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文献检索:
  • 全程参与园舍的建设 免费阅读 收费下载
  • 一、建设过程要参与 我们虽然不是幼儿园房舍的建设者,但我们是长期的使用者,所以我们必须参与新幼儿园建设的全过程。参与的目的是为了把握每一个细节,及时发现问题,并提出改进的意见,使幼儿园的建设能符合我们使用者的要求。
  • 幼儿园主体建筑设计规范 免费阅读 收费下载
  • 幼儿园的主体建筑主要包括生活用房、服务用房、供应用房:生活用房包括活动室、寝室、乳儿室、配乳室、喂奶室、卫生间(包括厕所、 盥洗室、洗浴室)、衣帽贮藏室、音体活动室等;服务用房包括医务保健室、隔离室、晨检室、保育员值宿室、教职工办公室、会议室、值班室(包括收发室)及教职工厕所、浴室等。全日制托儿所、幼儿园不设保育员值宿室。供应用房包括幼儿厨房、消毒室、烧水间、洗衣房及库房等。
  • 海派幼儿园建筑欣赏 免费阅读 收费下载
  • 活动室装修设计一例 免费阅读 收费下载
  • 这是我单位为浙江湖州一所幼儿园做的室内装饰工程照片。此幼儿园为一艺术特色教育学校。湖州濒临太湖,所以我们在室内的造型以弧形和圆形为主,代表水的形状和韵律,同时又能表现出音乐的灵动感。
  • 幼儿园美工室:浓郁的艺术气息 免费阅读 收费下载
  • 幼儿园的美工室不仅应大方实用,还应具有浓郁的艺术气息,让身处其中的幼儿潜移默化地得到艺术的熏陶,既怡情益趣,又能引发幼儿的想象和创造……
  • 幼儿园建材推荐——地砖 免费阅读 收费下载
  • 幼儿园选择地砖,除了质量必须过硬,不易破损外,形状要可爱,颜色要鲜艳,而且必须具有防滑功能,以确保孩子安全。
  • 环境让幼儿的生活与学习更美好 免费阅读 收费下载
  • 上海维华(世纪花园)幼儿园是香港维多利亚教育机构管理下的一所双语学校。座落于上海浦东新区世纪公园南侧。5000多平米的园舍环境优美。设施完备,是一所办园理念先进的国际化幼儿园。
  • 为幼儿创设优美多元的活动环境 免费阅读 收费下载
  • 班级中的空间安排、区域分隔有层次 我们从幼儿生活的环境出发,在班级活动室设置了阁楼、地台,形成天然的区域分隔,并用橱、柜、架等进行人为的分隔,这种分隔可以根据幼儿及活动的需要进行阶段性调整,体现自然、开放、人本的原则。
  • 幼儿园自制体育游戏器材 免费阅读 收费下载
  • 为深入贯彻《纲要》的精神和要求,各地幼儿园在积极探索“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动”的过程中,积累了不少有益的经验。尤其在开展户外小型多样的体育游戏的过程中,教师们利用各种废旧材料创造了很多简单、实用的体育游戏器材。本期我们选登了部分幼儿园的作品。
  • 意大利瑞吉欧儿童中心 免费阅读 收费下载
  • 瑞吉欧·艾密利亚(REGGIO EMILIA),一个意大利北部地区小镇,既没有罗马的雄伟多姿,也没有佛罗伦萨的浪漫传奇,有的只是一种宁静与和谐的环境。然而,其独特而非凡的教育工作使得这个无名小镇成为世界幼教专业工作者的圣地。瑞吉欧教育成为意大利乃至世界各国幼教工作者学习的典范,“瑞吉欧儿童”(REGGIO CHIDREN)成为世界早期教育的优质品牌标志。
  • 为了未来的生活——瑞吉欧幼儿园环境创设 免费阅读 收费下载
  • 瑞吉欧马拉古兹研究中心的幼儿园认为.任何一个幼儿园环境设计首要的、也是最重要的是为儿童的未来创设生活的空间。环境是帮助幼儿成长的第一位教师。马拉古兹研究中心幼儿园的环境从内部空间的设计到家具.玩具和材料所体现的理念是一致的。
  • 瑞吉欧幼儿园大班一日生活介绍 免费阅读 收费下载
  • 2006年11月,我有幸参加由江苏省幼教特教研究所组织的幼教高级研修班赴意大利爱米丽亚小镇的瑞吉欧培训中心进行考察学习。在短短三天的培训课程中,瑞吉欧幼儿园大班的一日生活给我留下了深刻印象,他们这种幼儿园课程设计的理念与做法值得我们借鉴。现将他们一日活动的安排实录如下。
  • 乘着阅读的翅膀飞翔——幼儿园阅读区角设计例举 免费阅读 收费下载
  • 幼儿的早期阅读需要温馨幽雅的阅读环境。幼儿坐在什么上面阅读、将书摆放在哪里以及如何爱护图书,是需要教师们重点考虑的问题。
  • 民间传统文化主题活动墙饰 免费阅读 收费下载
  • 为了继承和弘扬民间传统文化,增加幼儿爱祖国和民族的情感,我园结合幼儿年龄特点,选择了一些具有民族特色的内容,开展了以“民间传统文化”为主题的活动,将民间传统文化渗透于主题墙饰和区角布置中,使其成为幼儿民间传统文化教育的平台之一。
  • 实用多趣的幼儿园儿童床 免费阅读 收费下载
  • 幼儿园儿童床的设计要充分考虑到实用、美观、童趣、安全和卫生。必须注重三个环节: 一、选材要柔软、自然。幼儿好动但身体机能发育不成熟,易受损伤,所以儿童床宜以原木或塑料等柔软、耐用、易修、价廉和自然的材料为佳。
  • 上海世纪星幼稚园VI设计 免费阅读 收费下载
  • VI是“Visual Identity”的英文缩写,中文表示为“形象识别系统”。VI可将幼儿园经营管理理念、园文化,包括该园的个性、目标、特征和相关信息等,视觉化、统一化、秩序化及系统化,以塑造具体的幼儿园形象。我认为在品牌时代的今天,幼儿园也需要有VI。 本期介绍上海世纪星幼稚园VI设计的部分实例。上海世纪星双语实验幼稚园和上海世纪星证大幼稚园是上海东方青少年培训中心附属的两所民办幼稚园。在2001年开办之初,确定了“每个孩子都是一颗好种子,我们为种子的成长提供最优质的服务和环境”这一办学理念。 世纪星的VI设计体现了该园的特征,它已是该园无形资产的一个重要组成部分。
  • 广告:太平洋区幼儿教育研究学会诚邀您参加第八届学术年会主题:“幼儿教育的再思” 免费阅读 免费下载
  • 本期编后 免费阅读 免费下载
  • 2007年幼儿教师民间工艺培训班办班计划(一) 免费阅读 免费下载
  • 关于召开全国儿童社会性教育研讨会的通知 免费阅读 免费下载
  • 《早期教育:教师版》封面

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