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文献检索:
  • 认知视域下古典诗词中的意象固化现象解读 免费阅读 下载全文
  • 意象固化现象是我国的古典诗词中一种很常见的现象,它主要有视觉意象的固化和听觉意象的固化两种类型。从认知语言学的视角去解读这种现象,意象固化有其认知基础,那就是隐喻认知模式,隐喻在情感的概念化中起着重要作用,意象本质上是事物与情感之间的映射,整个意象固化过程是个体体验和群体体验相结合的漫长过程。
  • 小说情节的特征性要素 免费阅读 下载全文
  • 情节是小说的三要素之一。情节主要有整一性、因果关系、矛盾冲突这三个特征性要素。整一性要求情节必须具备首尾,因果关系是情节区别于故事的重要标志,情节曲折,不过是环环相扣之因而产生许多意外之果。矛盾冲突是情节的本质,也是因果关系发展的依据。情节中的因果关系只有围绕矛盾冲突来演绎,小说才能引人入胜。
  • 迷乱的文坛与喧嚣的话语批评——关于当代文学批评的困惑与反思 免费阅读 下载全文
  • 当代文坛的失落与低沉其原因由多方面因素造成,当代文学的创作主流价值的消泯与文学批评的勘正功能消退直接导致了当代文学批评渐趋成为商业文化大潮下的附庸,因此查找文学批评"消声"的原因,寻求重树文学批评的价值成为当代文坛的必然选择。
  • 浅论李白绝句的艺术价值 免费阅读 下载全文
  • 李白的绝句诗历来深受人们的高度赞誉。其内容丰富,题材广泛,主要可分为赠寄诗、山水诗、怀古诗、宫怨诗等;艺术成就达到了绝句创作的最高峰,主要表现为含蓄蕴藉、明朗精炼、言近旨远、浑然天成。
  • 略论唐代七夕诗的表现模式及情感内涵 免费阅读 下载全文
  • 唐代是中国七夕诗创作的"黄金时代",唐代的七夕诗主要有"写七夕,表爱情"、"叹七夕,抒乡情"和"咏七夕,道闲情"这三种模式,深入研究和探讨唐代的七夕诗创作,有利于我们从更深层次上了解唐代七夕风俗文化。
  • 略论中晚唐绍兴诗人群体的诗歌创作 免费阅读 下载全文
  • 中晚唐绍兴诗人群体在唐代诗坛上有一定地位,对当时乃至后世的诗歌创作、文化传统产生了深远影响。本文以中晚唐绍兴诗人群体为研究对象,对这一群体代表作品的创作内容、风格、审美特征等方面作出分析,旨在呈现中晚唐绍兴诗人群体在中晚唐诗坛的独特风貌。
  • 谈李清照词的风格变化 免费阅读 下载全文
  • 由于生活内容的变化,李清照词形成了独特的创作风格。前期主要描写自然风光,爱情生活,较多地表达离情别绪等内容,清新中略带忧伤;后期词的内容既有个人身世之感,更有家国之恨,感情凄苦哀伤。
  • 漫话西游谈教育 免费阅读 下载全文
  • 明代神话小说《西游记》以取经为主线,讲述了一只无知妄为的石猴成长为斗战胜佛的精彩故事。这一成长过程给予教育工作者极大的启发。作者探析石猴成佛之因,并就如何教育转化问题学生谈一些启示。
  • 我的鲁迅观——凤凰涅槃铸伟人 免费阅读 下载全文
  • 长久以来,对鲁迅的评价几乎已经盖棺定论了——"民族魂"、"硬骨头"、"伟大的文学家、思想家、革命家"等。鲁迅的被神圣化令公众与鲁迅产生了很大的隔阂。本文从鲁迅矛盾的性格和孤苦的心境着手,展示了一个有着丰富多面的鲁迅:鲁迅正是经历了和常人一样的挣扎、痛苦,获得了"鲁迅式"的特质,方才凤凰涅槃,成为一代伟人。
  • “亮剑”的内涵浅释 免费阅读 下载全文
  • 自军旅小说《亮剑》刊出、搬上荧屏之后,基于不同行业特征的人们对"亮剑"精神提出了多种多样的见解。文章就如何理解作品"亮剑"的内涵进行深入探讨。
  • 当僭主遇见民主——谈《安提戈涅》 免费阅读 下载全文
  • 索福克勒斯的著名悲剧《安提戈涅》是戏剧史上的经典之作。本文从政治学的角度剖析该作品,分析剧中两位主人公安提戈涅和克瑞翁分别代表的政治立场,即民主与僭主两种本质不同的政治哲学如何在文中体现,并探讨作品背后的政治意义,以及剧作家借此所表达的政治理想。
  • 左拉与法国工业革命 免费阅读 下载全文
  • 左拉经历了法国工业革命从起飞到完成的历史时期,法国的现代化、城市化迅猛发展,工业化在左拉的很多作品中都有体现。本文通过对左拉笔下的不同作品和不同人物的研究,探讨了工业化给其作品带来的影响。全文主要从三个方面展开论述:一是左拉对现代工业、速度与机械文明的恐惧与不安。二是左拉作品中工业化的城市下层人的悲惨生活。三是左拉作品中工业无产阶级反对资本主义的斗争。
  • 比较分析于连与杜洛瓦不同的人生结局 免费阅读 下载全文
  • 详细比较于连和杜洛瓦不同的性格特点,从社会背景、生活时代、社会环境,探讨其对人物性格以及世界观,人生观的影响,分析造成他们不同人生结局的成因。
  • 迷雾中的叙述者——谈《微暗的火》不同叙述层次中的不同叙述者 免费阅读 下载全文
  • 美国20世纪著名的文学家、文体家纳博科夫的文体代表作《微暗的火》,在文本解读方面有众多不同的说法,近年兴起的叙述学热更是让很多学者都运用叙述学原理来分析这部后现代代表作,本文通过分析不同叙述层次中的不同叙述者,一一来剖析文本的几种不同的解读方式。
  • 日本《文华秀丽集》“杂咏”类汉诗探究 免费阅读 下载全文
