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文献检索:
  • 解选择题,填空题的方法与技巧
  • 1.直接法.直接通过计算或推理得出正确结论的方法叫直接法. 2.特殊值法.若问题的选择对象是针对一般情况给出的,则可选择合适的特殊数、特殊点、特殊数列、特殊图形等对结论加以检验,从而作出正确的判断.
  • 解答综合题的方法与技巧
  • 1.1明确“三性”.综合题从题设到结论,从题型到内容,条件隐蔽,变化多样.从此就决定了审题思考的复杂性和解题设计的多样性.在审题思考中,要把握好“三性”,即目的性、准确性和隐含性.解题方向明确,解题手段合理,这是提高解题速度和准确性的前提和保证.
  • 考试中注意四个关系
  • 1.审题与解题的关系.只有耐心仔细地审题,准确地把握题目中的关键词与量,从中获取尽可能多的信息,才能迅速找准解题方向.
  • 欢迎参加——《中学生数理化》(学研版)论文评选活动
  • 2008年第10期《错在哪里》参考答案
  • 书讯
  • 河南教育报刊社蓝焰读者俱乐部招募通讯员
  • 各类型不等式的解法
  • 一.高次不等式或分式不等式 例1 解不等式3x-5/x^2+2x-3≤2.
  • 平面向量创新题型
  • 纵观近年来全国高考试题和各省市高考模拟试题,对于平面向量的考查,出现了一些构思精巧,新颖别致,极富思考性和挑战性的创新题,下面精选几类典型题加以剖析,旨在探索题型规律,揭示解题方法.
  • 不等式与平面向量第一轮复习测试题
  • 做题不能追求数量,而要讲究质量,要学会以点带面,多角度理解,只有这样才能跳出题海的怪圈.选择好题,选择成功!为此,我们特推荐以下习题,希望同学们能够融会贯通,学以致用,从多种角度分析思考,积极探索解题规律,摸索出获得最优解法的途径.
  • 静电场中的极值和临界问题
  • 高中物理极值的处理方法一般分为物理方法和数学方法(数学法又分二次函数求极值、均分原理求极值、三角函数求极值).物理方法直观、简便、易懂,数学方法严密、条理清晰,但往往比较烦琐.下面举例说明静电场中的极值解法,请同学们参考.
  • 2008年高考“电场”命题剖析
  • 2008年高考涉及“电场”部分的试题注重考查主干知识,测试考生对基本概念、规律的理解和掌握程度,这部分试题“源于课本、紧扣教材”,此部分的命题有以下几个方面.
  • 电场、恒定电流专题训练
  • 做题不能追求数量,而要讲究质量,要学会以点带面,多角度理解,只有这样才能跳出题海的怪圈.选择好题,选择成功!为此,我们特推荐以下习题,希望同学们能够融会贯通,学以致用,从多种角度一分析思考,积极探索解题规律,摸索出获得最优解法的途径.
  • 高考中金属及其化合物的应用
  • 一、钠及其化合物的应用 例1 (2008年北京卷)1 mol过氧化钠与2 mol碳酸氢钠固体混合后,在密闭的容器中加热充分反应,排出气体物质后冷却,残留的固体物质是( ).
  • 金属元素及其化合物测试题
  • 做题不能追求数量,而要讲究质量,要学会以点带面,多角度理解,只有这样才能跳出题海的怪圈.选择好题,选择成功!为此,我们特推荐以下习题,希望同学们能够融会贯通,学以致用,从多种角度分析思考,积极探索解题规律,摸索出获得最优解法的途径.
  • 全程备考月月赛(15)
  • 生态系统及其稳定性测试题
  • 从交汇处看不等式的综合应用
  • 不等式是中学数学的重点内容,也是学习高等数学的基础知识和重要工具,一直是高考的重点和热点,在历年的高考试题中都占有相当的比重.考查形式多样:解不等式(组)、证明不等式、求参数取值范围、应用题,尤其与其他知识进行综合考查,在知识的交汇处设计试题,将不等式的知识和方法与函数、平面向量、数列和圆锥曲线等有机结合起来,强调知识的内在联系与综合应用.
  • 滑动变阻器连入电路的分析
  • 一,滑动变阻器的结构和作用 滑动变阻器是根据电阻定律制成的器件,其结构如图1所示,A、B是绕在绝缘筒上的电阻丝的两个端点,C、D是金属杆的两个端点,滑片P把金属杆和电阻丝连接起来.通过移动滑片P的位置改变电路中的电阻、电流和某用电器两端的电压.
  • 《金属元素及其化合物测试题》参考答案
  • 创新百题赏析
  • 1.如图所示,场强大小为E、方向竖直向上的匀强电场内存在着一半径为R的圆形区域,0点为该圆形区域的圆心,A点是圆形区域的最低点,B点是最右侧的点.在A点有放射源释放出初速度大小不同、方向均垂直于场强向右的正电荷,电荷的质量为m,电量为q,不计重力.试求:
  • 促进数学思维训练的好题
  • 促进物理思维训练的好题
  • 促进化学思维训练的好题
  • 问疑答难
  • 1.在△ABC中,内角A、B、C的对边分别为n、b、c,BC边上的高AD=BC,求b/c+c/b的取值范围.
  • 2008年高考免疫与调节试题分析及相关知识点命题方向预测
  • 高三感受
  • 高三,着实是对人生的一次挑战,或许是有生以来的第一次挑战,但不要悲观,失败是暂时的,也是相对的,只要努力了,无悔于今生就好,通过自己的努力,看到了自己人生的一大进步,都是值得骄傲的。
  • 怎样形成立体化知识网络
  • 所谓立体化知识网络,是指根据教材已有知识的内在联系,建立多层次的立体网络结构.在高考备考复习中,我们要把握知识的内在联系,把基本概念、基本原理和应用组成一个有机的知识网络.要有意识地进行或纵或横的联合,以弥补知识链条上的缺陷和脱节,使之系统完善,并列出结构图.要形成立体化知识网络,可以从以下几个方面入手.
