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文献检索:
  • 团圆祥和的二月
  • 酸菜 酸菜,古称范,《周礼》中就有其大名。北魏的《齐民要术》,更是详细介绍了我们的祖先用白菜(古称菘)等原料腌渍酸菜的多种方法。酸菜酸香味醇、开胃生津,深受人们喜爱,是一种绿色天然的健康食品。由于酸菜采用的是乳酸菌优势菌群的储存方法,所以含有大量的乳酸菌,有资料表明乳酸菌是人体肠道内的正常菌群,有保持胃肠道正常生理功能之功效。
  • 幼儿自制绘本活动的问题及对策
  • 幼儿自制绘本是指幼儿自己动手做图书。这是早期阅读活动的一部分,它要求幼儿在理解图书结构的基础上,结合自身的独特体验和感受,借助丰富的想象,运用绘画、剪贴等美术技能来制作图书。
  • 片段中彰显的教育智慧
  • 幼儿在园的一日生活是由一个个片段组成的,它们看似简单却需要教师机智地去处理。教师应善于捕捉教育的最佳契机,以细密巧妙的教育策略、无穷无尽的教育艺术处理好幼儿一日生活的无数片段。这些看似平常亦或随机的教育细节,倾注着教师对孩子的爱,蕴含着新的教育理念,折射着教育的魅力,彰显着教育的智慧。
  • 《3~6岁儿童学习与发展指南》(2)
  • 教育建议: 1.为幼儿提供营养丰富、健康的饮食。如: ■参照《中国孕期、哺乳期妇女和0~6岁儿童膳食指南》,为幼儿提供谷物、蔬菜、水果、肉、奶、蛋、豆制品等多样化的食物,均衡搭配。
  • 如何建构数学发展的多元趣味平台
  • 数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科,但它又具有现实性,来源于现实生活。《纲要》在数学教育的目标中也明确指出:“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”。如何让幼儿轻松愉快地学习数学,在不知不觉中掌握数学的真谛,这就是趣味数学的魅力所在,也是我们不断努力和追求的。
  • 尊重绘本阅读中孩子的多向思维
  • 一、绘本阅读 哭泣篇——“狐狸好可怜!” 《母鸡萝丝去散步》是一个幽默的绘本,它简单的话语、鲜艳的颜色、好笑的画面,都会让我们忍俊不禁,一天,我和孩子们欣赏这个绘本,每翻到一个新的画面时,都会有一阵阵笑声,
  • 多元化的游戏在早期阅读教学中的运用
  • 在早期阅读教学中,教师常常让幼儿较长时间地坐在位置上翻阅图画书或观察画面,阅读过程缺乏趣味性。久而久之,幼儿对图画书的阅读会渐渐失去兴趣,甚至产生厌倦阅读、害怕阅读的现象。其实,对幼儿来说,阅读并非成人意义上的看、阅读理解的思维过程,
  • 《3~6岁儿童学习与发展指南》(3)
  • 精“编”巧“织”构建家园“网”
  • 家长工作是教师工作的重要内容,是教师和家长沟通的重要方式。随着现代信息技术的发展,近来越来越多的幼儿园、教师、家长喜欢一种新的形式来进行家园互动,那就是班级网站——它方便、快捷、图文并茂等优点受到了更多人的青睐。我们通过建立和谐的幼儿园信息化环境、创设整合信息技术的家庭教育指导模式,使家长逐步树立起了正确的儿童观、教育观,取得了初步的研究成效。
  • 有效提升保育水平的实践探索
  • 许多幼儿园由于办园经费的缺乏,当一批年龄老的保育员退出岗位后,绝大部分都是由一些下岗的女工来担任保育员工作,虽然这些保育员都经过了上岗培训,但就其本身而言,缺少对保育员这个角色的正确理解,大部分保育员认为:我只要做好清洗消毒工作,帮老师做好一些课堂或者游戏的准备,帮助收拾整理好活动室就可以了;
  • 传承中华文化鲜活每一个生命
  • 自我园成为宝安区“国学”实验学校以来,结合幼儿园自身特点,对国学经典内容进行了细致的分析研究,倡导把“国学经典”与课程改革相结合,与实践、体验、探究教育相结合,开展“创模式、创特色、创成效”的国学教育和研究,让孩子与大师对话,与博览同行,用国学引领成长,鲜活每一个生命,为孩子的终身幸福奠定基础。
