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  • 准确把握科学发展观对领导工作的要求
  • 当今时代已经进入了科学发展的时代,在这种时代背景下,一切工作都要以科学发展为指导方针和检验标准。领导工作不管是作为一项具体实践,还是一门科学,都应该赋予与科学发展相适应的时代内涵。
  • 亲历与见证:在真理标准问题讨论的日子里
  • 回顾改革开放30年的历程,最使我难以忘怀的是1978年开展的这场真理标准问题的讨论。这是一场顺应时代发展潮流、反映党心民心的大讨论,也是一场要不要解放思想的大讨论。正是这场大讨论引发的我国近现代史上第三次思想解放运动,为我们党冲破“两个凡是”的严重束缚、重新确立马克思主义的思想路线奠定了理论基础;为党的十一届三中全会实现历史转折、我国迈向改革开放新时期作了思想准备;
  • 党纪条规关乎“四力”
  • 一是党纪条期琏着党的生命力。 一个政党能否生存下去,能否发展壮大起来,它从事的事业能否兴旺发达,都取决于能否得到广大人民群众的拥护。以江泽民为核心的第三代领导集体曾告诫我们,“全党纪律严明,朝气蓬勃,我们就能无往而不胜”。胡锦涛同志也反复强调,要“激励广大党员自觉遵守党章和党规党纪”。
  • 党支部教育党员的有效途径
  • 党的十七大报告强蒯,要“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”。党支部是党的最基层组织,是加强党员经常性教育的主渠道和主阵地。在新的历史条件下,党支部如何以改革创新的精神和理念,深化教育内涵,创新活动方式,探索有效途径,切实加强对广大党员的教育,是巩崮党的执政基础,永葆党的先进本色的重大问题。
  • 加强领导干部的核心价值观建设
  • 一、当前要着重加强党员领导干部核心价值观建设 建设社会主义核心价值体系必须要强调党员领导干部的核心价值观建设。首先,党员领导干部是社会主义核心价值体系建设的最高主体,具有主导作用。共产党是带领13亿人民建设社会主义、实现中华民族伟大复兴的最高主体,也是社会主义核心价值体系建设的最高主体,在社会主义价值观建设中起着主导作用,
  • 略论党内民主建设
  • 党内民主问题历来倍受党中央重视。毛泽东把扩大党内民主看作是“巩固党和发展党的必要的步骤”。邓小平强调“党内一定要有充分的民主”,要“把党的民主生活提高到更高的水平”。党的十六大则明确提出了“党内民主是党的生命”的论断。党的十七大报告指出:“党内民主是增强党的创新活力、巩固党的团结统一的重要保证。要以扩大党内民主带动人民民主,
  • 改革开放三十年政府建设的得与失
  • 改革开放30年,是中国发生巨变的30年。中国的政府建设与其他建设一样,也取得了突出的成绩。改革开放以来形成的令世人瞩目的中国模式是在经济建设——基础设施建设——投资型政府的积极推动下形成的。经济建设——基础设施建设——投资型政府的历史功绩不容否定。但是随着中国社会转型进入公共需求快速扩张的新阶段,站在公共需求怏速扩张的视角,
  • 应对发展中国家的对华反倾销
  • 在近年对华反倾销案诉讼中,有一个明显的特点就是发展中国家对华反倾销力度加大。其中印度居第1位,占中国遭受国外反倾销总量的19.4%,明显高于居第2、3位的美国(13.3%)和欧盟(12.1%)。其他对中国实施反倾销较多的国家还有分别居第4—12位的阿根廷(9.7%)、土耳其(8%)和南非(5.1%)、澳大利亚(4.49%)、
  • 关于枢纽组织的探讨
  • 近年来,上海探索实践社会组织的“枢纽式管理”,即在政府和社会组织之间设立联合会、服务中心等形式的组织载体,通过政府委托或者授权形式,对一个地域、一个领域的社会组织实施管理和服务,以实现社会组织对社会组织的管理和服务。这些组织载体是政府扶持成立,以政府需求为主导的社会组织,可以称为政府主导型枢纽组织。与此同时,一些社会自发成立,以社会需求为主导的社会组织也在兴起,他们通过为各类社会组织服务,
