设为首页 | 加入收藏
文献检索:
  • 论《战国策》所反映的折中观念 免费阅读 下载全文
  • 《战国策》记录了战国时期谋臣策士们的计策计谋及更深层的思想观念。在动荡不稳的社会环境中,"士"这一阶层逐渐发展起来。各家策士为了改变生活现状在各诸侯国游说献策,这其中个人利益起到了关键性的作用。为了自保并且在乱世中获利,一些策士往往采取折中的方法处理诸侯国之间的关系,以期获得发展。本文分析了折中观念在《战国策》中的体现。
  • 谈谈白居易晚期诗风转变的根源 免费阅读 下载全文
  • 白居易是中唐杰出的现实主义诗人,他晚期一改"兼济之志",写作了大量闲适诗。为了探究他晚期诗风转变的缘由,本文主要从时代风尚、儒家思想、仕途经历、释道信仰、陶潜影响、洛阳文化六个方面来阐明根本原因。
  • 徐渭《南词叙录》重本色的戏剧美学思想 免费阅读 下载全文
  • 徐渭,初字文清,后改字文长,自号青藤道士,天池山人,或署田水月,浙江山阴人。《南词叙录》是宋元明清四代专论南戏的唯一著作,在戏曲史上具有无可比拟的重要地位。作者徐渭醉心于南戏的创作与研究,将自己重要的曲学思想、精到的戏曲美学见解结成一册言简意深的《南词叙录》。本文着重论述徐渭曲学思想中重本色的观点,从声律、唱腔、语言表达及内容四个方面入手。
  • 錢大昭生平及《廣雅疏義》成書小考 免费阅读 下载全文
  • 錢大昭是乾嘉時期一位重要的學者,《廣雅疏義》是其殫精竭慮之作。因此對於研究錢大昭經學、小學成果彌足珍貴。除此之外,《廣雅疏義》對研究錢氏家學與乾嘉時期江南學術共同體的形成均頗有裨益。然由於錢大昭身無功名、《廣雅疏義》又久未刊刻,其人其書均蔓滅不清。本文於錢氏師友文集、論著、家譜、地方志等中勉力輯出數條,以窺其生平事蹟,旨在對錢大昭其人其學,特别是著述《廣雅疏義》的情況作盡可能詳盡的分析。
  • 《娜拉走后怎样》:在疑问和感叹之间——《玩偶之家》﹑《娜拉走后怎样》﹑《伤逝》比较阅读 免费阅读 下载全文
  • 本文以鲁迅先生著名的演讲《娜拉走后怎样》为抓手,将挪威作家易卜生的《玩偶之家》与鲁迅先生的《伤逝》联系起来,以全新的全方位的视角阐释了二者之间的紧密联系,并通过对三者的比较阅读,指出在五四运动时期被介绍到中国的《玩偶之家》,如何影响鲁迅并被他创造性地转化为对中国五四运动时期的青年们产生振聋发聩作用的作品《伤逝》的,以使读者了解到二者之间从主题嬗变、人物命运到细节处理的全面滋养转变的脉络。
  • 永恒的情谊——《雪花秘扇》中的“老同”情节 免费阅读 下载全文
  • 华裔女作家邝丽莎的小说《雪花秘扇》讲述了19世纪初湖南小镇上两个女孩的坎坷命运,向读者展示了一幅幅刚刚消失而又颇有神秘感的社会景象。旧时女性的悲惨命运,牵动着每位读者的心,而她们对幸福的渴求,又让读者深感欣慰并由衷地赞美。本文拟通过"女书"、"老同"这一类女性用词来分析旧中国女性意识的觉醒,以及女性之间深厚的友谊。
  • 从女性视角看张洁作品中男性形象情感的嬗变 免费阅读 下载全文
  • 张洁是上世纪八十年代文坛上最引人注目、最富争议的女作家之一。她的创作以个人生命体验为基础,不同时期的创作轨迹就是她的生命轨迹。本文从女性文学视角来分析张洁对作品中男性形象从渴望到寻找到失望的情感的嬗变过程。这一方面标志着对男性神话的消解,另一方面体现了作者的女性意识。
  • 生在死中独行——残雪小说的艺术赏析 免费阅读 下载全文
  • 残雪是中国最具代表性的"先锋派"小说家,现代主义小说精神的呵护者,纯文学的守夜人,被誉为东方的卡夫卡。她作品里的自我,是哲学与心理学自我的文学呈现,并且在对自我的孤独、失落、失望与虚无的呈现中,表现了对自我的绝望内涵。本文就残雪小说中隐含的生死观作了阐述。
  • 以格雷马斯的符号矩阵分析《金陵十三钗》的人物关系 免费阅读 下载全文
  • 本文试图以A.J.格雷马斯的符号矩阵理论分析张艺谋的电影《金陵十三钗》的叙事手法和人物之间的关系,给观众提供新的视角解读电影。符号矩阵通过从作品中抽出四个语义素,组成了二元对立的关系,故事就是在这二元对立的发展中进行的。可以让读者更清晰地分析人物之间的关系和人物之间的相互作用,有助于对电影更进一步地把握。
  • 从话轮转换角度看《山地语言》中女性的他者身份建构 免费阅读 下载全文
  • 2005年诺贝尔文学奖得主哈罗德·品特在后期的政治剧《山地语言》中塑造了一位不受性别歧视、极富有人情味同时又有斗争精神的崇高女性,但是这样一位值得尊重的女性在被殖民的国土上遭受着不公的残暴的对待。从话轮转换的角度对该剧中的人物进行定量研究,试图阐释殖民地弱势个体的女性的"他者"身份在剧中老妇人的山地语言的失声过程中建构起来。品特在展现殖民统治的残暴无理的同时,也向我们展示了两种文化冲突之下女性群体渐渐沦为他者的过程,以及本族文化被限制,人们无法享受自由的困境。
  • 殖民主义和父权制度共谋下的牺牲品——《藻海无边》女主人公安托瓦内特的悲剧成因研究 免费阅读 下载全文
  • 在简·里斯的小说《藻海无边》中,女主人公安托瓦内特从小被歧视、被压抑,结婚后被剥夺了财产和自我身份,被她的丈夫认定为是一个"疯女人"。从后殖民女性主义角度出发,本文将结合文本分析,证明安托瓦内特的悲剧是殖民主义和父权制度共同造成的,她是这二者共谋下的牺牲品。
  • 谷崎润一郎的初期审美意识——以《文身》为例 免费阅读 下载全文
  • 谷崎润一郎是日本近代耽美派(又称唯美派)的主要代表作家之一。他一生创作了大量的作品,其作品得到了永井荷风、三岛由纪夫等人的高度评价。谷崎润一郎的创作生涯大致可分为三个时期,虽然各个时期的写作风格不尽相同,但《文身》等早期作品中所表现出的初期审美意识却贯穿于谷崎润一郎毕生作品中。
