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文献检索:
  • 论《诗经》、《楚辞》女性形象审美 免费阅读 下载全文
  • 一个时代有一个时代的审美标准,不同的审美标准根植于不同的社会土壤,审美的意识随着时代的发展和社会生产生活方式的变化而变化。随着母系氏族的结束,父系氏族的建立,女性由“统治者”地位逐渐沦落为男人的附属品,相对应于女性的审美观念也发生了很大变化。从女性的人体美、品德美、装饰美、性情美等方面来对比观照《诗经》、《楚辞》中的女性形象,清晰的了解不同政治经济文化状态下女性的审美特点以及审美意识的变迁。
  • 从班固到左思——略述汉代至西晋咏史诗发展 免费阅读 下载全文
  • 咏史诗应处理好史实和作家自我的关系。班固诗概括史传,建安诗以史见性。正始诗寓理于史,左思诗借史咏怀。通过考察汉代至西晋咏史诗的发展状况,可以归纳为两大特点:一是由客观叙史到抒发个人情怀,二是作家对史料的艺术改造越来越自觉。汉代至西晋实为古代咏史诗重要的发展时段。
  • 随物赋形——苏轼散文的创作原则 免费阅读 下载全文
  • 苏轼散文中所表现出来的“自然天成”的审美取向促使作者遵循“随物赋形”的创作原则。“随物赋形”就是要艺术家尊重表现对象的特征和规律,准确而又自然地表现出对象的形态和特征。它以艺术形象的刻画应合乎自然为最高标准,因而随物赋形必然要求创作以传神为主而形神兼备。
  • 真挚与清新——韩偓与其《香奁集》浅论 免费阅读 下载全文
  • 晚唐韩偓的《香奁集》,后世论者多持批评态度,以淫靡论之,认为其与诗人人格不符。不可否认诗集中确有一些游戏狎邪之作,但毕竟为数甚少,其多数诗主要乃在言情,具有一种对人生的普遍关怀,不但不与其人格相悖,而且与其重情人格一脉相承。这些诗情感真挚,风格清新婉丽,在晚唐崇尚靡丽的诗坛独具特色。
  • “永嘉四灵”诗情感特征之探究 免费阅读 下载全文
  • “永嘉四灵”是南宋中后期的一个重要的诗歌流派,其诗歌情感特征是多方面的,既有写景咏物与酬答应和之诗,又有叹穷言志与悲时怜民之诗,在宋代诗歌史上留下了不可忽视的一页。
  • 《小山集》的离别相思情 免费阅读 下载全文
  • 离别相思作为《小山集》词作表现的重要内容,作为晏几道多愁善感性格的展现和对自己境遇的真实抒写,集中体现了小山词的重要特点——真即感情真挚。本文从三个方面探究晏几道是怎样尽情抒发离别相思之情的。
  • 孔子的语用观 免费阅读 下载全文
  • “言语”在孔门中占有重要地位,孔子在对待伦理政治方面非常重视教育弟子注意言谈或说话,这在《论语》中有全面的体现。从“言谈的原则”和“说话的方式”两方面阐述了孔子的伦理语用观。认为孔子认识到了语言使用在社会生活中的重要作用,提出一套调节人际关系的语言使用的原则和方式,这是对人类文化的一大贡献。
  • 陶渊明对儒家思想的继承和超越 免费阅读 下载全文
  • 作为两汉以来中国文化的正统思想,儒家思想对陶渊明有深刻的影响。他的五次出仕,以及坚持人格理想的完善,显然受到儒家思想的影响。而他的躬耕田园和追求个人精神的独立又超越了儒家思想。
  • 《货殖列传》中创业思想的启示 免费阅读 下载全文
  • 《货殖列传》出自被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。以今天的眼光来看,无论如何赞美司马迁的经济思想都不为过。司马迁清晰的经济自由的思想,对商人的看法,对现代人有着极大的借鉴意义。
  • 心灵的没落与人格的分裂之痛——吴伟业《过淮阴有感》(其一)赏析 免费阅读 下载全文
  • 吴伟业经历明清之际朝代更替的变故,在仕隐的选择中艰难徘徊,终因性格软弱等原因而出仕新朝.成为一生悔恨痛苦的根源。《过淮阴有感》(其一)传达了个体没落心灵难以言传的痛楚,具有一种摄人魂魄的情感力度。
  • 李白的“独酌”诗浅论 免费阅读 下载全文
  • 独酌是李白饮酒诗中屡屡提到的意象,反映出诗人飘逸洒脱形象背后更深刻的心理。这些的独酌诗中既有诗人对怀才不遇的人生的感叹,又表达了诗人生命的孤独感,而独酌又恰恰是这种孤独感最好的排遣。
  • 女性文学批评:由“女性意识”到“性别诗学” 免费阅读 下载全文
