设为首页 | 登录 | 免费注册 | 加入收藏
文献检索:
  • “学导式”教学法在微生物教学中的实践与思考 收费下载
  • 为培养适应社会和经济发展需要的跨世纪医学人才,根据医学微生物学中细菌学各论的内容易混、难记的特点,在教学中优化了教学内容并采取了以学生为主体的“学导式”教学法,激发了学生的学习兴趣,提高了教学质量。
  • 药理学教学改革体会 收费下载
  • 本文论述了药理学的培养目标及课程特点,是为了适应社会发展的需要,深入进行教学改革.是提高药理学教学质量的重要方面。
  • 医用高等数学教学的实践与体会 收费下载
  • 本文论述了医用高等数学教学的一些实践与体会。学习高等数学,就是要不断培养学生的学习兴趣.培养学生的应用能力,即应用数学方法分析实际问题,解决实际问题的能力,培养学生的创新精神,提高综合素质。
  • 医学生开设“医用电子学”课的必要性 收费下载
  • 随着近代科学的发展,医疗电子技术为医学事业的贡献越来越大。在各种新型医疗仪器不断普及的今天,迫切需要既懂医学知识又了解电子技术的人才.这是时代的要求。由此可见,为医学生开设医用电子学非常必要。
  • 开发学生非智力因素,提高课堂教学质量 收费下载
  • 学习过程是一个智力因素和非智力因素共同参与的过程。要提高教学质量,不仅要开发学生的智力因素,同时必须重视对学生非智力因素的发掘和培养。非智力因素不仅与学习成绩息息相关,而且影响到学生今后一生的学习过程。本文主要阐述在课堂教学中,激发学生学习动机,培养和维持学习兴趣,重视师生间情感的培养,将有利于提高课堂教学质量。
  • “课程渗透模式”与七年制医学微生物教学 收费下载
  • 七年制高等医学教育是以培养达到硕士水平高级医学人才为目标的新型培养形式。如何针对七年制教育的特点,探索医学教育新模式,培养符合21世纪医学科技发展要求的高层次医学人才,是当今医学教育改革的一个重要课题。医学微生物学在七年制教学全过程的第四年第一学期开设,作为一门独立的专业基础课,学时多,要求高。显然,该层次的教学内容和方法不应等同于医学本科的教育和一般的硕士研究生培养。在目前尚无统一的七年制医学教育教学大纲和相应教材的情况下,如何达到加深、拓宽教学之目的,我们认为采用“渗透模式”教学方法较为理想。
  • 跨世纪高校医学英语教学中亟待解决的若干问题 收费下载
  • 本文以《教学大纲》为依据,针对目前我国高等医学院校医学英语教学中存在的教材、师资、制度等问题进行讨论,井提出改革方案,以促进跨世纪医学人材的培养。
  • 让学生拥有取之不竭的知识源泉 收费下载
  • 当今,现代科学技术迅猛发展,教师的职责除了传授知识以外,更重要的是教会学生主动获取知识的方法及培养他们创造性思维的能力。只有让学生学会了学习思维的方法,他们才真正拥有了一生都取之不竭的知识源泉。为此,在教学中我着重调动学生学习积极性以激发学生的学习兴趣;传播新知识,以问题开路,使学生求知欲由潜伏转人活跃状态,调动思维的积极性与主动性;启发思维,让学生自己得出结论。这样,学生不仅学到了知识,同时也学会了思维的方法;根据教学内容决定教学方法,使教学形式灵活多样。
  • 开展以学习和使用生物医学信号微机处理为核心内容的第二课堂活动 收费下载
  • 生物医学信号微机处理是一门新兴的跨学科技术,也是计算机在医学领域应用的重要方面。利用课外时间在医学本科重点班学生中开展学习和使用生物医学信号的微机处理技术,是对重点班学生实行重点培养的重大举措,体现了我校第二课堂活动的特色。
  • 高级护理专业生理学教学体会 收费下载
