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  • 大学生自杀事件及其生命教育反思——以西安6所211大学学生调查为例 免费阅读 下载全文
  • 近年来,大学生自杀事件频现大众媒体,读之令人扼腕长叹。为此,关注大学生自杀事件以及对大学生进行生命教育活动就变得尤为重要。本文以调查问卷为主要方式对西安地区6所"211大学"学生进行调查,并以此分析大学生生活现状、对生命的理解等相关问题,以期用新的视角来分析对大学生开展生命教育的必要性。
  • 基于马斯洛的需要层次理论透析研究生自杀现象 免费阅读 下载全文
  • 从有机体自身的性质出发,根据马斯洛的需要层次理论,分析研究生自杀行为发生的原因,使我们认识到需要作为明确的欲望,是自杀动机发生的原始动力,并在此基础上提出了预防研究生自杀行为发生的相关对策。
  • 当代大学生信仰问题研究综述 免费阅读 下载全文
  • 大学生信仰问题是近年学术界关注的重要问题,同时,这一问题也关系到大学生的健康成长和民族、国家的未来。本文综合分析了近几年有关大学生信仰的现状研究、大学生信仰状况的原因研究以及大学生信仰状况的对策研究三个方面的研究方法、研究进展,并找出其不足,旨在推动当代大学生信仰问题研究的进一步的发展。
  • 大学生“中间群体”特征及教育模式探索 免费阅读 下载全文
  • 思想政治教育是大学教育体系中的关键环节,目前因为师生比例悬殊较大等客观因素的存在,在大学生思想政治教育过程中普遍采取"抓两头"的教育模式,中间群体大学生因其群体特点,在其教育过程中容易受到忽视。本文将从"中间群体"的群体特征出发,探索这一群体的大学生的思想政治教育模式,以其实现思想政治教育的深入化,更大程度上服务于大学生的成长成才。
  • 职校学生自我概念的研究 免费阅读 下载全文
  • 自我概念是个体对自身心理、生理和社会功能状态的知觉和主观评价。作为联系个体内心世界与外部世界的纽带,自我概念起着个人行为自我调节与定向的作用。本研究通过对中等职业学校和普通高中学生的自我概念的对比,旨在探察中职生在学业之外的自我概念的特点,提出教育的对策,从而为父母、教师更好地了解中职生,指导中职生的行为提供有益的帮助。
  • 浅析高职院校学生主观幸福感缺失的原因及对策——以江西青年职业学院为例 免费阅读 下载全文
  • 社会认同差各种压力,学校生活不顺是造成高职生主观幸福感低的主要原因。建议政府加强引导,提升高职教育的社会地位;学校加强对学生的幸福感教育,让学生知道幸福的含义以及获得幸福的途径。积极有效地开展各种心理健康教育活动,做好学生的心理调试,让学生体会到更多的幸福感。
  • 以社会主义核心价值体系引导青年价值观整合 免费阅读 下载全文
  • 在价值多元的博弈中,青年的价值观受到了前所未有的挑战,青年们强烈感受到价值观念分化和冲突的痛苦。在这种情况下,探索和研究如何以社会主义主导核心价值体系为依托引导青年价值观的整合就具有非常重要的意义。
  • 大学生过度社会化的特征及其对高校思想政治教育的影响 免费阅读 下载全文
  • 大学生过度社会化是指大学生社会化程度过高或速度过快,超过了大学生社会化标准的畸形社会现象。大学生过度社会化不利于大学生的健康成长和正常社会化,造成大学生思维方式成人化,行为方式社会化,人际交往功利化,从而对高校思想政治教育造成严重的冲击,弱化高校思想政治教育的效果。
  • 网络文化对大学生思想政治教育的负面影响及对策研究 免费阅读 下载全文
  • 网络文化的兴起与发展,一方面正加速改变着大学生的思维方式、学习方式、行为方式和价值观念,另一方面也给高校传统校园文化和大学生思想政治教育的方式、途径带来严重的冲击与挑战。文章概括了网络文化对当代大学生思想政治教育产生的负面影响,分析了这些负面影响产生的深层原因,并就如何控制和消解这些负面影响提出了相应的对策,力图使网络这一最新的高科技文化克服其现有弊端,为大学生的全面发展提供更好的平台。
  • 论大学生思想政治教育网络话语权的建构 免费阅读 下载全文
  • 网络话语权包含网络话语权利和权力两个层面的含义。大学生网络话语具有更新速度快,流行元素、解构功能凸显,形式随意等特点,它反映了教师与学生之间沟通交流符号的发展变化,本质上体现了教育环境的重构,是促进教育模式转变的根本力量。思想政治教育工作者应转变观念,与大学生"共境"交流,创造性地进行思想教育,通过立体化引导和科学的管理提高网络话语权的影响力,促进大学生网络思想政治教育工作的科学发展。