  • 新时期以来的女性文学批评,性别意识一以贯之。之初,作为对特定历史时期“男女都一样”的性别观点的反拔,批评话语侧重女性立场的强调,女性意识的阐发。90年代以来,批评话语渐渐转向“社会性别”,研究中更倾向于男性权力的批判和性别差异的解构。近年来,“性别诗学”理论渐渐浮现,强调性别属性的阐释与其他范畴的结合,并谋求双性差异中的和谐,这意味着学界对性别介入文学的问题有了更理性的认识。
  • 梅娘小说创作与日本文化的渊源 免费阅读 下载全文
  • 梅娘,抗战时期沦陷区众多杰出作家之一。但在中外文学史上并未引起广泛的关注,梅娘的研究还是有着极大空间的。梅娘留学日本的经历,对其创作产生了一定的影响。梅娘小说中体现了日本文化中的“私小说”、无常观与虚幻美、委婉的叙述与朦胧的氛围。
  • 构筑文章审美形式的路径 免费阅读 下载全文
  • 文章审美形式展现,需要建构完整的结构,建构简练、流畅、错综和富有韵律的语言,建构文字行款的格式美、文字组织的形式美、标点美和字迹美的文面。
  • 析韩少功“马桥世界”中的底蕴——以《马桥词典》和《暗示》为例 免费阅读 下载全文
  • 韩少功以其独特的思想和经历构建一个属于他自己也属于世人的“马桥世界”。在以往的研究中,绝大多数研究者从其作品文体、语言等极为显著的层面进行分析,而绝少从作者的角度把握作品在更深层面上的底蕴。本文避开作品语言和文体所限制,将作品中弥漫着的沉重、怀乡和反思的笔调为切入点,深入分析。
  • 自由率真的咏叹与寻求——赵竹青短篇小说《鸟人》的主题探讨 免费阅读 下载全文
  • 赵竹青的短篇小说《鸟人》通过对胡波这个人物形象的塑造,并借助乌这个极富隐喻意义的意象,来寄托作者对自然生命力与自由生活的寻觅与追求。全文的情感基调平淡、节制,其间又潜藏着一丝无可奈何的沉重与焦虑,由此也意味着在世俗眼光和现实社会的羁绊下人类追求“自在状态”与“自由生命本性”的艰难。
  • 美丽总是使人忧愁——论沈从文小说的悲伤基调 免费阅读 下载全文
  • 沈从文的小说风格在学术界讨论颇多,本文从全新的角度把悲剧的极大的张力和冲击力系统表现出来:湘西世界的美丽,尤其是人物情景中氤氲着的情感,更强化了作品的亲和力、感染力,加重了小说的悲剧意味,从而构成沈从文小说独特的悲剧美学风格。
  • 鲁迅小说审美意象的互文性特点 免费阅读 下载全文
  • 审美意象的互文性特点是指两个(或多个)不同文本的不同审美物象所承载的审美意象,跨越了文本的界限,前后互补、对接和相互渗透所形成的特点。在鲁迅小说中,这一艺术现象通过“看客”意象和“吃人”意象的跨文本互补和对接得到充分的体现。
  • 论苏曼殊诗歌及其近代化风格 免费阅读 下载全文
  • 苏曼殊其人传奇的经历,独特的身世和浓烈的情感,造就了他诗歌苍凉凄婉,清丽通达的风格。他高蹈的革命情怀和真挚动人的爱情,以及试图从佛家找寻解脱的心绪,反映了他丰富而复杂的情感世界。他的诗里蕴含本真自如的内涵和气度。
  • 谈胡适的故事诗 免费阅读 下载全文
  • 胡适在《白话文学史》中论述了故事诗的产生与发展,书中所指的故事诗实际包含史诗与民间故事诗两种含义,胡适在论述探讨中还引入了民俗研究与民间文学的概念。梳理胡适的行文思路及方法,探究胡适对于民间以及民间文学的特殊关照。
  • 《中国新诗》与“中国新诗”派——对“中国新诗派”的再认识 免费阅读 下载全文
  • 学术界对“中国新诗派”认识及命名的混乱要求我们对它进行重新认识。通过对40年代未两个诗歌刊物《诗创造》和《中国新诗》的分析与研究,从源头上认识“中国新诗派”的发轫与形成。“中国新诗派”不同于其他流派,它是因诗歌艺术客观上的趋同而被后人追认的文学流派,是“自觉”的现代主义促成了“不自觉”的诗歌流派。
  • 论20世纪90年代小说都市叙事的文本特征及其文化精神 免费阅读 下载全文
  • 20世纪90年代小说都市叙事的呈现者是最为敏感和深切地体尝了都市化进程施加于置身其间的都市生存者的精神影响的。因此,聚焦于文本特征也是管窥此间文化精神的途径之一。本文从诗化伤感的感性文本、反讽戏谑的修辞策略、自我缠绕的叙事声音三个方面对20世纪90年代小说都市叙事进行分析。
  • 生之困境 人之劣根——析钱钟书小说《上帝的梦》 免费阅读 下载全文
