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文献检索:
  • 《Romeo and Juliet》和《梁山伯与祝英台》中爱情语言对比研究 免费阅读 下载全文
  • 本文从不同的角度对Romeo and Juliet和《梁山伯与祝英台》中的爱情语言作了对比研究。首先,对比了两者中的前象征(presymbolic)和象征(symbolic)元素,其次.从语用学的角度对两者进行了对比,此外,还研究了两者修辞手法的不同。从各个不同层面不同角度的对比可以看出.两者对话的结构相似,两者的不同在表达方式上.而不同的表达方式是由不同的文化决定的.
  • 小说《红岩》主要人物形象塑造分析 免费阅读 下载全文
  • 长篇小说《红岩》在人物形象的塑造上没有采取一个人物的命运贯穿始终的手法,而是塑造了众多的人物,刻画出了许云峰、江姐、齐晓轩、华子良等一个个不同鲜明个性的英雄形象.使我们看到了一代共产党人为中国人民的解放事业所作的可歌可泣的斗争。尤其是在新中国成立60周年后的今天.这些爱国先驱们的高大形象更是放射出异常耀眼的光辉。
  • 余华《兄弟》的生存困境 免费阅读 下载全文
  • 生长在悬崖峭壁上的小草饱经风雨.却也因为那冰冷的崖壁。它们的根基才牢牢扎进石缝.生命的历程也因此显现坚强.那时从绝望中进发的对生命的热情是何等的激烈和震撼。在《兄弟》上部中.余华向我们描述了这样一种生存的坚韧。而在《兄弟》下部中,刘镇群众的生活则像钟摆一样晃荡在欲望的满足与不满足之间.生存于精神困境中。找不到生命的基本立足点。
  • 我“余”,故我“成”——从秘书学的角度看《潜伏》中的余则成形象 免费阅读 下载全文
  • 在影视谍战剧《潜伏》中,演创人员把一个在小说原作中着墨不多却很有分量的人物,通过艺术手段为我们塑造了一个老实、低调、平和却能化险为夷,完成重任的情报工作者余则成形象,有力地诠释了其名所喻的我“余”故我“成”的内涵。文章根据剧中塑造人物的手法,从秘书学中对秘书人员形象需求、默默承担与付出的优良品质,谦虚谨慎的待人之道,以及工作的辅助性地位,加以对比分析,开拓了人物分析的新途径,同时,也为当下职场人员提供了借鉴与启示。
  • 赛珍珠文艺创作的中西文化因素成因 免费阅读 下载全文
  • 在赛珍珠的文艺创作中,中西文化因素跨过异域,交融共存。由于赛珍珠深入研究并借鉴中国古典小说理论,她的文艺创作呈现出人民性和通俗性的特点:同时,在社会史诗题材的选择、对底层劳动人民的人道主义关怀、浪漫传奇的艺术表现手法等方面,赛珍珠又明显受到了西方文学的影响,与英国著名作家狄更斯有着惊人的相似之处。
  • 为美而死——浅析艾米莉·狄金森死亡诗 免费阅读 下载全文
  • 艾米莉·狄金森是美国现代诗歌的先驱,她一生写下了500多首以死亡为主题的诗歌.从各个角度研究了死亡,表达了她的真实感受。本文通过最具代表性的死亡诗的分析,揭示出狄金森对死亡的情感体验和她毕生对美与真的不断追求。
  • 约翰·多恩爱情诗中的继承和创新 免费阅读 下载全文
  • 约翰·多恩是17世纪“玄学派”的代表人物.他在诗歌创作枝巧上进行了大胆创新,虽然他的爱情诗被认为与当时主流社会道德相悖.但通过对其中男性叙述者和女性角色的分析.我们可以看出诗人的突破是基于维护男权统治传统之上,故其诗作是继承和创新的结合。
  • 康拉德小说中的象征手法 免费阅读 下载全文
  • 英国作家康拉德的小说较早地体现了西方现代悲剧发展的某些最初征兆。本文主要围绕康拉德小说中象征手法的运用.分析其在营造悲剧氛围、增强小说的悲剧意蕴等方面所起的重要作用。
  • 浅论英国玄学派诗歌文化中的非巴洛克主义 免费阅读 下载全文
  • 很多学者认为,17世纪在英国兴起的玄学派诗歌是17世纪巴洛克文学的代表,对后世产生了深远的影响。本文从玄学派诗歌产生的背号和思想内容等方面,简要分析了玄学派诗歌文化中的非巴洛克主义及其对当时整个社会文化产生的影响。
  • 知情交融在小说创作中的价值——以庐隐小说为例 免费阅读 下载全文
  • 作家在创作过程中的心灵活动极其丰富复杂.参与创作的心理因素也因之相当繁多,但其中最主要的是情与知。作家在创作过程中,只有将情感和认知互相渗透、互相促进,这样才能创造出激动人心的艺术精品。本文以五四时期著名的女作家庐隐的小说为例,阐述知情交融在小说创作中的价值。
  • 从《塞维利亚的理发师》进入罗西尼的歌剧世界 免费阅读 下载全文
  • 罗西尼的歌剧至今仍历久不衰,在欧洲各地都受到欢迎。他是一个令世人称奇的音乐家。其喜剧佳作《塞维利亚理发师》时至今日仍然是他最负盛名的作品。让我们通过《塞维利亚理发师》来了解并进入到罗西尼的歌剧世界。
  • 《梦粱录》食品词语考释 免费阅读 下载全文
  • 《梦粱录》中一些食品词语由于时代、地域等原因而难以理解。本文选取其中从未考释过或者存有异议的七个疑难词语:细抹羊生脍、千里羊、酒法白虾、生烧酒砺、算条、假驴事件、惯蚀儿,分别对其具体含义及制作方法进行简要解释。
  • 《颜氏家训》整数和零数称数法考察 免费阅读 下载全文
  • 上古时.汉语就出现了诸多称数法.到了中古,汉语的称数法又进一步发展演变。《颜氏家训》中整数和零数有着不同的称数法。在这些称数法中,主要使用数量词,也使用非数量词,这些词语在称数时又有着不同的句法功能。
  • 浅析语篇翻译指示照应的英汉对比及心理表征 免费阅读 下载全文
  • 在英汉代词系统中,指示代词在篇章的衔接与连贯上起着重要的作用。本文对英汉语指示代词的基本形式语法范畴和在语篇中的照应功能两方面进行了尝试性分析.并对其心理表征作了初步探讨。
  • 英汉动物习语的文化内涵比较与翻译 免费阅读 下载全文
  • 由于文化方面的差异,不同的民族对动物的认识和情感不尽相同。熟悉不同文化背景下动物的文化内涵是准确把握翻译的关键。翻译实践中如何透过这些动物名词的字面语义信息.深入挖掘其中蕴藏的文化内涵并采用相应的翻译对策是一个值得研究的话题。文章对比分析了英汉动物词所具有的共同文化内涵和存在的差异,指出了在翻译过程中,应该通过文化探源,掌握其文化内涵。并运用适当的方法活译处理。
  • 浅析英汉两种词汇在翻译表达上的差异 免费阅读 下载全文
  • 英语词语和汉语词语各有各的特征,存在很大差异。因此,在将英语翻译成汉语时,需要选择一个恰当的词语。为了达到忠实原文的目的.真正实现两种文化的沟通与移植.我们必须明确了解英汉两种语言各自词汇在词义表现方式上的差异,保证所选择的词语精当、贴切,符合上下文和句子前后搭配,符合语域翻译理论.
