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文献检索:
  • 今本《文子》文学审美性问题初探 免费阅读 收费下载
  • 本文从"文学性"角度对今本《文子》进行关涉诗化性和情辨性特征的阐释和探究,通过对"沧浪歌"初创权的解读,引申到对"《文子》为屈原上源文化"可能性问题的分析,从而以文化纵通角度对这一问题进行探索和启悟,并在"今本《文子》和《诫子书》等文思想一致性"认识的思索中,对其黄老思想与文学审美性问题的价值和影响作进一步的分析和总结。
  • 词人之词与晏几道词的艺术特征 免费阅读 收费下载
  • 本文结合"词人之词"这一词学理论,从三个角度切入:一是题材与主题:艳情与身世之感的渗入;二是词的体制:音乐性与文辞美兼修;三是价值和功能:言情性和娱乐性的统一。从"词人之词"角度重新审视晏几道这位"古之伤心人"的内心世界,有助于更好地了解词人的创作心理、作品风格和审美效果,走进小山梦幻般的心灵世界。
  • 李贺诗歌的黑暗情结 免费阅读 收费下载
  • 李贺诗集中有240余首诗歌,其中时间背景设置在夜晚的有70首,这其中包括李贺诸多精彩的作品。不管从数量上还是从质量上,这种情况都值得我们注意。古人的生活模式是"日出而作,日落而息",李贺却突破这种常规,我们不禁要问:这是为什么呢?研读李贺时间背景设置在夜晚的诗歌,会发现这种情况与他的生活有非常密切的关系。
  • 论《聊斋志异》的侠女形象——兼与唐传奇侠女形象比较 免费阅读 收费下载
  • 《聊斋志异》里的侠女形象和唐传奇中的侠女形象相比既有传承之处,又有新变的地方。传承之处主要体现在对传统侠义精神的沿袭上,如有仇必报、行侠仗义、功成身退;新变体现在侠女的范围更宽泛,并以传承子嗣为最终极的行侠方式。
  • “冀中的莫里哀”——王林戏剧创作思想与演出活动综论 免费阅读 收费下载
  • 王林是抗战时期的冀中文学中的中坚人物,他紧密联系时代要求,进行戏剧创作和演出实践,逐渐形成了把戏剧作为宣传手段、贯彻现实主义创作方法、充满地方色彩的戏剧观。他的创作和演出促进了抗战时期冀中村剧团的发展,壮大了冀中文学队伍,推动了冀中抗战戏剧运动的发展。
  • 一位黑人女性的自我追索之路——读托尼·莫里森作品《宠儿》 免费阅读 收费下载
  • 托妮·莫里森作为历史上诺贝尔文学奖的唯一黑人女性得主,为二十世纪美国黑人文学作出了巨大的贡献。作为一名杰出的黑人女性作家,莫里森努力致力于保存和弘扬黑人文化,她的作品始终以表现和探索黑人的历史、命运和精神世界为主题。黑人女性在她的作品中找到了自己的声音,她迄今为止的七部作品都是以黑人女性作为主人公,并通过她们表达出长久以来被忽略的黑人女性的心声。她在作品中把思想性和艺术性完美地结合在一起,《宠儿》就是这样一个例子。
  • 论库切《彼得堡的大师》中的“父与子”主题 免费阅读 收费下载
  • 库切的小说《彼得堡的大师》因其与俄国文学大师陀思妥耶夫斯基及其小说人物互文而被评论界视为"复调的复调"。本文认为,在这样一种复杂的互文背后,小说很明显展现了库切对"父与子"关系的思考。作家通过陀思妥耶夫斯基对"父与子"的思考,使其对"父与子"关系的思考更具有世界性和普遍性。
  • 荒诞与自我异化:用萨特存在主义解读康拉德的《诺斯托罗莫》 免费阅读 收费下载
  • 《诺斯托罗莫》被评论家们誉为康拉德最杰出的小说。这部小说以其宏大的场面,众多的人物,独特的叙事结构,以及对人性的深刻揭示著称,同时也因此而显得错综复杂、深奥难懂,引发后人众说纷纭,莫衷一是。作者认为《诺斯托罗莫》之所以是一部伟大的小说,一个重要的原因就在于小说对于人类生存状态的探讨。本文紧扣《诺斯托罗莫》中的存在主义思想,运用萨特的荒诞、自欺等存在主义理论分析小说中世界的荒诞性,以及小说人物在荒诞世界中的存在状态和所经历的自我异化,为读者更好地理解这部小说提供一种新的途径。
  • 论英加登文学作品的再现客体层次理论 免费阅读 收费下载
  • 本文以英加登的文学四层次理论为基础,重点分析了四层次理论中的核心层:文学作品的再现客体层,探讨了再现客体层次理论的内涵及具体意义,并分析了英加登文学作品再现客体层次理论的不足。
  • 离散译者的强势显身——以林太乙英译《镜花缘》为个案 免费阅读 收费下载
  • 本文分析了林太乙女士的英译本《镜花缘》,发现身为离散译者的林太乙通过有意识地运用音译,选择性删除与补偿,增补等一系列方法对译文进行操纵,实现自己在译本中的强势显身,从而使其代表的华裔族群在处于霸权地位的宿主文化中发声,显示自身的独特身份。
  • 目的论视角下浅析《小王子》的翻译 免费阅读 收费下载
  • 《小王子》是一部非常值得研究的经典儿童文学作品。目的理论指明翻译方法及策略主要由译本目的决定。目的理论把目标读者放到了比原文作者重要的地位。本文选取两个著名《小王子》译本,试从目的理论的角度分析不同译者为了达到其译本目的所采取的翻译策略的合理性。
  • 莎士比亚十四行诗第十八首的翻译比较 免费阅读 收费下载
  • 对莎士比亚十四行诗的理解与翻译,历来是争议的话题。本文首先分析了莎士比亚十四行诗第十八首的内容,然后重点对比分析了梁宗岱先生,屠岸先生,金发燊先生和李杰先生对其的翻译。各个译本各具特色,可以帮助读者多角度欣赏到莎士比亚十四行诗的韵味和其无与伦比的美学价值。
  • 明清山东方言中与象声词相关的特殊行为动词 免费阅读 收费下载
  • 明清山东方言中有一批与象声词有关的特殊行为动词,有的由象声词通过义域转移或转类而来,有的则由象声语素组合成词指称相关动作。转喻是象声词用作行为动词的心理基础,与动词相同的句法位置是象声词用作行为动词的语法基础。
