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  • 高考经验之我谈
  • 怎样才能轻松度过高三生活并且在高考中考出自己的水平呢?我有一些经验与大家分享。
  • 调整心态 轻松上阵——与即将高考的同学谈应试心理调适
  • 虽然近年来高校不断扩招,使得一半考生能上大学,但并非每位高中毕业生都能顺利地进入大学继续深造.因此,“黑色六月”的高考,仍牵动着千百万学生、家长和教师的心,仍吸引着社会各阶层人士的关注,短期内,高考还不会宽松,竞争的气氛和拼搏的氛围依然很浓.又因高考是选拔人才的重要考试,关系到考生的前途和今后事业的发展方向,所以考生往往心理压力很大.可以这样说,高考不仅是知识的竞争,能力的竞争,更是心理素质的竞争.不少考生由于缺乏考试的心理准备,忽视了考试心理状态的调适,考试时常常不知所措,抑制了自身潜能的正常发挥,影响高考成绩,进而导致理想不能如愿以偿,从而造成短期或终生遗憾.那么,高考时应如何有效地进行心理调适呢?
  • 浅谈“构图、识图、变图”思想在解题中的应用
  • 全国第五届数理化教学论文评选启事
  • 一道解析几何习题的引申
  • 数列中项的变换
  • 有关数列中项的变换,如项的抽出、插入、公共和重组等问题是数列中的典型题型,极富思考性和挑战性,备受各级各类考试命题者的青睐,频频出现在各级各类考试中,应引起同学们的高度重视,下面采撷四例并予以分类导析,旨在探索题型规律,揭示解题方法。
  • 讨论激发灵感
  • 对同学们来说,现在正处于紧张的复习阶段,如果彼此之间多进行一些讨论和交流,复习效果肯定会大大提高.以下是对试题:“若函数f(x)=asin(x+π/6)+cos(x+π/3)为偶函数,求a的值”的一席讨论,读者或许能从中受到很多启发!
  • 依据条件 谨防误区
  • 解几新题中的最值新感受
  • 在圆锥曲线中,有关最值问题的研究备受高考命题者的青睐.本文列举新题几例,解析有关的最值问题.
  • 例谈向量在立体几何中的巧用
  • 一、共面向量定理:如果两个向量a,b不共线,则向量p与向量a,b共面的充要条件是存在实数对x,y,使p=xa+yb.
  • 用对称思想解函数问题
  • 利用对称思想解决有关的函数问题很有效.对称一般有两种:一是关于某定点对称,二是关于某定直线对称.对称思想的应用一般都与数形结合的思想方法紧密联系在一起.
  • 2003年3月号数学能力月月赛参考答案
  • 利用椭圆的定义解题例析
  • 椭圆是圆锥曲线中最重要的内容之一,因而也是高考命题的热点之一,椭圆有两种定义:椭圆的第一定义是指椭圆上任一点到两焦点F1、F2的距离和为常数2a(2a>|F1F2|);椭圆的第二定义是指椭圆上任一点到焦点F的距离和到与F相对应的准线的距离之比为常数e(0<e<1)。灵活应用椭圆的两种定义,解决椭圆上的点与焦点的距离的有关问题,往往会收到事半功倍的效果,现举例说明,供同学们参考。
  • 2004年3月号数学能力月月赛获奖名单
  • 如何对高考数学成绩进行估分
  • 高考考生要对总分有个很好的估计,必要条件是对单科成绩有个好的估计.为此,笔者想通过高考阅卷的亲身体会,粗浅地谈谈对高考数学成绩进行估分的一些看法.
  • 轻松应对高考,请选用本刊编辑的资料
  • 一个重要的组合恒等式
  • 有一个重要组合恒等式,我们经常使用,即kCn^k=nCn-1^k-1.
  • 2004年高考数学模拟试题(三)
  • 数学问答
  • 数学能力月月赛
  • 正确理解交流电中的“四个值”
  • 在交流电这一章,“瞬时值”、“最大值”、“有效值”和“平均值”是四个类似但又有区别的物理量,理解好这四个值对于交流电的复习有很大帮助.下面本文对这四个值分别做以解析.
  • 一个急待纠正的错误
  • 高三、高二的同学都熟悉下题,许多参考书以它为例题或习题给出解答,不同的是,有的求回路产生的热量Q,有的求回路中产生的电能E,凡求电能的都错了.北京教育出版社出版的《高考命题信息快递一押宝题·综合理科》(简称《高考命题》)P17-P18就是—例.现摘要如下。
  • 谈限流式电路与分压式电路的选择
  • 滑动变阻器是中学实验的基本器材,它有限流和分压两种基本接法.学生虽然对两种电路的特征都了解,但由于学生在初中阶段先接触限流电路,后在高中阶段接触分压电路,由于受先入为主的原因,学生在处理一些实验问题时,常将应该是分压电路的实验设计为限流电路而导致错误,本文就两种接法的原则谈谈自己的看法.
  • 例谈变压器的有关问题
  • 理想变压器是交流电部分的重点内容,在解答应用变压器问题时,有几个必须要弄清楚的问题,你知道吗?
  • 用力学观点分析探讨带电体在复合场中的运动
  • 带电体在复合场中运动专题在各种复习资料上出现的频率较高.它是牵涉知识点较多,对学生的综合分析和运算能力有一个较高的要求,是考试中的一个热点.
  • 2004年高考理科综合模拟试题
  • 有关“水污染”试题解析
  • 随着工业生产的发展和消费的增加,工业废水和生活污水的任意排放,使水体的物理、化学性质以及生物群落组成发生变化,从而降低了水体的使用价值.为了保护有限的水资源,增强学生的环保意识以及提高其解题能力,现举几例相关试题予以分析。
  • 用辩证思维解化学题
  • 化学中充满矛盾,也处处渗透着辩证法,解题中如果善于进行辩证思维,常有别开生面之效,下面分几种情况来说明.
  • 高中化学中的数学应用
  • 随着科学技术的发展,学科间知识的相互渗透,数学在化学中的应用越来越广泛,尤其是近几年的某些化学高考题充分体现了这一点.这些题利用某些数学知识求解比较方便,能取得事半功倍之效果.笔者现将化学解题中常用的数学知识以例题的形式简析如下。
  • 创新思维巧解化学题
  • 有很多化学选择题,运用常规解法,既繁又慢甚至还可能陷入困境,若能打破常规,通过观察题目中某些明显特征或分析某些隐含特点创新思维,则能达到快速求解,既省时、省力,又能提高能力.本文举几例供读者参考.
  • 北京民族大学2004年热招中
  • 《中学生数理化:高中版》封面
      2009年
    • 01

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