  • 生理学是基础医学教育中的重要学科,它是一门实验性学科。其理论之繁杂、概念之抽象令很多学习者头疼。由于实验条件的限制,使这门本来以实验为主的学科也变得以课堂教授为主。这就为课堂教学增加了难度。高级护理专业的学生都是女生,她们之前大多在医院做护士,有的甚至做到了护士长的位置。基础医学各学科的教员说她们是:底子薄、基础差、涉世深、学风乱。为什么这样说呢?第一,她们原来的学历低,是初中毕业后直接读护校,所以说她们的底子薄,基础差;第二、由于她们都具有一定的工作经验,有的年龄也到了而立,做了人母,深谙人情事故,故说她们涉世深;第三、到于学风乱呢?每每八、九十个女生坐在一个大教室里,唧唧喳喳说个不停,大家都知道三个女人一台戏的道理。所以说教室简直就是一个小戏院,岂不热闹非凡?这样说来,讲台上的你我也就成了戏子,若想使她们成为你的戏迷或者说是票友,的确要费一番功夫。连续三年来,我有幸做了这群女同胞的戏子,很有感触,这感触常激励我,激励我把自己的体会写出来,把戏路透露给大家,以供商讨。在方法上,我这里有几点体会。
  • 浅谈专科病理学教学 收费下载
  • 病理学既是一门医学基础学科,同时也是一门基础医学与临床医学之间的桥梁课,是运用各种方法研究疾病病因和发病机理,研究患病机体的形态、功能及代谢变化以及这些变化和临床表现的联系。因此,学生对病理学知识掌握的程度,直接影响着后续临床学科的学习。下面就多年来的教学实践谈总体会。
  • 改革教学方法,提高教学质量 收费下载
  • 课堂教学是培养学生智能和教书育人的重要环节。为提高课堂教学效果,我们在改进教学方法方面作了以下尝试。
  • 生理教学中的几点体会 收费下载
  • 随着生命科学的发展,广大生命科学工作者从整体、系统、细胞和分子水平深人研究生命现象的本质和规律,在不同研究水平上都取得了可喜进展,而生理学恰恰是阐述生命现象特别是从机能整合的角度来探讨生命活动规律及其调节的基本理论学科,这就决定了她在生命科学中不可动摇的重要地位.是其它学科所不能替代的.生理学知识是生命科学领域高素质人才必须具备的基础理论知识。那么,如何发挥生理学教学在人才培养中的重要作用,我们在多年的教学实践中做了一些尝试,现就以下几点谈一些粗浅的看法。
  • 两年生理教学改革的体会 收费下载
  • 随着我校教育思想大讨论的深入进行,学校越来越重视对学员综合素质、知识应用能力的培养,提出教员应在教学时数、内容及方式等上进行改革,因此在学员能力培养与教学内容、方式及效果关系上的研究就显得十分重要。据此,我们对97、98年级的临床、医技、中医、药学及医工本科的生理教学进行了从教学时数、内容和方式、考试命题方式、实验考核方式到对学员综合素质评估方面的一系列地改革尝试,取得了较好的效果。现阐述如下。
  • 学生状况对生理学成绩的影响分析 收费下载
  • 分析学生学习状况对生理学成绩的影响因素,从而有效的指导学生学习方法,提高生理学教与学的整体水平。方法:用问卷法调查学生性别、学习方法,应考方式等对生理学成绩的影响。结果:不同的应考方式对生理学成绩影响显著;不同的学习方法对生理学学习成绩有差别,但统计学处理无显著性。结论:良好的学习方法和应试方式是学好生理学的关键。
  • 甾族化合物的系统命名浅探 收费下载
  • 甾族化合物是广泛存在于生物体组织内的一类重要的天然有机化合物,如甾醇、维生素D、性激素、肾上腺皮质激系、甾族皂元及甾族生物碱等。其中有些在动物的生理活动中起着十分重要的作用,例如,肾上腺皮质激素对人体电解质和糖的代谢有很大的影响。中草药中含有的甾族化合物有的可以直接用于治疗疾病,如毛地黄菜所含的强心甙在医药上用作强心剂;有的可用作合成甾族体药物的原料,如薯蓣科植物穿山龙等所含的薯蓣皂甙可用来合成甾体药物。因此,甾族化合物还是医疗及制药工业上的一类重要化合物。
  • 提高英语听说能力的要诀 收费下载