  • 论王筠的“分别文”及其与古今字的区别 免费阅读 下载全文
  • 王筠是"说文四大家"之一,其著作对文字的发展产生了深远的影响,尤其是他在《说文释例》中提出了"分别文"与"累增字"的概念,可谓贡献巨大。本文将着重探讨分别文的内涵,以及分别文与古今字的区别。
  • 现当代文学作品中称呼语变换所传递出的交际信息 免费阅读 下载全文
  • 称呼语在言语交际中占有重要地位,可以反映人与人之间的相互关系、身份地位等,恰当的称呼是顺利交谈的基础,在一定条件下称呼语的变换则可以传达出更为丰富的交际信息。而现当代文学作品可以说是反映现当代生活的一面镜子,本文着重探讨中国现当代文学作品中的称呼语变换问题,注意从语言和文学双重角度对此表象进行捕捉与分析,以促进现代社会的沟通交流。
  • 《嘉莉妹妹》中左移位结构的语用功能分析 免费阅读 下载全文
  • 左移位结构是英语中常见的一种话题结构,由前提词加一个带共指词的命题构成。Prince将左移位结构按其功能分为三种类型,本文研究发现西奥多.德莱塞在《嘉莉妹妹》中充分发挥了两种英语左移位结构的强调功能,实现了语言形式与功能、保持句子平衡与直率表达观点结合,体现了作者的自然主义作风。
  • 中文公共标识语误译研究 免费阅读 下载全文
  • 随着中英公共标识语的广泛使用,公共标识语汉英翻译研究日益引起人们的重视。本文探讨了公共标识语误译溯因,提出了尊重译文受众、遵循简单可读性原则和遵从国际惯例等相关翻译原则。
  • 认知风格发展研究 免费阅读 下载全文
  • 认知风格(Cognitive Style)又称认知方式或认知模式,是指个体在信息加工(包括接受、储存、转化、提取和使用)过程中所表现出来的特有方式,具有一定的稳定性。语言学习者的认知风格有场依存性和场独立性、整体性和序列性、聚合和发散型、冲动型与沉思型、容忍倾向和排他倾向等认知风格。
  • 中国古代文学教育中知识品格的建立 免费阅读 下载全文
  • 通过高等学府中的人文教育培育国人一种集体的、核心的文化精神,是一个国家知识品格确立的主要渠道。今天,要逐渐拥有足以和现在的体制相匹配的文化精神,作为教育工作者,必须对中国固有的知识体系做一个梳理选择,从而通过古代文学教育的新内容、新体制以建立国人的知识品格。
  • 留有余地式的语文教学 免费阅读 下载全文
  • 语文教学改革经历了一轮又一轮,教师在课堂教学上铆足了劲,不断地研究、探索有效的方式。本文在艺术留白魅力的启示下,从教学时间、内容和情感三个方面出发,去探讨在语文课堂教学中应给学生留有余地,对课堂气氛的改进、学生学习积极性和主动性的提高起到积极的作用。
  • 沉浸浓郁入其内,含英咀华出其外——中学语文的诗词教学浅探 免费阅读 下载全文
  • 诗词教学在反复阅读的基础上,心游目想,进入境界;展开想象,补足形象;抓住突破口,沿波讨源,才能入乎其内;分析、综合、推理、博观约取,辨别源流,才能出乎其外,从而提高学生的诗词鉴赏能力。
  • 信息技术与语文课程的整合 免费阅读 下载全文
  • 信息技术与语文课程整合已成为语文教学改革的新视点。这两门课程的整合不是1+1=2,而是1+1〉2,最终是为了促进学生全面、和谐地发展。整合要实现以下目标:①培养学生的信息素养;②提高语文教学质量;③培养学生的创新精神和实践能力;④探索信息技术与语文教学整合的新型教学模式。整合要注意以下几点:①要把信息技术看成是语文学习的一个有机组成部分;②整合前师生均需培训,整合中要循序渐进;③教师的主导地位不容改变;④把握好现代教育技术与传统教学手段的平衡。
  • 重视学生的质疑,引导学生深入解读文本 免费阅读 下载全文
  • 在语文阅读教学中,学生粗浅阅读带来的低效现象十分普遍。学生未能读懂文本、把握文本主旨是原因之一。本文试从认知阅读规律出发,结合案例,论述在阅读教学中教师应重视学生的质疑,引导学生深入解读文本的重要性及其具体做法。
  • 借美的语言,亲近美的心灵——《小露珠》教学例谈 免费阅读 下载全文
  • 苏教版小学语文第五册《小露珠》是一篇融科学知识、优美语言、思想启迪于一体的童话,本文就《小露珠》教学做了以下尝试。
  • 刍议幸福课堂呼唤自主、和谐的教学氛围 免费阅读 下载全文
  • 课改背景下的课堂教学呼唤的是幸福的课堂,呼唤自主、和谐的教学氛围。所谓自主和谐的教学氛围,是指学生在教师的组织和引导下,每位同学可以积极参与,保持个性的张扬、兴致盎然、精神饱满,主要表现为兴趣浓厚,注意力集中,思维活跃,勇于探究学习对象,有广阔自由的思维空间等,能让学生真正成为学习的主体。
  • 让高年级课堂“活”起来 免费阅读 下载全文
  • 本文分析了小学高年级语文课堂气氛沉闷的原因,并提出对策:创造民主的课堂气氛,让学生充满自信地思考和表达,使高年级课堂"活"起来。
  • 最近发展区理论在对外汉语教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 前苏联心理学家维果茨基提出的最近发展区理论指出,儿童认知发展的两种水平是实际的发展水平和潜在的发展水平。教学应该走在发展的前面,引导发展。通过最近发展区理论在对外汉语教学实践中应用,了解外国留学生的实际发展水平和潜在发展水平,寻找外国留学生的最近发展区,引导外国留学生向其潜在的水平发展,有利于外国留学生对外汉语教学效率的提升,从而对对外汉语教学实践产生巨大和深远的影响。
  • 机试背景下的考务管理与普通话水平测试信度 免费阅读 下载全文
  • 普通话水平测试由人工测试发展为计算机辅助测试,考务工作发生巨大变化。针对这一变化,本文从加强考务管理的角度出发,提出领导重视、建章立制、明确测试工作人员责任、规范测试程序、注重细节等措施,以提高普通话测试的信度。