  • 高职院校宣传工作探究 免费阅读 下载全文
  • 宣传是一项系统工程,做好宣传工作可以为中心工作的开展发挥积极的作用,起到事半功倍的效果。要积极发挥宣传工作内聚人心,外塑形象的作用,要树立"大宣传"工作理念,建立宣传工作长效机制,努力为学校改革、发展和稳定提供思想保证和精神动力,为推进学校健康和谐快速发展创造良好的舆论环境。
  • 聘任制下高校教师的退出现状与对策研究 免费阅读 下载全文
  • 由于高校教师退出机制没有真正形成,目前在大多数高校教师"能进不能出、能上不能下"的现象普遍存在,这有悖于国家推行高校教师聘任制的目的。高校教师退出现状不容乐观,造成这种现状的原因是多方面的,要完善高校教师退出机制,需要高校、教师、政府等多方面的共同努力。
  • 高校大学生转专业“热”下的“冷”思考 免费阅读 下载全文
  • 当前,大学生转专业已经成为高校的一个普遍现象,大学生转专业的现象日益增多,学生在转专业时也出现趋热避冷的现象。本文初步分析了一些学生希望改转专业的原因以及转专业对大学生和高校的影响,对目前高校在学生转专业方面的做法作了评价,并对高校和大学生怎么应对转专业问题提出了一些建设性的意见。
  • 浅谈影响高职生就业难的心理效应 免费阅读 下载全文
  • 高职生从学校走上社会能实现顺利就业是人生的一件大事。本文从心理学的角度,阐述了容易引起高职生就业难的心理效应,尽量在就业过程中,降低受这些心理效应的影响,充分认识社会,认识自我,实现顺利就业。
  • 智能控电系统在学生宿舍管理中的应用研究与实践——以广西机电职业技术学院为例 免费阅读 下载全文
  • 本文阐述为解决学生宿舍用电收费管理、作息后学生仍能使用电风扇、卫生间照明以和消除安全隐患等问题,根据实际需要在学生宿舍实施安装智能控电管理系统,通过三年多的实际运行,效果显著,完全实现学生宿舍用电开放式管理,符合现代学生宿舍管理的用电需求。
  • 初探校园危机管理体系中恢复评估机制的运用——以闽西职业技术学院为例 免费阅读 下载全文
  • 恢复评估机制是指在危机事件处置后,就应急预防预警和应急处置工作,实施绩效评估、经验总结、心理疏导、形象重塑、恢复重建等一系列工作。其最终目的是维护校园和谐稳定,提升学校整体形象。现行的校园危机管理体系中存在重应急处理,轻恢复评估的现象。
  • 试论高校工会劳动人事争议调处机制的完善 免费阅读 下载全文
  • 随着高校改革的深入发展,高校利益格局发生了很大变化,涉及劳动人事关系与利益的争议越来越多。维护教职工合法权益,帮助教职工解决困难,全心全意为教职工服务是高校工会的根本职责。相关法律赋予了工会处理劳动人事争议的权力,因此仿效企业,成立高校劳动人事争议调解委员会,通过调解、和解的方式处理劳动人事争议是构建和谐劳动关系,创造合法、有序的教育教学工作环境的关键。
  • 司法实践中的实事求是与无罪推定 免费阅读 下载全文
  • 众所周知,司法实践中一向提倡实事求是,以事实为依据,以证据为准绳,然而法律发展的必然趋势亦是从旧制度中的有罪推定、合法刑讯而转化为当今的无罪推定,即在无证据的前提下,首先推定犯罪嫌疑人为无罪,这与实事求是又有显然的区别,如何统一并协调这二种原则的使用,便是本文的尝试讨论。二者虽有不同,但并不冲突,而是相互依存相互补充的两个方面。
  • 关于民行检察监督中开展违法调查的思考 免费阅读 下载全文
  • 检察机关是国家的法律监督机关,对诉讼违法行为进行调查是法律监督的重要组成部分。为了维护司法公正和司法权威,构建和谐社会,民行检察机关必须合理利用民行违法行为调查权。本文拟对民行检察监督中开展违法调查的定义、法律依据等进行必要的分析,并对开展违法调查的范围、程序提出些许浅见以共同探讨。
  • 试析我国逮捕救济制度 免费阅读 下载全文
  • 我国刑事诉讼法对逮捕规定了相对严格的条件和程序,在一定程度上体现了权力制衡原理的要求,但是对逮捕的救济制度却处于缺失状态,通过对西方主要法治国家刑事诉讼审前羁押的司法救济制度的比较,对建立和完善符合我国国情的逮捕救济制度提出自己的意见。
  • 劳务派遣单位设立条件存在的问题及对策研究 免费阅读 下载全文
