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  • 以多种教学方式改进医学微生物学教学 免费阅读 下载全文
  • 对医学微生物学课程的教学采取了多种方式——利用本学科前沿知识和实例;利用实验课教学内容;利用课堂讨论的形式等,加强了课堂教学效果,受到学生欢迎。通过开设选修课弥补基础阶段学时的不足,以适应本学科的发展与需求。
  • 通过医学微生物学课外活动提高学生的创新能力 免费阅读 下载全文
  • 在加强学生专业理论知识传授的同时,积极引导学生开展课外科研活动,培养学生的创新能力及科研素质,应是一种提高学生综合能力的有效方法。
  • 青年教师在医学微生物学留学生教学中的优势 免费阅读 下载全文
  • 就英语、计算机、年龄三个方面阐述了青年教师在医学微生物学留学生教学中的优势,提出大力提倡青年教师从事留学生教学的观点。
  • 多媒体技术在人体寄生虫学教学中的实践 免费阅读 下载全文
  • 探索一条有关寄生虫学理论课传统教学与多媒体教学相结合的优势方法及尝试电子化标本考试系统的实践应用,以提高教学质量为最终目的。
  • 多媒体技术在寄生虫学教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 随着计算机技术的发展和普及,多媒体技术已经开始应用于教学中。同样,作为医学基础课程的寄生虫学也开始应用多媒体技术辅助教学。多媒体技术应用于寄生虫学教学显示了其与传统教学无法比拟的优势,但在教学实践中也暴露出一些问题。本文就此做一探讨,以期更加合理地应用多媒体技术,增强教学效果。
  • 网络时代的寄生虫学教学的思考 免费阅读 下载全文
  • 现代网络技术已经带领世界进入了崭新的网络时代,也同样影响着作为医学基础课程的寄生虫学的教学,它极大地丰富了教学资源,改变陈旧的教学模式,给寄生虫学教学带来了前所未有的机遇,同时也带来了教师的角色定位、海量信息的筛选、真伪信息的判别等问题。
  • 七年制人体寄生虫学教学改革探讨 免费阅读 下载全文
  • 七年制人体寄生虫学的教学面临着重大的调整和改革,以适应和满足社会发展的需要。从几年来七年制的教学工作中体会到,如果要想使七年制教学比五年制教学高上一筹,就要通过增加教学内容,改革教学方法,积极开展英语教学,同时应用多种辅助教学手段和开展第二讲演等多方面进行改革,才能使我们培养出高层次的人才。
  • 活跃课堂气氛,提高生物化学教学质量 免费阅读 下载全文
  • 生物化学是一门重要的基础医学课,也是一门较难掌握的课程。文章介绍了在生物化学的教学过程中,如何通过改进授课技艺来活跃课堂氛围,激发学生的学习兴趣,从而提高教学质量。
  • 生物化学教学中学习能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 生物化学课堂教学中,培养学生的学习能力至关重要。它有助于充分发挥学生的主观能动性,提高教学效果。文章介绍了几种有效的课堂教学方法,包括引导学生掌握知识框架、运用联想和比喻、将规律转化为直观的图示、比较异同、鼓励学生积极参与交流、准确地用语言表述、触类旁通地进行学习。
  • 在生物化学教学中培养学生的创新能力 免费阅读 下载全文
  • 在生化教学中培养学生的创新精神和创新能力要深化以下四方面的改革:深化授课法改革,启发学生的创新意识;深化实验法改革,激发学生的创新兴趣;深化科研法改革,磨炼学生的创新品格;深化考试法改革,增添学生的创新动力。
  • 病例讨论课在生物化学教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 在生物化学教学中开展病例讨论课,可激发学生学习的兴趣,理论联系实际,生物化学与临床相结合,培养学生分析问题、解决问题和应用知识的能力,同时提高了他们的自学能力、综合归纳、语言和文字表达能力。
  • 多媒体教学在生物化学教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 计算机与基础教育的结合是世界范围内教育改革的一大趋势。在生物化学的基础教学中引入了多媒体教学手段,在取得良好教学效果的同时,与传统教学做了初步的对比研究。