  • 试论学习者书面语言理解能力的培养 免费阅读 收费下载
  • 文章从心理语言学的角度出发,通过比较语言理解的三种模式,探讨了语言学习者如何有效地培养自我书面语言的理解能力的问题,进而得出结论,对于语言学习者来说比较有效的书面语言理解能力培养的策略是避免片面地从文字表面意义理解书面语言,或过分地以理解者自我为中心理解书面语言,并要增强理解者各个层面知识的能力。
  • 从汉语语法角度阐释中西文化差异 免费阅读 收费下载
  • 语言是指交际过程中所用的一种符号系统,包括语音、语法、词汇。语言不仅反映文化,而且任何语言都是文化的一个重要组成部分,它对文化有着本质的、不可替代的影响。作者通过对汉英两种语言语法的对比,进一步反映中西文化本质上的差异。
  • 例析汉英跨文化交际中的语用失误现象 免费阅读 收费下载
  • 语用失误是跨文化交际中的一个重要课题,研究语用失误现象对于提高跨文化交际能力具有现实意义。本文从语用失误的概念入手,对其进行了分类,举例分析了在跨文化交际不同场合中所形成的多种语用失误的原因,并且提出了避免语用失误应该注意的细节。
  • 浅析西昌方言的“得” 免费阅读 收费下载
  • "得"是西昌方言中使用频率非常高的一个词。在西昌方言中,"得"有三种用法:助动词、结构助词和语气助词。本文从这三个方面详细介绍西昌方言中的"得"。
  • 关于《鸿门宴》中的若干问题 免费阅读 收费下载
  • 苏教版课文《鸿门宴》存在训诂、校勘、句读等问题,本文对"得、失、从、距关、且、要、伯、谢、四人持剑盾步走、步走"等作补注、纠正与校对。
  • 中国古代文论在《文学概论》教材体系建构中的作用——以童庆炳《文学理论教程》为例 免费阅读 收费下载
  • 《文学理论教程》是国内高等院校的一本通用教材,作者对中国古代文论在《文学概论》教材体系构建中的作用进行了深入探索,并就该教材是如何吸收中国古代文论内容,以及古代文论在该教材中的地位提出了自己的看法。
  • 如何看待中学语文教材部分鲁迅篇目被金庸作品所取代 免费阅读 收费下载
  • 文章通过分析鲁迅小说及金庸小说的特点,指出金庸小说进入中学语文教材的优势,认为中学阶段只是学生走向鲁迅的初级阶段,并不宜学习鲁迅内涵较深刻的作品。所以那些晦涩难懂的部分鲁迅作品在中学语文教材中被删而被金庸作品所取代,符合语文教育的宗旨和规律,体现出当今中学语文教材的价值取向。我们要正确理解和看待这种变化。
  • 民间文学的现状及对策——以人教版初中语文教材为例 免费阅读 收费下载
  • 民间文学是人民的集体创作,它构成了中华文化传统的基本面貌,是我们精神家园的重要载体。"五四运动"使中国民间文学的命运发生了根本的改变,新中国成立后,民间文学取得了丰硕成果。本文以人民教育出版社初中语文教材为例,探讨民间文学的现状,并通过对造成民间文学现状的原因的分析,提出加强初中语文民间文学教育的建议。
  • 论字理识字法在对外汉语教学中的应用 免费阅读 收费下载
  • 作者针对当前对外汉字教学中存在的死板识记、孤立识记、效率低下等突出问题,结合汉字系统分析,提出了"字理教学法"的新型教学法,给出了该方法的概念内涵和文化背景属性,并就其实践过程中的教材设计、教学方法、民俗文化平台建设等进行了系统阐述。
  • 论隐性语文知识价值及其利用 免费阅读 收费下载
  • 隐性知识是一种不可言传只可意会的知识,它更多的是指体验、直觉、动作和心智技能,表现为一种理解力、领悟力和判断力。它的形成与个体经验有密切关系,是在一种无意识的状态下形成并对显性知识的认识理解和运用有定向作用、对个体活动有指导作用的知识、经验、技能。在当下的语文课堂中,一线教师如何利用学生的隐性知识进行教学、如何将学生的隐性知识显性化成为亟待解决的问题,作者就此提出解决策略。
  • 语文教师须勤读常写——只有当好书生,方能教好学生 免费阅读 收费下载
  • 语文教师肩负着传承祖国优秀传统文化的神圣使命和教书育人的主要职责,但工作后再保持勤读常写习惯的语文老师简直是凤毛麟角,书生味早已荡然无存。时代使命、知识更新、学生不同等都要求语文教师不管是出于工作所需,还是纯属个人兴趣,唯有坚持勤读常写方能教好学生。
  • 在语言实践中培养学生的口语交际能力 免费阅读 收费下载
  • 没有语言,人类就无法生存,社会就会崩溃。口语表达是一个双向互动的过程,高职教师要有意识地培养和提高学生的听说能力,要鼓励学生在日常生活中积极主动地锻炼口语交际能力。
  • 口若悬河,亦有风韵——汉语口语训练考查的意义与高效性探微 免费阅读 收费下载
  • 语文教学过程中针对各项能力的教学设计可谓全面,但是因为缺乏系统而有力度的训练、有实效性的考查,汉语口语表达能力的训练工作并未落到实处,学生的口语表达能力并未获得有效提升。这是制约学生后天发展、教师教学境界提升的潜在问题,值得关注。
  • 浅谈良好课堂气氛对高中语文教学的促进作用 免费阅读 收费下载
  • 课堂气氛,也可称作课堂心理气氛,主要是指在教学活动中,教师与学生之间相互作用所产生的情感体验和情绪状态。良好的课堂气氛是课堂气氛中稳定而积极的情绪状态,它反映了课堂教学情况和学生集体之间的和谐关系。随着时代的发展,高中语文教学对良好课堂气氛创设的需求显得十分迫切,应多维度地培养学生的能力,促进教学效果的完满达成。
  • 现代多媒体教学是语文课堂教学的“鸡肋”吗?——现代多媒体教学与语文课堂教学关系再探 免费阅读 收费下载