  • 小组合作学习的常用方法在作文教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 作文教学是语文教学的重要内容之一,它本身就蕴涵着许多人与人之间交流与合作的因素。我们在作文教学中可以运用小组合作学习的方法,在读写训练、命题、审题、批改和展示等教学环节,通过学生多元互动和互帮互学,来提高作文教学的针对性和有效性,给作文教学注入新的活力。
  • 浅析毛泽东的思想与中国传统文化之关系 免费阅读 下载全文
  • 毛泽东思想作为马克思主义中国化的第一个阶段性成果,其思想体系中包含着丰富的中国传统文化的文化基因,正是这种本土化的基因使得它能够得到民众的普遍认同。研究这种基因,在毛泽东思想体系中的地位与作用,在不同文化体系的交流与碰撞日益频繁的今天,有助于帮助我们在吸收和借鉴外国文化的时候处理好民族与世界、传统与现代、变通与坚持之间的关系,既不迷失自我,又能够紧跟世界潮流。
  • 弘扬传统文化,构建社会主义核心价值体系 免费阅读 下载全文
  • 社会主义核心价值体系要植根于中国传统文化沃土,吸收传统文化的合理成分,才能形成和发展起来。我们必须依托历史、立足现实,尊重过去、面向未来,通过挖掘整理和科学扬弃,使中华民族的精神血脉得以延续,弘扬优秀文化传统,培育和弘扬中华民族精神,构建适合中国实际的、能够形成国人共识的、反映中国现实发展的、引导中华民族积极向上的社会主义核心价值观系。
  • 浅论“天人合一”与“以人为本” 免费阅读 下载全文
  • 本文从"天人合一"学说有利于现代社会协调发展的角度,立足"天人合一"的时代内涵,分析了当前人类社会面临的环境生态危机及其相关因素;通过对可持续发展战略的阐释,进一步理解"以人为本"的科学发展观,提倡人与自然的和谐发展。
  • 多重视野下的孝文化研究 免费阅读 下载全文
  • "孝"在中国悠久的传统文化中,是家庭中特定的人与人的伦理关系的重要准则。文章从孝文化的历史演进入手,以道教、儒家、佛教等多重视野来梳理并审视孝文化的发展。
  • 探索校园文化建设中培育和弘扬大学精神的可行路径 免费阅读 下载全文
  • 大学精神是大学的独特灵魂,是一所学校发展壮大的精神支柱,是激励师生实现美好价值追求的精神动力。大学精神也是大学校园文化的核心,在校园文化建设中,可通过加强社会主义核心价值体系建设、校园环境建设、学风建设、校园网络建设,为培育和弘扬大学精神提供可行路径。
  • 对外汉语教师的文化依附矛盾及其对策 免费阅读 下载全文
  • 文化依附是一种文化的选择,是指在跨文化交际中,交际双方的言语行为、非言语行为,以及心理情感中表现出的文化倾向。对外汉语教学中,教师需要在依附汉语文化还是学生母语文化的问题上做出选择,从而产生一定的矛盾。本文从表层文化与深层文化两个层面对对外汉语教师的文化依附矛盾进行了阐述,并从对比分析、平等尊重、跨文化交际这三个原则出发,提出一些建议。
  • 高校社会主义先进文化传播系统的解读 免费阅读 下载全文
  • 高校社会主义先进文化传播体系包含传播主体、传播客体、传播中介和传播内容四大要素,传播过程就是四大要素协同作用的结果,具有整体性、层次性和稳定性的结构特征。从系统的角度厘清高校社会主义先进文化传播模式,有助于我们克服文化传播的片面性,加强文化传播的针对性,做到总揽全局,自觉、全面地抓好高校社会主义先进文化建设。
  • 民办高校校园文化探析 免费阅读 下载全文
  • 本研究通过河南省民办高校校园精神文化满意度的问卷调查,了解到河南省民办高校师生精神风貌、管理工作、文娱活动和学生社团方面的发展现状,分析了其中的成就和问题,并提出了对应的建议。
  • 理工类高校宿舍文化建设的策略研究——以南京邮电大学为例 免费阅读 下载全文
  • 宿舍文化是校园文化的有机组成部分,是教室文化在课堂外的有益补充,它构建着校园文化并促进校园文化的发展。构建特色鲜明,和而不同,富有人文气息的宿舍文化,这对培养学生的综合素质,对提高学校综合办学的水平都具有十分重大的意义。本文从管理方式、人文修养,以及特色宿舍文化建设等若干方面对如何构建适合理工院校的宿舍文化进行研究分析。
  • 高职高专图书馆读者借阅行为分析和对策——以上海出版印刷高等专科学校为例 免费阅读 下载全文
  • 本文采用上海出版印刷高等专科学校图书馆2009年至2011年的图书流通数据,对高职高专图书馆读者借阅行为进行多角度分析,并提出建设性的对策。
  • 无锡新区动漫产业现状分析与改进手段 免费阅读 下载全文
  • 动漫是当今无锡新区产业中的热门行业,当前无锡新区的动漫产业存在有利和不利两方面的因素。无锡新区的动漫产业可以通过细节创意来推动动漫产业的发展。
  • 野兽派审美的深远影响 免费阅读 下载全文
  • 野兽派是二十世纪的西方艺术中颇带反叛色彩的角色,紧随野兽主义出现的表现主义绘画是受野兽派影响最大的艺术流派。野兽派对各国美术事业的发展作出了突出的贡献。
  • 儒家音乐思想的伦理分析 免费阅读 下载全文
  • 本文分析了儒家传统音乐文化如何强调礼乐一体,探讨了儒家的音乐伦理思想、等级名分的音乐伦理思想、辅助礼制规范和协调社会伦理关系。
  • 大学影视艺术鉴赏课程教学方法探讨 免费阅读 下载全文
  • 大学影视艺术鉴赏教育的目标是使大学生提升审美期待、提高审美趣味与审美能力、激发审美感情、强化人文素质。因此,本文旨在探讨实现影视艺术鉴赏教学目标最优化的教学方法与手段,以便增进学生对影视艺术的鉴赏能力,进而提升学生的审美能力与人文素养。
  • 定格动画与动画教学研究 免费阅读 下载全文