  • 生物化学与分子生物学教学中应用多媒体教学的几点体会 免费阅读 下载全文
  • 以多媒体为主体的教学方法已成为高校课堂主要的教学模式。具有传统的教学方法无法比拟的优越性,但多媒体教学也需要不断完善。就多媒体教学中如何扬长避短,从认真备课,精心组织教学,注重课堂教学,优化教学环节,加强课后辅导几个方面抓起,受到学生的好评。
  • 化学生物学的发展历史与现状 免费阅读 下载全文
  • 化学生物学是用化学的理论、研究方法和手段从分子或亚分子水平去探索生物医学问题的一个新的研究领域。它的发展不仅会给生物医学带来新的变革,同时也会给其他相关学科,如医药、农业、环境带来新的发展机遇。
  • 讲好分子生物学课的几点体会 免费阅读 下载全文
  • 为了上好分子生物学,在教学中采用了理论与实验相结合使抽象的理论变得具体形象;动画“三次重复法”讲授生化反应;通过由感性认识上升为理性认识锻炼学生归纳总结能力;用联系的发展的思路学习分子生物学,防止固守僵化。
  • 本科生病理学教学改革探讨 免费阅读 下载全文
  • 通过分析本科生病理学教学的特点,结合教研室在教学中所取得的经验,着重探讨了如何提高授课质量、丰富教学手段,探索病理学深化教学改革的途径。
  • 电子教案在病理学多媒体教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 作为计算机辅助教学CAI的一种模式,电子教案授课在病理学科教学过程中已经成为一种常规的教学方式。文章对CAI的运用现状进行了分析,结合病理学科,在多媒体教学网络资源中就运用电子教案教学具有的特点与传统病理教学进行了对比。
  • 研究生人体生理学课程双语教学探讨 免费阅读 下载全文
  • 为了适应新形势的需要,提高研究生和教师英文专业素质和国际交流的能力,通过学生课前铺垫、改编教材、精心制作课件、严格试讲、课内综合教学和课后质量控制诸多措施,对心血管学和睡眠生理学专业研究生进行了长达三个学期专业课程的双语教学,取得了良好的效果。
  • 临床医学本科生医学免疫学教学调查及对策研究 免费阅读 下载全文
  • 对临床医学本科生医学免疫学学习情况进行了调查,发现96.6%的学生认为免疫学重要,近50%的学生认为免疫学难理解;66%的学生认为难记忆。认为激发学生的兴趣,内容上以必需为准,适量为度,加强学习方法指导,是改进免疫学难教难学的有力措施。
  • 研究生细胞生物学进展双语教学的调查分析 免费阅读 下载全文
  • 2001年9月教育部出台的关于加强高等学校教学质量的文件中,要求各高校积极推动使用外语进行公共课和专业课的教学,特别强调在信息技术、生物技术等国家发展急需的专业开展双语教学的意见^[1]。为了培养面向21世纪的高素质医学人才,我校细胞生物学教研室从2000年始,在研究生细胞生物学进展课教学中首先开展了双语教学。经过四年的
  • 应用联系的观点提高药理学教学质量 免费阅读 下载全文
  • 在药理学教学中如何引导学生将已有的知识科学地与新知识相联系,提高学生学习药理学的兴趣、信心和能力。学习的最终目的不是因学而学,而是要理论联系实践,这是药理学教学的根本目的。理论联系实践是检测学生对所学知识的运用能力,也就是检测学生的知识联系能力。
  • X线片和CT片在影像专业人体解剖学教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 结合教学实践,采用X光片、CT片对影像专业在人体解剖学中的应用实施方法、注意事项及教改的优点进行小结。此项教学激发了影像专业学生极大的兴趣,提高了学生学习自觉性,促进了基础理论知识的复习和巩固,提高了学生分析问题和解决问题的能力,并对教师知识不断更新起到积极作用。
  • 有效开展护理学本科临床营养学的实践性教学方法 免费阅读 下载全文
  • 临床营养学是临床护理的重要组成部分,将在综合治疗中广泛应用。有效的教学方式应是理论与实践一体化,突出临床营养学在整体护理中的地位;重点采用模拟训练和将病例引入课堂教学的实践性教学方式,借助多媒体课件、营养软件、营养测量等手段,展示整体营养护理过程。
