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文献检索:
  • 《三国演义》主要谋士品析 免费阅读 下载全文
  • 小说《三国演义》表现了对智勇的崇拜,该书在某种程度上就是一出谋士斗智戏。本文撷取了其中几位主要谋士,根据其智谋高下及在各自阵营中所起的作用进行比较、归类、品析。
  • 封建宗族家长制度最神圣的维护者——谈周朴园的至高无上的“夫权”主义 免费阅读 下载全文
  • 宗法制度维护了几千年的封建统治秩序,其以男性为中心的男权主义成为其领导核心,周朴园性格中的夫权主义思想是形成他性格的主要因素,这种夫权主义摧毁了他生命中的两个女人鲁侍萍与繁漪的一生幸福,同时他的男权主义造成了《雷雨》中众多人物的悲剧。
  • 论张爱玲《私语》中的女性美 免费阅读 下载全文
  • 著名作家张爱玲以她特有的女性的感性心理,以及略带神经质的艺术气质展露了她独特的叙事方式,流露出她对人生的那种兼容性的态度,反映了她对人生的感怀。在她的小说中,客观地再现了人生中既有美好的事物,又有其丑恶的一面,从中领悟到了人生的欢乐与悲哀,也认知到了人生的意义。
  • 大爱有痕——品味汪曾祺小说的人道主义情怀 免费阅读 下载全文
  • 人道主义提倡关怀人、爱护人、尊重人、以人为中心的世界观。汪曾祺在小说创作中深深地渗入了人道主义情怀,使读者在理解与同情中去体恤人事,关爱芸芸众生,从而激发向善的情怀。
  • 新时期儿童小说对“文革”创伤型“问题儿童”的书写 免费阅读 下载全文
  • “文革”历史不仅给儿童带来了精神、灵魂扭曲的创伤,而且一个错误时代的污浊的社会环境也对儿童的认知和行为产生了严重的负面影响。新时期儿童小说对这类“问题儿童”的书写不仅仅是关注儿童主体的健康成长,也借助对“文革”历史的反思达到对历史偏执儿童文学观的反思。
  • 从20世纪法国文学的中国接受看文化因素的作用 免费阅读 下载全文
  • 20世纪法国文学对中国现当代文学有着重要的意义,中国新文学由之启蒙,当代文学比之关系密切。作为外来文学,20世纪法国文学在中国的文学接受,在很大程度上取决于中法两国在文化的气质、主题、精神上的相似与相近。文化因素既决定了文学接受的方向,又决定着文学接受的程度,文化因素的分析对文学接受的研究有着重要的意义。
  • 对索尔·贝娄《只争朝夕》的文学伦理学研究 免费阅读 下载全文
  • 作者运用文献资料等方法,从文学伦理学理论视角出发,从人与社会、人与他人、人与自我等方面对索尔·贝娄作品《只争朝夕》进行了研究,对索尔·贝娄作品的研究提供有益的借鉴。
  • 浅析伍尔夫的疯癫与意识流创作 免费阅读 下载全文
  • 弗吉尼亚·伍尔夫是二十世纪最著名的意识流小说家之一。正因为如此,人们对伍尔夫的研究往往过多地集中于她小说的意识流技巧的展现,以及她小说中的女权主义特征。但同时,伍尔夫又是一个严重的精神病患者,并最终于1941年以自杀的方式结束了自己的生命。贯穿伍尔夫整个生命历程的疯癫对其意识流的创作有着不容忽视的潜在的影响。本文以伍尔夫的疯癫为切入点,解析其疯癫影响下的意识流创作。
  • 试论海明威对绘画艺术的借鉴 免费阅读 下载全文
  • 本文选取了海明威对绘画艺术接受的事实,从意境和氛围的创设,电影化的处理,戏剧化的对话结构三方面来阐述海明威把绘画艺术融化到小说创作中的转化途径,并具体论述了海明威如何实现这两种艺术的契合。
  • 据《士兵之家》文体特征比较分析两篇译文 免费阅读 下载全文
  • 《士兵之家》是美国作家海明威以战争为背景创作的一篇短篇小说。该小说寓深刻的道理于简朴的描述中,作者采用了平实的语言、多变的句式和丰富的修辞手法揭示了战争对人们精神造成的巨大影响。本文从文体特征这一层面对杨九声和郭栖庆的译文进行了分析比较。
  • 对先秦同义词“勤”“劳”的辨析 免费阅读 下载全文
  • 对同义词“勤、劳”两字的辨析,从古至今观点颇多。对先秦时期而言,二者的异同情况需具体分析。文章以先秦十八部著作为例,检索“勤、劳”两字的具体使用情况,对二字意义上的区别做进一步的探讨,从而得出以下三个结论:二字在先秦时的使用频率相差不是很大;在上古“勤”已有“努力、用功”义;上古“劳”重于劳动后的体力感受,“勤”重于劳动过程或状态精神上的辛苦。
  • 试议《通制条格》中的动态助词“将” 免费阅读 下载全文
  • 本文以《通制条格》为考察对象,探讨助词“将”字的语法意义和语用功能,以及与“了”的兴替关系。助词“将”字在《通制条格》中主要表动态,在公文的常用语组合中叙述已经发生过的事件,在一些“动+将+趋”结构中已经出现了“动+了+趋”的兴替,助词“将”字在元代的发展没有停滞。
  • 从“互卦”窥探林义光“互体”思想的来源 免费阅读 下载全文
  • 本文阐述林义光《文源》在古文字构形研究中的“互体”思想,并试图从其生平及研究成果中探究其思想来源。
  • 基于语料库的韩国学生“被”字句偏误分析 免费阅读 下载全文
  • “被”字句是汉语一种特殊的动词谓语句,也是留学生习得的重点和难点。文章通过语料检索,从遗漏、误代、错序、误加几个方面对韩国学生“被”字句习得偏误进行归类,分析偏误原因,以对韩汉语教学起到更好的指导作用。
  • 浅析现代维语部分阿拉伯-波斯语借词及附加成分的运用 免费阅读 下载全文
  • 维吾尔人虽然接受了很多阿拉伯—波斯语借词,可是接受的大部分词是名词、形容词、代词和部分附加成分,基本上没有动词,而且把大部分词完全维吾尔化了,那些词已有了维吾尔化的变化。本文主要论述在现代维吾尔语里正被使用的部分阿拉伯—波斯语借词及附加成分的词义变化和构词特点。
  • 云南独有少数民族饮食文化在对外口译中的传承 免费阅读 下载全文
  • 饮食是体现云南独有少数民族文化和风情的重要方面,反映出各民族的生活习惯,民风民情,是民族文化的瑰宝。因此,在对外交流中,了解、传播和口译这些少数民族的饮食文化,是继承和弘扬云南独有少数民族文化的前提。
  • 翻译意识形态与话语权力纬度研究 免费阅读 下载全文
  • 语言与意识形态之间存在着紧密的联系,翻译学家不再仅仅把语言看做是一种理性的工具,而是越来越多地关注翻译中语言所反映出来的意识形态和话语权力的关系,中西译者自身在翻译过程中都不可避免地要体现自身的主体意识和话语权力。
  • 从主语突显和话题突显看英译汉 免费阅读 下载全文
  • 英语是主语突显的语言,句子的基本结构是主语—谓语;汉语是话题突显的语言,句子的基本结构是话题—说明。在英译汉实践中,可以从这个角度着手,有意识地实现主语—谓语结构向话题—说明的转换,从而提高翻译质量。本文通过英语经典小说中的两段人物描写和其汉译文的对比,说明句子结构转换在英译汉实践中的重要性。
  • 日语汉字在日本人文字生活中的地位 免费阅读 下载全文
  • 为了了解汉字在日本人文字生活中的作用和现状,本文首先从作为日本社会汉字使用大体基准的《常用汉字表》入手,说明日本政府现行的汉字政策;接着谈一谈与日本人生活息息相关的姓名用汉字,作为大众传播媒体的报纸,以及公用文中汉字的使用情况。
  • 实践能力是素质教育的核心——对外汉语能力培养模式研究 免费阅读 下载全文
