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  • 试论“反”文学史命题——“没有‘当代文学’,何来‘现代文学’?” 免费阅读 下载全文
  • 20世纪90年代以后学术领域的自我反思成为研究者关注的焦点.跳出文学史或者把文学史本身当作问题来对待成为新的研究方法。“没有‘当代文学’。何来‘现代文学’?”的命题正是在这样的基础上提出来的。这一命题的提出打破了人们常规的思维方式.打破了时间的先后顺序与历史的逻辑。而本文正是要质疑这种“常规”和“逻辑”,质疑文学史发展的线性观,力图从新的学科史角度说明“当代文学”与“现代文学”史的关系.从而“考掘”出我们自身存在的问题意识。
  • 《召南·野有死麕》再探析 免费阅读 下载全文
  • 《诗经》的《召南·野有死麕》历来备受争议。文义之争、文体之议、诗旨探寻成为后人解读该诗过程中关注的焦点。解读此诗。一方面应关注当时周代社会的风俗礼仪,另一方面也应该考虑编诗者的意图,这涉及该首诗歌主题和体例的选择与呈现问题。
  • 杜甫诗中的人生悲剧书写 免费阅读 下载全文
  • 生活在唐朝安史之乱时期的诗圣杜甫.其创作的诗歌被后人喻为“诗史”。因身逢乱世,他所创作的诗歌中也自然而然地反映出许多人生悲剧。本文就此展开具体分析。
  • 郑谷诗歌用韵研究 免费阅读 下载全文
  • 郑谷是生活于晚唐时代的江西籍诗人,其诗作大部分为近体诗。本文通过研究其近体诗用韵情况归纳系联分析出十八个韵部,基本上与王力先生整理出的晚唐一五代音系相合。郑诗用韵严格遵循官韵的规定,偶有出韵、借韵的现象。
  • 元杂剧中的浪子形象 免费阅读 下载全文
  • 由于元代文人特殊的社会地位,元杂剧中浪子形象频频出现。他们大多放浪不羁,不拘礼节,汉唐宋以来的传统观念在他们的浪荡形迹中消失殆尽。但在这表面现象后.我们又会看到浪子们在对传统进行最彻底的反叛时.其骨子里却是最容易妥协屈就的,在梦想与现实的矛盾之间。他们往往成为自己设计的剧本中永远的胜利者.他们用游戏人生来证明个体不容忽视的价值.而其软弱本性却暴露无遗。
  • 不废儿女之情,动有风云之气——陈子龙诗风研究 免费阅读 下载全文
  • 陈子龙是明末的诗词大家,其诗豪放瑰丽,雄浑飘逸,体现了情与气的融通,在同时代很少诗人有此鲜明的特点,这也是陈子龙诗歌的审美新质之所在。本文结合陈子龙诗作.分析了他的诗风。
  • 戴震“诗”学思想和“礼”学思想初探 免费阅读 下载全文
  • “诗”学和“礼”学是戴震经学思想的重要内容。戴震在“诗”学考证中折射出了非常宝贵的文学思想,有些思想至今都闪烁着智慧的光芒。戴震一生于“礼”学用力良多,他开创的以训诂、文献考核等实学手段治三礼的方法论原则,对后世产生了重要影响。
  • 今人对叶适《龙川文集序》及《书龙川集后》的误读 免费阅读 下载全文
  • 本文论述了今人对叶适《龙川文集序》及《书龙川集后》一文中“微言”二字的误读,认为叶适非但在学术和政治立场上与陈亮相左.其对陈麓词成就的评价亦并不高。
  • 论《厄榭府的崩塌》的恐怖特征 免费阅读 下载全文
  • 英国哥特式小说是典型的被恐怖、痛苦所紧紧控制着的叙事。爱伦·坡的短篇小说《厄榭府的崩塌》充分体现了恐怖这种特征。本文主要从非常环境的恐怖、时间选择的恐怖和行动三个方面去分析该小说是如何营造这种恐怖氛围的。
  • 中日两国关于“牛”的文化涵义 免费阅读 下载全文
  • 同是“牛”这一动物实体,中日两国文化中所蕴舍的文化涵义却有所不同,本文从语言与民俗两大方面.对牛在中日两国中的文化涵义进行探讨。
  • 卡尔·比勒与皮尔斯符号观比较 免费阅读 下载全文
  • 卡尔·比勒的语言符号观集中体现在其语言工具论模式中.他在对语言功能进行区分的同时,定义了三种不同功能的语言符号。皮尔斯符号学说的一个非常重要的组成部分就是对符号的分类,根据符号与指称对象的关系提出了三种不同类型的符号。两者都肯定了符号功能及主体人在符号意义诠释中的不可缺少性.但比勒研究重点仅是语言符号,而皮尔斯则对整个世界中各种符号现象作出研究.更具全面性与解释力。
  • 从隐喻的认知功能视角分析英语诗歌——以《因为我不能停步等候死神》为例 免费阅读 下载全文
  • 隐喻不是一种简单的修辞手段.而是一种重要的认知模式。隐喻作为一个认知机制.一个认知域(源域)部分映射于另一个认知域(目标域)上,目标域因为源域而得到部分地理解。隐喻是诗歌的灵魂,和诗歌同质。本文从隐喻的认知功能角度分析艾米莉迪金森著名小诗《因为我不能停步等候死神》。运用隐喻的认知理论对比分析英诗文本,可从诗人的认知层面更深层次地体会诗人对世界、对人生独特的理解和诗歌本身的意义是如何建构的。
  • 浅析汉日习语中的文化差异 免费阅读 下载全文
  • 语言和文化有着密切的关系。语言是文化的载体,其本身亦是文化的一种体现,二者是相互依存且不可分的。作为人类智慧结晶和语言精华的习语是人们在千百年的生产和生活中日积月累而创造出来的,积淀了浓厚的历史气息。蕴藏着深厚的文化底蕴。而由于地域特征、历史传统、宗教信仰、风俗习惯、思维方式等方面的差异.汉日习语各自承载着不同的民族文化特色和文化内涵。本文对汉日习语中的文化差异进行了分析。
  • 中式菜单的英文翻译 免费阅读 下载全文
  • 饮食文化是中国传统文化的重要组成部分.中国的饮食文化内涵丰富,博大精深。许多菜名反映着不同地区的文化特色.这也给菜单的英译带来了较大的困难。中文菜单的翻译,不仅要注意语言上的转换,而且要注意文化层次的进一步转化。本文从谈论中西方饮食文化差异出发,提出中文菜名英译时须遵循的一些原则及可借鉴的技巧。
  • 副词“才”和“就”在基础汉语精读课上的对比教学浅析 免费阅读 下载全文
  • 副词“才”和“就”的用法是留学生学习汉语时的重点.同时一直以来也是汉语语法研究的热门课题。但是,经过对现有对外汉语教学领域几种教材的分析发现,存在着语法研究与对外汉语教学实际不同步的现象。许多有意义的研究成果并未真正应用到实际教学中去,即语法研究与教学实际相脱节。本文从语法研究领域的部分现有研究成果出发,从对比教学的角度,对基础汉语精读课上副词“才”和“就”的教学进行简要分析。
  • 军校对外汉语教学应重视情感因素的作用 免费阅读 下载全文
  • 情感因素在对外汉语教学中起着极其重要的作用.对输入的信息有过滤作用,甚至被认为是认知因素的点火机。军校第二语言汉语学习者的情感状态更直接影响学生的学习行为和学习效果,因此培养学员积极的情感因素应得到教员的充分重视,使之有利于军校对外汉语教学培训目标的最优化。
  • 体现新课改精神的结课五大理念 免费阅读 下载全文
  • 新课程改革强调学生自主的发现问题、思考问题、解决问题,只有学生参与体验、自主探索交流.才有利于学生语文素养的提高。本文作者在高中语文课堂收束的设计上,注重凸显学生主体地位.体现合作探究原则呈现语文诵读特色,实现情感价值教育,表现大语文教学观,大幅度地提高了教育教学质量。
