅读 下载全文
  • 关于英语语言习得的研究一直是语言界的研究热点.本文以克拉申语言习得理论为基础,研究了语言习得获得成功的内部因素和外部条件,研究了学习过程和学习材料对语言习得成功的影响及作用,并为语言习得的成功提出了切实可行的建议。
  • 浅谈英汉句子特征差异的原因 免费阅读 下载全文
  • 英汉两种语言在句子特征上存在着巨大的差别.本文主要从思维文化和哲学上讨论英汉句子各有不同特点的原因。在思维方式上,西方呈焦点视,而中国呈散点视.这种差异造就了英汉句子的“焦点视”和“散点视”的不同。在哲学上,西方传统强调主客分治,中国传统注重物我合一、辜客一体;在英语句中表现为主谓两分,而汉语句中则表现为整体意义控制铺排流程。
  • 翻译过程中文化解读的重要性 免费阅读 下载全文
  • 翻译过程不仅是一个文字转换的过程.更是一个文化解读的过程。只有在充分解读和正确理解原文化的基础之上,译者才能实现翻译目标,即用目的语的形式表达出来。
  • 目的决定翻译策略——以《红楼梦》书名英译为例 免费阅读 下载全文
  • 本文分析了杨完益、戴乃迭夫妇和霍克思翻译《红楼梦》书名时采取不同策略的原因,指出了目的论在翻译行为中的作用。
  • 文学翻译中“陌生化”语言的语境分析——以《围城》英译为例 免费阅读 下载全文
  • 陌生化是文学理论界广为关注的表现形式,在文学翻译的过程中译者应该适当移植原文本的陌生化特质,尽可能延长目的语读者的审美感知历程,增加审美快感。本文从语境的角度,以《围城》译本为例,评析陌生化语言及其翻译。
  • 在继承中求发展——浅论翻译标准“信达雅” 免费阅读 下载全文
  • 严复提出的“信达雅”理论是中国翻译界长期关注和讨论的热门话题之一。本文作者回顾了“信达雅”标准的提出及其引起的翻译标准大争论,指出翻译理论的构建必须在继承中求发展,我们也必须以发展的眼光去看待“信达雅”这一标准并将其应用于翻译实践。最后.作者在对一些翻译实例的分析探讨的基础上,肯定了“信达雅”作为翻译标准的科学性和可行性。
  • 网络自主学习模式下互动性缺乏的弥补 免费阅读 下载全文
  • 针对学生英语听、说能力的实际状况和网络自主学习模式存在的不足,以及听、说能力在实际应用中的重要性.本文作者运用二语习得理论,采用Communicative Language Teaching(实际语言教学)方法对现有的网络自主学习模式进行改革与补充.把英语短剧表演融入到课堂教学中,融入到网络自主学习大环境中.从而提高学生英语的实际能力,尤其是提高听、说能力,同时还兼顾学生组织、管理、沟通、协调等能力的培养,以期为社会培养更多的急需人才。
  • “和”源初探 免费阅读 下载全文
  • 本文以中国古代文化为基础.通过对“和”与和谐的历史发展、和的发源、和谐的前提等问题的分析,找出“和”与和谐的实质与文化根源。
  • 浅析南通民间版画“纸马”的民俗意涵 免费阅读 下载全文
  • 南通“纸马”以融合南北文化后的南通民俗文化为载体.直接记录和反映了南通人民的生活百态与审美习惯,体现了南通人民渴望消灾避祸、祈求吉祥幸福的心态。本文从南通“纸马”的信仰崇拜、民间俗神崇拜、宗教崇拜和巫术意涵等四个方面加以印证。
  • 浅探中国传统扇面艺术 免费阅读 下载全文
  • 本文追溯了扇子的起源与发展史,揭示了扇面艺术与社会发展、文化氛围一同演变的过程,扇面艺术从实用的装饰性绘画.逐步发展成为一种较为独特的中国画幅形式,显示出其独特的魅力。
  • 传统插画艺术与现代数码插画艺术 免费阅读 下载全文
  • 本文主要阐述了传统插画与当代插画所代表的时代,以及两者之间的区别和联系。先从传统插画的技法表现、发展现状及自身特点阐述了其代表的“传统时代”。接着从当代数码插画的线装.发展趋势及在现代设计之中的影响分析了其代表的“数码时代”:从表现手法、风格、艺术领域等方面阐述了两者之间的区别和联系。最后对现代数码插画将作出不断的研究和探讨.以期人们对这个领域有更进一步的认识。从而达到对艺术孜孜的追求,推动插画艺术的创新和发展。
  • 《托斯卡》中男高音咏叹调的艺术特色浅析 免费阅读 下载全文
  • 普契尼是20世纪意大利著名的作曲之一,他在歌剧的创作领域尤为突出,《托斯卡》是他众多优秀作品中的一部。本文作者对《托斯卡》中的男高音咏叹调的艺术特色进行分析,并阐述了自身的演唱和教学经验。帮助读者更好地把握《托斯卡》中男高音咏叹调的艺术特色和演唱要求。
  • 论中国传统的艺术精神与音乐教育的渗透和培养 免费阅读 下载全文
  • 音乐和音乐活动在本质上是一种和谐与协作.现代的音乐教育应从中国古代的音乐理论、艺术精神中汲取有关智慧,秉承全面“立A”的教育宗旨,培养学生丰富而细腻的生活体验,和谐而深刻的艺术情感,以及平等而协作的群体精神。
  • 歌剧《伤逝》的音乐创作特征初探 免费阅读 下载全文
  • 歌剧《伤逝》是施光南根据鲁迅的同名爱情小说改编的。本文分析了该歌剧的音乐创作特点,音乐形象的塑造,并对咏叹调《不幸的人生》的音乐特点进行了探讨。
  • 给音乐多一点“新鲜”——谭盾作品感 免费阅读 下载全文
  • 谭盾,享誉全球的作曲家.被称为“东方的凯奇”。他的作品得到海内外音乐界的一致赞扬。他在借鉴中国民间音乐元素的同时,结合现代音乐创作技法.将这些元素进行发展与升华。他的每部作品都在音乐创作中力求创新,赋予了音乐新的生命,同时也给我们音乐创作带来了新的空气.即摆脱了19世纪共性时期的固定创作模式。这是一种思维的革新,一场创作理念的革命,是作曲家采用了新音响、新思维、新结构、新模式的一种探索,值得我们学习与借鉴。
  • 谈钢琴制作的发展与演奏方法的进步 免费阅读 下载全文
  • 钢琴制作技术的提高促进了钢琴演奏技术的不断进步.从古典时期以手指力量为主的手指派发展到利用手臂自然重量来弹奏的重量派,更为先进、更加科学的演奏技术理论是以赵晓生为代表的我国特色的古代阴阳哲学理论与西方理论相结合的“整体系统演奏法”.这是一种极完美的高境界的钢琴演奏之道。
  • 关于如何提高高师钢琴课程教学质量的思考 免费阅读 下载全文
