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文献检索:
  • 20世纪90年代“人文精神”大讨论述评
  • 本文旨在对20世纪90年代出现的“人文精神”大讨论进行反思,同时通过梳理“人文精神”大讨论中知识分子的不同态度与立场,以求对中国社会转型等背景下的中国知识分子的职责及文化重建等问题有所借鉴。
  • 20世纪90年代以来国内神话原型批评述评
  • 20世纪90年代以来,神话原型批评在理论研究和批评实践上都取得了长足的发展。理论上对神话原型批评体系的主要命题进行了深入的讨论,实践上更多的学者将其结合中国文学进行了卓有成效的解读。文章对近十多年的研究进行了回顾,总结其中存在的不足,希望其能够适应本土语境进一步发挥其批评的优势。
  • 略论现代心理小说的流变——从郁达夫到施蛰存再到路翎
  • 本文通过对心理小说这一较独特的文体的梳理及对郁达夫、施蛰存、陆翎小说文本的分析.明确心理小说在现代文学史的地位及其产生的重要影响。
  • 让生命淹没苦与乐 让生活淹没悲与喜——汪曾祺小说叙述风度谈
  • 汪曾祺之独特,就在于他是当代文坛中一位不为潮流所动的作家。他以一支平淡之笔,品味着人生的真谛,让一切苦、乐、悲、喜都掩埋和淹没于生命与生活之中。
  • 聂华芩:“逃与困”语境中的原乡寓言
  • 本文以聂华苓代表作《桑青与桃红》为研究对象论述其原乡模式,将其与於梨华、白先勇等作家相比较,聂华苓在文学原乡的模式上发生了很大的变化。表现在对小说放逐主题的处理上,更偏重内视化和本质化。
  • 做时代的忠实代言人——论艾青诗歌处理自我与时代关系的独特方式
  • 在中国现代诗歌史上,个人与时代的关系是一个较复杂的问题,而艾青以“大堰河模式”、“北方模式”、“火把模式”这几个独特模式表现出自我与时代的完美统一。
  • 论京派小说的人性观
  • 京派是中国现代小说流派中创作倾向最为复杂、审美理想最为丰富、文学世界最为精彩的流派之一。其小说所包含的人性思想是此派小说的核心所在。本文从京派作家的思想倾向及小说对人性的展现和人性理想等方面入手,以见其独特的人性观和美学特征。
  • 论“诗界革命”中的浙籍启蒙诗人群
  • 笔者以20世纪之初“诗界革命”中的浙江籍诗人为研究对象,通过对夏曾佑、蒋智由、章太炎、秋瑾等诗作、诗风的论析,揭示其对浙江乃至中国新诗的产生与发展所具有的启蒙价值与文学意义。
  • 张爱玲的人生观与创作观探微
  • 张爱玲的小说创造出一个悲凉的、死的世界,这与她的人生经历不无关系。她对生活在这个鬼魅世界里的男男女女产生出一种疼惜式的悲悯,这种悲悯在她的散文创作中,则表现为一种独特的睿智和对生命的了悟,给人留下无穷的慨叹和回味。
  • 咀嚼悲凉——张爱玲作品叠言艺术解读
  • 悲凉,是张爱玲的独特风格,无论是其文学的还是语言的。她用苍凉的语调营造了一个又一个苍凉的气氛,叙述了一个个苍凉的故事。本文试图探析张爱玲独特的语言风格,通过对其作品中异彩纷呈的叠言的解读,去品味女作家高超的语言技巧,去咀嚼女作家作品独有的悲观与苍凉。
  • 变调的音符——试论实验小说的叙事伦理
  • “实验小说”是20世纪80年代末期兴起的小说潮流,它运用了一种激进的叙事实践方式,打破了传统的叙事陈规,属于一种变调的叙事伦理音符。“实验小说”存在短暂,却预示了中国本土的现代性进程,并对中国当代小说创作艺术表现手段的丰富及其发展空间的拓展有其独特的作用。本文旨在对其叙事伦理进行分析,指出其存在的价值与意义。
  • 情感:一种历史的记忆——《在悬崖上》解读