  • 情趣语文“四步曲” 免费阅读 下载全文
  • 本文作者结合教学实例,从四个方面分析了教师如何创设美的课堂,激发学生的审关情趣.要真正提高学生的审美情趣。创设美的语文课堂势在必行。
  • 即景抒情,即兴显志——《滕王阁序》意蕴解读 免费阅读 下载全文
  • 关于《滕王阁序》的主题意蕴,历来文论较少详述。王勃既是才子,亦不失为哲人,《滕王阁序》淋漓尽致地展现了他的情思心志.而此篇作为王勃的绝笔之唱,意蕴深刻,值得深究。
  • 通识教育理念在文学课程教学实践中的贯彻与探讨 免费阅读 下载全文
  • 在文学课程教学中贯彻通识教育理念,需要对通识教育、文学两个基本概念进行深度的理解和把握,需要对当下大学人文教育面临的困境采取相应的对策。本文作者从教学目的、内容,课程设计三个方面进行了思考和探索。
  • 浅议文学教学内容与中专生人文素养的培养 免费阅读 下载全文
  • 本文针对中职语文教学忽视对学生进行人文素养培养这一现状,论述了文学教学内容与中专生人文素养之间的关系。认为语文教材体现了明显的人文特征.对学生进行人文素养的培养是中职语文教师责无旁贷的责任。本文还阐述了在文学作品的教学中,如何对中专学生进行人文素养的培养。
  • 语文阅读教学“戏化”拓展的生成及应对措施 免费阅读 下载全文
  • 现行语文阅读教学存在着一种“戏化”拓展倾向,片面追求构建语文课堂教学的新模式,忽视对文本的研读,强行拓展:或只图热闹,在本不需拓展的时候横生枝节;或牵强附会。将与文本没有很强内在联系的材料生拉硬扯进来。这种“戏化”的阅读拓展华而不实,影响了课堂教学的效果,降低了语文课堂教学的生存质量。要避免这种倾向,应该正确好处理教学目标与教学内容、教学方法之间的关系,充分认识文本研读的必要性和有效性。准确把握文本的主题和思想情感。
  • 初中语文主题教学探讨 免费阅读 下载全文
  • 新课程改革把培养学生的创新能力摆到了突出位置,而要实现这一目标,必须采取多种形式。因此,实施主题教学,培养学生的创造性思维,让学生学会思考、大胆创新.是语文教学的重要任务之一。本文从初中语文主题教学的含义、基本原则和实施等方面进行了探讨。
  • 谈语文课堂良好气氛的营造 免费阅读 下载全文
  • 课堂气氛是指班级集体在课堂上的情绪情感状态,良好的课堂气氛有助于获得满意的课堂教学效果。教师应充分发挥其在课堂上的主导作用,以亲近感、渊博的知识和精湛的教学技艺等来调动学生的积极性。创设良好的课堂气氛。
  • 紧扣文本,以“读”融“写” 免费阅读 下载全文
  • 读,是吸收,是积累;写,是倾吐,是表达。教师应指导学生紧扣文本,充分挖掘文本中的习作资源,以读促写,在阅读教学中做到“读进去,写出来”。
  • 仿写在作文教学中的模式构建 免费阅读 下载全文
  • 作文教学是语文教学的老大难,然而在作文教学过程中.不少教师过于强调作文训练的推陈出新,追求方法手段的新、奇、巧.却忽视了最基础的仿写训练。本文作者在长期的一线教学实践中.对仿写作文的一系列过程进行了研究和实践.掌握了其训练操作的一般规律.并通过对词语的仿写训练、句子的仿写训练、段的仿写训练和篇的仿写训练等的研究。找到了适合作文教学方式和途径.更好地培养了学生的作文技能。
  • 浅论灵感激发与作文创新 免费阅读 下载全文
  • 灵感是人们主观世界与客观世界最愉快、最敏感的邂逅,是人们思维活动由量变到质变所产生出来的高度的创造力。教师在日常教学中,为激发学生的写作灵感,应精心创设情境,感悟诱发灵感;深入细致观察,探索获取灵感;善于汲取信息,整合触发灵感;转换视角剖析,脱俗寻觅灵感;打破常规思维,逆向创造灵感;心平气和思索,放松捕捉灵感。
  • 社会主义新农村文化建设的多维路径 免费阅读 下载全文
  • 文化建设在社会主义新农村建设中具有其他社会要素所无法取代的作用。加快建设农村先进文化,是新农村建设的基本内容和必然要求。为加快社会主义新农村文化建设.我们必须从以下几个方面入手:加大对农村公共文化设施建设的投入,加强农村科技文化建设,积极开展农村群众文化活动,建立健全农村文化建设工作机制,加强农村基层公共文化设施建设,大力培育农村文化产业。
  • 论中国传统政治文化中的“王道”信仰 免费阅读 下载全文
  • “王道”信仰是传统政治文化中值得注意的一种现象。古代中国对于“王道”之行必定带来理想治世的信仰已经到了近乎迷信的程度,而这种信仰的特点是坚持人治与道治的统一.坚持对人治和道治矛盾的协调。这种信仰是在对一定的历史经验教训进行总结的基础上产生的.并且又走上了与这种信仰的内容相一致的历史发展轨迹。人们应当继续深入研究这种现象。
  • 佛堂古镇文化的传承和发展 免费阅读 下载全文
  • 佛堂古镇具有悠久的历史,它的古建筑文化、民俗文化、宗教文化等都是江南古镇文化的代表。鉴于此。本文对合理继承并发展佛堂古镇文化进行了探讨,以期有助于进一步挖掘古镇的文化传统.提升古镇的整体文化内涵。
  • 组织开展高跷运动,推进地方文艺工作 免费阅读 下载全文
  • 社会的发展和文化的变迁具有错综复杂性,对民间艺术也产生了深远的影响。高跷艺术将何去何从,本文从孩子们的喜欢程度、群众基础、历史渊源、制作方法、社会作用等方面分析证明了在嵊州市组织开展高跷运动的可行性.并从三个方面分析群艺馆如何以高跷为契机推进地方文艺工作。
  • 城市环境雕塑的内涵、类型及影响 免费阅读 下载全文
  • 城市雕塑是一座城市的标志性建筑,代表着一个城市的文化内涵和品位,反映了一个城市的精神气质.是艺术地记录国家与城市的历史、文化的最有效的方式。它的历史性、人文性、地域性、时代性、启迪性、纪念性、交流性和象征性营造了城市浓厚的文化氛围.从不同的方面反映了历史事件、时代潮流和理想愿望。
  • 西方自画像价值层面探究 免费阅读 下载全文
  • 自画像是一种特殊的肖像画体裁。西方画家的自画像在世界艺术画坛中独树一帜。本文从自画像的价值层面进行深入的发掘,探讨西方画家的自画像所具有的特别重要的意义。
  • 浅谈当代建筑玻璃艺术 免费阅读 下载全文
  • 本文通过分析建筑玻璃在装饰技法方面的变革,结合当代艺术大师的作品鉴析,试图解读现阶段建筑玻璃艺术的审美情感。在当下建筑玻璃艺术在国内蓬勃发展之际,希望能抛砖引玉,对我们这方面的创作有所绰益。
  • 歌唱气息的训练和运用 免费阅读 下载全文
  • 气息是歌唱的基础和动力。只有科学地运用好气息.掌握正确的呼吸方法,才能为良好的歌唱创造奈件。同时每首歌曲(或乐句)的用气细节是不同的,因此我们在实际歌曲演唱时呼吸的强弱、快慢、缓急要根据所演唱曲目的风格特点作出相应的整体安排布局和适当调整。只有科学、准确、灵活地运用和把握好气息,我们在声乐演唱时才能真正做到气息为声音、为情感服务。
  • 心理活动在歌唱发声及声乐表演中的作用 免费阅读 下载全文