  • 在师资、设备等条件难以明显改善的前提下。在招生规模扩大的形势下,高师钢琴教师如何保证教学质量?本文通过分析指出.教师只有紧紧围绕教学目标.突出高师钢琴教学的师范性与应用性,实施分层教学与多元授课,科学安排钢琴教与学的时间,才能提高高师钢琴课程的教学质量。
  • 基于钢琴课的教学内容与课程体系发展的探讨 免费阅读 下载全文
  • 教学内容与课程体系的发展是我国钢琴课程教学改革的重要组成部分。本文以现代教育理念及现代教育技术为基本依据,参考国外同类课程的有益经验,从教学内容和课程体系这两个角度对钢琴课程的教改问题展开讨论,并力图在此基础上构建出更加顺应二十一世纪教育发展趋势和新型人才需求的、更富于科学性和立体感的钢琴课程结构框架。
  • 儿童钢琴教学中应“注意”的几个方面 免费阅读 下载全文
  • 儿童钢琴教学有其自身的规律和特殊性.在教学方法上也有别于成人。本文作者对儿童钢琴教学中需要特别“注意”的几个问题作了一些探讨。
  • 音乐家田野工作随想 免费阅读 下载全文
  • 民族音乐学研究的对象的特点决定了田野工作对民族音乐的重要性,而且田野工作对作曲家同样重要,本文通过对多部作品的分析,指出了音乐田野工作的重要意义。
  • 后现代主义对个人生活方式的启示 免费阅读 下载全文
  • 后现代主义不仅仅是一种思维方式.也是一种生活方式。它具有非中心性、异质性、开放性、多元性、宽容性、无限性等特征。后现代的这些特征启示我们尊重多元,向他者开放,勇于创新,与自然和谐相处,过一种有意义的生活。
  • 女性主义理论中有关父权制的探讨 免费阅读 下载全文
  • 女性主义理论最重要的作用之一.就是探索妇女在社会中处于从属地位的原因.学术界的许多女性学者也一直在她们的文章和著作中寻找妇女受压迫的元凶,对此学术界存在多种解释,并引起广泛争论,本文对处于这一争论中心的父权制问题作了深入的探讨。
  • 按需施教原则在中央苏区教育工作中的运用 免费阅读 下载全文
  • 中央苏区时期的教育工作是中国新民主主义教育的新篇章,有着丰富的经验可资借鉴,本文从教育方针、教育管理、教学内容和形式及为教育自身发展服务等四个方面论述了按需施教原则在中央苏区教育工作中的运用。
  • 论陶行知的生活教育理论 免费阅读 下载全文
  • 陶行知“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做舍一”的生活教育理论是在实施教育、生产、生活的实践过程中提出的。他强调的“教、学、做合一”是以“做”为中心的教学方法.具有创新性的内涵和本质。
  • 坚持科学发展观绽放和谐教育奇葩 免费阅读 下载全文
  • 现代教育要求以科学发展观为指导,加强学校校园文化建设,营造校园德育氛围,全面提高学生素质。坚持科学发展观,绽放和谐的教育奇葩既是构建和谐社会的需要,也是学校自身发展的需要。
  • 浅析教育工作者应具备的素养 免费阅读 下载全文
  • 教育工作者的价值是把自身的专业素养充分地运用于教学实践.转化为良好的教育成果。为此,教育工作者应有良好的师德修养、渊博的知识底蕴、不懈的进取之心、良好的师表形象。随着教育改革与发展的不断深入,教育工作者在日常的教学工作中,要勇于承担起对学生应有的教育责任,充分发挥教育工作者的作用,同时在教学过程中锻炼自己,逐步成长为符合时代发展要求的高素质教师。
  • 职业教育师资队伍建设的若干问题及解决方略 免费阅读 下载全文
  • 近年来,我国职业教育蓬勃发展,但师资队伍建设却相对落后。针对目前职业教育师资队伍的现状,本文分析了师资队伍建设中存在的问题,提出了建设专兼结合、数量足够、素质优良、结构合理的师资队伍的有效措施。
  • 都是因为爱——有感于问题学生的家庭教育 免费阅读 下载全文
  • 随着现代社会的进步,对孩子的教育越来越重要.家长对孩子的教育在孩子成人、成才过程中发挥着巨大作用。本文从家庭教育的优势、家庭教育的误区,以及如何正确进行对孩子的教育三方面阐述了如何进行正确的家庭教育。
  • 如何做好中等专业学校后进生的转化工作 免费阅读 下载全文
  • 本文对中等专业学校后进生的心理特点与成因进行了分析,并提出了转化后进生的有效途径。
  • 给学生创生学习的平台——创生性教学理念的理解 免费阅读 下载全文
  • 新课程改革提出了创生性教学理念.本文从创生性教学是新课程改革的需要、如何转变教学观念、怎样利用有效教学资源进行创生性教学等方面.对创生性教学理念进行诠释和探讨。
  • 塑造学校精神,推动学校发展 免费阅读 下载全文
  • 学校精神是学校优良传统中最宝贵的部分.是学校历久弥新的不竭动力和源泉.对于凸显和稳定一所学校的形象、特色、风格和水准具有举足轻重的作用。学校精神可以按照校训引领、文化熏陶、名师垂范、制度保障等方法加以塑造,以此推动学校发展。
  • 对中小学校评选“三好”学生的几点看法 免费阅读 下载全文
  • 中小学评选“三好”学生(以下简称“三好”)是贯彻教育方针的需要,是学生全面发展的需要.体现了教育规律。评“三好”是为学生们树立榜样.在理论上能够站住脚,与素质教育不矛盾;“三好”树立的榜样有积极的意义,他们是学生发展较为理想的目标。而现在在评“三好”过程中存在一些误区,它违背了“三好评选”的宗旨,此外.“三好”没必要改称“五好”。
  • 教材的调整与取舍个案研究 免费阅读 下载全文
  • 即使教材设计的初衷即是为了教学.但是在教学中仍然需要针对具体的课堂情况对教材进行适当的调整与取舍.具体的措施通常有舍弃、增加、删除或移动部分内容等。本文以北京师范大学出版的2004年版English for Grade8(2004)中的一个单元为例,针对其设计存在的内容太多且繁杂的问题。对某些内容和活动进行了适当的调整和取舍.使之更有效地服务于课堂教学。
  • 整合贯通式项目教学法的创新实践 免费阅读 下载全文
  • 在强调“以学生为主体,以能力为本位”,大力提倡并积极推进课程改革的今天。如何在教学中有效地促进学生学习的主动性,激发学生的学习兴趣.提高课堂教学效果是一个永恒的话题。继项目教学法之后.我们在实际教学中逐渐发展和研究出了一种更贴近实际应用的教学策略——整合贯通式项目教学法,并进行了积极而有益的应用尝试。本文就整合贯通式项目教学法在信息传播与策划专业的教学实践进行了探讨。