  • 随着新课程改革的不断深入,人们对于现代多媒体教学的思考也在不断走向深入。轰轰烈烈、锣鼓喧天的现代多媒体课堂已渐渐消失,这是一种进步,然而,这并不意味我们对现代多媒体教学就已经完全认识,本文对现代多媒体教学和语文课堂教学之间的关系进行了新的审视和修正,并对两者之间的矛盾进行了分析。
  • 古为今用,学以致用——浅论高中文言文教学的实用性 免费阅读 收费下载
  • 我们应该在语文教学中进行学与用的结合,把文言文本中所体现的思想、知识与学生自身、与社会相结合,从而达到古为今用、学以致用的目的。如何才能做到古为今用、学以致用呢?我认为可以从以下几方面入手:以文言文本为材料进行口语能力的培养;以文言文本为材料训练学生的写作能力;以文言文本为材料让学生汲取古人的精神、态度;以文言文本为材料训练学生的辨别能力。
  • 重视参与实践,联系社会生活——如何激发中专学校文言文教学的主动性 免费阅读 收费下载
  • 学生对文言文有一种畏难心理,表现在课堂上,就是在整个教学过程中注意力分散,课堂气氛沉闷。学生在课堂教学中主动性的丧失,就直接影响其知识的获得。影响学生主动性发挥的因素应从两方面来分析,即学生自身和外部对其的刺激(在课堂教学过程中主要为教师对其的训练)。那么,如何激发学生的主动性呢?作者认为可从培养学生的自信心、激发学生的自我实现需求、增强社会生活中的交际能力等方面来进行。
  • 情感培养是职高语文教育不可忽视的职能 免费阅读 收费下载
  • 职高语文教育大纲要求语文教育不仅要培养学生的语文素养,更要重视学生的情感培养。怎样激发和培养学生的美好情感,是每一个语文教师都应该思考的问题。在语文教学中利用各种教学形式,采用各种教学手段,对学生进行情感培养,不仅可以调动学生的学习积极性,激发学生的学习动力和热情,而且可以培养学生良好的品德、高尚的审美情趣,促进学生人格的健康发展。作者在语文教学实践中努力探索这个问题,总结了一些经验。情感培养首先要处理好师生关系,在平时关心、关注学生,促进师生情感认同;其次,阅读欣赏文章,以美文感动学生,培养学生的情商;在写作教学中引导学生正确地表达自己的情感。
  • 提高初中语文阅读教学有效性的策略探析 免费阅读 收费下载
  • 在阅读教学中,教师、学生、文本三者必须建立在平等合作的基础上,才能使学生真正理解文本的内涵,领悟人生意义。教师应指引学生与文本之间进行真正意义上的交流与理解,同时引导学生树立正确的阅读观念,积累语文基础知识,提高语文阅读水平。
  • 让经典诗文塑造孩子的高尚品德 免费阅读 收费下载
  • 在过分注重应试教育的今天,品德教育被严重边缘化,不少学校的老师和家长往往强调孩子的学习成绩,对其品德行为漠不关心。社会上也充斥着大量的应试培训学校,却鲜有品德教育机构。这显然是一个不正常的现象。孩子高尚品德的培养与塑造刻不容缓,而经典诗文作为人类文明最璀璨夺目的智慧结晶,也是孩子所喜闻乐见的,正是塑造孩子高尚品德的一朵奇葩。
  • 让每一朵生命之花绽放——谈语文教学中学生的自主发展 免费阅读 收费下载
  • 本文就语文教学中学生的主动发展展开论述,提出了三个实施要点:提供宽松环境,促进主动发展;打开语文课堂之门,让学生接触社会生活的源头活水;改革评价方法,激励主动发展。
  • 作文教学中如何培养学生的创新思维能力 免费阅读 收费下载
  • 作者结合自身的教学实践,探讨在作文教学中如何培养学生的创新思维能力,包括发散思维、逆向思维、组合思维、多向思维和辩证思维等思维能力的问题,提高学生的写作水平。
  • 古筝的区域文化研究——以河南传统筝派与山东传统筝派比较为例 免费阅读 收费下载
  • 古筝作为我国古老的民族弹拨乐器,已有两千多年的历史。在漫长的流传、发展过程中,受地域间的语言、文化、政治、经济、风俗、歌谣等方面的影响,逐渐形成了具有鲜明地域特色的筝乐风格和流派。本文立足传统,依托区域文化的研究,使河南筝与山东筝的发展脉络更加清晰。从文化入手,可更好地理解筝乐特性、把握筝乐的语言,让更多的人了解古筝是在怎样的音乐文化生态环境下成长发展的,从而对河南、山东传统筝乐的保护、传承与传播起到积极的推动作用。
  • 大学校园文化的内涵解读与构建 免费阅读 收费下载
  • 大学校园文化的内涵是主体(高校管理者和全体师生员工)与客体(主要是大学校园地理文化圈)在社会实践中的对立统一物,可分为校园物态文化层、校园制度文化层、校园行为文化层、校园精神文化层等几个层次。我们应从大学校园文化的这几个层面出发,凝练大学精神、创新活动形式、完善大学制度、丰富物态建设,使之在特定的结构—功能系统中融为统一整体,共同对大学校园文化的构建发生影响。
  • 学校文化建设的实践与思考 免费阅读 收费下载
  • 学校文化对学校的稳定和发展具有无可替代的作用。本文以常州市武进区星辰实验学校为例,谈谈该校在学校文化建设中的核心理念、重要举措和几点思考。
  • 民歌的沿革及其对社会的影响 免费阅读 收费下载
  • 民歌是劳动人民在生活和劳动中自己创作、自己演唱的歌曲,在社会发展的不同历史阶段,始终发挥着传授知识、表情达意、娱乐身心、宣传教育等重要的社会功能,极大地影响着人民大众的生产生活。她是反映各族人民喜怒哀乐、思想情感的文化载体,是展示各族人民物质创造、精神生产的双重历史,更是现代人认知和续承传统文化的重要命脉。
  • 有情有意有生气——论中国山水画的笔情墨趣 免费阅读 收费下载
  • 水墨是古人的心象之表,是一种最自然质朴的中国艺术方式。作为中国绘画语言的表现手法之一,形象地体现着一个民族的文化精神,影响着一个民族的艺术气质。在中国文明特有的毛笔、墨、宣纸、绢等工具材料中,逐渐完善建立起来的长于"写"而短于"画",长于传达"动感"而短于表现"质感"的中国绘画造型语言,意味着中国画造型语言关注形象更本质的结构特征,并将这种对事物特征的把握提炼为一种绘画审美的文化语境——笔墨。本文结合临摹实践,着重谈谈中国山水画中的笔墨意趣。