  • 我是这样处理突发事件的
  • 案例1:孩子吃错药之后 佳佳的家长发现孩子有些发烧,早晨送孩子入园时,就在幼儿园门口的社区卫生服务站给孩子看了一下,医生开了药,家长就把孩子送进班里,并且把带的药交给了胡老师。胡老师是新来的老师,不熟悉孩子,把药收下,早饭后忘了给孩子喂药,
  • 有感于吴邵萍老师的先进事迹:幸福三宝
  • 常有人这样问我:“做幼儿教师你幸福吗?” “幸福!”我毫不犹豫地给出了答案!因为,我整天和孩子们在一起,快乐着他们的快乐,幸福着他们的幸福!然而,当我看到第一届“全国教书育人楷模”吴邵萍事迹后,我深感幸福的内涵不仅如此。她用实际行动告诉我,有三个法宝可以引领我获得更大的幸福。
  • 《3-6岁儿童学习与发展指南》(4)
  • 狡猾的狐狸
  • 制作材料:双面胶、桔黄色和黑色卡纸、黑色水彩笔、剪刀、两个水彩笔盒。
  • 睡莲开放
  • 制作意图:夏天,美丽的荷花争相开放,深受孩子们的喜欢。抓住孩子的兴趣点,利用纸吸水的特性,通过活动了解科学现象,引导孩子们动手制作在水中盛开的荷花。
  • 手提袋:变身时尚包包
  • 设计意图:大大小小、形形色色的手提袋为商品提供了便捷、时尚的包装,可是不管多精美的手提袋,拎回家后就失去了它的作用,被主人弃之一边,咦!
  • 多变的彩棒
  • 制作材料:各种颜色鲜艳的布、各种大小不一的扣子、棉花、松紧带、好看的毛线、姐妹扣、彩带、小花形状的布片。
  • 鸭子过河
  • 锻炼腿部肌肉力量和身体灵活度,培养孩子的团队意识。
  • 科学活动:我来摸一摸
  • 设计意图:由于小班幼儿刚入园不到一个月,他们对日常生活中一些物体的特性了解不多,因此,通过设计“我来摸一摸”这样一节有趣的实物操作课,让幼儿在猜一猜、摸一摸、说一说、找一找的过程中感知物体的软硬特性,并从中能够区分哪些物体是硬的,哪些物体是软的,以此进一步激发小班幼儿积极参与科学活动的探索兴趣。
  • 健康活动:药片药水不乱用
  • 设计意图:每个家庭都会存放一些常备药或常用药,这些药品在为家人带来方便的同时也给幼儿的安全带来隐患,由于幼儿年龄小不懂药物的危害性,误食药物而导致中毒的事故也时有发生,因此,作为幼儿园有义务针对幼儿的年龄特点开展相关的教育活动。设计此次活动,旨在让幼儿了解随便吃药的危险性,知道自己生病时应及时告诉大人,不能自己拿药吃,帮助幼儿积累经验,增强自我保护的安全意识。
  • 艺术活动:手掌描画《鸽子》
  • 设计意图:美术活动创作来源于生活。手掌是幼儿所熟悉的自己身体的一部分,利用手掌外形进行描画更容易引发幼儿积极讨论、自由探索的欲望。因此,我设计了此活动。
  • 科学活动:玩水
  • 设计意图:水是幼儿每天都能接触到的、熟悉的、喜欢的东西,我就抓住这一教育契机,注意创设操作环境,提供丰富的材料,让幼儿通过眼、脑、手等多种感官协调活动,去发现问题,解决问题,从而萌发孩子们爱科学的情感。
  • 语言活动:《我爸爸》
  • 设计意图:爸爸是孩子最熟悉、最喜爱、最有话可说的人。《我爸爸》是由英国绘本大师安东尼·布朗为了怀念他去世的父亲而作,展现了一个勇敢、快乐、幽默的爸爸形象。它从孩子的视角去观察爸爸的方方面面,用孩子的思维、孩子的理解方式表达着父子之间的爱,而这个视角又是那么有趣、那么真实。我觉得这个绘本故事应该会被孩子所喜欢,而且能激起孩子们的情感共鸣。
  • 教育三得
  • 在审阅大量的来稿当中,我们经常感慨于老师们教育机智的火花——星星点点却灵光四射!因此,我们在“经验交流”栏目里设置了这个“智慧角”小版块,刊登老师们在教育教学活动中精彩的思路、方法、技巧以及专家们妙笔生花的点评,以期达到交流、借鉴、共同进步的目的。
  • 妙用充电器“充电”