  • 基于混合学习的《教育技术学导论》课程教学探讨 免费阅读 下载全文
  • 基于《教育技术学导论》课程的教学现状,本文探讨了在混合学习环境下《教育技术学导论》课程的教学,尝试以活动的形式组织教学内容,把课堂教学实践和网络学习相结合,创建学习共同体,在较好地实现课程的教学目标的同时,培养学习者的协作能力、责任心、求知欲等非智力因素。
  • 孩子的创新能力不可以培养吗——兼与张将星同志商榷 免费阅读 下载全文
  • 每个孩子都有创新的潜能和要求,但如果没有恰当的后天培养,就会逐渐消失。培养孩子的创新能力,决不能放任自流,须敬畏生命,尊重孩子的天性,从多方面入手,悉心培养和教育。
  • 浅议淮南市的“阳光分班” 免费阅读 下载全文
  • 2008年秋.安徽省淮南市实施了义务教育七年级“阳光分班”的新举措.这是对传统分班制的一次改革,本文探讨了“阳光分班”实行的重要意义,以及在实行中需要注意的问题。
  • 讨论法在初中思想品德课教学中的独特应用价值与优化 免费阅读 下载全文
  • 目前初中思想品德课教学中存在一些问题.为增强初中思想品德课的教学效果.本文认为应引入讨论法。本文探讨了讨论法在初中思想品德课教学中独特的应用价值,指出了其在教法选择中面临的困境,并提出了优化此教学法的途径和方法。
  • 中等职业学校政治教学探讨 免费阅读 下载全文
  • 社会主义市场经济的建立与发展要求加强学生的素质教育,中等职业学校也应如此,提高中等职业学校学生的素质教育是教育发展的根本方向。在政治教学的课堂中实施素质教育是政治教学的一项重要任务,探索课堂教学的新方法、新模式,并在此基础上寻求教学创新是中等职业学校政治教学走向成熟的关键环节。
  • 承继文化传统:学习文言文的意义 免费阅读 下载全文
  • 古代文化传统与文言文教学之间存在着源与流的继承和发展的关系,承继文化传统,对于学习文言文有着重要、实际的意义。
  • 功夫在诗外——如何有效利用生活资源教语文 免费阅读 下载全文
  • 本文根据小学语文新课程标准提出的“(让学生)能主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语文”的目标,结合教学理论与实践,论述了语文教师如何有效利用生活资源教好语文。
  • 转变观念,焕发生机——浅谈初中文言文教学 免费阅读 下载全文
  • 新课程改革进行将近六年.文言文教学却不尽如人意。通过对其原因的探究,我们发现首先应转变观念,走出误区,才能让文言文教学焕发生机。本文作者主要从“教学中‘文’与‘言’应相生相融”方面,结合自己的教学效果对初中文言文敷学进行了探讨。
  • 把最真实生活带入语文课堂 免费阅读 下载全文
  • 本文论述了如何通过“联系生活、模拟生活、用于生活”三个阶段的课堂教学,将最真实的生活带入语文课堂教学,提高初中语文课堂教学质量。
  • 有感于新课标下的“自主、合作、探究” 免费阅读 下载全文
  • 《语文课程标准》所倡导的“自主、合作、探究”这种学习方式是语文新课程改革中最受广大师生青睐的.它的出现给语文课堂带来了前所未有的生机和活力。但我们在繁华的背后也看到了一些令人担忧的现象,这些现象促使我们不断地深入反思,并积极寻找对策。本文主要从五个方面阐述了在课改中实施“自主、合作、探究”时应注意的问题。
  • 张扬个性,培养能力 免费阅读 下载全文
  • 本文作者结合教学实例.认为在语文教学过程中教师应运用先进的教学理念,以人为本,采用自主阅读、定向设问、因势利导等方法,引导学生自主学习、合作探究,激发学生的学习兴趣,张扬他们的个性,培养他们的团队精神和创新能力,从而达到培养学生健全的个性、健康的人格、真正实施人本教育的根本目的。
  • 向着高远,放飞想象的翅膀 免费阅读 下载全文
  • 想象是创造性思维的核心,本文认为,在高中语文教学中,教师可以通过创设想象情境,巧用“艺术空间”,大胆假设推断,借助绘画旋律,以及仿写、扩写、改写等方法来为学生创设一个自由思维的空间.从而发展学生的想象能力。
  • 给“阅读”一片广阔的天空——谈阅读教学与学生的自主发展 免费阅读 下载全文
  • 阅读是语文教学中极为重要的内容。在本文中,作者根据自己的教学经验谈了对阅读的看法,并对如何进行阅读教学提出了相关建议。
  • 关于课堂空白技巧的运用 免费阅读 下载全文
  • 本文就语文教学中借用空白技巧的问题.首先从心理学和关学的角度、信息论的角度、现代教学指导思想的角度论述了其可行性和必要性,然后从五个方面论述了实现教学空白的途径和方法。
  • 普通话教学应当加强口语训练 免费阅读 下载全文
  • 在目前的普通话教学中,教师受传统教学观念的影响,对口语训练依然没有投入足够的重视。要想使学生自如地用普通话表达思想、与人交流。口语训练是必不可少的。普通话口语训练的方法应当多种多样.循序渐进地展开训练,包括朗读、课堂提问、说话、演讲、辩论。
  • 作文教学应走规范化指导之路 免费阅读 下载全文
  • 本文针对学生作文整体水平不高的现状,提出关于作文教学的一些建议:营造氛围.激发兴趣是前提;留心生活,积累素材是基础;提炼精髓,挖掘内涵是核心;掌握技巧,注重文采是要诀。
  • 不入虎穴,焉得虎子——例谈教师下水作文在作文教学中的示范作用 免费阅读 下载全文
  • 作文教学中我讲你听、你写我阅的传统教学方式的改革已经势在必行,新课程理念要求教师作文课上不仅动嘴,更要动笔,下水示范,这样不仅能调动学生作文的主动性、积极性.还能更形象直观地展现作文的写作技巧,从而有效地提高教学效果。
  • 充分利用仿写训练 免费阅读 下载全文
  • 仿写大体上可分为语句仿写和语段仿写。本文作者结合经验论述了如何充分利用仿写逐步提高学生的作文能力。
  • 《做诚信的人》教学设计 免费阅读 下载全文
