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文献检索:
  • “诗言志”“诗缘情”与“温柔敦厚”诗教观关系之探讨 免费阅读 收费下载
  • 关于诗的本质和作用目的,中国古代向来有"诗言志"和"诗缘情"两种说法,通常认为"言志"是对政治理想的表达,而"缘情"则是自然情感的抒发。但在很多时候,"志"与"情"又似乎没有明确的界限。"温柔敦厚"作为儒家文学观的核心思想,无论在思想还是方法上都对文学创作起着巨大的指导作用,那么它对"言志"与"缘情"又产生怎样的影响呢?"发愤著书"与"诗缘情而绮靡"是遵照"温柔敦厚"之旨还是对其的突破呢?本文从"言志"、"缘情"的含义入手,对它们与"温柔敦厚"诗教观的关系进行探讨。
  • 略论王维诗中的“动”与“静” 免费阅读 收费下载
  • 本文简析王维诗中动静相对的意境美及其前后期的不同特点,探讨其表现人物主体的行为动作、动中有静、以静衬动的艺术特点,认为动态性在王维山水诗中只是一种艺术手段,而表现大自然田园山林的静美境界才是其主旨所在。
  • “月黄昏”的误解与正解 免费阅读 收费下载
  • 林逋《山园小梅》"疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏"为公认的咏梅绝唱,可是对此绝唱中"月黄昏"的解释却至今人言人殊。本文以部分古典诗歌为例,分析了"黄昏"所指的时间和双重含义,认为古典诗歌中的"月黄昏"乃是黄昏时朦胧的月色和月光。
  • 柳永《双声子》之赏析——兼说“郁怀” 免费阅读 收费下载
  • 柳永的《双声子》词所表现的主题内容,所流露出的繁杂心绪,自我解脱的思想,以及"郁怀"的情结,都是一个真实的柳永的体现,它对词的沿革与发展产生了重大影响。
  • 自古妃子多薄命——《汉宫秋》与《梧桐雨》之比较 免费阅读 收费下载
  • 马致远和白朴是元代早期著名的剧作家,被后人并列为元剧"四大家"。他们的代表作《梧桐雨》和《汉宫秋》分别是以唐明皇和杨贵妃、汉元帝和王昭君的爱情故事改编而成的。这两部作品在创作上可谓是同中有异,异中见同。本文从题材、角色安排和情感表达、悲剧构思等方面来比较两剧的异同,并从中分析中国古代帝王和妃子的爱情悲剧及其根源。
  • 庄严辉煌的生命体验,深沉玄远的宇宙哲思——论冯至的《十四行集》 免费阅读 收费下载
  • 冯至的《十四行集》是中国现代新诗发展到第三个十年的重要成果。冯至从平常的事物中营构自己的诗歌意象,思考关乎人类生命和生存的根本性问题,体现了庄严辉煌的生命体验和深沉玄远的宇宙哲思。《十四行集》并非与社会现实无涉,而是在更深刻、更广阔、更根本的层面上与历史和现实紧密关联。《十四行集》接续了中国古典诗歌的"天人合一,物我一体"的构思,也为新诗学习西方格律提供了成功范例。
  • 《受戒》:诗学话语建构的日常生活 免费阅读 收费下载
  • 汪曾祺的《受戒》是一个充满诗意的文本。它用中国古典文学的诗话语言,描述出一幅江南水乡的日常生活风俗画,表达了一个具有理想气质的人文知识分子的田园乌托邦情结。
  • “关于人的改善的努力”——论苇岸及其散文 免费阅读 收费下载
  • 当人成为了自己的对手或反对者,人同人自身不期而遇时,人将何去何从?苇岸为此做了令人感喟的探索,他在散文里尝试了关于人的改善的种种努力:一是抛弃二元对立观念,将个体置入整体生态系统中;二是追求物质的简单化,保持精神世界的无限丰富性;三是探寻"人的完整性",让人"诗意地栖居于大地之上"。正因为如此,他和他的作品获得了独特的思想价值与审美意义。
  • 试论王亚平新诗集《逝川》中的古典意蕴 免费阅读 收费下载
  • 本文主要从诗题、诗歌语言及诗歌内容三方面对王亚平先生新诗集《逝川》蕴涵的古典意蕴进行分析,并探究其原因之所在。
  • 从中西情感隐显表征看诗歌翻译 免费阅读 收费下载
  • 中西哲学、文学、语言学的发展迥然有异,究竟是什么造成了这种种的差异?是中西方文明的差异,还是中西学者认识水平的差距?事实上,中西思维方式存在的差异势必导致中西情感意识形态的"隐""显"。而这种差异具体表现在语言应用层面的"隐""显"表征上。这种差异在诗歌翻译中的影响具体表现为中西方情感表征的"隐性"与"显性"。
  • 孙致礼《傲慢与偏见》译文赏析 免费阅读 收费下载
  • 简·奥斯丁的《傲慢与偏见》以其艺术魅力倾倒了一代又一代读者,曾被翻译成25种文字。孙致礼先生以其敏锐的洞察力和广博的知识深刻理解原文使其译作在中国广受欢迎。本文从孙先生所提"保持洋味"与"避免洋腔"的辩证角度来看孙的译文是如何匠心独运地再现了原文的技巧与神韵。
  • 浅析《最蓝的眼睛》主题上的蓝调特征 免费阅读 收费下载
  • 在黑人的日常生活中,最具特点的就是他们的蓝调音乐,蓝调音乐在莫里森的作品中也起着重要的作用。本文通过分析小说《最蓝的眼睛》主题的蓝调特征,揭示黑人社区在白人文化侵蚀下苦苦挣扎、孤立无援的悲凉境地,以及保持黑人自身文化的必要性。
  • 《古今和歌集》所体现的日本人的无常观 免费阅读 收费下载
  • 日本人把樱花尊为国花,是因为能够从粉红色的花瓣飘散殆尽那一瞬间深切地感受到生与死的交界线。这一刻的樱花形象在日本人的记忆中成为永恒。在被称为日本人心灵的镜子、心灵之花的《古今和歌集》中樱花更是受到了歌人们的青睐,尤其是醉心于表达对飘落樱花的喜爱与赞美之情。日本人之所以会产生对落樱有感,产生"无常感",与受地理环境和佛教的影响等原因是密不可分的。
  • 《长生殿》正反问句初探 免费阅读 收费下载
  • 《长生殿》正反问句数量众多,主要是使用"可VP"句式和"VP否(无)"句式。"可VP"句式中,"可"的揣度副词的用法在《长生殿》中得以充分展示。"VP否"式的正反问句的继续使用,是对古代汉语的继承。"VP不VP"正反问句中"VP"的多样化反映了当时的语言面貌。
  • 民事审判中的模糊语言与语用充实 免费阅读 收费下载
  • 本文以民事审判中的真实案件为例,从模糊限制词和模糊词这两个方面研究民事审判中具有模糊性的法律语言,探讨法官如何通过语用充实理解法律语言中的模糊概念,从而做出确定的司法审判结果的问题。研究表明,语用充实确实存在于民事审判中。面对法律语言中的模糊概念,法官在行使自由裁量权时,应当根据法律的规定,结合具体的案情和其他相关因素进行适当的语用充实,最终做出公正的审判结果。
  • 现代汉语中英源外来词的吸收使用研究 免费阅读 收费下载
  • 随着中国与世界各国联系的加强,语言的融合也在以惊人的速度发展,越来越多的外来词尤其是源自英语的大量外来词进入汉语,并不知不觉地进入我们的生活。现代汉语通过音译、音意兼译、意译改造融合、字母词形借词等方式吸收英源外来词。主要领域涉及网络通讯、商标、科教、社会生活、意识形态等方面。
  • 开放、多元、规范:欧洲语言共同参考框架 免费阅读 收费下载
  • 欧盟公民来自不同的种族,多元化语言战略势在必行。为了促进国际合作和交流,欧洲理事会颁布了《欧洲语言共同参考框架:学习、教学、评估》及其辅助性文件《欧洲语言档案》,两者如今已成为欧盟各国语言教学领域最有影响力的文件,为世界外语教育揭开了新篇章。本文详细阐述欧盟外语教学和评估的统一标准,以及欧洲外语教育的理念与实践。欧共参框架不仅建立了语言内容标准,而且有配套的语言能力标准和实施标准,这对我国的外语教学和对外汉语推广带来重大的启发、影响和挑战。
  • 从汉俄身势语看中俄文化差异 免费阅读 收费下载