  • 定格动画由于其制作技术难度低,创作周期短,想象空间和创造空间大,受到了初学动画者的青睐。这种动画形式是一种最为原始的动画形态,可以最大限度地发挥学生的想象力和创造力,制作出来的动画短片视觉效果强,对于开发同学们的创作动画兴趣,培养创作灵感和动手能力具有很大的作用,我们应该在动画教学中融入这种定格动画创作环节。
  • 独立学院器乐合奏中提高学生综合音乐素质探微 免费阅读 下载全文
  • 独立学院器乐合奏的开展,使学生更多更好地参与了音乐实践与创造,有效地提高了学生的综合音乐素质和人文素养。本文在分析独立学院器乐合奏存在问题的基础上,探讨了提高学生综合音乐素质的途径,并指出了应该注意的几个问题。
  • 从“譬喻”修辞看孔子启发式教育的话语方式 免费阅读 下载全文
  • "譬喻"的修辞手法是孔子开展启发式教育活动的主要话语方式,《论语》作为记录孔子教学行为的主要文本,记载了教学过程及与学生的日常言语之中所运用的大量"譬喻",从而在教学语言上构建了启发式教育模式。本文将运用皮亚杰的认知发展论、建构主义教学理论探究"譬喻"构建启发式教育的理论基础,同时也关注于"譬喻"修辞对于激发学生创造性思维及进行情感教育的积极作用,以期给今后启发式教育的教学语言运用提供一定的探索和思考空间。
  • 《学记》考查方式探析 免费阅读 下载全文
  • 《学记》是记述我国古代教育的最早的一篇论著。它的教育思想丰富多彩,其中对学生的考查方式揭示了教育的实质就是培养人的综合素质与能力,促使人全面发展,最终把人培养成社会所需的有用之才。重温《学记》的考查方式,认真加以研究,这将对当今教育考查方式和教育方法的改进提供诸多有益的启示。
  • 主体教育的内涵及特征 免费阅读 下载全文
  • 主体教育,是指根据社会发展的需要和教育现代化的要求,受教育者在教育过程中,与客体发生相互作用,受教育者充分发挥自己的主观能动性,这一能动性既符合客体的客观规定性又满足自身的需要,不断认识自我并完善自我,最终受教育者能够自主地、自由地、超越性地进行认识活动和实践活动。主体教育的特征有:自主意识、自有追求、超越自我。
  • 教育政策的公共利益取向刍议 免费阅读 下载全文
  • 公共利益是一定社会群体中不确定的多数人存在与发展所必需的,与个体或局部利益相对并相关的价值体。它是衡量教育政策合法性与运行的首要价值标准。要使教育政策公共利益取向真正从观念走向实践,需要通过公正性、民主性与有效性三个维度制定"善"的教育政策,从而确保教育政策公共利益取向的实现。
  • 英国高等教育质量保障局发展战略规划探究 免费阅读 下载全文
  • 高等教育质量体系的建立和完善,是现今高等教育发展的重要议题。英国高等教育质量保障局(QAA)建立了外部保障机制,它自1997年成立之日起对英国的高等教育质量保障起到了重要作用。本文介绍了QAA作为英国高等教育外部质量保障机制的实施机构其产生的背景、目标和使命,并通过阐述QAA在21世纪发布的两个发展战略规划:《2006-2011年战略规划》和《2011-2014年战略规划》来探究QAA的发展情况,并讨论它对英国高等教育质量保障的影响。
  • 英国14—19岁年龄段职业教育改革新动向探析——从《沃尔夫报告》说起 免费阅读 下载全文
  • 英国是一个重学术、轻技术比较明显的国家。近年来,职业教育的滞后,严重影响到英国经济的发展,所以英国教育部采取了一系列的措施,希望能使得英国的职业教育有所改进。本文从最新的关于英国14—19岁职业教育的《沃尔夫报告》入手,介绍英国职业教育的历史及现实背景,解读报告中提出的精彩的具体措施,结合我国中等职业教育的实际情况,提出一些可以借鉴的方法。
  • 试论贝原益轩的女子教育观 免费阅读 下载全文
  • 贝原益轩是日本江户时代的儒学者、庶民教育家。他在《和俗童子训》中以朱子学为基础,阐述了他的女子教育观,在女子教育原则、内容等方面提出了自己独到的见解。他的女子教育观虽有时代局限性,但其教育思想促使当时社会对女子教育给予重视,为之后明治时期女子教育的兴盛奠定了基础。
  • 日本外国留学生奖学金制度及启示 免费阅读 下载全文
  • 来华留学生教育正进入一个新的发展阶段,已成为提升我国"软实力"的一个重要手段。来华留学生奖学金政策的制定与实施是来华留学生教育工作的一个重要组成部分,是在我国急需提升"软实力"的背景下,出现的一种外生型刺激产物。本文借鉴日本外国留学生奖学金政策的经验,针对来华留学生奖学金政策的现状及存在问题进行分析,提出相关的建议。
  • 高校中文专业创业教育的四步分阶培养模式及方法 免费阅读 下载全文
  • 本文详细论述了中文专业创业教育的四步分阶培养模式,及各阶段的培养目标、具体的实施方法、实施时间和负责人等相关问题。
  • 高校高层次人才引进工作探究 免费阅读 下载全文
  • 高层次人才被认为是最重要的战略资源,引进高层次人才是高校提升科研水平和综合实力的有效途径。但在高校高层次人才引进工作中仍存在各类亟待解决的问题。各类问题的系统分析和归纳、相应对策的深入研究和有效实施有助于完善人才引进工作,为顺利开展高层次人才引进工作提供参考。
  • 高校学生事务管理的德育价值研究 免费阅读 下载全文
  • 学生事务管理是高校的基础性工作,德育工作是高等教育非常重要的组成部分。学生事务管理与德育有着千丝万缕的联系,因此二者之间也有着广泛而深刻的交集。由于学生事务管理的德育价值存在着两面性、隐蔽性和潜在性,因此在处理学生事务管理和德育的关系时,需要我们加强研究、明确目标、紧密结合、全盘考虑。只有这样,才能使学生事务管理的德育价值最大化,实现教育资源的优化整合,提高德育教育的实效性。