  • 任何艺术活动都是人的主体行为,而人的主体行为又受控于人的心理活动。一个优秀的演唱者应该运用科学的发声方法,具备良好的心理素质,以正确指导自己的实践行为。科学的心理调控能够帮助演唱技巧的提高,会使演唱者充满自信。
  • 钢琴背谱十法 免费阅读 下载全文
  • 钢琴谱是所有器乐乐谱中除交响乐总谱外篇幅最长、最复杂的乐谱.而背谱演奏则是所有钢琴独奏与协奏的基本要求之一,长时间的背谱演奏对演奏者的记忆力、心理素质及演奏能力都是一个巨大的挑战。因此.如何掌握科学有效的背谱方法是每一位钢琴演奏者必须解决的问题。
  • 小提琴左手技术对发音的影响 免费阅读 下载全文
  • 左手技术在小提琴发音中有着十分重要的作用,如果在发音中忽视左手技术的因素,将使音质和音色受到影响。同时使音乐表现大打折扣。本文从音准、手指起落、换弦、换把、揉弦等几个方面来论述左手技术对发音的影响。
  • 中国古代辩证法对毛泽东哲学思想的影响 免费阅读 下载全文
  • 毛泽东的哲学思想除了从马克思主义经典作家那里吸取思想营养外,中国传统的朴素辩证法思想的优秀成果对其影响深远,使毛泽东的哲学思想具有鲜明的民族特色和中国气派。
  • 从巫史传统的天命到世俗化的天命——孔子天命观试解 免费阅读 下载全文
  • 孔子本人从事过巫史职业.其文化背景与商周时期的巫史阶层的天命观有着重要的联系。春秋时期,孔子实现了由巫史而士的转变.但巫史传统对其思想仍有深刻的影响。他强调君子要敬畏天命.要知天命,却慎言鬼神,并用天命来解释世俗化的人生,让人与天命合一,对天命进行了由巫史传统至世俗化的改造。
  • 从丁日昌身上看中国早期洋务运动者传统与改革并举的矛盾一面 免费阅读 下载全文
  • 丁日昌作为晚清的封建士大夫,既有恪守传统,维护封建统治的保守一面,又有积极向西方学习,倡办洋务运动的改革一面。这种矛盾正是中国早期洋务运动者所具有的显著特征,更是当时中国转型时代的产物和反映。
  • 在旅游教学中实施审美教育的探索 免费阅读 下载全文
  • 中国传统教育注重的是德育与美育.中国现代教育则注重智育。而事实上美育是促进青少年情感发展的重要途径,是培养全面发展的富有生气的整体人格的教育,在教育体系中是不可或缺的。而旅游教学是一门充满着审美教育的课程,在旅游教学中实施美育.则显得尤为重要。通过培养学生学会欣赏美,培养学生心灵美、理想关和行为美,学生成为有着健康情感和健全人格的人.从而更好地服务于旅游工作。
  • 美术学专业中国画基础课程整合模式探究 免费阅读 下载全文
  • 在分析高校美术学专业基础课程设置的现状及中学阶段美术新课改所面临的问题的基础上.课题组就美术学专业基础课程的整合理念和路径提出了建议.并采用调查研究法和实践研究法对其进行了研究。得出了结论:降低专业性,注重形式语言探究;增强人文性,理论与表现技能并重;以中小学师资需求为指引,宽口径、厚基础、重综合、重创新。
  • 贯穿新课标精神,提升美术鉴赏课的教学水平 免费阅读 下载全文
  • 本文阐述了美术鉴赏课冷漠现象的原因.同时结合自己的美术教学实践,对新课程理论进行了一些探索和运用,旨在转变美术教育观念、教学方法和评价方式.增强美术教学的效果。
  • 小学教育专业美术课程的创新研究与实践 免费阅读 下载全文
  • 艺术教育作为培养学生人格素养、专业技能、知识结构等的重要手段,在小学教师的培养中占有十分重要的位置。通过各种艺术课程的学习,可以提高学生内涵、气质和有别于其他专业的艺术方面的技能和素养.进而能够胜任对未来人才培养的重任。但在教学目标上.小学教育专业与专业的艺术院校有着极大的差异.照搬艺术院校的教学方法和内容显然是不合适的。本文就如何根据小学教育专业的特点,合理设置美术教学的内容进行了研究、探讨和窭践,
  • 利用剪纸教学提高学生的自信心 免费阅读 下载全文
  • 剪纸教学是我校新开设的校本教学内容.为发挥剪纸校本课程在促进学生全面发展方面的作用.文章作者在剪纸教学中着力注重对学生进行良好性格的培养。自信是现代人必不可少的性格特征之一。12岁以下是儿童性格形成的关键期,所以,自信心应当从小培养。在剪纸教学中教师应注意对学生自信心的培养.这样不仅能提高学生学习的积极性,促进剪纸教学效率的提高.而且能促进学生全面发展,使他们更加健康、快乐地成长。
  • 再论钢琴技术教学问题 免费阅读 下载全文
  • 钢琴教学是技术和音乐的统一体。不能把二者割裂开来讲。站的角度不同,理解的问题也不同。钢琴是一台机器,演奏者就是操作者。流畅性不好,与关联有关,句与句之间的衔接是需要专门练习的。弹性或惯性,一是要激活,二是要科学地利用。常常大的问题就是由细节引起的,所以细节决定成败。非连奏既不是连奏,又不是断奏.虽有个“非”字,但千万不要理解成非连奏就是断开奏或断奏。当你在看到谱面上的力度记号时。就不要再理解为半斤和八两了,而应该理解为:强烈震撼、晴天霹雳、号啕大哭、战鼓咚咚或优美亲切、轻声细雨、留连忘返.等等。
  • 音乐教学中如何引领学生体验学习 免费阅读 下载全文
  • 体验学习是在素质教育大背景下产生的一种教育思想,它充分展示了以人为本的教育理念。它强调学生学习的参与性、实践性、探究性和合作性.让学生主动参与学习的全过程,通过自身的实践活动构建属于自己知识的意义。文章作者结合教学实践,就在音乐教学中如何引领学生开展体验式学习进行了探讨。
  • 小学音乐教育中审美能力培养的途径 免费阅读 下载全文
  • 音乐是情感的艺术,具有启迪智慧、净化心灵、陶冶情操等作用。可以促进学生树立正确的审美观,形成健康向上的审美情趣。音乐教育的本质是审美能力的培养,因此,如何提高学生的审美能力是亟待解决的问题。
  • 中国特色反腐倡廉理论的探索与发展 免费阅读 下载全文
  • 邓小平在建设中国特色社会主义的伟大实践中,批判地继承并创新发展了毛泽东的反腐败思想,形成了中国特色社会主义理论中关于反腐败的一系列论断和思想,对中国特色反腐倡廉理论的探索和奠基产生了重要作用。回顾邓小平结合中国国情对反腐倡廉道路的探索历程,对于总结历史经验教训.进一步加强反腐倡廉理论建设具有重要的意义。
  • 要以农业为基础、农民为主体建设社会主义新农村 免费阅读 下载全文
  • 社会主义新农村建设必须大力发展农业生产.要以农业为基础:一要加强粮食综合生产能力建设,二要大力提高农业综合生产能力。同时,建设社会主义新农村。要以农民为主体:一要发挥农民的主体作用,二要尊重农民的意愿和首创精神,三要维护农民的权利和利益。社会主义新农村建设是从根本上解决“三农”问题的必然抉择.对妥善处理好农村、农业、农民问题.具有重大意义。
  • 发展中谋创新,创新中求发展——浅析“大库尔勒”发展模式 免费阅读 下载全文
  • 新时期、新阶段,库尔勒的发展经历了30多年的努力拼搏后.迎来了一个崭新的发展阶段。库尔勒的政治、经济、文化等社会各项事业突飞猛进,根本原因在于库尔勒立足实际,突破常规,跨越发展。库尔勒市委、市政府坚持“发展中谋创新.创新中求发展”发展思路,经过不断实践和探索.形成了具有地方特色的“大库尔勒发展模式”,即具有开放、融合、超越特点的库尔勒发展模式。
