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文献检索:
  • 国画欣赏 免费阅读 下载全文
  • 读者问题在当代西方文学理论中的凸显及其演变 免费阅读 下载全文
  • 本文以接受美学、文学社会学,以及费斯克的大众文化理论为对象,梳理读者问题在当代西方文学理论中的产生和演变过程。本文认为.上述理论演变的根本原因,在于文化工业的出现和成熟。启蒙主义作为思想资源,对于文化工业的解释力日渐式微。如果说启蒙价值的核心在于“对完美的追寻”,那么如何在它与民主价值观之间求得一种和谐的状态,已经变成了当代文学理论的难题.
  • 《诗经·小雅·四牡》主旨评议 免费阅读 下载全文
  • 古今学者对《诗经·小雅·四牡》主旨的认识大约有两种,一为慰劳使臣,一为怀归思家。作者认为前者的说法更恰当,采用对比分析法子以论证。
  • 鱼玄机诗歌史料价值之我见 免费阅读 下载全文
  • 唐代著名女冠诗人鱼玄机生命短暂.现存诗歌50首,数量虽然有限,但特点鲜明:取材较为广泛,内容比较丰富,具有有利于研究古代妇女史,有利于了解唐代社会生活,有利于进一步认知鱼玄机的积极作用和较高史料价值。
  • 雪里梅花寒中艳——论《赵氏孤儿》悲剧性 免费阅读 下载全文
  • 《赵氏孤儿》是一部具有浓郁悲剧色彩的剧作.它的悲壮沉雄主要体现在以程婴为首的一批正面人物形象塑造上。本文从戏剧冲突、语言风格、心理投射、悲壮沉雄色彩这四个方面具体阐析了《赵氏孤儿》的悲剧性。
  • 论《红楼梦》中两类僧道形象的讽世意蕴 免费阅读 下载全文
  • 小说《红楼梦》中描写了众多僧道形象,他们有的外表邋遢疯癫,而实际济世度人;有的外表道貌岸然,内心却庸俗卑劣。二者相较,可以看出曹雪芹的讽世用意。
  • “三生留笑,两载神交”,“片刻相逢,百年定约”——浅谈穆素徽对爱情的主动追求和誓死坚守 免费阅读 下载全文
  • 《西楼记》为明末清初戏曲家袁于令的代表作,这是一部爱情主题的优秀传奇作品.它写青年才子于叔夜和名妓穆素徽情投意合.历经磨难而最终结合的动人故事。作者袁于令虽被视为“吴江派”作家.但本剧对“情”的颂扬显然和“临川派”的“至情论”有着精神上的一致。剧中塑造了一对痴的主人公,尤其是女主角穆素徽,虽身为下贱却自尊自强.勇敢追求自己的幸福,誓死不向恶势力低头。表现出对爱情的执着和可贵的女性的“自我”意识。
  • 浅论柔石小说创作中的悲剧意识 免费阅读 下载全文
  • 柔石的小说注重描写现实生存困境和社会底层民众的悲惨生活。以此来展现普通民众在内忧外患、动荡不安的时代中的追求、徘徊、孤独和痛苦,表现出浓厚的悲剧意识。这种浓重的悲剧意识在作品中主要表现为对悲剧人物的塑造、悲剧主题的阐述和悲剧氛围的营造。
  • 从《沉沦》析西方文学思潮对郁达夫作品的影响 免费阅读 下载全文
  • 郁达夫的小说多以感伤色彩和浪漫倾向风格为主,这与他在国外的经历和经常涉猎国外书籍有关。本文选取他的代表作《沉沦》,试从感伤主义、自叙转体例两方面来分析西方文学思潮对其作品的影响。
  • 范小青小说语言研究 免费阅读 下载全文
  • 范小青以创作具有浓厚苏州地域特色作品而蜚声文坛。其作品的整体语言氛围极具苏州地方特色。其小说语言策略主要表现在“苏味”语感的营造和“絮语”语言的应用上。正是这种独特的语言技巧,使得范小青的小说文本在当代文坛独具一格。
  • 以泰戈尔、宗白华为例浅析中西诗歌同源有异 免费阅读 下载全文
  • 中国的存在观是较为感性的.在抽象思维中进行概括:西方的存在观是较为理性的,侧重实证下的讨论。但二者对诗歌抒情性的肯定是一致的。作者读了泰戈尔和宗白华两人的诗,试图从中进行一些比较,希望找出中西情感表达在诗歌创作中的具体差异。
  • 论简·爱的爱情观 免费阅读 下载全文
  • 本文剖析了简·爱的爱情观。她本性善良,面对压迫敢于反抗,坚持自己的原则和社会道德,追求自由平等的爱情。
  • 《霍华德别业》和《印度之行》意象的一致性 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对E.M.福斯特两部代表作品《霍华德别业》和《印度之行》中主要意象的分析揭示出这两部小说意象体系的内在联系。这两部小说的意象在文本形式上具有互涉性.在内容上都包含了二元对立因素.充分体现出福斯特的二元对立哲学。尽管这些意象和其象征意义之间仍有不和谐之处,但从这两部小说意象体的相互关联中仍然可以看出福斯特小说创作中现代主义倾向的特点。
  • 埃德加·艾伦·坡诗歌的悲剧美学价值 免费阅读 下载全文
  • 埃德加·艾伦·坡的作品不只包括小说、文学评论,也包括诗歌创作。一般认为,坡的诗歌集中反映了他的美学理想,传递了超凡之美,也阐释了人类的局限性。然而坡的诗歌除了表达他的传统美学观点外.创作原理与古典悲剧在很大程度上有相似之处。从古典悲剧美学角度对坡的诗歌加以分析,可以进一步探究坡的诗歌在正反两方面的双重美学价值。
  • 论舍伍德·安德森《小城畸人》的艺术特色 免费阅读 下载全文
  • 短篇小说集《小城畸人》是美国文学史上不可多得的佳作,也被视为安德森最好的作品之一,尤其是他对象征、潜意识、心理描写和顿悟等文学创作手法的娴熟运用.以及他朴实简练的语言风格.对美国现代小说的发展产生了一定的影响。
  • 窒息的玛德琳——男权社会中的《赫佐格》 免费阅读 下载全文
  • 在小说《赫佐格》里,通篇都是摩西·赫佐格对他第二任前妻玛德琳的指责。以及对现代社会无尽的抱怨。他相信正是变态的理性主义支配了整个世界,破坏了生命的价值和个体的完整性。因此许多评论家也认为玛德琳理性的冷酷、多变的个性和不贞是直接造成赫佐格痛苦的根源。然而他们没有意识到玛德琳首先是男性中心统治的受害者。
  • 论现代汉语“时间词定语+(的)+中心语”结构 免费阅读 下载全文
  • 在“时间词+(的)+中心语”定心结构中.中心语可能是另外一个时间词或者名词.作定语的时间词都是对中心语在时间范围上加以修饰或者限定。能够在这个结构中作中心语的时间词必须来自一个不同于同时间词定语的系列,即时间词定语表示的时间范围要大于时间词中心语表示的时间范围、这个结构中的助词“的”是非强制性的,但是“的”的出现与否有时候会影响到一个句子的句法结构或者意义的表达。
  • 从政论语体层面分析陪伴性个体量词“个”的泛化现象 免费阅读 下载全文
  • 本文着重讨论陪伴性个体量词的界定。以及陪伴性个体量词“个”在政论语体层面的泛化使用现象.并借此探讨“个”泛化使用的原因。
  • “听说”“你听”等语用标记语分析 免费阅读 下载全文
  • 语用标记语是语法化和语用学研究的重要问题之一。本文对“听”构成的语用标记语进行了归类分析和语用功能的阐释,并重点探讨了语用标记“你听”中“听”的虚化历程,以及复杂的虚化机制。
  • 山东莒县方言的特色词缀“子”的语义分析 免费阅读 下载全文