  • 公示语的汉英翻译 免费阅读 下载全文
  • 公示语属于对外宣传的一个重要部分。译者应以功能翻译理论为依据,运用其应遵循的三个法则,遵循公示语汉英翻译中的四大策略。
  • 浅析节日祝福短信中的词汇衔接 免费阅读 下载全文
  • 随着手机通讯的普及,越来越多的人在节日期间使用短信来表达祝福。本文将从语言学角度,运用韩礼德和哈桑的衔接理论,分析节日祝福短信中词汇衔接的特点,以及由此产生的效果。
  • 略论中国现代文学史教学中历史意识和文学意识的统一 免费阅读 下载全文
  • 本文从中国现代文学史的课程特点出发,分析在中国现代文学史教学中渗透历史意识和文学意识的必要性.认为历史的和文学的双重意识的统一对于促进学生全面深入地掌握课程知识点、提高文学鉴赏能力和分析水平具有重要作用。
  • 语文教育的理性思辨 免费阅读 下载全文
  • 在传统的语文教育中,语言仅仅被当作交流的工具.这无疑是片面的。语言不仅仅是符号,它所传递的是一种思想。语文教育的目标不仅是培养语言的综合运用能力.语文的美育功能也不应忽略.语文教育过程中师生关系不是简单的主客体关系,而是一种复杂的交互主体的关系。
  • “唤醒”学生的人格心灵——谈语文教学中的人文教育 免费阅读 下载全文
  • 语文教学的过程不仅仅是传授知识的过程,也是学生生命活动的过程.更是开启智慧与觉悟的过程.蕴合丰富的人文意义。教师在语文课堂上.要通过挖掘语文教材中丰富的人文内涵.生动活泼地发展学生的人文素养和语文能力,在课堂上营造浓郁的人文氛围,从而“唤醒”学生的人格心灵。
  • 以《滕王阁序》为例谈中学语文教学中的质疑与创新 免费阅读 下载全文
  • 创新教育是当今语文素质教育的核心内容。在语文教学中从引导学生质疑入手实施创新教育是切实可行的。本文作者以《滕王阁序》的教学为例,通过引导学生对文章背景与主题的疑问、教材注释和文中用典的质疑来培养学生的创新意识和创新能力,收到了良好的教学效果。
  • 文言教学方法与教学过程改革新探 免费阅读 下载全文
  • 文言教学方法与过程的改革与创新.直接关系到学生文言学习的兴趣,以及文言学习的效率、文言素养的养成。根据新课程标准的教学要求.教师尝试运用点拔法、探究法、竞赛法、检测法等教学方法与过程进行教学,能打破目前文言教学普遍存在的一潭死水、毫无生趣的局面.
  • 高中生“美文”写作学法指导 免费阅读 下载全文
  • 在高中语文教学中,教师应研究散文的文学特质.确立符合高中生认知特点的“美文”标准,对学生的散文读写进行循散文创作原则得法、用文学工具得法、以经典散文为“例子”得法的“美文”基础学法指导和以微观分类写作特技分析指导的实践研究。教师指导学生掌握散文基本写法.可满足他们思想情感表达的需要,学生既可以进行常态表达,又可以自由表达,甚至可以把散文作为自己的文体优势。
  • 职校语文教学方法新探 免费阅读 下载全文
  • 职业学校语文教学要取得实效,就必须重视三个“实”,即在教材使用上要结合“实际”,在教学方法上要突出“实践”,在作文教学上要注重“实用”。
  • 语文教学中的口语教学之我见 免费阅读 下载全文
  • 素质教育的核心是培养能力,学以致用,对语文教师提出了更高的全面要求,口语教学应该逐渐成为语文课堂教学的重点,以阅读和养成为手段,即以素质教育为依据,着眼技工学校语文教学的实际,从教师、阅读、养成三方面为中心进行口语教学。
  • 用“激情”重塑中学语文课堂——谈“激情教学”在中学语文课堂上的应用 免费阅读 下载全文
  • “激情”是语文本身的呼唤,“激情”是语文有别于其他学科的本质。“激情教学”也是当前语文人文性的要求和情感教育的呼唤。“激情教学”呼唤智能型、情感型、艺术型兼具的教师,“激情教学”呼唤敏感多情、激情四射的主体性、自主性兼具的学生.“激情教学”呼唤灵活多样不断创新的教学方法。本文作者通过对“激情教学”重要性的阐述.提出了“激情教学”实施的条件和几点实施策略,意在倡导语文教师在教学中应用和重视“激情教学”.改变语文教学枯燥乏味的现状。
  • 让语文课堂绽放思维之花 免费阅读 下载全文
  • 在语文教学中,要培养学生的语文思维,教师就要运用适当的教学策略,把理论知识运用到教学中。并充分发挥学生自主学习的积极性。本文作者结合教学案例对此进行了分析。
  • 在语文课堂中如何进行有效对话 免费阅读 下载全文
  • 目前语文课堂教学中的对话存在三种现象:以教师为主导的对话,以少数优秀学生为中心的对话,无中心无主题的对话。课堂教学的效率往往取决于对话过程的有效程度,那怎样才能在语文课堂中进行有效对话呢?本文作者认为:首先课堂必须营造民主、平等和谐的对话氛围.其次教师需要注意课堂的生成,最后教师需要精心引领。
  • 初中语文阅读教学中问题意识的培养 免费阅读 下载全文
  • 素质教育的呼声近几年愈来愈强烈。我们在肯定已取得的成绩的同时.不得不面对传统教学遗留下来的种种问题,这主要体现在学生缺乏问题意识和质疑的精神.本文分析了如何培养初中学生语文阅读中的问题意识,为今后的研究提供参考。
  • 锤炼细节,收获精彩 免费阅读 下载全文
  • 课堂是个有魅力的地方,魅力源自细节,一堂课最能体现教学效果的莫过于课堂中那些闪光的细节。我们只有关注细节,把握好课堂的每个细节,才能生成一堂和谐而有效的课,才能留给学生长久的思考,才能成就精彩课堂。
  • 朗读在小学语文教学中的重要性 免费阅读 下载全文
  • 学生通过朗读能理解课文的课篇布局,领会文章的主旨、神韵、风格,受到熏陶感染。在小学语文课堂上.朗读还存在很多问题。教师可以通过朗读,检查学生对课文理解程度、熟悉水平。因此,在语文教学中抓朗读很重要.具有不可估量的作用。
  • 整合教育资源,提高小学语文学习策略 免费阅读 下载全文
  • 二期课改后,语文教学的实效性成为备受教育界关注的焦点问题。本文作者以语文教育资源作为研究对象,考察学生的社会环境、文化背景等,要求语文教师打破教学中的学科界限.增加教师间的横向沟通。由不同学科教师组成教学团队.努力避免同一知识点在不同课堂上的重复教学,促使学生用完整的学习经验来解决实际问题。通过这样的教学活动,学生可以更快、更全面地掌握知识,令语文课堂教学更具有实效性。
  • 构建和谐创业文化的对策探讨 免费阅读 下载全文
  • 和谐创业文化是推进创业科学发展的重要的意识形态和时代精神。是推进创业型国家建设的精神动力和智力保证。本文从创业文化的涵义入手,阐述了创业文化的基本要素、创业文化的地位和作用,最后提出了构建和谐创业文化的对策。
  • 铭文:一种不可遗忘的记忆符号——“铭文”文化价值探微 免费阅读 下载全文
  • 铭文展示给我们一个充满魅力的精神文化世界.铭文就是一种文化,是一种由人类才能创造的艺术符号。铭文是我国传统文化中不可或缺的一部分,作为一种应用文体.“铭文”丰富了文体学系的组成成分,并有着很高的文化价值:具有视觉冲击的艺术形式美,呈现主体渐趋自觉的精神诉求,给人类提供研究历史的宝贵资料。本文认为后人不能忽视铭文的价值和意义.而应很好地利用和保护。
  • 探析深度报道的思维方式 免费阅读 下载全文
  • 深度报道的思维特征是一个较为复杂的问题。然而只有通过深入探析浓度报道的思维方式,并从中找出可遵循的规律、特点,才能进一步提高深度报道的质量。本文作者认为,纵观各种类型的深度报道,其思维方式具有立体性、动态性、求异性、宏观性、双向性等特征。
  • 流行歌曲的演唱方法探讨 免费阅读 下载全文