  • 中小学内部管理的基本理念与系统构建 免费阅读 下载全文
  • 中小学内部管理是学校教育思想的体现,实现学校的科学、高效管理是提高教育质量、实现教育目标的重要前提和保证。让学生获得全面发展是学校管理的根本宗旨,应将学生管理置于学校管理的首要位置,学生活动过程是学校管理的主线,将学校管理贯穿并融入学生活动的全过程。人文性是学校管理的基本特征,应切实遵循人性化管理和民主管理的原则。学校管理系统包括计划安排、人员职责、工作规程和管理制度等四个要素,学校管理要适应教育改革发展的要求,紧密联系学校工作实际,对管理要素、内容等开展全面、深入研究,形成科学的管理体制和合理的运行机制。
  • 新疆布尔津县中学双语教育研究 免费阅读 下载全文
  • 双语教育的发展是提高少数民族教育质量,培养民汉兼通的双语人才的突破口,作者概述了新疆维吾尔自治区布尔津县的现状,对该地区中学双语教育情况进行了调查,在分析的基础上提出了建议。
  • 教师德性是教师内在的职业品质 免费阅读 下载全文
  • 教师德性指教师在教育教学实践过程中不断修养而形成的一种获得性的内在精神品质,它包括教师善的品质、公正的品质和责任感。教师只有在教育实践中,以高度的责任感履行教育教学责任和义务,时时以教师的善,不断调控自己的教育教学行为,以公正的品质去理解关爱学生,教师的德性才能逐渐养成,才能担负起教师角色,教育潜能才能充分实现,并形成内在的、运用自如的教育行为准则,教师在履行教育教学责任和义务时才具有一种道德力量,从而充分体现教师德性的价值。
  • 传播学视角下高校师生关系的绿色生态研究 免费阅读 下载全文
  • 麦克卢汉的"地球村"让人们对人际传播有了更美好的期待。但是,影响人际传播的因素除了技术手段、传播双方的传播能力与主观意愿之外,人际传播的外在生态也是影响因素之一。新媒体时代的高校师生关系显然受到其所在生态的影响。一个健康绿色的传播生态将会对新媒体时代的高校师生关系产生积极影响。
  • 浅谈高职班主任考核 免费阅读 下载全文
  • 随着高职教育的发展,传统高职班主任的考核方法越来越显出其弊端。因此,改革传统的奖惩性班主任考核方法,按照发展性考核的要求,提出我国高职院校班主任的考核体系,对丰富和完善我国高职班主任考核的理论和实践,提高高职院校学生管理水平均有着重要的意义。
  • 讲关爱,养行为,比贡献,谋发展——中职学生现状及班主任工作对策 免费阅读 下载全文
  • 作者针对近些年来本院中职学生文化基础普遍较差、理想缺失严重、行为习惯普遍较差、劳动观念淡漠等基本现状进行分析,开展了以"讲关爱、养行为、比贡献、谋发展"为对策的班主任工作,有所收获。
  • 实施创业教育,破解就业难题——NY理式学院调研启思 免费阅读 下载全文
  • 大学生就业难已经成为人皆共知的问题,为了寻求破解途径,创业教育也许是一条出路。NY理工学院的H教授及其同事以实际行动诠释了何谓创业教育,如何实施创业教育,以及实施创业教育的意义。总结他们的经验,破解大学生就业难题的具体措施有:教师应做就业工作的第一责任人;行动才是最重要的;持续进行教学改革;以专业改造为突破;科学研究打出一片天地;期望通过制度得以保障。
  • 陕西铁路工程职业技术学院学生择业价值观探析 免费阅读 下载全文
  • 通过对陕西铁路工程职业技术学院的15个专业的1700名大学生的调查研究,揭示陕西铁路工程职业技术学院学生的择业动机、择业自主性、行业及岗位评价和择业信心的特点,并对不同性别、学制(三年制和五年制)的学生的具体差异进行比较,提出针对陕西铁路工程职业技术学院学生择业价值观教育的相应对策。
  • 社会主义核心价值融入医学人文教育的思考和实践 免费阅读 下载全文
  • 社会主义核心价值体系是医学院校培养合格医学人才的重要保障。它集中反映了当代社会最基本的"价值取向"和"行为准则"。"以人为本"是其根本追求,也反映了马克思关于"人的自由而全面的发展"的重要理论和价值原则。应当把"以人为本"的社会主义核心价值体系转化为医学生的价值取向、愿望要求和自觉行动。在认同社会主义核心价值体系基础上发挥作用,使大学生理想信念的大众价值体系始终围绕着社会主义核心价值体系发展。处理好社会主义核心价值体系与学生理想信念的关系。切实把解决各种利益矛盾作为突破口,使社会主义核心价值体系的理想与医学生现实相结合。应当从马克思关于"人的全面发展"的理论探索社会主义核心价值体系引领人文医学素质教育模式、途径、方法、机制。
  • 多元文化背景下增强高职校德育实效性探究 免费阅读 下载全文
  • 实效性是德育的目的和归宿。在多元文化背景下,学生的思想观念、心理状态、价值取向等都发生了巨大变化,使高职校德育实效性面临严峻挑战。本文从多元文化的新视角,分析德育受到的外部影响及其内部因素,从而探究高职校德育实效性问题。
  • 对青年学生德育工作的哲学思考 免费阅读 下载全文
  • 运用教育哲学的观点来分析研究当代青年学生,有利于明晰教育对象特点,提高教育质量。改革开放以来,关于青年学生的评价大致经历了"悲观主义——理想主义——忧心忡忡——价值多元"四个阶段。青年学生的思想道德状况既有体现时代进步主要特征的长处,也有教育的先天不足。当代青年学生在思想上和心理上,发生了较大的变化。用德育的社会观、功能观、层次观、效益观、效应观等科学的德育观教育、引导当代青年学生,是取得德育显著成效的前提和基础。
  • 对中小学德育评价时代困境的探讨 免费阅读 下载全文
  • 多元化社会、"个性发展"道德教育模式、道德习惯的养成等时代境遇,给德育评价体系的建立带来了困难;为促进德育发展符合当今时代变革,重新构建德育评价体系,应努力建立以德育课程评价和德育实践评价并重的双维评价体系,使德育评价的内容及细则更符合现实需要,同时构建家庭、学校、社会三方德育评价体系网。
