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文献检索:
  • Could It Have Been a Shadow? 这会是一个影子吗? 下载全文
  • The Bet 打赌 下载全文
  • 常见字母的意义 下载全文
  • 英美习俗种种 下载全文
  • 英语中有句谚语叫“When in Rome,do as Romans do.”意为“入乡随俗”,下面对一些英美人的习俗作简单的介绍。
  • 你了解New York Times吗? 下载全文
  • Labor Day(劳动节) 下载全文
  • 提起Labor Day(劳动节),人们很自然会想到五月一日的International Labor Day(国际劳动节)。此节日是第二国际于1889年在其成立大会上规定的全世界范围的节日,是为了纪念1886年5月1日在美国名城Chicago(芝加哥)的工人为争取8小时工作日而举行的罢工运动。
  • “How”用法 下载全文
  • 同学们在英语学习中经常会遇到以特殊疑问副词how开头的问句,那么在初中阶段究竟学过哪些以how开头的句子呢?下面对学过的十二种句子加以小结,以便更好地掌握。
  • more之用法“多”知为妙 下载全文
  • 小议“prefer”的用法 下载全文
  • prefer表示“宁可,宁愿,更喜欢”,其后面可接名词,代词,动名词,不定式,从句等多种形式。现就其用法归纳如下。
  • 形容词最高级前都用“the”吗? 下载全文
  • 常见的后置定语 下载全文
  • Now I have only five donkeys! 下载全文
  • John's Hair 下载全文
  • No Trouble 下载全文
  • Why does Tom have feet? 下载全文
  • 邀请和应答 下载全文
  • 西方人的邀请一般比较慎重。他们一般不随便邀请别人到家里做客,不轻易许诺邀请,一旦他们留下家庭地址或电话,便是比较郑重地邀请,被邀请者必须作出明确答复。
  • 表达“建议”的几种常见方法 下载全文
  • 英语中,表达建议的方法很多,本文只对到目前为止所学的几种句型归纳简析,以期帮助同学们更好地使用这些句型。
  • 学会猜测词义 下载全文
  • 平时阅读时,我们不可避免地会碰到一些生词,如果对这些生词理解不准确,影响了对文章的理解,就会降低答题的正确率。所以中学生掌握一定的猜测词义技巧是非常重要的,同学们,下文这些常见的技巧你会吗?
  • 如何培养英语语感 下载全文
  • 什么是语感呢?其实,语感就是对语言的一种直觉,学习英语,培养语感很重要,语感好的同学在做题时往往是快而准,不易出差错,而且,所说的句子或所写的书面表达比较地道,也就是说,它符合英语习惯,那么,这种语感又如何培养呢?
  • 初二英语第4单元目标检测题 下载全文
  • 初二英语第3单元目标检测题 下载全文
  • 路上的洞 下载全文
  • 词语辨析 下载全文
  • holiday主要指按照法律或风俗习惯,或为了纪念某件事情的节日,规定停止工作一天的节日,也可指较长时间的节日。如:
  • 趣味填词 下载全文
  • 一些国名的别称 下载全文
  • 你知道这些文具的英文名称吗? 下载全文
  • 话说Mr、Mrs、Miss和Ms 下载全文
  • 单句改错精练精析 下载全文
  • 介词误用例析 下载全文
  • 幽默三则 下载全文
  • Childishness 童心 下载全文
  • 英语揭示语的结构形式 下载全文
  • 英语揭示语是书写在公共场所的揭示牌上,让人们按其要求行事或提醒人们注意的。短小精悍,言简意赅、一目了然,现将英语揭示语的主要结构形式介绍如下。
  • 电话、手机、传呼机 下载全文
  • 我们生活在一个信息时代(aninformation age),而信息的传递接收往往要借助于一定的通讯工具(communication means),telephone(简称phone)就是其中重要的一种。一般来说,电话可分为家用的(home phone),办公室用的(office phone)及公用电话(public phone)。
  • [阳光雨露]
    Could It Have Been a Shadow? 这会是一个影子吗?
    [缤纷佳作]
    The Bet 打赌
    [广闻博览]
    常见字母的意义
    英美习俗种种(辛文)
    你了解New York Times吗?(仲卫东)
    Labor Day(劳动节)(汪伦)
    [词语透视]
    “How”用法(冯新明)
    more之用法“多”知为妙(李建高)
    小议“prefer”的用法(张富春)
    [语法解码]
    形容词最高级前都用“the”吗?(许振锋)
    常见的后置定语(刘超)
    [完形填空]
    Now I have only five donkeys!(廖文辉)
    John's Hair(耿志华)
    [阅读理解]
    No Trouble(严时田)
    Why does Tom have feet?(诸立忠)
    [交际能手]
    邀请和应答(支振彪)
    表达“建议”的几种常见方法(董明义)
    [思路点拨]
    学会猜测词义(崔荣斌)
    如何培养英语语感(陆逸芳)
    [目标检测]
    初二英语第4单元目标检测题(余生泽)
    初二英语第3单元目标检测题(黄继飞)
    [连环画廊]
    路上的洞(钟文诚 雷晟)
    [疑难辨析]
    词语辨析(郭克晴)
    [休闲港湾]
    趣味填词(姜经志)
    一些国名的别称(刘世一)
    你知道这些文具的英文名称吗?(崔荣斌)

    话说Mr、Mrs、Miss和Ms(刘向勤)
    单句改错精练精析(园丁)
    介词误用例析(傅林)
    幽默三则(张宇)
    [开心一刻]
    Childishness 童心(仲俊)
    [媒体文摘]
    英语揭示语的结构形式(卢荣生 卢清莲)
    电话、手机、传呼机(赵金前)
    《英语辅导:初二年级》封面
      2001年
    • 02

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