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  • 网络环境下的语文探究性学习 免费阅读 下载全文
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  • 课堂评价与创新意识培养 免费阅读 下载全文
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  • 我的三字妙诀 免费阅读 下载全文
  • 教师要有好的发问艺术 免费阅读 下载全文
  • “有趣的算式”怎样写 免费阅读 下载全文
  • 用比较法巧解平行条件应用题 免费阅读 下载全文
  • 移形变换巧解题 免费阅读 下载全文
  • “分层自学异步推进”的实验研究与探索 免费阅读 下载全文
  • 《品德与社会》教育资源开发例谈 免费阅读 下载全文
  • 培养英语兴趣的三大法宝 免费阅读 下载全文
  • 提高思品课教育实效的策略 免费阅读 下载全文
  • 英语教学如何寓境于教 免费阅读 下载全文
  • “问题自主解决”教学模式例探 免费阅读 下载全文
  • 音乐美育教学的几点尝试 免费阅读 下载全文
  • 让学生体验《多彩的拉花》 免费阅读 下载全文
  • 新课程理念下课堂教学的几个关键词(计丽京)
    网络环境下的语文探究性学习(商亚)
    语文学习方式现状调查(李虹霞 曾乐元)
    《狐狸和乌鸦》教学谈(魏帮铸)
    课堂评价与创新意识培养(樊敏)
    用探究法教学《鸟的天堂》(白峰)
    《井》教学设计理念(林春曹)
    以“对话”为契机(卢健)
    语文的变序教学(胡平志)
    我是这样教《绝句》的(张锦芸)
    对课改的有关思考(李式旺)
    “yan”不是整体认读音节(吴贤娟)
    对数学课堂教学有效性的思考(谭良军)
    从《田忌赛马》谈对数学课本的自主使用(兰赠连)
    让学生学会猜测(李斌)
    让数学教学贴近生活实际(费志荣)
    建立素材库 丰富数学学习资源(沈绅华)
    两个教学案例的反思(陈良役 苏志强)
    经历与体验(费岭峰)
    “毫米的认识”教例辨析(袁敬丰)
    “倒数的认识”教学的启示(邓雪明)
    —份新课标下的数学试卷(张静)
    让考试成为学生愉快的经历(陈荣芳)
    我的三字妙诀(张冬梅)
    教师要有好的发问艺术(俞流发)
    “有趣的算式”怎样写(张海花 袁瑞禹)
    用比较法巧解平行条件应用题(张雅丽)
    移形变换巧解题(何党辉)
    “分层自学异步推进”的实验研究与探索(华明艳 贾相忠)
    《品德与社会》教育资源开发例谈(孙琴芬)
    培养英语兴趣的三大法宝(范燕丽)
    提高思品课教育实效的策略(励安平)
    英语教学如何寓境于教(茅莉萍)
    “问题自主解决”教学模式例探(朱林虎)
    音乐美育教学的几点尝试
    让学生体验《多彩的拉花》(乔丽珍)
    《小学教学研究》封面

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