  • 本文以《做诚信的人》一课设计教学,旨在引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观,使学生形成诚信的道德品质和解决利益冲突、情与法冲突的能力.从而促使学生成为诚信守则、全面发展的社会需要的人。
  • 来华短期汉语培训项目中的文化教学与文化传播 免费阅读 下载全文
  • 本文阐释了汉语教学中语言知识和文化知识之间的相互关系,针对来华短期汉语培训项目的特点,分别从课堂里和课堂外两方面探讨了如何开展文化教学,并提出了文化教学的几条教学原则,对对外汉语教学中的文化教学有一定的借鉴意义。
  • 当前小学识字教学的文化局限与拓展——兼谈探究形义识字法 免费阅读 下载全文
  • 目前小学语文教学中识字教学方法很多,但这些方法在一定程度上割裂了汉字形与义之间的关系,忽视了汉字本身及其所承载的文化内涵,使识字教学与传统文化的学习相分离。本文提出的探究形义识字法打破了识字教学的文化局限性,拓展了识字教学的文化价值.凸显了语文教学的工具性与人文性相统一的基本属性,具有很强的科学性、实用性、价值性,是小学识字教学的有效方法之一。
  • 不可小瞧的特殊修辞:互文、合叙 免费阅读 下载全文
  • 文言文翻译的文字量和分数值在高考试题中一直在不断加大,而文言文翻译除要注意词类活用、古今异义、特殊句式外,还要注意两种特殊修辞,即互文、合叙,本文着重对此作了论述。
  • 如何激活历史课堂教学——以《夏、商、西周的政治制度》的教学为例 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学的效率很大程度上取决于学习主体,即学生的参与程度。学生的主动参与能够形成高涨的学习热情,这对课堂教学效率的提高,对课堂教学的成功至关重要。本文作者以《夏、商、西周的政治制度》的教学为例,阐述了如何激活历史课堂教学。
  • 试论中学历史课程改革中存在的问题及对策 免费阅读 下载全文
  • 新课程改革使基础教育、教学有了更为广阔的发展空间.但也不可避免地暴露出一些问题。这些问题的存在已经影响到了课程改革推进的步伐,成为新课程改革的障碍。本文对中学历史课程改革存在的问题进行了阐述。并提出了解决这些问题的一些对策和看法,试图寻找到解决问题的方法、途径,让历史课程改革少走弯路。提高改革的有效性,不断地接近改革的理想。
  • 刍议课改中的初中历史教学 免费阅读 下载全文
  • 在课程改革的新理念指导下.教师应改变过去过于强调的接受学习、死记硬背、机械训练的教学方法.使学科教育的中心由学科转向教育.体现“以人为本”的教育思想,注重发展学生的智力。培养其能力。本文认为,初中历史课改教学应采用多种教学手段,激发学生的学习兴趣;指导学生掌握一定的学习方法。养成良好的学习习惯,学会学习;开展形式多样的活动,培养学生的综合能力;改善教学,培养学生的创新思维。
  • 基于多元智能理论的高中地理教学策略 免费阅读 下载全文
  • 本文在分析多元智能理论并借鉴其思想内涵的基础上.对如何在多元智能理论指导下开展高中地理课堂教学进行了探讨,并针对高中地理教学内容和高中学生的特点。探索了培养学生智能的几种教学策略。多元智能理论指导下的高中地理教学与一般的教学相比.学生有更多的机会参与教学,课堂中学生的主体性得到了很好的发挥.学生的学习兴趣和自信心都有了明显的提高。
  • 改革创新基层党建工作,促进高校和谐校园建设 免费阅读 下载全文
  • 建设社会主义和谐社会是我们党提出的一项重大任务.高校和谐校园建设是和谐社会建设的重要组成部分。本文基于东北大学信息科学与工程学院改革创新基层党建工作的实践。探索和总结高校党组织如何在和谐校园建设中发挥重要作用。
  • 我国职业教育发展对策研究 免费阅读 下载全文
  • 目前,我国的职业教育还存在着许多薄弱方面,同职业教育发达国家相比还存在较在的差距。我国应该建立更为灵活的职业教育体系.完善职业教育的法律体系,在造就一支专兼结合的“双师型”师资队伍的同时。还应该拓宽职业教育投资渠道,保障充足的经费,促进我国职业教育的发展。
  • 高等职业院校内涵建设的途径探析 免费阅读 下载全文
  • 当前,中国高等职业教育的发展,逐渐由规模扩张转向以提升质量为核心的内涵建设。高职院校应着重从制度建设、教育改革创新和校园文化建设等方面,加强内涵建设。
  • 关于教育领域分离的若干理论思考 免费阅读 下载全文
  • 本文主要从教育活动和教育领域的形成,教育领域与其它领域间可能的结构关系.教育领域分离的路径选择,教育领域的基本价值原则等四个方面,对教育领域分离作了一般的理论探讨。
  • 试述学校特色化的内涵、本质和特点 免费阅读 下载全文
  • 学校特色化是指学校从标准化向个性化的发展过程。优质和独特是特色化的本质。特色化的过程是整体的、稳定的和文化的生成过程。学校特色化具有动态性、整体性、生成性、文化性、稳定性等特征。
  • 优秀高校教师核心素质的质性研究 免费阅读 下载全文
  • 为更好地选拔与培养优秀高校教师,本研究以优秀高校教师、正在进修的高校教师、在校全日制研究生和大学本科毕业生四类人为被试,采用质性研究的访谈法收集资料。结果表明,优秀高校教师的核心素质由专业精神、学识素养、科研水平、教学技能、人格魅力、品德高尚、关爱学生共7个因素构成,不同身份的被试对优秀高校教师的核心素质的重要性有不同的看法。
  • 高校人才队伍建设策略述评 免费阅读 下载全文
  • 本研究对我国高校人才队伍建设的现有研究进行综合.发现目前的研究主要集中在高校人才队伍的结构和内容、高校人才队伍建设现状、存在问题及建设策略等几个方面。本研究对高校人才队伍的建设策略方面进行了探讨和总结。对高校人才队伍建设的研究有一定的理论意义。
  • 促进高校毕业生就业的措施 免费阅读 下载全文
  • 本文首先进行了高校就业难相关性分析,针对存在的问题从三个方面:政府对就业市场进行宏观调控,畅通就业渠道;企业应为大学生提供更多的实习实践机会,为就业做好预演;高校应针对社会需求,树立正确的就业观念,将教学与提高就业力联系起来,提出促进高校毕业生就业的措施。
  • 浅论高校博物馆的特殊作用 免费阅读 下载全文