  • 劳务派遣作为一种新型用工模式,对于缓解就业压力,增加就业渠道起到了积极作用。为规范劳务派遣单位的设立,《劳动合同法》五十七条、五十八条就设立一家劳务派遣机构必须具备的条件和资格做出了原则性规定。然而,三年的实践证明,原则性、笼统性的法律规定不能解决劳务派遣机构数量繁多,资质良莠不齐之现状,这就需要对劳务派遣单位设立条件做进一步的细化和完善。
  • 当前我国初次分配不公正问题的根源分析 免费阅读 下载全文
  • 改革开放30多年来,我国经济高速增长,财政收入大幅提高,社会财富急剧增加,经济发展取得了举世瞩目的成就。然而,在经济高速增长的同时,居民收入差距却越来越大,社会已经出现贫富悬殊倾向,老百姓没有感觉到经济高速增长给自己带来的明显好处,没有享受到社会财富增加所带来的生活变化。导致收入差距拉大的原因较为复杂,而最为主要的原因是由于初次分配不公正造成的,其中处理效率与公平关系时严重失衡,市场机制不健全,竞争程序不规范是最主要的根源。
  • 浅谈加快企业项目年轻技术干部队伍的培养——以中铁二十四局集团南昌建设有限公司为例 免费阅读 下载全文
  • 随着建筑业的市场化,企业经营组织架构已从原有的单一施工模式向综合性施工模式发展。要想提高企业的竞争实力,就必须迅速改变人力资源与经营规模不匹配的矛盾,培养一支知识化、专业化、年轻化的技术干部队伍。企业应引导项目年轻技术干部树立正确的价值观,营造年轻技术干部成长成才的氛围,健全和完善培训管理机制,完善薪酬分配制度,做好服务保障工作等。
  • “经验”与“民主”——论杜威政治哲学的内在逻辑 免费阅读 下载全文
  • "民主"问题是杜威政治哲学思考的核心问题。杜威从对西方形而上学传统的批判到建立新的经验哲学的思考路径,亦即从逻辑上可以理解为从传统哲学所重点关注的"哲学家的问题"到"人的问题"思考逻辑。这个内在逻辑线索是我们全面和正确理解其政治哲学的总体逻辑结构的前问题。杜威在解决了哲学所应该关注和研究的内容以及"经验"与"民主"关系的基础上,才最终确立了其政治哲学研究核心问题:民主。
  • 论《边城》中两个爱情悲剧在文本中的意义 免费阅读 下载全文
  • 沈从文的《边城》在世外桃源般的环境中,写了两个爱情悲剧:翠翠父母的悲剧和翠翠自己的悲剧。通过分析悲剧成因,我们可以看到,作品寄托着作者的理想和重构精神家园的努力,其"人与自然和谐"的思想尤其具有超前意识,具生态文学意义和生态美学意义。
  • 人文关怀与诗歌推广:泰德·库瑟的诗《挑选读者》 免费阅读 下载全文
  • 泰德·库瑟是美国第十三任桂冠诗人,2005年他的诗集《欢乐与忧愁》获普利策诗歌奖。库瑟一直致力于创作大众都能读懂的诗,积极参与诗歌推广活动。《挑选读者》一诗反映了他宽容、豁达的内心品质,体现了诗人对读者深切的人文关怀,巧妙阐释了他向大众推广诗歌的目标和人文理念:他希望每个人都有读诗的欲望,有读诗的权利和机会,不必是高级知识分子,更没有阶层贵贱之分,不必当成周期的"必修课程",甚至不必拥有诗集,诗人不应当挑选读者。
  • 新闻专业技术类课程的问题化教学模式 免费阅读 下载全文
  • 在媒介融合时代,高校新闻教育必须重视学生摄影摄像、电视编辑、广播编辑、版面设计、网页设计等新闻技能的培养。问题化教学模式,符合新闻技术性课程特点,能够提高此类课程的教学效率。教师应用这一模式时,应该围绕问题组织教学,重视学生学习主体地位。问题化教学模式的基本操作程序是:创设问题情境,实证解决问题过程,组织学生练习和应用技能,总结和整合新闻技能知识。
  • 也谈高职院校如何深入开展“工学交替、顶岗实习” 免费阅读 下载全文
  • 近年来我国高职院校已越来越多地认识到开展"工学交替、顶岗实习"是加强校企合作的有效方式,是深化高职教学改革、提高人才培养质量的有效途径,但实践中也产生了不少诸如影响安全稳定、不能取得预期效果等诸多问题。毫无疑问,解决这些问题需要企业、学校和学生家长的共同努力,也需要国家从法律政策和制度层面给予引导和鼓励。在相关法律制度和社会环境短期内无法根本改观的情况下,本文试图从学校角度探讨如何较好地解决"工学交替、顶岗实习"深入推进的问题,从而推动校企合作向纵深发展。
  • 浅谈“互动式”英语教学法的意义与具体实施 免费阅读 下载全文