  • 午睡时间到了,不爱午睡的子诺开始了“煎熬”,一会儿摸摸身旁小朋友的的头发,一会揪揪别人的被子,实在无聊了就像“烙饼”一样,在床上翻来翻去的。
  • 我读《解放儿童》
  • 今天我为大家推荐的《解放儿童》一书,是刘晓东(教育学博士,南京师范大学教育科学院研究员,学前教育研究所所长。学术方向为儿童哲学、教育哲学、学前教育学,并广泛涉猎哲学史、认识论、伦理学、关学、文学等领域)写于2002年的一本“老书”,但今天读来,它仍深深鞭策着每一个幼教人的心。
  • 夸夸别人 进步相随
  • 好孩子都是夸出来的,可是现在的孩子都喜欢得到别人的夸赞,而吝惜去夸赞别人。该如何让孩子学会主动的、发自肺腑的去夸赞身边的小伙伴与朋友呢?我开始煞费苦心的想法子。
  • 轮胎的启示
  • 户外活动时我让孩子们玩轮胎。在他们没玩之前,我想他们不外乎是把轮胎你滚给他、他滚给你……没想到,当我说“开始玩吧!”有的孩子和我想的一样,只是滚轮胎;但有的孩子把轮胎摆成一竖排,站成一纵队,一个一个有秩序的跳着轮胎;还有的钻到轮胎里面让另一个孩子在一边滚着——他们玩的好高兴啊!
  • 最幸福的事
  • 下午阅读活动中与孩子共同阅读了一本有趣的故事书《朵朵的幸福》,通过故事孩子们知道若是自己特别希望的某种愿望被满足了,那就是一种幸福。我就问孩子“你现在幸福吗?”孩子们异口同声地答道:“幸福”!每个孩子的幸福体验都是不一样的,
  • 太阳帽
  • 今天早上和往常一样,带着孩子们到操场上晨间活动,盼盼由于身体原因晚来了,当爷爷送她来的时候,我们已经晨间活动结束,准备排队做早操呢,只见盼盼和爷爷说完再见,把书包和一个袋子悄悄地放在队伍旁边后,
  • 音乐教学中如何在面向全体的同时照顾幼儿的个体需要?
  • 现在的音乐教学中比较注重孩子对音乐的感受与表现,也尝试着通过多种途径来提高幼儿参与活动的积极性,但是在实际带班中经常会有一部分幼儿无法投入到活动中来,请问:在音乐教学中如何在面向全体的同时照顾幼儿的个体需要呢?同一个教材怎样处理才能做到因才施教呢?
  • 《3-6岁儿童学习与发展指南》(5)
  • 3.锻炼幼儿适应生活环境变化的能力。如: ●注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的情况,采取相应的措施帮助他们尽快适应新环境。
  • 幼儿园手足D病的预防
  • 谈起手足口病,我们大家不能:忘记2007年3月,安徽阜阳地区流行由肠道病毒71型(EV71)感染引起的手足口病,不过两个月的时间,几千名儿童患病,20多名儿童死亡。很快,手足口病波及全国许多省市,2007年5月卫生部发出通知,将手足口病列入我国乙类传染病。近几年全国各地经常有于足口病的发生、流行,患儿不断增多,
  • 开拓新局面做更有质量的学前教育
  • 日前,“陕西省学前教育研究会第三次会员代表大会暨2012年年会”在西安隆重召开。国家教育部基础二司巡视员李天顺、陕西省政府教育督导团总督学曹普选、陕西省第二届学前教育研究会会长屈应超、原陕西省教育厅副厅长吕明凯、陕西省教育厅基础教育三处处长王恒斌等领导出席了本次大会,
  • “陕西省学前教育云平台合作协议”日前签署
  • 日前,陕西省学前教育研究会和陕西通信信息技术有限公司在西安高新区电信大楼签署了“陕西省学前教育云平台合作协议”。签约仪式由陕西通信信息技术有限公司总经理宋旌主持,陕西省学前教育研究会会长吕明凯和中国通信服务股份有限公词陕西公司总经理高小兵先后致辞。
  • 兰州军区学前教育“十二五”研究课题全面启动
  • 2012年12月18日,随着68210部队机关幼儿园学前教育“十二五”研究课题《幼儿良好生活卫生习惯养成教育研究》开题报告会的举行,兰州军区所属部队幼儿园20个全国、军队和军区“十二五”学前教育研究课题全部进入实践性研究阶段。
  • 携于合作,促进学前教育发展