  • 莒县方言在长期的发展演变过程中,形成了许多丰富多彩、颇具特色的词缀“子”的形式。本文通过对带有“子”的词汇的分类和浅析,透视莒县词汇甚至方言的特点。文章对其主要分八类:身体部位+“子”:动物名称+“子”;物品,子”;食物+“子”;一……+“子”;一些特殊的说法;动词+“子”;词+中缀+“子”。结合语义三角关系对其进行语义分析,有利于我们了解莒县方言,也有利于了解当地人们的生活习惯、风土人情甚至是思维习惯.从而了解莒县方言的独特性和丰富性。
  • 网络流行语传播模因认知理据的研究 免费阅读 下载全文
  • 网络流行语传播模因受到民族文化和社会心理的影响,具有一定的认知理据,主要体现在各种媒体的宣传,以及网民宣泄不良情绪、关注社会焦点等方面,具有轻松有趣,诙谐幽默,简洁直观等特点,在一定程度上反映出大众化教育所带来的社会文化素质的提高。
  • 《话语、视觉、认知》介绍 免费阅读 下载全文
  • 本文对Jana Holsanova编著的《话语、视觉、认知》(Discourse,Vision,and Cognition)进行了详细介绍,并简单评述了这本书。
  • 关于国外语言习得关键期研究综述 免费阅读 下载全文
  • 近年来围绕语言习得关键期的假设学术界出现了许多不同观点、重大发现和研究进展。国外学者通过对语言环境受到剥夺的儿童和成年人的研究指出年龄在第一语言习得中发挥着至关重要的作用。同时,年龄问题在二语习得领域的研究中进展得也十分迅速,但是研究者们始终没有达成一致意见。通过对国外第一语言习得和第二语言习得关键期假设研究动态、研究发现和最新进展的分析.本文提出了儿童要尽可能早地开始学习母语,但什么时候开始学习外语可以因学习时间长短、学习目的和动机的不同而因人而异。
  • 《红楼梦》第三回中主要人名的英译比较研究 免费阅读 下载全文
  • 《红楼梦》是中国古典小说描写人物的典范之作。本文主要讨论《红楼梦》第三回中主要人名的翻译。一般而言,文学作品中的人名的翻译方法有音译和意译两种,孰优孰劣,难成定论。到目前为止,《红楼梦》比较完整的英译本有两个,一个是杨宪益夫妇的.他们主要采用了音译人名的方法;另一个是霍克斯的,他兼用了音译法和意译法,对其他人物奴仆群体采取灵活的意译法.而对上层人物及自由人取音译法,这样对音译与意译人群进行划分以标示主仆有别.其极具特色的群体人名翻译就很好地说明了他人名翻译的新颖性和独创性。因此.本文作者认为,文学作品的人名的翻译以音译与意译结合法为优先策略。
  • 从关联理论文化语境看化妆品翻译策略的选择 免费阅读 下载全文
  • 关联理论认为话语的理解是一种包含示意和推理两方面的认知过程,接受者根据交际者的示意行为,结合语境假设,求得语境效果而获取说话人的交际意图。虽然该理论是基于认知科学而不是针对翻译提出的.但是对翻译具有很大的解释力。本文将关联理论应用于化妆品翻译.并将最佳关联作为化妆品翻译的最终目标。在关联理论指导下把化妆品翻译看作是一个交际过程.译者应充分考虑译语环境下译文读者的认知能力及不同的文化背景.视具体情况采用顺应译文规约的归化和保留原文特色的异化策略.以帮助化妆品消费者找到原文与译文语境之间的最佳关联,达到最佳交际效果.从而最终实现译文说服顾客购买的功能。
  • 英语颜色词的认知研究 免费阅读 下载全文
  • 颜色认知是人类认识世界的一个重要认知工具。本文以原型理论、隐喻、转喻为理论基础。探索英语基本颜色词的认知语义结构及文化因素对语义的影响。
  • 简化符号“又”等及所代替字符研究 免费阅读 下载全文
  • 随着近代考古及古文字学的研究进展,《说文解字》等古文字权威图书的谬误被逐渐发现.研究调整部分汉字是近期的热点问题。作者试图从简体汉字的简化符号“ / ”与“又/又”等研究入手.考证其由来及其演变情况,力图以小见大。
  • 来自日语中的汉语回归语——“经济”一词小考 免费阅读 下载全文
  • 中日两国一衣带水,交往历史悠久,在交往的过程中互相影响、互相借鉴,渗透到政治、经济、文化等社会各个方面。古代日本没有汉字.而是借用中国的汉字。但是到了近现代。情况完全相反。在这些词汇中,有一种“回归语”颇有意思——它曾经在汉语中存在,而之后很少被使用或只是作为固定场合的专门用语而被使用,却被日本借用.广泛地使用.近代又随着日语词汇的借用而回归中国。本文以具体的词汇(均为当时中国所不使用的.或很少使用的,抑或是作为专门用语的词汇)为研究对象.探讨其词性、词义的变迁。
  • 从互动角度谈古代汉语教学改革 免费阅读 下载全文
  • 古代汉语教学中传统的“满堂灌”授课形式存在教学效果差的弊端。作者根据自身的教学实践,从互动角度对古代汉语授课方式改革进行了探讨,结果发现:课堂提问、课堂讨论、角色互换和布置课后作业等互动方式可以有效改善教学效果。
  • 文言文教学的困惑及其对策 免费阅读 下载全文
  • 文言文教学是中学语文教学中的一个重要组成部分.也是青少年开展传统文化学习的重要载体。但在实际教学中,有相当多的学生对文言文学习提不起兴趣,对文言文的背诵重视不够,学习上大多强调对生难字、词、句式的翻译与理解。这恰恰是文言教学的误区,必须加以研究,使文言文教学真正发挥出重要作用。
  • 探究性学习在高中文言文教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 在高中文言文探究性学习中,教师既要注意培养学生阅读浅易文言文的能力,又要关注学生的人文素养,具体教学中可针对语言和内容展开探究,以切实培养学生掌握学习理解文言文的能力。
  • “无为”而“无不为”——浅谈在语文课堂中进行研究性学习的策略 免费阅读 下载全文
  • 语文教师以“无为”催发学生的“有为”。在课堂上引导学生切切实实地开展探究性学习,不失为一条构建有效阅读的好途径。教师应注意以“无为”引发学生研究的兴趣,善待学生的提问,宽容学生的异议,鼓励学生放飞思想的翅膀.等等。
  • 以培养初中学生自主学习能力为目的的语文教学 免费阅读 下载全文
  • 作者结合教学实践,就如何在语文教学中培养学生的自主学习能力展开探讨,指出首先应从增强学生的参与意识入手,其次要注意适时引导.善于变换课堂教学方式,以促进学生自主学习能力的提高。
  • 是谁在“起舞”,在哪“弄清影”——《新课程标准》下的初中诗词有效性教学的探讨 免费阅读 下载全文
  • 苏轼的《水调歌头》(明月几时有),作为咏中秋的杰作,已被选入人教版八年级下册的语文课文中.针对此词,结合《新课程标准》,借鉴其他注家注释,作者在分析词作中“起舞”“弄清影”之人的同时探讨了初中诗词有效性教学的问题。
  • 现代信息技术在语文教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 素质教育的发展和教育信息化的推进,要求在中小学普及信息技术教育。将现代信息技术充分而有效地运用到语文教学之中,有利于创设情境,激发学生学习语文的兴趣;有利于激发学生积极、主动的学习动机:有利于突出重点,突破难点,促进知识应用;有利于增长知识.达成资源共享,实现信息技术与语文学科的真正整合。
  • 品格与艺术——语文教学中的几点感悟 免费阅读 下载全文
  • 品格优良、人格高尚的作者能写出好的艺术作品.而格调高雅的好作品也一定出自品格高尚者之手。作者结合个人教学实践,针对具体的文学作品,探讨了作家的品格修养与作品的艺术风格的关系。