  • 本文将《文华秀丽集》中的"杂咏"类作为研究对象,探讨日本"杂咏"类汉诗与我国"杂诗"的渊源关系,并分析日本"杂咏"类汉诗在借鉴我国"杂诗"的同时进行了哪些取舍,并对这种取舍缘由进行论证。
  • 《史记》中的外来词研究 免费阅读 下载全文
  • 《史记》是我国第一部百科全书式的纪传体通史,它吸收了大量的外来词,从这个角度讲,它亦不失为研究我国古代汉语词汇尤其是汉代的词汇构成的一部重要的语言学著作。本文对《史记》中的外来词进行计量分析,从语义、语源、结构三个方面对其进行分类,总结汉代外来词的特点。
  • 人称代词“人家”的语义与语言的主观性 免费阅读 下载全文
  • 人称代词"人家"可以泛指"别人",可以专指"他/他们",可以指"我",可以指"你"。"人家"不同语义的形成跟语言的主观性有关。文章运用认知语言学中的"视角"和"情感"解释"人家"几种语义产生的原因。
  • 奥巴马总统选举获胜演讲中的语用移情分析 免费阅读 下载全文
  • 语用移情是奥巴马在总统选举演讲中获胜的关键因素。演讲的成功在很大程度上取决于演讲者能否充分利用语用移情,进而达到其人际交往的意义。本文从语用学的角度出发,以顺应理论为基石来分析奥巴马在总统选举获胜演讲中的语用移情。
  • 日本人的“四”字忌讳 免费阅读 下载全文
  • 由于日语中"四"的读音与"死"相通,日本人十分忌讳。本文以日本各历史阶段日本人的"四"字忌讳为主题,从历史典籍、文学作品、日本人的日常生活、习俗等方面,进一步研究和探求这一忌讳出现的历史渊源和日本人的生死观等。
  • 浅论译者的隐身与译者的主体性 免费阅读 下载全文
  • 美籍意大利学者劳伦斯.韦努蒂是当今美国翻译理论界的领军人物,是当今美国译学界最重要的翻译理论家。他以翻译理论家与译者的双重身份跻身于翻译研究领域,翻译实践广泛,学术视野宽广,可以称得上是著作译作等身的教授学者。从韦努蒂的翻译研究中,有一条中心线索贯穿始终:以"异化"翻译贯穿始终,并且在时空上不断"延异"变化,以矫正翻译思维的绝对化,激励人们出于一种共同的真正需要,去追寻并拥抱"差异",从而创造出新的更具活力的语言与文化,而参与这个创造过程就能充分实现了翻译的潜能。韦努蒂高举异化翻译大旗,以此将译者从隐身的后台推向显身的前台,将翻译研究从学术界的边缘推向中心。这表明由韦努蒂开创了翻译研究所产生的语言、文化以及社会变革。韦努蒂的翻译研究涉及语言文化、社会、伦理,他也以此成就了翻译研究派集大成者的辉煌地位。本文以"译者的隐身"为例,阐述了"异化翻译观"的形成原因和造成的影响,引出译者的主体性问题,并且提出了个人对译者主体性的理解。文章共分为两部分,第一部分简述韦努蒂的"异化翻译观"的提出和造成"译者隐身"的原因,其目的和意义;第二部分论述译者的主体性问题及其我对译者主体性的理解。
  • 中英文报刊标题修辞对比研究 免费阅读 下载全文
  • 报刊标题被喻为"报刊的眼睛",好的报刊标题通常简明扼要,立意新颖,生动鲜明而又不拘一格。本文通过跨文化对比研究的方法,结合中西文化背景的差异及语言表达差异,研究中英文报刊修辞的异同,再现标题的修辞美学价值。
  • 浅谈对外汉语教育中的成语教育 免费阅读 下载全文
  • 成语是汉语词汇中的特殊一族,广泛运用于现代汉语的书面语和口语中,一直是留学生的兴趣所在,也是教学难点之一,汉语水平测试中更是把能准确地运用成语列为达到汉语最高水平的标准之一。本文简述了对外汉语教育中学习成语困难的原因及对策,并提出一些成语教学方法。
  • 建构主义教学理论指导下的英美文学教学探析 免费阅读 下载全文
  • 建构主义教学理论是认知理论的一个分支,是西方教育心理学的最新教学理论。建构主义提倡在教师的指导下,以学习者为中心进行自主学习。本文从建构主义教学理论入手,阐述了建构主义教学理论与高校英语教学改革的契合,并介绍了其在英美文学教学中的具体应用与实施。可以看出,建构主义教学理论对当前我国教学改革和创新型人才的培养有着深刻的启示。
  • 融突和合的语文教学模式初探 免费阅读 下载全文
  • 营造和合的语文教学氛围是语文教学的人文性特征。要营造这种氛围,需要"融突",需要处理好教师与学生、学生与学生和教师、学生、教材之间的关系,在各个教学环节上体现和合的理念。
  • 论普通高校大学语文的分层次教学 免费阅读 下载全文
  • 大学语文教学改革不仅要围绕教学内容和教学方法进行,还应该立足学生本身,根据不同学生群体的不同情况,有针对性地进行分层次教学。与名、重点高校或高职类院校相比,普通高校的学生情况更加复杂,层次也更为丰富,因此普通高校大学语文的分层次教学也更为必要和迫切。
  • 普通话教学模式的探索 免费阅读 下载全文
  • 师范类的学生在入校第二年就要开始接受普通话测试。如果普通话等级考试不达标就拿不到毕业证。通常情况大部分学生只能达到二级乙等的水平,离国家要求的师范类学生必须达到中文二级甲等还有一定的差距,而且幼儿园对普通话的要求也提升为二级甲等。针对这种情况,普通话教师如何在有限的教学时间内切实有效地提高学生普通话能力便成了重中之重。
  • 利用现代信息技术开展聋生语文综合实践活动 免费阅读 下载全文