  • 克服障碍 有效推进 公务员职位分类工作
  • 职位分类是公务员制度科学化的基石,是公务员制度法制化的核心内容,离开职位分类的发展和完善,就不会有真正科学化的公务员制度,也不会有真正法制化的公务员制度。在过去的15年中,我们为了突破传统干部人事管理制度的柬缚、建立适应我国经济社会发展要求的公务员制度而采取了“避实就虚”、“先易后难”的建设策略,将职位分类作为公务员制度建设中“最难啃的硬骨头”放到整个建设过程的后期来处理,
  • 对金融风暴的再认识
  • 去年8月,当美国次贷危机爆发时,几乎没有人会想到这场危机会引发如此深重的全面危机,也没有想到会对经济产生如此深远的负面影响。这就要求人们对这场危机进行重新思考和再认识。这次次贷引起危机不仅是信用的破裂,更是美国金融机构赤裸裸的欺诈,是市场过度发展后隐藏问题的外露。从全球经济来看,这场危机是金融全球化所造成的负面影响的结果,
  • 准确阅读当今世界和中国
  • 方法是过河的桥梁,是认识和行动之问的纽带,马克思主义方法论尤其如此。在认识中国发展过程中的矛盾和问题时,之所以出现一些不良倾向,从认识上说,最根本的在于一些人丢掉了马克思主义方法论这个重要思想武器。马克思主义方法论的基本内容和要求是,一切从实际出发,强调事物是运动发展、普遍联系,历史和辩证的。用马克思主义方法论观察世界和中国,才会有宽广开放平和的心态,
  • 开展志愿服务 弘扬志愿精神
  • 志愿服务和志愿组织通过无私奉献和团队合作,通过服务他人,加强社会认同和彼此沟通,体现社会成员之间的相互信任和互惠互利,对于增强社会和谐,维护社会稳定,增进经济繁荣,具有重要的意义。
  • 政策执行是新农村建设的关键
  • 政策执行是公共政策发挥实际作用、解决政策问题的关键环节之一,也是检验政策方案完善程度的实际手段。美国政策学家艾利森曾下了如此论断:在实现政策目标的过程中,方案确定的功能只占10%,而其余的90%取决于有效执行。由此可见,政策执行在社会主义新农村建设进程中是不容忽视的重要环节,如果无良好的农村政策执行体系,新农村建设目标是根本无法完成的。
  • 农村改革对社会经济发展的贡献
  • 马克思在《资本论》中关于“超过劳动者个人需要的农业劳动生产力是一切社会的基础”的著名论断,结合我国农村改革30年来经济社会发展的实际,重温马克思这一著名论断,对于我们深入理解把解决“三农”问题,始终作为全党工作的“重中之重”的决策,具有重要的理论和现实意义。
  • 当代中国经济发展的三大“核心原则”
  • 从国家层面看,而对发展的困境和挑战,我国提出了自主创新的国家战略,该战略强调发展的自主原则和创新原则,应该说,这是一种不错的应对之策。但从深层次看,要完全和有效应对后工业社会经济的挑战,仅仅从自主和创新的角度去考虑,还不尽全面。之所以这样说,是因为后工业社会经济的挑战从性质上看集中在三个层面,相应的有效应对也就需要针对它们展开。
  • 提高领导干部领导科学发展的能力
  • 把上海建成国际金融中心是党和国家的发展战略,是时代的要求和人民的期待。上海金融企业作为建设国际金融中心的重要载体之一,其领导班子是否具有领导科学发展的能力,成为善于领导科学发展的坚强领导集体,对把上海建成国际金融中心战略目标的顺利实现具有重要的组织保证作用。
  • 如何有效地推进案例教学
  • 在党校干部培训中,一堂生动的案例教学课,能够通过鲜活、典型的案例分析,把教师、学员的理性思考与对实际难题解决的探索路径紧密联系,取得了理论与实践交融的效果。然而,在今后的案例教学中,如何有效推进和取得更大的成效,还须进一步深入研究,笔者以为以下五个方面在案例教学中不可忽视。
  • 干部交流四“忌”
  • 近年来,干部交流工作已成为锻炼干部、优化结构、反腐倡廉的一项重要举措,成为干部队伍建设中的一出“重头戏”,但在实际操作中,由于对干部交流工作的理解偏差,有时容易走入误区,故而应注意以下几点。