  • 对外汉语本科专业和许多专业一样,在新时期面临学生就业的棘手问题,但对外汉语又带有自身的特殊性。本文分析了当今专业建设中面临的严峻挑战,提出了达到全面提高学生能力为目标的,以实践能力为核心的素质教育模式,并从对外汉语专业要求的素质内容分析入手,通过一系列实践措施实现素质教育的目标,提高实践能力和素质教育的实效性。
  • 论数字化环境下的中学语文教学 免费阅读 下载全文
  • 本文提出了在数字化教育环境下搞好中学语文新课程教学的途径:一是建立数字化教育环境下教与学的新理念;二是开发具有中学语文教学特色的数字化学习资源;三是努力提高教师和学生的信息素养;四是发挥数字化技术优势,注重语文综合能力训练;五是探索适合中学语文教学的数字化学习模式。
  • “语言学习”的语文教学体系初探 免费阅读 下载全文
  • 语文教学是一种能力建构。学生语文能力的形成,主要靠语言实践。学习语文在于吸收、积累语言和习得、积淀语感,从而形成理解和运用语言文字的能力。因此以“语言学习”为核心的语文常规课堂教学结构应包括:感受语言,触发语感;品味语言,领悟语感;实践语言,习得语感;积累语言,积淀语感。
  • 如何优化语文课堂问题设计 免费阅读 下载全文
  • 在语文教学中要想真正培养学生的能力,提高课堂效率,教师必须优化课堂问题设计,提高课堂问题设计的质量。
  • 追求语文课堂“生生互学”的乐学境界 免费阅读 下载全文
  • 目前在语文课堂中运用的生生互动模式存在一些问题,影响了教学效率。作者认为,生生互学是一种有效的教学模式,并对如何实施生生互学,以使学生达到乐学境界的问题进行了探讨。
  • 浅析如何在阅读教学中进行“语文化”设计 免费阅读 下载全文
  • 按照新课标的要求,语文必须凸显“工具性”和“人文性”的统一,这也正是“语文化”的本质所在。作者从教学目标、问题设置、方法手段、教学流程和作业布置等方面浅析在阅读教学中进行“语文化”设计的方法。
  • 回归经验的早期阅读教学 免费阅读 下载全文
  • 继英国13世纪实验自然科学家罗吉尔·培根第一次提出“经验”概念之后,美国著名进步教育家杜威进一步发展了有关“经验”的学说,提出了经验的两个标准:经验的连续性原则和经验的交互性作用。杜威关于经验的理论研究和实践探索为早期阅读提供了有效的教学基础和依据,在早期阅读过程中抓住幼儿已有生活经验和知识经验的同时,促进经验的成长和发展,从经验出发,依循经验成长的轨迹是早期阅读发展的一条可循之道。
  • 紧扣“三维”目标,培养阅读能力 免费阅读 下载全文
  • 培养学生现代文阅读能力,要情感为先,调动起学生的阅读兴趣,注意教给学生必要的阅读知识、方法,注意在阅读过程中培养学生自主探索和合作交流的能力、语言表达能力,注意引导学生进行理性反思,有效提高学生的综合素质,从而促进学生阅读能力的进一步提高。
  • 农村初中生语文基础薄弱现状与建议 免费阅读 下载全文
  • 作者针对农村初中语文基础薄弱的现象,采用问卷调查和深入访谈了解的方式,调查了农村中学语文基础薄弱的原因。发现主要存在三个问题:教师的教存在问题,学生的学存在误区,环境恶劣和资源不足。为解决农村中学学生语文基础薄弱的现象,作者提出了相关建议。
  • 如何在初中语文教学中实行自主、合作、探究性学习 免费阅读 下载全文
  • 目前,初中语文教师纷纷把自主、合作、探究式学习引入课堂和各种形式的教学活动中,让学生通过质疑、求证、交流、体验,努力寻求对文本的理解和对自我的理解,培养学生的发现、创造精神和语文素养的自我建构能力。作者结合教学实践,分析如何在初中语文教学中实行自主、合作、探究性学习的问题。
  • 让孩子在“汉字场”中亲近母语 免费阅读 下载全文
  • 小学低年级语文教师如何才能让识字不多的一年级学生尽快识字,亲近母语?作者认为,教师应营造“汉字场”春风化雨般的氛围,创设“汉字场”多向交互式的空间,如此,必能促进学生学习和掌握汉字。
  • 阅读激发语感,文化浸润童年 免费阅读 下载全文
  • 文章认为,在阅读教学实践中,可以通过真情实意,保护语感;通过领诵吟咏,激发语感;通过明确目标,增强语感;通过品析词句,深化语感。
  • 让语言在课堂上散发光彩——浅谈小学语文的语言教学 免费阅读 下载全文
  • 语文教学的任务究竟是什么?这个问题从语文学科的名称确定开始就有了明确的定论。发展学生的语言,包括口头语言和书面语言,是反映语文科本质特点的主要任务。
  • 小学语文小班化课堂教学中激发学生主动学习的策略 免费阅读 下载全文
  • 新课程标准提出学生是学习和发展的主体,应充分调动学生学习的主动性;教师不能用教代替学生学,应把学习的主动权交给学生。课堂教学是双边活动过程,既要发挥教师的主导作用,又要发挥学生的主体作用,特别要激活学生的兴趣,培养学生学习的积极性和主动性。兴趣是最好的老师,因此激发学生的学习兴趣是教学成功的关键。在语文教学的过程中,教师根据学生的年龄特点、心理特征与水平状况,创设符合和适应学生学习的情境,才能使学生积极参与,主动获取知识,自觉地训练技能,以达到教学的目的。
  • 《文心雕龙》对现代写作教学的指导及运用价值研究 免费阅读 下载全文
  • 《文心雕龙》是我国古代较为系统的写作学理论巨著,其“道、学、术”三位一体的写作之道广为传颂,流传至今,对现代写作教学的指导及运用价值的研究仍具有深远的意义。
  • 用发展性评价点燃学生的写作激情 免费阅读 下载全文
  • 在作文教学中,运用发展性评价,重视评价主体的多元化,注重评价的内容全面性,尊重学生的差异性,突出评价过程的形成性,实现评价方法的多样化,能有效地激发学生的写作激情,提升学生的写作能力。
  • 从阅读中汲取写作营养 免费阅读 下载全文
  • 写作能力是衡量学生综合能力的重要尺度,在教学中如果能够良性处理好阅读和写作的关系,让学生从阅读中汲取写作营养,通过阅读感知写作范文,积累写作素材,借鉴写作技巧,升华写作主题,厚积优美写作语言,将会使两种能力同时提高,取得一举两得的效果。
  • 南京纪念遗址类博物馆现状分析 免费阅读 下载全文
  • 博物馆是一座城市文明的橱窗,在展示城市地域文化方面起着重要的作用。它不仅有崇高的社会使命,而且具有深刻的文化内涵。作者使用调查分析的方法,以南京纪念遗址类博物馆为研究对象,对侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆、南京(总统府)中国近代史遗址博物馆、孙中山纪念馆这三个场馆进行了调研并分析了南京纪念遗址类博物馆展示设计的成功与不足之处。
  • 东西方文化中数字“九”的对比分析 免费阅读 下载全文
  • 本文就数字“九”在英汉文化中的内涵进行了探源和对比分析,挖掘出了它在这两种文化中所存在的共性与个性,并就产生差异的原因进行了探讨。
  • 从姓名的涵义来比较中西方文化的异同 免费阅读 下载全文
  • 文章从多方面比较了中西方姓名的差异性,并分析了造成这种差异的原因包括各自不同的宗教信仰、文化传统、历史变迁、价值观和道德观,同时,也简单地论述了中西方姓名的相似性。通过上述对比,意在加强中西方之间的相互交流和理解。
  • 浅谈阿拉伯文化对西班牙的影响 免费阅读 下载全文
  • 阿拉伯人对伊比利亚半岛的统治长达近八百年,期间阿拉伯文化对西班牙语言、科学和文化生活等均产生了重大的影响。同时由于阿拉伯统治者在文化上实行了较为宽松的政策,基督教文明、阿拉伯文明和犹太文明三大文明融为一体,在半岛上形成了多种文化并存的繁荣局面,将西班牙推向了欧洲文化的顶峰。