  • 作为非语言交际手段之一的身势语,长期以来在人们的相互交流中扮演着极其重要的角色,本文通过对中俄之间典型身势语的比较和分析中俄文化之间的差异,以便俄语学习者在以后与俄罗斯人的沟通和交流中,避免因对身势语的误解而带来不必要的误会。
  • 淡化分析,狠抓诵读——语文教学的重生之路 免费阅读 收费下载
  • 语文教学每况愈下,根本原因是违背了传统汉语教学的规律和语言习得规律,繁琐地分析统治着课堂内外。古时提倡的"日诵万言"变成了今天的"日听万言"。语文教学中过多"分析"是极其有害的。诊治语文疾病的有效途径是改变重分析的旧习气,树立淡化分析,狠抓诵读的新风气。
  • 古代语文教育法在现今中小学语文教学中的应用 免费阅读 收费下载
  • 在现今的中小学语文教学中,文言文是教学的重点和难点,将古典文学思想及教法引入课堂教学中,有助于更好地创设情境,将古代诗词及文言文讲深讲透,引导学生对古典文学产生兴趣,并最终提高运用语言文字的能力,增强文化积累,培养良好的精神品格。
  • 浅论个性化阅读中人格教育的实施 免费阅读 收费下载
  • 语文人格教育是语文教育的重要组成部分,也是语文教育的本质要求,它必须在语文能力的培养中进行。个体性化阅读是新课程理念所倡导的一种阅读形式,它充分地尊重了学生的主体地位,较好地发掘了作品的人文内涵。积极地在个性化阅读中实施语文人格教育,能有效地培养学生的主体性人格、合作精神、创造精神性和创造性思维。
  • 坚持在阅读中修炼 免费阅读 收费下载
  • 高等师范院校是教师专业成长重要的奠基阶段,对未来的教师——师范生而言,读书有其特殊的重要意义。正因如此,教师应有意识地一步一步引导学生坚持回顾阅读经历,修炼阅读意识;理解阅读理论,修炼阅读兴趣;开列阅读书单,修炼阅读坡度;树立阅读典型,修炼阅读成果,创建班级、年级,乃至学校阅读文化。
  • 语文阅读教学方法探究 免费阅读 收费下载
  • 长期以来,阅读教学一直是语文阅读教学的主体。阅读教学是借用文本引领学生进行语言的积累、品味、感悟和运用,并在此过程中注重学生心灵的浸润,丰富学生的精神世界,塑造健全的人格,培养高尚的情操。阅读教学丰富复杂,是师生双方互动的过程。教师通过阅读教学,发展学生独立阅读的能力,形成良好的语感;学生运用多种阅读方法,提高理解、鉴赏文学作品的水平,发展个性。
  • 凡事预则立——中学语文阅读教学预设的实践策略 免费阅读 收费下载
  • 语文教师在课前做好充分深入的预设,才能取得较好的学习效果。本文主要从预设文本、预设学生、预设教学方法和预设应对偶发事件的心态等方面简要阐述中学语文阅读教学预设的预设策略。
  • 如何提高学生的阅读理解能力 免费阅读 收费下载
  • 阅读是进行学习、获得知识的主要途径之一。养成良好的阅读习惯,掌握良好的阅读技能,对于学习成绩的提高具有重要意义。中学生自由活动、发展其他能力的时间非常有限,如果掌握了正确的阅读技巧,这一时间将会大大延长。这样,他们不仅能够顺利完成在学校阶段的学习任务,而且能全面发展各方面的能力。所以,阅读对于学生来说是一种必不可少的学习技能。
  • 解决文言文阅读词汇问题之我见 免费阅读 收费下载
  • 高三学生在语文复习中最头疼的是古文阅读和古诗词鉴赏。无论在平时,还是在高考中,这部分的得分都不高。文言文阅读句子读不懂,不能准确地翻译出句子,主要原因是词汇问题。作者结合近几年带高三的体验,对解决文言词汇问题的办法进行了探究。
  • 导语:语文教学的“先行组织者” 免费阅读 收费下载
  • "先行组织者"是美国著名教育心理学家奥苏贝尔创立的能促进有意义言语材料接受性学习和保持的教学策略,在语文教学中,运用这一策略,巧妙运用教材中的导语,对促进学生自我学习能力的形成和提高语文课堂教学效率大有裨益。
  • 预则立,不预则废——学生预习之于“以学定教”提高课堂有效性的研究 免费阅读 收费下载
  • 在语文教学中,将教学目标从教师视角转变为以学生为主体,从学生实际出发,设计具有针对性的预习作业、掌握真实学情;研究学生预习作业,将课堂教学设计着眼于学生学习的兴趣点、困惑点、生长点,才能实现简明、充分而高效的课堂。
  • 论中专语文教学与学生创新意识的培养 免费阅读 收费下载
  • 语文能力的核心是思维能力,思维能力的最高层次是创造性思维。创造性思维是一种具有开创意义的高智能的思维活动。它既具有一般思维的基本性质,又具有自身的独创性、突破性和新颖性。这就要求教师在日常的教学工作中,改变传统的教学模式,面向全体学生,注重学生的个性发展,采用灵活多变的教育教学方法,不遗余力地培养学生的创新意识。
  • 做一个有心的“寻宝”人——引导学生充分认识语文教材的独特价值 免费阅读 收费下载
  • 语文教材无论在教学评价机制中还是在学生意识中,都是一个被遗忘的角落,语文教材的重要性得不到应有的体现。语文教师要把语文教材与对学生的思想教育、作文教学、审美情趣培养等结合起来,引导学生善于欣赏、发掘和运用语文教材,使教材的工具性和人文性在教学和学习中得到更充分的体现,让语文教材的独特价值和魅力得以更完美地彰显。
  • 做个“多情”的语文教师 免费阅读 收费下载
  • 如何上好新课程理念下的小学语文课堂?作为教学的主导,教师要善于从情感、情境、情趣、激情、情绪和情节等方面来组织课堂教学,从而最大限度地调动学生的主动性、积极性和学习兴趣,使语文课堂丰富多彩。
  • 初中语文教学呼唤创新教育 免费阅读 收费下载
  • 创新能力是推动历史发展和社会前进的不竭动力,是一个民族的灵魂。当今时代已经步入了知识经济时代,知识更新速度很快,学生学习的性质应当由继承性、传授性变为创新性、探索性。如何在初中语文教学中渗入创新教育,是在每位语文老师面前的重要课题。
  • 把握学生心理,拓展语文教学新途径 免费阅读 收费下载
  • 心理是指生物对客观物质世界的主观反应。人的心理活动都有一个发生、发展、消失的过程,在这过程中伴随着喜、怒、哀、乐等情感体验。所以,在语文教学中,教师要关注学生的心理。多年来,广大教师不断学习有关改革语文教学的理论、经验,研究语文教学的方法,探索提高语文课堂教学效率的路子,教学观念有所更新,但是,在实际教学过程中,仍被某些习惯操作困在原有的框框里。本文从语文教学中学生的心理状态这个角度,探讨语文教学的新途径问题。
  • 古典诗歌电教化热潮的冷思考——语文电化教学手段的深层思考 免费阅读 收费下载
  • 每一首经典古诗都是一片变幻的五彩云,单纯依靠诵读感悟的传统鉴赏方法已渐显苍白,电化教学所依赖的声像媒介的确给古典诗歌教学带来了一股清新的气息,然而,随着这种技巧的普及,在电化教学中预设肤浅、简单的弊病已经严重影响了学生对古典诗歌多维度美感的体验和享受。作者在多层不确定性预设和模糊抽象情境等方面作了一些探索,以期学生走进真实的诗歌,走近真实的诗人,走近真实的自我。
  • 从阅读里聚形象,在质疑中见精神——《庄子》解读初探 免费阅读 收费下载
  • 先秦诸子最奇特的著作是《庄子》,其思想、文章奇诡美妙,历史上罕有其比。但在阅读中,学生对其不断追求最高人生境界的思想,那种在人生绝境中实现突围的精神力量认识还是模糊不清。教授鲍鹏山《庄子:在我们无路可走的时候》再次引发了作者解读庄子的兴趣,作者和学生共同阅读《庄子》课内课外的一些篇目,对庄子的形象进行了整理归纳,并从形象中更感性认识了庄子独立的人格,清洁的自由的精神;通过质疑讨论更深刻认识到《庄子》在我们无路可走的时候的重大的意义。
  • 高职基础写作课程实践教学浅析 免费阅读 收费下载
  • 高职院校的基础写作课程,传授的知识应精要有用,能够迁移成学生的写作能力;教学方法要突出实践性,创造各种写作实践的机会,这样才能适应社会的需求,切实提高学生的写作水平。