  • 高校博物馆在教育中具有不可替代的特殊作用,是课堂教育的补充,是“校外校”、“第二课堂”和“终身教育”场所,其教育形式独特,能使人在关的感染和熏陶中,获得精神上的充实、心灵上的愉悦,是高校和地方对外宣传的重要窗口,对促进地方旅游业的繁荣具有积极作用。
  • 高校图书馆随书光盘的管理与利用 免费阅读 下载全文
  • 本文阐述了随书光盘的种类、特点和编目加工方式,并对随书光盘的几种管理模式进行了对比分析,认为应采取网络共享模式,并就具体实施过程中的注意问题进行了深入的探讨和研究。
  • 高校图书馆大学生文献需求分析及对策探析——以安康学院图书馆为例 免费阅读 下载全文
  • 本文对高校图书馆大学生读者的文献需求状况进行了调查研究.并对调查结果进行了探讨分析.就高校图书馆如何完善文献信息服务工作提出了合理建议。
  • 高校教务管理信息化存在的问题与对策 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对高校教务管理信息化建设的必要性及教务管理工作现状的分析.指出了高校教务管理信息化建设所存在的问题,并对推进教务管理信息化建设的有效措施进行了全面、系统、深入的研究。
  • 学习实践科学发展观,优化高校学生自主管理 免费阅读 下载全文
  • 科学发展观是以人为本,全面、协调、可持续的发展观。高校管理要以科学发展观为指导,优化学生自主管理方式,以学生为本,珍视他们的人格,尊重他们的个性发展,使他们成为具有积极进取意识和创造精神的社会主体。
  • 当前高校学生档案工作存在问题与对策 免费阅读 下载全文
  • 本文在阐述当前高校学生档案的重要性及其管理基本依据的基础上,分析了当前高校学生档案工作中存在的问题,即“建档标准不一、管理制度不健全、思想重视不够、管理手段落后、开发利用不足、寄档回执不齐”,并从“制度建设、人员配备、教育培训、方法途径、分类总结利用”等方面,对存在问题的解决对策进行了探讨。
  • 论高校数字档案馆建设现状与发展趋势及对策研究 免费阅读 下载全文
  • 档案信息的数字化为档案有效保护、档案信息资源共享开辟了一条新的途径。我们不仅要积极地推进档案数字化工作的开展,还要应对档案数字化建设中出现的新的问题给我们带来的挑战,创新管理和服务理念.促进数字档案馆建设的健康发展。
  • 新建本科院校学生宿舍文化建设探析——以红河学院为例 免费阅读 下载全文
  • 宿舍文化是高校宿舍内呈现的一种特定的文化.是整个校园文化的重要组成部分。加强宿舍文化建设,能够为大学生的成长与成才提供一个整洁、文明、健康、和谐的生活与学习环境。新建本科院校可从队伍建设、制度规范、活动开展、组织建立和正面引导等方面,积极进行宿舍文化建设。
  • 以科学发展观推进大学生思想政治教育工作 免费阅读 下载全文
  • 本文指出了当前大学生思想政治教育工作中学习实践科学发展观存在的一些问题,并充分分析了这些问题,根据高校将科学发展观作为大学生思想政治教育工作指导思想的现实需要,提出了解决问题的对策,从而有利于科学发展观能更好地推进大学生思想政治教育工作。
  • 金融危机与大学生思想政治教育 免费阅读 下载全文
  • 本文以当前大学生就业、心理健康等问题为着力点.对金融危机环境下如何开展大学生思想政治教育工作进行了系统的梳理.旨在以稳定、发展、和谐为切入点,做到以稳定为前提,以科学发展为手段,以促进和谐为目标。
  • 探析新时期政治工作中的利益原则 免费阅读 下载全文
  • 改革开放以来,随着社会主义市场经济的不断深入发展。利益问题越来越成为引发我军官兵思想问题的根源.能否正确地认识和运用利益原则问题,关系到新时期、新阶段能否保持我军政治优势和部队的凝聚力。本文以马克思主义利益观为指导,立足改革开放以来我军政治工作的实践,阐述和分析如何正确认识和运用政治工作的利益原则.从而建立起与之相适应的运行机制。
  • 高职贫困生“心理贫困”现象探析及对策 免费阅读 下载全文
  • 高职贫困生作为大学生中的一个特殊群体.其心理健康问题更显得尤为重要,加之高职院校普遍成立时间较短,心理辅导工作不规范、不专业,使得很多高职贫困生不仅经济贫困.因经济压力导致的“心理贫困”现象也日益突出。本文对高职院校贫困生的“心理贫困”现象作了简单的分析,并提出一些具体的对策和建议,认为解决高职贫困生“心理贫困”问题.应在认真分析的基础上,理论联系实际,完善高职贫困生资助体系,完善心理健康教育体系并开展有针对性的心理咨询。
  • 和谐校园建设视阈下大学生诚信道德现状分析及思考 免费阅读 下载全文
  • 高校校园的和谐发展会对社会和谐发展产生积极的推动作用,但在建设和谐校园的过程中,却普遍存在着大学生诚信道德缺失的问题。本文从和谐校园建设的视野出发,针对大学生的诚信现状及存在的突出问题,深入分析根源,并探讨新时期构建高校和谐校园中,加强大学生诚信道德建设的对策。
  • 试论大学生的诚信教育 免费阅读 下载全文
  • 当前大学生诚信缺失现象比较突出。其中既有外部的原因,又有学生自身的因素。因此,加强大学生的诚信教育应从内外两个方面着手。文章分析了大学生诚信缺失的表现与原因,提出了加强太学生诚信教育的措施。
  • 大学生诚信教育的制度安排 免费阅读 下载全文
  • 当代大学生诚信教育虽然取得了一定的效果,但由于缺乏相应的制度安排,导致诚信教育的有效性程度不高。传统诚信伦理的现代嬗变、解决诚信教育相对性难题。以及适应社会主义市场经济必然要求在大学生诚信教育的进程中安排由大学生诚信制度和大学生诚信教育的管理制度构成的制度体系。
  • 大学生“慎独”精神培养策略浅谈 免费阅读 下载全文
  • 当代一些大学生的道德品质存在问题。究其原因。主要是大学生普遍缺乏“慎独”精神。要培养大学生的“滇独”精神,一是要加强思想政治理论教育,在学生心中建立社会主义道德屏障;二是要充分发挥榜样的示范作用;三是要在一些细节上加强对大学生的引导。
  • 关于高校学生资助与励志教育相结合的研究 免费阅读 下载全文
  • 2007年下半年开始。国家对高等学校贫困大学生的经济资助力度大幅增加,这说明高校开始构建新的资助体系。本文就现有高校资助体系进行了分析.对如何对贫困大学生进行励志教育进行了探讨。