  • 优秀企业文化融入校园文化的探索与研究 免费阅读 下载全文
  • 本文对校园文化和企业文化进行比较,分析在校园文化建设中引入企业文化的可行性,总结出将优秀企业文化融入校园文化建设中对中职生培养的深远影响和意义,进一步探索职业学校校园文化建设与优秀企业文化相融合的有效途径,从而使培养的学生更加符合社会和企业的需求。
  • 歌舞片与宁夏电影产业的类型化 免费阅读 下载全文
  • 在国家开发西部的热潮中,文化产业尤其是电影产业的发展,是推进西部省区产业转型不可缺少的一环。宁夏作为经济相对比较落后的西部小省区,却拥有独特的文化资源,尤其是具有伊斯兰特色的回族歌舞资源非常丰富。通过歌舞片这一类型片,将宁夏电影产业的发展和独具特色的回族歌舞结合起来,推进宁夏电影产业的提升,不失为一个令人期待的方向。
  • 贝多芬《“热情”钢琴奏鸣曲》解读 免费阅读 下载全文
  • 文章从时代背景、内在逻辑、创作特点等方面解读贝多芬《“热情”钢琴奏鸣曲》,挖掘这首钢琴奏鸣曲的艺术价值,为学习和演奏该作品提供理论支撑。
  • 简析亨德尔歌剧《里纳尔多》中《让我痛哭吧》片段 免费阅读 下载全文
  • 《让我痛哭吧》是著名的巴洛克风格声乐作品,选自英籍德国作曲家亨德尔的歌剧《里纳尔多》。巴洛克风格盛行于十七世纪初至十八世纪中叶的欧洲。华丽的花腔和抒情委婉、连绵不断的悠长乐句,是这类作品艺术风格和高度技巧的显著标志。
  • 将浪漫主义手法运用于中国当代油画创作浅议 免费阅读 下载全文
  • 在当代日趋多变的油画风格中,浪漫主义风格无疑仍是当前油画创作中不可或缺的艺术倾向。本文梳理浪漫主义手法对当代油画创作的重要影响,并从不同角度探索了浪漫主义手法如何运用于现代油画的创作的问题,为当代油画创作摆脱现实的羁绊,发挥艺术家的想象和创造,产生更多创新性作品提供新的视角。
  • 浅析中国传统绘画的“写生”观念 免费阅读 下载全文
  • 现在普遍认为写生是画家以实物为对象来进行描绘的作画方式,是绘画学习的重要途径和实践活动。因而,为了更加有效地指导绘画活动,我们有必要对中国传统绘画中的“写生”观念有一个清晰的认识。本文对中国传统绘画写生观做了简单的分析,并对绘画写生过程中独具特色的观察方式、造型观念、审美取向等方面展开了论述。
  • 陕北民间剪纸的符号意义 免费阅读 下载全文
  • 剪纸艺术产生于民间,流传于民间,应用于民间,是中国漫长的农业社会里人民生活中不可缺少的一部分。民间艺术家们长期生活在社会的最底层,对美好生活的向往,他们对生命的渴求与敬畏,都淋漓尽致地体现在他们亲手创造的那些精妙绝伦而又生机盎然的形象中。
  • 产品包装设计中的绘画元素分析 免费阅读 下载全文
  • 在当今的社会经济浪潮中,商品流通迅速,淘汰速度也极快,产品要想在市场营销中取得成功,单纯依靠产品自身的优异性是不够的,在包装设计中巧妙地运用绘画艺术作为商品包装的设计元素,结合现代科学技术,融入现代设计的表现形式,使绘画艺术的使用价值得到一个新的升华,使商品包装有较强的时代感和民族感,尽显商品品牌的个性特征,对商品的流通、销售具有积极推动作用。本文就绘画元素在产品包装设计中的应用做了相应的研究。
  • 康德为何追求道德纯粹性 免费阅读 下载全文
  • 本文旨在寻求康德在他的《道德形而上学原理》一书中追求道德纯粹性的原因。康德认为伦理学的发展要求把经验的实践人学和理性的道德形而上学谨慎的分开;经验因其无法准确无误地判别行为是否出于责任,不具备普遍性等原因而无法充当道德规律的基础;而这又是由人的理性所规定的,人的理性在于追求更高的理想,深层原因是现象必须服从自在之物的本性要求,即脱离了一切经验的理性。
  • 亚里士多德幸福与快乐论探析 免费阅读 下载全文
  • 亚里士多德反对一些人把快乐等同于幸福,但他并不否认二者的相似之处。在他看来,幸福才是人的目的,它同快乐一样也属于实现活动。亚里士多德认为,幸福并不排斥快乐,快乐是人的一种自然需求,是属于幸福的范畴,它是人在获得幸福的过程中的一种愉悦的心灵感受。幸福是至善,而至善是快乐的。幸福也是合乎德性的现实活动,而合乎德性的生活才是精神上的真正快乐,这种快乐是持久的。
  • 从革命队伍的领导力量分析辛亥革命的失败 免费阅读 下载全文
  • 辛亥革命是近代中国历史上第一次比较完全意义上的革命,它推翻了清政府,从帝制走向共和,是一次重大飞跃。但是它的结果是失败的,革命成果被袁世凯篡夺,没能够领导广大人民群众彻底完成反帝反封建的民主革命任务。探寻其原因,可以发现辛亥革命的迅速失败正是由于其内部领导力量的迅速分化所造成的。
  • 1882年排华法案对中美关系的影响 免费阅读 下载全文
  • 1882年排华法案是美国国会通过的第一个全国性的限禁外来移民的法案,它对中美关系产生了很大影响。其中包括破坏了两国间的协议和信任,伤害了华侨的生命财产和中国人民的感情,影响了中美人员、贸易和经济往来、教育交流。1882年排华法案是中美关系史上不光彩的一页。
  • 新中国高等师范院校美术史课程发展历程研究 免费阅读 下载全文
  • 新中国成立后,随着高等师范院校美术教育的发展,政府在制订美术教学计划时开设了中外美术史课程,与之协调的师资培养和教材建设也在发展中逐步完善。作者把美术史师资按年龄结构分为四代人,每代教师都在教学实践中不断提高着教材编写的质量。
  • 爱为原点,纵横兼修——建构中职学校美术教师的坐标系 免费阅读 下载全文
  • 中职学校的美术教育因为其教育目标、培养对象和科目特点的限制,正处于极端功利化和极端虚无化的临界点,如果处理得当,可以在夹缝中完成科学与艺术的对接;如果处理不当,则会陷入两难的尴尬局面。因此,每一个中职学校的美术教师,都需要建构一个适应社会发展、满足职业需求、符合个性特点的坐标系——以爱为原点,以知识和能力为坐标轴,以尊重差异、培养不同人才为象限。
  • 浅论美术教学中的心理健康教育 免费阅读 下载全文
  • 社会生活的多元化,中学生的心理健康问题已经引起教育界的广泛关注,对学生进行心理健康教育的呼声越来越高。作为承担学生美术学习活动组织者的美术教师,毫无疑问地要承担学生心理健康教育的辅导任务。“为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念。在新课程理念指导下的美术教学,应从过去单一技能的培养改变为综合素质的培养。美术教育作为重要的文化教育活动,肩负着以独特的形式训练学生心理素质的任务。只有渗透心理健康教育,让美术课堂尽情地发挥心理健康教育的灵性,才能发挥综合效应,使学生美术能力的形成和健全人格的形成统一起来。
  • 初中美术教学中如何实施合作学习 免费阅读 下载全文
  • 大部分初中美术教师在课堂教学中仍然利用传统的教学模式进行美术教学,过分强调培养学生的模仿意识和模仿能力,过分注重学生的个人作业和学习结果,还没有认识到培养合作意识与技能的重要性。学生也养成了一种扭曲的竞争意识和与之相应的利己行为,同学之间缺少关心,更缺少互助协作。这种教学模式既不适合初中美术课程的特点,又很难完成初中美术教学目标。因此,对传统的美术教学进行系统的改革至关重要。