  • 浅析大学生思想政治教育校园环境 免费阅读 下载全文
  • 大学生思想政治教育校园环境是指对高校的思想政治教育及大学生的思想品德形成和发展产生影响的一切内、外部因素总和。大学生思想政治教育校园环境包括校园周边环境和校园内部环境。校园环境对大学生思想行为有着潜移默化的影响。通过加强对经营网点摊主的教育管理,通过加强职能部门来监督、查处高校周边具有不良影响的经营网点及科学规划、合理布局校园环境来增强高校思想政治教育的实效性。
  • 当代大学生人际交往能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 本文探究大学生人际交往的技巧,积极参加集体组织的活动、与他人靠近、克服胆怯与紧张、遵循互助原则、端正交往动机、注重仪表、培养受人欢迎的个性品质、接纳自己的缺点、善于赞美别人、善于化解人际冲突等,旨在帮助大学生建立良好的人际关系,促进大学生身心健康,快乐成长。
  • 浅议当代女大学生恋爱的现状和特点 免费阅读 下载全文
  • 爱情是人类最美好的情感,是大学校园里永不过时的热议话题。大学期间的恋爱问题更是高校思想政治教育中的敏感问题、难点问题。随着高校的大面积扩招,大量女生进入大学校园接受高等教育,由于女性对情感的敏锐体验要远远超过男性,女性的自控力和耐挫力也比较薄弱。在恋爱过程中,感性、细腻的女大学生处于相对弱势地位。因此,加强女大学生恋爱观教育是当前高校思想政治教育者不可回避的一项工作。
  • 聋人大学生性教育现状及教育对策研究 免费阅读 下载全文
  • 根据对部分聋人大学生进行的相关调查中发现:聋人大学生性教育仍存在许多问题。为更好地做好对该人群的教育工作,通过分析存在的原因,提出了相应的教育对策,其中把隐性课程作为研究的主要实施部分。
  • “90后”新生适应性教育过程中的社会支持系统构建 免费阅读 下载全文
  • "90后"新生在入校后存在一个适应的过程。新生适应性教育对新生尽快融入校园生活有着很大的帮助。本文通过构建一个立体的社会支持系统,帮助新生入校后在生活、学习,以及人际关系处理过程中提供一个立体的指引,为他们能够尽快适应新环境提出对策性指导。
  • 高职院校加强新生入学适应教育探析 免费阅读 下载全文
  • 进入大学校园学习,首先要面对的问题就是对大学学习、生活与环境的适应。为此,笔者调查了随州职业技术学院2012级新生填报志愿及进校适应校园情况,通过分析提出几点加强高职新生适应性教育策略,让教育管理者更好地帮助新生融入大学校园。
  • 转岗幼儿教师职业紧张、自我效能感及其关系 免费阅读 下载全文
  • 本文研究转岗幼儿教师(女)职业紧张、自我效能感及关系。作者采用《职业紧张量表》、《自我效能感量表》对汶川及其周边地区转岗幼儿教师进行问卷调查并进行分析。(1)不同的学历在职业任务和紧张反应上得分差异有统计学意义。个人应对资源在婚姻和有无子女上得分差异有统计学意义。(2)相关分析表明,自我效能感与职业任务的各因子不相关;与紧张反应总分、心理、人际关系紧张呈显著负相关。(3)回归分析显示,应对资源是转岗幼儿教师职业紧张反应的主要影响因素。为此,对转岗幼儿教师职业紧张问题应予以关注,加强其心理素质的培训。
  • 对孤独症儿童随班就读的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 随着近年来我国随班就读事业的深入发展,越来越多的孤独症儿童进入普通学校学习。提高这类儿童的教育质量已将成为教育工作者迫切需要解决的实际问题。本文对孤独症儿童随班就读工作的重点和实施方法进行了阐述,希望能够为孤独症儿童随班就读工作的顺利开展提供一些参考。
  • 让课程成为学校连接社会的桥梁——江苏省锡山高级中学校本课程《第一桶金》的开发与实践 免费阅读 下载全文
  • 通过开设创业类校本课程《第一桶金》,学生感受到:要使创业活动获得成功,就必须具有合作意识、团队意识和负责精神;创业者还必须具有市场调查、广告宣传、吃苦耐劳等基本创业素养以及具备合法经营、公平竞争等创业理念,从而让学生获得正确地对待财富的态度,具备"赚钱不忘公益"的理念。
  • 新课程理念下课堂教学现象的反思 免费阅读 下载全文
  • 新课程要求对课堂教学进行改革,课堂教学设计要讲究科学性、合理性、有效性。本文对课堂教学现象进行反思,不少教师为了发展师生民主关系而走上极端,这就需要在新课程理念的指导下,更新教学观念,在教学中不断进行反思。
  • 独立学院思政课实践性教学模式的构建及优化 免费阅读 下载全文
  • 独立学院思政课构建实践性教学模式是信息时代的必然要求,是当代大学生的必然要求,是独立学院人才培养目标的必然要求。要精心制定实践性教学的大纲,明确实践性教学在思政课中的定位;逐步构建并不断优化以课堂实践、校园实践、社会实践、科研实践、创业实践为引领,以教师为主导、以学生为中心、以素质为目标的实践性教学体系;努力构建并不断完善符合独立学院思政课实践性教学特点的测评体系,促进规范的教材体系向生动的教学体系转化。
  • “问题式”教学法在大学生思政课教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 当前大学生思政课教学在学生学习认知、课堂行为状态、教师教学实施及其教学效果等方面都处于疲乏状态,其原因在于新时期大学生人格的多重复杂性、教师自身能力的有限性、教材内容过于全面与交叉重复性、授课环节的尴尬和已有方法使用的片面性导致教师在实践中难以贯彻"问题"教学。实践"问题式"教学以增强大学生思政课的实效性,必须贯穿"问题"意识与"双主体"教学理念,切实整合教材内容使之向"问题式"教学体系转化,让学生课前充分准备"问题"以弥补大班制教学时间的有限性,不断设置课堂激励目标以解决学生参与"问题"教学的情感与动力,提高教师驾驭课堂能力以达到最终解决教学"问题"的目的。
