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  • “以器官学为中心”的基础医学相关课程教学改革的尝试 收费下载
  • 本文介绍了对基础医学专业《理科基地班》学习实施“以器官学为中心”的相关课程改革的具体做法,其中包括成立了由相关课程骨干教师所组成的教学改革领导小组,制定了涉及3个学期整合式课程的教学计划,编写了相关课程内容的教学大纲,组织了各章节内容的备课小组;实施全程导师制等,经过两届学生的试行,初步发现该班与同年级临床医学专业班级的学生比较,他们在解答综合分析性试题的能力上有明显提高,我们认为这一教学改革是符合第二届全国教学工作会议精神及高等教育法所制定的培养目标的。
  • 介绍一种适全于七年制的生理学教学方法:知识点切入法 收费下载
  • 本文旨在探讨适合于临床医学七年制生理学教学的方法。根据七年制学生呼生理学各章节的知识特点,综合运用课堂讲地、讨论法、学生演讲法和基础一临床结合法等多种教学方法,以对知识点的掌握、理解、应用、综合和归纳为标准。评价学生学习,从而激发学生学习积极性和主动性,培养合格的医学人才。
  • 浅谈专科生防化医学教材改革的必要性 收费下载
  • 由于目前专科生使用的防化医学教材存在以下缺陷,基本概念和原理阐述不清、内容过时、重点不突出、图表质量差等等,严重影响课程教学效果,迫切需要重新编写一本适合专科生使用的防化医学教材。
  • 高等医学专科院校生理学改革浅议 收费下载
  • 为了加强对医学专科院校生理学的教学,必须改革传统的课堂教学,加强实验课教学、改革传统的考试方法,从而增加生学的兴趣和自学能力,这样才能够达到素质教育的目标。
  • 改革解剖学教学模式提高教学质量的探讨 收费下载
  • 解剖学是一门重要的基础医学课程,为探索符合现代教育思想的教学模式,加强学生综合素质的培养,提高教学质量,作者对近两年解剖施行小班教学加以总结,并对教学进行调查与分析,结果表明小玫教学有助于教学质量的提高。
  • 做好护士班组织胚胎学教学工作的几点体会 收费下载
  • 本文作者结合多年的教学工作实践,论述了如何针对学员特点,做好扩士班组织胚胎学教学工作的经验体会。
  • 动作语言在课堂教学中的应用的效果 收费下载
  • 本文探讨了在医学基础课程人体寄生虫学教学中,如何在课堂上灵活运用动作语言,加强形态学课程教学的直观效果,以期达到活跃课堂气氛,启迪学生形象思维的目的。
  • 论人体寄生虫学的课程建设 收费下载
  • 作者从现实出发探讨了人体寄生虫学学科存的问题,并针对人体寄生虫学学科的课程建设提出了一些建议和改进措施,认识到人体寄生虫学学科要发展,教学要进步,必须研究现实问题,采取相应措施,依靠科研抓教学,促进学科建设。
  • 解剖学教学实践的几点体会 收费下载
  • 解剖学在医学课程中占有很重要的地位,但在医学科学发展的今天,解剖学的教学中还存在着一些问题,本文就此谈一些看法和建议。
  • 医学高等院校教育改革的一项尝试—机能学实验室建设体会与设想 收费下载
  • 以病例为基础的讨论—生理学与临床结合的契机 收费下载
  • 在基础阶段的学习中引入以病例为基础的讨论为学生将生理学知识与临床问题结合提供了一相楔机,为此我们在五年制临床医学的生理学教学中,精心设计了4个能突出生理学知识重点的病例,即:凝血功能障碍所致出血性疾病,高血压病,呼吸衰竭,慢性肾功能衰竭,同时,针对每一个病例设计了相应的讨论题,目的是引导学生通过查阅资料及小组讨论理解有关手理学知识,并提高学生理学的兴趣,学生的反馈信息表明以病例为基础的讨论不失为生理学教学改革的一项成功举措。