  • 初中美术教学中创造性思维能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 在进行新课程标准改革的今天,初中美术教师要以美术教育形式的多元化向学生提供更多符合其自身发展的途径,以实现教学目标,在培养学生创造性思维的同时,增强其美术素养及综合能力,让每个学生的潜力得到充分发挥。
  • 浅析卢梭的道德观及其对我国道德教育的意义 免费阅读 下载全文
  • 作者对卢梭的道德观进行了认识分析:政治是其核心,平民是主要力量,秩序是政治的载体,公民宗教和道德教育是手段。通过对其认识提出了一些思考,以及对现世我国的道德教育的意义。
  • 日本德育教育对中国研究生思想政治教育的启示 免费阅读 下载全文
  • 中日是一衣带水的邻国,两国都十分重视对学生的德育教育。我国研究生作为特殊的群体,具有自身的特点,在新形势下,加强和改进研究生思想政治教育可以提高研究生的培养质量。日本在二战后就将德育建设贯穿教育始末,分析研究日本德育建设情况,对创新改革中国研究生思想政治教育具有积极的意义。
  • 日本特别支援学校对我们的启示 免费阅读 下载全文
  • 自2007年至今,日本将原先的聋哑、盲等养护学校改名为“特别支援学校”。我们可以从当代日本特别支援学校的先进理念和成功经验中得到对我国的特殊教育办学参照的依据和启示。
  • 国际化视野下的汉语教学——泰国孔院学生学习动机分析 免费阅读 下载全文
  • 学习动机是二语习得的关键因素之一,直接影响学习的效度。学习动机的生成是社会和教育的客观要求在学生头脑中的主观反映,由于客观条件的不确定性,学习动机也是不断变化的。根据Dornyei三个动机层面,本文对泰国中文系学生学习动机进行分析,以有效提高外国学生学习汉语的积极性。
  • 陶行知教育思想与墨家教育思想的对比分析 免费阅读 下载全文
  • 陶行知教育思想中有许多墨家思想的痕迹,本文通过“摩顶放踵,利天下为之”、“爱满天下”、以教人为己任、关于知识的来源、重视生产知识和应用技术、从创造实践到创造理论六个方面对墨家思想与陶行知教育思想进行多方面的对比分析,旨在说明两者的渊源关系。
  • 试论特殊教育学校管理的特点与原则 免费阅读 下载全文
  • 特殊教育学校管理遵循学校管理的共性规律,但由于教育对象的特殊性,在某种程度上具有管理的特殊性。本文基于对特殊教育学校管理与普通学校管理的共性与特殊性的分析,提出了在新时代背景下特殊教育学校管理应遵循的几条原则:以人为本原则,民主原则,有效原则,合作创新原则。
  • 皮格马利翁效应在听障生教育教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 文章借鉴“皮格马利翁效应”的暗示、期望和激励作用,探讨“皮格马利翁效应”在听障学生教育教学中的运用及在运用过程中应该注意的问题。
  • 对“教育技术”定义的理解 免费阅读 下载全文
  • 为了能更好地理解教育技术的定义,作者分别从横向和纵向两个方面阐述了对教育技术的理解。横向比较是指在教育技术领域里一些相关的定义与教育技术定义做比较。纵向比较是指按年代顺序比较AECT的几个有重要影响力的概念。既然是比较,就必须有个标准,本文横纵向比较的标准分别是教育技术学与AECT94定义。
  • 试论运用教育机智处理教学过程中的问题行为 免费阅读 下载全文
  • 教育机智是一种对突发性教育情境做出迅速、恰当处理的随机应变的能力,这是一名合格的教师所应具备的基本素质。对控制和处理教学过程中的问题行为有十分重要的意义。新课程改革倡导自主、合作、探究的学习方式,建立“开放”、“有活力”的课堂教学结构。这一理念,更加关注学生的思维过程,课堂上学生主动进取,思维多向发展,不同层次的学生很少有满足感,因而发现的问题也比较多,这也大大增强了课内的偶然性。本文着重论述了如何在具体教学实践中有效、灵活地运用教育机智等问题。
  • 农民工子女融入城市教育问题探析 免费阅读 下载全文
  • 农民工子女的教育问题是当前社会关注的一个热点问题,教育公平是社会公平的重要基础。本文对农民工子女融入城市教育的重要性、存在的问题进行了理性分析,探究了造成现阶段农民工子女融入城市教育困难的原因。最后提出通过制度保障、社会支持及家庭的引导构建全方位的农民工子女融入城市教育支持体系。
  • 多问一次“教育是什么?” 免费阅读 下载全文
  • 新课改以来,各地各校的教育教学改革如火如荼,成果喜人。有关“如何办教育,办什么样的教育”、课堂教学模式的探索和实践、新型师生关系的定位等研究都涌现出很多有见地的思考。但是,令人遗憾的是,有些改革“换汤不换药”,没有真正脱离束缚学生发展需求的桎梏,这就要求我们在进行改革的过程中,必须加深挖掘对有关教育理念的解读。本文提出此问题,旨在引起大家对于当前教育现状的重新审视。
  • 浅议生态系统视野下儿童的发展 免费阅读 下载全文
  • 在儿童的发展中,是“穷孩子”有利于孩子的发展,还是“富孩子”有利于孩子的发展,广大的家长和关注者有不同的理解。对此,生态系统发展理论认为,发展离不开个体与环境的相互作用,个体生活在不断变化的环境中,并与之相互作用,组成个体发展的行为系统,这些行为系统构成了个体发展的生态系统。而“穷”或“富”只是儿童身处的环境只是众多系统中的因素之一,因此,脱离儿童发展的生态系统谈“穷”或“富”是否有利于儿童发展是没有意义的。
  • 对改进中职学生团员教育与管理工作的探讨 免费阅读 下载全文
  • 与中职教育快速发展的形势相比,中职学校团员的教育与管理工作还存在不少亟待加强的薄弱环节。面对新形势和新问题,只有进一步改进学生团员的教育与管理,才能确保学生团员的质量。这直接关系到我国未来产业大军的整体素质,直接关系到确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人。
  • 谈班主任工作中的纠错 免费阅读 下载全文
  • 在教育教学过程中,班主任也会犯错。作者在工作中就曾犯了一个比较严重的错误,所幸的是作者及时发现了错误,并改正了错误。把整件事记录下来,旨在给其他班主任以借鉴。
  • 新时期德育低效原因的另类思考 免费阅读 下载全文
  • 德育实效性研究已成为当前德育研究中的一个热点问题。然而,对德育实效性低下的分析中,已有研究更多的是从德育本身存在的问题出发作探讨。新时期德育低效的原因除了德育本身存在的问题之外,还有过高的德育期望、德育效果评价单一化、多元化思潮影响及社会、家庭导向变迁等因素。因此需要构建新的德育理念。改变德育低效现状。
  • 江苏高考模式下的高中思想政治课教学探究 免费阅读 下载全文
  • 在江苏高考模式下,高中思想政治教学面临着不少困惑。针对这种形势,作者认为既要充分发挥教师的主导作用,积极调动学生的主体作用,又要重视增强思想政治课堂教学效果。
  • 高中思想政治课有效教学策略谈 免费阅读 下载全文
  • 要实现高中思想政治教学目标,最大限度地发挥思想政治教学的德育功能,教师就必须正确理解和认识高中思想政治有效教学的内涵。通过各种教学方式和手段激发学生学习的兴趣,积极引导学生进行探究性和合作性学习。不断提高自身素质,增强教学反思,促进教师专业发展,从而实现思想政治课的有效教学。
  • 学科渗透教学的互动性魅力——思品课堂教学重难点突破手段 免费阅读 下载全文