  • 《上帝的梦》是一部在荒诞外表掩盖下寓意深刻的故事,这部作品不是写个人的小悲欢,而是上升到人类的高度,写出了整个人生的悲怆和无奈。作家通过对人的文化意识、道德观念、复杂心理,他运用讽刺手法表现、批判人性的弱点,深刻揭示了人的与生俱来的劣根性。并且以一种悲悯和无奈的心态描写人生的无法逃脱的困境,人生中的失望与希望,欢乐与痛苦以及那种理想破灭所带来的失落感、无聊感,从中寄寓着作者对人生深深的哲学思考。
  • 王树枏与他的《畿辅方言》 免费阅读 下载全文
  • 清人王树枏的《畿辅方言》,是继《蜀语》之后一部重要的分地方言著作。此书在我国方言学史及汉语词汇史上都占有重要的地位与价值,本文对其价值与不足尝试给予评述。
  • 《醒世姻缘传》中“把”、“被”同现句略考 免费阅读 下载全文
  • 《醒世姻缘传》中不仅含有“把”字短语和“被”字短语同时并列出现在状语位置的这一句式;还有其特殊的“把”“被”同现句:“把”字后介引工具;“被”字短语嵌套在“把”字短语中等。“把”“被”同现不仅有其句式、语义上的相宜性,还有其产生的内在动因:汉语动补结构的建立。
  • 析现代汉语研究中的语气与情态 免费阅读 下载全文
  • 一般认为,语言由客观事态与主观态度两部分构成,由于语言形态等的差异,各语言表现事态与态度的具体形式也各不相同。在表达句子的主观态度方面,英语主要有语气(mood)和情态(modality)这两部分,它们在范畴、表现形式以及层面上都有所不同,构成了一个对立统一的体系。作为孤立语的现代汉语,在涉及主观态度时,当前研宛界或是用语气,或是用情态来表达,并没有真正形成语气、情态同时存在的局面。事实上,在汉语的实际研究中,语气或情态都被等同于英语的情态概念,尽管措词不同,在实际中往往被当作同一范畴加以应用。汉语为典型的孤立语,不具备屈折性,缺乏丰富的词尾变化,不便于细分出一个类似于英语中的语气范畴。
  • “上/下”带宾语的不对称性考察及其认知分析 免费阅读 下载全文
  • “上/下+宾语”在意义与形式上存在着不对称现象。本文以形式和意义两项维度对“上/下+宾语”的不对称性进行了分类考察,并由此总结、归纳了“上/下”的语义特征。借鉴认知语言学的研究成果,从意象图式、形式语义、认知功能等方面对动词“上/下”带宾语的不对称性现象进行了解释。
  • 论汉代“V得O”结构及其在汉语史上的影响 免费阅读 下载全文
  • 汉代“V得O”结构有“V取义得O”、“V非取义得O”两种格式。从“V取义得”到“V非取义得”,动词与“得”逐步融合、凝固为标准的动补式复合词,在此过程中“得”不断语法化,这一演变在“得”字的用法和复音词发展史上具有重要影响。
  • 《入唐求法巡礼行记》中的“是”字用法 免费阅读 下载全文
  • 晚唐五代时期“是”字用法多样化,其中“是”字用为判断动词可以说已经定型,并有其他用法,这些在《入唐求法巡礼行记》中有所体现。
  • 郭锡良著《古代汉语》中《诗经》注释商榷 免费阅读 下载全文
  • 本文用训诂学的方法探讨了郭锡良等人编著的《古代汉语》教材中《诗经》注释里值得商榷的地方。此文主要列举其中四个字的注释,并从三个方面阐述这些字的注释的见解。
  • 布拉格学派理论及其对汉语研究的启示 免费阅读 下载全文
  • 布拉格学派是语言学史上的一个重要流派。布拉格学派的音位对立及句法功能分析等理论的阐述。对当代汉语普通话语音音位的确定、音位的区别特征、语音演变、汉语义素研究和语义句法等方面的研究产生了重要的影响,同时也提供了许多启示。
  • 现代汉语词典同音同形词研究 免费阅读 下载全文
  • 《现代汉语词典》(第五版)中,共有同音同形词340组,其中有40组有待进一步商榷。通过比较和分析可以找出它们各义项间的意义联系,不应划归同音同形词。
  • 《中原音韵》研究概述 免费阅读 下载全文
  • 《中原音韵》是近代汉语语音史上最重要的一部韵书,《中原音韵》音系研究已经取得的成果可以代表近代汉语语音研究的水平。迄今为止,尚有一些重要的问题还没有最后达成共识。本文对目前在《中原音韵》研究上存在争议的音系基础和入派三声问题进行梳理与述评。
  • 从《说文解字》管窥中国古代文化 免费阅读 下载全文
  • 《说文解字》是一部系统解释汉字形音义的字典。汉字是汉民族在长期社会实践中创造的、具有汉民族文化特征的文字符号。汉字的背后,蕴含着丰富的文化内涵,由《说文解字》可窥一斑。
  • 基于语料库的公文句式浅析 免费阅读 下载全文
