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文献检索:
  • 重视审题——二次方程(1) 免费阅读 下载全文
  • 下面是在学习二次方程过程中师生的一次对话.
  • 重视对条件的分析 免费阅读 下载全文
  • 数学题离不开题设条件,数学解题当然要重视对条件的分析.
  • 例谈一元二次方程应用问题 免费阅读 下载全文
  • 解数学应用题时,要过好“三关”:文理关、事理关和数理关.解题之前,应该把题目的内容真正读通、读懂,弄清楚它说的是怎么一回事,要解决的是什么实际问题,它与哪些数学知识相关,要理清问题中的各种数量关系.
  • 解直角三角形的应用 免费阅读 下载全文
  • 在现实生活中,很多问题可转化为三角形问题,而三角形中的许多问题又可以通过作三角形的一条高转化为直角三角形的问题.解直角三角形的知识可解决许多生活中的如测量、面积、高度等问题.在近年各地的中考试题中,对解直角三角形知识的考查几乎是必不可少的.
  • 更正 免费阅读 下载全文
  • 问题3.9参考答案 免费阅读 下载全文
  • 提个醒 免费阅读 下载全文
  • 一元二次方程单元测试卷(A卷) 免费阅读 下载全文
  • 巧求非对称式的值 免费阅读 下载全文
  • 在一元二次方程似αx^2+bx+c=0(α≠0)中,我们对于一些根的对称式,如:x1+x2,x1x2,x1^2+x2^2,x1^3+x2^3,1/x1+1/x2能熟练地运用根与系数的关系直接求出,但对于一些非对称式,就显得不那么容易了.所谓非对称式,即是把代数式中的两个字母互换后,所得代数式不等于原来的代数式,对于这一类非对称式的求值问题,我们可以归结为以下几种常用的方法.
  • 圆中构造直角三角形的常用方法 免费阅读 下载全文
  • 本文以2004年中考题为例,谈谈圆中构造直角三角形的几种常用的方法.
  • 注重基础,彰显能力,关注创新 免费阅读 下载全文
  • 南京市2005年中考数学试卷在体现新课程标准的评价理念、有利于初中数学教学、提高学生数学素养等方面作了许多有益的探索.全卷不仅考查数学核心内容、基本技能和基本思想方法,而且考查学生的数学能力和创新能力.全卷试题新颖,难度适宜,有较好的区分度.下面例谈2005年南京市中考数学试题的特点.
  • 点击关于一元二次方程中考创新题型 免费阅读 下载全文
  • 一元二次方程是初中数学中的重点内容.近几年与一元二次方程有关的中考题,不但题型新颖,而且更注重综合能力的考查.下面就以近几年的中考题为例加以说明.
  • 浅析一道函数综合题——2005年镇江市一道中考题评析 免费阅读 下载全文
  • 江苏省镇江市2005年中考数学试卷中的最后一道题是函数的综合题,考查了学生“审读-理解-应用”的综合能力,特别是重视数学思想方法的应用,现分析说明.
  • 例说三角尺在中考题中的妙用 免费阅读 下载全文
  • 近年来,全国各地出现了不少运用直角三角尺构造的中考题.这些习题构思巧妙,涵盖面广,题型灵活多样,解题技巧性强,具有较强的可操作性.这些题目极大地丰富了中考题型,提高了学生的操作技能,培养了学生的思维能力,充分体现了新课标的精神.下面分别举例说明.
  • 问题3.10 免费阅读 下载全文
  • 欢迎订阅江苏省初中数学竞赛辅导 免费阅读 下载全文
  • 相似与变异(二) 免费阅读 下载全文
  • 现在,让我们回到数学,看一看相似性在数学中的一些应用以及相似与变异的关系.先看一个实例:
  • 对一个图形的观察与思考 免费阅读 下载全文
  • 近年来各地的中考试题中出现了如图1所示的图形.
  • 滚动的圆自身的旋转 免费阅读 下载全文
  • 圆的滚动(不滑动)带来自身的旋转,那么滚动中圆的自身的旋转又与什么量有本质的联系呢?我们先来做一个实验:将一个硬币的边沿涂上颜色(用黑墨水涂满边沿),然后在一个位置做上记号,如图(1),在一张白纸上画一条直线,将硬币的记号处先落在直线某一位置上,然后将硬币沿直线滚动一圈,注意观察滚动过程中圆心的移动距离,我们可以发现,圆滚动一周,圆心运动的距离恰好等于圆的周长,这就是滚动圆的最本质的特征,
  • 一元二次方程整数解问题例析 免费阅读 下载全文
  • 一元二次方程的整数解问题对数学方法、技能及创新意识的考查要求较高,已成为近些年初中数学竞赛中的常考题型.本文列举若干道赛题,着重介绍了三种解题策略,供参考.
  • 第十九届(2002-2003)香港中学数学竞赛初赛试题(续) 免费阅读 下载全文
  • 《时代数学学习:九年级》封面
      2007年
    • 01

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