  • 提高学生在组织学实习课中的自学能力和创维思维的探讨 收费下载
  • 目的:培养学生在组织学实习课中的动脑、动手和科学思维的能力,方法:将医疗系本年五年制学生分成A与B两个实习班,每班30人,通过平时及期末切片标本的观察,绘图和闭路电视教具的应用来测试学生的成绩及自学能力,结果:A组学生学习成绩好于B组,A组学生比B组的自学能力和思维活动均较强,较活跃。
  • 浅谈如何提高生化实验课教学质量 收费下载
  • 生化实验教学是生化教学一部分,实验课有助于学员深理解和记忆理论课的重点,难点,我们做了一些工作和尝试,目的是为了提高生化课教学质量,实验课前充分准备,实验过程中应高标准,严要求,课后综合考评,充分发挥教员,学员双向积极性,主动性,能充分提高生化实验课教学质量。
  • 论实验教学在培养高科技人才中的作用 收费下载
  • 高校加强实验课教学,是提高第一生产力的重要途径,良好的实验课不仅能强化理论知识、拓宽学生的思维,培养动手动脑的能力,更重要的是培养学生的科技创新能力。
  • 一次人体寄生虫学教改试验 收费下载
  • 本文对一次人体寄生虫学教改实验中存在的问题进行了分析与总结,探讨性地提高出了更好地适应21世纪医学教育事业发展的需要,培养创造型人才,进行人体寄生虫学教学改革的几点建议。
  • 完善和提高微生物实验教学中的绘图技术 收费下载
  • 实验课是学生获得知识,提高工作技能,将知识转变为能力的一种有效方法之一,绘图记忆具有直观性和有效性,为了绘出精美的图形,上好微生物实验教学,应该注重五个方面的总理2。
  • 人体解剖学中心实验室建立的探讨 收费下载
  • 人体解剖学教研室在原有的若干子实验室基础上,建立了中心实验室,大大了改变了解剖学教研室陈旧、简陋的教学设施,给教学、科研带来了生机,本文从五个方面探讨了人体解剖学中心实验室建立的意义。
  • 创建符合国家教委基础课教学实验室评估标准的体会 收费下载
  • 根据原国家教委文件精神,为推动基础课教学实验室建设,我室结合实际参加合格实验室谰估,方法:首先统一认识,明确目标。在校评估组织指导下,成立室自评小组,对包括体制与管理、实验教学、仪器设备、实验队伍、环境与安全和管理规章制度在内的6项39条评估标准进行逐条分解,分工到人,不断完善“软件”建设,彻底清查“硬件”工作,采取现场实地考核(听、问、考、查)、评审和汇总,不断提出整改意见,并监督实施,结果:我室一次性通过合格实验室评估,体会:领导重视是搞好实验室评估的前提,认真掌握6项39条是评估成功的关键,各部门密切配合,通力合作,各负其责是成功的保证。
  • 转变教育观念,更新药理学实验教学 收费下载
  • 目的:注重培养学生分析、综合、解决问题能力和创新精神和现代教育。方法:(1)压缩课程教学内容,增另学生课后自学时间;(2)保留部分经典的验证性实验;(3)扩大综合性实验比例;(4)增开设计性实验;(5)积极采用多媒体实验教学系统;(6)课堂为中心,以学生为主体进行实验教学;(7)考核方式多样化。结果:学生上课积极性提高,加深对药理学理论的理解和掌握,增强综合分析和解决问题的能力,培养学生勤于思考,灵活运用,动手能力提高。
  • 现代教育技术在生化实验课中的应用 收费下载
  • 生化实验教学作为理论教学的补充与发展,是培养学生理论与实践相结合,开开学生智力、掌握基本生技术,提高科学思维能力和独立操作的最佳方法,我们可以通过录像教学,电子幼煤教学,计算机辅助教学软件进行模拟实验等手段对生化实验教学进行改革,将现代教育技术应用到生化实验教学中,以适应生化实验教学发展的需要,适应人才培养的要求。
  • 网络化实验时分析系统的创建及应用的研究 收费下载
