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  • 小灵通伴你成长 免费阅读 免费下载
  • 祖国各地的小朋友,新年好!
  • 2004年第12期“小灵通出招”参考答案 免费阅读 免费下载
  • 2004年第12期“卡通数学”参考答案 免费阅读 免费下载
  • 第二届小学“希望杯”全国数学邀请赛四年级第1试试题 免费阅读 收费下载
  • 第二届小学“希望杯”全国数学邀请赛五年级第1试试题 免费阅读 收费下载
  • 香港保良局第八届小学数学世界邀请赛个人竞赛试题 免费阅读 收费下载
  • 香港保良局第八届小学数学世界邀请赛队际竞赛试题 免费阅读 收费下载
  • 征稿启事 免费阅读 免费下载
  • 挑瓜过桥 免费阅读 免费下载
  • 数学擂台 免费阅读 免费下载
  • 请认真解答这里的题目,并将答案寄给编辑部,如果你连续三期答对所有题目,你将获得意外惊喜。别忘了在信封上贴上本期的数学擂台赛标,并写清楚你的学校班级。快来挑战吧!祝你成功!
  • 自行车和苍蝇 免费阅读 免费下载
  • 变“正面进攻”为“迂回突破” 免费阅读 收费下载
  • 大家知道,古今中外的战争史上有许多这样的战例:当正面进攻受挫的时候,优秀的指挥官就会另辟蹊径,如采取“迂回突破”等方法来取得战争的胜利。其实在数学学习过程中,这种“战术”同样适用。当我们解答某道题直接求解有困难或受阻时,可以尝试采取“迂回”的方法,变直接为间接。它不仅是解决问题的一种基本方法,更重要的是可以拓宽解题思路,训练我们的思维。
  • 以退为进 分解难点 免费阅读 免费下载
  • [题目]如图1,在一张长方形的纸片上有一个小圆洞。请画一条直线将纸片分成面积相等的两部分?
  • 花坛的面积 免费阅读 收费下载
  • 数学活动课上,李老师出了下面一道题,让同学们思考:
  • 一道难题的多个突破口 免费阅读 收费下载
  • [题目]甲、乙两人同时从A、B两地相向而行,4小时后两人在C地相遇,又经过3小时甲到达B地,乙到达D地,此时乙距离A地还有7于米。问A、B两地相距多少千米?
  • 两车相距多远 免费阅读 收费下载
  • 数学课上,老师让大家做这样一道题:甲、乙两地相距600千米,两辆汽车同时从两地出发。快车每小时行60千米,慢乍每小时行40千米。4小时后,两车相距多少千米?
  • 典型应用题复习指导 免费阅读 收费下载
  • 熟练掌握平均数问题、归一问题、相遇问题的结构和解题规律,并能正确解答这几类应用题。
  • 先分类 再计算 免费阅读 免费下载
  • [题目]从9开始,将9的倍数依次写下去,一直写到9的111倍,即写到999,就能写成一个很大的数:91827364554637281…990999,问这个数是多少位数?如果从这个数的末位数字开始,往前截去100个数字,剩下部分的最后一位数字是多少?
  • 巧用“倒数”解题 免费阅读 收费下载
  • 在小学数学学习中,同学们经常会遇到一些题目,看似简单却很难找到解题的突破口。但如果能巧妙、灵活地运用一些数学方法,往往能得到意想不到的效果。下面两例就巧妙地运用了“倒数”的解法。
  • 运动中的几何问题 免费阅读 收费下载
  • 我们平时遇到的几何问题大多是静态的,但也有些是运动着的,在解决与运动有关的几何问题时,要认真分析并弄清运动着的物体所经过的路线或范围,这样才能正确解题。
  • 分析应用题的思考方法——构图法 免费阅读 收费下载
  • 数与形是数学研究的主要对象,形是数的直观反映,数是形的抽象概括,因此数形结合是研究数学问题的一种重要方法。构图法是数形结合思想的一个重要形式。在小学数学中,一些数学问题,题意比较抽象,关系比较复杂,条件比较隐蔽,直接求解很棘手。但若能构造出相对应的数学图形,进行分析、推理,就能寻找出解题的途径,从而达到正确、迅速解题的目的。
  • 巧画图 妙解题 免费阅读 收费下载
  • 有些数学问题的已知条件不明显,同学们遇到这类问题时常常感到比较困难,这时我们可以根据题意画出比较直观的示意图,帮助分析、解决问题。
  • 数形结合 免费阅读 收费下载
  • [题目]上体育课时,同学们站好队,一至二报数,然后让报一的学生退出队列;再一至二报数,同样也让报一的学生退出队列;但从第三次开始,每次报数后,一律让报二的学生退出队列,……直到最后剩下一个人为止,问最后剩下的一个人最初排在队列的第几位?