  • 本文分析了邓友梅《在悬崖上》复杂的情感书写及其特色,指出了其人性的价值;并认为这篇小说仍然是体现主流政治话语的文本,并不具有超越性的意义。
  • 人文关怀的倾注和女性意识的张扬——谈梅娘小说女性形象的塑造
  • 梅娘是中国现代文学史上女性意识鲜明的作家。她关注女性、同情女性,为女性的命运思考呐喊,寻求女性解放的道路。本文从梅娘小说女性形象塑造的角度,思考其创作中人文关怀的倾注与女性意识的张扬,以此洞悉梅娘小说的女性世界,探讨其独特的审美追求。
  • 王蒙小说的文化精神别论
  • 当文坛极力推崇王蒙小说所表述的那种忠诚的精神、豁达的人生态度时,本文力图从另一角度透视王蒙小说别样的精神内涵:小说以“王蒙式的忠诚”传承儒家至道——不愠不怒,无怨无悔,苦中作乐。忠贞不贰。他对荒谬、灾难、命运的默认、妥协无疑是对人的精神的曲读,是传统文化的社会心理积淀,是历史在种族记忆中的投影,形成了一种“忠恕”到沉重而酸涩的文化精神。
  • 花开易见落难寻——简括新时期鲁迅杂文研究的理论拓展
  • 文章以近二十年的鲁迅杂文研究作为临界点,尝试从文本分析、解读视角及鲁学重塑与回归三个角度其研究作一简略梳理,在从整体感知上把握文本的前提下从正反两面具体分析:对鲁迅杂文研究中的诗学阐释、思维特征及文体界定等方面的强调中反观这一时期研究的成就与不足。
  • 落地的麦子不死——海子诗歌“麦地”意象再认识
  • 海子是20世纪80年代中国诗坛杰出的抒情诗人之一,海子的“麦地”意象使得诗歌空间呈现出空前的广阔和深邃。关于“麦地”意象,评论界认为与海子所挚爱的梵·高燃烧的“向日葵”息息相关,而忽略了海子诗对同样作为梵·高的代表画作的“麦地”的呼应;海子所热爱的《圣经》中关于“麦子”的描述也一直被不为人所提及。本文试图就以上两方面进行探讨,对海子的“麦地”意象的重新认识。
  • 简论萧乾短篇小说的意蕴特色
  • 萧乾短篇小说题材大多以作者生活经历为背景,以自己真实体验和感受为创作源泉。在京派作家群中,萧乾的小说最具有自传性,在其小说中或多或少能看到作者少年和青年时期的生活状况和心理特征。
  • 解读鲁迅小说应具有的几种语言观——以《狂人日记》为例
  • 解读鲁迅白话小说要过好语言关。本文以《狂人日记》为例,从个案观、方言观、历史观、个人风格观四个方面剖析鲁迅小说所具有的语言关,并指出学习其作品语言要择善而从。
  • 顺应理论与口译的修辞传真
  • 修辞格使语言更富有感染力、表现力,而目前口译过程中的修辞转译研究不足。本文运用顺应理论探讨顺应理论对口译修辞的解释力、修辞在口译中的特点,并提出如何转译口译的修辞格方法,使译语充分再现原语的语言修辞效果。
  • 《蒙学》汉译英的功能视角
  • Halliday的功能语言学阐述了语言的社会功能,涉及语境、经验建构、人际功能等。本文试图用Halliday的功能语言学理论分析中、英《蒙学》在语篇等值这一现象,得出语篇翻译要做到完全的等值是不可能的。
  • 汉语吸收外来词的历史及特点
  • 由于不同语言的相互接触,汉语中呈现出大量外来词,丰富了汉语词汇,给交际交流带来便利。本文通过回顾汉语吸收外来词的历史,分析汉语吸收外来词的特点,并据此总结出现代外来词的时代特征。
  • 汉语“语法化”研究综述
  • 语法化研究是当前语言学界关注的焦点,已经取得较多成果。本文对语法化对语法化诸种诱因加以评介,指出语法化存在的普遍原则是渐进性和单向性,并强调语法化现象仍有深入研究的必要。
  • “连连”的动词用法