  • 利用现代信息技术,开展语文综合实践活动,将语文知识和学生专业知识有机结合,充分激发聋哑学生的学习兴趣,调动聋哑学生的学习主动性和积极性,使学生能更好地回归社会,回报社会。
  • 对语文课本中苏东坡诗词的教学感悟 免费阅读 下载全文
  • 高中语文中的诗词学习,是文化的学习,也是美的享受,更是诗意的洗礼。苏东坡震撼人心的篇章,启迪着学生智慧,让学生在口诵心惟之中,感悟、经营自己的诗意人生。
  • 中职语文古诗词教学的有效策略 免费阅读 下载全文
  • 中职语文倡导"以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位"的发展方向,这种特色目标决定了在中职语文古诗词教学中,教学方法与普通中学的语文教学方法有些差别。一方面保留传统的诵读教学方式,另一方面对于字词句的分析有所淡化,注重美育。在古诗词教学中,灵活运用多媒体课件创设适宜的情境,既增强了古诗词欣赏的直观性,又凸显了学生的主体地位;通过开展相关的课外活动,使学生的诵读能力内化为语文素养,从而增强古诗词教学效果。
  • 浅论增强中职学校语文教学的实用性 免费阅读 下载全文
  • 中职语文教学应该把实用性当做所有教学工作和教学活动的出发点和落脚点。由于很多中职学校在强化对学生职业素养的培养和训练时,忽视了对学生进行必要的语文素养培养,这给增强中职学校语文教学的实用性带来了很大的必要性;中职学生语文素养的特殊性和在校学习时间的短暂性,迫切需要中职学校加强学生的语文素养培养。中职学校语文实用性教学的策略主要有:增强针对性,准确定位中职学生语文素养的培养目标;增强凝练性,有效整合现行中职语文教材的教学内容;增强创新性,合理编用适合学生就业方向的校本教材;增强趣味性,设计更多能够吸引学生主动参与的教学活动。
  • 高职学生阅读现状调查分析及对策 免费阅读 下载全文
  • 作者通过问卷调查,发现高职学生对阅读的重要性认知度较高,阅读呈现非功利性的特点,热爱网上阅读青春、玄幻、武侠类文学,但阅读能力欠缺。阅读教育是实现教育回归本质,赋予高职学生持续发展能力的有效途径。高职院校应以课堂为主渠道,开展各种阅读和写作活动,推动阅读教育。
  • 准确把握朗读要求,科学培养阅读能力 免费阅读 下载全文
  • 朗读是阅读教学中的一项重要训练内容,老师在朗读教学过程中必须正确解读《语文课程标准》对各学段的朗读要求,指导学生选择合适的朗读方式,全面培养学生的阅读能力。
  • 口语交际课教学策略浅论 免费阅读 下载全文
  • 语文是学习一切知识的基础,小学生语文学习的基本程序是:口头语言—口头文字—书面语言—书面语言文字。对于口语交际课,作者有以下几点体会:创设情境,激发兴趣;运用多种方法,上好口语交际课;口语交际需要延伸扩展。
  • 提高学前教育专业学生口语能力的实践与探讨 免费阅读 下载全文
  • 目前中职学前教育专业毕业生口语能力普遍比较薄弱,不能完全胜任将要从事的教育教学工作。语文教师应充分把握本学科课程特性,在听话和说话课中强化普通话语音,在阅读和写作课中夯实言语能力的基础,在幼儿文学课中丰富教师口语表达方式,在幼儿园语言活动指导课中培养语言活动的组织能力与教学能力。唯有这样,才能在有限的课时里使学生的口语能力得到全面、有效的提高。
  • 如何提高语文课堂教学的有效性 免费阅读 下载全文
  • 文章认为,在语文课堂教学中,教师可采用多种方法,激发学生学习兴趣,采用深与浅、远和近相结合的课堂提问模式,运用教学机智,鼓励学生进行自主合作探究性学习,提高教学的有效性。
  • 图文结合为课堂添色 免费阅读 下载全文
  • 小学语文可以利用的资源数不胜数,作为小学语文教科书中的一个重要组成部分,插图在激发学生阅读兴趣、加深对课文的理解与记忆、培养审美情趣、影响情感态度价值观等方面发挥着重要的作用。在教学中若能合理地运用插图资源,则对增强教学效果,提高儿童能力有着事半功倍的作用。本文对插图教学的现状进行了调查,了解到目前小学教师对于插图教学不太重视,在教学中运用插图的状况并不乐观。作者学习了相关理论,在课改实践中积极实践,试图从识记汉字字形、巧解词句意思、化解重点难点三方面阐述如何运用插图提高教学效率。
  • 待到山花烂漫时,她在丛中笑——浅析公开课中后进生参与的积极意义 免费阅读 下载全文
  • 后进生并非是一堂优质语文课的"危险品"。后进生活跃的课堂是真实智慧的课堂;后进生温暖的课堂是师德飘香的课堂;后进生投入的课堂是积极有效的课堂。
  • 对口单招班级男生的作文教学实践与思考 免费阅读 下载全文
  • 职业中学对口单招受不同专业影响,各班级男女生比例存在极大差异。如机电、机械类专业,几乎清一色男生,而旅游、财会类专业则多为女生。班级学生不同的性别构成,出现了语文成绩上的明显差异,男生班级的语文成绩明显弱于女生班级,男女生班级在作文水平上的差异尤其明显。作为男生班级的语文教师有必要从男生与女生不同的生理心理等方面探讨原因,从而因势利导、因材施教,采取相应的教学手段,提高对口单招高考中男生班级的语文成绩。
  • 提高学生作文语言水平的策略 免费阅读 下载全文
  • 语言在文章写作中处于非常重要的地位,其好坏直接影响行文成败。学生在作文中常见的语言问题有一副学生腔,语言干瘪,平平淡淡,苍白无力等。针对这些,作者鲜明地阐述了使语言鲜活灵动、富有感染力的方法,包括要运用恰当的修辞方法,引活古诗词,语言富有哲理等。