  • 美声唱法与流行唱法两种唱法究竟是对立的还是统一的,历来一直是一个有争议的问题。本文就美声唱法和流行歌曲唱法的异同来说明流行歌曲唱法的特点。
  • 自尊是儿童成长的源动力——电影《看上去很美》方枪枪寻求自尊的启示 免费阅读 下载全文
  • 自尊是人最基本的需要之一,自信是教育的出发点和归宿。教育要给儿童创造条件,让儿童学会正确自我评价,从而让儿童在学习和生活中获得理解、尊重和自信,进而形成成长的动力。
  • 京剧与歌舞伎脸谱文化中的道德及审美差异对比分析 免费阅读 下载全文
  • 京剧和歌舞伎分别是中国和日本的国剧。它们都有各自的脸谱,却又不尽相同。本文通过对京剧和歌舞伎脸谱的比较.发现京剧和歌舞伎关于“忠”的认识和对于“美”的认识都存在着差异.这正是中日文化差异的一个具体体现。
  • 汉画像中的月亮和兔子 免费阅读 下载全文
  • 在汉画像的一部分天象图中.兔子作为阴的象征出现在月亮里。本文从神话原型、时代文化、古人阴阳观几个方面阐释了汉画像中月亮和兔子之间的联系。
  • 无形的影像艺术对有形的陶瓷艺术的影响 免费阅读 下载全文
  • 我们正处于一个影像膨胀的“非常时期”,一个历史上从未出现过的影像与图片蜂拥而至的时期,影像时代所制造的图像充斥于我们生活的每个空间与角落,使我们无处可逃。影像与图片不仅影响着我们的视觉,也影响着我们的思维和行为方式,这也必然影响着我们的艺术观念的取向。本文主要阐述当今的某些社会现象对中国传统陶瓷的影响.从而对传统陶瓷有了不同的理解与意义。
  • 中西诗学意象差异的文化辨析——意象的风格与哲学宗教 免费阅读 下载全文
  • 文学反映文化.文化也需要通过文学求得充分的发展。任何文学内容和艺术形式都有文化的投影,诗歌也不例外。而意象作为诗歌语言表现世界的一种独特方式,也受到包括自然环境、哲学宗教、道德伦理等多种文化因素的影响和制约。本文着重论述了中西哲学宗教的差异对中西诗歌意象的影响.从而透视中西文化差异。
  • 论孔子“己所不欲,勿施于人”的生命伦理学蕴涵 免费阅读 下载全文
  • 世界各大文明中普遍存在的道德基本原则,即金规则,在东西方语境中的含义是有差别的。“己所不欲,勿施于人”并不内在包含着“己所欲,施于人”,只有建立在“同欲”和合理的“欲”的基础之上,金规则才能成立。
  • 论音乐教育的美育功能 免费阅读 下载全文
  • 音乐教育是美育不可缺少的一个有机组成部分,它具有培养人正确高尚的审美观念.提高人的审美创造能力,塑造完美人格的功能。充分发挥音乐教学的美育功能,已成为现代音乐教育教学研究不可忽视的课题。本文从音乐教育美育功能发挥的前提入手,通过阐释音乐教育美育功能的主要表现:美化情感、塑造德性、开发智能和保持身心健康等,并指出了当前我国音乐教育美育功能发挥的实现途径。
  • 《论语》教育思想对音乐教育的启示 免费阅读 下载全文
  • 孔子的教育思想萌芽于身体力行的教学实践,孔子学说主要体现在《论语》之中。《论语》中蕴涵着丰富的音乐教育思想,包括教育对象、教育时间、教育权益、教育形态及教育实践五个内容,对指导我国现阶段音乐教育的实践具有重要的理论意义。
  • 高师钢琴即兴伴奏学习应注意的几个问题 免费阅读 下载全文
  • 铜琴即兴伴奏是一门综合性、实践性很强的学科.它作为高等师范院校音乐教育专业和音乐学专业的必修课.重要性和相关实用性已经逐渐被广大师生所认同。本文对钢琴即兴伴奏学习中应注意的几个问题进行简单的阐述,希望对普通高等师范院校音乐教育专业和音乐学专业学生的铜琴即兴伴奏学习起到一定的促进作用.
  • 初中音乐教学中练声的必要性和训练方法浅谈 免费阅读 下载全文
  • 在实行新课程标准后.音乐课忽视了传统的练声环节,绝大多数学生唱中音时发音很好.而发相对较高的音时就有困难。所以,在实行新课程标准后,初中音乐教学中的练声环节不应该被忽视。相反.为了更好地完成新课程的教学目标。每节音乐课都应该进行适当的发声训练。
  • 小学音乐图谱教学的尝试与探索 免费阅读 下载全文
  • 生动形象的图谱教学,有效揭示音乐作品的审美要素,将表现音乐情感和刻画音乐形象放在重要位置上,教学中,以图激趣、以趣促学、以学激情、以情审美,有效辅助、优化课堂教学的相关教学环节,最终体现以审美为核心的音乐课堂教学理念。
  • 探讨民族民间舞蹈小组合在舞蹈教学中的作用 免费阅读 下载全文
  • 本文从有利于学生更深刻地掌握所学的基本舞蹈知识,提高对音乐教材的理解能力;有利于提高学生的学习兴趣;有利于最大限度和提高学生的舞蹈可塑性:有利于强化学生基本动作的风格和韵律;有利于提高学生的自主编导能力五个方面探讨民族民间舞蹈组合在舞蹈教学中的作用。
  • 初中美术教学的几点探析 免费阅读 下载全文
  • 美术教学从其意义上认识也就是艺术教学.讲究教学的艺术性是艺术教学的保证。对传统的美术教学我们需要用素质教育的眼光来重新审视,对美术新课程的目标任务以及教学模式需要进行新的定位.让美术教育焕发出新的活力、美力和魅力。促进学生个性的形成和全面发展。
  • 特殊儿童美术治疗中评估的问题与解决策略 免费阅读 下载全文
  • 目前,美术治疗作为我国特殊儿童康复治疗的一种方法已经被特殊教育的教师和康复人员使用.而评估是衡量美术治疗效果的关键。在美术治疗的实践中,评估存在着包括评估的模式、评估人员的资格认定、评估工具研发等很多问题,本文对美术治疗中评估缺乏有效性的原因进行分析,同时提出了相应的解决策略,以提高美术治疗的教育康复效果。
  • 小学生视觉审美趋向调查研究 免费阅读 下载全文
  • 千奇百怪的文化快餐和流行艺术不知不觉地影响着小学生的日常生活。在千奇百怪的儿童读物、造型“怪异”的文具、各种彩色贴画、影视动漫即所谓“流行艺术”的冲击下.本文对小学生的视觉审美现状进行调查与研究,寻求合理的解决方法和策略,使其视觉审美趋于合理、科学。
  • 论新时期坚持邓小平理论的意义 免费阅读 下载全文
  • 文章作者对邓小平理论产生的理论基础和时代背景进行了详细阐述及具体分析.指出了其“解放思想,实事求是”的思想核心是对马克思列宁主义同当代中国实际相结合的产物,是对毛泽东思想的继承和发展,而改革开放三十年的实践检验证明这一理论的科学性.已经形成新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系,并强调了新时期坚持这一理论的伟大指导意义。
  • 马克思对功利主义自我幸福观的批判 免费阅读 下载全文
  • 本文认为功利主义所遵循的人的“趣善避恶性”仍是基于人的自然属性方面.从人的类本质出发的马克思伦理观认为自由自觉的人的活动是从人的本质意义上对自我幸福的理解,个人的幸福观念在人的社会历史活动层面展开是基于对人的社会属性的理解,从而形成了对狭隘的功利主义幸福观念的超越和批判。
  • 孔子教育思想的人文内核与教育价值——从“有教无类”的教育方针,看孔子以人为本的人学思想 免费阅读 下载全文
  • “有教无类”教育思想是孔子开办私学的指导方针.也是孔子人学思想在教育领域的有力体现。“有教无类”教育信念,是在对教育价值作用的深刻理解及对人性的深入分析基础之上建立的,它不仅实现了教育的大众化.开创了教育公平之先河,而且培养了当时社会所需的大量人才。深刻理解“有教无类”这一思想的内涵,借鉴和发扬以人为本的人文精神,对强调教百公平、公正,实现教育权利和受教育权利平等的当代教育具有十分重要的意义.
