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  • 展望千禧之交的中国学前教育(李辉)
    超前教育断想(刘晓东)
    树立竞赛性体育游戏的过程意识(黄保法)
    做好体育素质薄弱幼儿的转化工作(王芳)
    传统游戏与儿童发展(江波)
    自尊心对幼儿行为的影响(兰玉萍)
    说课活动的指导策略(徐惠娟)
    幼儿主体性发展与同伴交往(郭珣)
    用科学的儿童观指导游戏(于雪萍)
    音乐教育与幼儿的发展(曹冰洁)
    化解“按肯定与否定标准分类”的教学难点(徐苗郎)
    人物动态绘画的指导策略(李慰宜)
    谁的力气大——中班美术教育(樊玉莲)
    机器人找工作——中班美术教育(姜岚)
    山上有个木头人——中班美术教育(蔡珏)
    动物服务中心——中班美术教育(林建华)
    龙——大班主题活动提纲(郑国英 华培 徐慧)
    能干的小脚——大班体育(郭丽璟)
    瑞吉欧教育系统中的托幼机构教师(朱家雄)
    相辅相成相得益彰(朱家雄)
    方案教学——幼儿心灵之旅(华培)
    方案教学让我重新认识了幼儿(徐慧)
    为孩子搭建一个充分发展自己的大舞台(黄燕燕)
    兔子——一个方案的设计与实施(顾丽琼)
    课程中的问题(余碧君)
    什么时候摸孩子的头(王亚)
    不为教具所累(唐玉平)
    不教而教(张巧玲)
    怎样培养幼儿爱家乡的情感(林一红)
    塑造理想的教师(倪齐英 卢俊)
    严防鼠药毒害儿童(小平)
    冬季不要让幼儿“露肚皮”(李建萍 张杏娥)
    慎防果冻引起窒息(丁培植)
    幼儿的“假日病”(何美祯)
    时刻不忘安全教育(汤雪琴)
    幼儿园计算机的相应配备(游汝恒)
    多媒体技术在教学中的应用(吴素华)
    数字化幼儿园
    开展家庭创造活动的原则(李生兰)
    利用玩具培养创新能力(周爱国)
    插上想像的翅膀(陈慕德)
    细微之处见精神(晏红)
    孩子对性问题感兴趣怎么办?
    孩子吮手指怎么办?
    重视孩子的性别教育(金晓梅)
    两把汤勺(李海燕)
    美丽的破坏(王婧淑)
    会报阴晴的植物(陈小平)
    最小的鸟——峰鸟(一立)
    会“飞”的鱼(黄桂芬)
    《幼儿教育》封面

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