  • 论政府文化管理的作用与原则 免费阅读 下载全文
  • 政府的职能之一就是对文化进行管理,这个管理必须坚持正确的文化导向,以保障社会主义文化建设的顺利进行。政府在进行文化管理的过程中,应该遵循到位不越位的原则,遵循文化事业与文化产业双向发展的原则,遵循依法管理的原则,这样才能促进有中国特色的社会主义文化的全面发展。
  • 孟子“志气观”及其当代培养 免费阅读 下载全文
  • "志气观"是孟子精神境界说的重要组成部分,其实质也是"大丈夫"理想人格的重要品质。理解何为"志",何为"气",以及二者的关系有助于我们更好地认识和了解"志气"的内涵。性善论、后天教化论为孟子"志气"的培养提供了理论基础。在"志气"培养过程中,明确目标、挫折锻炼和道德实践作为"志气"培养的重要方法与途径值得重视。
  • 墨子的伦理思想及其现代价值 免费阅读 下载全文
  • 墨子的伦理思想内容丰富、特色鲜明,其兼相爱、交相利、尚同、尚贤,节用、节葬的思想是我国传统思想文化中的宝贵精神财富,直至今天,其中的某些思想仍可作为我国道德建设的有益资源;墨子的道德实践精神,更是鼓舞着一代代中国人为践行自己的道德准则而不懈奋斗。
  • 红色文化在高校校园文化建设中的实践导向研究 免费阅读 下载全文
  • 红色文化是社会主义先进文化的直接思想来源和重要组成部分,也是社会主义核心价值体系教育的天然载体。挖掘红色文化,充实和引领高校校园文化,充分发挥它的德育教化和文化引领作用,是高校践行社会主义核心价值体系、促进校园文化建设健康发展的重要举措。
  • CIS战略对高校校园文化建设的启示 免费阅读 下载全文
  • 当前高校校园文化存在着发展不平衡、个性特色不足等问题,将CIS战略引入高校校园文化建设具有重要意义和可行性,可以将理念识别(MI)引入校园精神文化建设,行为识别(BI)引入校园制度和行为文化建设,视觉识别(VI)引入校园物质文化和精神文化建设。高校需要在立足于本校实际情况的基础上编制校园文化建设的CI手册,通过成立机构、加强宣传、加大投入和系统学习等措施落实和执行CIS战略。
  • 试论网络文化与新时期高校学生思想政治教育 免费阅读 下载全文
  • 网络文化是人类社会发展到网络时代的一种新型文化形态,具有虚报性、交互性、自主性、开放性等特征。它为我们加强思想政治教育工作提供了机遇和新的途径,同时也对当前高校学生思想政治教育提出了严峻的挑战。思想政治教育工作者必须从教育观念、教育内容、教育资源、教育方法、监督管理、队伍建设等方面着手,大胆探索有效措施,寻找新时期高校思想政治教育工作的新对策。
  • 论气象文化与校园文化的共建——以南京信息工程大学为例 免费阅读 下载全文
  • 气象事业与高等教育之间存在着密切联系,气象文化与校园文化之间的共建也就成为气象文化发展的重要途径和高层平台。本文以南京信息工程大学为例,从物质、精神、行为三个层面分析气象文化与校园文化共建过程中带来的社会效益和营造的文化氛围,发掘气象文化建设所需的文化内涵,以便更好地发挥高等教育对气象事业发展的促进作用。
  • 通俗评论电视剧《婚姻保卫战》 免费阅读 下载全文
  • 电视剧《婚姻保卫战》反映了当代都市婚姻的现状,引起了人们对婚姻观念的反思。从中国传统文化对婚姻的影响,到当代婚姻状况中出现的问题,以及女性独立人格的追求等方面进行分析探讨,以期解决现实生活中的些许问题,这就是《婚姻保卫战》剧评的主旨所在。
  • 莱芜梆子的音乐形态初步研究 免费阅读 下载全文
  • 莱芜梆子作为极具地方特色的剧种,几百年来深受泰沂地区人民的喜爱。本文主要通过对莱芜梆子的唱腔与板式、演唱与伴奏及曲牌构成三方面的进行解读,将莱芜梆子的艺术魅力展现出来。
  • 浅谈民族声乐的语言特点 免费阅读 下载全文
  • 语言是人类重要的交流工具,也是歌唱艺术中至关重要的一部分。生动清晰的语言是概括歌曲内容、表达情感的重要因素,因此,在歌唱时,不仅要有扎实的歌唱技巧,还要具备较高的文化修养,这样才能从整体上把握好歌曲中的语言,使歌声富有感染力,尤其在演唱一些语言独特的少数民族作品时,语言艺术的影响力更是巨大的。
  • 论声乐学习中的心理调控 免费阅读 下载全文
  • 声乐学习涉及生理学、心理学、音响学等多门学科,从心理学的角度来分析声乐学习,对其有着重要意义。本文从心理学的角度分析了声乐学习中常见的几种心理问题,针对声乐学习中认识不清楚、自信心不足、兴趣不浓、注意力不集中、意志力不强等问题提出了相应的解决办法。
  • 浅论我国礼品包装中体现的传统文化 免费阅读 下载全文
  • 文章论述了我国礼品包装中的传统文化,一个国家的礼品包装设计体现了该国的民族精神、文化精神、思想习惯和风俗面貌等诸多方面和对礼品包装设计形式风格的影响及作用。礼品包装设计还能增强该商品的市场竞争力,满足收礼者精神和心理上的需求,体现人与人之间的尊重,从而营造出和谐的文化氛围。
  • 论现实主义油画创作 免费阅读 下载全文
  • 随着近六十年的中国绘画艺术的发展,现实主义油画创作取得了卓越的成就。作者结合自身的现实主义油画创作谈了一些看法与体会。