  • 走进孔子的教育世界 免费阅读 下载全文
  • 孔子的一生主要从事教育工作,他培养了一大批“德才兼备”的学生,积累了丰富的教学经验,他的教育思想博大精深。其中的精华部分与新课程改革有诸多相同之处,很值得我们研究、学习和借鉴。
  • 教育工作中的换位思考 免费阅读 下载全文
  • 所谓“换位思考”,是指在教育过程中.当教师主体和学生客体双方发生矛盾时.能站在对方的立场上思考问题。通过换位思考,教师可以突破固有的思考习惯,学会变通,解决常规性思维下难以解决的事情:可以了解学生的心理需求,感受到学生的情绪,将沟通进行到底;可以揣摩到学生的心理,达到说服学生的目的:可以欣赏到学生的优点.并给予对方真诚的鼓励.激发其潜能和创造力;可以让教师更好地进行“服务”定位.成功销售我们的“产品”.
  • 中小学布局问题与调整对策初探——基于河南农村地区中小学布局现状的思考 免费阅读 下载全文
  • 农村义务教育的改革与发展直接关系到农村地区文化与经济的发展。农村中小学布局调整是我国近年优化农村教育资源配置.促进教育均衡发展的一项重要政策。然而.这项政策在实施中遇到不少问题。本文尝试分析了当前农村中小学布局调整出现的问题,并提出了中小学布局调整的一些对策。
  • 德育模式的现代化特征分析及对我国德育模式的反思 免费阅读 下载全文
  • 随着道德教育的发展,现代德育模式呈现出不同以往的特征。本文在对德育模式进行分类的基础上.对德育模式的现代化特征进行了阐述,并以此为标准指出了我国长久以来德育模式存在的主要弊端。
  • 浅谈中职学校德育工作的几点策略 免费阅读 下载全文
  • 随着素质教育的全面实施.中等职业学校的德育工作取得了一定成效,但是还不尽人意,德育工作仍然困扰着许多学校。面对中职学校生源素质下降,德育工作相对僵硬单薄的问题,本文从教育实践的角度出发阐述了德育教育的重要性.研究了德育工作的几点策略。
  • “减时增效”:素质教育的现实基点——“减时增效”教学及管理思路浅探 免费阅读 下载全文
  • 本文以“减时增效”为素质教育实现的现实基点,从学生心理、教师理念、教学理念、教学管理等方面进行了深入探讨和尝试.以期真正的素质教育能实质性回归。
  • 创新学校管理,推进课程改革 免费阅读 下载全文
  • 创新教学管理、课程管理、校本管理和教学评价机制,下移教学管理重心,形成竞争机制,学校以教师为中心,教学以学生为中心,实施个性化教学。
  • 农民工子女异地接受义务教育保障机制探究 免费阅读 下载全文
  • “两为主”政策的原则性规定不能提供解决农民工子女异地接受义务教育的具体的、操作性的方法,农民工子女异地接受义务教育出现了很多急需解决的问题,根本表现在教育保障机制的缺位和不健全。本文从义务教育政府责任、教育经费管理、法律法规的健全等方面对农民工子女异地接受义务教育的保障机制进行了初步的分析。
  • 沟通从心开始——家访手记 免费阅读 下载全文
  • 家庭和学校是孩子成长的两个重要阵地.家访是连接这两个教育阵地的行动组带,是教育互动的一种重要方式。传统观念中的家访.以教师向家长反映学生在校的不良表现为目的.走向一种片面的教育误区.文章作者结合自己的实践,从教育“以人为本”的理念出发,走向亲近学生、正视学生的成长因素,为我们展示和阐释了一种用心、用爱塑造人的新家访、家教观。
  • 培养良好习惯,成就幸福人生——灌南县镇中小学养成教育侧记 免费阅读 下载全文
  • 习惯教育是小学教育的永恒主题,在小学教育中占有非常重要的位置:本文认为,可立足于新公民教育、“五自”教育.让学生从小养成良好的习惯。
  • 培育阳光心态,感受快乐学习 免费阅读 下载全文
  • 心态是人的健康之源,心态分为积极的心态和消极的心态。积极的心态是一种阳光的心态.能使人积极进取,奋发向上:消极的心态则是一种阴暗的心态,致使人沉沦沮丧、无所作为。由于目前学习压力、社会压力、家庭压力等方面的影响,许多大学生产生消极的心态,、当代大学生应通过自身的努力,调适健康心理,以阳光的心态融入现在的学习。
  • 以校本课程开启师生生命发展新时空 免费阅读 下载全文
  • 开发、设置校本课程是以学校办学的教育诉求作为指导思想.这一教育哲学是真正意义上的学生本位思想的集中体现,与新课标提出的二级课程管理策略完全契合.校本课程是我国二级课程管理的重要组成部分。文章作者具体分析了校本课程开发、设置的目标定位,具体实施程序.以及校本课程的管理与评价.为进一步的教学改革提供了有益的参考。
  • 论旅游中职教育的人文关怀 免费阅读 下载全文
  • 由于中等职业教育需要培养具有综合职业能力的高素质的劳动者,因此,在旅游中职教育中,对学生有必要开展人文关怀教育,通过提升教师素养、调整学业评价、完善教学过程、深挖专业知识、充实校园活动.让旅游中职学生切实感受到教师无处不在的人文关怀。
  • 孤独症儿童特殊教育学校教育安置模式的思考 免费阅读 下载全文
  • 目前特殊学校中就读的孤独症儿童数量日益增加.有关孤独症儿童教育安置模式的研究已成为孤独症教育康复的重点之一.目前国内特殊教育学校中孤独症儿童的教育安置存在个人档案不完善、缺乏科学的评估手段、安置的形式单一、教育的工具缺乏、课程内容不适合等问题,笔者从教学管理、教学环境、教学方法、师资培训和家校联系等方面.提出了在特殊学校中对孤独症儿童进行科学教育安置的设想。
  • 高考备考之修辞教学的问题与对策 免费阅读 下载全文
  • 本文结合2009年《考试说明》的要求,以江苏高考卷修辞试题为例,分析修辞在当前高考中的地位、状况,以及当前中学语文教学中修辞教学存在的问题和疏漏,探讨修辞教学与应对高考修辞试题的有效对策。
  • 浅析技工学校班主任有效的班级管理方法 免费阅读 下载全文
  • 班级管理是学生与社会之间架起的一座桥梁。班级是学校教育结构中最基础的要素.是学生学习、生活的基层集体,是个人及其才能发展的最佳环境条件。班主任施行有效的管理方法可以从进行学生的心理健康教育、注重情感教育、组建素质好的班级核心、培养学生责任感、激发学生的学习热情、对学生进行的形势及理想教育等六个方面着手,将班级培养成方向明确、积极向上、勤奋学习、遵守纪律、团结友爱的坚强集体,能促使每一个学生在德、智、体、美、劳等方面部得到充分的发展。
  • 以生为本的德育课探索 免费阅读 下载全文
  • 贯彻以生为本的德育教学模式,在方法上要变“老师说”为“学生说”,在教学过程中要变老师的一人“动”为学生的全体“动”,以此促进学生自主发展,构建和谐课堂。
  • 变被动接受为主动学习——浅谈德育课教学方法的改进 免费阅读 下载全文
  • 德育课是德育工作的主渠道.本文通过课堂实例说明:要发挥德育课的真正功效.就必须摆脱传统的教学模式,探索新方法新模式.调动学生的学习积极陛,变被动接受为主动学习。
  • 给学生提供一个新鲜而实用的学习策略 免费阅读 下载全文
  • “学习策略”指为达到或实现学习目标所采取的学习步骤、方法和途径。学习方案是学生在教师指导下自主建构的。适合学习者自己学习条件和学习风格的具体计划。采用“学习方案”的方式来引导学生学习语文是切实可行的,有利于培养学生的自主、合作、探究学习的能力。
  • 课堂问题行为的防范策略 免费阅读 下载全文
  • 课堂问题行为是学生在课堂中发生的、与课堂行为规范和教学要求不一致,并影响正常课堂秩序及教学效率的行为。教师对学生的课堂问题行为加以防范要比事后的处理要有效得多.教师必须掌握必要的防范策略,这样才能成为一名成功的课堂管理者。
  • 有效课堂从提问开始 免费阅读 下载全文
  • 课堂提问是教学活动中的一个重要环节,也是一种行之有效的教学手段和方法。精彩而有效的课堂提问应从教材实际出发.根据教学的知识内容与思想内涵.把握教材的重点、难点,还应考虑到学生的实际知识水平与心理特征.而现实中普遍存在教师提问水平偏低,忽视学生思维能力的培养,缺乏科学的思考空间,“满堂问”等错误倾向。文章作者结合教学实际,探索科学有效的提问方法.指出提问要注重层次性,由浅入深、由易到难,变顺为逆,要注意方式方法,变直为曲、变问为导的有效途径.
