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文献检索:
  • 心态+知识
  • 说到备战高考,我觉得应从两方面着手:一是心态,二是知识.
  • 要重视对能力立意的考查——2005年高考数学命题分析预测(5)
  • 考试大纲要求:数学考试,按照“考查基础知识的同时,注重考查能力”的原则,确立以能力立意命题的指导思想,增加应用性和能力型的试题,加强素质的考查,融知识、能力与素质于一体.全面检测考生的数学素养.因此,在数学高考命题中,首先突出了对思维能力的考查.
  • 做时间的主人,制订合理的计划
  • 我们经常感慨“光阴似箭”、“时光飞逝”,也常会抱怨道“如果再给我两天时间,我一定会比现在做得更好”.可是,时间就是这样的:不可逆转。不会停下来,不能储存,没有替代品,也是无情的.
  • 例谈函数方程思想的应用
  • 函数方程思想是中学数学中最基本、最重要的数学思想.也是历年高考的重点.
  • 直观形象,化繁就简——谈数形结合在数学解题中的运用
  • 数形结合.作为一种重要的数学思想方法.因其直观性强,形象具体,因而在平常的学习中,更容易被同学们所认可.数形结合在求方程解的个数、函数最值、值域、不等式解集等数学问题中,有着较为广泛的应用.尤其是在解答选择、填空等小题时.更是简洁明了,事半功倍.
  • 数形结合思想应用浅析
  • 数形结合的思想,就是把问题的数量关系和空间形式结合起来考查的思想,根据解决问题的需要,可以把数量关系的问题转化为图形的性质问题去讨论,或者把图形的性质问题转化为数量关系的问题来研究,简言之“数形相互取长补短”.
  • 高考中的分类讨论思想
  • 分类讨论思想就是根据所研究对象的性质差异.分各种不同的情况予以分析解决.它是一种重要的数学思想,同时也是一种重要的解题策略.它体现了化整为零、积零为整的思想与归类整理的方法.有关分类讨论思想的数学问题具有明显的探索性、逻辑性和综合性.是历年数学高考的重点和难点.在高考试题中占有重要的地位.
  • 数学问答(问题142—问题144)
  • 信息迁移题赏析
  • 信息迁移题是在题目中设计一个陌生的数学情境,或定义一个概念,或规定一种运算.或给出一个规则,通过阅读相关信息进行解答的一类新题型.由于信息迁移题背景新颖、构思巧妙.而且能有效地考查同学们的迁移能力和思维品质,所以备受高考命题专家的青睐.本文将对信息迁移题的类型分类归纳,以供同学们参考.
  • 数学解题中的媒介过渡策略——谈构造函数法在不等式问题中的合“情”应用
  • 媒介过渡策略是指在解决数学问题过程中,通过人为设置中间媒介元素作为沟通题设与结论的探索桥梁以帮助解题的策略.构造函数方法是这一策略的一个具体体现.下面浅谈构造函数法在不等式问题中的合“情”应用.
  • “分类讨论”专题训练
  • 2005年高考数学模拟试题(1)
  • 2005年1月号高考能力月月赛获奖名单
  • 2005年上半年编稿计划全知道
  • 全国第六届数理化教学论文评选启事
  • “我命高考题”征稿活动
  • 2005年1月号高考能力月月赛参考答案
  • 《2005年高考命题趋势预测试卷》
  • 高考数学能力月月赛
  • 2004年北京大学各省市高考录取分数线
  • 告读者
  • 热学中的几组概念辨析
  • 热学这一章在高考命题中热点多集中在分子动理论、估算分子大小、分子间距和数目、内能和功.题型多为选择题,绝大多数选择题只要求定性分析,极少数填空题要求用阿伏伽德罗常数进行计算.为此同学们在复习过程中.分清一些易混淆的概念,如温度、热能、内能,分子动能、分子势能、热量等物理量,就显得尤其重要。
  • 光学中几种重要方法的应用
  • 一、几何知识在光学中的应用 1.对称性:平面镜成像作图时经常用到。
  • “核反应”中两个疑点问题分析
  • 通过对高中物理教材中不少地方挖掘.我们可以设计出一些综合题目.同学们通过这些题目不仅能对教材中不太清楚的地方加以深刻理解.而且还可以结合现代高科技进行信息题的设计,了解当前最新的信息.有利于培养学生钻研教材、分析问题、解决问题的能力.下面我们以“核反应”为背景设计两例试题.进行分析.
  • 涉及核能的三大题型
  • 核能是高中物理的最后一个知识点.高考命题常集中于:核反应中核能释放与质能方程;能的转化与守恒;万有引力定律的综合命题考查.在能源危机日益严重的今天,核能的利用与开发是人们关注的社会热点.也是理科综合命题的重点.
  • 浅析棱镜对光线的作用
  • 现行高中物理教材中几何光学部分删去了有关透镜及其成像的内容,考试大纲对透镜成像公式也未作要求,显然棱镜对光线作用及成像便成了考查光的折射内容的重点.在解决有关棱镜对光线作用问题时,除要利用光的折射方面的知识外,还需要利用平面几何及三角函数方面的相关知识,所以它是大家学习中的一个难点.
  • 高考热学专题复习指导与应试策略
  • 一、复习指导 热学是研究与温度有关的热现象的科学。它从两个方面来研究热现象的规律,一是从物质的微观结构.即从分子动理论的角度来揭示热学宏观量及热现象的本质;二是以观测和实验事实为依据.寻求热学参量问的关系及热和功转换的关系.
  • 热学、光学、原子物理专题训练
  • 高考无机框图推断题必备知识点
  • 一、基础知识 熟练掌握以Na、Mg、Al、Fe等为代表的金属元索的性质,以H、C,N、O、F、Si、P、D、Cl为代表的非金属元素的性质.及其化合物相互转化的基础知识.