  • 欢迎订阅2009年《党政论坛》
  • 殷行社区党员服务中心
  • 殷行社区党员服务中心于2005年1月建立。建筑面积为608平方米,内设一站五室:党员关系转接站、电化教育室、多功能活动室,党建网吧和图书室、老干部活动室、谈心室等各类党员教育、活动室以及青年活动中心和爱心超市等。杨浦区殷行社区党员服务中心是社区(街道)党工委根据社区党员分布广、流动快、需求多元化等特点建立的集教育,管理、培训、展示和服务与一体的党建工作载体和资源平台。
  • 《党政论坛》2008年总目录(第1—12期 总第274——285期)
  • 《党政论坛》下半月刊《干部文摘》2008年第12期要目
  • 华东地区党校“学习党的十七大文件征文”获奖名单
  • 内容提要
  • 改革开放与媒体研讨会
  • 中共中央党校《中国党政干部论坛》和中共上海市委党校《党政论坛》联合主办的“改革开放与媒体的作用研讨会”最近在本校举行,与会的专家学者约60人。与会者围绕改革开放30年来我国媒体发挥的重要作用和发生的重大变化等问题进行了研讨。中共中央党校副校长李君如和中共上海市委党校常务副校长吕贵、原江苏省政协副主席胡福明等领导同志出席了会议。
  • 改革开放30年国有企业党建工作
  • 目前,全国上下都在回顾改革开放30年,总结过去,展望未来,用历史成就鼓舞我们,用历史经验指导我们,用历史教训警示我们,以站在新的历史起点上奋勇前进。
  • 科学发展观的时代精神
  • 党的十六届三中全会明确提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”,推进改革开放的更大发展。科学发展观理论的提出,是我们党有中国特色社会主义理论体系的重大发展,是与时俱进、理论创新的重大成果,
  • [学习党的基本理论]
    准确把握科学发展观对领导工作的要求(曾仁忠)
    [纪念改革开放三十周年]
    亲历与见证:在真理标准问题讨论的日子里(陆平一)
    [党的建设]
    党纪条规关乎“四力”(周强 孙岩)
    党支部教育党员的有效途径(唐国瑶 张敏明)
    加强领导干部的核心价值观建设(张建云)
    略论党内民主建设(杨元华)
    [改革与开放]
    改革开放三十年政府建设的得与失(周健)
    应对发展中国家的对华反倾销(田卫国)
    [当代行政]
    关于枢纽组织的探讨(王劲颖)
    克服障碍 有效推进 公务员职位分类工作(蒋柳萍)
    [放眼世界]
    对金融风暴的再认识(杨元华)
    [哲学思考录]
    准确阅读当今世界和中国(王韧)
    [精神文明建设]
    开展志愿服务 弘扬志愿精神(周耀虹)
    [建设社会主义新农村]
    政策执行是新农村建设的关键(张英魁)
    农村改革对社会经济发展的贡献(丁德章)
    [新观察]
    当代中国经济发展的三大“核心原则”(张健)
    [领导科学与艺术]
    提高领导干部领导科学发展的能力(李忠诚)
    [干部教育与管理]
    如何有效地推进案例教学(董凌白)
    [千字文]
    干部交流四“忌”(顾万勇)

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    华东地区党校“学习党的十七大文件征文”获奖名单
    内容提要
    改革开放与媒体研讨会
    [专论]
    改革开放30年国有企业党建工作(周鹤龄)
    [中心组学习]
    科学发展观的时代精神(黄亦君 李晓兰)
    《党政论坛》封面

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