  • 现代汉语中的“连连”一般被看作副词,其实“连连”还可以谓语。本文在考察实际语料的基础上,从结构特点、历史情况及表达效果对“X连连”格式进行分析,指出“连连”也可作动词。
  • 从社会符号意义观评杨氏《故乡》复译片断
  • 本文从社会符号学意义观所包括的言内意义、指称意义和语用意义三方面对《故乡》复译片断与旧译以及原文进行对比分析,得出复译在这三种意义方面都处理得较好,闰土这一人物形象也因此得以生动地再现于英译中。
  • 中外商标语言的互译问题
  • 商标语言的互译问题包括外来商标语言的汉译和汉语商标语言的外译两个方面。外来商标语言的汉译必须遵循三个原则:音义同时兼顾、最佳音长区间及考虑民族心理;汉语商标语言的外译则应该从语音的特征、修辞和文化传播的角度来考虑。
  • 《字学元元》之诸不定门法概述
  • 袁子让的《字学元元》是明朝时研究中古音韵理论的一部重要著作,该韵书在对前人门法注解的基础上,增补了一些新的门法。本文重点阐释其中不定门法中的五门:通广不定门、偈狭不定门、开不定门、合不定门和诸韵不定门,并指出它在等韵学发展中的作用。
  • 《马氏文通》状字章的语义指向初探
  • 《马氏文通》虽是早期的一部语法著作,但已有语义指向分析的雏形。本文主要以状字章为例(略兼及其它章节),探讨了书中在作语义、句法分析时所使用到的语义指向分析法,并指出其中存在的一些问题。
  • 《马氏文通》“论比”刍议
  • 《马氏文通》“静字”章“论比”一节将静字分为“平比”、“差比”和“极比”三类,与印欧语中形容词的原级、比较级、最高级相比附,有模仿之嫌;同时他也注意到了汉语比较级、最高级的语法意义有自己的特殊表达形式。
  • 《马氏文通》的一个引例错误
  • 从多义词看《尔雅》的同义词典性质
  • 同义词最新研究理论以义项为单位判定同义词。《尔雅》中的多义词符合这一标准,体现在多义词的多条出现、多词同训和义项划分三个方面,这为《尔雅》一书的同义词典性质提供了有力的依据。
  • “拿X说事”格式的语义、句法和语用分析
  • 本文针对“拿X说事”格式近年来得到广泛运用这一语言现象,从语义、句法、语用三个层面对“拿X说事”格式作深入的考察与分析,说明此格式由于在形式与内容上具有诸多语言优势,从而有着较高的语用价值。
  • 关于现代汉语异形词规范的几点思考
  • 本文在分析现代汉语异形词与同音词、同义词、古语词、方言词、拟声词和外来词区别的基础上,提出规范现代汉语异形词的原则及规范的方法。
  • 网络词语持续类型及其形成机制研究
  • 本文在探讨网络谐音词语和简缩词语特点的基础上,分析其产生的原因:一是与当前我国开放的社会有密切关系,是目前多元文化在语言中的反映;二是与青少年求新求异的思维有关,互联网的开放性促进了它们的广泛传播和进一步的定型。
  • 公交会话的语用研究
  • 本文以传统公交车上乘客、售票员、司机三者之间的常用会话(简称公交会话)为研究对象,对其进行语用分析。我们试图通过公交会话中存在的省略现象再现会话与语境的密切关系,并尝试对公交会话结构作出分析,归纳角色既定情况下的会话模式。
  • 行为义名谓句的语义特征
  • 行为义名谓句是动态义名谓句的一种,其中的谓语名词具有了动词的语义功能。根据谓语名词的行为义语义指向,行为义名谓句可分为单向句和双向句;谓语名词的行为义在两类句子中都具有持续性语义特征或非持续性语义特征。
  • 略论同位短语的辨析
  • 文章主要论述了同位短语的内涵、同位短语的类型以及同位短语与偏正等短语的辨析。其中对由时间名词构成的短语归属问题予以重新认识,希望能够引起学界同仁对这一问题的关注。
  • 概数助词“把”的分布状况刍议
