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文献检索:
  • 如何面对高考
  • 8月11日,我收到了北京大学的录取通知书,成为了百万考生中的一名幸运儿,这令我感到满足和喜悦,我想,这里面有运气的因素,但更重要的是我有学习目标,并付之于行动和尽一切努力.现在,我的经历中有些或许可以成为成功的经验,有些或许是错误和失败的教训,总之,对新一届的考生可能会有帮助,所以我愿意将它们与大家分享.
  • 如何填报高考志愿
  • 一年一度的高考即将来临,今年全国应届普通高中毕业生将达520多万,高考报名人数估计近700万.数百万学子磨拳擦掌意欲在考场上一显身手,高考过后成绩未出,拿到标准答案的考生,对于自己报考什么样的大学,选择什么样的专业,颇费踌躇.填报好的学校,怕分数达不到录取线;填报好的专业,怕大学不录取或调换专业.好校好地方好专业大家都争着上,而一些普通学校不愿报或干脆不报,往往造成名校扎成堆,其他一些院校第一志愿严重缺档的情况,甚至还有一些考生报考志愿过高,造成本科第一批次、第二批次连连脱档,空有很高的分数,却进不了一所理想学校的被动局面.
  • 怎样确保高考的临场发挥
  • 高考是人生的十字路口,考前对知识的充实巩固是很重要的.但除了考前的充分准备,掌握一些应考策略和技巧也很有必要.据此,本人对怎样确保高考的临场发挥提如下几点建议。
  • 一道涂色题的几种解法
  • 双曲线错解分析
  • 由于双曲线与其他两种类型的圆锥曲线在形式上有较大的差别,所以解双曲线题时容易出错.这主要表现在三个方面:一是双曲线的定义和性质的认识和理解不透彻,二是变形与转化过程中有漏解现象,三是对隐含因素的挖掘不足.下面分类说明.
  • 欢迎参加第三届高中数学奥林匹克夏令营
  • 函数中两个容易混淆的问题
  • 折叠问题的求解
  • 折叠问题是研究平面图形折叠成空间图形后,由于位置关系发生变化而带来的度量关系变化的问题.解决这类问题的关键在于弄清折叠前后各个量的变化与否.
  • 数列探索性问题的求解策略
  • 探索性问题是高考的热点.探索性问题具有较强的综合性,一般难度较大.下面结合各地考题中出现的关于数列的探索性问题,介绍几种求解策略.
  • 高中数学课本中的两处错误
  • 克服思维定势体验轻松解题
  • 在问题解决的过程中,我们往往会受到思维定势的影响,屡屡不假思索地用同一种方法解决同一类问题.尽管思维定势可能会给我们带来许多好处,但是,有时它并不能很好地为我们服务,反而会成为创造性解决问题的障碍.那么,怎样克服思维定势呢?通常有以下几种方法:(1)把问题暂时搁置,回头再找到解决问题的办法;(2)发现问题中新的功能或隐含条件;(3)改变个人的认知结构,扩大问题所界定的范围,即退一步海阔天空;(4)活化知识、消化知识,克服负迁移;(5)发散思维,变换思维角度;(6)滤除多余的信息.下面举例说明。
  • 数学能力月月赛
  • 构造法解数学题
  • 借用一类问题的性质来研究另一类问题的思维方法在解数学题中经常用到,构造法便是这种思维方法的具体体现.所谓构造法,就是根据题设或结论所具有的性质、特征构造出满足条件或结论的数学模型,借助于数学模型解决数学问题的方法.“构造”是一种重要而灵活的思维方法,它没有固定的模式.以下介绍几种高中数学常用的构造法.
  • 巧用几何特征妙解解析问题
  • 解析几何的特点是用代数的方法解决几何问题.有些解析几何问题,若能巧妙的运用平面几何的有关性质或曲线的几何特征,也可使解题过程大大简化,现举几例说明.
  • 转变视角化繁为简
  • 解题过程是一个思维过程,要求思维思路畅通无阻是不现实的.有些数学题按常规解法十分麻烦且易出错,甚至思路中断.如果我们能转换视角,让思维来一个“急转弯”,常常可以收到事半功倍的效果.下面通过几例予以说明.
  • 例析函数与导数交汇综合题
  • 新教材在引入导数之后,在处理有关函数单调性、最值等问题时,又多了一种有力的解题工具,函数与导数交汇综合题就是在这种情形下闪亮登场的.由于这类题型题意新颖,构思巧妙,极富思考性和挑战性,因此越来越受到各类考试命题者的青睐,同时,这种题型在各种教辅资料中比较少见,学生做此类题型也颇感困难.下面笔者精选几例进行解析,旨在探索解题规律,揭示解题方法。
  • 2004年高考数学模拟试题(四)
  • 向量运算中注意挖掘隐含条件
  • 思路点拨:在向量的运算中,尤其是数量积的运算,善于挖掘题中的隐含条件往往会使运算简洁,达到事半功倍的效果.
  • 数学问答
  • 电磁感应中的能量问题
  • 产生感应电流的过程是外力做功,把机械能或其他形式的能转化成电能的过程.感应电流在电路中受到安培力作用或通过电阻发热又把电能转化为机械能或内能.可见,对于某些电磁感应问题,我们可以从能量转化和守恒的观点出发,运用功能关系进行分析与求解.
  • 全国第五届数理化教学论文评选启事
  • 不同形状玻璃砖折射率的测定
  • 用折射定律n=sini/sinr测物体的折射率,其关键是如何巧妙地确定某一射向物体的入射光线和进入物体的折射光线的方向,下面谈谈不同形状玻璃砖折射率的测定.
  • 新颖电学实验题备考指导
  • 近几年来,高考实验题发生了一些变化,这些实验具有以下特点:它们基本上都不是课本上现成的实验,但其原理、方法以及所要求的知识均是同学们所学过的,即用“学过的实验方法”、“用过的仪器”进行新的实验,这些实验题情景新颖、富有鲜明的时代气息,在注重考查基本仪器使用的同时,将逐步与生活、生产和现代科技挂钩,与新一轮课程改革联系起来,以考查学生的基本实验能力、动手能力、创新思维能力、自主探究学习的能力等,因此,同学们在备考过程中应加强这方面的训练,以提高实验动手、创新和自主探究等能力。
  • 寻求规律 提高能力
  • 守恒法在中学化学中的应用
  • 一、质量守恒。化学反应前后反应物的总质量与生成物的总质量相等.主要有反应物的总质量与生成物的总质量守恒,反应中某元素的质量守恒,可逆反应中反应混合物总质量守恒等.
  • 高考化学选择题求解思维方法
  • 分析近二三年的高考理科综合试卷中的化学选择题可知,选择题一般不需要复杂计算,侧重技巧,考查能力.如果被试者不能及时抓住选择题的特点作答,而把它当作填空题或计算题,则必然会耽误大量的宝贵时间.下面谈谈求解选择题的一些思维方法.
  • 一道化学题的四种解法
  • 高考化学平衡问题解析
  • 高考化学的难题往往是化学平衡问题,这类问题的杀伤力不可小视,同学们在备考过程中一定要认真对待.
  • 轻松应对高考,请选用本刊编辑的资料——
  • 2004年高考理科综合模拟试题
  • 一封医学博士写给备考表妹的信
  • 《中学生数理化:高中版》封面
      2009年
    • 01

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