  • 我们在“创建学科,多层次生理科学实验课的研究”的三年教改实践中,初步建立了一门崭新的《实验生理科学》课程。根据教学改革和新的课程运作的需要,在卫生部的大力资助下,首先在国内创建了肉络化实验实时分析系统,这项服务器为核心的计算机网络为实现教学提供了前所未有的现代化手段。该系统具有强大的网络信息处理功能,师生在实验时能实现“实验数据采集,分析统计、计算机多媒体辅助教学和教学管理反馈一体化”而且节约了建议基金,促进了教学管理代化的进程,自编的多媒体和管理软件使该系统功能得到充分发挥,本文拟对此项研究作一初步介绍。
  • 药学实验教学改革与实践 收费下载
  • 本文通过改变传统教学模式,提高实验教学精度,坚持考核性实验三方面,充分的探讨了实验教学在提高能力和加强素质教育中的作用,实践表明这一方法是可行的,也是大有发展前景的。
  • 解剖学实习教学改革初探 收费下载
  • 为适应高等教育重质量、重素质的发展形势,几年来,在解剖学实习教学方面,我们进行了一些有益的尝试,(1)实习教学中,尸体标本、结合桂图,既缓了尸源紧张,又更为直观,便利,(2)想尽办法,培养学生的动手能力,既增强了学习兴趣,又培养了能力,(3)适应科技发展,积极加强电化教学,(4)充分利用解剖陈列室的高质量标本辅助教学,这些做法旨在突出人体解剖学的实践性,为医学生未来的学习和工作奠定必要的基础。
  • 提高临床见习质量的探讨 收费下载
  • 培养高素质的临床应用型人才,是社会发展对医学院校提出的要求,临床见习是从单纯课堂教学步入临床实践的重要环节,我们在临床见习中通过提高临床教师的教学水平,提高学生学习的积极性和主动性,注意培养学生动手能力,科研意识,进行医德医风教育,使临床见习的质量有进一步的提高,为毕业实习及以后的工作打下了良好的基础。
  • 提高病理学实验课效果初探 收费下载
  • 为在有效的时间内提高病理学实验课的教学质量与教学效果,本文提出了上采用提问式教学方式循序渐进,并结合学生的情感个性特征,力求提高学生的主观能动性,从直观的教学标本中掌握疾病的发展规律。
  • 关于病理生理学《豚鼠高钾血症》实验的改进性研究 收费下载
  • 本文通过对病理生理学中《豚鼠高钾血症》实验中心电图尺的使用对病理生理实验教学改革作了有益的探讨。
  • 高等医学院校的素质教育与医科大学的全面发展 收费下载
  • 本文阐述了高等医学院校的素质教育与医科大学的全面发展的深刻内涵,认为:高等医学院校的素质教育是医科大学生全面发展的途径和手段,医科大学生的全面发展是高等医学院校素质教育的目标和任务,并就高等医学院校素质教育的落实提出了一些建议。
  • 参加课外兴趣小组活动是提高大学生素质的有效途径 收费下载
  • 本文作者结合亲身实验,从多个侧面阐述了参加课外兴趣小组活动对提高大学生综合素质的重要意义和积极作用。
  • 关于教书育人工的几点体会 收费下载
  • 教育育人是一个有机的整体,密不可分。在教书育人员应做到“教中育人,育中施教”,自己在教书育人中有以下几点体会:1、要正确处理好教书育人的关系;2、了解学生的思想特点,做学生的知心朋友;3、处理好爱护学生与严格要求学生之间的关系。
  • 加强素质教育 注重能力培养 收费下载
  • 本文通过对医学微生物学理论和实验课教学改革的设想和尝试,提出了要培养出适应当今社会需求的高素质的医学专门人才,就必须注重学生获取知识,应用知识能力的培养。
  • 浅论高校素质教育的目标和实现途径 收费下载
  • 本文通过对高校素质教育目的的探讨提出对大学生素质教育三个具体的目标并且论述实现该目标的途径和方法。
  • 改革医学教学方法 培养创新素质人才 收费下载
