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文献检索:
  • 中国儒家“道统观”与古代绘画中的“正脉说” 免费阅读 下载全文
  • 道统说是儒学学说中辨真伪、斥邪学的重要理论,这些理论也深深地影响了中国画论。自董其昌始,中国画倡南宗一派,至“四王”明确了中国绘画的“正派”,提出了类似儒家道统和佛家衣钵的绘画正传观。绘画正传意识,最早可以说萌生于宫廷院画的皇家画风正宗之争,文人画派兴起后转换为文人画为担当绘画本质地位的理论之争,最终成为抑北宗而崇南宗,有着师承传续的明清文人画论的笔墨正传说。
  • 谈张彦远《历代名画记》中的文人观 免费阅读 下载全文
  • 张彦远的《历代名画记》在画史上占据了许多的第一:第一部绘画通史著作;第一个提出“书画同体同法”;第一个阐述“六法”理论等等。而对于文入画理论来说,张彦远也是较早就对其进行了探讨,尽管他还并不是有意识而为之。本文系统阐述了《历代名画记》中具有文人意识的几个观点。
  • 虚静与旷放——中国画“逸品”图式探微 免费阅读 下载全文
  • “逸品”是中国古代论画品藻中耳熟能详的美学专用术语,因时代之变动与论说之歧异,今人对逸品概念的认识偏向模糊。笔者从运动角度出发,将其分为“虚静之逸”与“旷放之逸”,并对其呈现的图式进行探析。
  • 速写散记 免费阅读 下载全文
  • 本文循速写思路向深层开掘,指出笔触与情绪的结合是速写的实质,强调下笔直书的“书写性”,提倡要“慢”画速写,在“写”中体会形的写实与变形,并由速写的核心观点论述到“专业语言”。
  • 丝网版画创作的综合方式 免费阅读 下载全文
  • 丝网版画创作中综合方式的不同,带来思想内涵、表现语言、风格特点的不同。本文仅就丝网版画创作过程的重要环节中不同综合方式的类型加以论述,阐明了丝网版画创作综合方式的诸多因素与艺术形式。
  • 变革的理想与“西方之形”——论20世纪30年代“决澜社”绘画主张与风格 免费阅读 下载全文
  • 本文论述20世纪30年代决澜社在西方影响下所形成的独特艺术探索现象,即追求审美的独立性和艺术的纯粹性,但这种强调艺术家个体精神展现的追求却突出地以西方现代艺术的“形式”为榜样,或者说他们的个性审美理想更多是以“西方之形”来获得表达的形式,因而与其说这种创作是“个人的”,不如说是“借鉴的”。这又与他们所追求的“独立性与纯粹性”有某种程度的龃龉。
  • 论水彩绘画中的色彩个性与色彩想象 免费阅读 下载全文
  • 色彩个性和色彩想象是艺术家在创作中对色彩的独特认识和表现,是作品保持鲜活生命力和表现力的重要手段。色彩个性使色彩的表现跃出前人及客观世界的窠臼,达到某种自由的表现状态。色彩想象鼓动着人们冲破审美感知的羁绊,并使艺术作品具有更大维度的审美空间。艺术家的色彩感觉、艺术观念、性格、气质、修养等与其色彩个性的形成有着极为重要的关系。在中国当代水彩画创作中,色彩个性和色彩想象显得尤为重要,必将成为水彩画家的艺术自觉。
  • “反者道之动”——谈艺术设计中的逆向思维方法 免费阅读 下载全文
  • 思维方式对于一件艺术作品的成功与否至关重要。面对当前的设计作品中存在的各种问题,设计师应从盲目跟随潮流中脱离出来,寻找到创新的途径。本文即从辩证法的哲学思维方式出发,提出了在设计中避免从众心理,采用逆向思维方式,从事物的对立面寻求新的解决方法,以获得全新的艺术设计效果和价值。
  • 甲骨文文字图形初探 免费阅读 下载全文
  • 甲骨文文字图形的组合单元——线,处于一种低层次的程式化状态。甲骨文的线的构合结构由于受到甲骨文取法自然物象的创字方法和构形的随意性的影响,走了一条非几何规则道路,使中国文化初步呈现出感性的、非理性的面貌。
  • 头像素描形体结构分步教学法 免费阅读 下载全文
  • 在素描教学中,过早地、全面地向学生提出要求,缺乏循序渐进的教学过程,不能适应当前学生实际情况。笔者对头像素描教学进行探索,采用“形体结构分步教学法”,把素描的全面因素化整为零、由浅入深、循序渐进地分为五个教学阶段,课堂训练和课外作业相结合,使学生在逐步的训练中逐渐提高认识,提高理解能力、分析能力,最后达到总体要求。
  • 论高师美术教育与素质教育 免费阅读 下载全文
  • 美术教育除了美育功能之外,还具有开发智力的智育功能、陶冶情操培养高尚品德的德育功能等。本文就“美术与德育”、“美术与智育”、“美术与美育”进行分述,探索美术这个载体的诸多功能。