  • 在绘画与设计之间 免费阅读 下载全文
  • 绘画具有审美功能,主要满足人们的精神需要,设计兼具实用与审美功能,满足人们物质和精神的需要,是观赏性与实用性的关系。
  • 论一流大学建设的路径转型 免费阅读 下载全文
  • 建设一流大学是一个观念造就的"大叙事",其叙事主线在于大学治理结构的转型,而当前一流大学的建设有形成伪形叙事的倾向。本文在作上述厘清后,尝试从分散实践的小叙事角度,探讨建设研究型学院在建设一流研究型大学过程中所具有的路径摹本意义。
  • 浅析高职教育与区域经济的关系 免费阅读 下载全文
  • 大力发展职业教育是我国政策的指向,区域经济作为地区性的经济基础,对高职教育的发展起着决定性的作用。两者呈和谐发展的关系,区域经济能为高职教育提供物质基础,而高职教育能为区域经济的发展提供所需的各种人才。本文分析了高职教育与区域经济间的关系,以更好地促进两者的和谐发展。
  • 简述文辅相的人文教育思想 免费阅读 下载全文
  • 文辅相是我国高等教育学界的知名学者,十分关注人文教育尤其是大学生的人文教育,其人文教育思想很有现实意义。文章简述了文辅相的人文教育思想。
  • 江西教育史上的书院教育 免费阅读 下载全文
  • 古代书院在我国教育发展史上占有重要的地位,江西因其在书院建设方面起步早、数量多、影响大等特点而颇负盛名,是书院发展最发达的省份之一。书院教育在江西教育史上曾有过不可磨灭的功绩,它对现代的江西高等教育也有重要的启示。
  • 蒋士铨与书院 免费阅读 下载全文
  • 乾隆三十一年至三十九年,蒋士铨历任蕺山书院、崇文书院和安定书院山长。在这九年的教授生涯中,蒋士铨将大半的时间与精力放在了书院,悉心教导生徒,培植后进,与生徒建立了深厚的情感。他的教育思想主要体现在《杭州崇文书院训士七则》和一些诗文作品中,有其独特意义和价值。
  • 实施“四大工程”,促进民族地区高校大学生创新创业教育 免费阅读 下载全文
  • 在就业形势异常严峻的情况下,自主创业已成为新时期就业的主流。"梦想创造财富,创业成就梦想",创业也是毕业生走向成功的阶梯。民族地区高校的大学生创新创业教育与其他高校相比则比较艰难,本文以吉首大学为例,通过"四大工程"的实施对民族地区高校大学生的创新创业教育进行了有益的探索。
  • 我国高校改革之通识教育浅探 免费阅读 下载全文
  • 通识教育是高校改革的新趋向。本文作者从现状出发提出了高校改革进行通识教育的必要性,在对通识教育的概述的归纳介绍的基础上,分析了通识教育与专业教育的关系及必要性原因,就通识教育课程设置特点与实践的一些问题提出了自己的观点。
  • 学科竞赛对大学生综合素质培养的积极作用 免费阅读 下载全文
  • 学科竞赛是在紧密结合课堂教学的基础上,以竞赛的方法,激发学生理论联系实际和独立工作的能力,通过实践来发现问题、解决问题,增强学生学习和工作自信心的系列活动。高校开展学科竞赛对大学生科研能力、创新能力、实践能力、团队精神等综合素质的培养起着积极的作用。
  • 基于服务型导向的研究生教育管理模式研究 免费阅读 下载全文
  • 本文从新公共服务理论出发阐述了服务型导向的研究生教育管理模式的内涵及价值追求,以人为本、电子教务、制度创新、参与管理是基于服务型导向的研究生教学管理模式的四个核心价值和特征,在此基础上阐释了服务型导向的研究生教育管理模式的创建路径。
  • 基于粗糙集理论的研究生教育质量评价方法 免费阅读 下载全文
  • 研究生教育是在高等本科教育体系的基础之上,为社会培养高水平科研人员和专业技术及管理人才的研究型教育体系。本文基于粗糙集理论讨论研究生教育质量评价问题。基于西南交通大学研究生院培养办提供的数据,通过均值方法对数据进行聚类,借助粗糙集的正域约简理论和规则提取方法,提出了一种对研究生教育质量进行定量分析的方法。
  • 凸显时代特色,注重个性发展,提升幸福指数——略论大学生幸福教育 免费阅读 下载全文
  • 在当前时代,经济发展不平衡,大学生生活、就业压力大,学校教育存在与时代脱节的现象,因此在引导大学生注重个性发展的同时,适时改变高校教育模式,提高他们的幸福指数,具有十分重要的意义。
  • 当代大学生德育教育之隐忧及对策 免费阅读 下载全文
  • 当前,高校德育教育工作最令人忧虑的是德育实效的实质性低迷,具体体现在大学生道德认知相对低下、道德情感比较淡薄、道德意志显得软弱、道德实践知行脱节。为此,需要从师德、载体、目标三个维度加强育德实效,从而促进大学生的全面发展,为社会培养合格人才。
  • 搭建大学生闲暇德育新平台——以长沙师范专科学校开展周末文化广场秀为例 免费阅读 下载全文
  • 长沙师范专科学校在构建大学生闲暇德育活动模式过程中,坚持从大学生的思想特点和实际需求出发,搭建周末文化广场秀这一大学生闲暇德育活动新平台,提高了高校闲暇德育工作的实效性。
  • 用爱心感化心灵 免费阅读 下载全文
  • 班主任要发自内心地去热爱学生,让我们的爱与学生同行——关心帮助他们,和风细雨般地引导他们健康快乐地成长。激发爱的方式多种多样:让学生写日记,利用名人报告会的契机,用身教去播撒爱,用短信去传递爱。让爱伴随着我们的学生健康成长。班主任不仅是知识的传播者,更是爱的传播者;只要辛勤耕耘,爱的种子定会结出一颗颗丰硕的果实。