  • 公文句式的研究由来已久,但由于主客观条件的限制,常与句型、句类的研究混为一谈,导致把句型或句类当作句式进行分析。本文基于自建微型语料库,从现代语言学视角,以行政法定文种“意见”为例,管窥行政法定公文的特殊句式。
  • 析语气副词“反正” 免费阅读 下载全文
  • 本文对语气副词“反正”所形成的句式及其语法意义进行分析,并从语用角度考察语气副词“反正”的语用功能。
  • “歌”与“唱”的历时替换 免费阅读 下载全文
  • 表示现代汉语的“唱”义,文言一般用“歌”。在现代汉语中两词都是用来表示按照音乐曲调发出声音的行为,但略有不同。从词汇史的角度观照,大致可以描写出“歌”与“唱”历时替换的轨迹。
  • 即兴口语表达的大众化推广技巧 免费阅读 下载全文
  • 由于人与人之间的个体差异,不同的说话能力也产生不同的说话效果,想要让自己在公共场合变成一个有语言魅力的人,就一定要细心地留意生活中一切可以完善自己的细节,积极的训练和有意识的积累给人带来不同的感受,即兴口语表达是一项在迅速发展的社会中,应当积极普遍推广的训练项目。
  • 主语谓语研究综述 免费阅读 下载全文
  • 有关主语、谓语的研究在不同阶段其内容上呈现不同的特点:解放前主要是对其术语及词类的探讨,属于初级阶段;解放后至“文革”期间主要讨论了主语的判定,最终确立了以形式为主、意义为辅的标准;“文革”后在国外不同理论的影响下主语、谓语的研究不断深入,如从三个平面、认知等角度来观照主语、谓语。
  • “V不了2”与“不能V”语义句法语用对比分析 免费阅读 下载全文
  • “V不了2”与“不能V”虽然都表示否定可能性,但是两者在具体运用时又存在着交叉和不交叉的地方,而且两者的替换并不是自由的。究其原因,既有语义上的细微差别造成的限制,也有句法功能、语用因素产生的影响。
  • 汉语仿词认知机理探析 免费阅读 下载全文
  • “仿词”本是一种修辞法,它是指在现成词语的比照下,更换词语的某个词或词素(语素),临时仿造新词语的修辞方式和手法。从功能上看,仿词可分为修辞性仿词和构词性仿词。从认知语言学的角度。运用自主-依存分析框架解释了仿词现象的认知机理,即仿词是一个在交际意向性的制约下和相邻/相似关系的作用下,通过拈连把自主成分和依存成分连通起来的认知推理过程。
  • 论“非说不可”的必然性 免费阅读 下载全文
  • 有关语言的产生历来是众说纷纭。本文主要从交际的必然性、声音的必然性、符号的必然性三个方面考虑非说不可的必然性,即语言产生的必然性。
  • 沾化方言亲属称谓语“奶”探析 免费阅读 下载全文
  • 方言不仅能用来考证古音,方言词汇同样保留着古代文化的遗迹,亲属称谓往往是对古代婚姻制度的一种反映,方言中的一些特殊亲属称谓尤其是。沾化方言的特殊亲属称谓“奶”,既保留了“奶”一词在语义发展过程中某个早期阶段的状况,又是古代社会伙婚制婚姻形式在语言中的一种反映。
  • 关于合阳话中重叠、词缀问题的考察 免费阅读 下载全文
  • 合阳话的重叠、词缀是当地使用非常广泛的语法手段,它们可以反映出该方言的词汇和语法特点,同时还可以透视其地域文化特征,对研究当地民俗文化有着重要的意义。本文从结构类型、语义特点的角度对以上两种构词手段作描写和考察。
  • 语不惊人死不匆——由“轰趴”说开去 免费阅读 下载全文
  • 近年来一些隐含“程度高”的词语被扩大用法或以它们为语素造出一大批新词,在信息量剧增的社会中,人们的追新求异和这些词语本身隐含的表情因素以及汉语的构词方式促使这种现象的产生。
  • 之、其:《离骚》修饰语标记 免费阅读 下载全文
  • 结构助词“之”和“其”除了已经讨论过的用法以外,在《离骚》中还有一种用法:用作修饰语标记,标记修饰语位置。通过对修饰语标记词“之”和“其”在《离骚》诗句中分布的考察,得出:“之”标记后置修饰语,在语义指向上同N或V中心语构成修饰关系;“其”标记前置修饰语,在语义指向上同V中心语构成修饰关系。二者分布基本互补但又不完全对立,笔者借助社会语言学的变项规则对二者的分布进行了描写。此外,位置与功能密切相关。作为修饰语标记,二者的功能在于标记修饰语位置;作为诗句居中位置的结构助词,二者又起着调整音节以助嗟叹抒情的作用。
  • 新词小议 免费阅读 下载全文
  • 新词是语言中新产生的词,是现代汉语一般词汇的主要来源。新词在许多情况下是与新事物、新概念联系在一起的。笔者从三方面来考察新词的定义、类型及产生方式。