  • 遇险生存与营救CAI课件的研制 免费阅读 下载全文
  • 为适应2l世纪国家发展和国际竞争的需要,培养适应信息时代的知识经济所需的人才,是教育界面临的重大课题。计算机多媒体教学是以计算机作为媒介和平台。通过学生—计算机—教师之间的交互活动达到教学目的的一种方式。随着多媒体技术的出现和广泛应用,借助多媒体展示教学内容、实施教学已经成为计算机辅助教学的发展方向之
  • 在军事医学教育中强化灾害医学教学 免费阅读 下载全文
  • 为了提高灾害医学救援水平,开展灾害医学教学刻不容缓。军队是灾害救援的骨干力量,应优先开展军事灾害医学教学。灾害医学不同于医院内的临床医学,其在现场救护方面与军事医学有相似之处,因此,把灾害医学教学纳入军事医学教育范畴,依托军事医学教育开展灾害医学教学不仅切实可行,而且意义深远。
  • 多媒体技术在基础医学教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 多媒体教学是现代教学的发展方向,基础医学各教研室进行多媒体教学已有数年,通过对存在问题的分析并探讨解决方法,可以充分发挥多媒体技术的优势与作用。
  • 医学本科生双语教学实践与体会 免费阅读 下载全文
  • 以提高学员英语应用能力为目的的本科生英语教学改革是实施双语教学的基础,建立一支高水平的师资队伍是推行双语教学的前提和保障,选用适合的英文版教材是双语教学实施的必要条件,提高学生实际外语应用能力是双语教学的根本目的,教学质量管理新模式的建立是双语教学顺利进行的有力支撑。
  • 医学教育中多媒体技术的合理应用 免费阅读 下载全文
  • 通过比较多媒体技术在医学教育中的优缺点,提出合理使用多媒体技术的措施,从而使其更好地为教学服务,提高高校教学水平。
  • 浅谈多媒体教学的利与弊 免费阅读 下载全文
  • 多媒体教学以其题材丰富形象、形式新颖、课堂信息量大、节约课堂时间等优势,确立了现代教学手段中的主要地位。但现阶段的多媒体教学还存在一些需要改进之处。本文分析了多媒体教学的利弊,探讨了多媒体教学应用中出现的问题,并提出了相应的改进对策。
  • 发挥学生主体作用,提高教学效果 免费阅读 下载全文
  • 为了充分发挥学生在人体寄生虫学教学活动中的主体作用,在课堂教学中增加病例讨论的内容,锻炼学生分析问题和解决问题的能力,在实验课的教学中增加学生的动手机会,同时开展丰富多彩的第二课堂活动,并改革成绩考核方式,通过这些尝试性的改革,充分调动了学生学习的积极性,发挥了学生的主体作用,提高了教学效果。
  • 浅谈注意规律在教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 教师在教学中要善于运用注意规律。本文阐述了无意注意和有意注意的特征、如何运用注意的规律组织教学以及如何根据注意的特点培养学生注意的品质。
  • 病例导入式教学的分析要素 免费阅读 下载全文
  • 病例导入式教学有利于培养学生对知识的掌握运用能力,值得推广并在实践中不断完善。教学过程中要注意主题明确、突出,能够激发学生的思维,病例典型、可信,把握好三个重要环节——导入、讨论、小结。
  • 军队医学院校心理健康教育模式初探 免费阅读 下载全文
  • 军队医学院校学员的心理健康已经成为日益关注的话题,心理健康教育也成为军队院校教育的重要组成部分。改变过于重视心理治疗技术、强调心理疾病普遍性的心理健康教育现状,加强学员的意志、自我意识和人际关系教育,遵循人本主义思想,实施符合客观规律的教学方法,形成具有军队医学院校特色的心理健康教育模式,为部队培养政治合格、医学技术过硬的人才。
  • 对高等医学院校进行远程网络教学的思考 免费阅读 下载全文
  • 随着科学技术的发展,计算机在各个领域的应用越来越广泛。为了实现教育信息化,适应教育的发展,国家教育部制定了如下政策以推进教育信息化的发展:第一,以多媒体计算机为核心的教育技术在学校的普及和应用;第二,网络的普及和应用,利用网上资源提高教学质量;第三,开办现代远程教育,建设并提供大量的网络资源,不断满足日益增长