  • 巧妙“割补”化难为易 免费阅读 收费下载
  • 在计算平面图形的面积时,经常会遇到一些比较复杂的组合图形,若能巧妙地将这些图形进行割补转化,往往能化难为易。
  • 运用比的基本性质巧解题 免费阅读 收费下载
  • 同学们已经学过有关比的知识了,知道两个数相除又叫做两个数的比。比的前项和后项都乘以或除以相同的数(零除外),比值不变。如a:b=2a:2b,还有a:b=(a÷2):(b÷2)也许同学们对比的基本性质已有所了解,但是否能运用比的基本性质解决一些实际问题呢?下面我们应用比的基本性质解两道应用题。
  • 巧求“总和”妙解难题 免费阅读 收费下载
  • 数学竞赛中,有些题目初看不知从何处下手,但若能巧妙求出“总和”,问题就会迎刃而解。
  • 图形与求和 免费阅读 收费下载
  • 在我们的生活中有很多有趣的现象,有时数字和图形之间也存在着某种联系,它们之间可以相互转化和变换,在变换和转化的过程中我们可以学到很多数学知识。请看下面这道题:
  • 巧用等底、等高、等积解题 免费阅读 收费下载
  • 有一块长方形铁皮,长为24厘米,宽为18厘米,如图1。现在要从A点出发,作两条线段,将长方形铁皮分割成3块面积相等的小铁皮。应如何分?
  • 巧取名次 免费阅读 收费下载
  • [题目]越野比赛有两个队参赛,每队三人。比赛规定第N个到达终点的人得N分(1≤N≤6),得分少的队获胜。获胜队的三名队员取得的名次有几种可能?
  • 你有什么好方法吗 免费阅读 收费下载
  • 数学课上,封老师对同学们说:“有一张圆形纸片(如下图),不知道它的圆心在哪儿,我想找到它的圆心,并画出直径,你们能帮我想想办法吗?”
  • 借助未知数 化繁为简 免费阅读 收费下载
  • [题目]一辆汽车在公路上行驶,7时司机看到里程表上显示的是一个两位数;12时他看到里程表上显示的是一个三位数。这个三位数是在7时他看到的两位数的两个数字之间加上一个0,且是这个两位数的9倍,请问这辆汽车每小时行多少千米?
  • 让数字“乘电梯” 免费阅读 收费下载
  • 在日常生活中,我们都有过乘电梯的经历,电梯的使用给人们的生活带来了许多方便。在解决某些数学问题时,如果能让数字也乘一乘“电梯”,就能帮助我们理清题中复杂的数量关系,找到解决问题的途径与方法。
  • 从循环部分的长着手 免费阅读 免费下载
  • [题目]甲、乙二人给一根3米长的木棍涂色。首先,甲从木棍的一端开始涂黑5厘米,间隔5厘米不涂色,接着再涂5厘米,这样交替进行。然而,乙从木棍的同一端开始留出6厘米不涂色,接着涂黑6厘米,再间隔6厘米不涂色,交替做到底。最后,木棍子上没有被涂黑部分的长度总和为多少厘米?
  • 打乒乓球 免费阅读 免费下载
  • 星期六晚上,我看了一会儿电视,就要爸爸和我一起打乒乓球。爸爸笑着说:“行啊!但是我要出一道关于打乒乓球的题目,你做出来了,才能满足你的要求。”嘿,爸爸向我发出了挑战,我马上应战:“好!出题吧!”
  • 我给妈妈当参谋 免费阅读 免费下载
  • 星期六,我和妈妈去逛街,一家商场正在举行趣味购物活动。在儿童服装摊位上看到货物标明“4件衬衫2条长裤共88.8元”,又看见标明“3条长裤6双鞋共96.6元。”妈妈对我说:“小帆,我想帮你表弟买1件衬衫1条长裤1双鞋。”妈妈边说边数了数钱包里的钱“还有40元,不知够不够?”
  • 巧数长方形个数 免费阅读 免费下载
  • 在数学活动课上,老师给我们出了这样一道题:
  • 外包装上的条码 免费阅读 免费下载
  • 现在从商场里买来的大多数商品的外包装上都有一排黑白相间、粗细不同的条纹。在这些条纹下面,还有一行阿拉伯数字。如:乐百氏奶饮料上的数字是6902538000320,彩笛卷条纹下的数字是69207317552105……这统称条码,也叫作斑马条纹码,因为这些条纹非常像斑马身上的花纹。
  • 我帮爷爷分菜地 免费阅读 收费下载
  • 昨天放学刚刚到家,就见爷爷、爸爸、大叔、二叔都愁眉苦脸地想着什么。上前一打听才知道原来是因为爷爷年纪大了,已经没有体力再种地了,所以他想把自己种的那块长24米、宽18米的菜地(如图1)平均分给爸爸、大叔和二叔。
  • 特征 免费阅读 收费下载
  • 在学习平行四边形这部分内容时,我发现了一个关于平行四边形的特征:在平行四边形(包括长方形和正方形)内任选一点,并将该点与四个顶点相连接,所分割成的四个小三角形中相对的两个三角形面积之和正好是这个平行四边形而积的一半。
  • “可怕”的黑洞数 免费阅读 收费下载
  • 新学期开始了,我满载着喜悦去上学。
  • 没有残料的截法 免费阅读 收费下载
  • 爸爸厂里运来了一批11.1米长的钢管,要将其截成长1.0米和0.7米两种不同长度的管子,要求这两种管子的数量相等,应该怎样截,才能使剩下的残料最少呢?
