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  • 现行语文教学的弊端——王晓明教授访谈录 收费下载
  • 秋野:王晓明教授,您好!能采访到您感到非常高兴!我想请您站在大学教师的立场上谈一谈您对当今中学语文教学的看法。好吗?
  • 2000年全国高考语文试题通析 收费下载
  • 第一大题古10道小题。每题3分,共30分。考的是“语言知识和语言表达”及“文学常识和文学鉴赏”。重点考了识记文字、正确使用词语(包括成语)、辨析病句、语言表达连贯、作家作品、文学体裁以及初步鉴赏文学作品等方面的能力。
  • 高考语文总复习应处理好四个关系 收费下载
  • 高考语文总复习是以最新版本的《考试说明》为纲要,对语文知识的系统总结。对语文能力的系统培养。应以“低耗时、轻负担、重质量”为原则。努力避免“少、慢、差、费”的状况。
  • 湖北省高考语文评卷质量分析报告 收费下载
  • 我们在评卷期间,采用电脑监控,广泛了解各评卷组每天每人的评卷情况,召开了加多位评改各大试题的教师代表的座谈会,并对1873份有效试卷作了数理分析。
  • 语文教学重在习 收费下载
  • 对学生进行严格的语文训练,有效地提高学生听读说写能力。是语文教学的根本任务。我们必须引导学生坚持时习,加大训练力度。使听读说写方面的潜能得到较好的开发。
  • 微型议论文写作指导 收费下载
  • 课前准备:教师和学生均带最近的剪报。每人50份,准备从中选择题材。教师常常要求学生剪报纸、写卡片、记笔记。为作文准备材料。这是十分必要的。教师自己也同样应当做这些事,而且数量应当是学生的若干倍。教师手里有了大量材料。才能指导学生运用这些材料去写文章;更重要的是。才能进入学生的精神世界。同学生有共同的语言。如果只要求学生有材料。而教师两手空空。就会不了解学生喜欢什么。
  • 一点商榷 收费下载
  • 刘国正先生的《“毫无自私自利之心”赞》(载《语文教学通讯》2000年第2期)对钱理群教授在《审视中学语文教育》一书中提出的观点进行了批判,作为学术争论。这是无可非议的。然而笔者读后。对刘国正先生的观点却不敢苟同。现不避弄斧之嫌。谈谈一孔之见。
  • 《高中语文实验课本》试教体会 收费下载
  • 首先,这套教材符合当前语文教学改革和语文素质教育的要求。这套教材摆脱了过去以“文选系统”、“三段循环”、“讲读中心”为基本特征的传统模式。建立以“教材分编”、“训练系统”、“能力递进”、“自学指导”为基本特征的新模式,在高中语文教材体系的改革上有较大突破。编者的目标不仅要通过训练系统让学生掌握语文工具,而且要使学生具有初步的文学鉴赏能力,
  • 《秋水》的艺术特点剖析 收费下载
  • 在先秦诸子中,庄子是最为追求精神上的逍遥自由的,他的许多文章都旨在宣扬人应抛弃一切外物之累,从而获取精神解放和绝对自由,著名的《秋水》篇即是如此。《秋水》全文由七个寓言故事组成,作者通过这些故事说明这样一个道理:为人应听天由命,一切都不去强求,尤其不要争名夺利,这样才能获得自由,
  • 《泪珠与珍珠》主题探微 收费下载
  • 琦君,原名潘希真。早年虽历经战乱家变,但她“愿意以祥和宁静之心去观察生命,描绘人生”。其作品有一种毫不造作的东方式的淡泊宽容态度。这态度“既出自她真挚敦厚的秉赋气质,也得力于她深受儒家忠恕之道影响,老师的教诲,还有饱沾慈悲为怀佛家色彩的母亲的感染。这几个因素构成了琦君的生命意识。”
  • 关于语文美育的思考 收费下载
  • 我们的教育需要培养道德高尚的人。明辨是非的人、积极向上的人、品行雅致的人、真善美的人。作为中学语文教学。肩负着这些重任,要完成此重任。就需将美学教学贯穿于语文教学的全过程。
  • 《尼亚加拉大瀑布》教学设计 收费下载
  • 瀑布是山与永的幽会,是力与美的结合。位于美加交界处的尼亚加拉大瀑布是天下奇观,狄更斯旅美杂记《尼亚加拉大瀑布》是天下奇文。这是一方神奇的山水,这是一颗绝美的心灵。让我们走进这自然和人类最伟大的创造之神吧。
  • 《登楼》的教学思路 收费下载
  • 杜甫的七律名篇《登楼》语壮境阔。寄慨遥深。体现了沉郁顿挫的艺术风格。为深刻理解其中的丰富内涵。在朗读基础上,着眼品读能力的训练,运用比较的方式,达到鉴赏的目的。
  • 高中语文单元学法实践 收费下载