  • 大学生思想政治教育特色品牌的培育和创新之路 免费阅读 下载全文
  • 新时期大学生思想政治教育工作面临着一系列严峻挑战,我们要努力探索新形势下大学生思想政治教育的有效途径。本文以郑州大学知行拓训营为例,诠释如何在大学生思想政治教育过程中走特色品牌培育和创新之路,不断丰富思想政治教育的内容与形式,提高其质量和效率。
  • 新时期大专生的思想政治教育创新研究 免费阅读 下载全文
  • 思想政治工作是党的一切工作的生命线,也是学生德育素质去向的生命线。本文主要针对新时期大专生的思想现状,对大专生的思想政治教育问题进行研究。研究发现,目前相当一部分大专生在心理、心态方面普遍存在着一定问题,突出表现为自卑、缺乏学习动力,等等。为此,本文针对这些问题,从营造学习氛围、创新思想政治教育工作方法两个方面给出了加强大专生的思想政治教育工作的针对性策略,对于做好新时期大专生的思想政治教育工作具有重要的指导意义。
  • 新媒体环境下大学生思想政治教育创新 免费阅读 下载全文
  • 在新媒体迅猛发展的环境下,高校思想政治教育工作者如何利用新媒体环境创新思想政治教育,显得十分紧迫。本文分析了新媒体的概念、特性,谈谈如何在新媒体环境下创新大学生思想政治教育。
  • 论新闻宣传在高校思想政治教育中的作用 免费阅读 下载全文
  • 新闻宣传在高校思想政治教育中发挥着十分重要的作用。新形势下,通过新闻宣传来加强高校思想政治教育工作,不仅是党中央的明确要求,而且更是新闻宣传的特点和独特作用所决定的。要做好高校的新闻宣传工作,充分发挥新闻宣传在高校思想政治教育中的重要作用,不仅要有高素质的新闻队伍,而且要从服务师生的角度出发,根据各个高校不同的办学定位、特色和发展目标,了解师生心理,丰富报道内容,及时全面反映事实真相,通过加强与外界媒体、社会的联动性,有效整合、运用各类校园新闻媒介,把握正确的舆论导向等途径,做好高校新闻宣传工作,充分发挥新闻宣传在高校思想政治教育中的作用。
  • 高校国防教育刍议 免费阅读 下载全文
  • 高校国防教育是高校教育体系中的重要组成部分,属于大学生基本素质教育的范畴,在高校思想政治教育中有着重要的作用。它体现了思想政治教育的精神,丰富了思想政治教育的内容,为思想政治教育提供了新的方法和渠道,促进了思想政治教育效果的增强。
  • 微博时代大学生思想政治教育工作新探索 免费阅读 下载全文
  • 微博作为一种新媒体越来越广泛地应用于社会各个领域,正深刻地影响和改变着人们的生活和行为方式,也越来越受到大学生的青睐。高校思想政治教育工作者应深刻认识到微博给大学生思想政治教育带来的挑战和影响,积极探索出适合微博时代特征的大学思想政治工作新方法。
  • 微博在民族院校思想政治教育工作中的应用研究 免费阅读 下载全文
  • 微博作为一种新兴的传播媒体,在当代大学生教育中发挥着塑造思想和建构观念的政治功能,为新时期高校思想政治教育工作提供了新视角、新理念和新方式。民族院校应结合自身特点,从微博的视角探索大学生思想政治教育工作,拓展基于微博的大学生思想政治教育内容和渠道,引导微博舆论导向,建立微博监督机制,扩大民族院校思想政治教育工作的覆盖面和影响力。
  • 建立健全独立学院教学管理机构的现实选择 免费阅读 下载全文
  • 教育部第26号令《独立学院设置与管理办法》突出了不断提高独立学院教育教学质量的要求,并把建立健全教学管理机构,加强教学管理队伍建设作为重要任务提了出来。如何结合当前独立学院办学实际,建立健全独立学院教学管理决策机构、教学管理保障机构、教学管理运作机构、教学管理监督评价机构等四个教学管理子机构,是关系到独立学院成功转设后教育教学质量提高的重大课题。
  • 论高职院校“双师型”教学团队建设 免费阅读 下载全文
  • "双师型"教学团队建设是提高高职教育人才培养质量的关键。分析"双师型"教学团队建设的影响因素,立足高职发展实际,创设良好的学习环境,强化教师工学结合的学习意识,实施专业建设双带头人制,创新社会、企业与院校结合的考评机制等,将是高职院校"双师型"教学团队建设的有力保障。
  • 增强服务意识,发挥高校教学秘书的纽带作用 免费阅读 下载全文
  • 现代高校教育教学管理中,教学秘书参与管理的事务日益增多,教学秘书的作用日益重要,转变观念充分发挥教学秘书的管理作用,是高校教学管理的主要任务之一。本文就教学秘书的管理意识及其在教学管理中的纽带作用进行论述。
  • 以课堂考勤为抓手,加强教学质量监控 免费阅读 下载全文
  • 加强内涵建设是高职院校在激烈的竞争中生存发展的必由之路。近年来,我院就如何构建高效合理的监控体系进行了大胆的探索和研究,结合我省高职教育发展情况和自身教学活动特点,构建了具有我院特色的监控体系。本文重点介绍我院在以课堂考勤为抓手,加强教学质量监控方面所做的探索,以此保障教学秩序的正常运行,稳步提高教学质量。
  • 浅谈自主学习能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 自主学习能力是学生能力的一个重要方面,对于这种能力的培养,需要多方面的共同努力。首先,良好的自主学习的家庭氛围是必不可少的;其次,良好的自主学习的伙伴关系很重要;再次,良好的自主学习的师生关系是必要条件;最后,良好的自主学习的情感态度是最根本的。