  • 中学作文教学创新探究 免费阅读 收费下载
  • 在当今的作文教学中,教师大多教学生怎样去应付考试,难以从培养学生写作兴趣和写作能力出发,实施素质教育。这势必让学生难以发挥应有的写作水平,难以激发写作潜力。社会在进步,教学体系、教学方法更应该有所改善和创新。本文分析了中学作文教学的现状和种种弊端,提出了中学作文教学创新的对策。
  • 对话,让作文回归生活 免费阅读 收费下载
  • 当今学生作文存在个性化缺失的问题,教师应通过"对话型写作教学",使写作及写作教学从根本上解决脱离生活的弊病,真正回归生活。
  • 中国当代艺术在国际格局中边缘化的表现 免费阅读 收费下载
  • "边缘化"最早是一个社会学概念,是一种非均衡发展理论。一些学者认为它是一个比较抽象的说法,即非中心、非主流或者说被主流(主流社会、主流人群、主流意识形态、主流文化……)所排斥、不包容。中国当代艺术在国际格局中的边缘化存在状态,其判断标准并非是依据市场化的程度,而是根据受众的接受程度、态度,以及当代艺术创作者的状况来区分的。
  • 论郎世宁的中西融合之路 免费阅读 收费下载
  • 本文通过对十八世纪在中国绘画交流史上融合中西具有代表性的传教士画家郎世宁中西融合理论和实践的分析,探讨郎世宁在中西艺术交流中的影响问题。
  • 略论《老子》生态伦理思想 免费阅读 收费下载
  • 本文从《老子》中寻找与当代生态伦理学相对应的观念和思想资源,认为《老子》中天人合一、自然无为及上善若水等思想应成为当代生态学的重要学术资源。
  • “心息相依”在张积中思想中的体现 免费阅读 收费下载
  • 张积中承周太谷圣功之学,重视呼吸与息在修身至命中的重要性,注重时时体验呼吸的奥妙,因人譬喻以道教之入门法调息、佛教之六妙门法及儒家之宴息法指导弟子修身实践,以达到至诚无息之境。他强调周太谷思能通微之说,并阐发思是会通心息之机,以心息关系阐述诚敬关系,做到心息相依即可谨言慎动达到性情合一之境,构成太谷学派心息相依思想的重要一环。
  • 发展与其外延的辩证关系 免费阅读 收费下载
  • 中国在解决发展问题的同时,需要正确理解增长、开放、效率、公平的含义,并明确发展与它们之间的辩证关系,如此才能处理发展与其的关系,保证中国和谐有序地发展。
  • 口述历史对革命纪念馆工作的作用探析 免费阅读 收费下载
  • 口述历史日益受到史学界的重视,它能够真实、生动、形象地从另一个侧面反映历史的面貌。革命纪念馆是纪念近、现代革命史上重大事件或杰出人物的纪念性博物馆,集客观性、真实性、生动性、教育性为一体,这一特色为口述历史的运用提供了可能性和必要性,而口述历史的自身特点也对革命纪念馆工作起到了有力的补充和推动作用。
  • 清人辑诸家《后汉书》述略 免费阅读 收费下载
  • 范晔《后汉书》与袁宏《后汉纪》行世日久,同时代其他诸家后汉史书逐渐被淘汰。但范氏和袁氏之外的诸家《后汉书》亦有特点,保有珍贵史料,可补《后汉书》与《后汉纪》之不足。有鉴于此,清代辑佚学家开展诸家《后汉书》的辑佚工作,成果颇丰。
  • 从两宋之际灾荒状况看其救荒及荒政思想 免费阅读 收费下载
  • 宋代灾害多发,各种各样的灾害带给人民灾难,在一定程度上造成社会秩序的混乱和国家经济的破坏。在这灾荒频发的现实状况之下,宋代继承并发展了前人先进的救荒理论与经验教训,形成了体现时代精神的荒政特色。从性质上来说,历来把实施救荒视为体现儒家仁政的统治者,开始向义务救荒方面转化。从救荒体系建设上来说,中央和地方都有相应的法规制度,显示出前所未有的主动性。本文结合宋代史研究资料,以及荒政研究的相关资料,从宋代的灾荒状况探讨宋代荒政和荒政思想的具体内容和时代特色。
  • 浅析汪精卫对三民主义认识的历史演变 免费阅读 收费下载
  • 汪精卫是近现代中国历史上的重要人物,对中国近现代历史的走向产生了深远影响。汪精卫一生政治思想复杂多变,这一点突出表现在他对三民主义的认识上。本文主要探讨了汪精卫对三民主义认识的历史演变过程:辛亥革命时期对三民主义的大力宣传,国民党改组时期对三民主义从不理解到积极支持,"改组派"时期根据自身利益和汪蒋斗争的需要对三民主义的修正,抗战时期对三民主义的篡改。
  • 法场旧事——叶名琛“杀人魔王”称谓存疑 免费阅读 收费下载
  • 1855年夏,广州旧巷"法场地"被杀洪兵义军犯人七万五千人,留美归来的容闳博士在回忆录中把当时的惨状加以叙述,叶名琛因而落得"杀人魔王"的骂名。作者以容闳的描述为切入口,借助史料记载理性分析,希望藉以印证历史上较为真实的叶名琛,对容闳和柯克的观点提出不同的看法,并对国人对待历史及评价历史人物的态度进行个人的反思。
  • 沪高校艺术设计教育模式之借鉴意义 免费阅读 收费下载
  • 沪高校艺术设计教育具有国内先进的教育思想和教育模式,主要体现在培养方式、资料室建设、工作室教学模式、对外交流上。强调发挥学生的创新能力,注重特色培养,加强学院信息平台建设,建立工作室教学模式,将理论与实践相结合,使学生手脑并重,适应社会需求。在我国艺术设计教育改革中走在前列,具有一定指导意义。
  • 认知结构主义学习理论在奥尔夫儿童音乐教学中的运用与探索 免费阅读 收费下载
  • 本文以布鲁纳提出的"螺旋课程"模式为依托,将认知结构主义的教学原则及ADDIE教学系统设计模型作为理论依据,结合奥尔夫音乐自身的课程结构体系及教学目标,初步探索出奥尔夫儿童音乐课程的一种"螺旋课程"模型。
  • 如何培养学生在音乐课堂中创新思维的能力 免费阅读 收费下载
  • 在音乐课堂教学中,教师要学会及时转换角色,拉近师生的距离;赞成学生的"不标准"答案,发展学生的思维;注重保护学生的自尊心和自信心;给学生更多的鼓励,培养学生的创新思维能力。
  • 在课堂音乐教学中培养幼儿的创造力 免费阅读 收费下载
  • 创造力的培养是现代教育的主导潮流,音乐教育是开发创造力的最佳途径之一,而幼儿阶段是人的音乐智能和创造力发展的关键期。教师应充分体现"以幼儿为主体"这一教学宗旨,在课堂音乐教学中利用有效的途径和方法,培养幼儿的创造力。
  • 如何在聋校美术教育中渗透思想品德教育 免费阅读 收费下载
  • 根据聋校学生中的思想道德缺陷和美术教育的自身特点,教师在日常的美术教学中渗透思想品德教育,主要途径是课堂教学中的欣赏课和技能课,以及在课堂评价交流中进行渗透,从而达到完善聋生精神和情感世界的目的。
  • 论马克思的国家理论 免费阅读 收费下载
  • 马克思虽然对国家问题没有进行专门的论著,但是他关于国家的思想已经形成一个系统的理论。本文对马克思国家理论形成的历史轨迹进行了梳理,探究了马克思国家理论形成的理论基础,并论述了马克思的国家消亡理论。
  • 《吕氏春秋》对现代思想政治教育的借鉴意义——从构建和谐师生关系的视角分析 免费阅读 收费下载
  • 《吕氏春秋》集中谈到教育的有《劝学》、《尊师》、《诬徒》、《用众》四篇,本文主要从中汲取精华,以师生关系为切入点,从师生关系和谐的心理定位、目标体系和方法艺术三个方面进行论述,探讨其对现代思想政治教育过程的借鉴意义。
  • 关于以党风廉政建设推进大学生思想政治教育的探讨 免费阅读 收费下载
  • 在大学生中开展廉洁教育是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的新课题新任务,也是高校党风廉政建设和反腐败斗争的一项重要课题。教师要认真贯彻党中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的文件精神,仔细分析当代大学生的思想特点,将党风廉政建设渗入到大学生思想政治教育的日常管理过程之中,增强大学生抵制各种腐朽思想侵蚀的能力,树立坚定的反腐倡廉的思想观念,为将来走向社会打好牢固的拒腐防变的思想基础。