  • 本文在整理概数助词“把”能够出现的句法环境的基础上,总结出概数助词“把”出现的四种格式,并对有些格式中所存在的特殊情况加以描述。
  • 复合形容词比较范畴的条件分析
  • 本文从蒙古语复合形容词的结构与语义特点出发,对其比较范畴进行全面的观察分析,并描述其所具备的比较范畴条件。
  • 从“回”、“迴”看古今字的应用
  • 古今字是古书中的用字问题,在理论与实践中,初文、后起字可以互相替代、通用。本文以“回”、“迴”为例,谈谈对古今字使用问题的认识。
  • 关于“教学对话”的课程目标取向的思考
  • 从“教学对话”的理论基础看,教学对话是一个师生互动、交往、意义建构的动态过程。是在民主、平等的氛围中建构学生知识和人格养成,使学习成为有意义的活动。从课程理论的角度看,“教学对话”体现了“生成性目标”的取向,追求“实践理性”的精神,所以对教师的教学提出了更高的要求。
  • 语文教学中的“意会”与“言传”
  • 本文以语文教学为切入点,发掘“意会”与“言传”的教育内涵。从“意会”与“言传”的产生,转换和互转的意义三方面来论述对语文教学的现代意义。
  • 网络聊天的匿名心理对青少年社会化的影响
  • 网络人际传播特有的匿名性形成了网民的匿名心理,这种匿名心理在网络聊天中表现得尤为突出。本文从自我认同、社会规范、价值观形成和生活劳动能力获得四个方面探讨网络聊天的匿名性对青少年网民健康人格的形成和发展的影响。
  • 对应用写作教学现状的思考
  • 目前,应用文的写作教学在各高校正经历着前所未有的全方位改革。因师生由来已久的认识偏见,使得应用写作教学过程仍然存在明显误区,本文旨在探索应用写作教学走出误区的有效办法。
  • 关于PSC中“朗读”和“说话”项测试的探讨
  • 现行普通话测试中,朗读和说话两项由于划定了测试范围,产生了很多弊端。怎样改进才能使这两个测试项目更具有科学性、公正性和可行性呢?笔者认为,朗读部分改为每份试卷配备2篇400—500字左右的文章,供应者选择其中的一篇进行朗读;说话部分改为单向说话相结合的方式进行。
  • 从语文口语交际课现状看高师中文系教育改革
  • 随着语文课程改革的日趋深入,口语交际课作为此次课改的一种新课型。高师教育中还存在很多制约学生“口语交际教学能力”形成和提高的因素。应该实施怎样的策略才能使高师学生更好地适应语文课程改革,这是当前全国高等师范院校中文专业面临的重大问题。
  • 口语交际教学方法的四大原则
  • 经过近几年口语交际教学实践,教学方法有了丰富多样化。但如何根据需要选择适当的教学方法,需要探索一些可供依据的原则。笔者在自身教学实践的基础上,提出了四大原则:因类定法、因序定法、因人定法、因材定法,以提高中小学口语交际教学的成效。
  • 作文“炼意”旧论新解
  • 作文“炼意”是学生复杂的心智活动,直接决定着作文训练的质量。传统作文教学中有许多“炼意”的方法,在新课程标准和理念下,有必要重新解读旧方法的内在价值。旧论新解主要可从几个方面进行:从主流,炼“正”意;究现象,炼“本”意;察细微,炼“大”意;重修养,炼“关”意;换角度,炼“新,,意。
  • 浅谈学术论文的选题原则和方法
  • 笔者以写作实践为基础,阐述了社会效用和现实意义、学术价值、可行性等学术论文的选题原则以及矛盾法、质疑法、求新法、经验法等选题方法,旨在引导初学写作者选好研究课题,为取得学术成果打好基础。
  • 写作中思想标准对学生人文意识的影响
  • 写作中对于思想性的误导是造成学生写作中人文意识缺乏的主要原因,除此之外,教育自身的弊端以及从教人员观念的滞后也是其原因。必须在具有充分的人文教育背景、人文发展背景的前提下,这一问题才能得到充分的解决。
