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  • 教师课程决策的范围分析(田燕)
    儿童同伴关系评估方法析评(张文斓)
    尊重动机特点 引导快乐学习(徐明)
    全面普及学前三年教育
    贫困地区也能办好学前教育
    儿童的空间(何敏)
    感受美国幼儿园(刘淑婧)
    大力加强研究性实践(张燕)
    幼儿绘画能力的发展与引导(下)(吕耀坚)
    小处大文章 细节见功力(陈益)
    教师教学反思水平的差异(谈亦文)
    我们演京剧(刘婷)
    幼儿科学探究能力培养例谈(余建平)
    折纸有益于幼儿手脑发展(陈静黎)
    幼儿园科学教育浅谈(宋淑芳)
    对多媒体教学的思考(汪涛)
    榜样的力量(王月霞)
    “一片西瓜”的风波(张珺)
    正确应对烦恼(方莉华)
    聆听童“画”故事(黎莉)
    别让大灰狼死(石守燕)
    面条舞(大班)(沈颖洁)
    勺子上的哈哈镜(中班)(蒋杰)
    新年前夜(陈慧楠)
    哈哈镜(陈墨)
    去年的树(任玲)
    幼教五十年(黄人颂)
    课件素材网上寻(周圣霞)
    先天牲心脏病患儿的护理(容小翔)
    全身性冻伤急救(王化金)
    病孩的睡眠护理(赵珏)
    怎样鉴别处理幼儿“肚子痛”(王平)
    “都怪爷爷这个老糊涂”——谈谈怎样培养孩子的责任意识(朱华贤)
    让孩子为自己的过失负责(寒石)
    架设通往多彩世界的桥梁——谈孩子责任心的培养(梁晓玲)
    在家庭中培养孩子的责任感(段小磊 薛秀琴)
    冷静对待家长的意见(姚世菊)
    换位游戏帮助孩子改掉坏脾气(张血玲 阳维学)
    《幼儿教育》封面

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