  • 本文从多听、多说、模仿、背诵、实践等几个方面,舟绍了如何提高英语听说能力的方法。
  • 面临21世纪,让更多的优秀青年教师脱颖而出 收费下载
  • 本文通过基础医学教学改革实践的体会,论述了在高等医学教育事业中.加强青年师资队伍的建设是一支不可忽视的力量。造就和培养优秀的青年教师,充分发挥他们在教学、科研第一线的作用,让更多的优秀青年教师脱颖而出是面临21世纪,优化结构.建设全面推进素质教育的高质量教师队伍的基本保证。
  • 基础医学部青年教师的培养 收费下载
  • 本文从我部师资队伍的现状分析入手.来阐述青年教师培养的重要性及其培养措施。
  • 医学专科教育的课程改革和师资培养 收费下载
  • 医学专科教育的课程改革包括课程观念、课程结构与内容、课程管理的现代化,还包括师资、设备、教学方式与手段的现代化。课程体系改革和师资培养是提高医学专科教育质量,促进医学专科教育持续发展,培养跨世纪建设者和接班人的两大关键。
  • 采取得力措施,加强基础医学教师队伍建设 收费下载
  • 教师队伍素质是学校赖以生存和发展的关键,在教师队伍建设中要紧密结合各校实际,制定明确的培养目标,以提高学历层次为重点,以促进教师整体素质为目的,广开培养渠道,适应科技日益发展的需要。
  • 寓“德”于教,培养跨世纪人才 收费下载
  • 怎样将教书与育人有机结合是当今教育工作者面临的一个难题。本文结合生物化学专业,探讨了这个问题。首先,应全面了解学生。爱护、关心和了解学生,建立良好的师生关系为思想教育乃至传授知识打好了基础。熟悉教学内容是将教学与德育有机结合的关键,有了扎实的专业知识才能挖掘出教学内容中的思想教育因素。另外,德育工作要从点滴抓起,对学生要严格要求。“学高为师,身正为范”教师在对学生道德教育的同时更应注意提高自身素质,建立良好威信。
  • 浅谈科研队伍结构 收费下载
  • 科研队伍是科学研究的核心,是发展科学技术的根本力量,一个合理结掏的科研趴伍,能够充分发挥整个队伍的整体效能。科研队伍的结构是一个多因素,多层次,复杂的结掏,本文就其合理的专业结构、知识结构、年龄结构进行探讨。只有合理的,最优的,能动的搞好科研队伍的结构,才能更好地发挥科技人员的能动性,保持旺盛的科研创造力,发展科技事业,为祖国“四化”建设做贡献。
  • 采用多种形式强化实践,突出病理学课程的特色 收费下载
  • 本文总结了突出病理学课程特色.加强病理学实验课实践以及积极开辟第二课堂的经验。以提高病理学教学质量,培养学生重视实践、实事求是的学风具积极意义。
  • 结合化学实验课教学,培养学生的协作精神 收费下载
  • 培养协作精神是素质教育的一个重要环节。本文结合化学实验课教学,采取系列措施。培养学生的协作精神,取得了较好的效果。
  • “五步”实验教学法在生化教学中的应用 收费下载
  • 为了在生化实验教学中培养学生科学性思维、创新性思维能力,训练学生基本操作技能,在生化实验教学过程中可采取循序渐进的“五步”实验教学法、以期达到将学生培养成具有较强基本操作技能、具有科学性、创新性、综合能力较强的高素质人才的目的。
  • 教师在病理生理学实验课中如何扮好配角 收费下载
  • 实验课是学生获取知识.提高技能并将知识转变为能力的一种比较有效方法之一。对于上好每一节实验课,教师扮演好自己的角色—配角尤为重要,为此,教师应做好五方面。
  • 如何完善病理学实验课中的绘图 收费下载
  • 绘图记忆是形态学行之有效的学习方法.本文对如何使学生绘好病理学实验课中的图提出六点建议:1 明确本次课绘图内容,预先让学生复习相关正常组织结构 2 明确绘图的基本病理特点 3 录相片指导 4 病变示教 5 参阅病理挂图和图谱 6 注意绘图比例及颜色。