  • 通过改革医学教学方法,提高医科大学生的创新素质。
  • 自考学生应加强素质教育 收费下载
  • 本文根据自考学生对素质教育的要求,阐述了素质教育的重要性和必要性,以及进行教育的途径和方法。
  • 培养二十一世纪合格人才的思考 收费下载
  • 如何帮助当代大学生确立正确的奋斗目标,锻炼各方面的能力,提高综合素质,是当代高校学生工作的中心任务,要想成为适应社会主义市场经济发展需要的二十一世纪的合格人才,必须增强危机感坚定成人方向,必须增强紧迫感,加速成长步代,必须增强责任感,自觉担负历史重任。
  • 大学生协作意识,协作行为调查及教育对策探讨 收费下载
  • 问卷调查结果表明,大学生能清楚地认识到协作对自然科学发展的重酌情处理 ,协作精神是跨世纪人才所必须具备的重要素质,但竞争的心理更为明显,超越他人的动机十分强烈,大学生在协作行为方面的表现明显滞后于协作意识的水平,不同性别以及是否狡生子女、是否曾担任过干部,是否现任干部的学生的协作意识,协作行为诸方面存在一定的差异,针对这些情况,提出了结合专业课专业课教学培养学生协作精神的对策建设。
  • 生理学教学中的育人教育 收费下载
  • 教育育人是每位教师的职责,本文围绕医学院校生理学老师如何在专业课教学中开展育人活动进行研讨,论证了开展教育的重要性,必要性以及方法的途径,提出应根据生理学科的特点,培养生受国、爱一的精神,培养学生掌握科学的方法论和树立勤奋求实的治学态度,对生理学教师开有人活动应具备的素质和教学法的改革,也提出了一些看法。
  • 在医学教育过程中强化学生协作意识势在必行 收费下载
  • 时代呼唤协作精神,医学发展需要协作精神。在医学教育过程中重视和培养学生的协作精神意义深远。
  • 教学效果反馈对青年教员搞好教学的重要性 收费下载
  • 青年教员认真对待教学效果反馈,不断总结教学经验,是其快速适应教学,搞好教学的一条重要途径。
  • 加强素质教育 培养合格的医学生 收费下载
  • 未来医学人才既要有扎实的医学专业知识、牢固的自然科学知识和广博的人文社会科学知识,膛要在较强的自主学习和创造性思维的能力,高等医学教育应转变教育思想,更新教育观念,重视对学生的能力的培养,使学生在知识、能力、素质三方面得到全面协调发展,成为基础所实,知识面广,能力强,素质高的复合型高级医学人才。
  • 在参与医学微生物学实验准备中提高青年教师的教学能力 收费下载
  • 在医学院校任教的青年教师多未经历准备的系统训练,从而妨碍了青年教师教学能力的培养,本文作者通过自己的实践,深深体会到从事医学微生物不宽作的青年教师通过系统的实验准备的锻炼,有利理理论与实验操作技能相结合,能够更快地提高教学能力。
  • 从细胞生物学实验教学中,看新指导教师的素质培养 收费下载
  • 细胞生物学实验教学中,通过改变原有教学模式,注重课后再教学,以激发和培养学生的科学创造力,同时,教师要提高自身素质,充分做好教学准备工作,最终提高实验教学质量。
  • 培养当代大学生的创新素质 收费下载
  • 本文论述了在竞争日益激烈的今天,高校培养当代大学生的创新素质的重要性及及创新素质教育的四种重要的途径。
  • 导师制在培养医学院校新上岗青年教师中的作用 收费下载
  • 本文结合医学院校的实际特点对我院基础医学部新上岗的青年教师率先实行了导师制,结果发现在医学院校对新上岗的年青教师实行导师制2年即可达到未经导师制培养工作5年的教师的水平,科研能力及实验技术操作能力。证实了导师制为医学院校培养新上岗青年教师提供了一种可靠方法。
  • 卫生统计学开卷与闭卷考试对学生学习成绩的影响分析 收费下载
