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  • 化学教学中培养学生创新精神的策略
  • 在化学教学中培养学生的假设思维
  • “二氧化硫”教案(试验修订本)
  • 高中化学“绪言”教学的探讨
  • 浅谈初中化学用语教学
  • 要准确把握好一个“度”——新教材第一章施教体会
  • 树立正确的教学观念,是教好新教材的前提
  • “现代隐形技术”与化学
  • 切勿服用内含PPA的药品
  • 走出《芳香烃》二节的误区
  • 初中生书写化学式常见“病例”浅析
  • 物理、生化知识与中学化学知识的联系例析(二)
  • 电极类型判断十法
  • 书写离子方程式“八”注意
  • 应注意“加合法”的局限性
  • 化合价升降法中的首配物质及其确定方法
  • 从酸碱角度看四个化学问题
  • 电解质溶液通电后溶液中还有自由移动的离子吗?
  • 化学实验室一般事故的应急处理
  • 谈气体发生装置气密性的检验
  • 压强对化学平衡影响的实验改进
  • 化学平衡习题中的几个难点的突破方法
  • 循规律 巧解题——浅析pH计算中一类习题的解法
  • 巧求“质量分数”
  • 对一组选择题的巧解
  • 数列在中学化学中的应用
  • 解析一道工业生产中的计算题
  • 守恒法巧解化学高考题
  • 与能量相关的理、化、生综合试题解析
  • 综合类化学试题析解
  • 理科综合试题的类型及其求解策略
  • 《电解质溶液》复习指要
  • 氨、铵、胺知识归纳和辨析
  • 有关水的化学反应归纳
  • 高三化学复习中课堂结构的优化
  • 按高考要求复习好“NO+CO2+Na2O2”知识
  • 化学教学中培养学生创新精神的策略
    在化学教学中培养学生的假设思维
    “二氧化硫”教案(试验修订本)
    高中化学“绪言”教学的探讨
    浅谈初中化学用语教学
    要准确把握好一个“度”——新教材第一章施教体会
    树立正确的教学观念,是教好新教材的前提
    “现代隐形技术”与化学
    切勿服用内含PPA的药品
    走出《芳香烃》二节的误区
    初中生书写化学式常见“病例”浅析
    物理、生化知识与中学化学知识的联系例析(二)
    电极类型判断十法
    书写离子方程式“八”注意
    应注意“加合法”的局限性
    化合价升降法中的首配物质及其确定方法
    从酸碱角度看四个化学问题
    电解质溶液通电后溶液中还有自由移动的离子吗?
    化学实验室一般事故的应急处理
    谈气体发生装置气密性的检验
    压强对化学平衡影响的实验改进
    化学平衡习题中的几个难点的突破方法
    循规律 巧解题——浅析pH计算中一类习题的解法
    巧求“质量分数”
    对一组选择题的巧解
    数列在中学化学中的应用
    解析一道工业生产中的计算题
    守恒法巧解化学高考题
    与能量相关的理、化、生综合试题解析
    综合类化学试题析解
    理科综合试题的类型及其求解策略
    《电解质溶液》复习指要
    氨、铵、胺知识归纳和辨析
    有关水的化学反应归纳
    高三化学复习中课堂结构的优化
    按高考要求复习好“NO+CO2+Na2O2”知识
    《中学化学》封面

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