  • “主问题”当家,课堂更轻松——谈阅读教学中“主问题”的设计 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学中“主问题”的设计可以起到串联教与学的活动板块,避免提问零碎、肤浅、繁杂,增强教学有效性等作用。因此,语文教师应重点关注“主问题”的设计,带动学生对课文整体解读,长时间、深层次地参与课堂教学活动等,准确、全面地理解课文。
  • 课堂“追问”与优质教学 免费阅读 下载全文
  • 在语文课堂教学中教师的首要任务就是激发学生对问题的思考,从而引发学生对语文学习的兴趣,提高课堂学习效率。据多年教学经验,作者认为课堂“追问”是激发学生思维、提高教学效率的最佳手段和途径。
  • 多视角领域审视消防院校大学语文课程建设 免费阅读 下载全文
  • 在消防院校任职教育课程体系中,大学语文课程对提升学员人文精神、文学素养和写作能力等方面具有重要支撑和保障作用。基于消防院校任职教育体系的大学语文建设,其路向风格要围绕人才培养目标,着力从课程性质定位、教学体系、教学模式和考核模式等领域进行给力探讨和多视角审视。
  • 中职语文阅读教学中的朗读训练 免费阅读 下载全文
  • 语文是一门实践性很强的基础工具学科.也是一门情感学科,更是学生听、说、读、写的综合实践课。其中阅读教学在语文教学,乃至整个教育过程中都具有相当重要的地位。当前,中职生对于朗读普遍存在畏难情绪.改变这一现状是中职语文教学的首要任务。
  • 培养语文技能,促进学生发展——谈对中职学生语文技能的培养 免费阅读 下载全文
  • 中职学校的培养目标是既能就业又具有发展潜力的应用型人才.因此,中职语文教学应根据中职生的特点,注重实用性和专业性,有目的地传授实用的语文知识,培养从业技能,促进学生发展。
  • 常用识字方法及操作策略 免费阅读 下载全文
  • 顺应不同历史背景及不同语言文字理论、教育理论,识字方法层出不穷,在众多识字方法中,常用识字方法应该是最重要也最值得研究的。本文以理论阐述与案例研究结合的方式。对常用的五种识字方法:集中识字、分散识字、注音识字、韵语识字、看图识字的特征及操作策略作了介绍。
  • 因为爱着你的爱——多媒体技术让语文课堂充满音乐和画面美 免费阅读 下载全文
  • 在语文课堂教学中恰当地使用多媒体技术,不仅能活跃课堂气氛.使抽象、难懂的内容变得直观、简单.而且能调动学习的积极性。本文结合具体教例,截取部分教学片断.就此展开分析。
  • 小学语文课堂教学中如何实施合作学习 免费阅读 下载全文
  • 在小学语文课堂教学中,合作学习是目前课堂教学提倡的一种讨论方式。作者从合作学习的程序:合作学习的准备、合作学习的组织、合作学习的开展、合作学习的把握、合作学习的归纳、合作学习效果的检测诸方面介绍自己在教学过程中是如何实施合作学习的。
  • 小学语文教学中合作学习的研究 免费阅读 下载全文
  • 合作学习要求每个学生学会同其他合作伙伴配合、互动,既积极主动地完成自己负责的任务,又善于融入团队的整体工作,支持他人,倾听意见,互动交流,协同完成任务.达到共同提高和发展的目的。合作学习作为一种重要的教学思想和教学形式.有利于促进小学生健康、全面地发展。
  • 优化写作环境,感受现实生活——“个性化作文”教学的有效途径 免费阅读 下载全文
  • 采取个性化的教学策略,重视加强训练.着力有效地提高学生的实际写作水平,指导学生写出有真情实感的、洋溢着个性色彩的创新之作.是作文教学改革的必由之路。本文主要就了解学生心理,契合学生的个性需要;倡导个性化阅读,感受鲜活的现实世界;关注生活,积累丰富的写作素材方面来展开分析.以使作文教学真正实现激发学生个性潜能,培养学生个性意识、表达个性情感的目的。
  • 仿写,让学生文思飞扬 免费阅读 下载全文
  • 要想激发学生的写作兴趣、提升学生的写作能力,仿写训练不失为有效的方式。仿写,不仅要衔接生活,且重在选好范文,而且要注意有所创新,在模仿学习中不断提高写作水平。
  • 如何引导学生在作文中写真事、抒真情 免费阅读 下载全文
  • 在初中作文教学中,应引导学生写真事、抒真情,让学生认识写真事、抒真情的重要,通过激发兴趣、提供展示舞台、丰富写作储备等形式训练、提升学生的写作水平。
  • 探析《水浒传》中普通官员的居住民俗 免费阅读 下载全文
  • 小说《水浒传》中存在着大量关于北宋后期社会民俗的描写.其中对宋代普通官员的居住民俗在个别章节里有着比较详尽的叙述。本文从宋代普通官员住所的名称与布局等方面进行考证.并结合当时的社会政治经济文化背景探析此居住民俗的形成原因。
  • 琵琶演奏中的“文曲武弹”和“武曲文弹” 免费阅读 下载全文
  • 文曲武弹与武曲文弹是琵琶演奏者在演奏中所关注的话题。但多数演奏者对其概念比较模糊,演奏时更是难以把握。本文对其概念进行了解释说明,并以乐曲中具有代表性的武弹、文弹的乐句为例,希望通过对乐曲中武弹与文弹分寸拿捏的具体分析,帮助演奏者解决文曲过“文”、武曲过“武”的问题。
  • 西方二十世纪“新音乐”研究之番外——品《断裂与失衡——中西视野下的西方二十世纪“新音乐”创新的局限性分析》 免费阅读 下载全文
  • 西方二十世纪“新音乐”像一块“烫手的山芋”,让众多音乐家进退维谷,而针对“新音乐”的褒与贬亦是纷争不断.福建师范大学叶松荣教授的《断裂与失衡——中西视野下的西方二十世纪“新音乐”创新的局限性分析》一书从一个更为合理的角度阐述了作者对于西方二十世纪“新音乐”的论断。本文拟从此著作的整体出发.对著者所论主题进行较为宏观的介绍,希望可以从中探析出些许新意。
  • 迪尔凯姆与社会事实——读迪尔凯姆的《社会学方法的准则》 免费阅读 下载全文
  • 《社会学方法的准则》一书是迪尔凯姆关于社会学方法论的精要所在。其中论述了社会学的研究对象——社会事实是什么,以及研究社会事实应遵循的几大准则。迪尔凯姆把社会事实作为社会学研究对象,从而使社会学区别于其它学科成为了一门真正独立的学科。
  • 汉宣帝时期吏治考——“霸王道杂之”再认识 免费阅读 下载全文
  • 对于汉宣帝时期的吏治.前人研究多集中于汉宣帝一朝所谓“王霸之争”.而较少关注当时地方行政之主体汉吏。本文以为在此变革时代中,身为“两千石”之封疆大吏.其在基层社会之实践亦是促成这一转型之重要因素。故而本文想借区域间社会变化之异同,探讨宣帝时期吏治发展及其特点,进而分析其变化对于未来中国政治体系运作所产生的影响。
  • 史学的回归——评克罗齐《历史学的理论和实际》 免费阅读 下载全文
  • 19世纪.实证主义史学、客观主义史学先后崛起于欧洲。它们不但把史学当作科学来研究,而且明确地宣称史学是一门科学。史学科学化使得历史学走向了背离人性的研究方向。在这种潮流下。意大利历史学家克罗齐提出了“一切历史都是当代史”的命题,对这种倾向进行了有力的反驳,维护了历史学的价值和尊严。然而,克罗齐由于所处历史条件的局限性.只能看到科学对历史学造成的消极影响。历史学与科学并不是完全对立的,如何探讨两者关系,仍需要进一步探讨。