  • 新时期高校对贫困大学生教育工作的思考 免费阅读 下载全文
  • 贫困大学生问题是伴随我国经济体制和教育体制改革出现的一个重大现实问题。对贫困大学生群体而言,在缺乏基本的学习、生活条件和身心严重受损的情况下,他们在学业上感到困难和吃力,并因学业的受损而影响了自身的长远发展。因此,了解和掌握贫困大学生的心理及人格发展,已成为高校育人和管理工作中重要的环节。
  • 新时期高校共青团“推优入党”工作的几点思考 免费阅读 下载全文
  • “推优入党”是党赋予共青团的一项重要职责,是新时期加强党建带团建,优化团员结构,提升团员队伍整体素质的需要:是发挥党的助手和后备军作用的重要体现.是不断增强党的阶级基础和扩大党的青年群众基础的需要。做好高校“推优入党”工作,是学校党建带团建和团自身建设的关键。
  • 关于如何抓好辅导员职业化建设发展契机的思考 免费阅读 下载全文
  • 辅导员队伍职业化建设,是我国高校教育事业发展的必要手段和途径。在国家政策的支持下,高校辅导员职业化建设有了良好的发展契机,同时对高校辅导员越来越高的要求也使高校辅导员职业化建设面临各种各样的挑战。对于辅导员职业化建设来说,机遇和挑战并存。只有使高校辅导员认清形势,并做好辅导员自身职业发展规划,才能把握好这个发展契机,将辅导员职业化建设推向一个新的高度。
  • 新形势下高职院校辅导员工作方法探究 免费阅读 下载全文
  • 高职院校辅导员是高职院校学生健康成长和发展的导师。只有适应新形势的发展,不断改进工作方法.通过团体教育与个别教育相结合、政治理论教育和社会实践教育相结合、面谈教育和网络教育相结合、规范教育与情感教育相结合、思想引导教育和科学规划教育相结合等教育方法,才能充分发挥好辅导员的重要功能和作用。
  • 高校辅导员考核制度设计的宏观构想 免费阅读 下载全文
  • 在科学发展观思想指导下,本文提出高校辅导员考核的制度设计必须贯穿科学发展观思想,把握规律性和人本化两个关键,坚持公开公正、准确客观、简捷可行三大原则.发挥教育、识别、导向、激励四大作用。这对高校辅导员考核制度设计给出了一个宏观构想,为高校辅导员队伍建设提供了一个创新性思路。
  • 新时期高校班主任工作中的柔性管理方法 免费阅读 下载全文
  • 高校教育理念的发展、素质教育和个性化教育的要求、大学生自身特点等决定高校班主任在工作中需采用柔性管理方法。班主任应重视自身建设,塑造良好人格形象.并在班级建设和不同学生的管理中使用合适的柔性方法,以期获得最佳效果。
  • 和谐班集体建设实践探讨 免费阅读 下载全文
  • 在构建和谐社会的新形势下.构建和谐班集体是构建和谐校园的重要载体。“和谐班集体”就是在健康的集体舆论和舒畅的心理气氛中通过多样的人际交往、丰富多彩的自觉的主动活动.促进每个学生的个性都获得健全、充分、全面的发展而创设的一个友善、民主、平等、相互理解、相互进取的班集体。本文作者结合工作实践,从多角度对构建和谐班集体谈了一些看法。
  • 关于独立学院学生综合素质状况的调查报告 免费阅读 下载全文
  • 独立学院与一本、二本院校在招收生源上和自身教育条件方面存在差异性,独立学院学生综合素质及其培养工作方面比起公立本科院校尚存在着诸多问题,因此,分析并解决这些问题对独立学院今后的健康发展具有重要的理论和现实意义。
  • 大学生科技创新能力培养途径探索 免费阅读 下载全文
  • 大学生科技创新能力培养是高校培养创新人才的重要手段和素质教育的重要组成部分。本文从分析我国大学生科技创新能力培养的现状入手.在总结以往大学生科技创新能力培养经验的基础上.积极探索我国大学生科技创新能力培养的有效途径。
  • 论潜能的属性与大学生学习潜能的开发 免费阅读 下载全文
  • 人的潜能的开发伴随人生发展的始终。许多学者从不同角度研究了潜能的开发,本文从教育学的角度,分析人的潜能的内涵与属性,并提出了大学生学习潜能开发的路径。
  • 研究性教学法在高校专业课程教学中的应用探讨 免费阅读 下载全文
  • 研究性教学方法是相对于传统接受性教学方法而言的一种现代教学方法,是借鉴科学研究的方法。与学校课堂教学的实际结合起来.创造性地推出的一种新的教学方法,具有学生学习的创造性、教学内容的综合性、教学活动的实践性等特点。本文探讨了其在高校专业课程一财政学教学中的四种应用模式.对提高专业课程的教学质量,培养高素质财政人才具有重要的意义。
  • 试论实践“经营班级”理念的时代背景与现实意义 免费阅读 下载全文
  • 本文作者紧密联系当前高校学生管理工作的实际情况,为克服传统教育管理学生方式中的种种弊端及困难。在实际工作中积极倡导并努力践行“经营班级”的独特理念,取得了积极的成果。
  • 高校公共艺术教育缺位的预防策略研究 免费阅读 下载全文
  • 近年来,高校对素质教育进一步重视,公共艺术教育的重要性日益凸显.但目前公共艺术教育在各高校尚未普及。公共艺术教育面临缺位现象。本文在分析高校公共艺术教育现状的基础上提出预防措施,认为高校应不断充实公共艺术教育的内涵与外延建设,使高校公共艺术教育越发高效。
  • 新闻从业人员的人文素质教育亟待加强 免费阅读 下载全文
  • 近几年,我国新闻媒体在人文关怀方面已向前迈了很大一步;与此相应的是,必须进一步加强对新闻从业人员的人文素质教育,使其牢固树立人文关怀思想。养成积极、主动关怀社会大众的职业习惯。本文首先介绍了新闻采编人员素质教育的原则、方法与途径,然后重点探讨了新闻从业人员人文素质教育的措施等内容。
  • 市场需求视角下对我国旅游管理本科学科建设的思考 免费阅读 下载全文
  • 我国旅游本科教育发展到今天,已经出现了和市场明显脱节的现象。其原因是多方面的.但是长期以己为本、故步自封的发展模式是重要的因素之一。只有以市场需求为指导思想来办学,明确培养目标,构建科学合理课程体系,提升师资力量,才能走出这一困境。
  • 旅游管理专业实践教学改革探索——以韩山师范学院为例 免费阅读 下载全文