  • 高校思想政治理论课网络教学的探索与思考 免费阅读 下载全文
  • 网络的发展和应用为高校的思想政治理论课教学提供了可利用的巨大的信息资源,我们要充分利用这巨大的信息资源,创新思想政治理论课的网络教学模式。本文提出了加强思想政治理论课网络教学的对策,来增强思想政治理论课教学的实效性。
  • 从“点菜者”到“菜单提供者”——浅谈政治教师课堂角色的重塑 免费阅读 下载全文
  • 政治教师要与新课程同行,就要与时俱进,在教学中要从传统的角色里走出来,从"点菜者"转变为"菜单提供者",通过创造良好的教学环境,激发学生学习兴趣,并关注个体差异,满足不同学生的需求,组织、引导学生学习,使每个学生都能得到充分发展。
  • 细雨入水,相融无痕——本土资源与品德教学适时浸润 免费阅读 下载全文
  • 新一轮基础教育课程改革提出要重视课程资源的建设问题,这对于品德课程资源的开发和应用,无疑是一个富有挑战性的命题。本土资源,是学生生活的丰富多彩的现实世界,拥有取之不尽的素材。文章借助对本土资源开发运用的实践,阐述教学从教科书扩展到学生生活的空间,增进教学内容的现实性和亲近感,也使本土资源不至于被埋没、闲置和浪费。
  • 情境是品德课堂的催化剂 免费阅读 下载全文
  • 情境犹如品德课堂的催化剂,使品德教学的生活化有了载体,通过移情和暗示作用让学生获得直接经验和直观感受,优化教学过程,促进德育目标的实现。作者通过列举五个不同的情境创设案例,分别针对实验游戏情境、板书情境、道德两难情境、自然情境和辩论表演情境对品德课堂的催化作用进行了思考,为同行提供借鉴。
  • 农村地区历史课教学深化素质教育的策略 免费阅读 下载全文
  • 农村地区往往是基础教育比较薄弱的地区,素质教育的实施也是薄弱的一环,成为当今农村基础教育领域亟待解决的重要课题。就历史学科来讲,实施素质教育,切实将素质教育落实到农村初中历史课堂教学中,是义不容辞的。本文分析在农村地区的历史课堂中深化素质教育的相关策略。
  • 历史教育呼唤人性回归 免费阅读 下载全文
  • 历史是人文科学的一门基础学科。为在历史教学中渗透人文主义教育,实现人性的回归,教师要切实转变教育观念,不断提高自己的人文素养,构建和谐平等的师生关系,重视对特殊历史人物的评价、分析。
  • 《历史与社会》教学中如何培养学生的创新能力 免费阅读 下载全文
  • 创新是现代人第一需要,是人类社会发展与进步的永恒主题。在《历史与社会》课堂教学中要培养学生的创新能力就要营造积极的情感氛围,启发创新;整合教材,激发兴趣,促使创新;积极评价,鼓励创新;设置相关悬念,启发连锁思考。
  • 自主探究:提高课堂教学有效性的实践与探索——对《中国民族资本主义的发展》一课的教学反思 免费阅读 下载全文
  • 培养学生的自主探究学习能力是课堂教学活动努力的方向,是使历史课堂更有效的关键,是新课程的主旋律。在《中国民族资本主义的发展》一课的教学中,学生对影响近代民族资本主义发展的因素有了不同的看法。作者引入了探究学习的方式,不仅丰富了课堂教学内容,而且培养了学生的自主探究学习能力,取得了很好的效果。作者认为在当前培养学生自主探究学习能力不仅可能,而且必要。
  • 感人心者莫乎情——历史课堂教学中心理效应的运用 免费阅读 下载全文
  • 心理效应在中学历史教学中具有其他教学手段不可替代的作用。作者结合教学实践,从三个方面进行分析。
  • 新课程下历史教学要关注学生差异并促进发展 免费阅读 下载全文
  • 随着新课程的推行,课程改革的不断深入,一些传统的教学思想、教学方法、教学经验面临严重的挑战。如何探索一条适合学生主动发展、有利于学生创新精神、实践能力、合作品质培养的教学途径,成为在新课改中历史教育工作者面临的主要课题。
  • 如何实现历史材料运用的有效性 免费阅读 下载全文
  • 对课堂教学有效性问题的探讨是新课程改革经久不衰的话题,其探讨的触角涉及方方面面。本文就历史材料的选择、呈现、解读三个层面谈谈历史课堂中如何实现历史材料的有效运用。
  • 也谈如何提高中职地理教学的有效性 免费阅读 下载全文
  • 中职地理教学过程中,教师应当改进教学方法,激发学生学习地理的兴趣,提高教学的有效性。
  • 国画欣赏 免费阅读 下载全文
  • [语言文学研究]
    认知视域下古典诗词中的意象固化现象解读(李巧兰)
    小说情节的特征性要素(章星星)
    迷乱的文坛与喧嚣的话语批评——关于当代文学批评的困惑与反思(朱立)
    浅论李白绝句的艺术价值(黄晨珑)
    略论唐代七夕诗的表现模式及情感内涵(顾幼平)
    略论中晚唐绍兴诗人群体的诗歌创作(吴佳佩)
    谈李清照词的风格变化(杨海)
    漫话西游谈教育(陈伟山)
    我的鲁迅观——凤凰涅槃铸伟人(朱一闻)
    “亮剑”的内涵浅释(王海燕)
    当僭主遇见民主——谈《安提戈涅》(王欣然)
    左拉与法国工业革命(王欣桐 夏波)
    比较分析于连与杜洛瓦不同的人生结局(王滢沁)