  • 赏析两道综合性无机推断题
  • 例1 某新型无机非金属材料K,由两种非金属元素组成,它是一种超硬物质,具有耐磨、耐腐蚀、抗冷热冲击、抗氧化的特性.它是以中学化学中的常见物质为原料来生产的,其生产过程如下图所示.
  • 谈新高考对有机化学推断的考查
  • 一、根据分子式(或结构简式)及有关性质推断有机分子结构 例1 (1)化合物A(C4H10O)是一种有机溶剂,A可以发生以下变化:
  • 好狠的一道推断题
  • 在训练中.我们花了较长时间才解出如下一道化学推断题,大家感叹该题有狠气!
  • 有机推断题的一般思路和解题方法
  • 有机物结构的推断题是高考常见的题型,解此类题的关键是要求学生熟知有机推断题的一般思路和解题方法,笔者就近几年的高考题进行研究并总结出如下规律.
  • 无机化学推断题的突破技巧
  • 无机化学框图推断题作为一种题型,不仅能够考查学生对元素化合物知识的掌握情况,而且能够考查学生分析、推理、综合应用知识的、能力。因而受到命题专家的青睐.这类试题的特点是综合性强.物质间的关系复杂,导致学生解题时常常难于入手.
  • 用假设验证法解物质推断题
  • 用假设论证法解题的基本思路是:首先根据题设条件的大致范围,可能的情况和相关化学知识,假定出某种结论,然后再根据其他条件,通过逻辑推理或数学运算验证假设的正误,从而得出符合题意的答案.
  • 高考化学推断专题训练
  • 1.由两种短周期元素组成的固体X常温下有下列转化关系.
  • 解混合物成分推断题的方法
  • 对有关混合物组成的推断试题,由于考查内容比较广泛.考生在解题时往往由于考虑不周而造成失分.如果考生能够掌握正确的思考方法,解题思路就会变得明朗,从而可避免失误.
  • 数据分析题例析
  • 数据分析题是通过给出一系列数据,利用对这些数据的分析从而解决问题的一种重要题型.这类题近几年经常出现,从这类题对同学们的要求来看,它是对同学们综合能力的考查,尤其是对数据的分析、处理能力的考查.本文下面举例分析.
  • 剖析生物对比实验题
  • 在高考中,生物实验出得最多的是对比实验题,解此类题的关键在于掌握对比实验的步骤、要素和方法,并要注意以下三点:1.进行对比实验时,只能设计一个变量,而且必须是对实验结果有影响的变量,其他因素都要等量(等强度、等浓度、等体积、等温度、等时间、等规格……);
  • 生命的延续与生态——高考生物第二轮复习专题之三
  • 本专题是从微观和宏观两个方面介绍生命活动规律.前者包括必修第5章“生殖与发育”、第6章“遗传与变异”、第7章“生物进化”及选修第3章“遗传与基因工程”,分别从个体(发育)、细胞(减数分裂)和分子(遗传物质基础、基因工程、基因遗传定律及进化分子基础)等角度进行逐步深入的学习;
  • 2005年高考生物学综合能力测试(3)
  • [走过高考]
    心态+知识(王碧波)
    [高考视点]
    要重视对能力立意的考查——2005年高考数学命题分析预测(5)(王燕谋)
    [高考心理调适]
    做时间的主人,制订合理的计划(王惠)
    [数学]
    例谈函数方程思想的应用(王保华)
    直观形象,化繁就简——谈数形结合在数学解题中的运用(方浩)
    数形结合思想应用浅析(魏菊梅)
    高考中的分类讨论思想(龙志明)
    数学问答(问题142—问题144)(赵振华)
    信息迁移题赏析(韩帮平)
    数学解题中的媒介过渡策略——谈构造函数法在不等式问题中的合“情”应用(曹桂芹)
    “分类讨论”专题训练(高慧明)
    2005年高考数学模拟试题(1)(罗志强)

    2005年1月号高考能力月月赛获奖名单
    2005年上半年编稿计划全知道
    全国第六届数理化教学论文评选启事
    “我命高考题”征稿活动
    2005年1月号高考能力月月赛参考答案
    《2005年高考命题趋势预测试卷》
    高考数学能力月月赛(魏圣玮)
    2004年北京大学各省市高考录取分数线
    告读者
    [物理]
    热学中的几组概念辨析(石谊风)
    光学中几种重要方法的应用(宁吉耀)
    “核反应”中两个疑点问题分析(王忠安)
    涉及核能的三大题型(刘殿岩)
    浅析棱镜对光线的作用(郑丙彦)
    高考热学专题复习指导与应试策略
    热学、光学、原子物理专题训练(贾应军)
    高考无机框图推断题必备知识点(周庚华)
    赏析两道综合性无机推断题(李立芬)
    谈新高考对有机化学推断的考查(杨国强)
    好狠的一道推断题(刘丙武)
    有机推断题的一般思路和解题方法(于明军)
    无机化学推断题的突破技巧(董宝平)
    用假设验证法解物质推断题(曹洪昌)
    高考化学推断专题训练(张亚涛 罗智颖)
    [理科综合]
    解混合物成分推断题的方法(徐彦彬)
    数据分析题例析(杨春花)
    剖析生物对比实验题(章国灿)
    生命的延续与生态——高考生物第二轮复习专题之三(柯勉 胡国庆 马鹏程)
    2005年高考生物学综合能力测试(3)(夏献平 颜培辉 罗公禄 肖仕元)
    《中学生数理化:高中版》封面
      2009年
    • 01

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