  • 高校艺术教育对非物质文化遗产手工艺类传承的作用——以南阳师范学院美术与艺术设计学院为例 免费阅读 下载全文
  • 非物质文化遗产中的手工艺类型既有文化性。又有艺术性,同时也因以传统的手工技艺为表现方式而具有一定的科学性,这与当前高校体制中的艺术教育有着一定的联系。文章试以南阳师范学院美术与艺术设计学院为例.探讨高校艺术教育对非物质文化遗产手工艺类型传承的作用,希望得出对非物质文化遗产传承的普适性结论。
  • 美术教育中自觉学习的导向 免费阅读 下载全文
  • 美术教育的自觉发展,就是学生在教师有计划的指导下.清醒自觉地掌握自身的学习发展过程。自觉式学习与其它教育方法相比有很大的区别,因为它的教学内容丰富,不会局限于某些内容,或一些生硬的术语,能够充分激发学生的兴趣,使他们发挥想象力和创造力。
  • 农村中学美术教学现状探析 免费阅读 下载全文
  • 美术课在实施素质教育的过程中有不可替代的作用。当前农村中学美术新课程实施中还存在着领导及教师思想认识不够、学生不重视、家长缺乏科学教育意识等与新课程不相适应的问题。
  • 浅论动画专业教育中的传统回归 免费阅读 下载全文
  • 在动画产业飞速发展的背景下.动画专业教育改革势在必行。本文指出了在动画专业教育中传统回归的必要性,并从专业教育观、人才培养模式和课程体系建设三方面分析了实现传统回归的具体途径。
  • 高师视唱练耳教学设计中教学内容的思考 免费阅读 下载全文
  • 教学设计是组织好一堂课的基础。本文通过分析如何合理、有逻辑地设计高师视唱练耳课堂教学.依托理论结合实际的深度分析,对高师视唱练耳教学设计中教学内容的设计方法、设计逻辑等问题进行了探讨。
  • 音乐课堂呼唤创新教育 免费阅读 下载全文
  • 培养学生的创造力成为当前中学教学改革中的一个重要课题。而音乐活动是培养学生创新能力的重要渠道,音乐创造教学是引导学生发挥想象力、发掘创造思维潜能的音乐领域。这个领域对培养具有创新精神和实践能力的新型社会主义建设人才来说,具有重要的意义。
  • 少儿钢琴教学与注意力集中训练 免费阅读 下载全文
  • 少儿在学习钢琴的过程中.容易出现注意力不集中、学习热情难持久等问题。鉴于此.教师应注重渗透注意力方面的训练,以使幼儿集中精力于学习上,增强学习效果。
  • 学习困难学生的元认知研究概述 免费阅读 下载全文
  • 本文概述了“学习困难”和“元认知”这两个术语的来源和发展历程.以及一些关于学习困难学生的元认知研究成果.对全面了解学困生与学优生在认知过程中内部加工机制上的差异有重要意义。
  • 特别的爱给特别的你——提高外来务工子女学生教育效果的几点做法 免费阅读 下载全文
  • 随着社会的发展,大量外来务工人员子女进入了城市的学校,由此也带来了一系列新的教育问题。作者结合自身工作经历,就如何增强外来务工人员子的学习效果展开探讨,在分析他们身上存在的不足的基础上.提出了具体对策。
  • 对当前农村义务教育质量现状的思考 免费阅读 下载全文
  • 当前越来越多的教育专家、学者和教育工作者深刻地认识到农村义务教育质量的重要性,把它作为教育工作研究的重点,认为农村义务教育质量已成为义务教育发展的关键。本文针对农村义务教育质量的现状进行分析。并在此基础上进行反思。
  • 农村初中生家庭教育的问题与对策 免费阅读 下载全文
  • 当前农村初中生家庭教育的主要类型有溺爱型、专制型、放任型、民主型。农村初中生家庭教育中存在的问题有父母学历低、教育观念落后、教育方式失当、教育影响不一致等。要解决这些问题,家长应提高素质、树立家庭教育新理念、掌握科学的教育方式,同时家庭、学校、社会构建起“三教一体”的教育网络。
  • 新形势下中学德育工作初探 免费阅读 下载全文
  • 学校德育工作是学校教育的根本性工作.新形势下,对中学生加强德育教育,应从如下几方面抓起:培养中学生的主体意识,形成独立鲜明的世界观、人生观;树立正确的利益观念,使学生领会到人生的价值在于奉献;增强中学生的竞争意识,以适应时代的挑战:培养学生的法律意识,使他们学会遵纪守法。
  • 列述良好亲子关系的教育价值优胜于机构教育 免费阅读 下载全文
  • 与教育机构相比,良好的亲子关系的教育作用远胜一筹。而建构良好的亲子关系,有赖于积极的言语暗示.适宜的文化氛围的营造.以及较好的经济环境等。与良好亲子关系相比,机构教育呈现出诸多弱势,家庭教育及学校教育中应积极扬长避短、取长补短。
  • 单亲家庭子女的人格缺失及调适策略 免费阅读 下载全文
  • 随着社会的变迁,单亲家庭数量越来越多。单亲家庭子女在心理、行为道德、学习生活等方面均存在不同程度的偏离。作为孩子第一生活环境的家庭,以及获取文化道德价值观念的学校和社会大环境.都有责任和义务关注单亲家庭子女特殊的需要,努力为其创造和提供一个稳定和谐的外部动力环境,使其产生偏差的心理逐步回归正轨。
  • 情商教育与学生情商的培养 免费阅读 下载全文
  • 情商教育是我国素质教育构成的一部分,情商发展将影响和决定学生今后的生存、竞争与发展,但现阶段我国情商教育却显得很薄弱。本文提出了学生情商的培养措施。
  • 新课改下如何开展高三班主任工作 免费阅读 下载全文
  • 要构建积极、和谐的班集体,班主任的作用不容小觑。作者结合个人工作经验,认为要成为一名优秀的班主任,教师需斗志昂扬、激情四射;注重学法指导,激活学生的学习兴趣;注意疏导学生的心理,帮助学生树立信心等。
  • 理想与奋斗——兼谈中职学生职业意识的培养对策 免费阅读 下载全文
  • 中职学生职业意识的形成和发展受到个人心理、家庭环境、社会环境和受教育状况等诸多因素的影响和制约.其中学校教育的影响举足轻重。针对中职学生职业意识的特点,学校应适时地对学生进行教育和引导,努力解决好理想、能力和方法问题,把职业意识教育贯穿于从学生入学到毕业的全过程。学生积极的职业意识、高尚的职业道德的培养,不能仅仅停留在简单枯燥的说教中,而应从小事抓起,贯穿在每个的教学环节中,使学生自觉地规范行为。
  • 如何塑造学生坚毅的品格 免费阅读 下载全文
  • 使学生具备坚毅的品格。成为在学习、生活中乐观自信、积极向上的人.是每个教育工作者义不容辞的责任。要提高学生的抗挫折能力,形成进取的人格,挫折教育尤为重要。挫折教育使学生培养自信心。磨炼意志和耐力等,健康成长。
  • 认识人,才有对人的教育 免费阅读 下载全文
  • 什么是教育,怎样才是真正的教育?郑杰老师在《认识人,才有对人的教育》中曾给出了答案。结合教学实际,作者将理论与实践结合,获得了启示:教师只有从“爱”中获得动力,爱自己、爱学生,真正地认识自己、认识学生.才能完成对人的教育。
  • 课堂教学应真正打好“合作”这张牌 免费阅读 下载全文
  • 随着新课程改革的不断深入,小组合作学习已越来越多地运用到课堂教学中来。它不仅可以使课堂教学民主化,创造自主学习的机会,而且可以增加学生的信息交流量,扩展学生学习的深度和广度,还可以培养学生的合作意识及合作能力。但是在教学实践中,合作学习还存在着一些不尽如人意的情况.作者仅就合作学习谈谈自己的见解。