  • 中美高校教师年龄结构现状比较研究 免费阅读 下载全文
  • 本文作者选取不同类型的高校为样本,对高校教师队伍的年龄结构现状进行了统计.指出了不同类型高校在教师平均年龄、教师年龄分布上的差异.对比美国高校教师的年龄结构情况,分析了中关高校教师年龄结构的不同.发现我国高校教师总体年龄偏小.要形成老中青结合的合理成熟的教师队伍还需一定时间。
  • 发达国家成人教育经验对我国成人教育发展的启示 免费阅读 下载全文
  • 本文作者在查阅大量有关成人教育发展的文章的基础上。发现发达国家成人教育发展有许多共同的成功经验,这值得我国成人教育发展借鉴。发达国家成人教育都在沿着法制化、现代化、多元化、实用化、终身化的方向发展。把握好未来成人教育发展的大方向,将有助于我国成人教育持续健康地发展。
  • 国外和港澳台地区母语课程中民族文化认同教育的启示 免费阅读 下载全文
  • 当今世界上的许多国家都非常重视在母语课程中进行民族文化的认同教育。参照和借鉴国外和我国港澳台地区的国文教育.中国大陆的语文课程需要进一步推动民族文化认同教育的深入开展:语文课程标准要明确民族文化认同教育的要求;语文教材要丰富民族文化认同教育的内容;语文教师要积淀民族文化的底蕴:语文教学要落实民族文化认同教育的举措。
  • 新中国教科书编审制度的发展 免费阅读 下载全文
  • 教科书是教学的主要依据,教材的编审质量在很大程度上决定了教科书的质量。建国以来随着社会的发展,教科书的编审制度也发生着一系列的变化,从建国初期的国定制逐步发展到审定制,特别是20世纪90年代以来.随着课程改革的实行教科书的编审制度更是呈现多样化的特点。
  • “仕而优则学,学而优则仕”之发微 免费阅读 下载全文
  • “仕而优则学,学而优则仕”出自《论语·子张》,古今学人从教育学、文字学等多个角度已进行了注疏与考证。角度不同,学科背景不同,得出的结论也不尽相同。本文从文字学与教育学相结合的角度入手,力求在还原这句话最原始涵义的同时。获得子夏的教育观点,以对现今高校教育教学提供借鉴与参考。
  • 《学记》中的知识观对构建和谐教育的启示 免费阅读 下载全文
  • 《学记》是古代教育思想中的瑰宝。在知识观方面,它否定了只重视书本上前人遗留下的静态的结论性的死知识,注重与现实社会实际和实践相联系的学习内容和与学生个人生活相联系的学习内容。这种和谐的知识观,对当前大力推行的和谐教育具有一定的启示。
  • 精品学校管理的研究与实践 免费阅读 下载全文
  • 精品学校管理与其他形式的学校管理之间的差别在于“精品”。精品学校管理表明了学校管理精品化的过程性、渐进性。本文在对精品学校管理的基本特点阐释的基础上,对精品学校管理进行了实践与探索。
  • 新课程背景下对教育改革工作的思考 免费阅读 下载全文
  • 新课程在实施过程中引发出一系列教育的冲突和变革.广大的基层教育工作者在实践中不断补充和完善新课改的思想和理念。新课程要培养的人才是轻松快乐、视野开阔、能够享受学习生活、健康成长起来的人才。新课程的全面落实将是一个长期而艰巨的任务,需要我们全身心的付出和投入。
  • 中小学教师课堂教学策略 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学是提高教学质量的主渠道,而当前的课堂教学还存在着一些问题,如教学目标、内容、方式、评价等方面。本文从教学目标、内容、手段、态度、方法、评价等方面提出课堂教学的策略,以促进教师教学的发展。
  • 论师范生实践性知识的发展现状及培养对策 免费阅读 下载全文
  • 相当一段时间以来,我国师范院校在课程设置上比较重视学科专业知识,轻视教育理论和教师技能和训练,实习、见习较少,且时间安排相对滞后,从而造成师范生实践能力较差,实践性知识相对不足。本文基于对当前师范生实践性知识的发展现状的分析。提出了师范教育中教师实践性知识的培养对策。
  • 职业教育中的情景案例教学法探讨 免费阅读 下载全文
  • 情景案例教学法将案例教学和情景教学有机结合,是对传统案例教学法和情景教学法的拓展和延伸。情景案例教学法以学习者为中心,注重互动的学习方式,强调理论、经验与实践的结合,具有与职业岗位相对接、与工作过程相对应、与专业核心能力的培养紧密相连的优势。情景案例教学法以促进综合能力和合作与创新意识的培养为目标.需要调动有利的教学资源,创设恰如其分的教学情境和案例,营造轻松、民主的课堂氛围,尤其需要明确教师在教学中的地位与责任、更新教学与评价观念。
  • 我国目前中专教师专业化发展现状浅析 免费阅读 下载全文
  • 随着教育改革的发展与完善,教育领域内教师专业化发展日益成为必然趋势,就我国目前中专教育而言,教师专业化取得了一些成绩及有利因素,但也存在一些阻碍发展的因素。只有认真剖析我国目前中专教师专业化发展现状,才能促进中专教师专业化建设。
  • 如何使青年教师快速成长 免费阅读 下载全文
  • 青年教师要让自己快速成长起来。不仅要提高自身的素质、苦练内功,加速成长,拜师学艺,取得真经,而且要扬长避短,鼓足干劲,矢志不移,争取达到新的高峰,创造更大的辉煌。
  • 职校班主任在创业教育中的角色定位 免费阅读 下载全文
  • 职校班主任在中职教育中的角色是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁,也是素质教育的主要实施者。目前中职教育如何让学生成为一个合格的社会建设者.如何使学生在以后走向社会时能够自力更生地找到适合自己的生存方式是一个重要的课题。这就要求中职学校的班主任在创业教育中多思考、勤动脑。本文简要介绍了职校班主任在创业教育中的角色定位。
  • 政治课研究性学习中师生角色互动分析 免费阅读 下载全文
  • 研究性学习是倡导以学生的自主性学习为基础的一种崭新的学习模式,它打破了传统课堂教育中只重视知识传授的思想,使学习的组织、单位、学习内容、形式、学习周期、评价及师生关系等教学元素发生质的变化。本文旨在探讨政治课研究性学习中教师与学生角色互动关系的变化及对策。
  • 对政治教学生活化的探索与思考 免费阅读 下载全文
  • 国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出,21世纪教育的四大支柱是“学会认知、学会做事、学会共同生活、学会发展”。在日常教学活动中,任何教师都会面临一个无法回避的问题,即如何将政治课教学与现实生活有机地结合起来.从而更好地促进学生学以致用、用中有学的学习习惯的养成。本文以此为基本理念,提出教师应注重政治课堂中的“生活化”教学。论述时理论联系实际,深切地感召广大教师能朝这个方向去努力.强化政治课堂中的“生活化”教学。
  • 思想品德课教学中如何进行自主合作探究 免费阅读 下载全文