  • 浅议网络时期高校图书馆思想政治工作的原则和方法 免费阅读 收费下载
  • 在当前信息技术迅猛发展的新形势下,高校图书馆的思想政治工作面临着新的挑战,为了适应新变化的需要,高校图书馆的思想政治工作必须有所调整和发展,从而充分发挥高校图书馆的育人职能。文章阐述了网络时期高校图书馆的思想政治工作必须遵循的原则和方法。
  • 田家英学习的特征及其现实意义 免费阅读 收费下载
  • 田家英是我党的高级干部,学历不高却知识渊博,达到相当高的理论水平和文字水平,成为了毛泽东任用过的秘书中才华出众的一位。田家英之所以取得如此骄人的成就,主要得益于他终生坚持不懈地学习。其学习目的明确,勤学苦钻,采用多样的学习方法。分析其学习特征,具有一定的现实意义。
  • 德国职业教育给我们的启示及经验借鉴 免费阅读 收费下载
  • 德国职业教育在职教立法、技能培训、专业设置等方面独具特色,积累了丰富的经验,尤其是由企业和学校共同担负职业教育职责的"双元制职业教育"更值得我们学习借鉴。
  • 以德澳加为代表的国外高职人才培养模式及启示 免费阅读 收费下载
  • 中国高等职业教育经过了30多年的发展取得了长足的进步,但跟国外高职发展相比,在人才培养模式上尚存在诸多不足。文章首先简要介绍了国内人才培养模式,其次对国外人才培养模式加拿大的CBE模式、以德国为代表"双元制"模式和澳大利亚的TAFE模式做介绍,最后对比我国人才培养模式提出了建议。
  • 培智学校校长在学校文化建设中的角色探讨 免费阅读 收费下载
  • 培智学校的校长在学校文化建设中起着至关重要的作用。本文对校长在培智学校文化建设中所担任的角色进行了分析,以期更好地认识和发挥校长的作用和力量,促进培智学校校园文化的发展。
  • 国学在思品教育中的渗透 免费阅读 收费下载
  • 加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务。在21世纪的今天,国学仍然折射着璀璨的光芒。思品教师应将国学的精华融入思品教育之中,切实增强思想道德教育的吸引力和感染力,激发学生对传统文化的热爱,帮助学生树立良好的人生观和价值观。
  • 农村初中教师幸福感问卷调查研究 免费阅读 收费下载
  • 作者通过自编《教师幸福感问卷》调查陕西某县农村初中教师的幸福感基本现状,发现农村教师的幸福感处于一般良好的水平;女教师幸福感比男教师高;教师幸福感随着年龄与教龄的增长而增强;各年级任课教师无明显差异;物理教师比其他教师幸福感要高,并与语文教师存在显著差异;影响教师幸福感的因素,主要集中在教师社会地位认知、教师家庭状况和身体健康状况。作者依据调查结果为提升教师关怀提出相关建议。
  • 师范生课程见习的内涵与形式 免费阅读 收费下载
  • 师范生课程见习是指在教育学、学科教学论等课程教学的过程中,师范生到中小学和幼儿园开展教育观察与听评课活动。课程见习的组织形式有集中见习、分散见习和集中与分散相结合的见习,课程见习的内容主要包括教育观察和听评课。
  • 体验式教育在“独二代”习惯养成中的运用 免费阅读 收费下载
  • 随着越来越多的"独二代"走入校园,强化"独二代"学生良好习惯的养成,引导帮助他们塑造健康的人格尤为重要。与传统教育方式相比,体验式教育在促进"独二代"良好的习惯养成中有利于学生培养学习兴趣,提高动手能力,形成团队精神,增强意志力。但是,考虑到"独二代"这一群体的特殊性,在实际运用体验式教育方式时要注意尊重孩子的自主性,注重活动的趣味性,培养秩序感,做好与家庭教育的衔接。
  • 促进高阶能力发展的教学设计模式 免费阅读 收费下载
  • 运用信息技术促进学生高阶能力的发展,是信息化教育的核心。本文主要论述了信息技术对学习者高阶能力发展的促进作用和促进学生高阶能力发展的几种教学设计模式,为发展学习者的高阶能力提供借鉴和参考。
  • 现代呼唤传统:教师传统教学技能的被遗忘及其他 免费阅读 收费下载
  • 在教学手段日益现代化的宏观背景下,曾为师生所熟悉的读、写、算等若干传统教学技能逐渐被人们遗忘以致基本丧失。对基于电脑的教学技能的娴熟掌握,却导致了对传统技能的淡忘与蔑视,这是我们无论如何都不愿看到的现实。现代教育每年生产出数量惊人的精通电脑技术但既不会写,也不会算,更不会说的"现代"学生,以及人数逐年增多的不会板书也不懂心算的"现代教师"。这是特定意义上的"教育失败"。本文试图从以上现实分析角度切入,对此展开初步讨论,以就教于方家。
  • 完善教师特征,构建有效教学 免费阅读 收费下载
  • 关注有效教学,追求教学的有效性是新课程下每位教师的追求。本文作者结合于永正老师和自己的教学实例,说明教师良好的个性特征直接影响着教育教学的效果。新课程的实施需要重塑课堂,而重塑课堂需要教师具有良好的特征和专业品质。
  • 中职学校课堂教学质量评价的反思及其对策研究 免费阅读 收费下载
  • 建立科学合理且切合中职学校课堂教学实际的教学质量评价体系,是深化职教改革,全面提高中职教育质量的重要组成部分。文章从中等职业教育教学质量评价的问题出发,着重对课堂教学评价过程中的方法及其适用性进行了反思性研究,并提出了若干对策。
  • 开启心智门,奏响和谐号 免费阅读 收费下载
  • 班主任工作是一项琐碎而辛苦的工作。在班级管理中,要把硬性管理和软性管理有机结合,有意教育和无意教育有机结合,激励教育与惩罚教育有机结合,使学生在师爱的温暖下健康成长。
  • 中学生创新思维与能力培养刍议 免费阅读 收费下载
  • 创新是一个民族的灵魂,没有创新的民族是没有希望的民族。当今中学生的创新思维状况不容乐观。高中语文课程要为造就新时代所需要的多方面人才,弘扬和培育民族精神,增强民族创造力和凝聚力发挥应有的作用。在语文教学中,可以通过激发兴趣、激励质疑、创设情境、探究实践等具体做法,来进一步培养学生的思维主动性、思维求异性、思维创造性和思维求新力。
  • 自闭症儿童家长的困难与愿望——对上海市三名自闭症儿童家长的社会支持需求情况的质的研究 免费阅读 收费下载
  • 目前国内对自闭症儿童家庭的社会支持需求方面还没有进行过较为深入的质的研究,作者对三名自闭症儿童家长的社会支持需求情况进行了深入访谈,发现家长们在经济、教育训练方法、孩子成年后的生活方面存在较大的支持需求,同时他们自身也有一定的心理压力,这个方面的支持需求不容忽视。
  • 教育背景下的儿童玩具 免费阅读 收费下载
  • 梳理儿童玩具的发生发展史,可以得出这样一个结论:儿童玩具经历了从娱乐工具到教化工具再到促进智能发展工具的转变。在这一转变过程中,儿童玩具的娱乐属性被逐渐弱化,而其教育属性却日益受到关注、重视。其结果便是儿童玩具的教育价值在儿童玩具的转变过程中不断得到提升。
  • 在幼儿故事创编中渗透生态环境伦理道德 免费阅读 收费下载
  • 幼儿故事创编是幼师生的重要技能之一,传统的幼儿故事保留了民族文化中的大量精华,从知识、品德、生活、技能、审美等各方面给幼儿以教育,但随着时代的进步,幼儿故事亦需体现时代的气息,表现新的思想层面。因此,新时代的幼儿故事创作需渗透生态环境伦理道德,以便对幼儿从小就进行更为广泛的道德教育,将来对社会作出更大的贡献。
  • 从可持续发展的角度审视我国幼儿园课程改革 免费阅读 收费下载