  • 当前的课堂教学不仅要注重学科内知识传授和能力的培养,而且要注重学科间的知识和能力的渗透。思品课是一门极富开放性的课程,与其他学科有着紧密的联系,因此作者在课堂教学中尝试引导学生综合运用语文、数学、美术、音乐等学科的知识与手段突破教学重难点,使思品课堂教学魅力无限。
  • 论初中政治教学中人文精神的培育 免费阅读 下载全文
  • 随着教育体制的改革和教育教学的全面发展,大力开展对学生的人文精神培养成了重要的课题之一。因此,在教育教学过程中一定要注意教学的方式和方法,同时有效地开展对人文精神的培养。本文从初中的政治教学出发,结合人文精神的相关要求进行有效的综合分析,进而提出相关的对策和建议。
  • 体验历史,感悟现实,发展智慧——简谈中学历史体验式教学法的应用 免费阅读 下载全文
  • 新课程改革强调学生进行探究式学习,体验式教学方法作为其中一种重要形式,在中学历史教学中通过课堂情境创设、生活实践感知等多种方式运用,对于学生知识的积累、学习能力的掌握、历史情感的塑造起着重要的作用。
  • 史料在初中历史教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 在历史教学过程中,教师必须认识到史料的重要性。学生对史料会感到恐惧。面对这种情况,历史教师必须思考:如何才能够让史料在初中历史中发挥作用?本文主要就此问题作探讨。
  • 反刍小学语文课堂的“精致” 免费阅读 下载全文
  • 文章认为由以下几点可见小学语文课堂的“精致”:于情感墨染中见“精致”,在取舍有度中见“精致”,从求真求实中见“精致”。
  • 在识字教学中如何激发学生的学习兴趣 免费阅读 下载全文
  • 识字是学文化、学科学、学技术的基础,是提高国民素质的基础。识字教学提倡在情境中识字,在生活中识字,利用儿童的已有经验,用自己喜欢的方式识字。在课堂上,老师要创设丰富多彩、生动有趣的教学情境,运用多种形象直观的教学手段,帮助学生识字,写字。在课堂外,老师要引导学生在日常生活中做识字的有心人,见到什么字,就认什么字,并自觉和同学交流识字成果。
  • 幼儿集体手工活动中教师提问现状的调查研究 免费阅读 下载全文
  • 作者主要采用自然观察法,着重观察和分析了幼儿集体手工活动中教师的提问行为,并从提问对象、提问形式、提问类型及教师理答行为四个方面考查教师提问的特点;通过对教师提问行为的特点及其原因的梳理,提出了给予幼儿多一些表达自我的机会;丰富提问形式;适当提高高水平和非认知水平问题的提问频率;面对幼儿回答,教师应该有更多适宜的理答方式的教育建议。
  • 幼儿园区域活动创设中的几点体会 免费阅读 下载全文
  • 区域活动中宽松的氛围,丰富的操作材料,灵活多样的活动形式,能满足幼儿发展的不同需要。根据孩子兴趣,教师采取拓展材料、创新设置、合理指导、科学讲评等举措,能有效实现区域活动的教育目标。
  • 采撷,畅述,赏评——低年级学生写话教学三部曲 免费阅读 下载全文
  • 在小学语文教学中,作者通过以下三步调动学生的写话兴趣,提高了写话教学的成效:采撷:童眼看世界,素材随处观;畅述:想说大胆说,乐写真心语;赏评:挖掘闪光点,赏识树信心。
  • 普通高校师资队伍建设的现状与对策初探 免费阅读 下载全文
  • 师资队伍总量不足、结构失衡、素质滞后、师资管理水平不高及机制不够完备等已成为制约高校资队伍建设的主要因素。为此,普通高校应从外引、内培和任用三个方面着手,改进教师遴选与配备机制。通过多形式、多渠道扩大师资来源,科学规划、合理配置教师资源,强化教师培训与师德建设,加大投入力度,增强师德建设的有效性和教师培训的实效性,逐步建立和完善高校师资管理制度,引入竞争、激励和保障机制,从而建立有利于教师自身发展和教师队伍素质整体性提高的管理体制和适应市场经济秩序的新的用人机制。
  • 试论地方高校教学资源的优化整合 免费阅读 下载全文
  • 改革开放30多年来,我国地方高校经历了合并、扩招和深化教学管理体制改革、注重学校内涵发展等一系列重大变迁后,教学资源的优化整合已成为教学管理的重要内容之一。在研究和探讨教学资源优化整合的现实意义的基础上,合理配置教学资源和有效利用教学资源,对地方高校的内涵建设与未来发展尤为重要。
  • 地方高等农林院校创新型人才培养模式的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 在社会主义新农村建设中,地方高等农林院校应认清形势,勇担时代赋予的重任,创新人才培养理念,主动适应地方农业经济发展对人才素质的需求,不断探索创新型人才培养新模式,为地方现代农业经济发展培养具有创新能力和实践技能的高素质人才。
  • 基于“后订单式”独立学院人才培养模式的探索与研究 免费阅读 下载全文
  • 本文提出了“后订单式”人才培养模式的概念,通过分析“后订单式”人才培养模式的优势与可行性,结合独立学院的自身情况,对“后订单式”人才培养模式进行了组织构建和探索。
  • 高校思想政治教育与职业生涯规划教育相结合的途径 免费阅读 下载全文
  • 思想政治教育和职业生涯规划教育在高等教育中具有重要的地位,它们都是素质教育的重要组成部分,关系到大学生的自由全面发展。思想政治教育与职业生涯规划教育的结合可以从提高认识,营造良好的工作氛围,建立健全组织工作体系,发挥课堂教学主渠道作用,开展丰富的第二课堂活动和加强专业人员的培养等方面入手。
  • 试论高校职业指导改革与实践 免费阅读 下载全文
  • 大学毕业生的就业状况一直是社会关注的热点、家庭关心的重点和大学生求职的难点。大学生如何根据社会的需求学习合理的知识,找到合适的工作,实现自身的人生价值,这些问题都离不开职业指导工作。高校不断开展职业指导改革与实践工作,有利于培养高素质的人才,促进大学生科学规划自己的职业生涯,有利于实现人力资源的合理配置。
  • 金陵女子大学职业教育探析 免费阅读 下载全文
  • 金陵女子大学是我国较早的几所女子高等教育机构之一。她的存在虽然短暂,但发展成为近代教育史上影响最大,办学最具特色,并在国内外享有很高声誉的教会女子大学,至今仍有相当的影响。在金陵女子大学的辉煌历程中,以“培养妇女领袖,为社会服务”为办学宗旨,以加强女子职业能力为目标,培养了我国第一批具有高素质的职业女性。本文以金女大的特色办学理念和实践为出发点,分析了金女大的职业教育实践及其价值。
  • 试析就业困难高校毕业生就业援助制度的建立 免费阅读 下载全文
  • 就业困难高校毕业生是就业市场上的弱势群体,需要政府建立就业援助制度,构建就业援助的良性运作机制,给予他们全方位、切实有效的援助和扶持,这是政府的职责,也是构建和谐社会的需要。
  • 高等院校“三学期制”教学改革浅论——以南京理工大学为例 免费阅读 下载全文
  • 三学期制是我国高等院校教学改革的一项重要内容,它可以突破传统二学期制的瓶颈,给高校注入更多的活力。但三学期制也是一项系统工程,需要多方面的共同配合和改革,才能发挥它的预期目标。本文基于南京理工大学实施三学期制的经验,结合问卷调查数据,主要探讨了实施过程中遇到的问题、实施的效果,并初步提出了改进的建议。
  • 高校校办产业发展的SWOT分析 免费阅读 下载全文
  • 经过几年的发展,高校校办产业规范化管理取得了一定进展,在加快建设国家创新体系的背景下,如何积极发展校办产业成为一个新的课题。本文基于对校办产业发展的优势、劣势、机会、威胁的全面分析,得出校办产业发展的各种策略组合和发展战略措施。