  • 关于论文作者署名的规定 免费阅读 下载全文
  • 加强临床教学管理,提高临床教学质量 免费阅读 下载全文
  • 为了圆满完成教学任务,提高临床教学质量,近年来不断采取各种措施。加强临床教学管理工作,通过这些努力,大大增强了全院教职工的教学意识,提高了广大教师教学积极性,规范了教学过程各环节,有效地提高了教学质量。
  • 临床专业学位研究生临床技能培训的探讨 免费阅读 下载全文
  • 临床专业研究生的临床技能培养是培养临床专业学位研究生的重要内容,如何提高培训的质量是摆在面前的一个重要课题,强化意识,加强临床实践各个环节的管理,严格把关,严格落实培训计划的每一个环节是至关重要的。
  • 循证医学与临床流行病学教育 免费阅读 下载全文
  • 循证医学是21世纪的临床医学,在临床流行病学教育中引入循证医学势在必行。本文分析了循证医学对传统临床流行病学教育模式的影响,探讨了如何开展循证医学教育的相关问题。将对及早普及循证医学教育,提高临床流行病学教学和科研水平产生积极的影响。
  • 本科病理学实习课教学模式初探 免费阅读 下载全文
  • 病理学实习对帮助学生掌握病理学知识,培养他们的主动学习和实践能力起着重要作用。本文就病理学实习课的特点和地位,主张在病理学实习课中导入相应的临床病例,设置疑问,使学生结合病例,带着问题,有目的地观察标本,并根据基础知识,相互讨论,分析释疑所出现的病理变化及临床现象使基础与临床通过病理课得以衔接。
  • 神经科学基础实习课教学改革的探讨 免费阅读 下载全文
  • 神经科学的迅速发展和基础医学教育模式的转变,使建立和完善神经科学相关课程势在必行。本文结合教学实践,就教研室开设的神经科学基础实习课中对教学内容、实施形式、教材体系等进行的改革作一初步探讨,旨在抛砖引玉,从而进一步使神经科学课程的教学在国内顺利发展。
  • 提高妇产科进修人员综合能力的体会 免费阅读 下载全文
  • 根据进修生的特点,充分运用现代化教学手段,不断强化临床实践,提高进修人员理论水平,同时加强职业道德的培养,强化法制观念,为基层医院培养优秀的医疗骨干和学科带头人做出应有的贡献。
  • 医学院校实验教学改革初探 免费阅读 下载全文
  • 目前实验教学依旧存在教材体系不健全,教学方法僵化,分工过细的现象,制约了医学实验的发展。医学院校实验教学必须符合现代医学时代特征、现代知识观要求。实验教学改革应从提高教师的自身素质、改进教学方法、完善实验教材三个方面入手。
  • 深化微生物学与免疫学实验教学改革的体会 免费阅读 下载全文
  • 医学微生物学和医学免疫学是现代医学课程中实践性较强的学科之一,实验教学是教学过程中的一个重要环节。通过实验可以加深对基本理论的理解,培养学生分析问题和解决问题的能力。因此只有加强实验教学环节、深化实验教学改革、认真上好每一节实验课,才能更好地完成微生物学和免疫学的教学任务^[1]。
  • 创新教育与医学微生物学实验教学改革实践 免费阅读 下载全文
  • 从21世纪国家发展的战略高度,认识到开展创新教育、培养创新人才的重要性和紧迫性。在基础医学教育中,必须加强对学生创新能力和创新精神的培养。尝试了面向创新教育的医学微生物学实验教学的改革与实践,取得了良好的教学效果。
  • 人体解剖学实验室管理的探讨 免费阅读 下载全文
  • 就人体解剖学实验室管理的具体内容及意义进行了初步探讨,旨在促进人体解剖学实验室建设的改革和发展。
  • 手术局部解剖学实验课教学改革的探索 免费阅读 下载全文
  • 局部解剖学是一门实践性强的学科,与临床手术学科联系密切。近二年来,三峡大学医学院将局部解剖学与外科手术学进行合并教学,改革教学内容和教学方法,编写了“合二为一”的改革教材手术局部解剖学。在实验教学中,进行“三个结合”,促进“一个转变”的探索,收到了良好的教学效果。
  • 利用CAI辅助化学实验课堂教学的探讨 免费阅读 下载全文
