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文献检索:
  • 论花意象与盛唐诗歌的情感世界
  • 论苏轼的豪放词“豪放”的定位及出现
  • 研究马致远,解读元代文人
  • 红楼未完,残缺之美
  • 王夫人为什么在东廊三间小正房接待黛玉
  • 从清吴兆骞的边塞诗看民族融合对文学发展的影响
  • 李审言的藏书与地方文献收集
  • 杨钟羲日本访书考
  • 萧红、张爱玲作品中女性视角的分析比较
  • 《小二黑结婚》汉英文本中的呼语比较研究
  • 浅析海子诗歌中的“村庄”意象
  • 模糊限制语:合作原则的合理违背
  • 中介语的化石化现象研究综述
  • 有关二语词汇附带习得研究
  • 《庄子》中第三人称代词“其”的句法功能与用法
  • “孰与”同形异构解
  • 论“厉”族同源字
  • 谁和who在共现句中的非疑问用法比较
  • 从影视翻译的五原则浅析电影《飞越老人院》的英文字幕
  • 浅谈社区口译
  • 从应对形式看郭德纲相声的会话风格
  • 哈尔滨楼盘名称的修辞特点分析
  • “因材施教”与“因地施教”——对普通话课程教材针对性的思考
  • 两种对外汉语教材第二语言习得研究比较
  • 高中生课外阅读的现状分析及对策研究——以南京一中2012级高一学生为例
  • 浅评语文批注式阅读教学
  • 文本深入解读的几点思考
  • 刍议构建“语文理想”与“生活经验”的桥梁
  • 论情感因素在语文教学中的重要性
  • 基于HSK甲级形容词的汉日同形词研究与对日汉语词汇教学
  • 语文课堂问题类型与提问实践——以《春酒》为例
  • 儿童诗在幼儿园活动中的教学效应
  • 问渠哪得清如许,为有源头活水来——浅谈作文语言的积累
  • 邓笛与外国文学编译现象——外国文学编译存在原因及时代价值分析
  • 浅论提高公民科学素质——图书馆在科学普及中的职责
  • 模仿创新是二维动画创作的有效捷径
  • 试论明代妇女的家庭地位
  • 免费开放时代少儿图书馆的特色服务
  • 把“三个自信”贯穿于思想政治教育的全过程
  • 如何在思想文化多元化的背景下坚持主导性思想政治教育
  • 高校学习践行雷锋精神的几点思考
  • 孔子的自省意识对当代教师的启示
  • 高校青年教师生活现状和发展需求探析——对上海电力学院青年教师的抽样调查
  • 对新时期高校辅导员工作的思考和认识
  • 教育者还是管理者——谈班主任的角色定位问题
  • 重视幼儿教师的品性教育
  • 新时期高校先进典型选树新策略
  • 班级小组自制管理的尝试
  • 农村小学班级管理中的问题及建议
  • 工科类大学三年级学习转型期学生工作探析
  • 我国中小学媒介素养教育研究综述
  • 云南民办高职建设品牌院校的途径探析
  • 论旅游管理专业学生素质拓展体系的构建
  • 产学研合作教育与环境工程专业应用型人才的培养
  • 动漫专业“校企合作、工学结合”人才培养模式的实践研究
  • 浅析高等院校家庭贫困学生受助后负性情绪的形成和干预
  • 技校生职业生涯教育的几点做法
  • 大学生用户信息需求分析与高校图书馆信息服务对策
  • 高校毕业生就业服务体系中快速反应机制的建设
  • 关于新形势下高校大学生党员培养工作的几点思考
  • 典型与创新:大学生思想政治教育实效性探析——以第三届全国道德模范曹阳飞宇同学为例
  • 休闲理论对大学生道德教育的启示
  • 企业对当代大学生素质要求的调查与思考
  • 高职学生人生价值观的缺失原因与重构对策分析
  • 当代大学生感恩教育实现路径探究
  • 大学生生命教育实施途径研究
  • 大学生就业期望特征分析与就业指导工作对策研究
  • 任务引领教学模式评价方式的理论分析与实践
  • 案例教学在民办本科院校中的应用
  • 集体教研活动的改革与探索
  • 工商管理类三本学生的学习习惯调查分析
  • 素质教育视角下对师范生家教问题的思考
  • 多媒体的应用与初中历史课堂的有效教学
  • 学业成就归因的偏差对中学生的影响及其应对策略探析
  • 思维导图在中小学学习过程中的应用研究
  • 对幼儿家庭德育的思考
  • 幼儿教学情境创设的原则与方法探析
  • 基于高中政治学科的教材分析
  • 领悟历史概念内涵,培养学生思维品质——以“平均地权”为例
  • 人文精神的呼唤——综合类高校音乐教学
  • 中职护理专业学生言谈礼仪之“劝说”的教学实践与反思
  • 论本科英语专业口译教学
  • 商务英语专业的差异性交叉案例研究——以广东外语外贸大学与对外经济贸易大学为例
  • 浅谈小学英语自主学习能力培养
  • 国画欣赏
  • [语言文学研究]
    论花意象与盛唐诗歌的情感世界
    论苏轼的豪放词“豪放”的定位及出现
    研究马致远,解读元代文人
    红楼未完,残缺之美
    王夫人为什么在东廊三间小正房接待黛玉
    从清吴兆骞的边塞诗看民族融合对文学发展的影响
    李审言的藏书与地方文献收集
    杨钟羲日本访书考
    萧红、张爱玲作品中女性视角的分析比较
    《小二黑结婚》汉英文本中的呼语比较研究