  • 论凡·高油画色彩发展的三个阶段 免费阅读 收费下载
  • 文章通过对著名画家文森特·凡·高在各个时期的油画作品及其创作思想变化的分析,总结出属于凡·高,也属于每一个艺术学习者的艺术学习的三个阶段:向自然学、向他人学、表现自我心灵。
  • 传统书法印章艺术在当代平面广告设计中的应用 免费阅读 收费下载
  • 中国的书法篆刻艺术以其独特的材质与语言,用笔用刀在点画、结体、章法上表现美学思想。随着汉字的发展,由最初的象形文字到抽象的点画文字,通过线条的各种变化,空间结构的疏密,点画的轻重大小、运笔的疾缓和篆刻刀法的种种艺术表现而表达作者的情感与意境。其在当代艺术设计中所传达出的中国传统文化精神,已经成为当代艺术设计中的重要课题并对当代艺术设计起着不可忽视的作用。
  • 关于堆绣的研究及启示 免费阅读 收费下载
  • 堆绣是用各色棉布、绸、缎、绫剪成所设计的各种图案形状,精心堆贴成一个完整的画面,然而用彩线绣制而成,其工序有图案设计、剪裁、堆贴、绣制、个别图案部分上色等。以堆贴为主,绣制为辅。通过对堆绣的研究,如何对堆绣加以创新,使其走入大众生活成为一个课题。文章对堆绣从制作手法、题材内容与构图和材料使用三个方面作进一步研究探讨。
  • 动画衍生产品中服饰的开发设计 免费阅读 收费下载
  • 随着中国政府渐渐对动漫产业的重视,越来越多的人开始重视动漫产业,但由于中国人一直忽视对衍生产品的开发研究,没有考虑它的价值,导致中国的动漫产业一直停滞不前,始终处于落后状态。本文具体分析动漫衍生产品的价值和联系,进一步对动漫衍生产品服饰进行开发研究,介绍其发展前景,如何开发,怎样解决衍生产品服饰开发的不足。
  • 钢琴教育研究的特色之作——评《中国钢琴音乐教育的回眸与前瞻》 免费阅读 收费下载
  • 《中国钢琴音乐教育的回眸与前瞻》是一本特色鲜明的关于钢琴教育研究的学术专著,其特色主要体现在以下四个方面:既是钢琴教育的通史著作,又是钢琴教育的现实读本;既是钢琴教育的发展溯源,又是钢琴教育的思想沉淀;既是钢琴教育的指导用书,又是钢琴教育的资料宝库;既是艺术领域的研究成果,又是教育研究的全新视界。
  • 广府民间音乐视域下的高师学前音乐教育 免费阅读 收费下载
  • 广府民间音乐古老而年轻,丰富多彩,受到了广府地区广大人民的喜爱。在高师学前教育专业音乐教育中,将广府民间音乐资源融入音乐教育学科中,使学生对广府民间音乐产生浓厚的兴趣,激发学生的民族情感,有利于优秀的广府民间音乐的传承与发展;有利于学生获取更多的民间音乐的欣赏能力,表现能力;有利于提高学生的审美情趣,陶冶学生的情操,全面提升学生的民间音乐素养,增强民间音乐教育能力;有利于更新教育观念,促进学生专业水平的提高。为学生将来走上工作岗位打下坚实的基础。
  • 新课标下小学音乐课堂导入法初探 免费阅读 收费下载
  • 课堂导入是小学音乐课堂教学的重要环节之一,如何根据不同的教学内容,适应新的课程标准及其理念去设计音乐课堂导入法关系到课堂教学的效果。本文系统地探讨了当前中小学课堂教学导入的基本方法及其理念。
  • 记杜威与艺术设计专业教育的一次对话 免费阅读 收费下载
  • 杜威的著作《民主主义与教育》集中体现了他的应用主义教育哲学。本文将以这本书为基础,与本科艺术设计专业教育进行一次交谈。
  • 论儿童电影在儿童成长中的特殊作用 免费阅读 收费下载
  • 儿童电影根据儿童的心理特征,借助电影特有的视听表现手段,通过逼真的影像和强大的视觉冲击力,引发美感经验和情感体验,在儿童成长中发挥着电影和儿童文学的双重作用。长期观看优秀的儿童电影可帮助儿童拓宽视野,获得宝贵的情感体验,将其逐渐内化为自己的价值取向,从而有助形成完善的人格。
  • 让幼儿画出自己心中的画 免费阅读 收费下载
  • 作者介绍了儿童画的两个特点:奇异幻想、捕捉想象,阐述了自己的三点体会,并提出了四条策略,旨在让幼儿画出自己的中心画,表露自己的爱、憎和痛。
  • 孔子的启发式教育思想综述 免费阅读 收费下载
  • 本文从孔子启发式教育的一般理解出发,全面考察孔子教育活动的方方面面及其教育思想的整体性与一贯性,从教育原则、教育模式、考核方法、教育特色等方面加以系统的梳理与归纳,发现这一教育法的精髓是一以贯之的教育理念。在此基础上界定了孔子启发式教育的丰富内涵,并分别阐述了孔子启发式教育的四个纲目。
  • 高校思想政治教育人文关怀的思考与对策 免费阅读 收费下载
  • 在高校思想政治教育中突出人文精神,以人文关怀和心理疏导作为切入点和落脚点,才能使思想政治教育贴近实际、贴近生活、贴近学生,使思想政治教育回归到为人的生命扩展、丰富和提升而存在的本意之上。文章提出了增强高校思想政治教育人文关怀的现实举措,以期提高大学生思想政治教育的吸引力、感染力、针对性、实效性。
  • 加强理工类大学生人文素质教育的思考 免费阅读 收费下载
  • 高等教育的目标是培养具备综合素质的优秀人才,培养具有独立的人格、敏锐的创造能力、高尚的道德情操的人才。理工科院校作为我国高等教育的主力军,其人文素质教育是一个相对的薄弱环节,主要表现为人文知识的匮乏和人文精神的缺失,本文拟从社会、学校和学生个人三方向探讨加强和完善理工类大学的人文素质教育的有效途径。
  • 对当代大学生马克思主义人生观教育的思考 免费阅读 收费下载