  • 培养创新能力,激发创造潜能 免费阅读 下载全文
  • 创新教育是体现素质教育宗旨和时代特征的一个重要纽成部分,也是素质教育的灵魂和动力。研究和探索政治教师如何培养学生的创新能力并激发其创造潜能,有利于为未来培养一大批具有创新精神和创新能力的人才,并真正把创新教育落到实处。
  • 对话教学在小学教育教学中的探索与应用 免费阅读 下载全文
  • 本文阐述了对话教学的内涵,指出了对话教学是小学教学的内在要求.并从小学教育的特点出发提出了开展对话教学要注意的问题。
  • 让学生学会多角度思维 免费阅读 下载全文
  • 在语文教学中,教师要让学生学会多角度思维.就要充分调动学生自主学习的积极性,使他们敢于向权威挑战。向相对标准的答案挑战;使他们学会搜集相关资料,正确解析作品的内涵,理解作者内心深处的创作意图.从而提高文学鉴赏水平。
  • 中学思想品德课教学中学生自主学习能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 传统的思想品德课教学以教师为主导,忽视了对学生自主学习能力的培养采取自主学习的教学策略.能使课堂焕发出生命力,提高思想品德课的教学实效。激发学生的主体意识,培养学生的学习兴趣,引导学生掌握正确的学习方法是思想品德课教学中学生自主学习能力培养的基本策略。
  • 高中历史教学应注重培养学生形成正确的世界意识 免费阅读 下载全文
  • 使学生树立正确的世界意识是高中历史教育的重要目标之一,我们在教学中要正确处理好培养学生民族情感和世界意识的关系。文章分析了高中历史教学中培养学生世界意识的必要性,提出了要培养学生以包容的心理、发展的眼光来了解世界,关注人类命运,形成正确的民族意识和世界观。
  • 作业布置的技巧与方法 免费阅读 下载全文
  • 布置作业是教学活动中的一个重要环节.是一件非常科学、严谨的事情,而当下存在的传统的“题海战术”与不注重实际的形而上的作业布置方式.严重地摧残了学生的身心健康,有悖于素质教育的宗旨,文章作者结合自己的教学实践,指出政治学科教学中正确处理好作业布置中“质”与“量”的关系,“易”与“难”的关系,“练”与“评”的关系.以及把握好实践性与趣味性的原则.开拓教师布置作业的新思路。
  • 学分制在中国高等教育体制中的应用 免费阅读 下载全文
  • 本文作者通过对广东省部分高等学校的调研。从社会认识、中国高校的毕业率、课程设置、师资聘用、硬件软件设施等方面对中国实行学分制所面临的困难进行具体的阐述.并结合广州大学华软软件学院近7年实施完全学分制的教学改革经验对学分制在中国高校的实施提出一些建议。
  • 从人才培养的视角论高校校园文化美育功能 免费阅读 下载全文
  • 深入发掘校园文化美育功能,已成为目前深入加强高校校园文化建设、构建和谐校园发展的直接动力。时代的发展要求高校培养创新型人才,如何运用校园文化这一载体在创新型人才培养中的作用已显得尤为重要。本文基于人才培养来谈谈校园文化美育功能。
  • 工科高校文科办学的问题界面与规划发展 免费阅读 下载全文
  • 目前,文科办学在我国工科高校具有一定的普遍性。但由于受到历史和现实条件、主观和客观因素的影响.文科在工科高校的地位不高、实力薄弱。面对文科发展定位、学科结构优化、学生综合素质培养等问题,工科高校要依据自身基础和发展要求,进行科学的发展规划.打破传统的“小文科”思维模式,确立有特色的发展战略.调整优化学科布局,有计划、有步骤地进行文科建设。
  • 我国高等教育财政性经费投入问题分析及对策 免费阅读 下载全文
  • 本文从宏观层面,对上世纪九十年代以来我国政府对高等教育的财政性经费投入展开研究.通过对国家财政性教育经费占GDP的比重、财政性教育经费在不同教育层次间的分配等问题的深入研究,参考发达国家对高等教育投入的做法,对我国高等教育投入中存在的问题进行分析.并针对问题提出可资借鉴的对策。
  • 社会主义核心价值对高校班集体建设的启示 免费阅读 下载全文
  • 社会的发展靠人才,人才的培养靠教育.为使青年一代形成对马克思主义的坚定信仰、对民族精神和时代精神的深刻体悟,对建设有中国特色社会主义共同理想的笃信和对“八荣八耻”社会主义荣辱观的清晰认识.必须使高校班集体建设从社会主义核心价值体系中汲取养料。
  • 社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育工作载体的选择与运用 免费阅读 下载全文
  • 社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育全过程是当代高校思想政治教育的新要求、新任务,实施这项工作需要相应的工作载体.本文对其工作载体的选择与运用进行了简要分析。
  • 国防生教育管理中实施人本管理的误区及其解决途径 免费阅读 下载全文
  • 以人为本是科学发展观的本质和核心,国防生的教育管理工作必须坚持人本管理。通过认识当前国防生教育管理中实施人本管理存在的偏差和误区.提出在国防生教育管理中贯彻人本管理理念的相应措施,以期对国防生培养工作的理论研究和实践探索做出有参考价值的建议。
  • 和谐校园的学生管理初探 免费阅读 下载全文
  • 构建社会主义和谐社会,教育发挥着基础性、先导性和全局性的作用,和谐校园的建设也是构建和谐社会的重要组成部分。但是.社会变革的步步深入.以及经济体制转型的加快,给当代大学生的思想带来了天翻地覆的变化:同时,社会上不正之风的渗透,也对当代的大学生产生了不良影响。这一切在高校学生管理层面的反映即是高校管理思路与学生的实际情况脱节.管理方式方法落后等。不解决这些问题,不仅会影响优秀人才的培养,还会阻碍和谐校园的建设。构建和谐校园的学生管理工作.要注重做好以下四个方面的工作:改革传统的学生管理体系;加强学生工作队伍建设;加强校园信息化和网络化的建设和管理;充分发挥学生干部的桥梁和纽带作用。
  • 高校依法加强学生宿舍管理的有效途径探讨 免费阅读 下载全文
  • 高校宿舍管理权与学生隐私权之间的冲突是高校行使行政管理权的一个难题。本文在分析高校和学生双方关系的基础上,提出了高校在不侵犯学生合法权益的前提下加强学生宿舍管理的有效途径。
  • 独立学院贫困学生的教育与管理 免费阅读 下载全文
  • 本文以沈阳农业大学科学技术学院为例分析总结了独立学院贫困学生的特点及独立学院贫困学生教育与管理中存在的问题.有针对性地提出了相应的对策和措施.对进一步完善独立学院贫困学生的教育与管理工作具有积极的指导意义。
