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文献检索:
  • 高三岁月:心中那一方湛蓝而深邃的天空
  • 当低年级的同学故意经过高三教室窗口,对我们晃晃神气十足的头,我想对他们说:有一种感觉,你们还不懂.除了苦和累,我们心中,还有一方湛蓝而深邃的晴空.
  • 平中出奇 新巧适度 知能并重 承启兼顾——2004年全国高考数学试题(新课程·理科卷)评析
  • 2004年全国高考数学试卷共计27套:含单独命题的11个省市共19套(北京、天津、上海、重庆、湖南、湖北、浙江、福建文理各2套,江苏、广东、辽宁各1套);全国卷共8套,其中新课程理科卷3套为①河南、河北、山东、山西、江西、安徽卷,
  • 走出不等式学习中的误区
  • 用基本不等式求最值错解例析
  • 利用基本不等式求最值是一种常用的方法,然而,在解题中同学们常犯以下错误:
  • 浅谈均值不等式的正确使用
  • 利用不等式求最值,要注意不等式成立的条件、等号成立的条件以及定值的条件,初学不等式时容易用错,现通过比较来说明均值不等式的正确使用.
  • 例淡恒成立不等式的求解策略
  • 一般地,当含参数不等式恒成立时,或问题可转化为一个恒成立的不等式并且参数又能独立于不等号的一端(即可分离参数)时,便可根据如下性质,利用函数的最值来求解.
  • 条件不等式证明的五种分析策略
  • 条件不等式的证明向来是高中数学的重点和难点,其难就难在条件的运用难,变形的方向难,突破口的寻找难.本文和同学们一起从条件不等式的条件和结构入手,来寻找解题的分析策略.
  • 利用定比分点证明不等式
  • 巧构数列证明不等式
  • 证明形如a1+a2+…+an≥f(n)的不等式,通常是用数学归纳法,但若将f(n)看做是一个数列{bn}的前n项和,则可通过证明an≥bn进而证明a1+a2+…+an≥b1+b2+…+bn=f(n)成立.
  • 数学问答
  • 巧用向量法证明不等式
  • 在向量这部分内容的学习过程中,我们接触了不少含不等式结构的式子,如|a+b|≥|a|-|b|,|a+b|≤|a|+|b|;a·b≤|a·b|≤|a|·|b|等.其中数量积的定义及其坐标表示用得最多,如何运用它们解决实际问题呢?请看下面几例.
  • 不等式“{(a+b)/2}^2≤(a^2+b^2)/2”的智能价值
  • 有这样一道习题:“求证{a+b/2}^2≤a^2+b^2/2,当且仅当a=b时取等号”,这个题的证明很简单.如果我们只到此为止,那么收获就很有限了.现在让我们对它作一些探究,以开发这个题的潜在智能价值,当然对高考复习也是十分有用的.
  • 例谈含参数绝对值不等式的解法
  • 培养整体思想 提高综合能力
  • 所谓整体思想,指注重对对象的整体把握的思维倾向.即从整体的角度去思考问题,寻找简捷的解题思路.整体思想在高考复习中尤为重要,下面浅析运用整体思想解决实际问题.
  • 换元法在解题中的简单应用.
  • 换元法就是在解决复杂的数学问题时,用变量代换的方法将式子中重复出现的或比较复杂的部分用一个字母或较为简单的式子表示,从而达到突出主要矛盾,简化解题过程的目的.换元法是数学解题中的一种重要的思想方法,常用在求值域、求最值、求解析式、数列计算、不等式证明、解方程之中.但在解题时要注意换元后变量的取值范围.
  • 由1+1/2^2+1/3^2+…1/n^2<5/3谈放缩法
  • 不等式证明中的放缩法,因其技巧性强,方法灵活多变,同学们一直很难真正掌握.而近几年的高考题又屡次运用这一技巧.下面就以1+1/2^2+1/3^2+…1/n^2<5/3(n∈N^+为例谈谈放缩法中调整的技巧.
  • 高考数学能力月月赛
  • 向量与不等式单元测试题
  • 生命的流程激荡而从容,一卷在手,书香盈怀
  • 2004年7-8月号数学能力月月赛获奖名单
  • 2004年7-8月号数学能力月月赛参考答案
  • 电场强度与电势的区别与联系
  • 电场强度与电势是研究电场性质的两个重要的物理量,分别表示电场的力的性质和能的性顷,这两个物理量之间有着密切的关系,也有严格的区别.两者在高考试题中出现的次数比较多,因此值得我们来认真研究一下.
  • 恒定电流热点复习聚焦
  • 恒定电流的命题热点主要是电路的分析和电路的测量两大块,前者主要是应用闭合电路的欧姆定律分析电路问题,后者主要是测量仪器的正确使用和实验电路的选择.下面结合具体例子进行讨论.
  • 稳恒电路中的动态问题分析
  • 高考总复习历来都很重视稳恒电路中的动态问题分析.稳恒电路中的动态问题是指由于电路中局部元件的变化(如电阻、电容改变或开关通、断),从而导致整个电路的状态参量如电流、电压、电荷量或功率发生变化.此类问题是用来考查考生分析、推理能力和灵活运用数学知识解决物理问题能力的重要题型,
  • 走出误区 跳出“陷阱”
  • 为了加深学生对某些概念和知识点的理解掌握,命题者常设置一些“陷阱”题.它具有较强的引诱力,较大的迷惑性,较好的隐蔽性,因此当大家遇到这种习题时,极易掉入“陷阱”而导致错误.本文就如何解答这类问题介绍一些方法技巧,以期对大家的学习有所启示和帮助.