  • 从接受美学看戏曲创作 免费阅读 下载全文
  • 按照接受美学的观点,受众同时又是接受主体、反馈主体和再创作主体。戏曲观众作为戏曲艺术的审美主体,在由演员与观众、观众与观众之间心神交汇而构成的剧场物理一心理时空中所起的作用不仅是可感的,而且是可视的。正是因为有了观众的参与,给戏曲灌注了生命活力,戏曲才获得了真正的生命形式。因此,戏曲艺术的创作要始终以观众为中心,充分考虑观众的需求和爱好,这样才有助于走出戏曲演出市场的低谷。
  • 试论李渔戏剧结构论的美学意义 免费阅读 下载全文
  • 李渔在总结前人戏剧经验的基础上,创造性地阐述了自己的戏剧理论主张,拓荒性地提出“结构第一”的戏剧创作原则,“一人一事”成为“立主脑”之核心。他的戏剧结构论透射出重戏剧结构、戏剧叙事性和有机整体观的审美趋向。戏剧结构论成为李渔戏剧理论中的一个以叙事性为中心,以有机整体性为灵魂,且二者高度融合的美学范畴。
  • 从戏剧到电影——简论电影艺术的发展同戏剧的关系 免费阅读 下载全文
  • 电影虽然诞生干照相技术,但是同其他艺术门类一样,它所关照并且最终要表现的对象世界仍然是“人”。那么在表现相同的古老主题这一前提下,电影作为一门新兴的艺术形式,就必然要从它的“前辈”,诸如小说、戏剧、绘画、音乐、舞蹈之类的古老艺术传统中吸取营养。本文着重考察戏剧在电影艺术的发展过程中所起到的作用和影响,从照搬戏剧(舞台剧)的电影、由戏剧(舞台剧)进行改编的电影、戏剧化的电影三个阶段进行论述。
  • 浅析当代国产涉案剧中“电影语言”的运用 免费阅读 下载全文
  • 涉案剧是当代国产电视剧的一个重要类型,近年来它在艺术表现上的一个显著特征就是“电影语言”的渗入。本文从色彩、结构、音乐三个角度结合具体案例论述涉案剧中电影语言的运用,并就一些具有代表性的作品在这方面的成败得失提出建议。
  • “韩流”为何强劲——浅析韩国电影的崛起 免费阅读 下载全文
  • 韩国电影在短短的几年内崛起,其中的原因主要是政府的支持、市场竞争的推动和韩国电影人的奋发图强,因而显示出了强大的生命力和旺盛的发展活力。
  • 墨子的音乐美学思想 免费阅读 下载全文
  • 墨子,先秦墨家学派的创始人。在美学思想方面,墨子“非乐”,尤其以非儒家繁饰礼乐而著称,对当时贵族阶层无视人民的生死而不厌其乐的逐乐行为给予了尖锐的揭露与抨击,当自有进步与合理的一面。由于其“非乐”思想建立在极其狭隘的小农功利意识基础上,将音乐与衣食舟车相比附,单向度地夸大艺术对物质的依赖且加以绝对化,从而导致其“非乐”思想严重的逻辑混乱,但墨子的“非乐”思想毕竟向世人,尤其是向统治者悬置起一幢警示之钟,这就是:在人类的历史进程中,必须调控好艺术活动与功利的关系问题,如此,才能真正实现社会的和谐发展。正是在这一点,墨子的“非乐”思想在美学史的意义又是不可忽视的。
  • 再谈巴赫大提琴组曲的意境架构设计 免费阅读 下载全文
  • 巴赫的六首《大提琴无伴奏组曲》,是巴赫为数众多的作品中最具有代表性的巨作之一。它结构严谨、精密,高度理性又平易近人,内涵深刻又时时洋溢着情感的光辉,是音乐史上难得的具有理念的高度、情感的深度、技巧的难度和接受的广度的杰作。本文着重介绍和阐释了巴赫创作这部作品的意境构想与康塔塔音乐的框架结构的关系,从不同的视角来进一步理解作者的创作意图、意境和手法,旨在引起大提琴界的广泛关注和进一步的深入研究。
  • 通而不同:柴科夫斯基与“强力集团”音乐的比较 免费阅读 下载全文
  • 柴科夫斯基和“强力集团”成员同处于俄罗斯音乐的黄金时代,都是俄罗斯民族音乐的代表人物,他们的音乐都以鲜明的民族风格、丰富的民族情感、独特的艺术气质著称于世,同时,他们之间在艺术观点、创作风格和具体实践诸方面又有许多不同,本文旨在对二者的异同进行比较和归纳。
  • 从罗马教会圣咏看早期基督教音乐的社会作用 免费阅读 下载全文
  • 本文主要从罗马教会圣咏的产生及其在基督教中的发展来论述西方早期基督教音乐的社会作用。早期基督教音乐作为一种文化现象,我们要看到它的两面性。一方面,作为教会统治的工具,它阻碍了宗教音乐和其它世俗音乐的发展;另一方面,作为先进社会力量的代表,对经济发展、音乐文化发展、教育和历史等方面具有一定的积极意义。正因为有这样的积极作用,早期基督教音乐对西方社会才产生了极其深远的影响。
  • 浅析莫扎特音乐的惆怅美 免费阅读 下载全文