  • 马克思主义人生观是揭示人的本质及人生发展规律的科学人生观,是大学生健康成长的关键;社会主义核心价值体系集中体现了马克思主义人生观教育的灵魂与核心、目的与归宿、支撑与动力,以及实践基础,是统领当代大学生马克思主义人生观教育的指导思想;对当代大学生进行马克思主义人生观教育,要坚持正面引导与理论灌输相结合,在营造舆论氛围中力求生动活泼,坚持"三进"与"三贴近"相统一,在深入普及中力求通俗易懂,坚持统一性与多样性、目标性与层次性相协调,在知行统一中讲求实效。
  • 网络时代高校学生思想教育工作浅析 免费阅读 收费下载
  • 借助网络技术,且不依赖网络,充分发挥网络优势,引导学生树立正确的网络观念,增强网络法制意识和自律意识,培养学生从网上获得学术信息的习惯和能力,使学生在网络内外都有可以展现自己的空间,健康成长。
  • 后现代背景下高校思想政治教育工作研究 免费阅读 收费下载
  • 产生于20世纪60年代末的后现代主义已经成为国际上重要的社会文化思潮,自从上世纪90年代初传入我国以来,对我国思想界、文化教育界产生了较大的影响,特别是在网络时代,后现代主义对我国高校思想政治教育工作产生了一定的影响,广大思想政治教育者必须了解后现代主义的实质,从而更好地引导大学生走上正确的道路。本文从后现代主义的实质和影响入手,分析其对我国当代大学生的积极和消极影响,积极探索出一条趋利避害之路,更好地为高校思想政治教育服务。
  • 浅析新时期高校毕业生思想政治教育工作 免费阅读 收费下载
  • 毕业生思想政治教育工作是高校思想政治教育的重要组成部分。随着时代的发展,社会环境和高校大学生自身都发生了巨大的变化,这给毕业生思想政治教育工作提出了新的要求。本文以毕业生思想政治教育的重要意义为切入点,分析毕业生的思想特点,从内容和方法两方面对如何做好新时期高校毕业生思想政治教育工作做了探索。
  • 新媒介:高校思想政治教育新阵地 免费阅读 收费下载
  • 新媒介让具有求知欲的大学生感到欣喜和迷茫,也让高校思政工作者感到惊奇和忧虑。做好新媒介环境下高校思想政治工作,意义重大。高校应采取有效措施,主动占领思想政治教育阵地,把握大学生思想动态,促进其健康成长。
  • 从高等职业院校的角度谈德育创新 免费阅读 收费下载
  • 高等职业教育是我国高等教育的一个重要组成部分,同样担负着培养祖国合格建设者和可靠接班人的重任。目前,部分高职院校存在德育内容空、德育过程虚的现状,"德育为先"仍只停留在口头上,德育效果不甚理想。高职院校培养高端技能性专门人才的目标,决定了高职德育工作的特殊性,因此,高职院校创新德育工作刻不容缓。高职院校应针对高职生与本科院校学生在文化基础、学习习惯、认知水平及学历层次等方面的区别,实施"主体性德育思想",创新高职德育工作。
  • 高校贫困生资助体系的德育功能刍议 免费阅读 收费下载
  • 我国的高校贫困生资助体系的德育功能没有得到充分重视和发挥。我们应该充分挖掘其德育功能,提高贫困大学生思想政治教育的有效性。要深入了解贫困生资助体系德育功能的内涵,掌握贫困生资助体系德育功能的运行方式,熟悉贫困生资助体系德育功能的效果表征。
  • 独立学院家长参与学生教育管理模式的研究与实践——以温州大学城市学院为例 免费阅读 收费下载
  • 高校独立学院作为高校办学体制改革的创新形式,正处于快速发展阶段,学生管理工作应与时俱进,创新工作思路,以适应教育形势发展的需要。作者结合所在学院的工作实践,从高校独立学院学生群体性特征出发,分析了学生教育管理工作中存在的问题,提出家长参与学生教育管理的理念,探讨了家长参与学生教育管理的必要性和模式,这些对推进高校独立学院的健康发展,促进学院教育改革,培养创新型人才具有重要的现实意义。
  • 教育科学中的社会角色及其伦理效应 免费阅读 收费下载
  • 当今教育科学领域的研究,多以教育活动为对象,其方法上博采众家,形式上的变化,可归结为理论认识的差异。在教育科学的发展过程中,教育的双方——教育者和受教育者均以社会角色的名义参与,其现实层面的角色活动相互影响,存在一定的伦理效应。
  • 对本科生实行导师制的思考 免费阅读 收费下载
  • 随着我国高校的发展,传统的教育模式已无法适应新时期高校管理的需求。而本科生导师制作为高校教育管理模式的创新,对提高高校教学质量和促进我国高等教育改革发展起着非常重要的作用。作者认为通过本科生导师制对学生进行全面的指导能适应新时期社会对复合人才的迫切需要。提出了推行双向选择制、对导师进行角色定位和完善导师制度明确工作规范等完善导师制的措施。
  • 对独立学院学术型社团发展的思考 免费阅读 收费下载
  • 学术型社团是新形势下高等院校素质教育和创新教育发展的新召唤,同时,也是独立学院社团建设的新方向。本文以独立学院社团为研究对象,分析建立学术型社团的必要性,并结合例子提出学术型社团在独立学院发展的有效途径。
  • 旅游管理专业本科教育的需求研究 免费阅读 收费下载
  • 中国旅游业的发展要求高校旅游管理专业的教育要与社会接轨,与企业接轨,同时还要考虑到学生的知识需求、技能需求及学生的职业趋向的设定,因此旅游管理专业是一门实践性极强的专业。高校通过选择旅游管理专业实践教学的方式,让学生走出校门之际就能直接进入职场参与工作,具有胜任工作的能力。
  • 林业职业教育建设途径探析 免费阅读 收费下载
  • 林业职业教育作为我国职业教育体系的重要组成部分,其自身的发展、完善不仅有利于林业行业的发展、进步,而且,有利于整个职教体系、高教体系的健康发展和进步。因此,各林业职业院校要多管齐下,从教学质量、服务能力、制度改革、科研管理及实践教学等层面加强建设,不断提升林业职业教育的质量和水平。
  • 功能性行为评估在智力障碍儿童问题行为矫正中的应用 免费阅读 收费下载
