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文献检索:
  • 高考体会
  • 高三是收获的季节,是对自己高中学习成果的收获,到了高三如果发现自己还不能很好地运用所学的知识解决问题(尤其是理科),其症结就可能不是因为通常所认为的“练得不够”,而很可能是对基础知识领会得不够,学得不够透彻.做大量的习题,也许不如放下笔思考一分钟:我的知识体系有什么地方需要完善?对于成堆的考卷,
  • 理科综合命题预测及复习要点
  • 2005年考试大纲体现了新课标的理念,同学们在复习时要注意:高考是稳中求变的,2005年理科综合命题没有太大的变化,复习要按考试大纲的说明去做
  • 理科综合总复习指要
  • 理科综合测试卷最鲜明的特点就是基础性,基础知识是高考的首要依据,基础不扎实是考试失分的首要原因.理、化、生三科综合在一起知识面广,题量大,而答题的时间有限,所以三科综合考查必然是突出对基础知识的考查.具体说来就是——以考试大纲为依据,同时不拘泥于教材内容,要求同学们做到五个能:①能清楚地复述所学的基本概念、基本规律、基本原理和基本观点;②能对重点概念、
  • 《2005年高考命题趋势预测试卷》
  • 心理调节有方 高考答卷有术
  • 考试中,常会发生这样的情况:有些考生凶回忆不起要回答的内容而急得满头大汗,满面通红,本来很熟悉的知识,这时也记不起来了,心里越急,越想不起来,越想不起来就越急……这种情况,轻则中断思考,耽误时间,重则晕场,完全丧失答卷能力,以致造成考试失败.其原因主要是:求胜心切,本身知识、技能掌握不牢,考场上处理偶发事件的能力较差.那么,如何克服和预防怯场及晕场呢?
  • 告读者
  • 压力管理的方法和技巧
  • 高三同学面对着各种各样的压力,为顺利通过高考,该如何应对呢?
  • 本刊编辑部面向全国诚聘特约编辑
  • 高考应考注意十个“一”
  • 2006年“文华杯”普通高校自主招生综合能力竞赛
  • 欢迎参加第四届全国高中数学奥林匹克潜能培训班
  • 本刊编辑部开通短信服务啦!
  • 全国第六届数理化教学论文评选启事
  • 欢迎订阅《中学生数理化》(高一版、高二版、高三版)
  • 带电粒子在电场、磁场中的运动
  • 电场、磁场既是电磁学的基础,又是电磁学的重点内容,也是历年高考命题选材的重点.在复习时要深刻理解有关场及场的性质,要掌握带电粒子在场中的运动特点和规律,要熟悉联系科技、联系实际、联系生活的物理模型.
  • 测电池电动势及内阻的图象处理法
  • 图象法处理数据具有直观、简便、准确、便于误差分析等优点,所以测电池电动势及内阻时,其数据一般采用图象法进行处理.
  • 简析电表的非常规应用
  • 《考试大纲》中要求学生会正确地使用电流表和电压表,这也是多年以来高考的热门考点,尤其是近几年来,在考试中多次考到电表的非常规应用,突出对学生知识迁移能力的考查,因此,
  • 解析高考物理实验考核的热点
  • 近年来,高考物理试卷对实验的考核特别注重对能力的考核.《考试大纲》中也明确要求学生不仅能独立完成教学大纲中所规定的实验,还要求能灵活地运朋已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去解决问题.因此有关物理实验方法的迁移、实验仪器的灵活应用及题型的转变应引起同学们的重视.
  • 高考前两周物理复习攻略
  • 理科综合试题的特点:一是重点考查,不追求全面;二是出活题考能力.所以这两周的物理复习,以考试大纲和课本为依据,对已经复习的知识按先主后次,先易后难的顺序进行回味,掌握要点,逐项查漏补缺是当务之急.而查漏补缺也包括对各项基本能力和各种常用的解决问题的方法(观察、实验、模型、理想化、等效、对称、守恒、
  • 物理试题荟萃
  • 为加强学习信息交流,本刊编辑部组织了这次活动,并编印了《试题集萃》赠送给所有参与者.从来稿中发现,有些题目太难,这不是高考命题方向.有些稿件字体潦草,格式混乱,希望高考时注意.
  • 高考物理能力月月赛(1)
  • 参赛须知:★解答请独立完成,不抄题目只写题号及解答.★写清学校班级及联系方式,有辅导教师的要注明.★来信在信封左下角注上“物理月月赛”;短信发送到285851(移动)、985851(联通).★短信编辑方式:TPDB+W+月份+题号+答案+学校+姓名(如江苏省镇江中学二一班张三参加本期月月赛,
  • 抓好考前复习,迎接高考大决战
  • 每年到5月中下旬,各学校的高考专题讲练和模拟考试都已接近尾声.如何安排好这段临考前夕的休整和复习,对考生在高考中能否取得良好的成绩将起到至关重要的作用.在此就考生的休整和复习提一些建议.