  • 莫扎特的音乐明朗、欢快,好像处处是阳光灿烂,但是,他的音乐还具有更深层的内涵。本文通过对其《A大调单簧管协奏曲》、《降B大调第二十七钢琴协奏曲》、《第四十交响曲》等作品以及莫扎特贫困、痛苦一生的简要分析,阐述了其对人生的凄怨以及对世界荒谬感的惆怅。
  • 构建开放的高师音乐教育课程观 免费阅读 下载全文
  • 面对基础教育改革,高师音乐教育课程观已经落后,必须在新的理念、新的高度上确立新的音乐教育观,只有这样,才能解决高师音乐教育课程改革的根本问题,才能使高师音乐教育与世界音乐教育新思想的发展接轨,与我国当前全民素质教育新思想的发展步伐一致。
  • 舞蹈意象与审美建构 免费阅读 下载全文
  • 本文在分析了中外舞蹈理论的基础上,指出舞蹈是一门写意性艺术,重在“表现”,这种表现是在创作主体与客体、主观与客观的相互关系与作用下存在和发展的。舞蹈美,在于它特殊的写意性语言。
  • 浅谈话剧形体课与京剧身段课的结合 免费阅读 下载全文
  • 利用京剧身段课对话剧形体课进行改革,不但可以提高学生的形体素质和形体艺术的表现能力,而且可以有效地推动话剧专业的教学,使话剧专业的教学得以深化和发展。
  • 校园文化与道德建设 免费阅读 下载全文
  • 高校校园文化建设是中国先进文化建设的重要组成部分,是推动先进生产力发展的重要因素,也是实现广大师生员工利益的重要方面。搞好高校校园文化建设,对于全面贯彻党的教育方针,培养良好校风,优化育人环境,提高广大师生员工的思想道德水平和科学文化素质,促进学校的发展和社会的进步,具有重要意义。
  • 试论艺术院校德育工作与社会实践活动的有机结合 免费阅读 下载全文
  • 新世纪的高校尤其是艺术院校的德育工作面临着新的形势与任务。社会实践由于其在学校和社会之间的桥梁作用而成为高校德育工作有效手段。本文阐述了我院德育工作与社会实践结合的方式、方法和取得的成果以及应注意的问题。
  • 论我国文化市场与文化产业的互动发展 免费阅读 下载全文
  • 文化市场与文化产业都是市场经济发展的产物,两者既互相制约又相互推动。本文是在关注和考察我国文化市场和文化产业发展的现状中,在正确理解和把握文化市场与文化产业的概念中,对两者的互动发展进行的理论探讨,认为我国的文化市场与文化产业是在互动中发展并激励着文化经济的前行。
  • 试论我国体育产业的发展因素与改革举措 免费阅读 下载全文
  • 本文阐释了体育产业的含义,介绍了我国体育产业的构成,剖析了体育产业发展的因素,提出把体育产业当作战略问题来对待,并提出实施改革举措,进而认为要实现体育产业化,推动我国体育的全面发展。
  • [美术·设计]
    中国儒家“道统观”与古代绘画中的“正脉说”(贺万里)
    谈张彦远《历代名画记》中的文人观(胡莹)
    虚静与旷放——中国画“逸品”图式探微(李安源)
    速写散记(张丽华)
    丝网版画创作的综合方式(常勇)
    变革的理想与“西方之形”——论20世纪30年代“决澜社”绘画主张与风格(夏欣迪)
    论水彩绘画中的色彩个性与色彩想象(谢园园)
    “反者道之动”——谈艺术设计中的逆向思维方法(金萱)
    甲骨文文字图形初探(冯振安)
    头像素描形体结构分步教学法(李大庆)
    论高师美术教育与素质教育(王大春)
    [戏剧·影视]
    从接受美学看戏曲创作(周爱华)
    试论李渔戏剧结构论的美学意义
    从戏剧到电影——简论电影艺术的发展同戏剧的关系(盖晓星)
    浅析当代国产涉案剧中“电影语言”的运用(付晓)
    “韩流”为何强劲——浅析韩国电影的崛起(白娟娟)
    [音乐·舞蹈]
    墨子的音乐美学思想(王志成)
    再谈巴赫大提琴组曲的意境架构设计(丁相杰)
    通而不同:柴科夫斯基与“强力集团”音乐的比较(张炫)
    从罗马教会圣咏看早期基督教音乐的社会作用(刘红梅)
    浅析莫扎特音乐的惆怅美(连莹)
    构建开放的高师音乐教育课程观
    舞蹈意象与审美建构(于蔚泉)
    浅谈话剧形体课与京剧身段课的结合(苏静)
    [人文·社科]
    校园文化与道德建设(田建国)
    试论艺术院校德育工作与社会实践活动的有机结合(张有平)
    论我国文化市场与文化产业的互动发展(孙春波)
    试论我国体育产业的发展因素与改革举措(孙会山)
    《齐鲁艺苑:山东艺术学院学报》封面

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