  • 自主是实现合作探究的前提和基础,而合作则是学习的重要组织形式,是促进探究的有效途径。在思想品德课教学中教师创设情境,激发兴趣,营造自主合作探究的学习气氛.能充分发挥学生的主体作用,有助于培养学生的学习意识和学习技能,有利于强化学生之间的交流沟通和培养团队精神。能凝聚人心,增进同学间的相互友谊.进而形成合作观念和群体创造意识,使课堂充满生机和活力。
  • 中职德育课如何实施有效的小组合作学习 免费阅读 下载全文
  • 在新一轮中职德育课改背景下,小组合作学习作为一种“动手实践、自主探究、合作交流”的学习方式。值得实施和推广。作为德育教师,如何实施有效的小组合作学习。本文作者作出了相关的思考。
  • 如何让每一个学生活得都有尊严 免费阅读 下载全文
  • 随着新一轮课程改革在全国铺天盖地地展开。在教育教学改革实践中,大多关注教材、教法和教师,很少关注学生.关注学生积极性的调动.关注学生个性的张扬和尊严的守护。本文认为应让学生在尊重和关爱中成长并找到尊严,在成功和希望中前进并感受尊严,在激励和鼓舞中奋发并守护尊严,在各种机会中自我完善并展示尊严。
  • 中学生不良行为个案分析及矫正探索 免费阅读 下载全文
  • 本文作者主要针对其在教学实践中所遇到的一位具有不良行为的中学生.从其行为和背景等方面进行个案分析.并对其不良行为进行了把脉问诊、对症下药和效果分析。本研究是根据操作性条件作用学习理论的基本原理提出的一个新程式。它被证实为有效的,值得推广和利用。
  • 高中《政治生活》“国际关系的决定性因素:国家利益”教材分析 免费阅读 下载全文
  • 根据课程标准的要求.本文作者运用学科专业知识、最新课程理念,结合哲学社会科学研究成果,对《政治生活》第八课第二框进行解释,评析其优缺点,并就完善课程设计和开展教学提出建议,以求共享。
  • 对高中政治“三步教学课堂模式”的思考 免费阅读 下载全文
  • 本文探讨了在高中政治教学中建构“三步教学课堂模式”的理论依据、实践运用及在运用中应注意的问题,旨在充分调动师生积极性,培养“会学”的自主型学生。
  • 新政下的高三历史课堂教学 免费阅读 下载全文
  • 本文主要探究历史课堂的高效教学方法。在阅读上要求学生用一颗“心”去阅读,去领悟。边读边写,罗列核心知识要素.进行反思.打通历史发展的“时空隧道”构建知识网络;练习要求围绕“新材料、新情境、新设计”展开.特别重视对练习的卷面分析,从中获取有效信息指导教学过程:课堂上重在把教学目标落实到位:关注时政热点.架起历史与现实之间的桥梁,以新情境深化拓展对历史问题的认识与评价。
  • 贯彻“六性”原则,提高历史课堂提问的有效性 免费阅读 下载全文
  • 随着新课程改革的不断深入,教学的有效性问题引起人们的普遍关注。提高课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。也是大面积提高教学质量的保证.而有效的课堂提问是大面积提高教学质量的途径之一。本文从教学实践出发,阐述了历史课堂提问只要能遵循“开放性”、“参与性”、“教育性”、“联系性”、“生活性”和“思维性”等原则,就一定能激发学生兴趣,提高学生参与度,使学生学会辩证地观察、分析历史与现实问题能力,培养学生的创新思维能力,从而提高历史课堂教学的有效性。
  • 巧用问题框,提高历史课堂教学效果 免费阅读 下载全文
  • 在初中教材中,许多课文的旁栏都有与课文内容相关的一些思考题,教师如能充分合理地利用问题框,引导学生对知识作更广、更深的探究,就能激发学生的学习兴趣,培养学生的综合运用能力。
  • 浅析父亲参与教养对儿童发展的影响 免费阅读 下载全文
  • 父亲在儿童成长中扮演着与母亲不同的角色,发挥着独立而独特的作用。虽然现实生活中人们已经意识到父亲角色对于儿童成长的重要性。但仍没有付诸行动。文章综合了父亲参与教养的各种研究,着重论述父亲参与教养对儿童的性别角色、个性品质、人际交往、心理健康与智力发展等方面的独特而巨大的影响.以引起人们对家庭教育中父亲作用的重视。
  • 加强学生心理健康教育,提升少先队德育工作实效性 免费阅读 下载全文
  • 少先队德育与心理健康教育的同构共建,指二者在教育目标、内容、过程上的联系和融通。这是提高教育实效的一种思路,是整合教育力量的一种举措.也为心理健康教育提供了一种价值导向。有鉴于此,文章作者结合自己的教学实践,就如何加强学生心理健康教育,提升少先队工作实效性的问题,进行了尝试性探讨。
  • 如何在幼儿园活动中建构积极有效的师幼互动 免费阅读 下载全文
  • 随着《纲要》的贯彻落实,不少教师有意识地通过积极的互动来提高教育的有效性.但在目前的幼儿教育实践中,因受各方面因素的影响,教师和幼儿的互动还显得很消极和被动。
  • 大学人文精神在思想政治教育工作中的作用 免费阅读 下载全文
  • 本文基于大学人文精神的存在现状分析,揭示了培育大学人文精铺的必要性和重要作用.并探求培育大学人文精神的有效途径.从而达到真正发挥大学人文精神在思想政治教育工作中提供校园价值理念环境的作用。
  • “和谐世界”理念视阈下的高校爱国主义教育实效性探析 免费阅读 下载全文
  • 爱国主义是实现中华民族伟大复兴的精神力量.爱国主义教育是加强和改进大学生思想政治教育的永恒主题。“和谐世界”理念的内涵赋予当今爱国主义以新的时代特点.高校爱国主义教育必须契合时代特点,以一种全新的观念和思维去思考,在继承传统的基础上,对爱国主义教育做出合乎时代发展的调整.以增强高校爱国主义教育的实效性。
  • 系统论视角下的大学和谐校园构建 免费阅读 下载全文
  • 高等学校和谐校园是一个充满活力的有机体.具有系统的一般特征.因而高校和谐校园的构建是一项系统工程。这项工程并不能简单归因于人本、制度或文化等环节的建设,而应是校园系统中各子系统和要素之间的包容、协作和有序的综合构建。要构建好和谐校园需要运用系统的一般原理和方法.分析和把握大学校园的规律和特点.使校园系统的各子系统及其要素间互相协调、相互促进,从而促进和谐校园构建工作的科学化.实现校园系统的最优化发展。
  • 基于道德学习的高校德育策略探索 免费阅读 下载全文
  • 大学生在道德学习的认知学习、情感学习与行为学习方面有着自己独有的特点,以“知”明是非,引导大学生道德认知学习;“情”唤共鸣,激发大学生道德情感学习;“行”重养成,矫正大学生道德行为学习是高校德育策略的有力探索。
  • 军事院校加强校园文化建设应把握的几个问题 免费阅读 下载全文
  • 校园文化的构建和创新是新时期院校可持续发展的重要内容和核心因素。本文以校园文化建设为研究对象.通过对军事院校文化建设现状的分析,结合其文化建设的特点。着重从文化的育人功能、文化的个性特色、文化的继承发展及文化的层次水平等方面提出了加强校园文化建设应把握的几个问题。探索出一套适合军事院校自身文化建设的教育管理模式,这对打破传统文化建设壁垒.全面推进军事院校文化建设改革与发展都具有重要的现实指导意义。