  • 析现代流行歌词词汇新特点 免费阅读 下载全文
  • 现代流行歌词在词汇上有一些突出的特点,运用顺应理论对这些特,最产生的原因进行了探究,揭示出语言本身、心理动机、交际社会对流行歌词所产生的深远影响。
  • 语境与意义合成 免费阅读 下载全文
  • 语境对语义学至关重要,本文通过研究语境参与意义的合成的层次和深度,语境与意义的关联的体现,即表现与表达,阐明语境与意义的紧密关系,并认识到所有语境最终表现为现实语境。现实语境对个人来说是不一样的,语境最终都是参与意义合成的。有语言的时候,语境与语言一块起作用;没有语言的时候,语境则可以单独表达意义语境与意义密切相关。
  • 从认知角度看熟语语义双层性的文化特质 免费阅读 下载全文
  • 熟语本身的文化特质中就显示出它表层义和深层义的特性,运用语言认知学中的隐喻和转喻方法对熟语语义双层性的文化特质进行研究,即在不同的举例分析中,阐述熟语表层义和深层义的不同义在一个认知域的概念含义如何在另一认知域投射其另外的含义。
  • 华兹华斯儿童观成因探究 免费阅读 下载全文
  • 华兹华斯是湖畔派诗人的灵魂人物,他的儿童观是其自然观的重要组成部分,对其本人及当时的英国社会产生了重要影响。“灵魂前存在”和“儿童乃成人之父”是华氏儿童观的核心理念,两者之间存在因果关系。华氏的儿童观是在其早年个人生活经历、法国大革命、英国工业革命、基督教和文学等因素的共同作用下形成的,对华兹华斯儿童观成因的探究具有重要的理论和实践意义。
  • “及时行乐”主题在英国玄学派和中国古代诗歌中的体现——以《致他娇羞的女友》和《将进酒》为例 免费阅读 下载全文
  • 比较英国文艺复兴时期安德鲁·马维尔的《致他娇羞的女友》和的中国唐代诗人李白的两首诗歌,说明“及时行乐”这一主题在东西方诗歌中的体现。
  • 宗教的困境 信仰的错位——《无名的裘德》中主人公的精神世界 免费阅读 下载全文
  • 哈代的长篇小说《无名的裘德》以真实的笔触描述了主人公裘德与淑的人生、爱情悲剧,有力抨击了维多刊亚时代传统的道德观念与窒息人性的婚姻制度,揭露了英国教会的反动作用。许多学者从诸多角度对其作了较为全面的阐释。本文从两个主人公的精神世界的角度切入。探讨裘德与淑各自的心路历程和他们彼此宗教信仰的错位对体现小说悲剧性主题的重要意义。
  • 美国文学中的疯女人形象——读吉尔曼的《黄色墙纸》 免费阅读 下载全文
  • 《黄色墙纸》描写了美国妇女受到她们丈夫的控制以及男权影响的痛苦经历。本文着眼于故事的内容、作者的经历两个方面,解读19世纪末女权状况,以揭示在父权制社会中,吉尔曼试图唤醒女性争取自由和独立意识的强烈愿望。由于她兼具受束缚的女性和女作家的双重身份,其疯癫也具有双重意义:一方面,它反映了女性追求独立和自我空间的要求,另一方面它也体现了19世纪女作家构建自己女性文学传统的努力。通过疯癫。女性得以反抗社会的压抑,表达自己的意志,并且保持其独立的身份。
  • 《飘》中女性地位的复杂与尴尬 免费阅读 下载全文
  • 《飘》是美国女作家玛格丽特·米切尔历时十年之作,其中洋溢着浓厚的女性意识。本文将通过作品中展现的女性地位和女性价值观,以及主人公斯佳丽的典型表现这三个角度来分析作品中复杂的女性意识。出身高贵的女性虽然生活富足却处于男性强权之下,但是女性在现实生活中价值的实现又表明女性并非无知无用,特别是斯佳丽身上主体意识的进发和后来对传统的皈依,都表明《飘》中的女性意识具有复杂性和矛盾性。
  • 析堂吉珂德和狂人的差异性 免费阅读 下载全文
  • 《堂吉珂德》和《狂人日记》作为世界文学史上的两个经典文本,堂吉珂德和狂人作为世界文学史上的典型形象,两者虽然具有一定的联系性、继承性和共同性,但也具有显著的差异性。因为他们产生的文化土壤不同,他们所反映的民族性格不同,《狂人日记》是对《堂吉珂德》的继承与创新。
  • 从翻译限度理论看《红楼梦》英译本中专名英译的尴尬和出路 免费阅读 下载全文
  • 应用卡特福德(J.C.Catford)的翻译限度理论,以《红楼梦》两著名译本对原著中书名、人名、地名和其他物品名称的英译为例,分析在汉译英的过程专名翻译存在的语言不可译和文化不可译现象,并指出注释和文化渗透或许是走出该尴尬境地的可行之道。