  • 幼儿可持续发展是幼儿教育关注的焦点。可持续发展作为一种全新的社会发展观,理应纳入幼儿教育改革中。幼儿教育改革的核心即幼儿园的课程改革。因此,幼儿园的课程改革也应以幼儿的可持续发展为目标,为幼儿终身发展奠定良好基础。但是目前幼儿园的课程改革还存在许多不足,本文从可持续发展的角度,针对幼儿园课程改革的不足,提出几点建议:幼儿园课程改革应立足于幼儿的实际发展需要;幼儿园课程改革应立足于幼儿的终身可持续发展;幼儿园课程改革应考虑幼儿园的实际发展需要;幼儿园课程改革应注重生活化和整合性。
  • 幼儿园备课管理模式创新略谈 免费阅读 收费下载
  • 备课是教学工作的基本环节,有效备课是有效教学的前提。本文从三级备课,两头延伸;分层指导,全面进步;循序渐进,常态提升三方面对幼儿园备课管理模式创新进行了论述。
  • 谈幼儿社会性交往能力的培养 免费阅读 收费下载
  • 同伴交往是幼儿社会化的重要途径,幼儿在与同伴友好的交往中,才能学会在平等的基础上协调好各种关系,充分发挥个体活动的积极性、主动性及创造性,从而更好地认识自己、评价自己,为将来更好地适应社会打下基础。可以从以下方面培养幼儿的社会交往能力:在日常生活环境中培养幼儿的交往能力;在游戏中提高幼儿的交往能力;走出家庭,提高幼儿的交往能力。
  • 承特色,求发展 免费阅读 收费下载
  • 优秀园所文化的形成是一所幼儿园办园理念成熟的重要标志,也是办园方针与环境氛围、教学理念与管理策略、人才素质与硬件设施所折射的一切显性或隐性的文化现象的总和。本文以音乐艺术为特色园所文化的星福儿幼儿园为例,从文化定位、普惠幼儿、教师成长多方面阐述该园寻找最佳切入点,注重内涵发展,打造和谐的园所文化,推进素质教育的不断深化。
  • “科”“艺”之花别样红——幼儿科学教育在艺术领域中的渗透 免费阅读 收费下载
  • 幼儿科学教育是科学启蒙教育,其目的在于培植幼儿的好奇心、认知兴趣和探究欲望,将科学教育渗透在文学、音乐、美术活动中,有利于激发幼儿探索科学的兴趣,构建科学经验,形成良好的科学态度与情感。
  • 只有有的放矢,才能取得实效——谈谈如何上好试卷讲评课 免费阅读 收费下载
  • 试卷讲评课是复习课和阶段性检测后必须采用的课型。但常常一堂课下来,老师讲得口干舌燥,学生却听得兴趣索然,很难谈得上实效性。怎样才能使试卷讲评课讲出实效呢?只有有的放矢,才能取得实效。作者结合自己的实践,从上试卷讲评课时要明确目标、突出难点、突破难点、注重矫正等几个方面进行了阐述。
  • 游戏化教学,有趣的课堂 免费阅读 收费下载
  • 游戏是孩子的天性,孩子的生活是游戏的生活,在孩子心中学习就是游戏,游戏就是学习。因此,幼儿在园的一切活动度应该具有游戏的成分,教学也是如此,即应进行游戏化教学。本文对游戏化教学的原则设计策略和注意事项进行分析。
  • 有备无患,得心应手——高中政治生活化备课的实践探索 免费阅读 收费下载
  • 教育与社会生活相联系,既是现代社会发展的要求,又是现代教育思想指导下的产物。要践行"生活化教育"的理念,首先要做到备课生活化,即备课的视角不仅指向教材,还要指向生活;不仅指向教学预设,还要指向教学生成。让备课成为一种"职业习惯"要改变备课理念,改善备课途径,坚持集体备课,坚持写教学反思,让备课体现在职业生活的全过程,让备课成为教师的职业习惯,使思想政治课成为学生喜欢的一门生活课程,引导学生做到"知"与"行"的和谐统一,从而提高思想政治课教学实效。
  • 浅论历史教育中的人格养成策略 免费阅读 收费下载
  • 本文从心理学角度深化历史教育,主要从关注社会现实,培养历史意识;挖掘教材教法,塑造优良人格;构建平等关系,建立和谐课堂;注重发展过程,建立评价体系等四个方面阐述了历史教育中如何养成学生优秀人格的策略。
  • 从林则徐与叶名琛看历史课人生智慧的传承与培养 免费阅读 收费下载
  • 在历史教学中,历史人物人生智慧的传承与培养,是教育的终极目标的体现,是新课标的要求,研究它,是国家教育改革现状的要求,是历史课最基本的价值体现,也是学生智力发展的需要。作者在林则徐与叶名琛的教学中,对历史人物人生智慧传承与培养的课堂教学模式进行探索,通过课堂教学的实践探索,积累了一些经验。
  • 发现教学法在历史课堂中的运用 免费阅读 收费下载
  • 发现教学法以解决问题为中心,着眼于学生的思维能力和创造能力,掌握科学的学习方法,在发现的过程中发展潜力,形成丰富的迁移能力,作者把这一方法(模式)应用于历史课堂,并总结经验,反思教训,力图使自己的教学实践更理性、更科学。
  • 让地理课堂的笑声响起来——以《日本》为例 免费阅读 收费下载
  • 本文通过对《日本》优质课的分析,探究课堂艺术,达到教学寓教于乐,高潮迭起的目的,具体从三方面展开:教师的言语出人意料;学生的参与喜闻乐见;环境的配合相得益彰。
  • 如何实施初中地理表现性的学习评价 免费阅读 收费下载
  • 作者结合教学实践,以上海版初一地理教科书"区域经济联系"为例,说明在初中地理新课程评价改革中如何实施表现性学习评价。
  • 我国高校去行政化的现状及对策探析 免费阅读 收费下载
  • 高校行政化是一个基本的事实。我国高校行政化有其深厚的历史文化背景和体制根源。近年来,高校去行政化的呼声很高,国内几所高校已经进行了去行政化的路径探讨,但终究没有实质性的进展。高校的去行政化工作,是一场涉及教育观念、制度和利益的深刻的思想和制度革命,因此面临着极大的困难和阻力。本文从我国高校行政化的表现和弊端出发,剖析其背景根源,分析去行政化的现状和阻力,进而探讨改革对策。
  • 科学发展观指导下的高校时间管理研究(二)——从教师层面出发 免费阅读 收费下载
  • 高等教育的发展,离不开科学的时间管理。高校教师在时间管理中承担双重角色:管理者与被管理者。高校教师时间管理以仁义礼智信为前提,遵循自觉、自律、规划和高效的原则,才能实现高校教师时间管理的科学配置与长足发展,还要以严格、自律、活泼、民主为发展方向。基于时间管理有效法则在高等教育中的运用,高校教师时间管理的有效途径为建立时间管理规划机制、监督机制、民主机制、学习机制和网络平台。
  • 教师职业生涯周期理论对高校青年教师专业发展的指导研究 免费阅读 收费下载
  • 高校应根据青年教师专业发展的现状,以教师职业生涯周期理论作为研究的切入点,通过加强青年教师职前准备、入门适应、在职专业、歧变重估等四个阶段建设,以促进高校青年教师的专业发展。
  • 旅游管理专业教师挂职锻炼的系统思考 免费阅读 收费下载
  • 作者从旅游管理专业教师挂职锻炼的意义入手,以自身挂职锻炼经历为背景,分析了挂职锻炼过程中从需求分析和计划制订,时间和形式的选择,到中期管理和后期考核这些关键环节,力求构建一个完善的旅游管理专业教师挂职锻炼系统。
  • 打造专业辅导教师团队,提高统考通过率 免费阅读 收费下载
  • 为提高网络学员统考通过率,我校精心打造了专业辅导教师团队。本文从团队构建策略、工作方案和团队建设成效等几个方面进行了阐述,并给出了近两年详细的统考数据图表。
  • 辅导员做好大学新生教育工作的几点思考 免费阅读 收费下载
  • 当代大学新生具有鲜明的性格特征,存在自主性和依赖性并存、生活自理能力弱、消费方式奢侈、功利性强等问题,为新生辅导员工作带来巨大挑战。辅导员需采用多种手段、多种形式做好新生教育工作,帮助他们尽快实现角色转变,顺利适应大学生活。
  • 关于充分发挥高校辅导员在形势与政策课教学中积极作用的思考 免费阅读 收费下载
  • 在高校形势与政策教育教学过程中,应该充分发挥辅导员的积极作用,以提高形势与政策课教学的实效。本文阐释了充分发挥高校辅导员在形势与政策课教学中积极作用的必要性,在分析阻碍辅导员在形势与政策课教学中积极作用发挥的障碍的基础上,提出了充分发挥高校辅导员在形势与政策课教学中积极作用的措施。