  • 目前以儿童问题行为的功能性评估为基础的干预已被广泛运用于特殊儿童问题行为的干预中,并已取得较好的干预效果。本文对智力障碍儿童问题行为常见的功能、问题行为功能性评估的一般流程做详细的介绍,并在此评估基础上制定智力障碍儿童问题行为的干预策略。
  • 学校对弱势群体家庭教育支持的若干问题探究 免费阅读 收费下载
  • 弱势群体问题已是我国社会转型和经济体制改革过程中无法回避的问题,从根本上解决弱势群体问题的关键是教育。本文通过对弱势群体家庭教育存在问题的分析,指出学校对弱势群体家庭教育的支持是社会支持的最佳切入点,并提出了学校对弱势群体家庭教育支持的途径。
  • 高校思想政治教育教学的新途径——宿舍阵地建设的探讨 免费阅读 收费下载
  • 思想政治教育在我国高等教育中处于核心地位。本文是对高校思想政治教育工作的新途径——宿舍阵地的探讨和研究,在阐述高校思想政治教育新阵地建设意义的背景下,分析了宿舍阵地建设的重要性和必要性,最后提出了宿舍教育的方式方法,并分析其存在的问题和改善的对策。
  • 当代教育教学中有关迁移的研究成果述评 免费阅读 收费下载
  • 迁移对学习有着重要作用,迁移的有关研究多种多样。本文分别从类比迁移的研究,对学科教育原则的研究,以及评价学校教育的效果等三个方面,总结了当代教育教学中迁移的研究成果。这些有关迁移的研究结论并不一致,有的研究成功地发现了迁移,有的却没有,还有的研究发现不同的条件下会有不同的结果。
  • 关于加强高校教风建设的思考 免费阅读 收费下载
  • 教风是所有高校的全部内涵,是所有高校贯穿于学生、教师、管理者的整个生活的灵魂。教学质量是高校求生存、求发展的永恒主题。伴随着高等教育规模在我国的迅速扩展,各层次高校在教风建设方面都存在诸多问题。本文分析了高校教风意义和内涵,对高校教风建设进行了进一步讨论研究。
  • 自学考试“专接本”教学质量管理的探讨 免费阅读 收费下载
  • 专接本是江苏省自考改革的一大创新点,然而在教学过程中也出现了一些问题。从毕业率不高、实践应用能力不强、知识综合运用能力弱等方面可以映射出诸多管理体制、教学和管理人员水平等方面的缺陷。本文结合近几年来"专接本"教学和管理的实践经验及学生问卷调查,从办学理念、教学过程规范管理、师资队伍建设、管理队伍素质和现代教学方式等方面,提出了提升"专接本"教育质量的一些建议。
  • 高校二级学院本科教学质量标准的制定与完善——以A学院为例 免费阅读 收费下载
  • 高校二级学院作为办学实体,是教育教学的基层单位,二级学院的教学质量关系着整个高校的人才培养质量。科学合理的质量标准是教学和管理工作的行为准则,是二级学院有效实施教学质量监控的重要依据。因此,二级学院教学质量标准的制定与完善对提高高校的教学质量有着十分重要的意义。
  • 关于大学生实践创新训练计划的实践与思考 免费阅读 收费下载
  • 江苏省教育厅从2007年开始在全省高等学校中开展大学生实践创新训练计划立项申报工作,此举大大激发了大学生的创新意识,也促进了大学生创新能力的发展。本文以南京师范大学音乐学院为例,对五年来大学生实践创新训练计划的实践作一回顾与思考。
  • 大学生课堂笔记策略的现状及对策思考 免费阅读 收费下载
  • 作者为了解大学生做课堂笔记策略的现状,采用自编问卷对542名大学生进行调查,结果发现大学生常用的做笔记策略是做眉批、符号标记和用不同颜色突出重点,不重视对笔记的修改,笔记利用率较低,不同性别、学历和专业的学生笔记策略有显著差异。可见,大学生掌握和运用的做笔记策略是较传统、较浅层次的,应加强笔记策略的指导。
  • 关于教师在幼儿游戏中的组织与适时参与 免费阅读 收费下载
  • 游戏是幼儿在幼儿园的基本活动内容,它是能让幼儿获得快乐、满足需要和愿望的、自发的、不同寻常的一种行为。幼儿心理学研究表明,游戏是促进学龄前儿童心理发展的最好活动形式。在游戏活动中,儿童的心理过程和个性品质能够得到更快更好的发展。而幼儿在游戏时又离不开教师的组织和参与,作者就游戏过程中教师如何组织和参与,阐明了自己的观点。
  • 换位思考在教学秘书教学管理中的应用 免费阅读 收费下载
  • 高校教学秘书处于学校教务管理部门与基层教学单位之间,协调着领导、教务处各部门、教师、学生之间的各种关系,教学秘书只有真正明确换位思考的意义,并在工作中应用好换位思考,才能更好地履行其职责,提高工作效率,促使高校教学管理水平上到一个新台阶。
  • 森林经理学野外实习教学改革初探 免费阅读 收费下载
  • 野外实习是理论和实践相结合的重要环节,对提高教学质量具有重要作用。因此,如何搞好野外实习教学是一个值得研究的重要课题。结合森林经理学野外实习的经验,本文着重从野外实习的准备阶段、实施阶段和考核阶段三个方面探讨了森林经理学野外实习如何进行教学改革,并指出加强野外实习教学基地建设;重视实习教学仪器及时更新;加强指导教师和带队教师队伍建设及丰富实习内容、改革教学方法是有效地提高野外实习教学质量,培养出更多的社会需要的森林经理领域应用型人才的关键措施。
  • 基于能力本位的项目化教学模式下的项目课程的思考——以青岛职业技术学院旅游管理专业为例 免费阅读 收费下载
  • 项目化教学模式是青岛职业技术学院旅游管理专业群借鉴荷兰能力本位的教育思想开发的一种课程体系运行模式,它是在企业调研的基础上分析得出专业所要培养的核心能力,将专业教学计划以项目任务的形式进行串联排列,打散了原有的学科式的大课程,针对项目任务和学生专业能力培养的需要,开设项目课程。项目化模式下项目课程的性质、类别、授课的内容都发生了变化,随着项目化教学的推进项目课程在教学过程中也出现了一些问题,本文针对这些问题也进行了对策分析。