  • 每个教学单元都有相对比较集中的知识和训练重点,这些知识点和训练点构成了教材的单元体系。学生经过小学和初中几十个单元的教学,到了高中,教师是否有必要都以自己为中心,每个单元乃至每篇课文均认认真真地引导、分析、综合和归纳,最后把专家的定论或者自己的主观见解强加给学生?一句话,
  • 用读抄法训练语文差生 收费下载
  • 近几年,我集中精力探讨了用读抄法训练语文差生这样一个实用性很强的课题。所谓读抄法,就是把诵读与抄录有机结合起来,根据语文差生的具体情况,分几个步骤进行训练。
  • 阅读方法新探 收费下载
  • 古人云:“授之以鱼,不如授之以渔。”这很形象地说明了传授知识与指点方法、培养能力的关系,更强调了指点方法与培养能力的重要性。阅读能力是语文能力的基础。也是从事一切工作的基本功。中学阶段的阅读训练。对青少年语言与思维的发展,知识和能力的构成,思想和性格的培养,都具有十分重要的意义。在进入新世纪的今天。
  • 对读小说法例说 收费下载
  • 中学语文教材中,小说占有很大比重。这种文学样式一直深受中学师生欢迎。成功地鉴赏小说。能起到教育学生辨别是非美丑、热爱生活的作用,从而让学生养成热爱读书的良好习惯。中学生怎样读懂小说,我们有必要多途径地探索。小说对读法即其中一种。对读过程中,从人物形象人手就有利于加深理解作品主题乃至作品风格。
  • 细节描写摭谈 收费下载
  • 文学创作离不开细节描写。作家沙汀曾这样说过:故事好编,零件难找。这里所说的零件即指文学作品中的细节。何为细节?《辞海》云:文学作品中细腻地描绘人物性格、事件发展、社会环境和自然环境的最小的组成单位。作家们历来都重视对细节的描写。著名作家杜鹏程惊诧于一个好的细节的选取,他在自己的日记中写道:“谁能估量出这个细节会发出多么强烈的光和热!”
  • 作文教学与素质教育 收费下载
  • 写作。包括学生的习作练笔,必然先将“物”(知识、生活)转化为“意”(思想、意旨),再将“意”转化为“文”。这个双重转化的过程,是一条被心理科学研究证明了的写作心理规律。在这双重转化过程中,学生是主体,是转化的内因。在作文教学中落实素质教育,就是要从培养适应社会发展需要的作文能力出发,着力于激发学生作文的积极性、自主性和创造性,突出学生的主体地位,以加速转化的完成,提高作文教学的效益。
  • 语文教学要凸现入文一精神 收费下载
  • 语文是“基础工具”的特点,写进了建国以来的历次教学大纲,成了现代语文教学的基础理论和指。导思想。诚然。语文是人们学习、工作和生活不可缺少的工具,听说读写四大能力在人们学习、工作和生活中起着根本的作用,正因为如此,再加上应试教育的催化,就把本应是最具人文内涵,
  • 谈语文教师走上创新之路的外因 收费下载
  • 笔者认为:让语文教师走上创新之路,除教师内因上的自觉行为之外,还应从外因作用方面做文章。
  • 对主体性教学的一点探讨 收费下载
  • 提倡主体性教学不仅可以扭转教师讲学生被动听这种课堂气氛沉闷、教学效率低下、教学质量不高的局面。更重要的是,它是落实素质教育的有效保证。
  • 素质·艺术·能力 收费下载
  • 提高学生的思想素质与能力是语文教学的目标之一。教学艺术和方法是实现这一教学目标的途径和桥梁。
  • 《绿》:一个段落的分析 收费下载
  • 语言作为描述人的意识活动的一种工具,对于人的无限丰富的意识活动的适应是有限的。当人的意识内容极度复杂和丰富的时候。语言往往显得苍白和贫乏,难以准确和全面的传达出人内在的种种感受。这就是所谓的“言不尽意”的现象。这种现象,即使对那些语言艺术家来说。也经常存在。
  • 启发式教学误区浅议 收费下载
  • 这里有两堂公开课的教学片断。
  • 语文课堂与大众文化 收费下载
  • 当我们在讨论大众文化该不该进入课堂的时候。实际上已经包含着这样一个事实:大众文化已经存在于我们的课堂。
  • 语文学习的记忆法浅探 收费下载
  • 教育学告诉我们:记忆包括识记、保持、再认三方面。各人记忆的快慢、准确、牢固和灵活程度,可随其记忆的目的和任务、对记忆所采取的态度和方法而各异;各人记忆的内容则随其观点、兴趣、生活经验为转移,对同一事物的记忆,各人所牢记的广度和深度也往往不同。由此可见,记忆的效果受多重因素的制约,它是一个值得花大力气研究的课题。
  • 课堂阅读教学二题 收费下载