  • 认知语言学翻译观指导下的译作赏析——以《水调歌头·中秋》的译作为例 免费阅读 下载全文
  • 认知语言学翻译观多重互动性、创造性和语篇性。首先,认为翻译活动是“作者——文本——译者”这一交际过程中三个元素的互动,而不是像传统语文学一样,仅仅以作者为中心,认为译者是作者的仆人,同样也不同于结构主义语言学的理性主义,认为翻译活动.必须忠实于原文,甚至是要达到等效、等值;其次,翻译活动是译者在充分理解原文本的基础上的再创作的过程,具有一定的创造空间;再次,译者在翻译的过程中,需要兼顾译文的语篇特征。将此理论加以引用,对于《水调歌头·中秋》的译作进行分析,论证了认知语言学翻译观的观点。
  • 全球语境下的旅游外宣广告及其阐译 免费阅读 下载全文
  • 旅游外宣广告在词汇、知识、文化、措辞、风格、感觉、功能等方面表现出来各种语言特征,并从文风的体现、句式结构的处理和修辞手法的运用等对旅游外宣广告的阐译进行研究与设计。
  • 戏仿、拼贴、颠覆、解/建构——《大话西游》批评面面观 免费阅读 下载全文
  • 《大话西游》用戏仿、拼贴等后现代的方式对传统经典秩序,以及这种话语秩序背后支撑的美学秩序、道德秩序、文化秩序等进行戏弄和颠覆,解构了经典。《大话西游》与“大话文化”有相通之处,却也有着本质的不同。
  • 播音员/主持人现场演播心理控制 免费阅读 下载全文
  • 播音员、主持人在演播室录制节目过程中,会出现各种干扰其发挥的负面情绪。如情绪不稳定、紧张、注意力不集中等,克服这些不利因素,对于提高主持水平,锻炼主持人的心理控制能力是衡量主持人水平高低的标准之一。通过对这些负面情绪心理层面的分析,可有效帮助主持人解决这些问题,提高白身素质。
  • 《社会科学文献检索》“更上一层楼” 免费阅读 下载全文
  • 《社会科学文献检索》是一本在社科类文献检索与教学方面有着广泛影响的工具书。本文通过对新旧版的对比,从创新性、时代性、应用性、系统性四个方面总结该书新版本的脉络和特点。
  • 当代筝乐发展状况初探 免费阅读 下载全文
  • 筝是我国古老的拨弹乐器之一。在保留优良传统基础上,当代筝乐出现了一些新的发展动态,并形成了一些鲜明的特点。形成这些特点是有原因的。并且优缺点并存,但多元化发展必将成为主流。
  • 谈高职应用写作“十一五”国家级教材的认识和实践 免费阅读 下载全文
  • 如何编著优质的高职教材探讨?以笔者主编的高职应用写作十一五国家级规划教材的实践为例,有三个方面的认识:1.优秀双师团队是教材建设的有力支柱;2.富有高职特色是教材建设的成功法宝;3.多方大力扶持是教材建设的有力保障。
  • 转变教育行为方式 推进职教语文课改 免费阅读 下载全文
  • 课程改革是当前职业教育发展的重要任务之一,推进职教语文课程改革的成败关键取决于教师在教育理念、教学模式、教学设计、教学角色、教学手段、教学评价等教育行为方式方面的根本转变。
  • 谈职业学校语文教材及其教学策略 免费阅读 下载全文
  • 语文教材是课程资源的主要组成部分,是语文教育行为实施中最主要的媒介和载体。职业学校的语文教材版本众多,没有固定的一套教材。所以职业学校的语文教学,必须发挥教师的智慧,根据教学的实际灵活地处理教材,创造性地使用教材,以最大限度地发挥教材的功能。
  • “教、学、做”思想在《中国现代文学史》课程中的体现 免费阅读 下载全文
  • “教、学、做”思想是高职高专教育教学中的新理念,《中国现代文学史》课程是三年制普通专科语文教育专业的一门专业基础课,对于提高学生的文学修养和审美能力,培养学生的分析、鉴赏能力,发挥着应有的作用。“教”力求调动多方面的教学手段,把课外指导和课堂教学结合起来,从不同的维度,为学生构建一个提高人文素养的多功能的教学平台;“学”力求使学生的审美能力和人文素质有所提高;“做”要求教师改进教学方式,调动学生的学习主动性,在教师的指导下进行“自主学习”。学生的人文素质的培养和提高要通过学生在文学阅读、写作和文学活动的实践中,得到锻炼和提高。
  • 汉语同义词及其辨析方法探索 免费阅读 下载全文
  • 同义词及其辨析一直以来都是对外汉语教学的重点和难点。从同义词的内涵及性质,同义词的辨析两个方面对汉语同义词作一论述分析。其中,同义词辨析涉及语义、语法、语用三个层面。
  • 实现古代汉语课程教学功能多元化的一些思考 免费阅读 下载全文