  • 提高网络化教学质量,推动精品课程的建设 免费阅读 收费下载
  • 当前,精品课程建设已经成为国内许多高校推行教育教学改革、提高教学质量的重要内容。本文从现代化教学方法和手段的改进、网站教育教学内容的更新、课程网站设计和学习效果评价四个方面,就提高精品课程建设网络教学质量、促进精品课程的网络化教学提出可行性建议。
  • 室内设计实务课程实践教学的探索与思考 免费阅读 收费下载
  • 高等职业教育室内设计专业的教学目标和教学模式与传统的本科院校的教学有所不同,本文以"室内设计实务"这门课程为例,分析一下高等职业教育实践教学的重要性。只有加强实践教学才能使学生毕业后独立完成设计项目,这是提高教学质量的关键,也是学校良性运作的长久之计。
  • 网络环境下应用型本科管理学课程信息化教学模式探讨 免费阅读 收费下载
  • 管理学是一门应用性和实践性很强的学科。针对当前应用型本科高校管理学课程的教学内容与教学方法存在的一些问题,本文基于网络环境下,以管理学教学信息化建设为目的,分析了管理学教学的现状及存在问题,探讨了管理学课程信息化教学新模式。
  • 案例教学法在毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课教学中的应用——以正确处理改革、发展、稳定的关系为例 免费阅读 收费下载
  • 案例教学法能发挥学生的学习主体性,提高学生学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的兴趣,增进大学生对中国特色社会主义理论体系的理解。在案例教学法的运用中,要把握好案例的搜集、案例的呈现、互动讨论、交流提高、点评总结五个环节,把"概论"课教活教好。
  • 大语文阅读与中学图书馆建设 免费阅读 收费下载
  • 中学图书馆的一般功能性已经为文化人认同,但对于中学图书馆如何展拓大语文学科阅读思维空间的研究还未到位。中学图书馆在开拓大语文阅读思维空间中的多元化价值更值得研究。中学图书馆与中学大语文学科具有密切的内外在关联,中学图书馆在开拓大语文阅读思维空间中具有多功能性。
  • 提高中等职业学校德育课教学有效性的策略 免费阅读 收费下载
  • 中等职业学校德育课是各个专业学生必修的基础课,是学校德育工作的主渠道。本文分析了中职德育课教学效率不高的表现及原因,认为应从树立正确的教学观念、确定有效的教学目标、实施有效的教学行为、提高教师的素质和能力等方面入手,提高中等职业学校德育课教学的有效性。
  • 发挥主体作用,提高教学实效 免费阅读 收费下载
  • 初中思想品德课教学应该充分发挥学生的学习主体作用,促进学生道德认知的内化,进而提高学生的道德素养,实现有效教学。本文从激发学生参与,推动有效预习;实施有效互动,落实主体地位;指导学生探究,发挥主体作用;开展反思评价,促进迁移应用等方面分析了充分发挥学生学习的主体作用,增强教学实效的途径与策略。
  • 专题式教学法在社会与历史课教学中的运用 免费阅读 收费下载
  • 在初中新课改的形势下,传统的历史课教学面临新的挑战。如何改变当下社会与历史课教学的被动,如何在课堂教学中体现学生的主体性,充分发挥学生的个性,成为当前课堂教学亟待解决的问题。强调"问题意识"是新课改的重要理念。如何以"专题教学"践行新课改下以学生为主体的主题,从而达到更好的教学效果,作者在教学实践中进行了一些探索。
  • 高中历史探究活动课的教学策略 免费阅读 收费下载
  • 人教版高中历史实验教材中的一大亮点就是新增了历史探究活动课。这种探究活动课具有自主性、探究性和开放性等特点,能培养学生自主学习能力、发展学生个性。教师该如何完成历史探究活动课的教学目标?本文主要分析了历史探究活动课引发的教学问题,并据此提出了如何优化探究活动课教学的策略,其目的是让教师在提高教学水平的同时更好地促进历史探究活动课的开展。
  • 刍议中学海洋意识教育 免费阅读 收费下载
  • 21世纪是海洋的世纪,海洋将成为人类实现可持续发展的重要依托,但是由于传统的"大陆观"和"黄色农耕文明"影响,我国公民的海洋意识还比较淡薄,加强我国青少年的海洋意识教育已刻不容缓。本文简要介绍海洋意识的内涵及特征,阐述了加强青少年海洋意识教育的重要性和必要性,结合地理学科的特点提出在中学地理学科中加强海洋意识教育的具体举措,为基础教育阶段加强青少年海洋意识教育提供一定的借鉴。
  • [语言文学研究]
    今本《文子》文学审美性问题初探(赵丽丽)
    词人之词与晏几道词的艺术特征(李洋)
    李贺诗歌的黑暗情结(谢凤英)
    论《聊斋志异》的侠女形象——兼与唐传奇侠女形象比较(刘莹莹)
    “冀中的莫里哀”——王林戏剧创作思想与演出活动综论(李俊慧)
    一位黑人女性的自我追索之路——读托尼·莫里森作品《宠儿》(张宇)
    论库切《彼得堡的大师》中的“父与子”主题(张大增)
    荒诞与自我异化:用萨特存在主义解读康拉德的《诺斯托罗莫》(罗旋)
    论英加登文学作品的再现客体层次理论(杜锋[1,2] 岳国法[1])
    离散译者的强势显身——以林太乙英译《镜花缘》为个案(雷冠群)
    目的论视角下浅析《小王子》的翻译(陈淑婷)
    莎士比亚十四行诗第十八首的翻译比较(杨洪玉 周咏梅)
    明清山东方言中与象声词相关的特殊行为动词(高玉蕾[1,2])
    试论学习者书面语言理解能力的培养(赵晓丽)
    从汉语语法角度阐释中西文化差异(邵晶[1] 罗辑[2])