  • 如何提高思想品德课课堂提问的有效性 免费阅读 下载全文
  • 有效的提问是促进学生思维、增进师生情感、活跃课堂气氛,以及激活学生自主学习的有效燃料。能激励学生积极参与教学活动,发展学生的心智技能和口头表达能力,促进学生的认知结构进一步深化,还能促使教师了解学生,以便因材施教,有的放矢地针对学生进行教学。因此,教师要重视对问题的精心设计和组织,优化提问技巧与方法,鼓励学生勇敢回答问题,并提高答题的正确率,使提问更有效,从而提高课堂教学效率。本文就当前思想品德课中课堂提问存在的一些问题,提出了一些提高课堂提问有效性的策略及需要注意的一些问题。
  • 案例教学法在《思想道德修养与法律基础》课教学中的运用与思考 免费阅读 下载全文
  • 《思想道德修养与法律基础》课作为一门全国使用统一教材的思想政治理论课,如何将枯燥的理论与学生的实际联系,教学方法的改革是十分重要的。其中,案例教学法有利于改变传统教学方式,有利于促进学生通过案例事实进一步理解接受理论知识,同时促进学生的自主学习及其与教师之间的合作学习,是一种行之有效的教学方法。
  • 时事教育中“时事播报”的运用 免费阅读 下载全文
  • 时事教育是对思想政治课教学内容的重要补充,是保证思想政治课教材相对稳定的重要环节。时事教育的方法很多,时事播报是其中常见的一种。本文对时事播报的操作过程和注意事项进行了积极探索,针对课堂教学实际,分析了如何操作才能充分发挥时事播报的功能,发挥时事教育的功能。
  • 让历史作业插上文学的翅膀 免费阅读 下载全文
  • 历史作业的设计要富有创意,让学生产生急于完成的冲动和欲望,就需要有学科迁移意识,要借鉴语文学科作业设计的经验,使历史作业多一些文学性、艺术性、实践性,使得学生完成历史作业的过程成为一个激发热情、启迪智慧、培育情商的过程。
  • 激趣,启智,育人——浅析漫画在历史教学中的作用 免费阅读 下载全文
  • 漫画蕴含着深刻的哲理,极富趣味性和幽默感。它以特殊的方式针砭时弊、扬美抑丑、鞭挞腐朽。平时如果将收集和整理与教学有关的漫画,恰当地运用到教学中去,可以培养学生的观察力、想象力和思维能力,丰富学生的历史知识,激发学生强烈的学习兴趣,会收到良好的教学效果。
  • 关于提高高中历史课堂教学有效性的思考 免费阅读 下载全文
  • 在与时俱进的今天,随着新课程改革的发展,对高中历史课堂教学也提出了新的要求和目标。这就要求教师在实践过程中也能改变策略,不断追求新的发展,避免由于教师环节而出现的课堂教学低效。作者依据在高中历史教学的实践,就教学中显现的问题分析探讨如何提高高中历史课堂教学的有效性。
  • 提升聋校服装结构制图教学效果探析 免费阅读 下载全文
  • 服装结构是服装的内在灵魂,服装结构制图是与生产实践联系最为紧密的基础学科,其衔接着服装专业教学的各个环节。对于聋校服装专业的教学而言,怎样提升聋校服装结构制图教学效果,为聋生形成综合职业能力和继续学习能力打下坚实基础呢?本文从培养聋生的学习兴趣,由浅入深系统的制图教学,结合实际,加强实践训练三个方面进行了探析。
  • 农村小学综合实践课程的现状分析与思考 免费阅读 下载全文
  • 随着新课程标准的颁布与实施,综合实践活动作为一种开放的实践性课程向我们走来。它是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程。它包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育等领域,并渗透信息技术教育。综合实践活动课程是新课程的亮点,也成为新课程的焦点。当前由于各学校实际情况的差异性及不同层次的教育主管部门的解读、贯彻、落实的差异性,不同程度上导致了各基层学校,尤其是许多偏远农村学校在综合实践课程的实施过程中实际效果相差甚远。如何从农村学校实际出发,确定主题,激发学生学习兴趣,让学生在综合实践活动中,轻轻松松地学习、快快乐乐地成长、扎扎实实地掌握相关实践能力,已悄然成为学校综合实践活动课程的重点和迫切需要解决的难点。
  • 国画欣赏 免费阅读 下载全文
  • [语言文学研究]
    论《战国策》所反映的折中观念(韩威)
    谈谈白居易晚期诗风转变的根源(范育新)
    徐渭《南词叙录》重本色的戏剧美学思想(杜琳)
    錢大昭生平及《廣雅疏義》成書小考(张雪)
    《娜拉走后怎样》:在疑问和感叹之间——《玩偶之家》﹑《娜拉走后怎样》﹑《伤逝》比较阅读(李金松)
    永恒的情谊——《雪花秘扇》中的“老同”情节(王莉)
    从女性视角看张洁作品中男性形象情感的嬗变(岳娟)
    生在死中独行——残雪小说的艺术赏析(郝美玲)
    以格雷马斯的符号矩阵分析《金陵十三钗》的人物关系(张纹嫣)
    从话轮转换角度看《山地语言》中女性的他者身份建构(李咏梅)
    殖民主义和父权制度共谋下的牺牲品——《藻海无边》女主人公安托瓦内特的悲剧成因研究(张丽芳 李菊仙)
    谷崎润一郎的初期审美意识——以《文身》为例(李韬瑾)
    论王筠的“分别文”及其与古今字的区别(谢祎明)
    现当代文学作品中称呼语变换所传递出的交际信息(张钰)
    《嘉莉妹妹》中左移位结构的语用功能分析(徐袖珍 田俊)
    中文公共标识语误译研究(唐燕)
    认知风格发展研究(段伟丽)