  • 怎样判断电池充电、放电
  • 化学电池在电路中的作用是进行化学能与电能之间的转换.当化学电池将其储存的化学能释放出,转化为电能时,电池就担负着电源的作用,这个过程称为电池放电,反之,当化学电池将电能转化为化学能储存起来时,电池就相当于一个具有反电动势的用电器,这个过程称为对电池充电.
  • 电场、恒定电流测试题
  • 《物质结构 元素周期律》学法指导
  • 有关Al^3、AlO2^-的图象
  • 混合物中元素质量分数的计算
  • 求解混合物中某元素质量分数的计算题,题干所给条件较少,表面看好像无法计算.但实际上只要我们写出并仔细观察组成混合物的各物质的化学式,从中找出它们组成上的特征与规律,就楞以迅速巧解此类题.
  • 碱金属盐类的特殊性及其运用
  • Na2CO3和NaHCO3是碱金属盐类中最具特点的两种盐,我们在学习(复习)中必须给予高度的重视,要真正掌握其实质及运用.
  • 与Cl2相关的热点专题训练
  • 生物试题的一题多解
  • 生物试题的一题多解指的是从不同角度去思考生物学问题,寻找多种解题方法和途径,以求较圆满地解决问题.
  • 从化学角度看重庆氯气泄漏事故
  • 今年4月份,重庆某化工厂发生氯气泄漏,并引发爆炸.呛人的毒气使周边群众顿感恶心、呕吐、剧烈咳嗽、眼睛流泪肿胀、呼吸困难、胸部疼痛,14.8万多名群众被迫紧急疏散.同月,江西南昌也发生了同类事故,
  • 对Na2O2与H2O反应实验生成物的探讨
  • 关于Na2O2与H2O反应的实验,为什么教材中只要求检验生成的氧气.却不要求检验化学反应中另一成物——NaOH呢?如能用酸碱指示剂检验出反应后的溶液显碱性.从而推出另一生成物是NaOH,不是更有利于解决问题吗?带着这个问题,我们进行如下实验.
  • 把电流表改装为电压表实验的几点分析
  • 该实验通过半偏法测电流表的电阻、仪表的改装、测量校对和误差的分析等四个重要环节来加强对学生综合实验能力的考查,由于涉及到滑动变阻器分压与限流的综合运用,电路的设计、校对与调整等问题,考查层次较高,是一个比较综合的实验.能在实验过程中较好地激发学生探究知识的兴趣,因此成为近几年高考中的一个热点.
  • [走过高考]
    高三岁月:心中那一方湛蓝而深邃的天空(李亚光)
    [数学]
    平中出奇 新巧适度 知能并重 承启兼顾——2004年全国高考数学试题(新课程·理科卷)评析(高慧明)
    走出不等式学习中的误区(李忠义)
    用基本不等式求最值错解例析(苗大勇)
    浅谈均值不等式的正确使用(郑华亭)
    例淡恒成立不等式的求解策略(陈千勇)
    条件不等式证明的五种分析策略(朱永厂 冯瑞先)
    利用定比分点证明不等式(牛保林)
    巧构数列证明不等式(董文藤)
    数学问答
    巧用向量法证明不等式(师利峰)
    不等式“{(a+b)/2}^2≤(a^2+b^2)/2”的智能价值(陈喜超)
    例谈含参数绝对值不等式的解法(范长如 徐天光)
    培养整体思想 提高综合能力(万存吉)
    换元法在解题中的简单应用.(韦云燕)
    由1+1/2^2+1/3^2+…1/n^2<5/3谈放缩法(周益华 孙士放)
    高考数学能力月月赛(吴星珍)
    向量与不等式单元测试题(张玉玺)

    生命的流程激荡而从容,一卷在手,书香盈怀
    2004年7-8月号数学能力月月赛获奖名单
    2004年7-8月号数学能力月月赛参考答案
    [物理]
    电场强度与电势的区别与联系(胡中伟 汪廷义)
    恒定电流热点复习聚焦(何万龄)
    稳恒电路中的动态问题分析(贾应军)
    走出误区 跳出“陷阱”(王美萍)
    怎样判断电池充电、放电(秦家达 朱[女因心]婕)
    电场、恒定电流测试题(张建国 孙广)
    [化学]
    《物质结构 元素周期律》学法指导(朱如平)
    有关Al^3、AlO2^-的图象(马贵龙 陈连冀)
    混合物中元素质量分数的计算(海虹)
    碱金属盐类的特殊性及其运用(颜建河 石国营)
    与Cl2相关的热点专题训练(王永森 严红艳)
    [理科综合]
    生物试题的一题多解(杨艳君)
    从化学角度看重庆氯气泄漏事故(宋光芬 索金龙)
    对Na2O2与H2O反应实验生成物的探讨(时光远)
    把电流表改装为电压表实验的几点分析(高翔 杨远平)
    《中学生数理化:高中版》封面
      2009年
    • 01

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