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  • 如何教好《中国古代诗歌散文欣赏》
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  • 《语文天地(高教·理论)》2013年征稿启事
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    例谈巧用古诗“潜信息”解题
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    《老王》三读
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    《雷雨》结构艺术浅析
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    对话式阅读教学现状及改进策略
    浅谈高中语文阅读教学中的模糊艺术
    [教学探索]
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    如何教好《中国古代诗歌散文欣赏》
    巧用多媒体提高散文教学效率
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    《语文天地(高教·理论)》2013年征稿启事
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