  • 优化课堂环境,激发学习兴趣 免费阅读 下载全文
  • 由于长期受应试教育的影响,当今的不少语文课堂,常缺乏生机活力,犹如一潭死水,学生不爱、不愿学语文现象时有发生,语文教学质量大大下降。鉴于此.作者就语文课堂如何激发职高生的学习兴趣、提高教学质量进行具体分析。
  • 在体验中感悟,在探究中建构——职高心理学体验式探究教学的实践 免费阅读 下载全文
  • 鉴于职高学生文化基础薄弱和理解能力不强的现状.在心理学教学中实施体验式探究教学能够显著增强教学效果。本文结合教学实践阐述了实施体验式探究教学的步骤和方法及注意事项。
  • 讲管理 谋开发 创品牌——谈农村成校的经营之道 免费阅读 下载全文
  • 针对新时期新形势下农村成人学校发展中遇到的困难和问题,结合多年的管理工作经验,作者提出实施“讲管理、谋开发、创品牌”的农村成人学校的三讲经营策略,取得了初步成效。
  • 论幼儿教师的专业素质——基于幼儿教师特殊性的分析 免费阅读 下载全文
  • 幼儿教育的特殊性决定了幼儿教师的素质应是职业道德、教育理念、专业知识和专业能力的综合统一。在此基础上,才有可能形成幼儿教育的专业智慧,把握教育契机,灵活处理教育过程中的矛盾冲突,从而不断提高幼儿教育的质量。
  • 应率先实现小学生减负 免费阅读 下载全文
  • 随着素质教育的实施,学生的身心健康越来越受到关注,因此“减负”成为近年来的教育热点问题之一。本文针对该问题的现实必要性和可行性作进一步解读,并提出一些对策。
  • 关于政治教学反思的综合探讨 免费阅读 下载全文
  • 思想政治教育,是我国教育体系中重要的组成部分,而政治教学的反思,更是促进思想政治教育向前发展的关键所在。本文简单就政治教学反思问题进行综合性的探讨。
  • 谈政治教学中学生阅读分析能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 要培养学生的学习能力必须从培养学生的阅读分析能力开始,具体应做到“三步走”:导读,引导学生学会读书;导析,帮助学生学会分析材料、问题的要求:坚持,培养学生的阅读分析能力贵在坚持。
  • 思想政治课教学过程中的心理分析与化解 免费阅读 下载全文
  • 在思想政治课教学过程中,师生具有良好的心理状态有益于思想政治课教学取得成功,获得高效益及最大价值。相反,师生存在不良的心理状态常常导致思想政治课教学的失败,难以发挥其应有的作用。当前,在思想政治课教学中师生存在着一定的心理障碍和问题.产生教与学的心理郁结.需要加以克服和化解。
  • 社会资本和高等教育的相互关系研究综述 免费阅读 下载全文
  • 随着我国高等教育的大众化,高等教育的成本和收益分析成为各个利益相关者在进行决策时所关注的对象。社会资本.虽不能像经济成本和收益那样进行量化的分析.却不可否认地在学生接受高等教育、学校组织高等教育时起着再生产和收益的作用。本文意在对近年来国内学者对此问题的研究作梳理,理清现阶段的研究脉络.为进一步地研究打下基础。
  • 增强高校基层党组织活力探讨 免费阅读 下载全文
  • 高校基层党组织是高校党的建设的基础.是学校事业发展的保证。加强基层组织建设,增强组织活力.是学校各项事业顺利进行的保证。现阶段高校基层党组织建设存在很多问题.基层组织工作思路不够明确,支部班子凝聚力不强。党员教育管理相对落后。作者围绕这些问题提出了一些对策和建议.并简述了所在支部的一些具体做法.阐述了增强基层组织活力的方法。
  • 对如何提升辅导员思想政治教育成效的思考 免费阅读 下载全文
  • 开展思想政治教育是高校大学生健康成长成才的重要途径。教育工作者一定要遵循思想政治教育的内在规律和特点,以改进思想政治教育方式为着力点,重塑思想政治教育形象,强化全员育人、全方位育人、全面提升思想政治教育效果,从而逐步实现全面育人、育人全面的目标。
  • 网络环境下成人思想政治教育的思考 免费阅读 下载全文
  • 我国成人教育在强调知识技能培养的同时却忽视了思想政治教育.思想政治教育成为成人教育中的一个薄弱环节。随着网络的迅速发展,成人思想政治教育既面临着机遇,又面临着挑战,因而成人高校应正视现实,取长补短,采取多种措施加强思想政治教育.创新教育内容和工作方法。
  • 对高校教师思想政治工作管理体制改革的思考 免费阅读 下载全文
  • 随着我国高等教育改革的不断深入,高校教师思想政治工作由于体制原因而出现的弊端越来越突出,要加强高校教师的思想政治工作,必须实行“党委领导、校长负责、党政工团齐抓共管、院(系)为主实施”的管理体制。
  • 论3+1导学模式在高校教育管理工作中的作用 免费阅读 下载全文
  • 3+1导学模式是在高校教育管理工作中.教师与学生相结合,专职辅导员与兼职学生班级导师、学生干部相结合的一种工作新思路。该模式在学生党建、学生转型、素质教育、专业技能培养、学生管理、就业指导等方面具有明显的优越性。
  • 从消费者行为学的角度简析高校学生管理工作 免费阅读 下载全文
  • 高校学生管理工作繁杂,涉及面广且牵扯因素众多。本文试从消费者行为学中的环境因素和消费者自身因素来分析高校学生管理工作,以期提高学生的满意度。
  • 独立学院教学运行管理中的障碍因素与对策探讨 免费阅读 下载全文
  • 独立学院教学规模不断扩大,教学运行管理存在诸多问题.主要障碍因素有教学资源不足、人才培养方案不完善,以及系部各教学管理机构的责、权、利不明确。为规范独立学院教学运行管理,须加强独立学院师资队伍建设及实践教学环节;完善人才培养方案的制定及管理:建立健全教学管理制度。
  • 浅析教学秘书在高校教学质量管理监控体系中的作用 免费阅读 下载全文
  • 教学质量是高等学校的生命线,是立校之本。教学秘书作为高校教学质量监控体系的重要组成部分,其地位和作用不容忽视。本文从高校教学质量管理监控体系的构成及其运行模式着手,分析了高校教学秘书在教学质量监控中的作用,进而对如何充分发挥教学秘书在教学质量监控中的作用进行了分析探讨。
  • 高等师范院校的发展对策 免费阅读 下载全文
  • 高等师范院校是为基础教育培养合格师资的机构。目前,中国高等师范院校的改革正处在一个非常关键的时期,为了使高等师范院校在众多的院校竞争中立于不败之地.高等师范院校必须立足院校实际情况准确定位并坚持师范性,本文就如何充分体现师范性提出若干发展对策。
  • 师范生环境意识调查与分析——以浙江师范大学为例 免费阅读 下载全文
  • 作者从环境知识、环境态度、环境行为、环境教育意识四个方面设计问卷。通过问卷调查和访谈的方式.对浙江师范大学师范生的环境意识进行抽样调查。调查结果显示:师范生对环境知识的掌握方面体现出专业上的不平衡性:在环境态度上,各专业师范生表现较为均衡,并都表现出一定的环境代价意识;在环境行为方面,师范生对于一些环保活动的参与度不是很高,没有形成习惯.存在“态度超前、行为滞后”的现象;在环境教育上,师范生最乐意接受的环境教育方式是参与活动,其环境及环境教育的知识主要来源于教师讲授、电视和图书。
  • 关于师范生学习困难问题的探讨 免费阅读 下载全文
