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  • 让自主性学习走上理性化的轨道 免费阅读 收费下载
  • 阅读教学学生主体的缺失探析 免费阅读 收费下载
  • 活动化教学的生命力 免费阅读 收费下载
  • 在比较中感悟《画杨桃》 免费阅读 收费下载
  • 四首古诗一幅画卷 免费阅读 收费下载
  • 语文自学辅导教材的特点 免费阅读 收费下载
  • 课题·空白·细微·关键 免费阅读 收费下载
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  • 关于阅读教学中“分段”的思考 免费阅读 收费下载
  • 教学活动中的“四误区” 免费阅读 收费下载
  • 精彩+糟糕=成才? 免费阅读 收费下载
  • 《〈泊船瓜洲〉中的“间”的读法》商榷 免费阅读 收费下载
  • 《琥珀》的想像确实不合理 免费阅读 收费下载
  • 让数学课堂充满智慧与乐趣 免费阅读 收费下载
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  • 对算法多样化的几点理解 免费阅读 收费下载
  • 学生口算出错的原因分析 免费阅读 收费下载
  • 两种设计两种理念 免费阅读 收费下载
  • 如何上好数学实践活动课 免费阅读 收费下载
  • 6、7减几的两个教学步骤 免费阅读 收费下载
  • 数学课结尾的艺术 免费阅读 收费下载
  • 贴近生活增强适应能力 免费阅读 收费下载
  • 帮助小鸡闯关 免费阅读 收费下载
  • 巧用补美法解题更容易 免费阅读 收费下载
  • 也谈“一边靠墙围篱笆” 免费阅读 收费下载
  • 妙用“假设法”算术 免费阅读 收费下载
  • 修订版教科书几处疏漏 免费阅读 收费下载
  • 此题条件不可去掉 免费阅读 收费下载
  • 对一道习题解法的异议 免费阅读 收费下载
  • 将错就错借题发挥 免费阅读 收费下载
  • 一个没有画完的圆 免费阅读 收费下载
  • “动态生成”是新课标中的新理念 免费阅读 收费下载
  • 《只有一个地球》的教学重点及教学过程 免费阅读 收费下载
  • 让思品课走进生活 免费阅读 收费下载
  • 英语歌曲中蕴含的语言潜能和实践机会 免费阅读 收费下载
  • 英语教学的三点实践 免费阅读 收费下载
  • 美术新课标的五大突破 免费阅读 收费下载
  • 音乐教学中的审美 免费阅读 收费下载
  • 常识课的“实学”与“自主学” 免费阅读 收费下载
  • 背景音乐对小学生作业成绩的影响 免费阅读 收费下载
  • 国外小学复式教学 免费阅读 收费下载
  • 让自主性学习走上理性化的轨道(刘仁增)
    阅读教学学生主体的缺失探析(徐秀春)
    活动化教学的生命力(李卫明)
    在比较中感悟《画杨桃》(殷光黎)
    四首古诗一幅画卷(谢远品)
    语文自学辅导教材的特点(张建成)
    课题·空白·细微·关键(彭清香)
    泪眼中的梅花(马华)
    活化作文训练的过程(孙宽见)
    探究性提问应该问在哪里(史晓东)
    要重视钻研教材(王琨武)
    关于阅读教学中“分段”的思考(张科)
    教学活动中的“四误区”(李连双 赵华)
    精彩+糟糕=成才?(辛晓明)
    《〈泊船瓜洲〉中的“间”的读法》商榷(张富银)
    《琥珀》的想像确实不合理(魏荣誉)
    让数学课堂充满智慧与乐趣(姚继琴)
    帮助高年级女生学好数学的策略(赵晓蓉)
    对算法多样化的几点理解(陈文胜)
    学生口算出错的原因分析(赵朦)
    两种设计两种理念(卞静)
    如何上好数学实践活动课(谢世兵)
    6、7减几的两个教学步骤(陈进 何健 等)
    数学课结尾的艺术(龚祖华)
    贴近生活增强适应能力(林菁芳)
    帮助小鸡闯关(陈平梅)
    巧用补美法解题更容易(李继锋)
    也谈“一边靠墙围篱笆”
    妙用“假设法”算术(刘少云)
    修订版教科书几处疏漏(李茂芳)
    此题条件不可去掉(陈美兰)
    对一道习题解法的异议(何帮金)
    将错就错借题发挥(刘瑞江)
    一个没有画完的圆(张宏)
    “动态生成”是新课标中的新理念(万伟)
    《只有一个地球》的教学重点及教学过程(郭玲丽)
    让思品课走进生活(陈淑芬)
    英语歌曲中蕴含的语言潜能和实践机会(陈文觉)
    英语教学的三点实践(李建英)
    美术新课标的五大突破(何朗生)
    音乐教学中的审美(钱建良)
    常识课的“实学”与“自主学”(陈关根)
    背景音乐对小学生作业成绩的影响(章鹏远)
    国外小学复式教学(章鹏远)
    《小学教学研究》封面

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