  • 以科学发展观为指导,探索学员队科学管理新路 免费阅读 收费下载
  • 胡锦涛同志着眼新世纪新阶段军队建设全局和时代发展要求,鲜明地提出了科学管理的重要思想,深刻阐明了部队科学管理的基本内涵和要求,科学揭示了军队建设发展的客观规律,是军事管理指导理论的重大创新。本文围绕科学发展观的基本内涵,从尊重学员主体地位、培养学员自律意识、激发学员内在动力入手,加强和改善学员队管理教育工作,探索学员队科学管理的新路。
  • 新形势下学员队管理教育工作浅析 免费阅读 收费下载
  • 随着新军事变革的不断推进,部队基层的全面建设和发展对军校学员提出了更高的要求。作者着眼新时期学员所具有的新特点,结合实际工作中的经验,针对如何贴近实际,贴近需求,找准岗位角色,如何更有效地加强学员队管理教育进行了思考。
  • 由行政管理专业毕业生“公考热”反思新形势下高校就业指导与服务 免费阅读 收费下载
  • 面对日益严峻的社会形势,大学生就业问题日益凸显,行政管理专业毕业生因其学科背景、专业特点和就业期望,出现了近年来社会关注的"公考热"。作者从"公考热"的成因思考出发,通过对行政管理专业学生就业现状的调查及分析,探究新形势下高校就业指导与服务的思路与路径。
  • 构建行政管理专业本科应用型人才培养的教学体系 免费阅读 收费下载
  • 为贯彻学校"加强内涵建设,提高教学科研水平,全面推进应用型人才培养"的办学思路和人才培养目标,作者所在学校根据行政管理专业特点,以及社会需求和学生需要,确立行政管理专业应用型人才培养模式的发展思路,并把应用型人才培养目标落实到各个教学环节之中,尝试构建行政管理专业应用型人才培养的教学体系。
  • 关于地方高校本科段拔尖创新人才培养的几点思考 免费阅读 收费下载
  • 本文从拔尖创新人才的培养目标、选拔方式和重视拔尖创新人才非智力因素三方面,通过和部属重点高校的拔尖创新人才的培养进行比较的方式,对地方高校拔尖创新人才的培养进行了论述。
  • 关于提高研究生培养质量的思考及认识 免费阅读 收费下载
  • 研究生培养质量是研究生教育的关键,本文以研究生培养过程的各环节为着眼点,分析了研究生教育管理及其制度建设的目标,从创新求实、强化实践、规范管理、导师队伍建设、制度保障和条件保证几个方面对提升研究生培养质量提出了建议。
  • 对我国全日制专业型硕士教学方法之探析 免费阅读 收费下载
  • 全日制专业型硕士自入学开始,在教学方法上就存在沿用学术型硕士等问题。因此,对全日制专业型硕士的教学方法进行探讨具有十分重要的实际意义。本文基于其学生特点、培养定位及职业发展等方面的特点,在教学方法方面进行探讨并给出相应的对策建议。
  • 地方高校“卓越计划”人才培养方案研究 免费阅读 收费下载
  • 作者结合地方高校实际,围绕"卓越计划"的特色和要求对各专业在人才培养方案制订过程中涉及的培养理念、培养目标、制定原则、教学内容与课程体系等内容进行了详细的探讨,为卓越计划的顺利实施提供了有力保障。
  • “卓越工程师教育培养计划”背景下高校班级建设长效机制的探讨 免费阅读 收费下载
  • 班级作为学校的一个基本单元,班集体的状态、风貌、活力、融合度等建设情况直接反映出学校的整体工作水平。本文提出了目前高校班级建设中存在的问题,并在进行成因分析的基础上,积极探索"卓越工程师教育培养计划"背景下班级建设新思路,创新班级建设长效机制研究。
  • 延伸素质教育触角,构建人才培养的新模式 免费阅读 收费下载
  • 为大力推进大学生素质教育,构建适应社会需要的人才培养新模式,本文就提高学生创新意识和实践能力,促进学生个性发展,提升人才培养质量,分析了课外课堂与提升学生素质教育之间的内在联系,提出了全新的育人思路。
  • 构建符合和谐校园理念的高校资助体系 免费阅读 收费下载
  • 校园和谐是社会和谐的重要组成部分,随着我国高等教育规模的不断扩大,高校经济困难学生人数逐年增多,进一步完善高校经济困难学生资助体系,切实解决高校经济困难学生问题对进一步贯彻我国教育公平政策、构建和谐校园具有十分重要的现实意义。本文从构建和谐校园视角审视我国高校经济困难学生资助体系结构,分析存在的问题,结合平时的工作实际,尝试提出合理化建议和对策。
  • 我国女性专业技术人员发展中的结构性研究 免费阅读 收费下载
  • 女性专业技术人员是我国人才结构中的重要战略资源,引领着社会技术发展与文明进步。文章以2001、2005、2008年中国劳动统计年鉴中女性专业技术人员数据为分析基准,认为我国女性专业技术人员在数量上取得了较快发展,在地域、行业、性别等均衡与协同发展中质上得到明显改善,但是地域分异、权力行业集中和性别失衡特点同样突出。
  • 德育视角下高校创业教育工作探析 免费阅读 收费下载
  • 实施创业教育、培养创业人才是不断变革的经济社会对现代高等学校人才培养目标的必然要求。德育教育目标与创业教育提出培养学生创业精神、创业能力是一致的。在德育视角下审视创业教育,有利于营造高校创业文化氛围,培养大学生的创业素质,提高大学生的创业实践能力,夯实大学生的创业技术知识基础。
  • 新建应用型本科院校学生评教体系的构建 免费阅读 收费下载
  • 国内外大多数高校实施了几十年学生评教措施,学生评教已经成为评价教学质量的重要组成部分。本文通过解析对学生评教的理解和定位,结合现行的具体评教活动,初步构建了一个以学生评教活动为中心的学生评教体系,并对该学生评教体系进了探讨分析。
  • 论促进教学与科研包容性发展的对策与措施 免费阅读 收费下载
  • 当前我国许多高校都存在着教学与科研失衡的现象,解决这一问题的途径是促进教学与科研包容性发展。本文对我国高等院校教学与科研包容性发展中存在的问题进行了分析和总结,并在此基础上提出了具有针对性的对策。
  • 专科学生学习动机调查 免费阅读 收费下载
  • 学习动机是指激发学生学习活动、维持已经引起的学习活动,并使行为转向一定学习目标的一种内心过程或心理状态。专科学生的学习动机以外部动机——找工作为主,为考试而努力学习的动机,以及为获得老师的表扬而学习的附属动机减弱了;由于学习的目的意义不明确,存在放松、不知所从等心理,产生了学习的懈怠现象。加强学习纪律管理和自觉学习习惯的培养,教师充分利用其人格魅力精心组织教学,可有效激发专科学生的学习动机。
  • 构筑艺术院校思政课魅力课堂的方法初探 免费阅读 收费下载
  • 艺术院校思政课教师应从艺术类大学生的特点出发,遵照教学规律,尊重学生主体,以艺术的思维和角度看待课堂教学,精心组织教学内容,探索各种教学方法,营造生动教学意境,努力构筑思政课魅力课堂。
  • 大学生公民意识教育刍议 免费阅读 收费下载
  • 公民意识是一个具有强烈时代意义的课题,是文明社会发展的重要标志。作为未来社会进步的中坚力量,大学生的公民意识决定了我国现代社会建设的程度。当前我国大学生的公民意识状况不容乐观,大学生公民意识教育从国家、社会到学校各个层面都存在着问题。如何在困境中获得突破从而成功构建大学生公民意识教育体系?国外的经验给了我们一定的启示。我们应从国家、社会和高校三个层面进行突破,从理论教育到实践教育都要进行重新构建,这是我们当前的重要任务。
  • 大学生网络文化与高校管理 免费阅读 收费下载