  • 由于“学习方法不当、学习基础不好、学习动力不足、学习气氛不浓、社会风气不正等”原因.师范生中出现了不同程度的学习困难现象。为了避免其对正常学习秩序的冲击.对同学们健康发展的影响.可尝试采用“加强学法指导、实施分层教学、转变学习态度、培养优良品质、优化育人环境”等措施,以解决师范生的学习困难问题。
  • 论大学通识课程任课教师应具备的素养问题 免费阅读 下载全文
  • 随着全球化发展趋势的加剧,在市场引导下大学教育过于强调知识的功利性、操作性和技术性,导致的当代大学生人文素养缺乏、社会适应能力差、道德情操败坏等问题引起了整个社会.尤其是教育领域内专家,以及学者的关注。在这种情况下,通识教育的呼声也日益高涨.得到越来越多人的肯定和赞同.但是作为学校的教育.通识教育要通过课程的设置来呈现,最重要的是要通过通识课程任课教师来增强通识课程的效果,这也就对通识课程任课教师提出了挑战。本文就如何促成大学通识课程任课教师所应具备的素养问题,结合浙江大学通识课程任课教师的情况,从教育学、哲学等方面进行探讨。
  • 论独立学院之独立困境及对可持续发展的建议 免费阅读 下载全文
  • 本文围绕独立学院的产生背景和办学定位等阐述了独立学院实现真正独立的必要性.对其“独立性”进行了分析,指出了独立学院实现独立的现实困境.并提出了通过完善法人治理结构、建立财产股份制、强化品牌和专业特色、争取主管部门支持等措施来走向真正独立,实现独立学院的可持续发展。
  • 高校转专业班级的班级建设 免费阅读 下载全文
  • 转专业是高校的普遍现象。本文根据我校转专业的具体情况,指出转专业班级具有住宿分散、构成复杂、凝聚力难形成、归属感欠缺等特点.提出应从做好交接工作、加强职业生涯教育、利用好网络平台、抓住学风建设月契机、提升自身素质、层级管理与轮值周管理相结合等方面工作.以促进转专业班级的班级建设。
  • 金融危机形势下我院毕业生心理状况的分析 免费阅读 下载全文
  • 本研究采用《中国大学生心理健康量表(CC—SMHS)》对南通大学地理科学学院2009届144名毕业生进行测试,将测试结果与全国常模进行比较,并对毕业生的性别、城市和农村毕业生、师范和非师范毕业生的心理状况进行比较,了解他们的心理健康状况和群体差异,以便及时为心理困难毕业生提供心理辅导和就业指导.准确把握工作的侧重点。
  • 对新建本科院校学生心理健康状况的调查与分析 免费阅读 下载全文
  • 为了了解和掌握新建本科院校学生的心理健康状况,本文采用症状自评量表(SCL-90)对河南某高校一千多名大学生进行了问卷调查。结果表明.大多数学生的心理健康状况良好,但也有7.22%的学生存在中度以上的心理问题。这些心理健康问题主要表现在强迫、人际关系敏感、阳性项目、敌对、抑郁、偏执、恐怖、焦虑、精神病性。因此高校应有针对性地开展心理健康教育。
  • 依托校本课程开发促进学校发展 免费阅读 下载全文
  • 特色是一个学校的立身之本.新课改的实施对学校提出了更高的要求,也使得学校间的竞争越来越激烈.校本课程开发正是学校关注自身发展应对竞争的体现。在新的机遇期学校应该协调好校本课程开发与学校发展,采取多种措施实现两者的共赢。
  • 地方课程开发应着眼于地方性文化 免费阅读 下载全文
  • 地方性文化是指在一定的自然区域内形成的特有文化。地方课程作为基础教育课程的组成部分,是我国新一轮课程改革的重点和新点。地方性文化的客观存在呼唤着地方课程开发.关注地方文化的课程开发对打通教育与生活、实现学校与社会的对接、实现课程文化的意义进而保持地方文化有重要作用。
  • 高校图书馆对“蚁族”群体援助方案探讨 免费阅读 下载全文
  • 本文分析了“蚁族”群体的现状,阐述了高校图书馆对“蚁族”群体援助的意义,探讨了高校图书馆援助“蚁族”群体的文献资源优势,以及高校图书馆对“蚁族”群体援助的方法。
  • 浅议高校图书馆观念与服务创新 免费阅读 下载全文
  • 在科学技术飞速发展的今天.创新成为当前高校图书馆读者服务工作的唯一选择和发展契机。本文论述了高校图书馆实施创新的必要性,并提出了创新的方法和途径。
  • 高校图书馆员职业倦怠心理的形成与克服 免费阅读 下载全文
  • 职业倦怠又称“职业枯竭”.是近30年来在工作压力与心理健康领域中研究的热点之一。本文针对图书馆员职业倦怠心理形成的原因分析.指出应从职业观、利益观、人本观及情绪观等方面避免图书馆员职业倦怠,以促进图书馆员职业健康、可持续发展。
  • 对杜威“主动作业”、“科目教学”思想的回归 免费阅读 下载全文
  • 杜威既大力倡导活动课程.高举活动作业.又力图改造学科课程,不忘科目教学。他试图把主动作业和科目教学、活动课程和学科课程统一起来。为了实现这个统一,应努力构建课程共同体,使各种课程形式互相吸收、救弊补偏,既注重理论探索,又加强实践研究,最终达到相濡以沫、融为一体的状态。
  • “概论”教学中创新思维方式探究 免费阅读 下载全文
  • 文章针对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》中毛泽东思想理论内容部分进行了分析,并对在教学中如何进行创新思维方式渗透进行了阐述,以激发学生学习的积极性,培养学生的创新意识。
  • 关于遏制考试作弊、严格高校考试管理的思考 免费阅读 下载全文
  • 严格课程考试管理,杜绝作弊行为,是高校教学管理工作的一项重要内容。本文从考试活动的内外环境探析了学生考试作弊的原因.并提出了改进教学和考试方式、培养公正严肃的考试监考队伍、加强思想政治教育的策略。
  • 试论研究生复试工作中的结构化面试 免费阅读 下载全文
  • 复试工作是研究生招生工作的重要环节.是进一步全面考查考生综合素质和科研潜质的重要手段。在研究生复试中引入结构化面试,建立较为客观、全面的指标体系.可以有效地解决当前研究生复试面试环节存在的问题.提高面试的科学性和有效性.确保复试录取质量。
  • 我国大学校园道路交通安全问题探析 免费阅读 下载全文
  • 发生在大学校园内的道路交通事故已经严重威胁到大学生的生命、财产安全和大学校园的和谐稳定.为社会各界所瞩目。科学设计大学校园内的慢行交通系统.加强大学校园机动车管理,加强大学生的道路交通安全教育.科学编制校园交通事故应急预案是预防大学校园交通事故发生的有效措施。
  • 构建武汉工业学院思想政治理论课实践教学系统工程 免费阅读 下载全文
  • 实践教学是高校思想政治理论课的重要环节,为切实提高思想政治理论课实践教学的实效,武汉工业学院遵循大学生思想发展的规律,修订了才培养方案,整合了资源,形成了合力,构建了思想政治理论课实践教学系统工程。
  • 新闻深度报道教学中对采写一体化的探索 免费阅读 下载全文
  • 近年来,全国高校新闻教学为了适应培养实用型人才的要求,纷纷进行教学改革,将理论与实践更加紧密地结合在一起。加大了实践的比例。作者在深度报道教学中也进行改革,除了课堂理论学习外,重点在实践教学上加大力度.让学生在现场学习、在课题中学习、在策划中学习,并且取得了较好的效果。
  • 精神分析课程的体验式教学模式的构建——以“自我分析”为核心内容的体验式教学探讨 免费阅读 下载全文