  • 药理学实验教学改革初探 收费下载
  • 药理学是一门实验性科学,实验教学的水平和质量直接关系到理论教学的效果。实验教学的目的,已不仅仅是让学生们通过实验来验证理论课所讲的内容,同时还应该运用启发式、讨论式引导学生掌握科学实验的基本构思和设计、现代实验技术和手段,学会科研结果总结和分析、论文的撰写等等。启发他们的思维,培养他们独立分析问题和解决问题的能力,为将来从事科研工作打下良好基础。为提高实验教学质量,使药理实验课和理论课结合,使学生在有限的实验时间里得到最大的收获,从而培养学生独立思考能力、解决问题的能力,我们在教学改革中做了如下尝试。
  • 病理生理学实验教学法改革初探 收费下载
  • 为探讨一套有效的实验教学方法和手段,以适应21世纪对医学人才的需要,在病理生理实验课教学中采用了“学生自行设计实验”的教学方法。改革试点结果显示:“学生自行设计实验”的教学方法有助于培养学生独立思考问题、分析问题、解决问题的能力及动手能力。
  • 组织胚胎学实验教学改革初探 收费下载
  • 二十一世纪人类将进入信息化社会。信息化社会对人才的知识和能力结构提出全新的要求。处在世纪之交的我国高等教育为适应这一新形势的需要,正在进行全方位的体制改革。全面提高教学质量、变应试教育为素质教育,培养出社会主义市场经济和社会发展需要的人才势在必行。
  • 军队医学院校病理实验课教学改革的探讨 收费下载
  • 病理学是一门十分重要的经典医学课程,随着社会的发展和医学模式的改变以及当代军事医学的变化,迫切要求对军队医学院校的病理实验课教学进行改革。本文从四个方面对军队医学院校的病理实验课改革进行了探讨:1、增加机能学实验份量;2、更新病理学实验教学标本,扩大知识面;3、将病理标本观察与临床见习相结合;4、增加高科技形势下战伤病理的实验。
  • 生物医学信号的微机处理及在教学实验中的应用 收费下载
  • 计算机辅助教学方兴未艾,高等医学教育改革已摆上了议事日程。以机能学为背景的生物医学信号的微机处理是当前生理学、病理生理学、药理学实验教学改革的可循思路和方向。利用微机实验教学系统对生物医学信号进行检测和处理,并将它应用于教学试验中去将达到优化内容、压缩时数、提高效率、改进教学质量的目的。
  • 注重观察能力培养提高病理实习效果 收费下载
  • 病理学属形态科学,观察能力的培养尤为重要。随着教学改革的探人,为适应21世纪医学人才培养的要求,我们以培养观察能力为重点,对实习课的教学方法及效果进行了探讨,以期培养出能力型、复合型的医学人才。
  • 重视生理实验教学 加强学生能力培养 收费下载
  • 生理学实验课是生理教学的重要组成部分,它不仅是为了验证和巩固生理学基本理论知识,更重要的是通过实验使学生初步掌握生理学实验的基本操作技术和方法,逐步培养学生能够客观地对事物进行观察、比较、分析、综台以及解决实际问题的能力,为将来运用实验手段去进行科学研究打下坚实的基础。
  • 对多媒体计算机辅助教学的几点认识 收费下载
  • 多媒体计算机辅助教学是一种新兴的教育技术,是现代科技产物,因此我们对它的认识与实践,需要有一个过程,笔者站在医学视听教育工作者的角度,浅谈对多媒体计算机辅助教学的几点认识。
  • 投映实习切片短时辅导以提高组织学习效率 收费下载
  • 组织学习个人观片前,应用显微投影仪投映实习切片,进行短时辅导,可以提高实习效率。普及型显微投影仪,价格明显低廉,但能达到满意效果,故对一般院校而言具有普及性。
  • 计算机在护理工作中的应用 收费下载