  • 陕西省学前教育研究会与《育儿周刊》2013年1月24日举行了战略合作签约仪式。 陕西省学前教育研究会是群众性的学前教育学术研究团体,专注于学前教育领域所涉及的幼儿园管理、保教、师资提升、
  • 读者调查问卷
  • 稿约
  • 《儿童与健康·幼儿教师参考》月刊(刊号:CN61—1258/R,ISSN1004—969X,邮发代号:52—123)由国家教育部主管、西安交通大学主办、儿童与健康杂志社出版。以实践视角关注学前教育,以人文精神关怀幼儿教师,知识面广,有比较强的实用性和可读性。
  • 第十四届育儿杯全国儿童书画大赛
  • 本着“弘扬中华民族文化传统,开发幼儿艺术潜能,互相交流培养幼儿书画人才”的宗旨,我们已成功举办了十三届“育儿杯”全国儿童书画大赛。
  • 团圆祥和的二月
    [教育教学研究]
    幼儿自制绘本活动的问题及对策(姜丽)
    片段中彰显的教育智慧(钱菊梅)
    [资讯]
    《3~6岁儿童学习与发展指南》(2)
    [教育教学研究]
    如何建构数学发展的多元趣味平台(徐惠)
    尊重绘本阅读中孩子的多向思维(沈娴)
    多元化的游戏在早期阅读教学中的运用(黄益秀)
    [资讯]
    《3~6岁儿童学习与发展指南》(3)
    [教育教学研究]
    精“编”巧“织”构建家园“网”(钱敏亚)
    有效提升保育水平的实践探索(俞平)
    传承中华文化鲜活每一个生命(刘冬梅)
    我是这样处理突发事件的(薛清华)
    有感于吴邵萍老师的先进事迹:幸福三宝(吴卫红)
    [资讯]
    《3-6岁儿童学习与发展指南》(4)
    [教育资源]
    狡猾的狐狸(端木秀梅 周云)
    睡莲开放(林莉 张英兰)
    手提袋:变身时尚包包(赵霞)
    多变的彩棒(张小爱)
    鸭子过河(何明明 梁娜[图])
    科学活动:我来摸一摸(赵丽)
    健康活动:药片药水不乱用(张秀丽)
    艺术活动:手掌描画《鸽子》(徐丁莉)
    科学活动:玩水(王俊红)
    语言活动:《我爸爸》(程瑾)
    [教育教学研究]
    教育三得(王秋红)
    妙用充电器“充电”(李娜娜)
    [教育资源]
    我读《解放儿童》(赖永秀)
    夸夸别人 进步相随(肖雪)
    轮胎的启示(孙婷婷)
    最幸福的事(丁丹丹)
    太阳帽(李文娟)
    音乐教学中如何在面向全体的同时照顾幼儿的个体需要?
    [资讯]
    《3-6岁儿童学习与发展指南》(5)
    [教育资源]
    幼儿园手足D病的预防(龚银兰)
    [资讯]
    开拓新局面做更有质量的学前教育(董玖)
    “陕西省学前教育云平台合作协议”日前签署(伍韵)
    兰州军区学前教育“十二五”研究课题全面启动(孙慧[1,2])
    携于合作,促进学前教育发展(陈娟)

    读者调查问卷
    稿约
    第十四届育儿杯全国儿童书画大赛
    《儿童与健康》封面

    主管单位:中华人民共和国教育部

    主办单位:西安交通大学

    社  长:李伟

    主  编:毛磊

    地  址:西安市雁塔西路76号87信箱

    邮政编码:710061

    电  话:029-5275427

    电子邮件:[email protected]

    国际标准刊号:issn 1004-969x

    国内统一刊号:cn 61-1258/g4

    邮发代号:52-123

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    定  价:72.00


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