  • 在化学教学过程中,加强现代教育技术的运用,特别是加强计算机辅助教学的广泛运用,是化学教学主动适应知识经济,信息时代发展的需要,是优化化学教学、提高课堂教学质量、深化教学改革、主动适应21世纪教育发展的需要。
  • 改革教学体制,建立医学机能学实验课考核体系 免费阅读 下载全文
  • 从教学体制改革入手,对医学机能实验教学模式、教学内容、实验考试进行了全面的改革,经过四年的探索,建立了医学机能实验课考核体系,对全面地检查学生的综合能力和实验教学质量,对考察与评估学生的综合素质、综合能力、创新精神具有显著的作用。
  • 加强护理专业实验诊断学教学探讨 免费阅读 下载全文
  • 重视实验诊断学在护理专业中的教学,指出了护理专业学生学习实验诊断学课程的重要性,分析了现在教学效果不佳的原因:提出了提高本课程教学质量的关键;在思想上高度重视;因材施教;提高学生学习积极性;加强理论与实践的结合。
  • 药理学探索性实验的设计 免费阅读 下载全文
  • 阐述了新形势下药理学探索性实验的设计。药理学探索性实验应包括四个阶段:调研、讨论、实施及总结。并对各个过程展开讨论。
  • 药理学探索性实验的实践与体会 免费阅读 下载全文
  • 药理学实验在药理学教学中占有重要地位。为了培养学生的动手操作能力、自学能力、科学思维能力、创新能力,提高学生综合素质,在2001级影像本科班开展药理学探索性实验,使他们初步掌握科学研究的基本方法,为今后的工作奠定基础。
  • 改革医学物理学实验教学,培养创新人才 免费阅读 下载全文
  • 依托高校合并所具有的教学资源优势,以更新教学内容为龙头兼顾教学方式与教学手段的改进来进行医学物理学实验教学改革。实践表明,本文总结的改革做法能有效促进医学创新人才的培养。
  • 麻醉学专业机能实验学教学的体会 免费阅读 下载全文
  • 为适应21世纪高等医学教育的需要,对麻醉学专业机能实验学教学进行了改革,教学模式由“传授法”转变为“引导—发现法”,多方面着手以充分调动学生主动学习的积极性,在实验设计上注意突出专业特色,同时增进师生交流、活跃课堂气氛,以期达到更好的教学效果。
  • 加强实验技术队伍建设和实验室管理的思考 免费阅读 下载全文
  • 实验技术队伍建设和实验室管理是当今高校改革的一个重要环节,教辅工作是整个教学、科研活动中不可缺少的重要组成部分,而实验技术人员又是师资队伍里一个不能分割的群体。目前,多数高校存在着实验技术队伍薄弱,缺乏自我提高意识,实验室管理松懈等现象,在此提出了一些建设性的意见和观点,以利于高校实验室教学和科研工作健康、有序地发展。
  • 加强实验教学改革,提高实验教学质量 免费阅读 下载全文
  • 在高等医学教育中,实验教学是重要环节,为了提高学生的综合素质,必须重视实验教学,进一步推动医学实验教学改革的发展,提高医学实验教学的质量。
  • 护理中专军队卫生学实验课教学实践 免费阅读 下载全文
  • 针对中护学员特点,在军队卫生学实验教学中注重培养学员的学习能力和学习技巧及综合应用知识的能力以及注重培养学员养成合理统筹实验时间的良好习惯,做到知识传授与能力培养并重。
  • Nikon YS2生物显微镜常见故障排除及保养 免费阅读 下载全文
  • 生物显微镜是基础医学形态学教学中常用的光学仪器,但是由于学生的使用不当或对显微镜的保养不好,经常会出现许多故障。结合200多台Nikon YS2生物显微镜的维修的故障统计,阐述了生物显微镜常见的几种故障,并给出有关生物显微镜的维护和保养的措施和方法。
  • 对课堂教学基本功“讲”与“写”的探讨 免费阅读 下载全文
  • 教师教学基本功是教育技术在课堂教学中的实践经验总结。“讲”与“写”是教师课堂教学基本功训练的重中之重,所以如何规范课堂讲授,合理地设计板书、教案,就成为规范教师特别是青年教师教学基本功的关键,也是提高教师教学水平的重要保证。所以青年教师要不断地学习、钻研、探索,努力提高教学基本功水平。
  • 教案改革的探讨 免费阅读 下载全文
  • 长期以来,教学与管理双方对教案编写的认识发生分歧。随着教学改革步子的加大加快,进行教案改革乃当务之急。本文从多方位、多角度探讨了高校教案改革的必要性与可行性,并提出实施的具体方案。