    中国古代文学教育中知识品格的建立(李翠叶)
    留有余地式的语文教学(张娟)
    沉浸浓郁入其内,含英咀华出其外——中学语文的诗词教学浅探(李新)
    信息技术与语文课程的整合(高江松)
    重视学生的质疑,引导学生深入解读文本(顾建英)
    借美的语言,亲近美的心灵——《小露珠》教学例谈(陈金梅)
    刍议幸福课堂呼唤自主、和谐的教学氛围(王琴)
    让高年级课堂“活”起来(张玉梅)
    最近发展区理论在对外汉语教学中的应用(洪柳)
    机试背景下的考务管理与普通话水平测试信度(张静雯)
    小组合作学习的常用方法在作文教学中的运用(范琦)
    [文化学研究]
    浅析毛泽东的思想与中国传统文化之关系(张靖)
    弘扬传统文化,构建社会主义核心价值体系(周庆芳)
    浅论“天人合一”与“以人为本”(赵金洪)
    多重视野下的孝文化研究(蔡亦卉)
    探索校园文化建设中培育和弘扬大学精神的可行路径(万慧琳 王陈 刘珺)
    对外汉语教师的文化依附矛盾及其对策(徐海燕)
    高校社会主义先进文化传播系统的解读(黄莹莹[1] 付淼[2])
    民办高校校园文化探析(白衡 金倩颖 刘帅 王婵 易茂华)
    理工类高校宿舍文化建设的策略研究——以南京邮电大学为例(张敏)
    高职高专图书馆读者借阅行为分析和对策——以上海出版印刷高等专科学校为例(查宇 李坤朋)
    无锡新区动漫产业现状分析与改进手段(张丽)
    野兽派审美的深远影响(于跃)
    儒家音乐思想的伦理分析(刘莎)
    [美育美学研究]
    大学影视艺术鉴赏课程教学方法探讨(曹陆军)
    定格动画与动画教学研究(孙丽君)
    独立学院器乐合奏中提高学生综合音乐素质探微(于秀慧)
    [教育理论研究]
    从“譬喻”修辞看孔子启发式教育的话语方式(张涵韵)
    《学记》考查方式探析(侯辉)
    主体教育的内涵及特征(何菲)
    教育政策的公共利益取向刍议(彭金生)
    英国高等教育质量保障局发展战略规划探究(沈悦涵)
    英国14—19岁年龄段职业教育改革新动向探析——从《沃尔夫报告》说起(赵文静 杨骁瑾)
    试论贝原益轩的女子教育观(邹东凛)
    日本外国留学生奖学金制度及启示(刘慧)
    高校中文专业创业教育的四步分阶培养模式及方法(张晓旭 程树铭)
    高校高层次人才引进工作探究(杨华春)
    高校学生事务管理的德育价值研究(严立宁 马静涛 李斌)
    中小学内部管理的基本理念与系统构建(胡四龙)
    新疆布尔津县中学双语教育研究(刘春艳)
    教师德性是教师内在的职业品质(敖雯 尹敏)
    传播学视角下高校师生关系的绿色生态研究(陈树湘)
    浅谈高职班主任考核(向彩平)
    讲关爱,养行为,比贡献,谋发展——中职学生现状及班主任工作对策(夏锦书)
    实施创业教育,破解就业难题——NY理式学院调研启思(车如山 赵静)
    陕西铁路工程职业技术学院学生择业价值观探析(王瑞青)
    社会主义核心价值融入医学人文教育的思考和实践(田淑卿 汤波)
    多元文化背景下增强高职校德育实效性探究(刘琳)
    对青年学生德育工作的哲学思考(张祥华)
    对中小学德育评价时代困境的探讨(马宁 高亚玲)
    浅析大学生思想政治教育校园环境(张亚南)
    当代大学生人际交往能力的培养(王馨)
    浅议当代女大学生恋爱的现状和特点(陈娟 崔伟)
    聋人大学生性教育现状及教育对策研究(陈洁 丁志辉)
    “90后”新生适应性教育过程中的社会支持系统构建(温杰)
    高职院校加强新生入学适应教育探析(魏丹 肖新俊)
    转岗幼儿教师职业紧张、自我效能感及其关系(杜红梅)
    对孤独症儿童随班就读的几点思考(魏轶兵)
    [教育实践研究]
    让课程成为学校连接社会的桥梁——江苏省锡山高级中学校本课程《第一桶金》的开发与实践(倪仲)
    新课程理念下课堂教学现象的反思(刘彩堂)
    独立学院思政课实践性教学模式的构建及优化(赖风)
    “问题式”教学法在大学生思政课教学中的运用(闵桂林[1] 郑双花[2] 卢忠萍[1])
    如何提高思想品德课课堂提问的有效性(陈福尧)
    案例教学法在《思想道德修养与法律基础》课教学中的运用与思考(金晶)
    时事教育中“时事播报”的运用(朱峰)
    让历史作业插上文学的翅膀(吴浩)
    激趣,启智,育人——浅析漫画在历史教学中的作用(李宝霞)
    关于提高高中历史课堂教学有效性的思考(罗小春)
    提升聋校服装结构制图教学效果探析(李福梅)
    农村小学综合实践课程的现状分析与思考(周道刚)

    国画欣赏
    《文教资料》封面

    主办单位:南京师范大学

    主  编:生晓清

    地  址:南京市宁海路122号

    邮政编码:210097

    电  话:025-83951252

    电子邮件:[email protected]

    国际标准刊号:issn 1004-8359

    国内统一刊号:cn 32-1032/c

    邮发代号:28-331

    单  价:24.00

    定  价:864.00


    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式 | IP查询
    金月芽期刊网 2017 触屏版 电脑版 京ICP备13008804号-2