  • 古代汉语是高等院校中文类、新闻、历史类专业的主干课和基础课,同时也是一门实践性很强的工具课。传统教学中,大家普遍认同并强调这门课程的“工具性”功能。实践证明,这门课的教学除了其“工具性”功能外,还具有进行传统文化传承教育、人文素质教育、审美情操培养等多方面的功能,而这些方面的重要性不亚于其“工具性”。
  • 让学生真正拥有自己的语文课堂——论大学语文课堂教学改革 免费阅读 下载全文
  • 在当下比较讲究实利的风气中,大学语文课作为和专业课没有直接关系的公共选修课,要真正吸引住学生,并让他们真有兴趣,真有所得,需要语文教师在教学方法和手段上不断探索改革。文章联系教学感受。从结合教学对象专业特色合理设置教学、结合英语进行语文教学和结合时代特色进行教学等三方面对此进行探讨。
  • 容忍度研究——对外汉语教学研究的另一视角——以汉语面称为例 免费阅读 下载全文
  • 在培养第二语言习得者交际能力时,不仅仅要考虑到说话者,还要考虑到交际语境,同时要考虑到听话者个人及其所处言语社团的语言习惯。以汉语面称为例阐析以汉语为母语的听话者对留学生使用的面称的容忍度对交际的影响,从而说明对母语使用者容忍度的研究是对外汉语教学研究的另一新视角。
  • 大众文化下的语文教育 免费阅读 下载全文
  • 大众文化对青少年学生的影响,如一柄“双刃剑”,在这种情况下,一味的附和、指责或消极对待、避而不谈均是不可取的,在息息相关的语文教育领域里更是这样。基于大众文化对青少年学生语文学习的重要影响,大众文化有作为一种语文课程资源的可能性、必要性。
  • 粤方言区HSK考生作文偏误分析 免费阅读 下载全文
  • 通过考察北京语言大学“汉语中介语语料库”中粤方言区考点考生的159篇作文,对受粤方言影响而产生的偏误进行归类分析,从而探索语内迁移对汉语第二语言学习者语言要素习得的影响,并对粤方言区的对外汉语教学提出建议。
  • 析对外汉语词汇教学中的同义方位名词 免费阅读 下载全文
  • 词汇教学作为对外汉语教学的一个重要环节,其重要性是不言而喻的。本文以留学生同义方位名词的偏误为切入点,分析偏误产生的类型和辨析同义方位名词的方法,并且针对同义方位名词的偏误问题。对于词典的释义进行探讨。
  • 谈朗诵教学的活动性、主体性和开放性 免费阅读 下载全文
  • 活动性是朗诵教学课程的基础,丰富的活动内容使课堂充满乐趣和活力;充分体现学生的主体性保证了每一个学生都得到锻炼成长;开放性的意识和追求是朗诵教学不断发展和创新之源泉。
  • 谈声乐教学中修养对歌唱者的作用 免费阅读 下载全文
  • 歌唱艺术是一门综合性较强的音乐艺术,歌唱者要注重修养在歌唱中的重要作用。要广泛积累生活的经验,学好科学文化知识,提高各方面的修养。
  • 应用型人才培养模式下的广告实践教学探究 免费阅读 下载全文
  • 加强实践教学,培养学生实践能力和创新能力已成为我国许多广告专业院校的共识,但同时我们又不得不面对实践型人才缺乏的尴尬,并从应用型人才培养的角度提出了解决问题的途径和方法。
  • 《古代汉语》教学方法再探 免费阅读 下载全文
  • 《古代汉语》是我国高等院校中文系开设的一门专业必修课。大学《古代汉语》教学应注重词汇教学,特别是繁体字的识读;重视诵读,提高学生的“古汉语”能力;在日常教学中,重视文化知识的渗透,提升学生学习古代汉语的兴趣。
  • 《语文学刊》(高教版)2009年总目录 免费阅读 下载全文
  • [古文观止]
    论《诗经》、《楚辞》女性形象审美
    从班固到左思——略述汉代至西晋咏史诗发展(安朝辉)
    随物赋形——苏轼散文的创作原则(张大联)
    真挚与清新——韩偓与其《香奁集》浅论(江海鹰)
    “永嘉四灵”诗情感特征之探究(张琰)
    《小山集》的离别相思情(武京蓉)
    孔子的语用观(王忠磊)
    陶渊明对儒家思想的继承和超越(宋瑞芳)
    《货殖列传》中创业思想的启示(芦艳琴)
    心灵的没落与人格的分裂之痛——吴伟业《过淮阴有感》(其一)赏析(刘香环)
    李白的“独酌”诗浅论(任鑫星)
    [现代文萃]
    女性文学批评:由“女性意识”到“性别诗学”(顾晓玲)
    梅娘小说创作与日本文化的渊源(张莹)
    构筑文章审美形式的路径(蒲晓彬)