  • 精神分析发展的历史由来已久,但作为心理学专业本科生课程却是一件较为新鲜的事物.如何上好精神分析课程实无模范可寻。本文从精神分析思想的要旨出发,结合教育思想.提出了以自我分析为核心内容的体验式精神分析课程教学模式,主要包括主题式教学内容的编排、体验式教学方法的设计、临床式课堂管理态度、自我分析报告式的考核方式等。以促进教与学的效果的巩固与外延。
  • 当代大学生社会责任意识浅析 免费阅读 下载全文
  • 大学生的社会责任意识,不仅关系到大学生自身的成长和成才,而且关系到国民素质的整体提高,对构建社会主义和谐社会具有重要的意义。本文全面分析了当代大学生社会责任意识的现状及其形成原因.阐述了大学生社会意识培养的途径。
  • 公益服务与大学生成长成才——以“南强乡村学社”为例 免费阅读 下载全文
  • 公益服务对大学生的成长成才有着重要的促进作用.主要表现在:公益服务有助于大学生树立正确价值观和提升社会责任感.培养大学生的综合能力,开辟大学生就业新途径。高校思想政治工作者应该深刻认识公益服务的重要作用,引导大学生积极投身公益服务事业中去。
  • 开展大学生网络思想政治教育的思考 免费阅读 下载全文
  • 信息网络如同一把双刃剑.在给高校思想政治教育带来了良好机遇的同时.也给大学生思想政治教育工作带来了严峻挑战。高校必须抓住网络快速发展和广泛应用的良好机遇,勇于面对,大胆创新,趋利避害,因势利导,开辟网络思想政治教育的新天地。
  • 结合学校特点,加强大学生的廉洁教育 免费阅读 下载全文
  • 当代经济飞速发展,以生产型社会向消费型社会转型,各种诱惑增加。大学生作为社会的特殊群体,对其的廉洁教育更加重要和紧迫,针对大学生的具体特点.开展多样化、个性化的教育,才能更有效地引导大学生崇尚新风,廉洁自好。
  • 大学生的创业现状研究——基于南通市F大学的个案分析 免费阅读 下载全文
  • 大学生是最具活力和创造性的群体,蕴含着巨大的创造热情和创业潜能。高校开展大学生的创新创业教育是深化高等教育教学改革,培养学生创新精神和实践能力的重要途径:是落实以创业带动就业,促进高校毕业生充分就业的重要措施。本研究通过问卷调查和访谈.了解了南通市F大学的学生对创业现状的描述和评价.分析了其中存在的问题,探讨了促进大学生创业工作开展的对策和建议。
  • 高校大学生职前教育工作研究 免费阅读 下载全文
  • 大学生就业已成为当前政府需要重点关切的民生问题。大学生就业是大学生个人、家庭、高校、社会四位一体的工程。高校如何有效提升大学生就业率,做好科学就业的准备教育.成为社会关注的热点。本文就大学生职前教育工作进行了相关研究。
  • 师范院校“90后”大学新生心理问题及应对探析 免费阅读 下载全文
  • 近两年我院对新生进行入学后心理测量及后续排查显示,“90后”新生的心理问题与以往大学新生并无明显差异,有严重心理障碍的大学新生只是少数。主要的心理问题集中在适应不良、人际关系敏感、自我意识偏差等方面。针对这些问题本文提出了几点建设性干预策略。
  • “工作室制”思想政治工作模式的研究——以宁波城市职业技术学院艺术学院“工作室制”思政模式为例 免费阅读 下载全文
  • 思想政治工作是社会主义办学方向在高校工作中的具体体现,关系到青年大学生的成长成才。新形势下思想政治工作的重要性及面临的挑战要求思想政治工作者必须重新反思思政工作的特点与方法.树立“宝塔型”“工作室制”思政工作模式的理念。
  • 从中小民营企业人才需求视角谈民办高职院校的学科建设 免费阅读 下载全文
  • 民办高职院校是我国高等教育体系的重要组成部分,是近年来高校扩招的主要力量.承担了50%专科和本科教育。民办高职院校学科建设的主要目的之一是人才培养。通过学科建设促进我国职业教育质量和创新人才培养质量的提高。
  • 高职院校德育教育管理模式的探究和实施 免费阅读 下载全文
  • 高职院校的德育工作者有责任和义务探究和实施有效、合理、洗尽铅华的德育管理模式.减少德育管理中的资源浪费,整合管理中各自为政的零散状态.消除德育管理中的“灰色区域”,杜绝德育管理中浮华的形式主义倾向等问题,构建具有层次性、梯度性、系统性、实效性和功效性的高效的德育教育管理模式,真正体现为学生服务、为学生将来的人生服务的德育教育宗旨。
  • 关于高校职业指导专业化体系建设的若干思考 免费阅读 下载全文
  • 职业指导工作是一项专业化很强的工作。文章分析了当前我国高校职业指导专业化不足的具体表现和导致专业化不足的主要因素,提出要通过指导机构、指导队伍、职业测评和课程体系专业化建设,构建高校职业指导的专业化体系.进而推动高校职业指导的有效开展。
  • 试论高职院校公共基础课程的教学改革 免费阅读 下载全文
  • 公共基础课是高职院校课程体系的重要组成部分,本文分析了高职院校公共基础课程教学中存在的问题,在此基础上提出了公共基础课程的教学改革措施。
  • 高职学生职业成熟度特点的调查与分析 免费阅读 下载全文
  • 本研究采用台湾孙仲山等编制的《职业成熟度问卷》,对常州工程职业技术学院700名工科类学生进行了取样调查.旨在了解目前高职学生职业成熟度的总体特点并进行职业成熟度的人口统计学差异检验。从而提出提高职业成熟度水平的建议。
  • 国画欣赏
    读者问题在当代西方文学理论中的凸显及其演变(崔扬)
    《诗经·小雅·四牡》主旨评议(刘志军)
    鱼玄机诗歌史料价值之我见(彭琼)
    雪里梅花寒中艳——论《赵氏孤儿》悲剧性(万颖)
    论《红楼梦》中两类僧道形象的讽世意蕴(赵宁)
    “三生留笑,两载神交”,“片刻相逢,百年定约”——浅谈穆素徽对爱情的主动追求和誓死坚守(王慧)
    浅论柔石小说创作中的悲剧意识(罗锦旻[1,2])
    从《沉沦》析西方文学思潮对郁达夫作品的影响(王珍珠[1,2])
    范小青小说语言研究(范耀中)
    以泰戈尔、宗白华为例浅析中西诗歌同源有异(王俭博)
    论简·爱的爱情观(孙爱武)
    《霍华德别业》和《印度之行》意象的一致性(瞿云婕)
    埃德加·艾伦·坡诗歌的悲剧美学价值(沈亦楠)
    论舍伍德·安德森《小城畸人》的艺术特色(杨丹菊)
    窒息的玛德琳——男权社会中的《赫佐格》(李瑞霞 张丽莉)
    论现代汉语“时间词定语+(的)+中心语”结构(余东涛)
    从政论语体层面分析陪伴性个体量词“个”的泛化现象(武文翔)
    “听说”“你听”等语用标记语分析(贺伟源)
    山东莒县方言的特色词缀“子”的语义分析(张其娟)
    网络流行语传播模因认知理据的研究(伍丹阳)
    《话语、视觉、认知》介绍(王立琼 李冰)
    关于国外语言习得关键期研究综述(杨洪娟)
    《红楼梦》第三回中主要人名的英译比较研究(张菊玲)
    从关联理论文化语境看化妆品翻译策略的选择(胡晨曦)
    英语颜色词的认知研究(严婷)
    简化符号“又”等及所代替字符研究(李振政[1,2])
    来自日语中的汉语回归语——“经济”一词小考(王丽娟)
    从互动角度谈古代汉语教学改革(高钰京)