  • 通过校园网对大学生进行心理健康教育的探讨 免费阅读 下载全文
  • 大学生心理健康是提高大学生综合素质的重要保证,加强大学生心理健康的教育,是保证学生心理健康的重要途径。利用校园网对学生进行心理健康教育,是一种新的模式,它能够弥补传统心理教育的不足,达到提高大学生心理教育的效果。本文就利用校园网对学生进行心理健康教育的有关问题进行探讨。
  • 从SARS疫情反思现代医学教育 免费阅读 下载全文
  • 非典型性肺炎(atypical pneumonia)又叫严重急性呼吸道综合症(severe actute respiratory syndrome,SARS),是自2002年11月开始从广东流行的一种由新型冠状病毒引起的,以呼吸道症状为主的疾病,并在短时间内在全球蔓延的急性呼吸道传染病。由于该病具有传染性强、病程快、预后差、目前尚无有效预防和治疗措施等特征,使人们感到自己的生命受
  • 依靠优势培养高素质神经外科人才 免费阅读 下载全文
  • 研究生是进入某一专业领域中较高层次人才的基础,天坛医院是一所以神经外科为重点的综合型医院,每年有数十名临床硕士研究生在此学习。临床教学中,结合自身优势,把提高学生的综合素质和临床工作能力做为工作重点,力求培养高素质人才,以适应新世纪医学发展的需要。
  • 医学生非智力因素培养的探讨 免费阅读 下载全文
  • 探讨非智力因素对学生的学习能力、创新能力的影响。改革教学目标和教学方法,将科技新成果引入教学,提高教师综合素质的水平,更新教师的知识技能、教学模式和教学思路等。使学生学习动机、兴趣、意志得到良好的培养,学习成绩普遍提高,自信心、表达能力、参与意识、自我评价的意识明显提高。
  • 病理学形成性评价体系的探讨 免费阅读 下载全文
  • 形成性评价具有很强的教学信息的反馈作用,可分为教的评价和学的评价,主要以形成性练习方式进行。通过形成性练习来评估学生的学习效果;通过学生的认知、态度、行为、学习反应及学习结果,直接反映形成性评价的效果;通过教师本人的自我评价,总结经验,不断改进教学方法;通过同事、专家、领导的评价,达到相互学习探讨,推广成功经验,综合评价教学质量的效果。
  • 从基础课中点滴渗透,狠抓医学生的道德教育 免费阅读 下载全文
  • 专业课程的教育只有以德育为驱动力,智育为主体,美育为烘托时才能真正达到“教书育人”的最终目的。
  • 新时期高校体育教师教育评价改革思考 免费阅读 下载全文
  • 高校体育教师作为高校一个独特的行业群体,在新时期高校教师评价体系改革中,面临着新的变化和问题,如何积极有效地评价体育教师,促进高校体育发展,相应提出了一些评价原则,为高校体育教师评价改革提供借鉴。
  • 浅谈高校干部人事档案整理的重要性 免费阅读 下载全文
  • 高校干部人事档案整理的重要性在于:便于保密、查阅、保管、保护、开发和利用,便于进行档案统计,有利于提高整档人员的整体素质。
  • 加强医院文化建设应注意的几个问题 免费阅读 下载全文
  • 医院文化建设是从传统的做法向现代医院管理的一种转变。任何医院绝不可能超越管理的可行性和合理性而奢谈医院文化建设。公平管理、目标管理、制度管理是构成医院文化建设的三大管理基础。医院文化建设应该处理好利与义、竞争与人和、制度与执行、奖与罚、人与物、集权与分权的关系,还应掌握利益回报员工、尊重员工人格、规划员工生涯的指导思想。
  • 论大学学术自由的制度性保障 免费阅读 下载全文
  • 学术的独立与自由应该是大学的最高原则,只有在这个原则的坚持与维护下,大学才能致力于真理的追求,产生更接近真理的研究成果。学术自由的确保需要科学和严格的制度设计。外围的和内部的制度改革与设计应是大学学术自由制度性保障的基本内容。本文致力于对现行制度的批判,亦对新制度的设计有所点染。
  • 如何将人文精神融入医学教育 免费阅读 下载全文
  • 随着知识经济的发展和人们对素质教育的普遍关注,将人文精神融入医学教育成为必然。这需要教育者转变观念,重新定位、自觉提高教师自身的人文素养以及在医学课程教学中灵活运用多种方式融入人文精神。
  • 并校对高校图书馆的影响 免费阅读 下载全文