  • 如何做好院系资料室的管理工作 免费阅读 下载全文
  • 高校院系资料室是为教学、科研工作服务的学术机构,只有正确了解院系资料室的定位及功能特点,才能做好图书资料的收集、整理及信息资源的开发利用工作。
  • 高校系部教学档案管理工作摭谈 免费阅读 下载全文
  • 高校系部教学档案管理急需科学、规范的管理。教学档案的规范、完善程度,与各级评估指标体系的评价标准密切相关。教学档案管理人员专门化、管理制度完善化、管理方法现代化,作为系部教学档案工作的指导方法.应受到相关管理者的高度重视。
  • 地方院校图书馆加强传统服务论 免费阅读 下载全文
  • 信息时代的到来,使得图书馆传统服务面临严峻挑战.而地方院校图书馆问题尤为突出。为此,我们在分析地方院校图书馆加强传统服务原因的基础上,提出了立足现实.在提高传统服务的层次和质量上下功夫.努力深化和拓展图书馆传统服务功能的措施。
  • 高校图书采集的价值导向职能应受到重视 免费阅读 下载全文
  • 图书馆不仅是高校文献信息中心,还是高校地位和实力的象征之一。虽然数字化情报信息系统的建立在一定程度上缓解了经费紧张给高校教育工作造成的不便.但在纸质文献仍然是高校师生的主要信息源的现在.纸质文献质量的下降应该引起重视,它的价值导向职能不应被忽略。
  • 面向机构内生资源的高校图书馆角色浅探 免费阅读 下载全文
  • 机构内生资源是指机构日常活动中所产生的,以及机构成员所创造的知识和文献等。本文总结了具有代表性的该领域相关实践.总结并列举了机构内生资源的兴起为高校图书馆带来的机遇与挑战。本文还对高校图书馆在此背景下有待转变的服务与职能作了初步的设想。这无疑是对研究型大学中图书馆转型的有益探索。
  • 高校基层教务工作队伍存在的问题与思考 免费阅读 下载全文
  • 高校教务管理工作不断完善的同时.教务管理工作队伍中存在的一些问题也在不断显现。本文作者结合近年来的工作经验,就当前教务工作队伍中存在的若干问题进行剖析,并对如何建设和谐稳定高素质的基层教务工作队伍提出看法。
  • 高校共青团工作的现状及其思考——以宿迁学院为个案 免费阅读 下载全文
  • 高校共青团是共青团工作的重要阵地.近年来,随着社会经济的快速发展,高校共青团工作也随之出现了诸多问题。调查发现,存在部分团员青年团员意识淡漠,思想觉悟不高。因此.团组织工作缺乏创新,工作水平较低,服务能力不强,不能完全满足青年的多样化需求等现象,团组织要加强理想信念教育、创新服务载体、完善服务功能、加强干部建设。
  • 对高校学生干部的再认识 免费阅读 下载全文
  • 高校学生干部是指在高校学生中正式群体或组织中担任领导或管理工作的学生.是学生中的优秀分子。学生干部既是学校教育管理的重要对象,又是学校教育管理最基层的组织实施者。因此,高校学生干部对于学校的发展有很强的指示作用。
  • 浅析贫困学生的自我评价 免费阅读 下载全文
  • 解决贫困学生的心理问题是学生工作中的重点也是难点。本文从贫困学生的自我评价角度分析贫困学生的心理特征,重点分析了贫困学生自我评价的两种极端倾向.指出了自我评价的错位对心理健康的影响,并对自我评价偏差调适进行了初步探索,旨在帮助贫困学生树立正确的自我评价标准.走出心理困难的窘境。
  • 高校辅导员的工作定位与工作方法 免费阅读 下载全文
  • 辅导员在高校思想政治教育和学生管理工作中发挥着重要作用。在新的时代要求下,辅导员应该在找准自身工作定位的基础上,努力探究工作的新方法和新技巧,不断加强和改进大学生思想政治教育工作。
  • 心理健康教育在高校安全教育中的重要作用 免费阅读 下载全文
  • 随着改革开放的不断深入,传统的安全教育方式、方法已受到影响和冲击。文章从分析研究大学生的心理、思想特点入手.提出把心理健康教育引入高校安全教育领域.对于增强安全教育的实效性、促进大学生的全面发展具有重要的作用。
  • 试谈高等院校经济和管理类本科专业学生培养 免费阅读 下载全文
  • 近年来,我国高等教育事业发展很快,在校学生规模逐年扩大,学生就业压力也逐年递增。在新的形势下.高等院校要根据具体情况进行相应的调整,以满足社会的需要。本文从高等院校经济和管理类本科专业特点入手,从培养目标、课程设计和实践教学等方面的创新进行探讨.并提出解决的具体措施。
  • 学校档案数字化建设的实践与思考 免费阅读 下载全文
  • 档案数字化是实现档案工作现代化的基础,其根本目的是为了更快捷方便地提供利用.实现档案信息资源共享。如何加快学校档案数字化建设的步伐,更好地发挥档案在学校管理中的作用,是档案工作者要思考的重要课题。本文论述了学校实施档案数字化建设的步骤.分析了档案数字化建设过程中出现的问题及相应的解决策略。
  • 公共教育学课程教学研究现状的文献计量学分析 免费阅读 下载全文
  • 公共教育学是高师教育类课程体系中的一门基础课,它对师范生教育素养的形成与发展具有重要作用。通过对中国期刊网上的167篇篇名包含“公共教育学”的论文进行内容分析.发现该方面的研究领域主要集中于课程教学现状与综合改革、教学方法两大方面:研究方法主要是思辨研究.经验性研究方法运用较少;研究形式以单独研究为主。合作研究较少。本研究今后须向纵深层次转变,且整体研究的质量有待提升。
  • 关于提高高校实验教学质量的一些思考 免费阅读 下载全文
  • 学生自主学习能力较弱已成为制约我国高校教学质量及人才培养质量的重要因素.提高高校教学质量迫在眉睫,而提高教学质量的关键是提高学生的自主学习能力。本文作者认为培养学生的自主学习能力应该在高等教育的各个领域均得到应有的重视,并结合开放性实验教学探讨了如何培养学生的自主学习能力。
  • 改革教学方法,培养创新人才 免费阅读 下载全文
  • 教学方法的改革是培养创新型人才的关键因素。我国传统的接受式教学方法难以激发学生学习的主动性.限制学生创造性思维的发展,忽视学生综合能力的培养。因此,在课程教学中,应改革传统的教学方法,实施新的教学方法:PBL教学法、案例教学法、LPC教学法、研讨式教学法、头脑风暴发、讲座法。
  • 新时期加强思想政治理论课实践教学研究 免费阅读 下载全文
  • 高校思想政治理论课实践教学是思想政治理论课课程体系的重要组成部分。新时期,提高思想政治理论课教学实效,加强实践教学环节迫在眉睫。加强思想政治理论课实践教学,就必须坚持正确的原则,遵循科学的路径,并注意解决关键性问题。
  • 《思想道德修养与法律基础》课为专业人才培养目标服务的思考 免费阅读 下载全文