  • 目前,旅游管理专业实践教学中,仍存在一系列的问题,包括学生对本专业认同感较低、企业用人周期与教学计划相矛盾、实习生对实习工作的不适应等。本文提出了如下改革实践教学的措施:激发学生热爱所学专业的热情、制订有一定弹性的实践教学计划、按照不同模块安排实践教学内容、与实习单位建立良好的合作关系、制订可操作性强的实习规章制度、管理利用好实习资料和深化实习拓宽实习等。
  • 教师应如何启发学生发挥主观能动性 免费阅读 下载全文
  • 在传统教学中,我们常常单方面强调教师的主体作用,忽视了学生主观能动性的发挥,以及学生在教学过程中的主体性地位。实际上,学生作为社会人,是教育活动的重要参与者.在教学过程中应该肯定学生的主体性,充分发挥学生的主动性、积极性和创造性。基于此,本文对教师如何启发学生发挥主观能动性进行了探讨。
  • 学习方式转变:基于期望违背理论的分析 免费阅读 下载全文
  • 随着经济与社会的发展,人们所熟悉的传统的学习方式已经失去了它原有的魅力,这就要求每一位学生、教师、教育管理者以积极的心态迎接挑战,在实践中形成科学的自主、合作、探究学习方式。本文根据期望违背理论分析了学习方式转变的根本原因。
  • 高校思想政治理论课实践教学双主体的整合研究 免费阅读 下载全文
  • 实践教学是思想政治理论课教学的内在要求,是实现教学目的的有效途径。实践教学实施的效果与教学主体作用的发挥是密切相关的。本文在分析高校思想政治理论课实践教学主体构成的基础上.对师生双主体整合的含义、目标和要求进行了探讨,目的在于促使教学主体作用的充分发挥,为实践教学效果的实现提供前提条件。
  • 以人为本,改革与创新高职思想政治课教学 免费阅读 下载全文
  • 当前,高职思想政治课教学总体来讲效率较低,效果不理想.主要原因在于大部分思想政治课教师缺乏“以人为本”的理念,教学方式方法落后。要优化高职思想政治课教学,提高其效果,就必须坚持以人为本,对高职思想政治课教学进行改革和创新,把教育人、引导人、鼓舞人和尊重人、理解人、关心人有机结合起来。改变传统的教学模式,创新教育方式和方法,同时高度重视教育科研.以科研支撑创新,以创新促进教学效果的提高。
  • 公安院校更应加强大学生《形势与政策》课程教育 免费阅读 下载全文
  • 公安院校是培养德、智、体全面发展的保卫社会主义现代化建设所需要的公安高级专门人才、科研人才和公安院校师资力量的重要基地之一。它遵循教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的战略思想.始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导.全面贯彻执行中国共产党解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线和全面发展的教育方针。
  • 如何提高高校通识课程质量 免费阅读 下载全文
  • 通识教育是高校素质教育的重要组成部分,本文主要从内涵、设计、规划、师资配备、监督和管理等方面阐述如何提高高校通识教育的教学质量。
  • [文学语言学研究]
    道术将裂,天下何为——浅析《庄子·天下》之天下视域中的道术与方术(梁波)
    谈《鸿门宴》的结构、人物和语言(陈刚)
    刘禹锡诗文中的哲学思想(王一帆)
    对元稹《离思》五首之四属于悼亡诗的疑议(乔任)
    苏轼旷达精神再议(曹智)
    美的爱恋者和殉情者——论高启生命悲剧的美学意义(刘民红)
    论冯桂芬的人才观(黄建平)
    热心冷眼观尘世,针砭时弊刺沉疴——浅谈鲁迅文学作品中的反思意识(于佳琪)
    论《呼兰河传》的修辞特性
    白先勇笔下女性性苦闷的悲剧命运探微
    论文学作品风格的翻译——《傲慢与偏见》两个中译本的对比研究(王瑛)
    重审《还乡》中游苔莎的悲剧(黄荷 胡燕)
    超验主义思想在《觉醒》中的体现(段文芳)
    汉字“点”笔画在造字之初表示的意义(赵明剑)
    汉语名定结构中“的”字隐现对英语名词所有格(’s)使用的影响(商叙明)
    义素分析层面下词汇的民族文化语义对比(关墨霖 孙晶 卞凤莲)
    《齐晋章之战》中的两处“从”(彭慧)
    从日本古典文学看日语文字的形成及其发展(王春苗)
    克拉申语言输入理论与学习者的主动建构(王祥)
    人文主义关照下的英语语言习得机制(李哲 郑红艳 赵解语)
    浅谈英汉句子特征差异的原因(王琮琮)
    翻译过程中文化解读的重要性(严绍阳)
    目的决定翻译策略——以《红楼梦》书名英译为例(肖烨 刘正刚)
    文学翻译中“陌生化”语言的语境分析——以《围城》英译为例(李晓东 胡作友)
    在继承中求发展——浅论翻译标准“信达雅”(张志远)
    网络自主学习模式下互动性缺乏的弥补(王世龙)
    [文化艺术研究]
    “和”源初探(代长斌)
    浅析南通民间版画“纸马”的民俗意涵(洪娟)
    浅探中国传统扇面艺术(黄松剑)
    传统插画艺术与现代数码插画艺术(王佳竹)
    《托斯卡》中男高音咏叹调的艺术特色浅析(陈家宁)
    论中国传统的艺术精神与音乐教育的渗透和培养(王燕妮)
    歌剧《伤逝》的音乐创作特征初探(俞冠晶)
    给音乐多一点“新鲜”——谭盾作品感(周杏)
    谈钢琴制作的发展与演奏方法的进步(刘鹏 周传璋)
    关于如何提高高师钢琴课程教学质量的思考(高蕊)
    基于钢琴课的教学内容与课程体系发展的探讨(王瑜)
    儿童钢琴教学中应“注意”的几个方面(李林)
    音乐家田野工作随想(马婷)
    [哲学史学研究]
    后现代主义对个人生活方式的启示(李贵芹)
    女性主义理论中有关父权制的探讨(刘箐 巨飞雷)
    按需施教原则在中央苏区教育工作中的运用(熊轶欣)
    [教育教学研究]
    论陶行知的生活教育理论(张学强)
    坚持科学发展观绽放和谐教育奇葩(田清雅)
    浅析教育工作者应具备的素养(熊英英)
    职业教育师资队伍建设的若干问题及解决方略(方莉)