  • 考试是一种最有用,最常见的测量学生学习成绩和检查教师教学效果的重要方法。对我院临床医学专业本科卫生统计学教学与考试的改革实践结果表明:考试就形式本身并不重要,关键是取决于学生的学习态度和主动学习的程度。但不同的考试却会对学生的学习态度产生根本性的影响,从而影响学习成绩,同时也说明,在目前大学的学习认识当中,学习的目 了应付考试的思想还极其严重,必须引起高度的重视和警惕,本论文为医学教育的改革与实践提供了具有参考价值的客观依据。
  • 根据新学科专业目录修订研究生培养方法的思考和若干做法 收费下载
  • 根据新的学科专业目录在修订研究生培养方案时我信认为要正确处理好以下三个关系:基础理论的宽度与深度之间的关系,硕士生培养与博士生培养的关系,知识,能力和素质的关系,体现在具体培养方案修订过程中的做法是:把准学科特色,处理好原学科专业与相应新学科专业的关系,明确培养层次,处理好博士生培养与项士生培养的关系,拓宽、加深理论基础与加强全面素质和综合能力培养的关系。
  • 加强研究生招生管理,严把入学质量关 收费下载
  • 本文阐述了研究生招生工作的各个环节对研究生入学质量的影响,只有加强招生各环节的管理,才能保证研究生入学质量。
  • 社区医学的发展前景和医学院校的适应性对策 收费下载
  • 随着医疗制度的改革与医疗保险事业的逐步完善,随着单位人向社会人的转变以及医学模式转变,社区医学在21世纪的生存与发展是必然的,同时也对医学院校的教育提出了新的要求。
  • 高校档案利用工作现状及对策 收费下载
  • 本文详细探讨了目前高校档案利用率较低的原。因,并从社会档案意识、档案优化、主动服务及档案编研等方面提出了解决问题的方法和对策。
  • 可拓学及其医学应用 收费下载
  • 本文阐明了可拓学的基本理论,性质与特色,简要介绍了可拓学在医学管理决策,临床诊断,医学识别等方面的应用。
  • 加强编制管理 深化高校人事制度改革 收费下载
  • 编制是人事工作的法规,编制管理是人事工作中的重要组成部分,本文结合高校编制的实际,就编制管理的意义及一些思想认识、编制管理庆坚持的原则,编制管理的效应及值得研究的问题,做了一些研究和探索,与同行共商。
  • 强化护理管理的有效措施 收费下载
  • 护理管理是医院的重要组成部分,本文着重论述了发挥心理效应在强化护理管理中的重要作用,强调了适应医学模式转变的重要性。
  • 简论邓小平农业思想的创新性 收费下载
  • 邓小平同志在对中国传统农业思想突破的基础上,从中国农村实际出发,创立了适合中国农村生产力发展的新的农业思想,这是中国农村20年来发生巨大变化的根本保证,也是指导中国农村未来发展的最基本的战略思想。
  • 木瓜及五种伪品的鉴别 收费下载
  • 提高成人函授教育质量重在加强管理——参加教育部高校函授主任资格岗位培训 收费下载
  • 加强管理提高成人函数教育质量就要从政治上,业务上抓起,学习贯彻邓小平教育思想,明确成教与时代进步的关系,加强对成教政策,法规的理解和学习,在业务上要具备领导重视,机构健全,严格教学过程,完善教师队伍,加强面授时的组织管理,使函授教育办出特色,为培养高素质的医学人才而努力。
  • 成人医专生物化学教材建设改革刍议 收费下载
  • 本文在调查成人医专生物化学教材现状基础上,针对成人学生特点分析其不足,建议尽快研讨编写适合成人医专的生化教材及大纲,并对其教材建设改革应注重解决的问题提出建议及设想。
  • “以器官学为中心”的基础医学相关课程教学改革的尝试(郭慕依 查锡良)
    介绍一种适全于七年制的生理学教学方法:知识点切入法(赵桂玲 肖中举)
    浅谈专科生防化医学教材改革的必要性(袁长青 叶建锋)