  • 本文主要从文化的特性出发,通过分析网络和网络文化对现代高校管理机制的深刻影响,强调由网络内容的文化属性所引发的文化范式转型,认为高校传统组织模式正经历着仪式化、虚拟化的转型,而"无中心"的、去权威化的、平等自由的网络状平台将成为大学生主动参与、自主管理的基础。现代高校管理应该积极组织和引导大学生的网络行为,丰富大学生的公共组织体验,加强建设实体性的公民参与网络。
  • 大学生语言表达能力探析——基于就业视角的研究 免费阅读 收费下载
  • 语言表达能力是大学生综合素质的一种体现,也是当今素质教育不可或缺的方面,由于当今社会需求不断地发展,大学生语言表达能力与其之间存在着一定的差距,而许多大学生就业面试失败也与在校大学生普遍的存在着语言表达能力不足有关,因此我们必须重视提高大学生语言表达能力。本文界定了语言表达能力的新内涵,分析了大学生语言表达能力的现状,试图阐明其表达能力不足的原因,提出提高大学生语言表达能力的策略,以对大学生顺利通过就业面试有所帮助。
  • 大学生人际交往问题及调适 免费阅读 收费下载
  • 随着经济的发展和文化的进步,人才竞争日趋激烈,社会对大学生提出了更高的要求。提高大学生心理素质、促进大学生健康成长已成为高等教育的重要内容,而高校中人际交往的质量直接影响大学生在校期间的学习、生活乃至价值观的形成。本文主要分析当代大学生存在的一些人际交往问题,进一步探讨存在此类问题的原因,并寻求适当的解决对策,以帮助和提高大学生的人际交往能力。
  • 当代女大学生婚恋观调查分析 免费阅读 收费下载
  • 当代女大学生的婚恋观发生了明显变化。恋爱追求及时行乐,关注过程,轻视结果;择偶深受拜金主义影响;性观念开放,性行为轻率;网恋态度理智中存有幻想。高校应从"三观"教育、健康教育、职业生涯规划教育、成才教育和校园文化建设几方面,多渠道加强对女大学生的婚恋观教育。
  • 大学生专业满意度调查研究与认知分析——以南京信息工程大学为例 免费阅读 收费下载
  • 一个符合自己兴趣、能力和职业价值观的专业,在很大程度上为良好职业生涯起点的建立奠定了坚实的基础。作者以南京信息工程大学为例,根据美国各大学实施《大学生满意度量表》的基本情况并结合我国高校的教育特点,采取抽样调查的方法,应用SPSS统计软件分析影响大学生专业满意度的因素,从而为学校制定合理的专业发展方案提供基础数据和决策信息,进而提高学校专业综合水平和学生的满意度。
  • E时代背景下的大学生休闲教育 免费阅读 收费下载
  • E时代的到来,使得网络休闲越来越成为大众休闲的常态,有助于增强大学生休闲教育的时效性、针对性、多样性和全面性,也有助于培养大学生参与休闲活动的积极性。但网络信息的传播对大学树立正确的休闲观也会产生不利的影响,导致大学生参与网络休闲活动的环境趋向复杂化。在E时代的背景下加强大学生的休闲教育,必须通过弘扬网络休闲的人文精神、完善制度、培养个体的主体意识等手段,确保网络信息对培养大学生良好的休闲观起到积极作用。
  • 地方本科院校贫困大学生就业的思考 免费阅读 收费下载
  • 本文从地方院校办学条件制约、贫困生经济贫困、综合素质偏低、贫困生社会资源缺乏、传统思想束缚等方面,分析了我国地方院校分困毕业后就业难的原因;从地方院校调整教育机制、建立健全贫困大学生扶助体系、重视贫困大学生心理教育、多途径提高贫困生综合素质、对贫困生进行职业生涯规划、搭建公平竞争平台、完善就业信息管理和发挥就业指导中心职能、多渠道帮助贫困生就业等方面,提出目前解决我国地方院校贫困生就业难的措施。
  • 高职院校学生党员发展质量保障机制建设的思考 免费阅读 收费下载
  • 积极主动、保质保量地做好学生党员发展工作,是高职院校党建的基础性工作,也是时代赋予的责任和使命。高职学制和学生群体的特殊性、发展工作程序不规范和基层党建工作队伍力量薄弱等因素的存在,严重影响了学生党员发展的质量。因此,高职院校必须从重视学生党员的教育培养、加强基层党组织的规范化和制度化、优化党建工作队伍建设、创新学生党建活动载体和阵地等四方面入手,全面构建新形势下学生党员发展质量保障机制,并注意处理好党员发展数量与质量、党员标准与学习成绩、党建工作中的继承与创新这三对关系,使高校党建工作健康、稳步地前进与发展。
  • 道德人格的培养是高职思想政治教育工作的根本着力点 免费阅读 收费下载
  • 为什么道德人格是成就伟业的根本呢?本文对此问题作出进一步的扩展性回答,认为道德人格是维系成功、纠正错误思想行为的根本力量,是关乎个人前途命运的根本因素,也是关乎国家、民族、社会成败的根本因素。最后提出高职院校思想政治教育工作要将道德人格的培养作为主要目标和着力点。
  • 以典型案例分析交流会推进高职院校特色性思想政治工作开展 免费阅读 收费下载
  • 典型案例分析交流会在推进高职院校特色性思想政治工作中有明显优势,作者总结典型案例分析交流会在实施中的方式、方法,总结其中不足,并提出改进和完善措施,为高职院校特色性思想政治工作有效开展进行探索性尝试。
  • 优化高职院校教务管理的几点建议 免费阅读 收费下载
  • 教务管理是教学管理的一个重要组成部分,在学校整个管理体系中占有极其重要的地位,其管理水平不仅决定着学校的教学质量,而且直接影响学校的人才培养水平。本文通过分析目前高职院校教务管理工作的基本特点和存在的问题,提出了改进和优化教务管理工作的建议,为教务管理工作的改革和发展提供可借鉴的理论和经验。
  • 研究性学习背景下高职文科类选修课课程资源的开发利用 免费阅读 收费下载
  • 本文论述了研究性学习背景下,高职文科类选修课如何开发和利用课程资源。在界定研究性学习概念的基础上,本文提出,无论是作为课程形态的研究性学习还是作为学习方式的研究性学习,都离不开对课程资源的开发利用。特别就高职类院校文科选修课而言,课程资源的有效开发能吸引学生选修,有效帮助学生实现研究性学习过程。文章还论述了课程资源开发拓展的诸多方面。
  • 模块式教学在高职《园林制图》课程中的应用研究 免费阅读 收费下载
  • 为提高高职园林专业学生的职业能力与综合素质,本文对模块式教学在园林制图课程中的应用进行了研究。将《园林制图》课教学内容划分为三个教学模块,即制图基本知识与技能、投影作图基础、专业图样绘制,确定了各模块的教学目标;探讨了相应的教学方法,并对模块式教学在园林制图中的应用提出了几点建议。
  • 国画欣赏 免费阅读 收费下载
  • [语言文学研究]
    “诗言志”“诗缘情”与“温柔敦厚”诗教观关系之探讨(沈笑颖)
    略论王维诗中的“动”与“静”(周雪静)
    “月黄昏”的误解与正解(白灵阶)
    柳永《双声子》之赏析——兼说“郁怀”(杨谢)
    自古妃子多薄命——《汉宫秋》与《梧桐雨》之比较(杜菁婧)
    庄严辉煌的生命体验,深沉玄远的宇宙哲思——论冯至的《十四行集》(吴正华)
    《受戒》:诗学话语建构的日常生活(盛翠娟[1] 鲍远福[2])
    “关于人的改善的努力”——论苇岸及其散文(龚紫斌)
    试论王亚平新诗集《逝川》中的古典意蕴(徐永丽[1] 李雪[2])
    从中西情感隐显表征看诗歌翻译(张启超)
    孙致礼《傲慢与偏见》译文赏析(何霞)
    浅析《最蓝的眼睛》主题上的蓝调特征(唐雯琬)
    《古今和歌集》所体现的日本人的无常观(张媛媛[1] 单澄[2])
    《长生殿》正反问句初探(朱璇)
    民事审判中的模糊语言与语用充实(吴琼)
    现代汉语中英源外来词的吸收使用研究(陈丹玲)
    开放、多元、规范:欧洲语言共同参考框架(刘海静)
    从汉俄身势语看中俄文化差异(蔺金凤)
    淡化分析,狠抓诵读——语文教学的重生之路(张立英)
    古代语文教育法在现今中小学语文教学中的应用(李菁 乔如杰)