  • 本文探索了高职院校《思想道德修养与法律基础》课为专业人才培养目标服务的必要性、指导思想、应解决的问题、具体内容,旨在有的放矢地提高本课程的教学质量。
  • 浅析民办高校《马克思主义基本原理概论》课教学中的不良倾向 免费阅读 下载全文
  • 当前在民办高校《马克思主义基本原理概论》课的教学实践中存在着一些亟待纠正的不良倾向,导致这些问题产生的原因在于民办高校自身的多重性矛盾。因此,任课老师、学生和学校相关部门需要全方位配合起来,针对教学理念、教学内容、评价机制等方面,共同致力于教学效果的改善和提高。
  • 高校学生党员“党建带学建”机制的必要性和可行性 免费阅读 下载全文
  • 随着高校教育的快速发展,党建工作的不断加强与深入.高校大学生党员的发展与教育工作对社会各个阶层和领域都有着重要的意义。结合高校大学生党建与学建工作的实际,本文作者尝试提出高校学生党建工作“党建带学建”机制,并探究该模式的必要性和可行性。
  • “4+0”中外合作办学项目下加强高校学生党建工作浅析 免费阅读 下载全文
  • 始于2001年加入WTO的教育服务贸易的中外合作办学.已经成为我国高等教育的重要组成部分。本文作者针对“4+0”中外合作办学项目,分析了这一特殊的办学项目下学生党建工作所面临的新要求与新挑战,对从思想政治教育、心理健康教育、党务工作者建设等方面加强中外合作办学中的党建工作给出了自己的一点思考。
  • 如何加强学生干部能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 学生干部能力的高低,是直接影响班级工作能否顺利开展的重要环节.亦是能否形成良好班集体的重要因素。
  • 试论主体性教育体制下的思想政治工作模式 免费阅读 下载全文
  • 主体性教育旨在通过建立和谐、宽松、民主的教育环境,培育和发展受教育者的自主性、能动性和创造性。适应该体制的思想政治工作模式,重在思想意识培养的引导,转变工作的指导思想,充分启发受教育者内在的教育需求,发挥其主体性作用。
  • 消费文化对大学生思想道德的影响及教育对策 免费阅读 下载全文
  • 伴随着大众文化“随风潜入夜.润物细无声”的日益渗透,作为大众文化主要形式的消费文化对大学生的影响也愈加的广泛,从他们的消费行为、消费结构到消费观念都在消费文化的浸润、熏陶中交互过程中不断发生变化。为此,我们应该利用这样一种社会文化环境,通过开发大学生的思想道德教育的文化内涵,提高他们的文化品位,来开展大学生的思想道德教育.提高他们的道德水平,把他们培养成为一个有道德的人.一个有追求的人,一个有是非善恶观念的人。
  • 浅谈大学生的个性偏差及正确引导 免费阅读 下载全文
  • 在当前的个性教育中,为数不少的大学生在发展个性的过程中存在着偏差。究其原因,有对个性理解不正确所引起的,有心理失衡调节不当所引起的,等等。本文对这些偏差进行了总结,并对高校学生工作中如何正确引导作了探讨。
  • 金融危机对独立学院大学生就业影响的调查分析及对策研究 免费阅读 下载全文
  • 2008年金融危机对中国经济的冲击.无论广度、深度都将大大超过以往的两次,金融危机对中国实体经济产生了严重影响,而这种影响正开始由中国实体经济蔓延到就业市场,解决大学生就业问题已迫在眉睫。
  • 大学生就业困难的原因分析及指导对策 免费阅读 下载全文
  • 随着中国高等教育大众化的普及,大学毕业生的人数逐年递增,大学生的就业率却逐年下降。本文试图结合中国经济和高等教育的发展分析大学生就业困难的主要原因,并根据大学生职业生涯规划与指导的理论和实践对促进大学生就业、缓解大学生就业困难提出相应的指导对策。
  • 高职院校学生党员理论学习长效机制建设的探析 免费阅读 下载全文
  • 大学生党员队伍是大学生中的骨干.是党的新生力量,是未来社会主义现代化建设的中坚力量.如何保持大学生党员的先进性,充分发挥大学生党员的先锋模范作用,是做好学生党建工作的重中之重.本文从大学生的实际出发.探析构建大学生党员理论学习机制的必要性及其实践。
  • 90后五年制高职学生的思想教育 免费阅读 下载全文
  • 改革开放以来,我国社会由传统模式向现代模式转变.由计划经济向市场经济转型。使得经济全球化、网络信息全民化对学生的影响日益加深,给当代学生思想教育带来了严峻的挑战。随着高等职业教育的快速发展.加强和改进高职学生思想教育,已经成为日益紧迫的首要任务。
  • 高职院校教师绩效评估的误区与应对策略研究 免费阅读 下载全文
  • 本文针对高职院校教师绩效评估中存在的误区,分析了形成误区的原因,提出了制定科学合理的教师绩效评估标准、改进教师绩效评估实施的流程、开发有效的教师绩效评估工具和手段等方面的应对措施。
  • 高职院校素质教育实施的有效途径探析 免费阅读 下载全文
  • 高职院校在人才培养模式上不断创新。注重逐步加大对学生素质教育的关注程度。本文分析了影响高职学生素质培养的因素,并从充分整合素质教育资源.发挥课堂主渠道,给予必要的经费及制度支持.开展丰富多彩的校园文化和素质拓展活动等方面阐述、探析了素质教育实施的有效途径。
  • 高职院校学生管理中激励机制的探索 免费阅读 下载全文
  • 高等职业教育是我国高等教育体系的重要组成部分.在推进高等教育大众化进程中担负着极其重要的角色——培养高素质、高技能的复合型人才。高职院校的学生管理涉及生活、学习、思想政治教育、心理健康教育等多方面.有其复杂性和特殊性。激励机制在高职院校学生管理中的应用可以帮助学生树立正确的学习观,建立和巩固自信心。展现自身价值。
  • 注重知识经验积累,培养高职学生的文学鉴赏能力 免费阅读 下载全文
  • 教育界提倡素质教育已久,对于高等职业院校的学生来说.开展文学坚赏教育对他们的身心发展有着极为重要的意义。大量的知识经验的积累有助于学生鉴赏能力的提高,本文作者主要从知识经验的积累角度浅谈高职学生文学鉴赏能力的培养。
  • 高职《公共关系学》案例教学法探讨 免费阅读 下载全文
  • 《公共关系学》的教学目的是提高学生的公关实践能力,高职院校的《公共关系学》课程教学应符合高职学生的特点及高职院校独特的人才培养模式.突出其操作性和应用性。运用案例教学法可使理论联系实际.最终将学生培养成为能够顺应社会潮流的复合型高级应用人才。文章结合《公共关系》课程教学,从公共关系案例的挑选、课堂案例教学法的具体运用和案例教学法对于教师的要求三个方面对公关案例教学法进行了探讨.