  • 燕京大学通才教育办学理念及其教育实践 免费阅读 下载全文
  • 本文首先分析了燕京大学通才教育方面的办学理念.然后从燕京大学实行学分制与选课制、必修课与选修课并重和重视体育与艺术教育三个方面具体探讨了通才教育实践工作。以期可以对我国当前大学重建现代大学精神有所借鉴。
  • 现代信息化模式下的高校教务管理队伍建设 免费阅读 下载全文
  • 本文简要地介绍了现代信息化模式下高校队伍建设存在的问题,要解决相关问题必须从教务管理人员自身和高校体制两个方面着手,从而实现教务管理现代化.提高办学水平和教学质量。
  • 高校成人教育质量保证体系的构建浅析——以电大开放教育三维质量保证体系为例 免费阅读 下载全文
  • 电大开放教育以其相对宽松的入学形式。灵活多样的学习形式,内容丰富的学习支持服务和广泛的系统优势获得了广大社会成员的欢迎。在持续发展后,我们应该将更多的精力投入于开放教育的教学质量保证。提高教学质量是个综合性的工程.但要在根本上保证教学质量一定要依托于一套科学、有效、反映办学实体自身特点和实际的质量保证体系。
  • 成人高等教育发展的现状与对策探讨 免费阅读 下载全文
  • 自1950年创办成人高等教育以来,我国成人高等教育为高等教育事业的发展作出了积极的贡献.也为社会经济发展培养了大批人才。但在高等教育快速发展的转型时期,成人高等教育已面临诸多问题。基于此,本文分析了成人高等教育的发展现状,并作出了对策探讨。
  • 高校教工党支部工作建设的现状及应对策略 免费阅读 下载全文
  • 高校教工党支部是高校党组织的基础,是高校党委联系广大教职员工的桥梁和纽带,是高校实现和加强党的领导的重要条件。本文针对高等学校教工党支部建设的现状,提出了改善教工党支部工作的策略,力求使高校教工党支部建设的各项工作与学校的中心工作相适应。
  • 谈高校教师社会实践对教育教学的意义 免费阅读 下载全文
  • 本文对高校教师社会实践状况进行了简要的描述。对教师实践能力不足对高校教育发展的不良效果进行了分析.并探析了高校教师社会实践对教育教学的价值和意义。最后谈及高校如何鼓励教师特别是青年教师积极参加社会实践。
  • 关于辅导员队伍专业化建设的反思 免费阅读 下载全文
  • 专业化是高校辅导员队伍建设的必然趋势。是辅导员职业化的前提和基础。然而.在专业化进程中,却出现了学科缺失、培训功利,以及辅导员职能冲突、流动频繁等矛盾。除了加强岗位制度、人员选拔和培训等常规层面的建设,我们更应从辅导员的专业化内涵角度予以反思,从学科设置、职业价值观、管理体制等深度层面进行探讨.寻求其有效途径。
  • 辅导员在高校新生教育中的作用浅析 免费阅读 下载全文
  • 高校新生教育是大学教育的重要环节.关乎大学生对大学本质的理解和适应,关乎大学生涯规划的导向。辅导员作为高校思想政治教育、大学生涯规划的执行者之一,对大学新生教育应当给予充分重视.开展切实有效的新生教育探索。如拓宽教育视角、发挥学长带动机制、重视三位一体与人模式、完善大学生的助学机制等.引导学生适应大学。辅导员应树立“以学生为本”的理念.切实做好本职工作,为大学新生创造良好的开端。为大学生的人生导航把握方向。
  • 职业压力下高校教师应对方式现状 免费阅读 下载全文
  • 为了调查分析职业压力下高校教师应对方式的现状.文章采用简易应对方式问卷对259名高校教师进行调查,结果①高校教师大多采取积极应对方式;(参不同学历、不同工作类别、是否有心理学背景的高校教师在积极应对方式上有显著差异(F=4.918,P〈0.01;F=3.074.p〈0.05;t=2.508,p〈0.05);(④不同年龄、不同性别、不同婚姻状况及不同健康状况的高校教师在应对方式上无显著差异(p〉0.05)。这表明当前高校教师面临压力时大多采取积极应对方式,本科以上学历、从事行政管理和有心理学知识背景的高校教师更多采取积极应对方式。
  • 以科研项目为依托培养独立学院学生科研创新能力 免费阅读 下载全文
  • 本文应对当今社会对人才的需求,就独立学院如何根据自身的特点,实施以科研项目为依托,以教师指导学生参加科研项目及学生参与教师科研项目的形式开展科研活动作了一定的探索。
  • 论大学生创新能力的自我培养 免费阅读 下载全文
  • 培养创新型人才是高等教育的核心任务。调查发现。我国普通高校大学生创新能力明显不足,表现在创新意识淡薄、创新思维僵化和创新人格弱化等几方面。要想提高大学生的创新能力.大学生自我培养十分重要。首先。要积累知识,为创新意识的发挥奠定坚实的基础:其次,提高问题意识。增强创新敏感度;再次,开展多样化创新思维训练:最后.注重创新人格的培养。
  • 石河子大学国家助学贷款的调查研究 免费阅读 下载全文
  • 国家助学贷款自出台至今不断地完善体制,从老机制到新机制、从学校到生源地、从学生自行还款到国家代偿等政策相应出台,不断改写着高校助学贷款的新篇章。本文作者对石河子大学800名贷款学生进行了调查摸底。主要目的是了解学生对国家助学贷款的认识,以及其自身的诚信度、就业观,等等。
  • 论高校图书馆流通馆员的注意力管理 免费阅读 下载全文
  • 当今社会缺乏的不是信息,而是注意力。本文从注意力管理的内涵出发,揭示了注意力管理与流通馆员之间的内在联系,指出了目前一些存在的问题,并就如何在高校图书馆流通馆员中有效管理注意力提出了自己的看法。
  • 高校图书馆在学生思想教育中的作用 免费阅读 下载全文
  • 高校图书馆作为高校的三大支柱之一,应该配合学校担负起对在校大学生进行思想教育的任务。本文阐述了高校图书馆的教育职能.分析了其在学生思想政治教育工作中的优势作用,并提出了优化高校图书馆学生思想政治教育作用的策略。
  • 高校图书馆应加强对学生社团的服务工作 免费阅读 下载全文
  • 本文从高校学生社团特点和发展需求出发,阐述了图书馆为学生社团开展服务工作的意义.探讨了图书馆为学生社团开展服务的模式、途径和内容。
  • 对拓展高校后勤服务育人途径的思考 免费阅读 下载全文
  • “服务育人”是高校“三育人”之一.后勤工作是学校教育中必不可少的,要创新后勤管理,拓展服务育人的途径,才能提高后勤服务的育人功能。
  • 多学科视角下的作弊问题及其防治 免费阅读 下载全文
  • 作为高校管理实践的难点与社会问题.大学生考试作弊关乎道德,关乎诚信,引人思索。究其原因.除了与大学生自身的道德修养等主观因素息息相关外.也折射出制度和监督的缺失。本文从心理学、社会学和经济学等多学科视角入手,结合学生管理实践和座谈和调查,重点探讨防治对策,以用更好的办法维护高考的公正性。
  • 高校师范生的职业能力培养 免费阅读 下载全文
  • 本文对高师院校师范生职业能力的要求和现状进行了分析.提出了提高师范生职业能力的主要途径:丰富思想政治教育手段、构建完善的教师教育课程体系、充分发挥课堂教学的主渠道作用、建立教师教育综合实验区。