    文言文教学的困惑及其对策(林永波)
    探究性学习在高中文言文教学中的运用(田立君)
    “无为”而“无不为”——浅谈在语文课堂中进行研究性学习的策略(金敏)
    以培养初中学生自主学习能力为目的的语文教学(王多军)
    是谁在“起舞”,在哪“弄清影”——《新课程标准》下的初中诗词有效性教学的探讨(王爵华)
    现代信息技术在语文教学中的运用(周彩霞)
    品格与艺术——语文教学中的几点感悟(姚素敏)
    “主问题”当家,课堂更轻松——谈阅读教学中“主问题”的设计(李纪燕)
    课堂“追问”与优质教学(王曼丽)
    多视角领域审视消防院校大学语文课程建设(周洪波)
    中职语文阅读教学中的朗读训练(林静)
    培养语文技能,促进学生发展——谈对中职学生语文技能的培养(黄玉鲜)
    常用识字方法及操作策略(李侠)
    因为爱着你的爱——多媒体技术让语文课堂充满音乐和画面美(金雪芬[1,2])
    小学语文课堂教学中如何实施合作学习(商洪彬)
    小学语文教学中合作学习的研究(陈敏聪)
    优化写作环境,感受现实生活——“个性化作文”教学的有效途径(马红梅)
    仿写,让学生文思飞扬(张凤荣)
    如何引导学生在作文中写真事、抒真情(陈祥鸿)
    探析《水浒传》中普通官员的居住民俗(孙文敏[1,2])
    琵琶演奏中的“文曲武弹”和“武曲文弹”(周婷婷)
    西方二十世纪“新音乐”研究之番外——品《断裂与失衡——中西视野下的西方二十世纪“新音乐”创新的局限性分析》(孙履冰)
    迪尔凯姆与社会事实——读迪尔凯姆的《社会学方法的准则》(王谦)
    汉宣帝时期吏治考——“霸王道杂之”再认识(屈涛)
    史学的回归——评克罗齐《历史学的理论和实际》(肖迪文)
    高校艺术教育对非物质文化遗产手工艺类传承的作用——以南阳师范学院美术与艺术设计学院为例(竹晓翠)
    美术教育中自觉学习的导向(郭渝明)
    农村中学美术教学现状探析(葛春蕾)
    浅论动画专业教育中的传统回归(黄秋野 陈旻瑾)
    高师视唱练耳教学设计中教学内容的思考(滑芳)
    音乐课堂呼唤创新教育(钱晓玲)
    少儿钢琴教学与注意力集中训练(李缅伊)
    学习困难学生的元认知研究概述(马玉花[1] 蒋建敏[2] 王静[1])
    特别的爱给特别的你——提高外来务工子女学生教育效果的几点做法(王雪娇)
    对当前农村义务教育质量现状的思考(陈华聪)
    农村初中生家庭教育的问题与对策(李连英[1] 孔海峰[2])
    新形势下中学德育工作初探(窦永梅)
    列述良好亲子关系的教育价值优胜于机构教育(宗明霞)
    单亲家庭子女的人格缺失及调适策略(严苏凤)
    情商教育与学生情商的培养(马宝国[1] 苏德勇[2])
    新课改下如何开展高三班主任工作(姜勤)
    理想与奋斗——兼谈中职学生职业意识的培养对策(蔡帆帆)
    如何塑造学生坚毅的品格(谢小葵)
    认识人,才有对人的教育(金蓓蕾)
    课堂教学应真正打好“合作”这张牌(石启艳 高洪波)
    优化课堂环境,激发学习兴趣(田燕美)
    在体验中感悟,在探究中建构——职高心理学体验式探究教学的实践(游小兰)
    讲管理 谋开发 创品牌——谈农村成校的经营之道(邬国焕)
    论幼儿教师的专业素质——基于幼儿教师特殊性的分析(周红云 李继宏)
    应率先实现小学生减负(张恒)
    关于政治教学反思的综合探讨(肖韵 卢波 姜雪莲)
    谈政治教学中学生阅读分析能力的培养(袁冬华)
    思想政治课教学过程中的心理分析与化解(李恒中[1] 龚宝成[2])
    社会资本和高等教育的相互关系研究综述(孙明明)
    增强高校基层党组织活力探讨(倪受东 陈捷 王华 杨谋存)
    对如何提升辅导员思想政治教育成效的思考(顾永强)
    网络环境下成人思想政治教育的思考(郭翠婷)
    对高校教师思想政治工作管理体制改革的思考(金鑫)
    论3+1导学模式在高校教育管理工作中的作用(刘颖 罗源 章惠)
    从消费者行为学的角度简析高校学生管理工作(王聪颖)
    独立学院教学运行管理中的障碍因素与对策探讨(刘连喜 陈容芳 曹十芙)
    浅析教学秘书在高校教学质量管理监控体系中的作用(王列娟[1] 饶志明[1] 丁善耘[2])
    高等师范院校的发展对策(万红莲)
    师范生环境意识调查与分析——以浙江师范大学为例(周飞燕[1] 黄静儿[2] 张建珍[3])
    关于师范生学习困难问题的探讨(张汝岭)
    论大学通识课程任课教师应具备的素养问题(王玉俊)
    论独立学院之独立困境及对可持续发展的建议(谭瑞枝)
    高校转专业班级的班级建设(孙晓飞[1] 刘静[2])
    金融危机形势下我院毕业生心理状况的分析(杨凯 朱斐斐 陈怡欣)
    对新建本科院校学生心理健康状况的调查与分析(赵学琴)
    依托校本课程开发促进学校发展(陈广慧)
    地方课程开发应着眼于地方性文化(陈莉莉)
    高校图书馆对“蚁族”群体援助方案探讨(童静)
    浅议高校图书馆观念与服务创新(牛娟)
    高校图书馆员职业倦怠心理的形成与克服(袁付成[1,2])
    对杜威“主动作业”、“科目教学”思想的回归(罗丽萍 谢云天)
    “概论”教学中创新思维方式探究(冯玲)
    关于遏制考试作弊、严格高校考试管理的思考(王亚鹏)
    试论研究生复试工作中的结构化面试(陆静)
    我国大学校园道路交通安全问题探析(王良秋)
    构建武汉工业学院思想政治理论课实践教学系统工程(张加明)
    新闻深度报道教学中对采写一体化的探索(张俐)
    精神分析课程的体验式教学模式的构建——以“自我分析”为核心内容的体验式教学探讨(路平)
    当代大学生社会责任意识浅析(路红普)
    公益服务与大学生成长成才——以“南强乡村学社”为例(王骥洲)
    开展大学生网络思想政治教育的思考(鄢来均 龚建文 曾艳)
    结合学校特点,加强大学生的廉洁教育(戴兵)
    大学生的创业现状研究——基于南通市F大学的个案分析(阚兴辉)
    高校大学生职前教育工作研究(胡卸红)
    师范院校“90后”大学新生心理问题及应对探析(林婕)
    “工作室制”思想政治工作模式的研究——以宁波城市职业技术学院艺术学院“工作室制”思政模式为例(赵尹)
    从中小民营企业人才需求视角谈民办高职院校的学科建设(黄明光)
    高职院校德育教育管理模式的探究和实施(蔡樟清)
    关于高校职业指导专业化体系建设的若干思考(俞明祥 王永珍)
    试论高职院校公共基础课程的教学改革(舒立辉)
    高职学生职业成熟度特点的调查与分析(薛丹)
    《文教资料》封面

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