  • 在阅读教学中,对不同的文体可采用不同的通读方式。如古代诗歌教学。由’于古诗的句式凝炼,内涵丰富,思维空间广阔,学生阅读有一定的难度,为了进一步帮助学生理解诗歌内容,体会诗人感情,可采用整体设问的通读方法。激活课堂思维。笔者在教《石壕吏》时。从整体上把握诗歌的内容,在朗读的过程中。作了如下提问设计。
  • 论“恕” 收费下载
  • ①子贡问日:“有一言而可以终身行之者乎?”子日:“其恕乎!己所不欲.勿施于人。”
  • 如何根据材料提出论点 收费下载
  • 新颁布的语文教学大纲明确指出,写作要“鼓励有创意的表达”,在尊重客观实际的前提下,大力提倡学生用发散性思维表明自己对事物的看法,有自己独到的一见之明,从而培养创新意识。为提高与考查这一写作能力,众多省市的中高考作文都降低审题难度而选择了材料作文,让每个学生有机会各抒己见,畅所欲言。然而,在升学考试的阅卷中发现,
  • 作文教学不能遗忘情感因素 收费下载
  • 目前作文教学事倍功半,学生的写作水平提高不快。写出的文章空话套话一大堆。其中重要的一点就是在语文教学过程中忽视了引导学生进行生活体验,忽视了对学生进行情感的培养。
  • 让学生换个角度 收费下载
  • 语文课堂上,经常是先生讲,学生听,确实有些单词,不论教师如何强调这是重点那是重点,可有些学生还是打不起精神。听课习惯好的学生,能坚持下来;习惯“开小差”的学生能强迫自己听一会儿,不知不觉思绪就会飞向远方。出现这种情况的主要原因是学生的主观意识没参与到所讲问题中来,被动地接受知识。这样的课堂气氛必然死气沉沉,
  • 对教材中联想知识介绍的一点看法 收费下载
  • 人教版初中语文教材很多课文后都有一篇短文。它们多是课文学习的有关资料。这些资料,方便了老师的教学,对学生扩大视野、全面深入地理解课外内容、掌握课文有关知识很有帮助。但我对人教版初中语文第二册《荔枝蜜》课文后有关联想知识的介绍,却有些不同的看法。
  • 顺藤摸瓜学古文 收费下载
  • 多少年来,“字字落实,句句清楚”的串讲,被大多数教师奉为古文教学的圭臬和真经。然而这种孤立地研究古文,截断了学生学古文的课外延伸和知识迁移。倘能顺藤摸瓜,就会快速提高学生“阅读浅易文言文的能力”。
  • 《论求知》课例分析 收费下载
  • 知识迁移在教学中尤为重要,反过来能力的提高也促使对新知识的接受。因此在教学中,教师要以学生为主体,以知识为支点,以提问为线索,以目标为中心,以训练为手段,以培养学生能力为目的。多角度全方位调动学生学习的积极性。使他们在课堂中能真正“跳”起来,“活”起来。真正达到知识与能力的双丰收。下面就以自读课文《论求知》为例,谈一谈我在教学中的一些具体做法。
  • 我的教师生涯 收费下载
  • 有一天。我正给念初中一年级的女儿辅导作文。她突然停下手中的笔问:“爸爸。你当过老师吗?”我点点头。女儿笑起来:“怪不得你讲的话和我老师的话一模一样哩!”是的,回想起我两年的教师生涯,至今仍觉得甜蜜和惆怅。
  • 愿心永远是春晨 收费下载
  • 淅淅沥沥的春雨缠绵了整整一天一夜。仰卧枕上。静听窗外沙沙细雨。心。平添了一份恬静与淡然,却也多了一缕悠远而飘缈的思索。就在沉思之时。晨已悄悄地爬上了窗棂。
  • 声音的联想 收费下载
  • 入春以来,在静寂的清晨或午后,常有一大群麻雀,聚集在后院的尤加利树岭。那轻俏的哨音。时而一点一点。时而一串一串。时而独吟。时而合鸣.玲珑副透;如水晶,如银铃,如雨点,如珠串。流俐晶莹,在树梢的谱表上,点着音符;小小的。加着装饰音与弘线的,那么活泼俏俐的跳过来、滑过去;又跳过来,又滑过去。
  • 推荐者的话 收费下载
  • 人们生活在喧嚣的尘世。奔忙于繁杂的事物之中.无尽的刻意追求、无端的世俗纷争。何时了?那种为得到权势而不惜尔虞我诈.因失去名利而沉沦、自弃.谁能分出高下?罗兰“小语”给我们以启迪。随作者那丰富的联想.以及由联想而发掘出来的深邃意蕴。让我们也能从不同的声音中,顿悟出生命的真谛——求真切、求自然。
  • [博导访谈录]
    现行语文教学的弊端——王晓明教授访谈录(秋野)
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    《语文教学与研究:读写天地》封面

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