  • 我院是国家“金卫”工程军字一号医院信息管理系统(简称Hp HIS)妇幼保健类的首批试点医院,目前针对护理人员业务应用,实现了计算机管理,经过近五个月的运行,在产前、产后、妇科、儿科等八个病区实现了计算机对护理业务的处理。本文着重探讨了在妇幼保健院护理工作中计算机对医嘱处理模式的应用体会。
  • 病理学教学图片的新来源 收费下载
  • 病理学是一门以形态学为基础的重要医学桥梁课程,图片在其教学过程中占有重要地位,教员在授课过程中穿插使用一些典型病变的图片,可使同学们对病变的认识豁然开朗,达到事半功倍的教学效果。然而在传统的教学模式中,获得病理教学图片的途径有限,主要有:①手工绘制。包括教员在黑板上或投影片上绘制的图片和专业美工人员绘制的挂图。由于教员一般不具备良好的绘画功底而专业美工人又没有基本的病理知识,因此,手工绘制的图片尽管有时可使病变特点很突出,但给人感觉不够真实,不能真正反映复杂的病理变化。②幻灯片。它可真正显示病变的镜下或大体图象,是病理教学的一大进步。但由于幻灯片的制作成本较高且较复杂,故很难及时更换,往往形成多年使用同一套幻灯片的情况。随着时间的推移,幻灯片也会褪色且对于学科的新进展不能及时反映出来。
  • 努力提高邓小平理论“进头脑”的实效 收费下载
  • “进头脑”是邓小平理论“三进”教育成败的关键,要提高“进头脑”的实教,必须抓住三个基本的环节:一是提高教师对邓小平理论“进头脑”的重要性和紧迫性的认识;二是改革教学方法和环节,寻求邓小平理论“进头脑”的最佳途径;三是运用多种载体.营造邓小平理论“进头脑”的环境和氛围。
  • 浅析“管教结合”工作中下班老师的作用 收费下载
  • 本文根据我院管教结合工作开展以来,下班老师所发挥的作用及取得的经验作初步的分析,认为下班老师是管教结台工作中的一个新的组成部分,为我院学生管理体制补充了新鲜血液。下班老师不仅密切了师生关系,对学生有进一步的了解,而且影响学生人生观、价值观的形成。如何进一步加强和深化下班老师的作用,对于管教结合工作的深入发展,起着重要作用。
  • 谈高校教务管理人员的教书育人 收费下载
  • 高等学校的任务是培养德、智、体全面发展的高素质的专门人才,其中心工作就是育人,每个教育者和管理者都要在自己的岗位上,通过不同的手段和方式进行育人,而教务管理人员则要通过管理这一特殊形式,寓教育于管理中,寓教育于服务中,把管理、服务和育人融为一体。笔者围绕教务管理人员的“教书育人”,阐明了教务管理人员要树立正确的指导思想、严格要求和管理学生、强化服务意识、注意言传身教、加强自身素质建设。
  • 强化教学管理 确保教学质量的提高 收费下载
  • 为适应21世纪科技发展的需要,为贯彻《中国教育改革和发展纲要》的精神.为了适应新世纪培养目标的要求,以及未来医学发展的趋势.我院不断加强教学管理人员的素质培养,提高管理水平;把管理工作的重点置于教学质量的管理上;采取多种形式,加强教学能力培养.保证了培养过程各个阶段教学任务的完成和教学质量的不断提高。
  • 规范教学管理 强化管理育人 收费下载
  • 由于市场经济对人们价值取向的影响,加之高校内部体制管理尚未健全,造成基础医学教育师资队伍不稳定难于管理等现象.给教学、科研带来很大困难。为加强教学管理,强化管理育人,我院根据实际情况,建立健全了各种教学管理制度,保证了高层次教学质量。抓好思想教育、稳定教学秩序、提高学生综合素质等方面做了大量工作,取得了一定效果。
  • 对大学新生进行学习心理指导的尝试 收费下载
  • 学习问题是大学新生普遍感到困惑的一个心理问题。指导新生掌握心理调节方法和学习方法对提高学习成绩,培养学习素质.适应社会发展是非常必要的。
  • 兴趣·能力·努力·素质——浅谈组织学与胚胎学教学中的素质教育 收费下载