    例析汉英跨文化交际中的语用失误现象(李凌)
    浅析西昌方言的“得”(陈燕)
    关于《鸿门宴》中的若干问题(乔德平)
    中国古代文论在《文学概论》教材体系建构中的作用——以童庆炳《文学理论教程》为例(周薇)
    如何看待中学语文教材部分鲁迅篇目被金庸作品所取代(李黛岚 闫晓静)
    民间文学的现状及对策——以人教版初中语文教材为例(覃芳)
    论字理识字法在对外汉语教学中的应用(刘君)
    论隐性语文知识价值及其利用(王敏 阳利平)
    语文教师须勤读常写——只有当好书生,方能教好学生(陈永杰)
    在语言实践中培养学生的口语交际能力(张媛)
    口若悬河,亦有风韵——汉语口语训练考查的意义与高效性探微(赵守兵)
    浅谈良好课堂气氛对高中语文教学的促进作用(廖小练)
    现代多媒体教学是语文课堂教学的“鸡肋”吗?——现代多媒体教学与语文课堂教学关系再探(陈继军)
    古为今用,学以致用——浅论高中文言文教学的实用性(唐英)
    重视参与实践,联系社会生活——如何激发中专学校文言文教学的主动性(冯明)
    情感培养是职高语文教育不可忽视的职能(徐玉仙)
    提高初中语文阅读教学有效性的策略探析(张少杰)
    让经典诗文塑造孩子的高尚品德(徐敏敏)
    让每一朵生命之花绽放——谈语文教学中学生的自主发展(刘红燕)
    作文教学中如何培养学生的创新思维能力(桑爱宾)
    [文化学研究]
    古筝的区域文化研究——以河南传统筝派与山东传统筝派比较为例(刘艺)
    大学校园文化的内涵解读与构建(罗道福)
    学校文化建设的实践与思考(陆一平)
    民歌的沿革及其对社会的影响(沈滨凯)
    有情有意有生气——论中国山水画的笔情墨趣(周密)
    论凡·高油画色彩发展的三个阶段(刘劲松)
    传统书法印章艺术在当代平面广告设计中的应用(沈大栋)
    关于堆绣的研究及启示(石李珊)
    动画衍生产品中服饰的开发设计(陈新)
    [美育美学研究]
    钢琴教育研究的特色之作——评《中国钢琴音乐教育的回眸与前瞻》(郭声健)
    广府民间音乐视域下的高师学前音乐教育(黄春蕾)
    新课标下小学音乐课堂导入法初探(梁郁郁[1] 韩启超[2])
    记杜威与艺术设计专业教育的一次对话(马婧)
    论儿童电影在儿童成长中的特殊作用(李游)
    让幼儿画出自己心中的画(颜锡英)
    [教育理论研究]
    孔子的启发式教育思想综述(潘成彪)
    高校思想政治教育人文关怀的思考与对策(郭小学)
    加强理工类大学生人文素质教育的思考(杨一帆 王秋先 刘晨 韩思雅 黄平)
    对当代大学生马克思主义人生观教育的思考(巩永丹 胡颖)
    网络时代高校学生思想教育工作浅析(万廉)
    后现代背景下高校思想政治教育工作研究(孙志强)
    浅析新时期高校毕业生思想政治教育工作(李奇 齐鑫)
    新媒介:高校思想政治教育新阵地(沈蓉蓉)
    从高等职业院校的角度谈德育创新(陈建波)
    高校贫困生资助体系的德育功能刍议(林秀元)
    独立学院家长参与学生教育管理模式的研究与实践——以温州大学城市学院为例(孙向林)
    教育科学中的社会角色及其伦理效应(王梦昭 林海悦 商利新)
    对本科生实行导师制的思考(王春芳)
    对独立学院学术型社团发展的思考(廖莎 钟锟)
    旅游管理专业本科教育的需求研究(徐丽平)
    林业职业教育建设途径探析(李运庆)
    功能性行为评估在智力障碍儿童问题行为矫正中的应用(马占刚)
    学校对弱势群体家庭教育支持的若干问题探究(聂炬 周柳根 李友明)
    [教育实践研究]
    高校思想政治教育教学的新途径——宿舍阵地建设的探讨(张东萍)
    当代教育教学中有关迁移的研究成果述评(戴冰 张惠)
    关于加强高校教风建设的思考(于本成 陈彦 王冉)
    自学考试“专接本”教学质量管理的探讨(王祖伟)
    高校二级学院本科教学质量标准的制定与完善——以A学院为例(周元琴 顾韵华)
    关于大学生实践创新训练计划的实践与思考(毛晓骅)
    大学生课堂笔记策略的现状及对策思考(陈丽)
    关于教师在幼儿游戏中的组织与适时参与(王芳)
    换位思考在教学秘书教学管理中的应用(邱云贞)
    森林经理学野外实习教学改革初探(曹小玉 吕勇)
    基于能力本位的项目化教学模式下的项目课程的思考——以青岛职业技术学院旅游管理专业为例(郝俊)
    提高网络化教学质量,推动精品课程的建设(马晓春 郭崇林 周海瑛)
    室内设计实务课程实践教学的探索与思考(徐丽)
    网络环境下应用型本科管理学课程信息化教学模式探讨(黄国建)
    案例教学法在毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课教学中的应用——以正确处理改革、发展、稳定的关系为例(范国增)
    大语文阅读与中学图书馆建设(程宏宇)
    提高中等职业学校德育课教学有效性的策略(林芬)
    发挥主体作用,提高教学实效(周文强)
    专题式教学法在社会与历史课教学中的运用(伍耀华)
    高中历史探究活动课的教学策略(周梨萍)
    刍议中学海洋意识教育(陈冀斌 张二勋)
    《文教资料》封面

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