  • 教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程,英语教学法更强调互动的教学原则。互动式教学通过师生课前预习、教师创设情境等多种手段,把学生学习兴趣调动起来,从而达到英语教学的良好效果。本文就互动教学的意义,对比传统英语课堂教学模式,阐述实施互动教学的意义及具体实施。
  • 关于高职英语教学的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 当前,高职院校的英语教学多重理论轻讲解和实践练习,这与高职院校培养目标不尽相符。文章通过对高职英语专业学生的现状分析,提出了教师在教学过程中,应积极培养学生的学习能力,发挥学生的能动性,营造宽松、自由的课堂教学环境,通过各种有效手段提高教学质量和水平。
  • 谈新教改下数学创造性思维的培养 免费阅读 下载全文
  • 新形势下,对教改也提出了更高的要求。如何更好地培养学生的创造性思维。本文试图通过论述"开放式教学、活动式教学、探索式教学"等几种教学方式应用到实际中来培养学生的创造性思维。
  • 试论小学英语教学中的情境教学 免费阅读 下载全文
  • 新课程标准要求在小学英语教学中要创建一种开放的、和谐的、积极互动的语言活动氛围,努力产生浸润性的效果,让学生愉快地融入在英语环境之中,自觉地进行自主学习,从而实现课程教学目标。笔者就小学英语教学中有效实施情境教学模式及开展启发式的情境教学方法进行一些探讨。
  • 让班团活动更精彩 免费阅读 下载全文
  • 班团活动的开展要把握教育性原则,全员性原则,开放性原则,创新性原则,自主性原则及安全第一原则。
  • [青年工作研究]
    大学生自杀事件及其生命教育反思——以西安6所211大学学生调查为例(曹睿 余歌 师驰)
    基于马斯洛的需要层次理论透析研究生自杀现象(严春蓉)
    当代大学生信仰问题研究综述(蔡晨昊)
    大学生“中间群体”特征及教育模式探索(巩丽 张佳)
    职校学生自我概念的研究(赵淑宇)
    浅析高职院校学生主观幸福感缺失的原因及对策——以江西青年职业学院为例(廖雪霏[1] 徐珊珊[1] 曾群[2])
    [思想政治教育]
    以社会主义核心价值体系引导青年价值观整合(贺璐)
    大学生过度社会化的特征及其对高校思想政治教育的影响(赵滟)
    网络文化对大学生思想政治教育的负面影响及对策研究(王韬)
    论大学生思想政治教育网络话语权的建构(安仲森)
    高职院校宣传工作探究(纪文河)
    [高等教育研究]
    聘任制下高校教师的退出现状与对策研究(舒宏伟[1] 张知璜[2])
    高校大学生转专业“热”下的“冷”思考(刘小莲[1] 刘康[2])
    浅谈影响高职生就业难的心理效应(钟华)
    智能控电系统在学生宿舍管理中的应用研究与实践——以广西机电职业技术学院为例(潘杰)
    初探校园危机管理体系中恢复评估机制的运用——以闽西职业技术学院为例(刘翩翩)
    [法学研究]
    试论高校工会劳动人事争议调处机制的完善(洪萍[1] 戴彩云[2])
    司法实践中的实事求是与无罪推定(蒋凤静)
    关于民行检察监督中开展违法调查的思考(朱燕华)
    试析我国逮捕救济制度(许光勇)
    [经济与管理]
    劳务派遣单位设立条件存在的问题及对策研究(杜一鸣)
    当前我国初次分配不公正问题的根源分析(杨雪林)
    浅谈加快企业项目年轻技术干部队伍的培养——以中铁二十四局集团南昌建设有限公司为例(付丽清)
    [文史哲园地]
    “经验”与“民主”——论杜威政治哲学的内在逻辑(孔祥田 魏中华 周韬)
    论《边城》中两个爱情悲剧在文本中的意义(章淑华 李晖)
    人文关怀与诗歌推广:泰德·库瑟的诗《挑选读者》(刘小月)
    [教学教改]
    新闻专业技术类课程的问题化教学模式(范明献)
    也谈高职院校如何深入开展“工学交替、顶岗实习”(魏毅)
    浅谈“互动式”英语教学法的意义与具体实施(龙坤)
    关于高职英语教学的几点思考(吴春荣)
    谈新教改下数学创造性思维的培养(谢瑞明)
    试论小学英语教学中的情境教学(王京)
    让班团活动更精彩(罗年明)
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