    都是因为爱——有感于问题学生的家庭教育(詹恙琴)
    如何做好中等专业学校后进生的转化工作(艾冬雪)
    给学生创生学习的平台——创生性教学理念的理解(具小惠)
    塑造学校精神,推动学校发展(沈黎明)
    对中小学校评选“三好”学生的几点看法(刘海霞 赵玉街)
    教材的调整与取舍个案研究(蒋冬美)
    整合贯通式项目教学法的创新实践(王芳 罗颖)
    基于混合学习的《教育技术学导论》课程教学探讨(曾苗苗)
    孩子的创新能力不可以培养吗——兼与张将星同志商榷(杨建朝)
    浅议淮南市的“阳光分班”(李成龙 吴照明)
    讨论法在初中思想品德课教学中的独特应用价值与优化(龙小玲)
    中等职业学校政治教学探讨(林胜德)
    承继文化传统:学习文言文的意义(孙婵娴)
    功夫在诗外——如何有效利用生活资源教语文(徐涛)
    转变观念,焕发生机——浅谈初中文言文教学(刘燕鹏)
    把最真实生活带入语文课堂(陈喆)
    有感于新课标下的“自主、合作、探究”(朱晓珊)
    张扬个性,培养能力(戴胜芳)
    向着高远,放飞想象的翅膀(朱丽娟)
    给“阅读”一片广阔的天空——谈阅读教学与学生的自主发展(薛艳)
    关于课堂空白技巧的运用(曾咏梅)
    普通话教学应当加强口语训练(刘志梅)
    作文教学应走规范化指导之路(吉顺斌)
    不入虎穴,焉得虎子——例谈教师下水作文在作文教学中的示范作用(薛锁英)
    充分利用仿写训练(薄文明)
    《做诚信的人》教学设计(黄永福)
    来华短期汉语培训项目中的文化教学与文化传播(王子玥)
    当前小学识字教学的文化局限与拓展——兼谈探究形义识字法
    不可小瞧的特殊修辞:互文、合叙(顾军)
    如何激活历史课堂教学——以《夏、商、西周的政治制度》的教学为例(唐艳艳)
    试论中学历史课程改革中存在的问题及对策(张玖霞)
    刍议课改中的初中历史教学(王琪)
    基于多元智能理论的高中地理教学策略(仇彬)
    [高教高职研究]
    改革创新基层党建工作,促进高校和谐校园建设(林继常 邱菊 籍亚玲 徐长文)
    我国职业教育发展对策研究(孙丽芝 于力)
    高等职业院校内涵建设的途径探析(杨英芸 杨坤 张娜)
    关于教育领域分离的若干理论思考(王德静 刘远涛)
    试述学校特色化的内涵、本质和特点(张进)
    优秀高校教师核心素质的质性研究(罗春燕 唐艳灿)
    高校人才队伍建设策略述评
    促进高校毕业生就业的措施
    浅论高校博物馆的特殊作用(舒开)
    高校图书馆随书光盘的管理与利用(丛培梅)
    高校图书馆大学生文献需求分析及对策探析——以安康学院图书馆为例(李侠)
    高校教务管理信息化存在的问题与对策(陈张杰 卞华)
    学习实践科学发展观,优化高校学生自主管理(孙玲 崔德才 罗启宝 沈淮东)
    当前高校学生档案工作存在问题与对策(刘金明)
    论高校数字档案馆建设现状与发展趋势及对策研究(苏梅)
    新建本科院校学生宿舍文化建设探析——以红河学院为例(姜斌)
    以科学发展观推进大学生思想政治教育工作(汪满满 刘巧芝)
    金融危机与大学生思想政治教育
    探析新时期政治工作中的利益原则(刘焱 陈萌 王晴)
    高职贫困生“心理贫困”现象探析及对策(黄安云 廖卫红 张连湖)
    和谐校园建设视阈下大学生诚信道德现状分析及思考(孙文龙)
    试论大学生的诚信教育
    大学生诚信教育的制度安排(张敏)
    大学生“慎独”精神培养策略浅谈(朱胜利)
    关于高校学生资助与励志教育相结合的研究(秦犹 陈立勇)
    新时期高校对贫困大学生教育工作的思考(苗苏莉)
    新时期高校共青团“推优入党”工作的几点思考(陈彦远)
    关于如何抓好辅导员职业化建设发展契机的思考(唐娜)
    新形势下高职院校辅导员工作方法探究(詹东港 曹峰)
    高校辅导员考核制度设计的宏观构想(房亚兵)
    新时期高校班主任工作中的柔性管理方法(陈润华 付晓兰 刘江)
    和谐班集体建设实践探讨(金薇)
    关于独立学院学生综合素质状况的调查报告
    大学生科技创新能力培养途径探索(王芳)
    论潜能的属性与大学生学习潜能的开发(李娟 彭希林)
    研究性教学法在高校专业课程教学中的应用探讨(赵淑杰)
    试论实践“经营班级”理念的时代背景与现实意义(冯皓)
    高校公共艺术教育缺位的预防策略研究(赵芳)
    新闻从业人员的人文素质教育亟待加强(邓步来)
    市场需求视角下对我国旅游管理本科学科建设的思考(杨亚斌)
    旅游管理专业实践教学改革探索——以韩山师范学院为例(陈非 李坚诚 杨佩群)
    教师应如何启发学生发挥主观能动性(苏友)
    学习方式转变:基于期望违背理论的分析(郑伟基)
    高校思想政治理论课实践教学双主体的整合研究(闫华飞)
    以人为本,改革与创新高职思想政治课教学(王本玉)
    公安院校更应加强大学生《形势与政策》课程教育(朱秀红)
    如何提高高校通识课程质量
    《文教资料》封面

    主办单位:南京师范大学

    主  编:生晓清

    地  址:南京市宁海路122号

    邮政编码:210097

    电  话:025-83951252

    电子邮件:wjzl@vip.163.com

    国际标准刊号:issn 1004-8359

    国内统一刊号:cn 32-1032/c

    邮发代号:28-331

    单  价:24.00

    定  价:864.00


    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式 | IP查询
    金月芽期刊网 2017 触屏版 电脑版 京ICP备13008804号-2