  • 关于高校人事制度改革背景下的管理工作的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 高等教育承担着培养高级专门人才、发展科学技术和文化、促进社会主义现代化建设的重任。但我国高校人事制度中存在的问题阻碍了高校的进一步发展,改革旧的人事制度迫在眉睫。在走在改革前列的高校中,一线教师分流转岗的问题普遍存在。如何克服改革在提高了一线教师素质的同时给高校管理队伍带来的负面效应,应该成为改革过程中的高校必须关注解决的问题。
  • 服务式教育管理模式下加强学风建设的若干探索 免费阅读 下载全文
  • 良好的学风是高校人才培养质量提高的关键,高校要紧密结合学生全面发展和当前特点,创新工作机制,在服务式教育管理模式下积极探索学风建设的有效途径,为高校学风建设提供有价值的参考。
  • 观念,机制,特色——创建高校学习型党支部的基本路径 免费阅读 下载全文
  • 高校是传播知识的第一阵地,高校必须以建设学习型党支部为目标,不断提高党员的整体素质,永葆共产党员的先进性。学习型党支部的创建主要应从几个层面下工夫:党员要树立终身学习观念,党支部要构建学习机制、教育机制,要挖掘其所在高校的优势资源打造自身的特色,使党员在浓厚的学习氛围中真正获取符合各自需求的知识。
  • 试论如何强化高校校长办公室的服务能力 免费阅读 下载全文
  • 高等学校校长办公室, 在高校管理系统中处于重要地位。新形势下如何更好地发挥其职能, 促进校内各部门合作及高效运转, 是值得认真思考的一个课题。作者结合办公室工作的实践经验及若干文件的学习,对新时期如何强化校长办公室服务能力等问题进行了阐述。
  • 多校区大学教务管理的特点及对策 免费阅读 下载全文
  • 本文分析了多校区大学教务管理的特点,针对其不利影响,提出了通过实现教务管理的科学化、分权化、规范化、人性化和信息化来化解不利影响、提高管理水平和效率的对策。
  • 试论新时期高校教务员的素质 免费阅读 下载全文
  • 高校教务管理工作的特点决定了教务员队伍的特殊性和重要性,教务员整体素质水平决定了教务管理工作水平,因此教务员要努力提高自身素质。高校教务员要坚定热爱教育事业、热爱学生的职业理想,提升文化知识水平,树立适应新时期教学改革新模式的教育观念,在实践工作中通过反思改进来提高教务管理监控能力,努力将好经验好方法提升为管理理论来指导自己的教务管理行为,确保高校教学环境和谐。
  • 辅导员角色定位与职业发展的研究 免费阅读 下载全文
  • 随着辅导员数量的增加和个人综合素质的提高,辅导员队伍如何更好地发展已经成为高校重点关注的问题。从辅导员队伍的长远发展来看,辅导员角色定位与职业发展的研究十分重要。本文从辅导员队伍发展的历史过程和当前存在的实际问题出发,依据国家颁发的辅导员队伍发展相关的文件和政策,明确高校辅导员的工作职责和角色定位,同时提出了对今后一段时间辅导员队伍职业发展的思考。
  • 网络工具拉近辅导员与学生交流的距离 免费阅读 下载全文
  • 人们的交流进入了以网络为主要技术支持的信息时代,网络工具的特殊功能为高校辅导员的工作带来了新的机遇和挑战。高校思想政治教育工作者要迅速占领网络思想阵地,充分利用网络工具和学生进行交流,加强对大学生的管理。
  • 高校校园网德育功能的开发与利用研究——以玉林师范学院红叶网为例 免费阅读 下载全文
  • 网络的发展已成为势不可挡的时代潮流。德育工作进网络、利用网络优势增强德育的实效性是新时期高校德育工作中的一个重要课题。本文以玉林师范学院红叶网为例,认为在高校校园网德育功能的开发与利用过程中,要认识到校园网是大学生德育的新阵地,把网络德育作为开发与利用校园网德育功能的切入口,并不断地创新载体,坚持准确的定位。
  • 现代潮汕高等院校图书馆事业发展概述 免费阅读 下载全文
  • 本文根据潮汕地区高等院校发展的自身情况,从开创时期,停滞不前时期,恢复、扩建时期,全面发展时期四个时期对潮汕地区高等院校图书馆事业的发展进行叙述。
  • 成人学习心理特征及其对成人教育态度的初步讨论——对台州广播电视大学各类学员的调查分析 免费阅读 下载全文
  • 本文用国内学者基本认同的诺尔斯成人学习基本观点和成人教育办学基本原则进行问卷设计,以台州广播电视大学为基础,对不同层次的各类成人学员开展问卷调查,分析讨论成人的学习心理特征及其对现行成人教育的态度。
  • 我国会展教育创新研究 免费阅读 下载全文
  • “十二五”期间我国会展业将更加快速地发展,呈现出新的特点和趋势,这对会展人才提出了规模化、专业化、综合化、国际化和社会化的要求。但是由于我国会展教育起步晚,学位体系不健全;会展教学内容与实际需求脱节;专业教师匮乏,师资队伍整体素质低,大大影响了会展人才的教育质量。为了满足会展业快速发展对会展人才的需求,我们必须创新我国的会展教育,包括创新会展教育的教育理念、教学内容、教学方法和手段,提升师资队伍素质。
  • 利用网络平台整合发展高校校园媒体 免费阅读 下载全文
  • 在互联网技术迅速传播和广泛应用的网络时代,传统校园媒体的发展在新媒体的强烈冲击下必须进行改革。本文分析了高校校园媒体存在的现状和面临的困境,寻求通过网络平台对高校校园媒体进行整合发展的道路,并深刻具体地分析了各种可行的方法。
  • 坚持理论联系实际,凸显主渠道作用——对高校思想政治理论课教学的几点认识 免费阅读 下载全文
  • 高校思想政治理论课是系统地对大学生进行马克思主义理论教育和思想政治教育的主渠道和主阵地,是坚持社会主义办学方向的重要保证。高校思想政治理论课在培养当代大学生成为社会主义事业的建设者和接班人方面具有不可替代的作用。理论联系实际是马克思主义的一个基本观点,同样也是高校思想政治理论教育必须坚持的根本原则。
  • 浅析高校辅导员担任思修课程教学之利弊 免费阅读 下载全文
  • 高校辅导员的思想政治教育工作内容与高校思政类教师有相通之处,但又有本质的不同。由辅导员担任思修课程教师有利有弊。如何从制度上和管理上进行调整,发挥长处,消除弊端,是高校管理者需要进一步思考的问题。
  • 《导游业务》课程的教学改革与实践 免费阅读 下载全文
  • 导游业务是培养符合旅游行业发展需求高素质导游人才的核心课程,目前在教学过程中依然存在着诸多问题。课程教学改革必须遵循个人素质培养的综合性、教材内容的系统性、课堂教学效果的互动性、实践教学形式的多样性、教学力量建设的专业性等原则。从教学目标制定、教材体系建设、教学手段方法改进、实训项目设计及教学力量建设等方面进行改革并积极实践,有效增强该课程的教学效果,提高质量。
  • 高校国防教育在大学生思想政治教育中的作用 免费阅读 下载全文
  • 高校国防教育不仅是加强我国国防后备力量建设,提高大学生国防意识的重要途径,而且是增强大学生思想政治教育效果的有效措施,它所起到的作用是其他教育形式所无法取代的。本文主要阐述了高校国防教育对大学生思想政治教育的重要作用。
  • 关于大学生思想政治理论课的学习心理问题调查与分析 免费阅读 下载全文
  • 调查研究表明,当前大学生对思想政治理论课的学习心理问题主要存在学习需要上的被动性,学习动机上的功利性,学习态度上的消极性,学习动力上的不足性,其形成原因可从教师、学生、教学环境、教学内容、教学方式五个层面来探求。