  • 为了实现我国高等教育事业可继续发展的战略目标,作为高等教育改革的重要措施之一——“高校合并”开始付诸实施。目前我校也正面临着并入的问题,作为高等院校的重要组成部分之一的高校图书馆应该如何面对这项改革?并校对所涉及的高校图书馆将产生什么样的影响?如何保证并校后的高校图书馆能很快正常运转?本文从以下几个方面谈谈自己的看法。
  • 非英语专业大学生跨文化交际能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 在英语教学中,为了提高学生的交际能力,教师不仅要重视语言知识的讲授,而且要重视文化知识的传授。本文分析了我国大学外语教学中存在的主要问题,论证了把外语文化教学摆在外语教学突出位置的必要性和可行性,并提出了改革的思路。
  • 中医院校英语教学应注重实际应用能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 通过分析中医院校英语教学现状及原因,提出建立适合于中医院校特点的英语教学模式,中医院校的英语教学应以培养较强的说、写、译的能力为教学目的,使中医院校的学生能以英语为工具交流信息,将中医药推向世界。
  • 公共英语词汇教学初探 免费阅读 下载全文
  • 文章介绍了针对公共英语词汇教学中的几点有效的教学方法,并指出教师在教学活动中应积极采用科学有效的词汇教学方法,创造宽松愉快的语言学习环境以提高英语词汇教学的效率,更好地帮助学生扩大词汇量,提高英语能力。
  • 新教学法在医学英语教学中的应用初探 免费阅读 下载全文
  • 由“精英式教育”向“大众化教育”转变的体现是随着单位班级内学生人数逐年增加。这样大的班级如何展开教学活动可能取得令人满意的教学效果,成为每一个大学外语教师急需解决的问题。首先探讨了医学英语的教学目的,并在此基础上,在97年级实施新教学法,将学生成绩与95年级、96年级进行对比分析以期验证该教学法的可行性及有效性。
  • 法学研究与法律实务之契合:法学教育问题浅探 免费阅读 下载全文
  • 文章就法学教育中存在的问题进行了深入的分析,并根据我国的现状,结合有关国家的成功经验提出了切实可行的改革建议。其中,对近期兴起的法律诊所的教育方式作了重点的介绍推荐。
  • [教学改革与教学法研究]
    以多种教学方式改进医学微生物学教学(钟启平 訾自强)
    通过医学微生物学课外活动提高学生的创新能力(何健民 李晓眠)
    青年教师在医学微生物学留学生教学中的优势(李晓霞 钟启平 訾自强)
    多媒体技术在人体寄生虫学教学中的实践(乔继英 程彦斌 司开卫 王澜)
    多媒体技术在寄生虫学教学中的应用(夏惠 方强)
    网络时代的寄生虫学教学的思考(方强 夏惠)
    七年制人体寄生虫学教学改革探讨(朱云娟)
    活跃课堂气氛,提高生物化学教学质量(陈勇)
    生物化学教学中学习能力的培养(赵晶 杨安钢 王成济)
    在生物化学教学中培养学生的创新能力(周凌云 刘兴汉 于晓光 王秀宏 林平 刘远莉)
    病例讨论课在生物化学教学中的应用(路萍 孙树秦 李植峰 王映强)
    多媒体教学在生物化学教学中的应用(张一鸣 徐桦 袁栎 李艳利 德伟)
    生物化学与分子生物学教学中应用多媒体教学的几点体会(孙设宗 卢方安)
    化学生物学的发展历史与现状(赵先英 刘毅敏 覃军 季卫刚 王祥智)
    讲好分子生物学课的几点体会(吕昌莲)
    本科生病理学教学改革探讨(张静 乔庆 张传山 黄高异)
    电子教案在病理学多媒体教学中的应用
    研究生人体生理学课程双语教学探讨(贺弋)
    临床医学本科生医学免疫学教学调查及对策研究
    研究生细胞生物学进展双语教学的调查分析(邢金良 张思河 董红霖 陈志南)
    应用联系的观点提高药理学教学质量(蒋毅萍 庞建新)
    X线片和CT片在影像专业人体解剖学教学中的应用(曾效恒 刘建芝 欧阳四新 谭建国 文晓玲)
    有效开展护理学本科临床营养学的实践性教学方法(汪春红 谭晓东 罗琼)