  • 内蒙古师范大学学者风采
  • 卷首语
  • [现代文萃]
    20世纪90年代“人文精神”大讨论述评(杨蓉蓉)
    20世纪90年代以来国内神话原型批评述评(刘伟)
    略论现代心理小说的流变——从郁达夫到施蛰存再到路翎(金永平)
    让生命淹没苦与乐 让生活淹没悲与喜——汪曾祺小说叙述风度谈(郭艳)
    聂华芩:“逃与困”语境中的原乡寓言(寿清凉)
    做时代的忠实代言人——论艾青诗歌处理自我与时代关系的独特方式(王勇)
    论京派小说的人性观(赵俊峰)
    论“诗界革命”中的浙籍启蒙诗人群(魏一媚)
    张爱玲的人生观与创作观探微(陈红玲)
    咀嚼悲凉——张爱玲作品叠言艺术解读(王玉梅)
    变调的音符——试论实验小说的叙事伦理(何国强)
    情感:一种历史的记忆——《在悬崖上》解读(赵磊)
    人文关怀的倾注和女性意识的张扬——谈梅娘小说女性形象的塑造(周伟华)
    王蒙小说的文化精神别论(崔勇)
    花开易见落难寻——简括新时期鲁迅杂文研究的理论拓展(焦春丽)
    落地的麦子不死——海子诗歌“麦地”意象再认识(邵敏)
    简论萧乾短篇小说的意蕴特色(郭孟奇)
    解读鲁迅小说应具有的几种语言观——以《狂人日记》为例(曾建生)
    [说文解字]
    顺应理论与口译的修辞传真(曾文雄)
    《蒙学》汉译英的功能视角(肖唐金)
    汉语吸收外来词的历史及特点(王树建)
    汉语“语法化”研究综述(杨玉玲)
    “连连”的动词用法(应晨锦)
    从社会符号意义观评杨氏《故乡》复译片断(张青云 王冬梅)
    中外商标语言的互译问题(柏建明)
    《字学元元》之诸不定门法概述(曾卫军)
    《马氏文通》状字章的语义指向初探(李志兵)
    《马氏文通》“论比”刍议(徐琴)
    《马氏文通》的一个引例错误(刘永华)
    从多义词看《尔雅》的同义词典性质(周春霞)
    “拿X说事”格式的语义、句法和语用分析(胡琴)
    关于现代汉语异形词规范的几点思考(李静)
    网络词语持续类型及其形成机制研究(安志伟)
    公交会话的语用研究(戴静)
    行为义名谓句的语义特征(陈新义)
    略论同位短语的辨析(麻彩霞)
    概数助词“把”的分布状况刍议(杜晓艺)
    复合形容词比较范畴的条件分析(包金兰)
    从“回”、“迴”看古今字的应用(张靖华)
    [教学经纬]
    关于“教学对话”的课程目标取向的思考(刘颖贤)
    语文教学中的“意会”与“言传”(蔡良)
    网络聊天的匿名心理对青少年社会化的影响(邹文曦)
    对应用写作教学现状的思考(杨亚丽)
    关于PSC中“朗读”和“说话”项测试的探讨(刘立新 杨瑞霞)
    从语文口语交际课现状看高师中文系教育改革(张乐乐)
    口语交际教学方法的四大原则(张淑娟)
    [文苑笔术]
    作文“炼意”旧论新解(吕玉铭)
    浅谈学术论文的选题原则和方法(强月霞)
    写作中思想标准对学生人文意识的影响(杨泉良 张军涛)

    内蒙古师范大学学者风采
    卷首语
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    主  编:刘成法

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