    析韩少功“马桥世界”中的底蕴——以《马桥词典》和《暗示》为例(陈玲玲)
    自由率真的咏叹与寻求——赵竹青短篇小说《鸟人》的主题探讨(肖丽)
    美丽总是使人忧愁——论沈从文小说的悲伤基调(白志军)
    鲁迅小说审美意象的互文性特点(熊婕)
    论苏曼殊诗歌及其近代化风格(刘佳莹)
    谈胡适的故事诗(席力飞)
    《中国新诗》与“中国新诗”派——对“中国新诗派”的再认识(马春光)
    论20世纪90年代小说都市叙事的文本特征及其文化精神(李旺)
    生之困境 人之劣根——析钱钟书小说《上帝的梦》(贾春霞)
    [悦文解字]
    王树枏与他的《畿辅方言》(褚红)
    《醒世姻缘传》中“把”、“被”同现句略考(曹思海)
    析现代汉语研究中的语气与情态(陈林俊)
    “上/下”带宾语的不对称性考察及其认知分析(周蓉)
    论汉代“V得O”结构及其在汉语史上的影响(马慧)
    《入唐求法巡礼行记》中的“是”字用法(潘登俊)
    郭锡良著《古代汉语》中《诗经》注释商榷(唐朝辉)
    布拉格学派理论及其对汉语研究的启示(刘静萱)
    现代汉语词典同音同形词研究(王晓蕾)
    《中原音韵》研究概述(孟爱华)
    从《说文解字》管窥中国古代文化
    基于语料库的公文句式浅析(邵建国)
    析语气副词“反正”(鲁娜)
    “歌”与“唱”的历时替换(罗青)
    即兴口语表达的大众化推广技巧(王黎明)
    主语谓语研究综述(王婷)
    “V不了2”与“不能V”语义句法语用对比分析
    汉语仿词认知机理探析(程诗涵)
    论“非说不可”的必然性(李曼)
    沾化方言亲属称谓语“奶”探析(贾华杰)
    关于合阳话中重叠、词缀问题的考察(蔡文婷)
    语不惊人死不匆——由“轰趴”说开去
    之、其:《离骚》修饰语标记(梁文勤)
    新词小议(赵惠)
    析现代流行歌词词汇新特点(钱莹)
    语境与意义合成(付丽君)
    从认知角度看熟语语义双层性的文化特质(张晓亮)
    [域外采风]
    华兹华斯儿童观成因探究(孟令新)
    “及时行乐”主题在英国玄学派和中国古代诗歌中的体现——以《致他娇羞的女友》和《将进酒》为例
    宗教的困境 信仰的错位——《无名的裘德》中主人公的精神世界
    美国文学中的疯女人形象——读吉尔曼的《黄色墙纸》(何少华)
    《飘》中女性地位的复杂与尴尬(李照冰)
    析堂吉珂德和狂人的差异性(吴秋煊)
    从翻译限度理论看《红楼梦》英译本中专名英译的尴尬和出路(曾红梅)
    认知语言学翻译观指导下的译作赏析——以《水调歌头·中秋》的译作为例
    全球语境下的旅游外宣广告及其阐译(王催春)
    [文化纵横]
    戏仿、拼贴、颠覆、解/建构——《大话西游》批评面面观(冉春芳)
    播音员/主持人现场演播心理控制(孙会婷)
    《社会科学文献检索》“更上一层楼”(李立冬)
    当代筝乐发展状况初探(杨小丹)
    [教学经纬]
    谈高职应用写作“十一五”国家级教材的认识和实践(严爱慈)
    转变教育行为方式 推进职教语文课改(胡兆群)
    谈职业学校语文教材及其教学策略(万年松)
    “教、学、做”思想在《中国现代文学史》课程中的体现(李敏霞)
    汉语同义词及其辨析方法探索(丁艳)
    实现古代汉语课程教学功能多元化的一些思考(王金娥)
    让学生真正拥有自己的语文课堂——论大学语文课堂教学改革(谢芳)
    容忍度研究——对外汉语教学研究的另一视角——以汉语面称为例
    大众文化下的语文教育(曾强)
    粤方言区HSK考生作文偏误分析(梁智智)
    析对外汉语词汇教学中的同义方位名词(曹庆慧)
    谈朗诵教学的活动性、主体性和开放性(李娟)
    谈声乐教学中修养对歌唱者的作用(静文佳)
    应用型人才培养模式下的广告实践教学探究(马自泉)
    《古代汉语》教学方法再探(王宝利)

    《语文学刊》(高教版)2009年总目录
    《语文学刊:高等教育版》封面

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