    遇险生存与营救CAI课件的研制(张舒 孙喜庆 董良)
    在军事医学教育中强化灾害医学教学(姚卫光 苏大为)
    多媒体技术在基础医学教学中的应用(郑敏 向娟 汪维伟 王亚平)
    医学本科生双语教学实践与体会(李淑蓉 高全胜 邓学才 陈为佩 苏炳银 张绍祥)
    医学教育中多媒体技术的合理应用(李建国)
    浅谈多媒体教学的利与弊(柏干苹 方勇飞)
    发挥学生主体作用,提高教学效果(邢杰 马平 阎玉文)
    浅谈注意规律在教学中的应用(张玉芹 聂辉 周艳玲 徐元虎 王育斌)
    病例导入式教学的分析要素(杨丽蓉)
    军队医学院校心理健康教育模式初探(高宏生 王中军 惠武利 胡役兰)
    对高等医学院校进行远程网络教学的思考(陆菲)
    [临床医学教学研究]
    关于论文作者署名的规定
    加强临床教学管理,提高临床教学质量
    临床专业学位研究生临床技能培训的探讨(钱玉英 周英智 王洁妤)
    循证医学与临床流行病学教育(李亚斐 熊鸿燕)
    本科病理学实习课教学模式初探(郭建红)
    神经科学基础实习课教学改革的探讨(惠瑞 李云庆)
    提高妇产科进修人员综合能力的体会(杨华光 李东红 丁迎春 迪丽)
    [实验教学改革与实践]
    医学院校实验教学改革初探
    深化微生物学与免疫学实验教学改革的体会(周锋)
    创新教育与医学微生物学实验教学改革实践(韦跃宇)
    人体解剖学实验室管理的探讨(陈家强 李勇 郭国荣 周立兵)
    手术局部解剖学实验课教学改革的探索(汤桂成 艾寿坤)
    利用CAI辅助化学实验课堂教学的探讨
    改革教学体制,建立医学机能学实验课考核体系
    加强护理专业实验诊断学教学探讨
    药理学探索性实验的设计(叶开和 任先达 吕俊华 钟玲)
    药理学探索性实验的实践与体会(韦健全 黄斌学 郑子敏 薛强 许小林 潘勇 黄增琼 赖术)
    改革医学物理学实验教学,培养创新人才(曾小青 李晓春 李玲)
    麻醉学专业机能实验学教学的体会(武静茹 曹红 张洋 戴体俊)
    加强实验技术队伍建设和实验室管理的思考(张小玲 张钰 傅松滨)
    加强实验教学改革,提高实验教学质量(金世洋)
    护理中专军队卫生学实验课教学实践(卢晓翠 罗海吉 邓红)
    Nikon YS2生物显微镜常见故障排除及保养(杨芳 刘利兵 刘芳娥 陈健康)
    [教育理论与管理]
    对课堂教学基本功“讲”与“写”的探讨(段文美 张剑声)
    教案改革的探讨(徐剑文 赵小贞)
    通过校园网对大学生进行心理健康教育的探讨(袁源)
    从SARS疫情反思现代医学教育(谭晓东 罗红 罗琼 陈小青 陶宁)
    依靠优势培养高素质神经外科人才(谢坚)
    医学生非智力因素培养的探讨(谢随民 金鲁明 侯刚健 蒋继国 陈新华 于信民)
    病理学形成性评价体系的探讨(康伟 李学农 赵彤)
    从基础课中点滴渗透,狠抓医学生的道德教育(朱玲)
    新时期高校体育教师教育评价改革思考(杨润琴)
    浅谈高校干部人事档案整理的重要性(赵金卓 朱俊)
    加强医院文化建设应注意的几个问题(张鹏)
    论大学学术自由的制度性保障(苏天照)
    [人文与社会科学教育]
    如何将人文精神融入医学教育(李昱 米粲)
    并校对高校图书馆的影响(王爱芳)
    非英语专业大学生跨文化交际能力的培养
    中医院校英语教学应注重实际应用能力的培养(周跃红)
    公共英语词汇教学初探(段红梅)
    新教学法在医学英语教学中的应用初探(陈桦)
    法学研究与法律实务之契合:法学教育问题浅探(杜莉)
    《山西医科大学学报:基础医学教育版》封面

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    主  编:郭政

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