  • 高考化学创新试题两例
  • 一道高考化学压轴题的再思考
  • 对高考原题进行再思考,挖掘知识的内在联系和外延,对某个知识点进行系统的分析和研究,设计符合知识内容的再思考“变式问题”,进行再思考“变式训练”,从而把知识点系统化、问题化,有助于对知识的牢固掌握和灵活应用.
  • 高考化学选择题热点知识考查
  • 在历年的高考选择题中,有相当一部分是一些常考的基础题,也是高考选择题命题的热点知识.主要包括阿伏加德罗常数、氧化迁原反应、电极反应,热化学方程式、STS及有关离子的题目等.
  • 体育运动中的化学知识
  • 在第28届雅典奥运会,我国体育健儿勇于拼搏,以32枚金牌、17枚银牌、14枚铜牌的优异成绩高居本届奥运会金牌榜第二位.下面是一组以雅典奥运会为话题的创新题.
  • 与医药有关的有机化学试题
  • 21世纪新的发展观,是以人为本的发展观,“以人为本,关注健康”已经深入人心并成为人类追求的最高目标.伴随着经济全球化以及文明进程的加快,生活质量的提高,人类更加理解了生命的优先性和健康的珍贵.表现在高考命题上,与人类健康息息相关的医药与化学,成为一个命题热点.
  • 2005年高考化学热身赛
  • 高考化学能力月月赛(1)
  • 实验设计中的创新思维
  • 考试大纲明确要求:“考生要能运用化学知识设计基本实验”,具有“根据实验试题的要求,设计简单实验方案的能力,并能在实验设计、探究中培养创新能力”.下面对此举例分析.
  • 2005年生物高考实验设计的要点与示例
  • (1)了解题目要求:解题首先要明确题意,看清题意是要求设计实验方案、步骤还是分析实验结果.(2)明确实验目的和原理:明确实验到底要解决什么问题,要用到生物学上什么原理.(3)确定实验思路:就是根据原理对实验作出假设,并对可能产生的现象作出预期,并充分利用实验材料设计实验思路.(4)设计实验步骤:根据实验目的、原理和思路,设计出合理的实验装置和实验操作步骤.
  • 细胞与代谢专题综合复习
  • 细胞与代谢内容是高中生物中最重要、最基础的知识,从2000年以来,高考生物试题中细胞、代谢内容所占分值比例几乎达到50%,因此该部分是最后阶段复习的重中之重.
  • 同位素示踪类试题训练
  • 同位素示踪法是利用放射性同位素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法.我们把用于追踪物质运行和变化过程的同位素,叫示踪元素.^3H、^14C、^18O、”N、^32P、^35S等都是常用的示踪原子.同位素示踪所利用的放射性核素及它们的化合物,与自然界存在的相应普通元素及其化合物之间的化学性质和生物学性质是相同的,只是具有不同的核物理性质.
  • 生物选择题解题方法和技巧
  • 掌握生物选择题的答题方法和技巧,对于提高解题能力和答题的正确率,有重要作用.
  • 2005年高考生物学综合能力测试
  • 2005年高考理科综合模拟试题
  • 高考体会(春风得意)
    理科综合命题预测及复习要点(相阳)
    理科综合总复习指要(徐永茜 蓝坤彦 刘靖)
    《2005年高考命题趋势预测试卷》
    心理调节有方 高考答卷有术
    告读者
    压力管理的方法和技巧(叶冬梅)
    本刊编辑部面向全国诚聘特约编辑
    高考应考注意十个“一”
    2006年“文华杯”普通高校自主招生综合能力竞赛
    欢迎参加第四届全国高中数学奥林匹克潜能培训班
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    全国第六届数理化教学论文评选启事
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    [物理]
    带电粒子在电场、磁场中的运动
    测电池电动势及内阻的图象处理法(吴国富)
    简析电表的非常规应用(杨铁军)
    解析高考物理实验考核的热点(李霞)
    高考前两周物理复习攻略(王文靖)
    物理试题荟萃
    高考物理能力月月赛(1)(贾应军)
    [化学]
    抓好考前复习,迎接高考大决战(范鹏洁)
    高考化学创新试题两例(刘积福)
    一道高考化学压轴题的再思考(丁亚兵)
    高考化学选择题热点知识考查(吕国强)
    体育运动中的化学知识(罗功举 彭传清)
    与医药有关的有机化学试题(黄延旭)
    2005年高考化学热身赛
    高考化学能力月月赛(1)
    [理科综合]
    实验设计中的创新思维(刘启成 魏书彬)
    2005年生物高考实验设计的要点与示例(史江宁)
    细胞与代谢专题综合复习(傅燕)
    同位素示踪类试题训练(孙智敏)
    生物选择题解题方法和技巧(赵长印)
    2005年高考生物学综合能力测试(夏献平 颜培辉 罗公禄 肖仕元)
    2005年高考理科综合模拟试题(何亚龙 王楚兵 陈志勇 甘喜武)
    《中学生数理化:高中版》封面
      2009年
    • 01

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