    高等医学专科院校生理学改革浅议(谢玉丰 孔晓霞)
    改革解剖学教学模式提高教学质量的探讨(周立兵 唐杰)
    做好护士班组织胚胎学教学工作的几点体会(李质馨 贺小舟)
    动作语言在课堂教学中的应用的效果(汪世平 冯浩)
    论人体寄生虫学的课程建设(邢杰 阎玉文)
    解剖学教学实践的几点体会(和荣丽 郭民)
    医学高等院校教育改革的一项尝试—机能学实验室建设体会与设想(张民英 高兴亚)
    以病例为基础的讨论—生理学与临床结合的契机(岳利民 周祖玉)
    提高学生在组织学实习课中的自学能力和创维思维的探讨(苏秋香 王淑华)
    浅谈如何提高生化实验课教学质量(王红敏 陈立军)
    论实验教学在培养高科技人才中的作用(夏立照 夏玲玲)
    一次人体寄生虫学教改试验(明珍平 董惠芬)
    完善和提高微生物实验教学中的绘图技术
    人体解剖学中心实验室建立的探讨(徐剑文 张更)
    创建符合国家教委基础课教学实验室评估标准的体会(王红英 汪晖)
    转变教育观念,更新药理学实验教学(汪晖 陈金和)
    现代教育技术在生化实验课中的应用(战丽 靳秋月)
    网络化实验时分析系统的创建及应用的研究(林明栋 王竹立)
    药学实验教学改革与实践(谢茵 苗采烈)
    解剖学实习教学改革初探(阎八一 杨桂姣)
    提高临床见习质量的探讨
    提高病理学实验课效果初探(袁芳平 黄培生)
    关于病理生理学《豚鼠高钾血症》实验的改进性研究(肖启华 彭吉霞)
    高等医学院校的素质教育与医科大学的全面发展(沙绍轩 王彦平)
    参加课外兴趣小组活动是提高大学生素质的有效途径
    关于教书育人工的几点体会(孙抒)
    加强素质教育 注重能力培养(董晓慧 鲍德虎)
    浅论高校素质教育的目标和实现途径(叶国东)
    改革医学教学方法 培养创新素质人才(李霞)
    自考学生应加强素质教育(薛纯兰 高鸿德)
    培养二十一世纪合格人才的思考(陈晓阳)
    大学生协作意识,协作行为调查及教育对策探讨(邵方 李明春)
    生理学教学中的育人教育(雷延祥)
    在医学教育过程中强化学生协作意识势在必行(赵先英 邵方)
    教学效果反馈对青年教员搞好教学的重要性(李妍)
    加强素质教育 培养合格的医学生(杜圣家)
    在参与医学微生物学实验准备中提高青年教师的教学能力(李鹏 闫玉文)
    从细胞生物学实验教学中,看新指导教师的素质培养(张春玉 陈白滨)
    培养当代大学生的创新素质(武有祯)
    导师制在培养医学院校新上岗青年教师中的作用
    卫生统计学开卷与闭卷考试对学生学习成绩的影响分析(李淑华)
    根据新学科专业目录修订研究生培养方法的思考和若干做法(邓静萍 吴世玉)
    加强研究生招生管理,严把入学质量关(袁庆 陈伟)
    社区医学的发展前景和医学院校的适应性对策(田苏平)
    高校档案利用工作现状及对策(熊珊珊)
    可拓学及其医学应用(陈景武 王培承)
    加强编制管理 深化高校人事制度改革(任树芳)
    强化护理管理的有效措施(石秀玲)
    简论邓小平农业思想的创新性(宗先顺 张爱芹)
    木瓜及五种伪品的鉴别
    提高成人函授教育质量重在加强管理——参加教育部高校函授主任资格岗位培训(温耀萍)
    成人医专生物化学教材建设改革刍议(马南平)
    《山西医科大学学报:基础医学教育版》封面

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