  • 中国科学技术大学工程科学学院
  • 该学院由力学和机械工程系、精密机械与精密仪器系、热科学和能源工程系、安全科学与工程系以及中国科学院材料力学行为和设计重点实验室组成,前身是钱学森先生于1958年创建并担任首届系主任的近代力学系,现任院长为崔尔杰院士.
  • 不等式问题错解剖析
  • 在处理不等式问题时,同学们往往会忽视一些问题,导致解题错误.下面就结合实例对解决不等式问题的过程中常见的错误进行剖析.
  • 平面向量中的常见错误分类剖析
  • 运用向量知识解题常可收到化繁为简、化难为易的功效.同学们在解决平面向量问题时,往往会出现许多错误,现列举几种常见错误,以期起到防患于未然的作用.
  • 一道课本例题的延伸
  • 一、课本例题的再现 人教版全日制普通高级中学教科书(必修)第一册(下)《平面向量》一章第117页例5:如图,OA、OB不共线,AP=tAB(t∈R)用OA、OB表示OP。
  • 一个向量等式的拓展——探“心”
  • 向量是代数与几何的结合点,它不仅加强了高中数学各部分内容的联系,而且作为一个很好的工具,被广泛应用于解决平面几何、立体几何、不等式、三角等问题.特别是在用向量来刻画某些几何关系时,向量有着独特的优势.下面我们就从一道高考试题出发,来体会向量在刻画几何关系时的特殊魅力!
  • 方方面面谈不等式问题的备考
  • 一.复习目标篇 1.在熟练掌握一元一次不等式(组)、一元二次不等式的解法基础上,掌握其他的一些简单不等武的解法.通过不等式解法的复习,提高分析问题、解决问题的能力以及计算能力.
  • 参数取值范围求法的探索
  • 恒成立问题是指题设中含有恒成立条件的问题,此类问题具有“变中蕴涵不变”的特点,本文试对此类问题的求解作一些探讨,以引起同学们的重视.
  • 巧选电流变量,简解高考难题
  • 在学习稳恒电流这一章时,经常遇到设未知数解方程的问题.不少同学总习惯设电阻为自变量,将电流强度J或电压U用电阻R表达出来,然后利用数学方程先求电阻R,然后再求出相关的物理量.但这种方法在某些情况下非常烦琐,如果设电流强度为自变量,先求出电流强度I,再求解相关问题就简便得多.下面举例说明这一点.
  • 巧用守恒速解有关镁、铝、铁知识的计算题
  • 镁、铝、铁知识是高中化学的重要知识点之一,尽管有关镁、铝、铁知识的计算作为高考压轴题的趋势略为淡化,但考查考生的化学思想和计算技巧的要求并没有降低.运用守恒定律是高中化学的一种重要解题技巧,可不必纠缠过程和途径的变化,只需考虑反应体系中某些组分在反应前后的变化,从而达到速解的目的。
  • 电化学考查方式及趋势
  • 电化学属于基础理论,它是高考的热点,再现率达100%、从2008年高考题来看,电化学侧重考查工作原理、电极判断、电极反应和总反应的书写、电流(或电子流动)方向、离子移动方向、金属的腐蚀与防护、相关计算等.
  • 错在哪里
  • 1.已知不等式(x+y)(1/z+a/y)≥9对于任意正实数x、y恒成立,则正实数n的最小值为( ). A.2 B.4 C:81/16 D.8
  • 解选择题,填空题的方法与技巧
    解答综合题的方法与技巧
    考试中注意四个关系
    欢迎参加——《中学生数理化》(学研版)论文评选活动
    2008年第10期《错在哪里》参考答案
    书讯
    河南教育报刊社蓝焰读者俱乐部招募通讯员
    [创新篇(尝试创新的喜悦)]
    各类型不等式的解法(赵莹)
    平面向量创新题型(郭苏苏)
    不等式与平面向量第一轮复习测试题(任志兵)
    静电场中的极值和临界问题(赵富珍)
    2008年高考“电场”命题剖析
    电场、恒定电流专题训练(刘旭光)
    高考中金属及其化合物的应用(张志立)
    金属元素及其化合物测试题(颜建河)
    全程备考月月赛(15)
    生态系统及其稳定性测试题(苟玉花)
    [博学篇(拥有广博的知识)]
    从交汇处看不等式的综合应用(李维忠)
    滑动变阻器连入电路的分析(徐兴华)
    《金属元素及其化合物测试题》参考答案
    创新百题赏析
    促进数学思维训练的好题
    促进物理思维训练的好题
    促进化学思维训练的好题
    问疑答难
    2008年高考免疫与调节试题分析及相关知识点命题方向预测(王士朝)
    [走过高考]
    高三感受(佚名)
    [关注篇(把握备考的捷径)]
    怎样形成立体化知识网络(刘俊超 许和生 王敬峰)
    中国科学技术大学工程科学学院
    [求实篇(领悟课本的魅力)]
    不等式问题错解剖析(刘长柏)
    平面向量中的常见错误分类剖析(孙淑芬)
    一道课本例题的延伸(刘玉杰)
    一个向量等式的拓展——探“心”(魏进华)
    方方面面谈不等式问题的备考(胡彬)
    参数取值范围求法的探索(刘瑞美)
    巧选电流变量,简解高考难题(陈宏)
    巧用守恒速解有关镁、铝、铁知识的计算题(黄建平)
    电化学考查方式及趋势(曹桂能 万如锴)
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    《中学生数理化:高中版》封面
      2009年
    • 01

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