  • 格言中的数学 免费阅读 收费下载
  • 我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言,叫做“干下去还有50%成功的希望,不干便是100%的失败。”
  • 平均分成三块 免费阅读 收费下载
  • 下图是一块“凸”字型的硬纸板,硬纸板上有3个大小相同的圆圈,如图所示,现在要将它剪裁成大小、形状都相同的三块,且使得每块上都有一个小圆圈,应该怎样剪呢?同学们赶快动脑筋想一想,动手试一试吧!并将你的剪裁方法给大家演示一下,同时请你谈谈自己的解题思路。
  • 数的推理 免费阅读 收费下载
  • (1)后面的数比前面的数的递增部分是有规律的;
  • 白猫探长 免费阅读 免费下载
  • 为了进一步加强动物王国的治安管理工作,虎王决定通过竞选的方式挑选一名探长。这个消息传出后,很多人都想一试身手,争取担当探长的重任。经过初试、复试,最后留下了小白猫和小猕猴。虎王决定亲自对他俩进行最后一轮考核。
  • 小猕猴新传 免费阅读 收费下载
  • 小猕猴在花果山跟随美猴王,一晃就是五年。这一天,美猴王要召开出师大会,他对手下的猴子猴孙说:“你们在我门下已从师多年,今天,你们就要各奔一方,独闯天下了。去见见世面口巴!”
  • 小学数学奥林匹克试题解题思路种种 免费阅读 收费下载
  • 根据题目要求,要找准两个相对应的量。如求路程,一定要找准速度和时间这两个对应的量。如求三角形的面积一定要找准这个三角形的底和高这两个对应的量。这种“一一对应”的解题方法叫做“对应法”。
  • 分析应用题的思考方法(21)——放缩法 免费阅读 收费下载
  • 有些应用题,从直接给出的已知条件中不容易找到简捷的解题途径,这时,如果将某一个(或一组)已知条件扩大或缩小一定的倍数,这样就促使其他条件发生相应的变化,也就能找到简便的解法了。这种思考问题的方法就是放缩法。
  • 灵通姐姐帮你学数学 免费阅读 收费下载
  • 亲爱的同学们,你们好!应广大小读者的要求,为了解答同学们在学习生活中遇到的各种疑难问题,从今年开始,正式开通小灵通信箱。灵通姐姐将热情回答同学们提出的各种问题,真诚欢迎同学们多多提问,踊跃来稿。
  • 小灵通伴你成长
    2004年第12期“小灵通出招”参考答案
    2004年第12期“卡通数学”参考答案
    第二届小学“希望杯”全国数学邀请赛四年级第1试试题(苏晓玲)
    第二届小学“希望杯”全国数学邀请赛五年级第1试试题(苏晓玲)
    香港保良局第八届小学数学世界邀请赛个人竞赛试题(刘悦红)
    香港保良局第八届小学数学世界邀请赛队际竞赛试题(刘悦红)
    征稿启事
    挑瓜过桥(苏晓玲 冰焰)
    数学擂台
    自行车和苍蝇(木子 冰焰)
    [名师导学]
    变“正面进攻”为“迂回突破”
    [一点就通]
    以退为进 分解难点(卢仲飞)
    花坛的面积(李忠勋)
    一道难题的多个突破口(尚代清 尚云鹤)
    两车相距多远(卞庆龙)
    [教你思考]
    典型应用题复习指导(易同祥)
    先分类 再计算(洪劲松)
    巧用“倒数”解题(陈加仓)
    运动中的几何问题
    [金钥匙]
    分析应用题的思考方法——构图法(王政平)
    巧画图 妙解题(南国跃)
    数形结合(王真红)
    巧妙“割补”化难为易(武学春 王亚琴)
    运用比的基本性质巧解题(殷英 林革)
    巧求“总和”妙解难题(王直进)
    [巧思妙解]
    图形与求和(刘洪志)
    巧用等底、等高、等积解题(李红军 邹树立)
    巧取名次(李国生)
    你有什么好方法吗(陶云娥)
    借助未知数 化繁为简(宋照慧)
    [数学探索]
    让数字“乘电梯”(顾伟民)
    从循环部分的长着手(许爱莲 仇圣国)
    [小论文]
    打乒乓球
    我给妈妈当参谋
    巧数长方形个数
    外包装上的条码
    我帮爷爷分菜地
    特征
    “可怕”的黑洞数
    没有残料的截法
    [万花筒]
    格言中的数学(王传明)
    [动脑筋]
    平均分成三块(万里)
    [智力训练]
    数的推理(程鹏)
    [数学童话]
    白猫探长(刘锦爱)
    小猕猴新传(丁学明)
    [竞赛讲座]
    小学数学奥林匹克试题解题思路种种(朱鹏程)
    分析应用题的思考方法(21)——放缩法(李忠勋)
    [小灵通信箱]
    灵通姐姐帮你学数学(灵通姐姐)
    《数学小灵通:小学4-6年级版》封面

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