  • 大众化教育背景下师范院校学生就业困境分析 免费阅读 下载全文
  • 高等教育大众化背景下高等师范院校生源质量下降,学生综合素质不高,就业竞争力不强;学校大量扩招,学生培养难有保障:社会师资人才需求结构性失衡,岗位有限。这些综合因素导致了师范院校学生就业困难。就业是一项系统工程。面对困境,找准原因,对制定有针对性的应对措施意义重大。
  • 坚持以人为本的教育理念改革教学方法和手段 免费阅读 下载全文
  • 以人为本的教学理念是基于人及人的能力发展和优化教学模式的一种教育理念。在新的时代背景下,要创新教学方法和手段,其根本就是坚持以人为本的教学理念。
  • 《设计美学》理论+实践教学方式探索 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对设计美学教学方法的研究.选用五个教学训练题目将设计美学的一些原理、法则和设计风格等知识融会其中,形成“理论+实践”的教学模式,让学生全面、深刻感受设计关学丰富的内涵和运用于设计实践的重要性,最终达到学以致用,知其然并知其所以然的目的。
  • 陶行知生活教育思想对大学生思想政治教育的启示 免费阅读 下载全文
  • 陶行知教育思想是我国教育史上的瑰宝。本文在解读其生活教育思想的基础上,根据思想政治教育的原理.结合当前大学生思想政治教育存在的问题,从大学生思想政治教育的主体、对象、内容、方法和环境五个方面.阐释了陶行知生活教育思想对大学生思想政治教育的启示。
  • 论大学生思想政治教育与心理健康教育的结合 免费阅读 下载全文
  • 当前高校大学生心理问题的增多,心理健康教育工作的局限.使思想政治教育工作正面临严峻的挑战。本文针对我国心理健康教育在高校思想政治教育工作中存在的问题。阐明思想政治教育与心理健康教育的关系。并试图探讨二者有机结合的对策,以切实提高大学生思想政治教育的实效性。
  • 如何依托百色起义纪念馆开展大学生爱国主义教育 免费阅读 下载全文
  • 依托百色起义纪念馆开展大学生爱国主义教育,可从四个方面入手:一是要强化组织保障、加大投入力度、创设环境氛围。二是要建立纪念馆方面与大学生方面之间的联系,形成机制;三是要增强纪念馆方面的吸引力和感召力.把大学生吸引过去:四是要整合纪念馆和高校的资源.加强纪念馆方面与大学生方面的有效互动,合力开展形式多样的大学生爱国主义教育。
  • 论高校学生党员先进性的发挥 免费阅读 下载全文
  • 改革开放以来,党非常重视青年工作和高校党建工作。并取得了显著成效。江泽民同志提出的“三个代表”重要思想.把新时期对共产党员先进性的要求具体化。胡锦涛同志提出的与时俱进、开拓创新和科学发展观是对改革开放三十年新形势下党员先进性要求的画龙点晴。学生党员先进性建设是高校党建工作的重点,具有重要的现实意义。
  • 学生党建工作中院系兼职组织员工作模式初探 免费阅读 下载全文
  • 学生党建工作中院系兼职组织员的工作模式直接影响到基层学生党建工作的质量。本文提出要对兼职组织员的工作合理定位,选聘要坚持长效规范的原则,按需合理分解兼职组织员的工作,创造全员参与党建的氛围,提高兼职组织员的实际工作效率。
  • 关于加强高校基层团组织建设的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 如何加强高校共青团工作尤其是基层团组织建设.是高校共青团干部必须认真思考和研究的重要课题。本文分析了加强高校基层团组织建设的重要意义,列举了当前高校基层团组织建设中的几点不足,提出了一些加强和改进基层团组织建设的思路与措施。
  • 信息化时期西南民族地区高校学生会工作的现状及新思路 免费阅读 下载全文
  • 随着我国社会信息化建设的蓬勃发展,高等院校的学生会工作也焕发出新的活力。把握脉搏,与时俱进.打造信息化学生会已成为高校学生会工作的新目标。坐落于我国西南少数民族地区的高校处在经济欠发达地区.学生会的工作模式与发达地区的高校相比还存在一定的差距。本文以信息化时代为背景。就目前西南民族地区高校学生会工作提出了新思路。
  • 大学生诚信评价体系及电子化档案管理研究 免费阅读 下载全文
  • 目前大学生诚信意识淡漠和缺失,迫切需要建立相应的约束和激励机制来规范其行为。建立一个完整的诚信评价体系,是开展这一工作的重要前提。诚信档案作为该评价体系中的关键一环.需要借助电子手段才能实现动态和开放的过程管理。因此,电子化档案管理将成为大学生诚信评价体系的重要实现手段和必然发展趋势。
  • 认知心理学视野下高校贫困生心理健康状况与对策研究 免费阅读 下载全文
  • 文章以访谈及问卷的方式对高校贫困生的心理健康状况进行了调查研究,结果表明:贫困生关心自己的心理健康状况,对心理健康知识有一定了解,但在某些方面存在误区。高校应通过正确的教育和引导,使贫困生战胜心理问题走上身心健康的发展道路。
  • 大学生心理素质拓展训练——高校心理健康教育的新趋向 免费阅读 下载全文
  • 学校心理健康教育工作面向全体学生的全面发展已成为一种国际潮流。面向全体学生.注重学生潜能的开发是当前国际社会所追求的先进教育观念。尽管如此.国内高校心理健康教育还停留在以补救和矫治型为主的咨询模式中.还未真正转换为以发展性和预防性为主的教育模式。而要实现这个转换,除了思想观念的转变外,更重要的是要寻找一种适合的心理健康教育方式。素质拓展训练是有效提升心理素质的一种途径,是未来高校心理健康教育的新趋向。
  • 大学生网络成瘾的原因及预防 免费阅读 下载全文
  • 随着信息技术的迅猛发展,网络给人们的生活带来了翻天覆地的变化。大学生作为网络使用的主体.网络成瘾问题日益凸显。本文对青少年网络成瘾的主要原因进行分析.充分认识网络成瘾对青少年所造成的负面影响和危害,并提出相应的应对策略。
  • 高职院校共青团工作对接“两型社会”建设的思考 免费阅读 下载全文
  • 在各大高校积极探索与“两型社会”建设对接的大背景下,共青团工作也面临着新形势、新变化。其对接“两型社会”建设应围绕学院中心工作和自身职责.主要从思政教育、组织建设、校园文化、社会实践和服务高校对接工作五大领域着手,积极做好倡导、组织、构建和服务工作。
  • 技工院校职业道德教育的新探索 免费阅读 下载全文
  • 职业道德,就是从事一定职业的人们所应遵循的行为规范及必备的道德品质。加强职业道德教育是全社会的共同责任,更是学校教育的重要内容。本文就技校教育开展职业道德教育的必要性、内容、途径和方法进行了思考和探索。
  • 如何构建高职校课堂中和谐师生关系 免费阅读 下载全文
  • 课堂是实施新课改的主阵地,和谐的师生关系是其它一系列课改的先行官.也是实施课改的润滑剂、催化剂。本文从教师要具备“四有心人”的素养方面.论述它是构建和谐师生关系的关键.并针对高职校课堂教学中构建和谐师生关系中遇到的实际问题提出不同处理方法.
