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  • “拓展语文学习空间,提高学生语文综合素质”研究报告 下载全文
  • 踏上劳动与技术教育新里程——写在省编普通高中劳动技术课新教材正式试用之时 下载全文
  • 紧跟时代节拍 突出创新精神——谈高中地理新教材的特点 下载全文
  • 氛围·兴趣·方法——指导学生课外阅读的几点做法 下载全文
  • 在思想政治课教学中加强学法指导 下载全文
  • 论情景教学法在英语教学中的四大功能 下载全文
  • 谈地理教学中的变式艺术 下载全文
  • 中学历史教学如何开发学生积极思维 下载全文
  • 在教学过程中要把教授学生知识与培养崇高的理想相结合。教师指导要突出重点,要有启发性,做到纲举目张,帮助他们打开思路,发现问题,鼓励提问,组织开展讨论活动。
  • 指导学生阅读名著,提高学生初步的文学鉴赏能力 下载全文
  • 培养学生数学学习兴趣的策略 下载全文
  • 初中自然科学与高中化学教材相关知识的衔接和延续 下载全文
  • 一堂化学实验课的启迪 下载全文
  • 精心设计问题情境 培养学生创新素质 下载全文
  • 突出函数主线 深入数学复习 下载全文
  • 生活:学生习作的源头活水 下载全文
  • 利用自制图片辅助英语教学 下载全文
  • 创造性地运用教材的几点尝试 下载全文
  • 突破传统教学模式,提高音乐教学质量 下载全文
  • 鼓励质疑 培养学生的主体意识 下载全文
  • 浅谈小学英语口语交际的特点及其训练 下载全文
  • 段的训练亟需正名 下载全文
  • 走进研究性学习 下载全文
  • 开展中学生课题研究应注意的问题 下载全文
  • 积极开放去探究 规范办学作示范 下载全文
  • 浅论化学科技活动课教学策略 下载全文
  • 学会科学求知 培养创造能力——浅谈劳技课中操作技能的培养 下载全文
  • 普通高中规模继续扩大,教学质量保持稳定——从会考看我省的普通高中教育 下载全文
  • 语文中考命题的教学导向 下载全文
  • 透视“新概念”作文 下载全文
  • “拓展语文学习空间,提高学生语文综合素质”研究报告(郭吉成)
    踏上劳动与技术教育新里程——写在省编普通高中劳动技术课新教材正式试用之时
    紧跟时代节拍 突出创新精神——谈高中地理新教材的特点(徐洋林)
    氛围·兴趣·方法——指导学生课外阅读的几点做法(陈少华)
    在思想政治课教学中加强学法指导(富安兴)
    论情景教学法在英语教学中的四大功能(邵锡姣)
    谈地理教学中的变式艺术(雷鸣)
    中学历史教学如何开发学生积极思维(施章明)
    指导学生阅读名著,提高学生初步的文学鉴赏能力(徐彩芳)
    培养学生数学学习兴趣的策略(陈蔓莉)
    初中自然科学与高中化学教材相关知识的衔接和延续(夏宾)
    一堂化学实验课的启迪(胡时光)
    精心设计问题情境 培养学生创新素质(林朝胜)
    突出函数主线 深入数学复习(施储)
    生活:学生习作的源头活水(杨名)
    利用自制图片辅助英语教学(王昱)
    创造性地运用教材的几点尝试(丁杭缨)
    突破传统教学模式,提高音乐教学质量(李莉莉)
    鼓励质疑 培养学生的主体意识(徐福明)
    浅谈小学英语口语交际的特点及其训练(姜素雅)
    段的训练亟需正名(叶中一)
    走进研究性学习
    开展中学生课题研究应注意的问题(黄丽君)
    积极开放去探究 规范办学作示范(傅明炯)
    浅论化学科技活动课教学策略(王碧慧)
    学会科学求知 培养创造能力——浅谈劳技课中操作技能的培养(蒋祖麟)
    普通高中规模继续扩大,教学质量保持稳定——从会考看我省的普通高中教育
    语文中考命题的教学导向(方鸣)
    透视“新概念”作文(任富强)
    《浙江教学研究》封面

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