  • 社会实践在大学生思想政治教育中实效性的现状分析——以广州中医药大学为例 免费阅读 下载全文
  • 本文采用问卷调查法调研分析大学生思想政治教育中社会实践所存在的问题、原因和解决方法等,为构建完善大学生思想政治教育实效性评价体系的建设和发展提供参考和借鉴。
  • 加强和改进高校学生党建工作的思考与探索 免费阅读 下载全文
  • 大学生党建工作是加强和改进大学生思想政治工作的重要组成部分。学生党支部肩负着发现、选拔、培养和发展优秀大学生加入中国共产党的重任。因此,加强和改进大学生党建工作,把学生党建工作摆在首要和突出位置,以学生党建引领高校思想政治教育工作,能够使高校的学生思想政治教育工作更加卓有成效地开展。
  • 志愿服务:当代大学生党员教育的新路径 免费阅读 下载全文
  • 大学生党建工作在高校的学生工作中地位愈加凸显,但重发展轻培养的倾向未根本性扭转。目前大学生党员教育形式单一,较为程式化,教育效果欠佳,而志愿服务形式多样,内容丰富,体验性强,对大学生有较强的吸引力。因此,开展志愿服务促进大学生党员教育是一条值得探索的重要途径。
  • 学习型组织理念在学生干部培训中的应用 免费阅读 下载全文
  • 高校是社会的缩影,学生干部队伍的培养和建设是高校学生走入社会前,完成社会化过程中重要的实践项目之一。学生干部培训作为高校学生干部培养建设重要措施已经越来越得到各高校的重视。充分借鉴学习型组织理念,打造学习型学生干部培训队伍,指导培训过程实施,才能有效增强培训效果,实现学生干部队伍培养和建设的真正目标。
  • 加强高校大学生法制教育的思考 免费阅读 下载全文
  • 随着大学生违法犯罪呈上升趋势,高校法制教育有待进一步加强。教师应通过多样化的法制教育,增强大学生的法制意识,形成法律信仰,养成一种法律思维的习惯,真正做到在法律上的“知”、“行”统一。
  • 关于加强大学生就业指导课程建设的思考 免费阅读 下载全文
  • 随着一轮轮扩招政策的推进与落实,当代大学生的就业问题已经变得很严峻,对于大学生的就业指导工作也逐步成为高校教育的一个焦点,其不但关系着大学生的个人出路,而且关系着各大院校的前途与发展。开设专门的就业指导课程是帮助大学生提高自身就业能力、充分实现大学生就业的重要手段。本文着重论述如何加强大学生就业指导课程的建设这一问题,从加强课程环境的建设、完善相关教学文件的准备、创新就业课程教学的传统模式、优化学生的学习平台及努力加强就业指导队伍等方面提出建议。
  • 大学生就业能力浅论 免费阅读 下载全文
  • 文章首先分析了大学生就业能力的内涵,其次介绍了大学生就业能力的构成,最后阐述了提高大学生就业能力的途径。
  • 对当前我国高职教育本质的思考 免费阅读 下载全文
  • 当前我国高职教育蓬勃发展,高职教育的重要性在认识上也逐渐得到了认可与统一。但是,在我国高职教育改革发展的关键阶段,一定要搞清楚“什么是高职教育,高职教育的本质是什么”这个基本问题。从“教育的本质是什么”这个根本问题出发,分析当前我国高职教育的发展现状和培养目标,进一步探索当前我国高职教育的本质究竟是什么这一问题。
  • 论解释结构模型ISM在高职院校学风建设中的应用 免费阅读 下载全文
  • 本文将系统工程中的解释结构模型(ISM)运用到高职院校学风建设影响因素的分析中, 通过建立高职院校学风建设影响因素的层次结构图, 理清这些复杂因素之间的层次关系, 找到影响高职院校学风建设的表面原因、中层原因及根本原因, 为高职院校学风建设提供有力的依据。
  • 主体间性视野下的校园文化建设——以高等职业院校为例 免费阅读 下载全文
  • 在办学竞争日益加剧的同时,加强校园文化建设,提高高职院校的核心竞争力越来越受到关注和重视。作者引入主体间性理论,分析校园文化建设。
  • 对高职教育中非专业素质培养的探讨 免费阅读 下载全文
  • 在深化高等教育改革的今天,“职业素质教育体现了教育的本质”已越来越成为人们的共识。一方面,社会对人才质量的要求越来越高,以未来市场需求定位人才培养规格和目标,要求高等职业教育不断丰富职业人才的内涵。另一方面,未来社会的职业岗位是一个动态的概念,岗位能力要求的内涵是一个不断变化、不断丰富的过程。高职学生要想在竞争日益激烈的就业市场中找到合适的位置并站稳脚跟,除了具备必要的专业知识、岗位能力外,还必须具备较高的非专业素质教育。就高等职业技术学院来说,实施非专业职业素质教育就要超越传统一技之长的人才规格理念,培养具有宽泛的职业适应性的高素质人才。
  • 工学结合专班人才培养模式的实践与思考——以昆山登云科技职业学院为例 免费阅读 下载全文
  • 昆山登云科技职业学院借鉴台湾“建教合作”职业教育模式成立工学结合专班,以理论与实践深度融合的方式培养高素质技能型人才。本文介绍了登云学院工学结合专班的教育理念,运行模式和机制,教育教学改革措施,分析了工学专班的优势及建设过程出现的问题,并提出了积极的解决策略。
  • 高职院校辅导员心理动力机制的建构 免费阅读 下载全文
  • 辅导员队伍是高职院校师资队伍的重要构成部分,与大学生综合素质的培养关联密切,是从事高职院校学生思想政治教育工作的主力军。本文基于心理动力学理论的人性假设观,构建高等职业院校辅导员心理动力机制,提升高职院校辅导员队伍建设水平。
  • 高职院校辅导员工作实效性探讨 免费阅读 下载全文
  • 创新辅导员工作方法,增强工作实效性,已成为摆在高职院校辅导员面前必须思考和研究的现实问题。本文从职高院校发展的客观要求出发,客观分析了新时期高职院校辅导员的职责.对当前高职院校辅导员工作中存在的问题进行了剖析。为进一步增强辅导员工作实效性做了有益探索。
  • [语言文学研究]
    《三国演义》主要谋士品析(苗富强)
    封建宗族家长制度最神圣的维护者——谈周朴园的至高无上的“夫权”主义(宋纯玲)
    论张爱玲《私语》中的女性美(孔繁霞)
    大爱有痕——品味汪曾祺小说的人道主义情怀(王怀义)
    新时期儿童小说对“文革”创伤型“问题儿童”的书写(孙会)
    从20世纪法国文学的中国接受看文化因素的作用(魏蓉婷)
    对索尔·贝娄《只争朝夕》的文学伦理学研究(殷小翠)
    浅析伍尔夫的疯癫与意识流创作(李蕾)
    试论海明威对绘画艺术的借鉴(范家盛)
    据《士兵之家》文体特征比较分析两篇译文(王奕)
    对先秦同义词“勤”“劳”的辨析(刘学娟)
    试议《通制条格》中的动态助词“将”(李杰)
    从“互卦”窥探林义光“互体”思想的来源(田胜男)
    基于语料库的韩国学生“被”字句偏误分析(贾晓露)
    浅析现代维语部分阿拉伯-波斯语借词及附加成分的运用(玛丽亚木·买买吐尔逊[1,2])
    云南独有少数民族饮食文化在对外口译中的传承(陈萍)
    翻译意识形态与话语权力纬度研究(陈杰)
    从主语突显和话题突显看英译汉(张军华)
    日语汉字在日本人文字生活中的地位(邹小平)
    实践能力是素质教育的核心——对外汉语能力培养模式研究(杨春燕)
    论数字化环境下的中学语文教学(同莹莹)
    “语言学习”的语文教学体系初探(金艳)
    如何优化语文课堂问题设计(薛大伟)