  • 组织学与胚胎学是医学基础主干课程.但由于学科本身的特性,往往使初学者感到乏味和难学。鉴于此,我们尝试在教学过程中;1)理论联系实际,教育学生充分认识组胚在医学教育中的地位,不断激发其学习兴趣;2)多种手段、方法并用,科学地传授知识;3)教育学生加强学习的主动性.认识自身能力培养的迫切性,提高其基本技能。我们的体会是:兴趣是学习的先导,能力是质量的保证:授人以鱼必要,授人以渔更重要;兴趣+能力+努力=素质。
  • 浅谈病理学教辅人员应具备的基本素质 收费下载
  • 教辅人员是教学工作不可缺少的重要组成部分,他们的思想、业务素质对提高教学质量、完成教学任务起重要作用。笔者在病理教学的教辅工作中.体会到要做好教辅工作.教辅人员必须具备三方面的基本素质。即:一定的专业知识和技能;一套行之有效的管理方法和制度;强烈的事业心和高度的责任感。
  • 论体育教学中的体育素质教育 收费下载
  • 本文从“体育素质”理论出发,针对我校体育改革的状况,在实践基础上论证体育素质在体育教学中的优先地位,并对如何加强学生的体育素质培养提出了若干建议性的意见。
  • 医学生整体形象设计 收费下载
  • 医学生的整体形象不光是个人行为,而是直接关系到高校人才培养的目标。人们往往通过对医学生的外观形象来衡量、判断其文化修养和整个大学的教育层次及精神文明程度。
  • 浅析标准化考试的利与弊 收费下载
  • 标准化考试在我国应用已有十几年的历史了.本文结台多年的教学实践,初步分析了标准化考试的利和弊。
  • 高等医学英语教材的编写原则——兼评《21世纪高等医学英语系列教材》 收费下载
  • 编写高质量的高等医学英语教材是我国高等医学院校当前急需解决的问题。本文全面阐述了编写高等医学英语教材应当遵循的原则.强调读、说,听、写、译全面发展,才能培养出符合21世纪需要的合格人才。
  • 97级本科临床医学专业生理学结业考试试卷分析 收费下载
  • 考试是教学过程中一个不可少的重要环节。它既可衡量教师教学质量.又可反映出学生的学习效果,甚至影响到学院的整体办学质量的提高。命题质量的优劣决定着考试的成败。本文对九七级本科临床医学专业生理学结业考试试卷进行质量分析,发现了存在的问题,并提出相应的对策,对提高我院生理学教学质量提供了必要的反馈。
  • 全国高等医学教育学会基础医学教育分会委员会会议纪要 收费下载
  • 全国高等医药院校医学基础类和公共基础类课程改革研讨会暨基础医学教育分会委员会会议于1999年7月20日至7月24日在江苏省徐州市召开。这次会议旨在介绍近年来高等医学教育改革情况,交流改革经验,展示改革成果。会议由国家教育部高教司主办,徐州医学院承办,全国高等医学教育学会基础医学教育分会协办。教育部高教司林蕙青副司长出席了开幕式并做了重要讲话,江苏省教委和徐州市政府的有关领导同志也到会表示祝贺。参加会议的有来自全国65所高等医药院校的170余名代表。
  • [教学改革及教学法研究]
    “学导式”教学法在微生物教学中的实践与思考(于爱莲 马世彬 李哲 郭居新 李新华 张丰雪)
    药理学教学改革体会(李丽芬 石扣兰)
    医用高等数学教学的实践与体会(张喜红 杨建兵)
    医学生开设“医用电子学”课的必要性(晨阳 崔丽彬 何宝胜)
    开发学生非智力因素,提高课堂教学质量(袁长青 姚玉宇)
    “课程渗透模式”与七年制医学微生物教学(赵蔚明 贾继辉 于修平 周亚滨 朱文淼 董杰德 李华芬 阎世坤)
    跨世纪高校医学英语教学中亟待解决的若干问题(黄能 邵欣欣)
    让学生拥有取之不竭的知识源泉(岳利民)
    开展以学习和使用生物医学信号微机处理为核心内容的第二课堂活动(潘燕霞 言秋娟 朱龙坤)