    迷雾中的叙述者——谈《微暗的火》不同叙述层次中的不同叙述者(王潇)
    日本《文华秀丽集》“杂咏”类汉诗探究(王连旺 邹燕)
    《史记》中的外来词研究(董明明)
    人称代词“人家”的语义与语言的主观性(张晓宁)
    奥巴马总统选举获胜演讲中的语用移情分析(吴兴东 李俊丽)
    日本人的“四”字忌讳(张丹宇 李伟)
    浅论译者的隐身与译者的主体性(野维维)
    中英文报刊标题修辞对比研究(邱爽)
    浅谈对外汉语教育中的成语教育(樊笛)
    建构主义教学理论指导下的英美文学教学探析(相云燕)
    融突和合的语文教学模式初探(吴小丰)
    论普通高校大学语文的分层次教学(王秋红)
    普通话教学模式的探索(张媛)
    利用现代信息技术开展聋生语文综合实践活动(鲁国蓉)
    对语文课本中苏东坡诗词的教学感悟(张敏)
    中职语文古诗词教学的有效策略(尹玉玲)
    浅论增强中职学校语文教学的实用性(周国申)
    高职学生阅读现状调查分析及对策(汪小艳)
    准确把握朗读要求,科学培养阅读能力(钱俊龙)
    口语交际课教学策略浅论(李艳霞)
    提高学前教育专业学生口语能力的实践与探讨(覃志毅)
    如何提高语文课堂教学的有效性(陈思荣)
    图文结合为课堂添色(张甘齐)
    待到山花烂漫时,她在丛中笑——浅析公开课中后进生参与的积极意义(徐立)
    对口单招班级男生的作文教学实践与思考(蒋卫华)
    提高学生作文语言水平的策略(崔凤娥)
    [文化学研究]
    论政府文化管理的作用与原则(顾颖)
    孟子“志气观”及其当代培养(吴成龙)
    墨子的伦理思想及其现代价值(邢文蕴)
    红色文化在高校校园文化建设中的实践导向研究(李苑静[1,2])
    CIS战略对高校校园文化建设的启示(吴三美[1] 田良苏[2])
    试论网络文化与新时期高校学生思想政治教育(黄英)
    论气象文化与校园文化的共建——以南京信息工程大学为例(张勇[1] 文亚平[2])
    通俗评论电视剧《婚姻保卫战》(殷宏雁)
    莱芜梆子的音乐形态初步研究(吕鹏)
    浅谈民族声乐的语言特点(李秀博)
    论声乐学习中的心理调控(刘宇瀚)
    浅论我国礼品包装中体现的传统文化(王超)
    论现实主义油画创作(邓明理)
    在绘画与设计之间(韩雄)
    [教育理论研究]
    论一流大学建设的路径转型(朱曼)
    浅析高职教育与区域经济的关系(马仁听)
    简述文辅相的人文教育思想(杜学元)
    江西教育史上的书院教育(胡丽芳)
    蒋士铨与书院(齐芳)
    实施“四大工程”,促进民族地区高校大学生创新创业教育(熊文斌)
    我国高校改革之通识教育浅探(邱小芳)
    学科竞赛对大学生综合素质培养的积极作用(宋光海)
    基于服务型导向的研究生教育管理模式研究(周兆君)
    基于粗糙集理论的研究生教育质量评价方法(张岩 秦克云 宋军智)
    凸显时代特色,注重个性发展,提升幸福指数——略论大学生幸福教育(岳增玲)
    当代大学生德育教育之隐忧及对策(嵇恩华)
    搭建大学生闲暇德育新平台——以长沙师范专科学校开展周末文化广场秀为例(张扬 宋文志 吴名蒙)
    用爱心感化心灵(罗会林[1] 陈晓蓉[2])
    大学生思想政治教育特色品牌的培育和创新之路(孙新成)
    新时期大专生的思想政治教育创新研究(吴永堂)
    新媒体环境下大学生思想政治教育创新(朱琦)
    论新闻宣传在高校思想政治教育中的作用(李萍)
    高校国防教育刍议(昝金生)
    微博时代大学生思想政治教育工作新探索(孙亮)
    微博在民族院校思想政治教育工作中的应用研究(蓝巧燕)
    [教育实践研究]
    建立健全独立学院教学管理机构的现实选择(朱治橙)
    论高职院校“双师型”教学团队建设(马仁海)
    增强服务意识,发挥高校教学秘书的纽带作用(何云)
    以课堂考勤为抓手,加强教学质量监控(杨新春 王风玲 王华伟)
    浅谈自主学习能力的培养(周玉来[1] 陈荣[2])
    高校思想政治理论课网络教学的探索与思考(陈锡久)
    从“点菜者”到“菜单提供者”——浅谈政治教师课堂角色的重塑(商美芳)
    细雨入水,相融无痕——本土资源与品德教学适时浸润(招敏)
    情境是品德课堂的催化剂(任颖)
    农村地区历史课教学深化素质教育的策略(陈福志)
    历史教育呼唤人性回归(裘岳炯)
    《历史与社会》教学中如何培养学生的创新能力(金武阳)
    自主探究:提高课堂教学有效性的实践与探索——对《中国民族资本主义的发展》一课的教学反思(张迎迎)
    感人心者莫乎情——历史课堂教学中心理效应的运用(许杭芳)
    新课程下历史教学要关注学生差异并促进发展(朱永媚)
    如何实现历史材料运用的有效性(陈苗君)
    也谈如何提高中职地理教学的有效性(陈明生)

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