  • 案例教学在高职应用写作课运用过程中需注意的几个问题 免费阅读 下载全文
  • 为提高高职学生的应用写作能力.以应用型高技能人才为培养目标的高职院校对高职应用写作课的教学方法不断地改革和探索,案例教学法是近几年来普遍受到教师和学生欢迎的一种。
  • 国画欣赏 免费阅读 下载全文
  • [语言文学研究]
    《Romeo and Juliet》和《梁山伯与祝英台》中爱情语言对比研究(谢晓娜 王茜)
    小说《红岩》主要人物形象塑造分析(宋艳艳)
    余华《兄弟》的生存困境(仇静 范钦林)
    我“余”,故我“成”——从秘书学的角度看《潜伏》中的余则成形象(周黎燕)
    赛珍珠文艺创作的中西文化因素成因(臧杨柳)
    为美而死——浅析艾米莉·狄金森死亡诗(王君玲)
    约翰·多恩爱情诗中的继承和创新(张涛)
    康拉德小说中的象征手法(刘建)
    浅论英国玄学派诗歌文化中的非巴洛克主义(郭静)
    知情交融在小说创作中的价值——以庐隐小说为例(万谊)
    从《塞维利亚的理发师》进入罗西尼的歌剧世界(孔庆丹)
    《梦粱录》食品词语考释(沈丽莉)
    《颜氏家训》整数和零数称数法考察
    浅析语篇翻译指示照应的英汉对比及心理表征(唐莹莹 何馥华)
    英汉动物习语的文化内涵比较与翻译(陈婷)
    浅析英汉两种词汇在翻译表达上的差异(冯保玲)
    公示语的汉英翻译(周风琴)
    浅析节日祝福短信中的词汇衔接(武建芳 王巧云 李晓梅)
    略论中国现代文学史教学中历史意识和文学意识的统一(李玮)
    语文教育的理性思辨(王延令)
    “唤醒”学生的人格心灵——谈语文教学中的人文教育(孙会文)
    以《滕王阁序》为例谈中学语文教学中的质疑与创新(陈娜)
    文言教学方法与教学过程改革新探(孙清武 左干军)
    高中生“美文”写作学法指导(汪明霞)
    职校语文教学方法新探(许广利)
    语文教学中的口语教学之我见(韩明福)
    用“激情”重塑中学语文课堂——谈“激情教学”在中学语文课堂上的应用(刘海军)
    让语文课堂绽放思维之花(乐燕波)
    在语文课堂中如何进行有效对话(全梅)
    初中语文阅读教学中问题意识的培养(黄海荣)
    锤炼细节,收获精彩(徐丹)
    朗读在小学语文教学中的重要性(张黎)
    整合教育资源,提高小学语文学习策略(黄嘉烨)
    [文化艺术研究]
    构建和谐创业文化的对策探讨(马亭亭)
    铭文:一种不可遗忘的记忆符号——“铭文”文化价值探微(苗霞)
    探析深度报道的思维方式(蒋新生)
    流行歌曲的演唱方法探讨(凌崎 张海坤)
    自尊是儿童成长的源动力——电影《看上去很美》方枪枪寻求自尊的启示
    京剧与歌舞伎脸谱文化中的道德及审美差异对比分析(崔娜)
    汉画像中的月亮和兔子(赵一平)
    无形的影像艺术对有形的陶瓷艺术的影响(邹安 李振化)
    [哲学史学研究]
    中西诗学意象差异的文化辨析——意象的风格与哲学宗教(张晶莹)
    论孔子“己所不欲,勿施于人”的生命伦理学蕴涵(赵丽)
    [美育美术研究]
    论音乐教育的美育功能(曹仁方)
    《论语》教育思想对音乐教育的启示(刘希里)
    高师钢琴即兴伴奏学习应注意的几个问题(陈明阳 于戈文)
    初中音乐教学中练声的必要性和训练方法浅谈(张贻群)
    小学音乐图谱教学的尝试与探索(殷璐璐)
    探讨民族民间舞蹈小组合在舞蹈教学中的作用(李娜)
    初中美术教学的几点探析(袁红雷)
    特殊儿童美术治疗中评估的问题与解决策略(李晓庆)
    小学生视觉审美趋向调查研究(朱雪静)
    [思想理论研究]
    论新时期坚持邓小平理论的意义(张雪丽)
    马克思对功利主义自我幸福观的批判(况滨)
    [教育教学研究]
    孔子教育思想的人文内核与教育价值——从“有教无类”的教育方针,看孔子以人为本的人学思想(黎莉)
    走进孔子的教育世界(黄炎真)
    教育工作中的换位思考(黄俊杰)
    中小学布局问题与调整对策初探——基于河南农村地区中小学布局现状的思考(常春燕)
    德育模式的现代化特征分析及对我国德育模式的反思(魏伟)
    浅谈中职学校德育工作的几点策略(李旖旎)
    “减时增效”:素质教育的现实基点——“减时增效”教学及管理思路浅探(王居春)
    创新学校管理,推进课程改革(刘长义)
    农民工子女异地接受义务教育保障机制探究(程士涛 冯文全)
    沟通从心开始——家访手记(张翠云)
    培养良好习惯,成就幸福人生——灌南县镇中小学养成教育侧记(孙家峰)
    培育阳光心态,感受快乐学习(乌兰格日勒)
    以校本课程开启师生生命发展新时空(曹茂昌)
    论旅游中职教育的人文关怀(忻吉良)
    孤独症儿童特殊教育学校教育安置模式的思考(王颖)
    高考备考之修辞教学的问题与对策(周妍)
    浅析技工学校班主任有效的班级管理方法(徐璇)
    以生为本的德育课探索(王维曦)
    变被动接受为主动学习——浅谈德育课教学方法的改进(刘琴)
    给学生提供一个新鲜而实用的学习策略(万弢)
    课堂问题行为的防范策略(田英)
    有效课堂从提问开始(蒋菊芳)
    培养创新能力,激发创造潜能(陈秀峰)
    对话教学在小学教育教学中的探索与应用(张薇薇)
    让学生学会多角度思维(朱红英)
    中学思想品德课教学中学生自主学习能力的培养(孙天健)
    高中历史教学应注重培养学生形成正确的世界意识(王月玲)
    作业布置的技巧与方法(范金海)
    [高教高职研究]
    学分制在中国高等教育体制中的应用(叶小艳)
    从人才培养的视角论高校校园文化美育功能
    工科高校文科办学的问题界面与规划发展
    我国高等教育财政性经费投入问题分析及对策(赵先锐)
    社会主义核心价值对高校班集体建设的启示
    社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育工作载体的选择与运用(常睿)
    国防生教育管理中实施人本管理的误区及其解决途径
    和谐校园的学生管理初探(杨超 李健)
    高校依法加强学生宿舍管理的有效途径探讨(刘郎)
    独立学院贫困学生的教育与管理
    如何做好院系资料室的管理工作(云洁)
    高校系部教学档案管理工作摭谈(杜春龙)
    地方院校图书馆加强传统服务论(王同江)
    高校图书采集的价值导向职能应受到重视(王承凤)
    面向机构内生资源的高校图书馆角色浅探(张颖)
    高校基层教务工作队伍存在的问题与思考(高菁)
    高校共青团工作的现状及其思考——以宿迁学院为个案(王倩 李俊 嵇翰)
    对高校学生干部的再认识(陆明朗)
    浅析贫困学生的自我评价(应丽卿)
    高校辅导员的工作定位与工作方法(范诚梅)
    心理健康教育在高校安全教育中的重要作用(崔愚)
    试谈高等院校经济和管理类本科专业学生培养(廉勇)
    学校档案数字化建设的实践与思考(程苑)
    公共教育学课程教学研究现状的文献计量学分析(宁金平)
    关于提高高校实验教学质量的一些思考(刘浏)
    改革教学方法,培养创新人才
    新时期加强思想政治理论课实践教学研究(徐丽丽)
    《思想道德修养与法律基础》课为专业人才培养目标服务的思考(欧阳意 曾文军)
    浅析民办高校《马克思主义基本原理概论》课教学中的不良倾向(李艳萍 田江太)
    高校学生党员“党建带学建”机制的必要性和可行性(狄倩倩 韩雨言 邓琦)
    “4+0”中外合作办学项目下加强高校学生党建工作浅析
    如何加强学生干部能力的培养(颜溶)
    试论主体性教育体制下的思想政治工作模式(寿萌吉)
    消费文化对大学生思想道德的影响及教育对策(孙启香 刘玲 李科举)
    浅谈大学生的个性偏差及正确引导(钱峰)
    金融危机对独立学院大学生就业影响的调查分析及对策研究(张侃 邹瑜 范呈飞 徐静 张小怡 严懿)
    大学生就业困难的原因分析及指导对策(丁新国)
    高职院校学生党员理论学习长效机制建设的探析(张海娟)
    90后五年制高职学生的思想教育(马晖 徐燕)
    高职院校教师绩效评估的误区与应对策略研究(李卫东)
    高职院校素质教育实施的有效途径探析(姜绳)
    高职院校学生管理中激励机制的探索(李楠)
    注重知识经验积累,培养高职学生的文学鉴赏能力(赵静)
    高职《公共关系学》案例教学法探讨(陈菲菲)
    案例教学在高职应用写作课运用过程中需注意的几个问题(车雅琴)

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    《文教资料》封面

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