    浅论个性化阅读中人格教育的实施(张云皎)
    坚持在阅读中修炼(杨华)
    语文阅读教学方法探究(任媛媛)
    凡事预则立——中学语文阅读教学预设的实践策略(陈玉兰)
    如何提高学生的阅读理解能力(李国芳)
    解决文言文阅读词汇问题之我见(胡兴国)
    导语:语文教学的“先行组织者”(梅亚萍)
    预则立,不预则废——学生预习之于“以学定教”提高课堂有效性的研究(张君平)
    论中专语文教学与学生创新意识的培养(薛卫华)
    做一个有心的“寻宝”人——引导学生充分认识语文教材的独特价值(杜娟娣)
    做个“多情”的语文教师(郭静)
    初中语文教学呼唤创新教育(覃奕)
    把握学生心理,拓展语文教学新途径(杨学智)
    古典诗歌电教化热潮的冷思考——语文电化教学手段的深层思考(孔令建)
    从阅读里聚形象,在质疑中见精神——《庄子》解读初探(张武慧)
    高职基础写作课程实践教学浅析(辛亚宁)
    中学作文教学创新探究(李猛)
    对话,让作文回归生活(卢航)
    [文化艺术研究]
    中国当代艺术在国际格局中边缘化的表现(王丽娟 席乐)
    论郎世宁的中西融合之路(冯佳)
    [哲学史学研究]
    略论《老子》生态伦理思想(尚磊 赵楠)
    “心息相依”在张积中思想中的体现(张玲玉)
    发展与其外延的辩证关系(钱娟)
    口述历史对革命纪念馆工作的作用探析(任彩红)
    清人辑诸家《后汉书》述略(李晓明)
    从两宋之际灾荒状况看其救荒及荒政思想(叶珊)
    浅析汪精卫对三民主义认识的历史演变(崔耀鹏)
    法场旧事——叶名琛“杀人魔王”称谓存疑(黄清娟)
    [美育美学研究]
    沪高校艺术设计教育模式之借鉴意义(刘辉 方敏)
    认知结构主义学习理论在奥尔夫儿童音乐教学中的运用与探索(王雪)
    如何培养学生在音乐课堂中创新思维的能力(吴小芳)
    在课堂音乐教学中培养幼儿的创造力(刘世音)
    如何在聋校美术教育中渗透思想品德教育(丁丽娟)
    [理论学习与社会人文研究]
    论马克思的国家理论(李青)
    《吕氏春秋》对现代思想政治教育的借鉴意义——从构建和谐师生关系的视角分析(吕汉娜 翟中杰)
    关于以党风廉政建设推进大学生思想政治教育的探讨(徐正飞)
    浅议网络时期高校图书馆思想政治工作的原则和方法(欧阳玲)
    田家英学习的特征及其现实意义(王茜)
    [教育视野]
    德国职业教育给我们的启示及经验借鉴(孙永芹 王桂玲)
    以德澳加为代表的国外高职人才培养模式及启示(杨琳华 樊奇)
    [教育教学研究]
    培智学校校长在学校文化建设中的角色探讨(熊琪)
    国学在思品教育中的渗透(顾竹平)
    农村初中教师幸福感问卷调查研究(梁育[1] 容乐[1] 彭囝[2])
    师范生课程见习的内涵与形式(钱立凯)
    体验式教育在“独二代”习惯养成中的运用(袁佳)
    促进高阶能力发展的教学设计模式(王贞)
    现代呼唤传统:教师传统教学技能的被遗忘及其他(洪宇平)
    完善教师特征,构建有效教学(蒋莉)
    中职学校课堂教学质量评价的反思及其对策研究(张海震)
    开启心智门,奏响和谐号(邹永平)
    中学生创新思维与能力培养刍议(臧其胜)
    自闭症儿童家长的困难与愿望——对上海市三名自闭症儿童家长的社会支持需求情况的质的研究(陈琳)
    教育背景下的儿童玩具(程波)
    在幼儿故事创编中渗透生态环境伦理道德(陶建君)
    从可持续发展的角度审视我国幼儿园课程改革(郑益乐)
    幼儿园备课管理模式创新略谈(禹莉沁)
    谈幼儿社会性交往能力的培养(陈锦容)
    承特色,求发展(徐静)
    “科”“艺”之花别样红——幼儿科学教育在艺术领域中的渗透(吴建平)
    只有有的放矢,才能取得实效——谈谈如何上好试卷讲评课(曹明兰)
    游戏化教学,有趣的课堂(顾巧兰)
    有备无患,得心应手——高中政治生活化备课的实践探索(秦琴)
    浅论历史教育中的人格养成策略(朱小荣)
    从林则徐与叶名琛看历史课人生智慧的传承与培养(袁静)
    发现教学法在历史课堂中的运用(李燕)
    让地理课堂的笑声响起来——以《日本》为例(刘剑)
    如何实施初中地理表现性的学习评价(谢娜)
    [高教高职研究]
    我国高校去行政化的现状及对策探析(许跃华)
    科学发展观指导下的高校时间管理研究(二)——从教师层面出发(高玉玲)
    教师职业生涯周期理论对高校青年教师专业发展的指导研究(赵敏[1,2])
    旅游管理专业教师挂职锻炼的系统思考(蔡蓉蓉)
    打造专业辅导教师团队,提高统考通过率(黄璞)
    辅导员做好大学新生教育工作的几点思考(刘璐)
    关于充分发挥高校辅导员在形势与政策课教学中积极作用的思考(周勇)
    以科学发展观为指导,探索学员队科学管理新路(刘志强 李连民 陈建辉 时浩然)
    新形势下学员队管理教育工作浅析(陶凤和 李顺德 葛栋 周鹏)
    由行政管理专业毕业生“公考热”反思新形势下高校就业指导与服务(王莉)
    构建行政管理专业本科应用型人才培养的教学体系(宋大力 马蓉)
    关于地方高校本科段拔尖创新人才培养的几点思考(覃利)
    关于提高研究生培养质量的思考及认识(于智恒 方国华 周昶)
    对我国全日制专业型硕士教学方法之探析(陈云飞 沈迪)
    地方高校“卓越计划”人才培养方案研究(马寅秋 苏晓云)
    “卓越工程师教育培养计划”背景下高校班级建设长效机制的探讨(刘景军 徐建华)
    延伸素质教育触角,构建人才培养的新模式(缪勇[1] 高萍[2])
    构建符合和谐校园理念的高校资助体系(杨静)
    我国女性专业技术人员发展中的结构性研究(肖军飞)
    德育视角下高校创业教育工作探析(张月 马从兵)
    新建应用型本科院校学生评教体系的构建(王维真 李平 武寿春)
    论促进教学与科研包容性发展的对策与措施(王芳)
    专科学生学习动机调查(牛秀奎)
    构筑艺术院校思政课魅力课堂的方法初探(李道霞)
    大学生公民意识教育刍议(李筱琴)
    大学生网络文化与高校管理(王磊 朱秋红)
    大学生语言表达能力探析——基于就业视角的研究(褚蔚然)
    大学生人际交往问题及调适(候守慧)
    当代女大学生婚恋观调查分析(闫莉玲)
    大学生专业满意度调查研究与认知分析——以南京信息工程大学为例(彭胜男 于婕)
    E时代背景下的大学生休闲教育(李智)
    地方本科院校贫困大学生就业的思考(张佳 刘萍)
    高职院校学生党员发展质量保障机制建设的思考(蒋丽丽[1] 张肖伟[1] 杨华[2])
    道德人格的培养是高职思想政治教育工作的根本着力点(唐平涛)
    以典型案例分析交流会推进高职院校特色性思想政治工作开展(孙静)
    优化高职院校教务管理的几点建议(施玲玲)
    研究性学习背景下高职文科类选修课课程资源的开发利用(冯敏)
    模块式教学在高职《园林制图》课程中的应用研究(赵会芝[1] 刘伟洋[2] 刘玉艳[1])

    国画欣赏
    《文教资料》封面

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