    浅析海子诗歌中的“村庄”意象
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    中介语的化石化现象研究综述
    有关二语词汇附带习得研究
    《庄子》中第三人称代词“其”的句法功能与用法
    “孰与”同形异构解
    论“厉”族同源字
    谁和who在共现句中的非疑问用法比较
    从影视翻译的五原则浅析电影《飞越老人院》的英文字幕
    浅谈社区口译
    从应对形式看郭德纲相声的会话风格
    哈尔滨楼盘名称的修辞特点分析
    “因材施教”与“因地施教”——对普通话课程教材针对性的思考
    两种对外汉语教材第二语言习得研究比较
    高中生课外阅读的现状分析及对策研究——以南京一中2012级高一学生为例
    浅评语文批注式阅读教学
    文本深入解读的几点思考
    刍议构建“语文理想”与“生活经验”的桥梁
    论情感因素在语文教学中的重要性
    基于HSK甲级形容词的汉日同形词研究与对日汉语词汇教学
    语文课堂问题类型与提问实践——以《春酒》为例
    儿童诗在幼儿园活动中的教学效应
    问渠哪得清如许,为有源头活水来——浅谈作文语言的积累
    [文化学研究]
    邓笛与外国文学编译现象——外国文学编译存在原因及时代价值分析
    浅论提高公民科学素质——图书馆在科学普及中的职责
    模仿创新是二维动画创作的有效捷径
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    [思想理论研究]
    把“三个自信”贯穿于思想政治教育的全过程
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    [教育理论研究]
    孔子的自省意识对当代教师的启示
    高校青年教师生活现状和发展需求探析——对上海电力学院青年教师的抽样调查
    对新时期高校辅导员工作的思考和认识
    教育者还是管理者——谈班主任的角色定位问题
    重视幼儿教师的品性教育
    新时期高校先进典型选树新策略
    班级小组自制管理的尝试
    农村小学班级管理中的问题及建议
    工科类大学三年级学习转型期学生工作探析
    我国中小学媒介素养教育研究综述
    云南民办高职建设品牌院校的途径探析
    论旅游管理专业学生素质拓展体系的构建
    产学研合作教育与环境工程专业应用型人才的培养
    动漫专业“校企合作、工学结合”人才培养模式的实践研究
    浅析高等院校家庭贫困学生受助后负性情绪的形成和干预
    技校生职业生涯教育的几点做法
    大学生用户信息需求分析与高校图书馆信息服务对策
    高校毕业生就业服务体系中快速反应机制的建设
    关于新形势下高校大学生党员培养工作的几点思考
    典型与创新:大学生思想政治教育实效性探析——以第三届全国道德模范曹阳飞宇同学为例
    休闲理论对大学生道德教育的启示
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    高职学生人生价值观的缺失原因与重构对策分析
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    [教学实践研究]
    任务引领教学模式评价方式的理论分析与实践
    案例教学在民办本科院校中的应用
    集体教研活动的改革与探索
    工商管理类三本学生的学习习惯调查分析
    素质教育视角下对师范生家教问题的思考
    多媒体的应用与初中历史课堂的有效教学
    学业成就归因的偏差对中学生的影响及其应对策略探析
    思维导图在中小学学习过程中的应用研究
    对幼儿家庭德育的思考
    幼儿教学情境创设的原则与方法探析
    基于高中政治学科的教材分析
    领悟历史概念内涵,培养学生思维品质——以“平均地权”为例
    人文精神的呼唤——综合类高校音乐教学
    中职护理专业学生言谈礼仪之“劝说”的教学实践与反思
    论本科英语专业口译教学
    商务英语专业的差异性交叉案例研究——以广东外语外贸大学与对外经济贸易大学为例
    浅谈小学英语自主学习能力培养

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    《文教资料》封面

    主办单位:南京师范大学

    主  编:生晓清

    地  址:南京市宁海路122号

    邮政编码:210097

    电  话:025-83951252

    电子邮件:wjzl@vip.163.com

    国际标准刊号:issn 1004-8359

    国内统一刊号:cn 32-1032/c

    邮发代号:28-331

    单  价:24.00

    定  价:864.00


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