  • 谈高职舞蹈教师语言能力的提高 免费阅读 下载全文
  • 高职舞蹈教师教学语言有着特定的内涵,在实际教学过程中发挥着重要的作用。舞蹈教师应从专业知识、专业技能、思想品德、语言表达能力及艺术修养等方面来不断提高自身的教学语言能力。
  • 国画欣赏 免费阅读 下载全文
  • [语言文学研究]
    试论“反”文学史命题——“没有‘当代文学’,何来‘现代文学’?”(熊文娟)
    《召南·野有死麕》再探析(曹继华)
    杜甫诗中的人生悲剧书写(高诗令)
    郑谷诗歌用韵研究(焦甜甜)
    元杂剧中的浪子形象(赵艳明)
    不废儿女之情,动有风云之气——陈子龙诗风研究(吴思增)
    戴震“诗”学思想和“礼”学思想初探(靖小琴)
    今人对叶适《龙川文集序》及《书龙川集后》的误读(胡善兵)
    论《厄榭府的崩塌》的恐怖特征(谭静)
    中日两国关于“牛”的文化涵义(李斐)
    卡尔·比勒与皮尔斯符号观比较(王地利)
    从隐喻的认知功能视角分析英语诗歌——以《因为我不能停步等候死神》为例(潘晓瑜)
    浅析汉日习语中的文化差异(邹存峰)
    中式菜单的英文翻译(李晨琛)
    副词“才”和“就”在基础汉语精读课上的对比教学浅析(王楠)
    军校对外汉语教学应重视情感因素的作用(芦贰丽)
    体现新课改精神的结课五大理念(蒋建敏)
    情趣语文“四步曲”(潘梅娟)
    即景抒情,即兴显志——《滕王阁序》意蕴解读(高梅)
    通识教育理念在文学课程教学实践中的贯彻与探讨(王文艳)
    浅议文学教学内容与中专生人文素养的培养(吴志坚)
    语文阅读教学“戏化”拓展的生成及应对措施(乐燕波)
    初中语文主题教学探讨(王品宁)
    谈语文课堂良好气氛的营造(高小蓉)
    紧扣文本,以“读”融“写”(李平平)
    仿写在作文教学中的模式构建(邱志坚)
    浅论灵感激发与作文创新(刘友平)
    [文化艺术研究]
    社会主义新农村文化建设的多维路径(王金瑞)
    论中国传统政治文化中的“王道”信仰(黄义英)
    佛堂古镇文化的传承和发展(王翔)
    组织开展高跷运动,推进地方文艺工作(吕贤芬)
    城市环境雕塑的内涵、类型及影响(齐镘梗)
    西方自画像价值层面探究
    浅谈当代建筑玻璃艺术(刘鹏 郭琪美)
    歌唱气息的训练和运用(邱苏香 纪翔)
    心理活动在歌唱发声及声乐表演中的作用(徐宁)
    钢琴背谱十法(毛冀钰)
    小提琴左手技术对发音的影响(詹呈智)
    [哲学史学研究]
    中国古代辩证法对毛泽东哲学思想的影响(肖茜熔 朱方长)
    从巫史传统的天命到世俗化的天命——孔子天命观试解(尚烨)
    从丁日昌身上看中国早期洋务运动者传统与改革并举的矛盾一面(林秀花)
    [美育美学研究]
    在旅游教学中实施审美教育的探索(李晓薇)
    美术学专业中国画基础课程整合模式探究(何力)
    贯穿新课标精神,提升美术鉴赏课的教学水平(田华)
    小学教育专业美术课程的创新研究与实践(蒋璐敏 张晓帆)
    利用剪纸教学提高学生的自信心(李春霞)
    再论钢琴技术教学问题(贾伦刚)
    音乐教学中如何引领学生体验学习(张琳)
    小学音乐教育中审美能力培养的途径(王小苹)
    [思想理论研究]
    中国特色反腐倡廉理论的探索与发展(杨新宇)
    要以农业为基础、农民为主体建设社会主义新农村(陈伟)
    发展中谋创新,创新中求发展——浅析“大库尔勒”发展模式(李咏民)
    [教育视野]
    中美高校教师年龄结构现状比较研究(朱雪梅)
    发达国家成人教育经验对我国成人教育发展的启示(谭琳 吴洋)
    国外和港澳台地区母语课程中民族文化认同教育的启示(孙芳)
    [教育教学研究]
    新中国教科书编审制度的发展(王春方)
    “仕而优则学,学而优则仕”之发微(唐银国)
    《学记》中的知识观对构建和谐教育的启示(白有平)
    精品学校管理的研究与实践(于春兴)
    新课程背景下对教育改革工作的思考(郭利平)
    中小学教师课堂教学策略(吴琳 冷泽兵)
    论师范生实践性知识的发展现状及培养对策(王幸福)
    职业教育中的情景案例教学法探讨(辛勤)
    我国目前中专教师专业化发展现状浅析(陈磊)
    如何使青年教师快速成长(左加强)
    职校班主任在创业教育中的角色定位(李向军)
    政治课研究性学习中师生角色互动分析(董岩)
    对政治教学生活化的探索与思考(李俊)
    思想品德课教学中如何进行自主合作探究(郭德章)
    中职德育课如何实施有效的小组合作学习(杨成)
    如何让每一个学生活得都有尊严(王新普)
    中学生不良行为个案分析及矫正探索(刘小红)
    高中《政治生活》“国际关系的决定性因素:国家利益”教材分析(汤乐)
    对高中政治“三步教学课堂模式”的思考(陈冬燕)
    新政下的高三历史课堂教学(龚水森)
    贯彻“六性”原则,提高历史课堂提问的有效性(陈玉林)
    巧用问题框,提高历史课堂教学效果(陈小丹)
    浅析父亲参与教养对儿童发展的影响(李星)
    加强学生心理健康教育,提升少先队德育工作实效性(杨琤)
    如何在幼儿园活动中建构积极有效的师幼互动(李会云)
    [高教高职研究]
    大学人文精神在思想政治教育工作中的作用(张艳霞)
    “和谐世界”理念视阈下的高校爱国主义教育实效性探析(刘艳 魏芳)
    系统论视角下的大学和谐校园构建(郝东 于文)
    基于道德学习的高校德育策略探索(李戬)
    军事院校加强校园文化建设应把握的几个问题(陈学梅 杨保生)
    燕京大学通才教育办学理念及其教育实践(王运辉)
    现代信息化模式下的高校教务管理队伍建设(周陈)
    高校成人教育质量保证体系的构建浅析——以电大开放教育三维质量保证体系为例(马少军)
    成人高等教育发展的现状与对策探讨(殷雪娇 柳欠欠)
    高校教工党支部工作建设的现状及应对策略(章锐)
    谈高校教师社会实践对教育教学的意义(李翠敏)
    关于辅导员队伍专业化建设的反思(李渔)
    辅导员在高校新生教育中的作用浅析(包生耿)
    职业压力下高校教师应对方式现状(杜君 吴琼 朱小茼)
    以科研项目为依托培养独立学院学生科研创新能力(张洁)
    论大学生创新能力的自我培养(张从容 任磊)
    石河子大学国家助学贷款的调查研究(徐学彬 徐登献)
    论高校图书馆流通馆员的注意力管理(肖玉虹)
    高校图书馆在学生思想教育中的作用(冯莉 梁克远)
    高校图书馆应加强对学生社团的服务工作
    对拓展高校后勤服务育人途径的思考(吴伟民)
    多学科视角下的作弊问题及其防治(徐川 袁智强 杨扬)
    高校师范生的职业能力培养(杨秦)
    大众化教育背景下师范院校学生就业困境分析(马东刚)
    坚持以人为本的教育理念改革教学方法和手段(高洁)
    《设计美学》理论+实践教学方式探索(王占北)
    陶行知生活教育思想对大学生思想政治教育的启示
    论大学生思想政治教育与心理健康教育的结合
    如何依托百色起义纪念馆开展大学生爱国主义教育(常叔杰)
    论高校学生党员先进性的发挥(李琳)
    学生党建工作中院系兼职组织员工作模式初探(王丽君 秦承涛 李赛强)
    关于加强高校基层团组织建设的几点思考(郝勇)
    信息化时期西南民族地区高校学生会工作的现状及新思路(汪淑娟 姜腾晖)
    大学生诚信评价体系及电子化档案管理研究(李健生 杨宜苗)
    认知心理学视野下高校贫困生心理健康状况与对策研究(黄琴 孟国祥)
    大学生心理素质拓展训练——高校心理健康教育的新趋向(詹海都 李鸥)
    大学生网络成瘾的原因及预防(冯建)
    高职院校共青团工作对接“两型社会”建设的思考(蔡丽平)
    技工院校职业道德教育的新探索(刘晓萌 张新亮)
    如何构建高职校课堂中和谐师生关系(任霞云)
    谈高职舞蹈教师语言能力的提高(王芳)

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