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  • 努力开创新世纪教研工作的新局面 下载全文
  • 抓住机遇,深化改革,努力构建教研工作创新体系 下载全文
  • 课堂教学要坚持“目标为导向” 下载全文
  • 对“研究性学习”中几个关系的认识 下载全文
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  • 以学生发展为本 实施开放式教学 下载全文
  • 营造参与氛围 增强参与意识 下载全文
  • 小学数学创新教育的教学策略初探 下载全文
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  • 浅谈常识课教学中学生创新能力的培养 下载全文
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  • 物理课堂学习的心理要素及教学设计 下载全文
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  • 语文板书的功能和形式 下载全文
  • 弹奏审美心曲 提高阅读效率 下载全文
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  • 结合“五情”指导学生自学地理 下载全文
  • 培养学生美术创作能力的尝试 下载全文
  • 中考阅读复习中的讲和练 下载全文
  • 关于“说课”模式的探讨 下载全文
  • 计算机辅助教学对小学生数学思维品质的培养 下载全文
  • 优化多媒体辅助教学的基本策略 下载全文
  • 经济较发达城镇中学生心理剖析 下载全文
  • 谈谈省编初中语文教材与高中语文新教材文言文教学的衔接 下载全文
  • 努力开创新世纪教研工作的新局面(黄新茂)
    抓住机遇,深化改革,努力构建教研工作创新体系(王而冶)
    课堂教学要坚持“目标为导向”(童承基)
    对“研究性学习”中几个关系的认识(韩颖)
    文学鉴赏能力的培养途径与方法(章惠西)
    小学英语课程教学基本要求(试行)
    小学英语课程发展背景简介(郑文)
    激励教学创新实现“减负增效”(俞正强)
    求真、求实——思品课教学缺乏真实性的对策思考(黄红缨)
    阅读教学中的语言与思维训练(孙斌 丁一行)
    “引练”型作文教学法(柴冬青)
    乐中写,写中乐——打开作文的通道(章红云)
    以学生发展为本 实施开放式教学(汪尧平 邬再忠)
    营造参与氛围 增强参与意识(任向英)
    小学数学创新教育的教学策略初探(张秀龙)
    写字教育中如何发展学生的人格(李国亮)
    浅谈常识课教学中学生创新能力的培养(王雪珍)
    化学教学中科学素质的培养(林美凤)
    物理课堂学习的心理要素及教学设计(王建薇)
    中学数学建模理论的研究与实践(宓彤波)
    政治课创新教育的教学原则初探(楼月凤)
    语文教材【思考和练习】变式使用例谈(葛瑾萍)
    语文板书的功能和形式(金赛玲)
    弹奏审美心曲 提高阅读效率(王建平)
    优化英语课堂教学的显隐性条件(章丽铭)
    结合“五情”指导学生自学地理(牟惠康)
    培养学生美术创作能力的尝试(沈雷鸣)
    中考阅读复习中的讲和练(杜伟中)
    关于“说课”模式的探讨(陈翔雁)
    计算机辅助教学对小学生数学思维品质的培养(孟佩娟)
    优化多媒体辅助教学的基本策略(王建祥)
    经济较发达城镇中学生心理剖析(谢作黎)
    谈谈省编初中语文教材与高中语文新教材文言文教学的衔接(金晓光)
    《浙江教学研究》封面

    主管单位:浙江省教育厅

    主办单位:浙江省教育厅教研室

    主  编:刘宝剑

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