    追求语文课堂“生生互学”的乐学境界(鲁德玲)
    浅析如何在阅读教学中进行“语文化”设计(王行升)
    回归经验的早期阅读教学(邹梦雨)
    紧扣“三维”目标,培养阅读能力(杜祥芬)
    农村初中生语文基础薄弱现状与建议(吴增虎)
    如何在初中语文教学中实行自主、合作、探究性学习(陆高群)
    让孩子在“汉字场”中亲近母语(赵海燕)
    阅读激发语感,文化浸润童年(叶海花)
    让语言在课堂上散发光彩——浅谈小学语文的语言教学(陈晶晶)
    小学语文小班化课堂教学中激发学生主动学习的策略(高大玲)
    《文心雕龙》对现代写作教学的指导及运用价值研究(史为恒[1,2])
    用发展性评价点燃学生的写作激情(张云皎)
    从阅读中汲取写作营养(陆素英)
    [文化艺术研究]
    南京纪念遗址类博物馆现状分析(孙琳 曾莉)
    东西方文化中数字“九”的对比分析(庞咏兰 杨健川)
    从姓名的涵义来比较中西方文化的异同(吕长青)
    浅谈阿拉伯文化对西班牙的影响(周颖)
    优秀企业文化融入校园文化的探索与研究(苏飏)
    歌舞片与宁夏电影产业的类型化(陈春霞)
    贝多芬《“热情”钢琴奏鸣曲》解读(万维佳)
    简析亨德尔歌剧《里纳尔多》中《让我痛哭吧》片段(王一涵)
    将浪漫主义手法运用于中国当代油画创作浅议(王森)
    浅析中国传统绘画的“写生”观念(吴迎迎)
    陕北民间剪纸的符号意义(唐瑞霞)
    产品包装设计中的绘画元素分析(龚晓青)
    [哲学史学研究]
    康德为何追求道德纯粹性(甘雅娟)
    亚里士多德幸福与快乐论探析(佟春丽)
    从革命队伍的领导力量分析辛亥革命的失败(王慧)
    1882年排华法案对中美关系的影响(马逸玲)
    [美育美学研究]
    新中国高等师范院校美术史课程发展历程研究(杨修红[1] 郑宪恒[2])
    爱为原点,纵横兼修——建构中职学校美术教师的坐标系(张怀庆)
    浅论美术教学中的心理健康教育(许强)
    初中美术教学中如何实施合作学习(张月侠)
    初中美术教学中创造性思维能力的培养(于香玉)
    [教育视野]
    浅析卢梭的道德观及其对我国道德教育的意义(邵蔚旸)
    日本德育教育对中国研究生思想政治教育的启示(黄锐)
    日本特别支援学校对我们的启示(邹东凛)
    国际化视野下的汉语教学——泰国孔院学生学习动机分析(李纯玮)
    [教育教学研究]
    陶行知教育思想与墨家教育思想的对比分析(王镇生)
    试论特殊教育学校管理的特点与原则(牟玉杰)
    皮格马利翁效应在听障生教育教学中的应用(俞芹)
    对“教育技术”定义的理解(王广霞[1] 赵青[2] 赵子辰[3])
    试论运用教育机智处理教学过程中的问题行为(毛铭丰)
    农民工子女融入城市教育问题探析(娄妤)
    多问一次“教育是什么?”(姜永华)
    浅议生态系统视野下儿童的发展(肖玉兰)
    对改进中职学生团员教育与管理工作的探讨(刘红)
    谈班主任工作中的纠错(戚昊苏)
    新时期德育低效原因的另类思考(郑满利)
    江苏高考模式下的高中思想政治课教学探究(沈明礼)
    高中思想政治课有效教学策略谈(朱芹)
    学科渗透教学的互动性魅力——思品课堂教学重难点突破手段(潘薇薇)
    论初中政治教学中人文精神的培育(吴辉)
    体验历史,感悟现实,发展智慧——简谈中学历史体验式教学法的应用(张英芝[1,2])
    史料在初中历史教学中的应用(姜厚叶)
    反刍小学语文课堂的“精致”(陈虹)
    在识字教学中如何激发学生的学习兴趣(宋在杰)
    幼儿集体手工活动中教师提问现状的调查研究(李紫阳)
    幼儿园区域活动创设中的几点体会(周洁)
    采撷,畅述,赏评——低年级学生写话教学三部曲(金珺)
    [高教高职研究]
    普通高校师资队伍建设的现状与对策初探(沈学伍 葛国曙)
    试论地方高校教学资源的优化整合(薛建华)
    地方高等农林院校创新型人才培养模式的探索与实践(李文信)
    基于“后订单式”独立学院人才培养模式的探索与研究(曾敏 徐劲松)
    高校思想政治教育与职业生涯规划教育相结合的途径(卞松华)
    试论高校职业指导改革与实践(徐新华)
    金陵女子大学职业教育探析(欧涛)
    试析就业困难高校毕业生就业援助制度的建立(娄玉珍)
    高等院校“三学期制”教学改革浅论——以南京理工大学为例(黄茹[1] 孙亚星[2])
    高校校办产业发展的SWOT分析(封学军 丁明磊 蔡莹 刘路贞)
    关于高校人事制度改革背景下的管理工作的几点思考(刘明霞)
    服务式教育管理模式下加强学风建设的若干探索(陈杰)
    观念,机制,特色——创建高校学习型党支部的基本路径(李秀莉)
    试论如何强化高校校长办公室的服务能力(孙东东[1] 程海波[1] 贾忠武[2])
    多校区大学教务管理的特点及对策(王辉)
    试论新时期高校教务员的素质(仲友)
    辅导员角色定位与职业发展的研究(董琳)
    网络工具拉近辅导员与学生交流的距离(杨翠 于如信)
    高校校园网德育功能的开发与利用研究——以玉林师范学院红叶网为例(曹迎)
    现代潮汕高等院校图书馆事业发展概述(郑喜胜)
    成人学习心理特征及其对成人教育态度的初步讨论——对台州广播电视大学各类学员的调查分析(陈华)
    我国会展教育创新研究(焦微玲 徐力)
    利用网络平台整合发展高校校园媒体(伍洁)
    坚持理论联系实际,凸显主渠道作用——对高校思想政治理论课教学的几点认识(朱三九[1,2])
    浅析高校辅导员担任思修课程教学之利弊(罗玉玲)
    《导游业务》课程的教学改革与实践(是丽娜 郭剑英)
    高校国防教育在大学生思想政治教育中的作用(周善标)
    关于大学生思想政治理论课的学习心理问题调查与分析(刘国华)
    社会实践在大学生思想政治教育中实效性的现状分析——以广州中医药大学为例(范春 温祥彬 叶熙熙 林彬 刁衍斌)
    加强和改进高校学生党建工作的思考与探索(刘向)
    志愿服务:当代大学生党员教育的新路径(章洁)
    学习型组织理念在学生干部培训中的应用(田甜)
    加强高校大学生法制教育的思考(潘琳晔)
    关于加强大学生就业指导课程建设的思考(雷长生)
    大学生就业能力浅论(孙伶俐)
    对当前我国高职教育本质的思考(鲍滢羽)
    论解释结构模型ISM在高职院校学风建设中的应用(江莉莉 王悦)
    主体间性视野下的校园文化建设——以高等职业院校为例(李映杏)
    对高职教育中非专业素质培养的探讨(陈薇薇)
    工学结合专班人才培养模式的实践与思考——以昆山登云科技职业学院为例(马璀莹)
    高职院校辅导员心理动力机制的建构(李迪)
    高职院校辅导员工作实效性探讨(王栋)
    《文教资料》封面

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