    高级护理专业生理学教学体会(赵桂玲)
    浅谈专科病理学教学(于桂臣 曾汉英 王爽 罗秀波 关兵)
    改革教学方法,提高教学质量(齐刚 张莉)
    生理教学中的几点体会(程晓红 刘玲爱)
    两年生理教学改革的体会(胡德辉 黄彰海 陈水村)
    学生状况对生理学成绩的影响分析(卫琮玲 陈悦 杨永杰 贺红梅)
    甾族化合物的系统命名浅探(吴红菱)
    提高英语听说能力的要诀(梁蔚骏)
    [教书育人及青年教师的培养]
    面临21世纪,让更多的优秀青年教师脱颖而出(陈森洲 孙莉 刘永明 张晓春)
    基础医学部青年教师的培养(黄清音)
    医学专科教育的课程改革和师资培养(罗载刚)
    采取得力措施,加强基础医学教师队伍建设(潘庆仲 杨秀珍 牛钟顺 张伟栋 王守训 张圣明)
    寓“德”于教,培养跨世纪人才(罗军 吕士杰 罗卫国)
    浅谈科研队伍结构
    [实验教学改革与建设]
    采用多种形式强化实践,突出病理学课程的特色(孔庆兖)
    结合化学实验课教学,培养学生的协作精神(李明春 邵方 覃军 刘毅敏 赵先英)
    “五步”实验教学法在生化教学中的应用(陈立军 牟心红 靳秋月)
    教师在病理生理学实验课中如何扮好配角(王福青 高雪玲 杨旭芳)
    如何完善病理学实验课中的绘图(宋兰英 翁德胜 杨红军 杨磊)
    药理学实验教学改革初探(张莉 齐刚)
    病理生理学实验教学法改革初探(于艳秋 田伟 王常慧 迟奎香 张海鹏)
    组织胚胎学实验教学改革初探(孙晓冬 张际绯 李月珍)
    军队医学院校病理实验课教学改革的探讨(李祖国 丁彦青 申洪)
    生物医学信号的微机处理及在教学实验中的应用(王志红 朱龙坤 林莘)
    注重观察能力培养提高病理实习效果(杨秋桂 邹海殊 曾汉英 任力)
    重视生理实验教学 加强学生能力培养(齐晓娟)
    对多媒体计算机辅助教学的几点认识(于春艳 徐兴华)
    投映实习切片短时辅导以提高组织学习效率(邓成国 杨虹 柯奇周 郭青平)
    计算机在护理工作中的应用(陆菲 沈洁芳 史丽娟 韩雄)
    病理学教学图片的新来源(耿舰 申洪)
    [思想教育与管理]
    努力提高邓小平理论“进头脑”的实效(张旺清 梁积光 曹俭 沈廷川 陈月婷)
    浅析“管教结合”工作中下班老师的作用(魏兆瑜 潘莲侣 强永刚)
    谈高校教务管理人员的教书育人(吕颖 云长海)
    强化教学管理 确保教学质量的提高(张明宇 刘莉)
    规范教学管理 强化管理育人(吕长虹 周建军 邵洁 张燕 刘白鸽)
    对大学新生进行学习心理指导的尝试(吴冰)
    [教师的素质教育]
    兴趣·能力·努力·素质——浅谈组织学与胚胎学教学中的素质教育(常青)
    浅谈病理学教辅人员应具备的基本素质(傅春燕 沈明)
    论体育教学中的体育素质教育(郑文方 王月英 王翠云)
    [来稿择登]
    医学生整体形象设计(李发蓉)
    浅析标准化考试的利与弊(张正彬 喻任银 刁路明 余峰)
    高等医学英语教材的编写原则——兼评《21世纪高等医学英语系列教材》(杨桂英)
    97级本科临床医学专业生理学结业考试试卷分析(张绪东)

    全国高等医学教育学会基础医学教育分会委员会会议纪要
    《山西医科大学学报:基础医学教育版》封面

    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式
    金月芽期刊网 2017 电脑版 京ICP备13008804号-2